初中生的学习生活作文示例范文合集
以初中阶段的学习和生活经历作文600字
以初中阶段的学习和生活经历作文600字全文共9篇示例，供读者参考以初中阶段的学习和生活经历作文600字篇1他看了一上午的表，终于等到女儿放学的时间。
车上载两个人，难免沉重，从马路的大坑上驶过去，并不怎么颤，像肉嘟嘟的小兽，轻轻一耸，赶走背上的苍蝇。
两个人没说话，气氛更沉重。
他绞尽脑汁找话题，一问一答，怎么也热络不起来。
他心里也沉重：年纪大了，怎么不会聊天了？电动车转个弯，卖蔬菜的摊主正扯着嗓子吆喝，声音沙哑，也不嘹亮，极力夸赞自己的菜，尾音总是往上拐个调调。
“回家记得买点儿南瓜，做南瓜粥。
”他想起妻子的嘱咐。
伸出腿捏着闸，划了一阵儿，稳稳地停下。
“挺好，女儿没一头撞我背上。
”他没下车，腿撑在地上，只弯腰，伸出一根指头，戳了一下南瓜，看向摊主那如南瓜般干黄的脸，把手指伸回来，在大拇指上来回蹭了几下，直到指头肚有点发红，还发了热。
“还有别的吗？”他问。
“没了，这可是外地瓜，最后两个啦，甜着呢。
”他似乎笑了笑，又来回蹭了蹭手指，说：“你自己看，这两个皮都干了，脆了，这个这块儿烂了，熬汤怎么吃？”摊主一下皱起脸，五官都挤在一起，还不如他的南瓜圆润。
摊主看看自己的瓜，再看看他骑车远去。
阳光正毒，照着他，皱着的眉又深了几分，再看瓜，仿佛在看年龄大而嫁不出去的女儿。
摊主坐在板凳上，翘起二郎腿，眼瞅四周无人，闭上眼，轻轻哼早几年的京剧。
“喂，你看看这个南瓜，个儿大又新鲜，比你的好吧。
”摊主睁开眼，又看到他，车篓里确实摆了个大南瓜，光洁好看。
他本人带了一个方形太阳镜，遮住了半张脸，但眉毛还是露在外边儿，高高的翘着，随着话音绕眉心的“川”字跳二龙舞，腿也在抖，抖出后边儿女儿的一只眼睛。
成功挑衅了摊主，他心情大好，听女儿笑声灌满半条街，继续盘算明天的乐子。
鱼喝水，再普通不过的事情，这水冷啦暖啦咸啦淡啦，其实跟南瓜粥一样，能调出来味道，不过每个人的味道不一样罢了。
生活嘛，平淡如水，其实也能找出点儿乐子。
以初中阶段的学习和生活经历作文600字篇2亲爱的朋友,我很高兴能为你写一篇以初中阶段的学习和生活经历为题材的作文。
【推荐】我的初中生活作文合集八篇
我的初中生活作文【推荐】我的初中生活作文合集八篇在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的初中生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的初中生活作文篇1我的初中生活已过三分有二，其间有悲戚，有荣耀，更多的是不懈的努力，它成为我人生路上浓墨重彩的一笔。
仍记得那痛楚的时刻。
在七年级下学期的那次期中考试后，一落千丈的成绩使笑颜顿时变成了颦蹙，那原因心中自然清楚，自己的骄傲，学习的懈怠。
成绩也就成了当头棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。
自此，我开始了自己学业的中兴之路。
学习态度更端正，上课听讲更专注，完成作业更仔细，好像有一股力量坚定地支持我前行。
终于到了期末考试这期盼已久的时刻，我的努力终没有白费，我又回到年级前十的行列。
这次挫折让我认识到了放松，懈怠的可怕，也成为了弥足珍贵的记忆。
初中生活，努力一直是主旋律。
在地理生物学业水平考试前几周的日子里，班里学习气氛骤然浓了起来，早读课听到知识点背诵的朗朗书声，同学案头上也出现了购来的地理生物试卷。
我也在这行列中，这次考试毕竟是关乎初三升学考试，是与中考的首次“亲密接触”，不能怠慢。
于是，每天回家，都带着地理生物课本，一遍遍去背，检查脱漏；上这两门课，全神贯注，力求铭记每个考点；下课休息之余，还要与同学共同探讨……一次次努力的汗水，相信会灌溉出丰硕的果实。
13日下午胸有成竹，从容不迫，势在必得。
初中时的努力勤勉是宝贵的人生财富。
初中同样有令人难忘的光荣时刻。
一个阴天而绝不惨淡的下午，同学们庄严地把团旗挂在黑板上，抄下入团誓词，戴上团徽，在我的主持下开始进行入团仪式。
铿锵的团歌声后，我在讲台上，面向团旗，肃穆的领着全班团员宣誓。
那时，我心情极激动，极自豪，从前团委老师领团员宣誓令我很艳羡，未曾想到自己也会承担这光荣任务。
在同学响亮的宣誓声中，仪式圆满地结束了。
初中生理想的学习生活作文800字精选5篇
初中生理想的学习生活作文800字精选5篇初中生理想的学习生活作文1悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事?原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。
课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。
瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。
“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗?”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。
“快上来”小老师热情的邀请。
于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中，接触各式各样的体育器材;生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。
像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看!不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果……我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。
这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
初三学习生活作文五篇
关于初三学习与生活的五篇文章篇一：初中的学习与生活如果说人生是一个过程，那么“青春”，就像这次最好的过程一样。
我们的青春年华如此短暂，但却又是光彩闪耀。
----书籍正文前或文章标题后的注释许多人喜欢夜晚的空虚，有时也喜欢星星，再甚至于一轮金灿的圆月。
当然，深沉的我也不列外。
或许是我正处在人生最美好的时光当中吧，再或许是我感悟到了一些人生真谛。
在空闲时，我会去府河边走走，吹凉凉的风，看夕阳西下的景观。
在某些特殊的日子你也会看到它，手抱一大本书猛“啃”的同辈人。
我想是因为考试的原因吧。
看到这一幕，想想自己，似乎以前和他们一样。
在我认为中学生是背负着压力、希望以及现实而努力学习着，学习怎样做人，学习怎样学习，有人会说，学生就应该这样，但你应该知道，中学和高中是人生的转折点和起点，所以大家在这个时候都很累。
有时真感到未来的迷茫与美好。
优生们，或许快乐着，但是压力少不了;差生们，或许快乐少不了，但是却不仅厌学又厌世。
至于还有一拨中等生，那就是各部分都占了点儿吧，学习上不去，又下不来，始终在中间“挣扎”“徘徊”着。
所以说很多学生都未感到学习的美好，惟有你懂得了一些人生真谛。
我以前也是其中的一分子吧，自从听了一位老师对我讲：“应该享受学习，享受生活。
”我突然豁然开朗，对啊，为什么我不喜欢这项研究?!恍然大悟之后的我，开始不再抱着书猛“啃”，即使猛“啃”也不再是为应付考试，而是真心实意的学习，真心实意的愿意被学习所包围。
其实享受学习，你也就会享受生活、品味生活了。
品味生活，你不再孤寂;品味生活，你不再迷茫;品味生活，你不再忧伤。
生活，有好坏之分，但没有高低贵贱之分。
同样“我们也学习进入高质量的生活圈。
”生活，说来复杂，却不乏简单。
只是看你如何对待罢了。
曾经我是一个忧虑的孩子，从不对未来有憧憬，从不对人生有期望，从不对生活有情趣。
但是，我爱文学，爱舞蹈，爱谈琴，爱画画，也爱做梦，也许这是一个梦想的时代。
就因为这样，我慢慢的热爱生活，享受生活，品味生活。
我的初中日常学习生活作文(8篇)
我的初中日常学习生活作文（8篇）篇一：我的学习生活优秀作文篇一前几天，我看见同学们大都有学习机，我也很想要一台，可是不知怎样跟妈妈开口，（心中闷闷不乐）。
细心的妈妈发现了我心中的秘密，并爽快地答应我，我和妈妈立刻上网查找了关于学习机的信息，第二天就下了订单。
经过一天多的等待，我终于拿到了我想要的学习机。
经过半天的研究，我摸透了学习机的功能：可以查字典、可以背单词养宠物、可以看动漫课文、可以翻译句子，还可以与朋友进行知识大比拼。
我对学习机爱不释手，一有空就捧出学习机学习。
以前，我很讨厌英语课，更不喜欢背单词，自从有了学习机，我每天都要用学习机复习、预习课文里的单词（因为一天不记英语单词，我可爱的小宠物就会一命呜呼了），现在，五年级上册整本英语书上所有的单词我都了如指掌，就连老师不做要求的单词我也过关呢。
过去，我在写作文的时候，有很多不会写的字，也不想查字典，而现在就不同了，一遇到生字、生词，我就查一查电子字、词典，不但会写了生字，还掌握了组词、释义，作文中再也不用写拼音了。
在一个偶然的机会，妈妈听同事说用学习机下载评书，爸爸也试着给我下载了一集袁阔成主讲的《三国演义》，“汉高祖刘邦，斩蛇起义建基立业”，那富有磁性的声音一下子吸引了我，从此一发而不可收拾，睡前听、按摩眼睛时听，吃饭时听，妈妈还把它当成闹钟叫我起床呢，通过听评书，让我增加了对名著的了解，加强了记忆。
学习机让我的学习由被动变主动，我很喜欢学习机。
篇二：我的学习生活作文篇二活到老，学到老。
时间过得真快，不知不觉我已学习了十几年了。
回想过去，我的学习生活是没有什么规律可循的，想玩的时候就去玩，想学习的时候就学习。
其实，在我的学习历程中，我爸妈从不管我，他们认为学习是自己的事，别人只能领你入门，可修行靠个人。
所以，在初中的时候，我的学习习惯还没养成。
一直到高中。
到了高中以后，我的学习压力一下子就变大了，我的生活与学习都承受不了这种压力，我只能逃避，终日沉醉在小说那个虚幻的世界里，不可自拔。
多滋多味的初中生活作文（通用5篇）
多滋多味的初中生活作文多滋多味的初中生活作文（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的多滋多味的初中生活作文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
“学海无涯苦作舟”在我们的一生中我们用了大约四分之一的时间来学习。
而通过年龄的增长就意味着我们要进入初中来学习知识。
“初中”那是我们六年级时心里怀揣的梦想。
那也是我们步入青春期的开始。
那同时也是我们青春的港湾。
在初中的生活让我们难以忍受。
那不仅仅是因为学习的压力，陌生的环境。
还有那离家的思亲之苦。
但在初中我们也收获了许多的东西。
在初中我们收获了满满的知识，还收获了许多的朋友，收获了人生与生活的经验，所以说初中是一个让我们又讨厌又喜爱的地方。
在初中的生活可能让我们终生难忘。
因为那是我们每个人第一次离家时间那么长。
自己一个人独立的生活。
在初中的生涯里你没有了父母的陪伴与叮嘱。
你会感到十分的孤单，在一个人的角落里回想着家里的点点滴滴。
但是初中里一定会有一束阳光刺破黑暗的角落。
让阳光沐浴在你的脸庞，那就是“朋友”。
在初中里我们会结识许许多多的朋友。
他们有男生也有女生，但是他们却是你忘记家里父母的“定心丸”。
有他们的陪伴，时间也就一点点的溜走了。
初中的学校压力比小学大上个三四倍。
高度的学习压力与离家的独立往往会让我们变得急躁不安。
这其实就是我们进入青春期的一把钥匙打开了青春期的大门。
在初中的学习生涯中，我们无论怎样都会收获泪水与欢笑。
所以初中就像一颗“怪味豆”一样奇妙。
初中有许多好处但也有不好的地方。
所以初中是一个让我们又爱又恨的地方。
因为是初中让我们更加丰富了人生阅历。
了解人与人之间的真情冷暖，是非善恶。
初中让我们失去了原本单纯的孩子气。
让我们失去了那份天真。
是初中让我们变得更加成熟稳重。
对我来说，初中就像是一颗被炒过的种子一样被我深深的埋藏在心底……生活是一个漫长的旅程，而我们就是旅程中的行人。
【精选】我的初中生活作文24篇
我的初中生活作文【精选】我的初中生活作文24篇我的初中生活作文篇1时光如梭，转眼间我们已经在初中学习、生活了两个多月。
时间随短，却丰富多彩，让我感慨万千。
我感受到了成功的快乐。
那是一节英语课上，老师提问同学翻译阅读课文。
开始时，同学们还都跃跃欲试，可渐渐地，大家似乎感觉到了难度很大，又都悄然无声，没有人敢举手发言。
我的心里早已有了答案，却又有些举棋不定，不知道要不要发言，毕竟全班没有一个人举手，就连我们班的学霸“刘大仙儿”都一脸茫然，沉默不语。
我心里很犹豫，可一想，我不是一直想找个机会超过他吗？对，就是现在！于是，我鼓起勇气，勇敢地举起了手，并流利地翻译出了短文的意思，这时全班同学都不由自主地向我投来赞许的目光，教室里响起了热烈的掌声，老师也为我竖起大拇指。
那掌声，就是对我最好的肯定，让我感受到了勇于突破自己的愉悦和自豪。
我学会了责任和担当。
还有一次，我被体育老师选为体育委员，负责组织班级的体育活动。
那天，因为骑自行车从车上掉下来，腿受了轻微的小伤，虽然没有大的伤口，但是摔伤的地方非常痛。
可是我要在间操时领跑，是大家在体育方面的榜样，我应该担负起体育委员的这份责任。
于是，我咬牙坚持，冒着严寒，一步一步向前跑去。
我忘记了疼痛，认真地指挥着队伍，听着有力的脚步声，看着同学整齐的队形，我的心里升起一股无形的力量，终于带领同学跑完了全程，并获得了体育老师的赞许。
在困难面前，我没有忘记自己的使命，而是勇敢地承担起了责任。
两个多月的初中生活，虽然时间不长，却收获了很多。
不但学到了知识，还磨练了意志，收获了成长，它也见证了我即将从少年到青年的蜕变。
初中生活，让我感到快乐，并对未来的四年充满了期待。
我的初中生活作文篇2转眼间，我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。
回忆起这段时间的生活，感慨颇多真是有苦也有乐。
当我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的环境，新的老师，还有新的同学……在这新环境中，我与同学们共同学习，一起玩耍，体验初中生活的快乐与美好。
初中学习生活总结8篇
初中学习生活总结8篇第1篇示例：初中学习生活是每个学生人生中重要的阶段，它不仅是知识的积累，更是性格的塑造和人生观的形成。
回顾这三年的学习生活，让我深刻体会到了许多不同的经历和感悟。
初中的学习生活让我明白了勤奋的重要性。
在初中的学习过程中，我们需要面对不断增加的知识量和更加复杂的学习内容。
为了跟上课堂上老师的讲解，我不得不花更多的时间去预习和复习，这就需要我更加努力地去学习。
在这个过程中，我深深地意识到了“勤奋是成功的基石”这一道理。
只有勤奋地学习，才能在学业上取得更好的成绩。
初中的学习生活也让我懂得了团结合作的重要性。
在学习过程中，同学们之间总会互相交流学习经验，共同讨论问题。
有时候，自己对某个问题理解不透彻，就可以向同学请教，互相帮助。
而且，在体育课和实验课等课外活动中，团结合作更是必不可少的。
只有大家团结一心，才能更好地完成任务，达到更好的效果。
初中的学习生活还让我认识到了时间管理的重要性。
在这个阶段，学习任务的增加和各种活动的频繁都要求我们更加合理地分配时间。
通过这三年的学习，我逐渐学会了做一个合理的学习计划，将时间充分利用起来。
只有合理地安排学习和生活，才能更好地提高效率，做到事半功倍。
初中的学习生活也让我体会到了成长的快乐。
在这三年里，我不仅在学业上取得了进步，还在性格和思维等方面都有了很大的成长。
通过课堂上的学习和老师同学的交流，我更加深刻地认识到了自己，不断完善自己，让自己变得更加成熟。
这种成长的快乐是无法用言语来描述的，只有亲身经历过的人才能体会到其中的滋味。
初中的学习生活是一个宝贵的阶段，它不仅让我们学到了知识，更让我们懂得了许多处世的道理。
在未来的学习和生活中，我会继续保持着初中学习生活中所形成的习惯和品质，不断进步，追求更好的自己。
愿我们都能在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行。
【2000字】第2篇示例：初中学习生活作为人生中的一段重要阶段，对于每个学生来说都是一段值得回忆的时光。
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篇一
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。
虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。
看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……
在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在成人以后的工作中祭定了基础。
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。
因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
篇二
说到学习，我想每个人都不陌生吧，我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习，我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教，直到熟悉，就可以称为学习的过程。
我喜欢跟各种各样的交往，我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话，想问题的角度也会不同，一件事情可以有很多不同的答案，可以有消极的想法，也有积极的人生态度，能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。
还记得在学校的时候，每次听老师讲课的时候，经常也会透过老师的话语、思想，情绪去感受他们所认识的世界，尽量做到不把思维局限在书本上，而是透过书本去观察作者的态度，当时的心情和环境，体味作者的人生，扩大自己的视野。
在跟同学相处讨论的过程中，更多注意到他们的人生观、世界观、道德观，尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。
我想每个人这个社会上生活，每一天都不可避免跟各种人打交道，也很自然处在学习的过程中，自己获取信息的过程、跟别人交流信息的过程，都是学习的一个部分。
我很享受这样的学习的过程，因为学习带给我们很多收获，让我感觉到自己在进步，在朝好的方向前进。
我的学习态度是：要做一件事情，要吗不做，要做就要把它做得更好，不必追求谁又做了多少多少事，即使只完成一件事情，也要想想它的质量有多高，是否合标准，是否全身心投入进去完成每个动作，你是否从中获得快乐，你是否也有不懂的事情要请教别人，是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习，我觉得这样才是有收获的！
还想说说我学习英语的体会，英语是一种语言，也是一种交流的工具，我们学习的目的也是为了能和外国人交流，而从小学到大学，我们似乎早已把学习的目的遗忘了，一味地考试，为了考试而考试，学习的热情都被浇灭了，我也是其中一个，值得庆幸的时候，前不久得到一个高人指点，重新唤起我的激情，我又开始学习英语了！
我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法，更有效率的学习，去充实自己的人生，曾有人说过了：“读书人是世间幸福人”，我们现在有条件读书，有条件学习，这种生活是幸福的，我们应该好好珍惜，更应该努力去学习！
篇三
我觉得人生是一个不断学习的过程，要想自己进步，就要不断的学习，充实自己，弥补不足。
而我的学习可分为几个阶段，小时候我家在农村，与我同年龄的朋友都去了学校上学，而我却不敢进学校的门，怕老师，直到有一天，我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校，而正遇到了一位下乡知青老师，宋老师，她好言好语的开导我说，看你的朋友们都来学校了，你也到学校来玩啦，很热闹的，说着话还给了我几块糖。
从那以后我也就每天跟同学一起背着书包上学，那时学校学习很轻松，也就是认认字唱唱歌，也没什么作业，直到五年级的时候，我家搬到县里来后，作业才开始多起来。
在初中，我常去我二哥家，因为他家里有很多的书，什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味，而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动，看着看着我就想，要是我也能写一本书多好。
我也爱看《少年文艺》，有一次我还给编辑部寄过一篇作文呢，呵呵，只是那时太小写出来的东西也就非常幼稚，但是编辑部还给我回了信，台头是手写的我的名字，只是内容是铅印的，大意是说我的作文没有入选，希望下次再接再励之类的话，而且在回信中还寄来了两张明信片，那可是我有生以来第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同学一样，学习非常紧张，只为了高考能考出好成绩来，然后能进入高校学习为将来能有一份工作。
在高中我最佩服我的班主任宋老师，他是教数学的，总是讲起课来简简单单，学习起来很轻松，听完了他的课我总是在回味着，并总是换个角色把自己
想象成老师，并仿照他的样子来想象我自已上课的会怎么样。
也正因为受了班主任的影响，所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。
终于有幸到师专继续学习了，在大学学习中，就没有高中时候那样紧张了，富余时间一多，我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自己，而我几乎是一无所长，于是我就爱钻图书馆，总爱看一些考试外的书，象什么计算机语言，程序设计，也常爱看一些科幻小说之类的书。
三年时间终于顺顺当当的毕业了，分配到县二中任教，工作之余也看一些书。
由于有两个假期，时间相对来说比较富余，而我的收获就是学会了电脑的一些基本知识，象什么安装操作系统啦，简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付，而且还学会了上网，于是网络就成了我学习的的资源库，要什么东西，只要上网一搜就应有尽有，这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了，什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。
人生就是一个不断学习的过程，正所谓，活到老学到老吧，我们总是在生活之余学习着，一来打发空闲的时间，二来也可以增加自己的阅历。