[小学生上下学安全常识]上下学交通安全常识

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[小学生上下学安全常识]上下学交通安全常

上下学交通安全常识上下学交通安全管理制度—步行

1、学生上、放学实行路队制,要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏;不准扒车、追车、拉车,强行拦车。

2、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路右边行走。行走时要专心,周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在交通情况复杂的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4、在雾、雨、雪天时,最好穿着色彩鲜艳的衣服,便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

5、横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,更要注意安全。穿越马路,要遵守交通规则,要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

上下学交通安全管理制度—骑车

1、12岁以下的学生不准骑自行车上学,满 12岁学生建议尽量不骑。

2、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、

正常,尤其重要。

3、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。

4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不立逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,后再转弯。

5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆。

6、骑车时必须集中思想,双手把住龙头。不要双手撤把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

7、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。

8、校园内禁止骑自行车,学生进入校园必须下车拖行。

上下学交通安全管理制度—家长接送

1、上下学时学校门口机动车、非机动车及行人拥挤不堪,极易引起交通纠纷,危及学生的人身安全,所以严禁将车辆停放在校门口接送学生,请家长在指定地点接送。

2、家长要根据学校印发的作息时间按时接送孩子,以免孩子走失。

3、家长不使用无证、无牌、报废车辆,农用车、三轮车、手扶车、“病车”、超载车等不符合法定载客要求的车辆接送学生,不酒后驾驶车辆接送学生。

4、家长接送孩子,不要搭载亲朋好友的孩子,以免好心变坏事,以免被查处。

5、对学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者家长一定要接送。

上下学交通安全管理制度—乘车

1、严格遵守五不原则:乘车时不要把头、手等身体部位伸出手窗外;不乘坐无牌无证车辆和报废车辆;不乘坐农用车、三轮车、病车、超载车等不符合法定载客要求的车辆,不搭乘司机酒后、疲劳等车辆;不搭乘危险驾驶的车辆。

2、乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

3、不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

上下学交通安全管理制度—拼车合租

一、学校没有校车接送学生,庄果峪学生上放学乘坐车辆性质为村委会牵头家长合租的形式。学校负责对学生进行乘车安全方面的教育工作。

二、学校定期利用校会、班会等形式对学生进行交通安全教育,教育学生遵守交通法规,拒乘三无车辆,拒乘超载车、拼装车、农用车、货用车等。

三、学校通过致学生家长的一封信的形式请家长配合学校做好交通安全工作,提醒家长要切实保障学生不乘坐不符合安全要求或无安全保障的车辆;

四、家长自行安排车辆接送孩子上学、放学的,须与所雇车辆驾驶员双方签订安全协议,如发生交通安全事故,学校不承担任何责任。

五、家长必须对子女进行必要的交通安全知识教育,使其熟知交通规则,严格遵守交通秩序。

六、家长必须向子女讲清楚当车辆驾驶员出现以下情况时,应当拒绝乘车并告知家长,及时解决。

1、“三无”车辆(无驾驶证、无营运证、无行驶证)。

2、驾驶员没有按规定地点进行停放,导致学生上下车及过马路存在安全隐患。

3、驾驶员未严格按照核定载客人数载客、超员、超载。

4、驾驶员存在作风问题或身体、心理健康等问题。

5、驾驶员酒后驾驶。

6、驾驶员出现超速行驶等交通违法行为。

7、驾驶员出现其他违反交通法律法规或存在交通安全隐患的情况。

大学生交通安全常识

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生交通安全常识 一、大学生交通安全的概念与交通事故的危害交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件,即指交通参与者要严格遵守交通法规,提高警惕,不因麻痹大意而发生交通事故。大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程,甚至生命。据上海市交通巡警总队事故防范处统计,2001年上海市大学生发生道路交通事故300起,死亡4人,伤220人。二、大学校园易发生交通事故的主要原因随着高校改革的不断深入,高校与社会的交流越来越频繁,使校园内人流量、车流量急剧增加。许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。据武汉某交通大队统计,1999年4月至2002年4月该辖区十余所大专院校校园内发生交通事故16起,伤15人,死亡6人,其中重大交通事故5起。三、大学生交通安全事故的主要表现形式 1、校园内易发生的交通事故校园内 1 / 9

小学生安全常识

安全常识 交通安全 1、小朋友放学后要按照老师的要求排好队,从白色斑马线上穿过马路。 2、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成;红灯停,绿灯行。 1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。 3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。 4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。 5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。 3、小学生过马路要听从交通警察的指挥。 4、当我们走到马路中间的时候,有一辆车开了过来,小朋友,不要慌,站在马路中间的横线上等车辆通过。 5、小朋友骑车时不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。 6、小朋友不能在车行道上追逐、嬉戏、玩滑板、溜冰。 7、小朋友在放学回家的路上不可以为了省力攀扶机动车辆。 8、12岁以下的小朋友不可以在街上骑自行车。 9、遇到交通事故应该拨打120报警电话。 10、小朋友在过马路的时候应该:一站、二看、三通过。 第一步:在斑马线处停住第二步:看红绿灯,红灯停,绿灯行第三步:看两边是否有行驶的车辆第四步:通过 11、交通安全标示学习

消防安全 消防安全视频学习 消防安全学习小游戏报警器Flash灭火器使用 1、火灾事故报警电话119 2、怎样报火警 (1)牢记火警电话“119”,没有电话或没有消防队的地方,可以打锣敲钟,吹哨,喊话向四周报警,动员乡邻一起来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位,所在区、县街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话及住址。 (5)报警后,要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观,有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。 (7)不能随意打火警电话,假报火情是扰乱公共秩序,妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人假报火情要加以制止。 3、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。 4、小朋友在学校应该如何注意防火: (1)不携带火柴、打火机、鞭炮等火种进入校园。 (2)试验课上使用的化学药品,有些是易燃品,所以操作时,一定要按照老师的要求去做,不要随意自己配制药品和违反操作规程,以免发生危险。 (3)冬季生炉取暖,要有专人负责,课间不要乱烧废纸,木棍等物,放学离校要彻底熄灭炉火,以确保安全。 (4)大扫除时,有的同学喜欢把废纸,堆放的垃圾放火烧掉,这种处理垃圾的方法既污染了环境,又容易引发火灾,而采用深埋的方法既卫生又安全。 5、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。 6、小朋友不要用明火到床底、阁楼找东西。 7、我们不能在煤气罐附近燃放烟花爆竹。 8、集体活动遇有火灾,要有秩序地迅速撤离,不要拥挤,更不要乱跑乱藏。 9、遇到火灾,同学们不可以围观,在老师和消防叔叔的引导下快速离开。 10、火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻。 11、灭火器的使用方法 12、消防安全标志学习

学生上下学交通安全

马集镇中学学生上下学 交通安全管理制度 一、步行安全 1、学生上、放学实行路队制,要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏;不准扒车、追车、拉车,强行拦车。 2、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路右边行走。行走时要专心,周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时,最好穿着色彩鲜艳的衣服,便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。 5、横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,更要注意安全。穿越马路,要遵守交通规则,要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 二、骑车安全 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学,满 12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 3、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不立逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,后再转弯。 5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想,双手把住龙头。不要双手撤把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。 7、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。 8、校园内禁止骑自行车,学生进入校园必须下车拖行。 三、家长接送安全 1、上下学时学校门口机动车、非机动车及行人拥挤不堪,极易引起交通纠纷,危及学生的人身安全,所以严禁将车辆停放在校门口接送学生,请家长在指定地点接送。 2、家长要根据学校印发的作息时间按时接送孩子,以免孩子走失。 3、家长不使用无证、无牌、报废车辆,农用车、三轮车、手扶车、“病车”、超载车等不符合法定载客要求的车辆接送学生,不酒后驾驶车辆接送学生。 4、家长接送孩子,不要搭载亲朋好友的孩子,以免好心变坏事,以免被查处。 5、对学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者家长一定要接送。 四、乘车安全 1、严格遵守五不原则:乘车时不要把头、手等身体部位伸出手窗外;

大学生安全教育交通安全

第五章交通出行与户外活动安全 出行及户外活动安全关乎千家万户。据统计,全世界每年约有100万人死于车祸,数千人死于空难,其他意外伤害也不计其数。面对这些突发事件,人类并非完全被动。良好的预防意识,快速灵敏的反应,正确的救助技巧,能最大限度地避免或减轻伤害。在千钧一发之际,化险为夷;在孤立无援之地,绝处逢生。因此,掌握必要的出行和户外安全常识是十分必要的。 第一节道路交通安全常识及注意事项 道路交通安全是指不发生道路交通事故或少发生道路交通事故的主观条件,即指交通参与者要严格遵守道路交通法规,提高警惕,不因麻痹大意而发生交通事故。大中专院校学生交通安全,是指学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、载具、道路这三个交通要素存在,就有交通安全问题。有时也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送当事人的美好前程,甚至宝贵的生命。所以,学生提高道路交通安全意识,掌握相关安全常识十分必要。 1、行人交通安全 2、汽车交通安全 3、驾车交通安全 第二节校内交通安全隐患的预防与处理 随着大中专院校的不断扩招,校园内人流量、车流量急剧增加。许多大中专院校教师拥有私家车,大学生开车上学也不算稀奇。但目前校园道路建设、交通管理却滞后于此情况的变化与发展。一般校园道路都比较狭窄,交通岔路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员;校园内人员居住集中,上下课容易形成

人流高峰。这些状况使大中专院校的交通环境日益复杂,交通事故时有发生。 1、行人注意力不集中 2、在道路上进行各类活动 第三节乘坐车辆、船舶、航空器安全注意事项 一、乘车 (一)乘车安全常识和安全基本技能 学会正确乘坐交通工具,遵守乘车规则,不仅是安全的需要,也是个人素质高低的体现。 1.不在禁止停车的地方候车及拦车 2.不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共交通车辆,不向车外抛撒物品。 3.乘坐公共汽车时,在站台或指定地点候车;待车停稳后,排队上车,按顺序就座;没有座位时,应该抓好车内扶手并站稳。乘坐小型客车时,要主动系好安全带。 4.在乘坐机动车时,不要将身体任何部位伸出车外。 5.不在车内随意走动、打闹,不在车内睡觉,以免发生事故时无法采取急救措施。 6.开关车门时,不要妨碍其他车辆和行人的通行;乘坐家用轿车或打车时,不从机动车道一侧上下车。 7.不在道路中间上下车;下车时,应注意后面驶来的机动车和非机动车;下车后,不要从车头前面贸然横穿马路。 8.遇火灾事故时,乘车人应迅速撤离着火车辆,不要围观。

小学生交通安全知识(6篇)

小学生交通安全知识(6篇) 小学生交通安全知识(6篇) 小学生交通安全知识(一): 1、汽车不是一刹车就停的 有的学生认为乱过马路没有什么关系,反正驾驶员会刹车的。 其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意,刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应当引以为戒。 2、安全走路 走路,谁不会呢? 其实不然,如果我们不注意交通安全,走路就会闯祸。 所以上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。 走路要走人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并行行走,不要乱过马路,更不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆装倒,后果十分严重。 3、不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为视线死角。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的视线死角内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才横过马路。在有人行横到和人行天桥上行走,这样才比较安全。 4、礼貌乘车 在等乘公共汽车时,应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后,让车上的人先下来,然后依次车。车辆行驶时,要坐好或站稳,并抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后,要注意安全,不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路,以免

学生上下学交通安全问题的现状与对策

姚集小学学生上下学交通安全问题的现状与对策学生上下学的交通安全问题是广大人民群众最关心的问题之一,维护学校交通安全,是构建和谐社会、维护广大人民群众根本利益的具体要求,是一项得民心、顺民意的民心工程。因此,加强学校交通安全管理是学校管理人员的重要职责。我校自建校以来,始终如一地高度重视交通安全工作,采取切实可行的措施,做好了交通安全教育和管理工作,未发生一例大的交通安全责任事故。 一、我校交通安全现状: 近年来,随着人们生活水平的提高,家长对孩子上学的出行更加关注,开始有意识对孩子上下学车接车送。一方面可以节省时间,减轻长途奔波赶路之苦;另一方面可以减少学生在路途中意外情况的发生。这样就存在着有较大一部分学生上下学乘车出行,改善了学生们求学的路途。 但是,却存在着诸多天生的缺陷。其主要表现在: 1、校车杂牌严重。奔驰在上下学路途上的接送各种车型都有:电动车、机动三轮车、农用车,甚至半报废车。 2、安全意识淡薄,车辆拥挤、学生打闹的现象严重。 3、乡村路况不佳,缺乏明显标志。随着农村公路“村村通”工程步伐的加快,乡村水泥路可谓四通八达,道路通行条件较以前大为改观,但这些乡村道多为四级路,路宽仅3米左右,加之标志标线缺失,这也给中小学生道路通行带来了很大的安全隐患,为交通事故多发埋下了导火索。 二、当前道路交通隐患原因分析: 1、交通基础设施落后。近年来,农村基本实现道路“村村通”,但是,由于受到地理条件的限制,险、窄、陡、弯形成了农村公路的特点。农村公路等级低,标准

不高,学生上学出行便会受到制约。道路两侧村庄、树木较多,弯道无标志,交通安全设施严重匮乏,农民交通安全意识淡薄,交通安全隐患十分突出。 2、机动车安全技术性能差。目前,但受经济的限制,绝大多数接送车辆为电动车,车况不良是这些车辆的共有特点。这些车辆年限长,安全运行条件达不到要求,而大部分车主很少检查、维护和保养车辆,这样周而复始的高频利用,车辆很容易发生各种故障,从而埋下事故隐患。 3、交通安全宣传教育力度不够,群众缺乏基本的交通安全常识。 4、农村交通管理出现监管盲区。由于农民出行需求巨大,公安交通管理部门在农村开展交通违法监管出现盲区,无法配备警力全方位加强监管,无法对违章违法进行有效监管,缺乏有效的整治。 三、加强交通安全工作的对策: (一)、普及交通安全知识,培养文明交通习惯。为增强学生的交通安全意识,进一步防范交通事故的发生,针对小学生交通安全意识薄弱、保护能力差、容易引发交通事故等行为特点,扎实推进交通安全宣传教育工作。 1、交通安全进校园。每学期组织进行两次“交通安全专题教育会”,重点向学生讲解道路交通安全知识和出行时应注意的交通安全事项,培养学生树立遵守交通法规意识。上好每周班会课,加强交通安全教育,同时教育学生争做交通安全小主人,自觉抵制交通违法行为。 2、实行路队管理。 3、加大宣传引导。将交通安全知识制作成展板,或利用广播、图片、声音等媒介形式,随时随地强化宣传引导,向学生们敲响交通安全警钟,时刻牢记交通安全。 (二)、建立学校、家庭、社会监管机制。

[小学生上下学安全常识]上下学交通安全常识

[小学生上下学安全常识]上下学交通安全常 识 上下学交通安全常识上下学交通安全管理制度—步行 1、学生上、放学实行路队制,要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏;不准扒车、追车、拉车,强行拦车。 2、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路右边行走。行走时要专心,周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时,最好穿着色彩鲜艳的衣服,便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。 5、横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,更要注意安全。穿越马路,要遵守交通规则,要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 上下学交通安全管理制度—骑车 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学,满 12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、

正常,尤其重要。 3、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不立逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,后再转弯。 5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想,双手把住龙头。不要双手撤把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。 7、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。 8、校园内禁止骑自行车,学生进入校园必须下车拖行。 上下学交通安全管理制度—家长接送 1、上下学时学校门口机动车、非机动车及行人拥挤不堪,极易引起交通纠纷,危及学生的人身安全,所以严禁将车辆停放在校门口接送学生,请家长在指定地点接送。 2、家长要根据学校印发的作息时间按时接送孩子,以免孩子走失。 3、家长不使用无证、无牌、报废车辆,农用车、三轮车、手扶车、“病车”、超载车等不符合法定载客要求的车辆接送学生,不酒后驾驶车辆接送学生。 4、家长接送孩子,不要搭载亲朋好友的孩子,以免好心变坏事,以免被查处。 5、对学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者家长一定要接送。

小学国旗下讲话小学生上下学交通安全注意事项

小学国旗下讲话--小学生上下学交通安 全注意事项 小学国旗下讲话--小学生上下学交通安全注意事项新学期开始了,平安上下学士最最重要的,因此开 学第一天就请同学们和张老师一起来学习上下学交通安 全注意事项。确保我们每一位同学平安上下学力争做一 位懂交规、守交规的文明小学生。 一.首先来学习下交通安全知识 1、人行横道 在车行道上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这就是人行横道,它是专门为行人横过马路而漆 划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行, 所以行人在人行横道内过马路比较安全。 2、人行天桥 在城市交通繁忙的路口,因来往行人和车辆特别多,为了保证行人的安全和车辆的畅通,架设了雄伟美观的 人行天桥,行人在人行天桥上过马路最安全。 3、道路与交通信号 道路交通信号分为:指挥灯信号、车道灯信号、人 行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。 二.那同学们知道行走时,哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。 三.小学生安全知识——骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是 交通规则规定的。(2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑病车。(6)不骑快车。(7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 四.横穿马路应该注意什么? 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特 别注意安全。 1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通 规则,做到“绿灯行、红灯停”。 2.有时红灯亮的时候,汽车还在离路口很远的地方,这时也不能过马路。因为看起来车离得很远,可是,一 眨眼的功夫,它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯,应该看哪一处的呢?

大学生安全教育-交通安全篇(标准版)

大学生安全教育-交通安全篇 (标准版) Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0730

大学生安全教育-交通安全篇(标准版) 1、行人在校内行走应注意那些事项? 答:行人在校内行走应遵循置右原则,设有人行道的路段应在人行道内行走;学龄前儿童应有成人带领;不得在道路上嬉戏、踢球或进行其他有碍交通秩序的活动。 2、行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项? 答:行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线,无人行横道时,应首先观察道路两边,避让过往车辆,确认安全后再行通过。 3、行人在何时何地应注意交通安全? 答:行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全;雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。 4、在校内骑自行车应注意哪些事项?

答:骑自行车应在道路右侧靠边慢行,不得撒手骑车,转弯时应减速瞭望,并伸手示意;禁止骑车冲坡、带人,停放自行车时应在规定地点有序停放,不得占道。 5、骑自行车在校内哪些地段应下车推行? 答:骑自行车在进出校门、经过路口、横过道路、下坡、人流量大的地段或遇有执行特种任务的车队经过时,应下车推行。。 6、在校内驾驶机动车辆应具备哪些手续? 答:持有机动车驾驶证,办理武汉大学机动车通行证,并在公安交管部门按时办理审验手续且审验合格的车辆。无号牌、无行驶证的车辆不得在校内行驶。 7、校内安装有哪些警示标牌? 答:限速、禁止鸣笛、环岛行驶、下行、禁止自行车冲坡、机动禁止驶入、全线禁止停车、危险警示牌、急转弯警示牌、出租车停靠点。 8、在校内遇到交通事故应如何处理? 答:(1)打电话向校保卫处报警,并通知本单位领导。

小学生交通安全知识小学生交通安全常识

小学生交通安全知识小学生交通安全常识; 小学生交通安全知识小学生交通安全常识我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行;的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 1、行走时怎样注意交通安全? 同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。 1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要*路边行走。 2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么? 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。 1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。 3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。 5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 3、怎样认识交通信号灯? 交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交*路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用

学生上下学交通安全应急预案

学生上下学交通安全应急预案 安全工作关系到千家万户的幸福,由于学校学生有很大一部分上学离家较远,交通安全隐患较大,我校历来重视交通安全工作,为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,强化安全意识,提高通行效率,保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。根据学校的实际情况,提升学校应对车辆突发事件的快速反应能力和处置水平,杜绝交通事故的发生,特制定交通安全突发事件应急预案。 一、组织机构 为了落实安全防范措施,保证师生员工的安全,成立交通安全突发事件应急预案小组。 组长: 副组长: 成员: 二、领导小组职能 1、组织安全教育,学习交通法规,签订安全责任书。 2、督促检查车辆的运行状况、车辆运行记录,建立行车档案。 3、组织车辆突发事件的应急演练。 4、发生交通事故上报交管部门和预案小组办公室,保护现场,配合处理。 三、交通安全预防措施 1、加强对学生交通安全教育和行为规范教育,定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面知识。

2、引导学生文明乘车,不坐无牌、无证车辆,不坐超载车。坐车时,不将头手伸出窗外,不抢座位。 3、上学、放学走绿色通道,在指定位置过马路,横穿马路时做到一停、二看、三通过。 4、教育学生不在马路上玩耍、游戏、打闹。 四、交通安全应急预案 1、一旦发生交通事故,发生人员伤亡,应立即报警,并采取相关措施。 2、如有伤者,应在第一时间内及时将伤者送医院救治。 3、有秩序地指挥学生疏散,并加强其他学生的安全保护。 4、通知受伤学生家长。 5、保护好事故现场,有效控制肇事人,寻找证人。 6、协助公安交警部门调查取证,尽快查明事故原因和作出处理,并组织上报。 五、处理方案 1、在道路上发生交通事故,驾驶员应立即停车,保护现场。造成人员伤亡的,应立即抢救受伤人员,并迅速拨打120急救电话。 2、发生交通事故未造成人员伤亡,对事故不争议的,可撤离现场,恢复交通,自行协商处理;不能撤离的,应迅速报告交管部门。 3、师生员工在校外发生交通安全事故,迅速向应急预案小组报告,应急预案小组协助当地交管部门处理。 4、外来车辆应主动接受门卫管理并登记。

(完整版)小学生交通安全教育教案

小学生交通安全教育教案 【珍爱生命,注意交通安全】 一、教学目标; 根据教学内容的特点,结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求,我将本课的教学目标确定如下: 通过学习有关交通安全知识,使学生懂得交通安全的重要性,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 认知目标:知道有关的交通标志和交通规则; 情感目标:感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全当儿戏; 行为目标:遵守交通规则,注意交通安全;遵守交通规则,行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹。 二、重点难点 (1)教学重点:认识遵守交通法规的必要性;了解相关的交通法规知识,自觉遵守交通法规。 (2)教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。 一、导入课题激发兴趣 师:慌里慌张从教室外走入教室,并有意识的在脸颊处粘贴一创可贴(让学生注意自己)看到教师脸部有外伤。

师:知道为什么脸部受伤吗? 生:不知道。 师:沮丧的说:“不好意思在来上课的路上不小心骑车摔倒了,脸颊和地面“接吻”被咬了一口。 生:哄堂大笑。 师:知道为什么吗? 二、课堂活动 流程一:【案例分析提出主题】了解违反交通法付出的代价 (说明原因,导入本堂课主题:“遵守交通法规关爱生命旅程”播放北京交通局录制的《血泪悲歌》交通事故录像10分钟)。 设疑:观看完视频同学们有什么想法?您们知道这些交通事故是怎样发生的吗?列举出视频里1-2个违反交通规则的事例吗? 师总结:发生交通事故的三大诱因:跨越护栏、横穿马路、摩托车超载,违章驾驶、醉酒驾驶等等。 (投影:大字幕遵守交通法规关爱生命旅程) 流程二:合作探究: 【案例分析】 图片展示1:(妇女抱着孩子在人流中跨越栏杆) 图片展示2:(护栏较矮四路人轻松跨过横穿马路) 图片展示3:(肇事车尚未被拖走,行人又开始“跨栏) 图片4:小学生骑车带人 图片5:一辆自行车竟能“三人行”。 图片6:骑车学生成群结队 上下学时,或是与同伴打闹,或是跟人斗气,还有的压根儿不在意周围疾驰 而过的机动车,仅仅本能地认为“反正他不敢撞我”。 流程二: 设疑:同学们你们在上下学的途中是怎样过马路的? 三、让学生读儿歌

小学生交通安全学习知识

五年级交通安全教育 一、道路交通安全常识 1、指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行进。 3、横穿马路注意事项: 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。 (1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 (2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。 (3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 (5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的

公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 4、乘车人必须遵守下列规定: 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点: (1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。 (6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 (7)不要在机动车道上招呼出租汽车。 5、骑自行车要注意哪些安全事项: 骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下: (1)要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 (2)自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。 (3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。 (4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。 (5)经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。

上下学交通安全教案

交通安全记心间 一、教学目标 1、让同学了解交通事故带来的危害和交通安全标志及其作用。 2、在活动中体验交通安全的重要性,从而自觉遵守交通规则,并告诫不遵守交通规则的父母、亲人、朋友。 3、增强学生的自我保护意识和能力,使学生能够高高兴兴上学,平平安安回家。 二、教学重难点 (1)教学重点:认识遵守交通法规的必要性;了解相关的交通规则知识,自觉遵守交通规则。 (2)教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通规则的行为。 三、教学过程 (一)谈话引入 1.小调查同学们上学、放学是怎么过马路的? 2.谁来说说在上学的路上发现一些不好的或者不遵守交通规则的行为?

(预设生答:边走边聊天、边追逐打闹、靠路右边行走、过马路时等绿灯亮了,左看右看再左看再过、闯红灯直接冲过去) 3.观看视频(最近因违反交通规则而发生交通事故的视频) (二)教学哪些是不遵守交通规则的行为?哪些是遵守交通规则的行为? 1、出示图片 说说他们上下学是怎么过马路的?他们的行为正确吗? 图的内容:边走边聊天、踢足球、跨越车行道护栏、扒车拦车追车、抛物击车、横穿马路、闯红灯、追逐打闹。 (个别学生回答) 2、他们的这种行为会有什么危害? 3、我们该如何遵守交通规则呢?观看交通安全视频。 先请学生说一说,然后出示守规则的图片。 师生总结: (1)、行人应当在人行道内行走,在没有人行道的道路上,行人要靠道路的右侧行走。

(2)、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路 口时,要按信号指示走人行横道线,不能闯红灯。(3)、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆 ,在确认安全后方可通过。 (4)、不许在公路上、马路口和机动车道追车、抛物 击车、强行拦车、追逐打闹、随意突然横穿马路,踢足球等等。 (5)、横穿有隔离栏的马路时,除按信号提示走人行 横道外,还可走过街天桥或地下通道。不要跨越隔离栏。 (6)、要小心路边的无井盖,否则容易坠入。 (全班一起朗读) 4、如果行走时发生意外该怎么办?(出示图片) (1)发生高空坠物伤害事故时,注意观察是否有物体继续下落,并迅速跑到安全地。 (2)与车辆发生事故时,应立即拨打122报警,并记下车牌号等候交通警察来处理。如果伤势严重,求旁人帮忙赶快拨打120或999求助。 (4)当走路发生坠入枯井的事故时,应大声呼喊。四、巩固练习 挑战一: 笑脸:表示遵守交通规则的行为 苦脸:表示违反交通规则的行为 (让学生上讲台分类,贴好后让学生一起朗读)

大学生应知应会的交通安全常识

大学生应知应会的交通安全常识 一:步行安全 明确交通安全的知识,遵守交通法规能有效预防和减少交通事故。作为一名大学生,遵守在行车、走路时必须交通法规,人身安全才有了保障。如果我们安全意识淡薄,思想麻痹不重视很容易带来生命之忧。据不完全统计,湖北高校近三年来因乱穿马路造成的交通事故平均每年不低于120起。遵守交通规则,珍爱生命,已成为学校和社会对大学生的迫切要求。 【案例】2009年3月6日,晚上21时,政法学院学生万某在外做家教回学校时,路过湖滨西路(校南二门对面)时,由于没有观察车辆行驶状况,被一辆小轿车撞倒,当场死亡,万某老师、同学悲痛万分,一个年轻的生命就这样被交通事故无情夺去。 二、骑车安全 1、没有刹车或没有安全保证的自行车、电动车不能上路;不要在车行道上学骑自行车。 2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。 3、如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。 4、转弯时要提前减速慢行,定要不要急转,转弯时要开启指示灯,不要突然猛拐;

5、不要手中持物骑车,不要双手离把骑车;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。 【案例一】2009年4月15日上午10时许,我校一名女生驾驶一辆车牌鄂BGA025两轮摩托车,车后乘坐另一名女生,两人均未戴头盔,在湖师大道与一辆校车放生碰撞。校保卫处及时出警将两名女生送到医院救治。经调查,摩托车驾驶员未考取驾驶证,因操作不当与前方校车发生追尾事故,造成两名女生多处部位受伤,其中一名女生头部受到撞击,现场血迹斑斑。 【案例二】2009年5月29日凌晨1时许,我校一名男生驾驶一辆无牌无证两轮摩托车,行至凤凰超市旁,撞上绿化带,当场翻车,男生躺在草坪上呼呼大睡,车辆倒在一旁,油箱漏出许多汽油,非常危险,好在被保卫处巡逻人员及时发现送往医院,医院诊断为多处软组织受伤,幸无大碍。第二天该生对自己酒驾、无照驾驶行为后悔不已。 【案例三】2013年9月2日下午15:00左右,校马克思主义学院1201班学生张某某驾驶一辆电动车从校门行至牛尾巴十字路口,在遇到红灯的情况下强行左转与一辆从亚光新村行至凤凰山隧道的出租车发生碰撞,张某某当场倒地,出租车司机随即报警送往市中心医院治疗。经医院诊断,张某某腰椎受损。交警事故认定认为张某某因在十字路口冲红灯强行左转,在此事故中占70%,负主要责任,出租车在此事故中占30%,负次要责任。张某某驾驶的电动车因冲红灯、又未戴安全头盔的违法行为造成该事

2020交通安全教育知识大全_小学生交通安全知识资料

2020交通安全教育知识大全_小学生交通 安全知识资料 行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时,哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑"病"车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。 乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 步行是中小学生最基本的出行方式,在当前复杂的道路交通环境下,中小学生更要懂得步行出行的交通规则和要求,为此,我们将步行安全放在第一篇章。步行安全篇的10个方面,可以概括为“5要+5不要”。5要:行人要走人行横道,走路时要集中精力,过马路要遵守信号灯,要走过街设施和人行横道,要认识交通标志。5不要:不要在道路上踢足球、玩滑板,不要嬉戏打闹,不要翻越护栏,不要随意横过马路,不要扒车、追车、抛物击车等。 1—1、行人要走人行道走路时,一定要走人行道,如果没有人行道,要靠马路

中学生上下学的交通安全隐患问题

学的交通安全隐患问题 有一位哲学家说过:人生只有昨天,今天和明天。是的,生命在慢慢的离去,生 命不在于长短而是在于是否精彩,把握住每一个瞬间,让生命如同璀璨的星群,发光发亮…… 在这忙碌的上下学的街道上,在这片孩子们的欢歌笑语中,隐藏着一个多么可怕的魔鬼,你知道吗——这就是小学生上下学的交通安全隐患!通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》就曾指出,中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生上下学的交通安全隐患问题进行教育探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查研究,让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。 我们可以发现,大多数年龄段的中学生上下学时都是骑电动车,稍微大点的一般都是结伴上下学,但是就是在这部分学生中存在着以下安全违章现象:横穿马路;2、过马路聊天打闹;3、上下坡打闹,在公路边上跑等等。事实上违反交通法规的根本原因就是小学生对交通安全法规意识薄弱,缺乏教育和实践。 我校地处闹市之间,来往车辆慎密,上下学大部分学生要经过马路, 而且到达学校还有经过一个陡坡,陡坡路段车辆很多,并且大车居多,路窄,坡陡,上下车多,学生上下学拥挤,人行道狭窄。所以导致很多学生为了快,就从公路往下跑,这样极易出现安全事故。并且现在的学生安全意识淡薄,存在侥幸心理,觉得自己不会发生安全事故。在过人行横道时,也总是打闹说笑,没有一点安全意识。 我记得在我回学校的路上,我曾就看见学生在从学校陡坡走下来,车子 从后面来了,一直按喇叭,学生居然一点反应也没有,车子在后面也没办法前行,况且是一个陡坡,车子正在下坡,万一师傅一个不小,刹车松了一点,那么试想会出现什么问题,我跑过去把他拉到一边,他居然还一脸茫然的看到我,这样的淡然,是我们大人不能比的吧!可是这样对生命的淡然,不知道是觉得它车子不

小学生交通安全常识歌谣

小学生交通安全常识歌谣2017年小学生交通安全常识歌谣 一过马路 过马路、左右瞧, 大家要走人行横道。 公路若无斑马线, 直行通过勿打闹。 远离汽车不猛跑, 迅速安全通行好。 二各行其道 靠右行、靠边走, 交通法规要遵守。 自行车道、汽车道, 各行其道秩序好, 平平安安不迟到。 三红绿灯 红、黄、绿三盏灯, 十字路口眨眼睛。 红灯亮晶晶, 大家停一停;

黄灯亮晶晶, 大家等一等; 绿灯亮晶晶, 可以向前行。 行人车辆听指挥, 拐弯慢行要小心。 安全像花或许,在很多人看来注意安全只是空洞的口号是远离生活的繁文缛节但如果失去了你就会怀恋美好生活的赐福珍惜曾经拥有的一切注意安全一个寻常的语句就像人生分叉路口的警示牌一条路是继续美好的人生而另一条也许就是万劫不复的深渊每一个辛劳工作的人请时时刻刻把握自己亲人的盼望朋友的关怀社会的关注难道我们有理由不注意安全好好活着吗安全并不是天上的白云可望却不可及安全也不是拂过的清风能摸得着却看不见安全是幸福祥和安全是关怀爱护安全,其实就像花儿一样让你幸福。 小黄帽 小黄帽,黄又黄, 放学回家戴头上, 司机叔叔要注意, 过路安全数第一。 放学回家 放学回家不要慌, 玩耍不在路中央, 追逐打闹最危险, 来往车多不安全。 我是一个小交警

我是一个小交警, 跟着叔叔管交通, 红灯一亮举黄旗, 绿灯一亮就放行。 骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑"病"车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车.也许,在有人眼里, “安全”这两个字, 只是一个抽象的词语。 可是,你享受了生活的赠予, 就会明白它的含义。 “注意安全!” 一个普通语句, 就像一张通行证,

小学上下学交通安全方案

2020年XX实验小学上下学交通安全工作方 案 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为了进一步提升我校交通安全意识水平,增强师生的交通安全和防范意识,提高学生的自护自救能力,并能及时妥善地处理突发事件,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,根据XX指示和本校实际情况,制定本方案。 一、指导思想 根据XX省教育厅关于深入开展学生道路交通安全宣传教育,进一步加强学校交通安全教育,强化学生交通安全管理,增强广大师生的交通安全意识,培养良好的文明交通行为习惯。按照“交通安全从少儿抓起”的工作思路,以维护全校小学生道路交通安全为出发点和落脚点,以交通安全宣传教育进学校为载体,以组织开展多种形式的交通安全宣传教育活动和建立、健全长效机制为主线,进一步深化小学生交通安全宣传教育工作,提高小学生交通安全意识和认知能力,以及自我防护和学法、守法水平,进而影响和推进学生家长乃至全社会对交通安全的重视和关注,自觉提高交通法制意识、安全意识和文明意识,最大限度的预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生,为少年儿童生活、学习,人民群众安居乐业创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。 二、安全工作措施 (1)加强管理 1、距离学校前一定距离设置“前方学校,减速慢行”交通标牌,设置减速带和减速灯。 2、在学校门口设立“文明交通,从我做起”的标语。 3、建立交通安全教育的制度。在开学初和节假日前集中对学生进行安全意识强化。 4、值班人员要按时到岗,在学生集中上下学的时段,维护好校门前道路交通秩序,以确保学生人身安全。 5、遇到特殊天气(雨雪等)应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学,并在大门口引导学生安全离开学校。 6、要对校园周边安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报。 7、统计各班学生上下学交通情况,为特殊情况作好预备。 (2)加强教育 1、定期对学生进行交通安全知识教育 落实“三个一”工作要求。一是每年组织开展1次小学生交通主题“宣传教育周”活动;二是每月为学生安排1堂交通安全课;三假、暑假两大假期前和开学后组织1次中小学生交通安全集中宣传活动。 ①升旗仪式上公开动员增强交通安全意识的主题活动 ②邀请法制副校长为全校师生做一次交通安全讲座 ③班主任利用多媒体,组织学生观看次《交通安全警示片》,上好交通安全第一课 ④出一期“关爱生命、平安出行”黑板报、手抄报

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