八年级生物下册第七单元第21章生命的发生和发展单元综合测试题(含解析)(新版)北师大版

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北师大版八年级下册第七单元-生命的演化-第21章-生命的发生和发展-综合练习(含解析)

北师大版八年级下册第七单元-生命的演化-第21章-生命的发生和发展-综合练习(含解析)

初二生物(北师大版)第七单元-生命的演化-第21章-生命的发生和发展-综合练习(含答案)一、单选题1. ( 2分) 生物进化阶段起始于()A.原核生物B.单细胞生物C.原始生命D.病毒2. ( 2分) 关于地球上生命起源,较科学的解释学说是()A.由上帝或神创造出来的B.自然发生论C.来源于宇宙其他星球D.化学进化论3. ( 2分) 如图为人类起源与发展示意图,有关说法错误的是()A.①表示的物种名为现代类人猿B.依据已有证据,古人类学家推测,在①之前森林曾大量消失C.从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展,从②到③表示人类开始制造和使用工具D.从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是产生了语言4. ( 2分) 在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是()A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.米勒D.孟德尔5. ( 2分) 下列关于生命起源和生物进化的叙述中,正确的是:()①保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹就是化石②原始生命起源于原始大气③化石为生物进化提供了最直接的证据④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层中.A.①②B.①③C.①③④D.②③④6. ( 2分) 根据“露西”少女的化石,下列猜测符合该化石特征的是:()A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具B.“露西”时代的古人类直立行走,前肢和后肢是一样的C.“露西”时代的古人类下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达,跟现代人相似7. ( 2分) 下列动物中与人类关系最密切的是()A.大叶猴B.恒河猴C.长臂猿D.猕猴8. ( 2分) 研究生物进化的最直接证据是()A.化石B.比较解剖、比较胚胎C.分子生物学D.以上三者都是9. ( 2分) 图是生活中常见的五种动物.图中①﹣⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列,正确如的是()A.①②⑤④③B.③④⑤②①C.⑤④①②③D.③⑤④②①10. ( 2分) 科学家米勒通过模拟原始地球场景,利用实验证明了生命起源的哪一过程()A.形成单细胞生物B.形成原始生命C.形成有机小分子物质氨基酸等D.形成蛋白质等大分子物质二、填空题11. ( 11分) 我们知道,人体具有体温恒定、胎生、哺乳等哺乳动物的基本特征.科学家还研究表明:类人猿中的黑猩猩,无论在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上,还是在面部表情和行为上,都与人类很相似.请回答下列问题:(1)由此可以推断,人类与哺乳动物有着________的亲缘关系,而与类人猿的亲缘关系应是________.(2)请再举出三种除黑猩猩外的现代类人猿:________,它们如同其祖先一样,仍过着________生活.(3)现代类人猿和人类的共同祖先是________.造成它们进化发展方向不同的主要原因是________.A.吃的食物不同B.生活环境的改变C.神灵的作用D.自身选择不同(4)科学家研究推测,下到地面生活的森林古猿,逐渐用后肢________,前肢________,并逐渐学会了________简单的工具.久而久之,________越来越灵巧,________越来越发达.12. ( 2分) 科学家将人类的进化发展分为了4个阶段,和现代人类最相似的是________.而在人类进化过程中________的逐渐增加是最显著的变化.13. ( 5分) 下面是生命起源的几种观点以及对生命起源的描述,请将描述的序号添入与其对应的观点后的括号中.生生论________;宇宙生命论________;神创论________;化学进化论________;自然发生说________.①地球上的生物都由神创造并且是一成不变的②腐肉生蛆说明生命是由非生命物质自发的产生的③生物不能由非生命物质随时自发的产生,只能来自生物④在原始地球条件下无机物可能生成多种简单的有机物,再经过长期而复杂的演变形成了原始生命⑤地球上的生命来自宇宙中的其他星球上的生命.14. ( 1分) 始祖鸟的化石证实,鸟类起源于古代的________ 类动物。

北师大版生物八年级下册第21章 生命的发生和发展 综合题训练(含答案)

北师大版生物八年级下册第21章  生命的发生和发展 综合题训练(含答案)

北师大版生物八年级下册第21章生命的发生和发展综合题训练1.下图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告:(1)提出问题_____(2)作出假设_____(3)实验装置 A 中的气体有氨、_____、_____、_____等气体,装置 A 是模拟_____;装置B是模拟_____;装置 A 中设置电极进行火花放电是模拟_____。

(4)米勒在实验中收集到氨基酸等多种_____。

(5)结论:在类似于原始地球的条件下,_____可以生成_____。

2.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种_____现象(填“遗传”或“变异” )。

假设深色由显性基因控制(用 B 表示),浅色由隐性基因控制(用b 表示),那么深色蛾的基因组成可能是_____。

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。

根据达尔文理论,保护色的形成是(____)的结果。

A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.不能解释的自然现象D.动物聪明的表现(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、_____、_____、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做_____发育。

(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。

用_____方法控制这种林业害虫,既经济又环保。

3.细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质,经对其化学结构的测定,发现各种生物的细胞色素C之间存在差异,表中是以人的细胞色素C的氨基酸序列作为标准,其他若干种生物的细胞色素C与人相比较的结果。

请据表分析回答:(1)从单细胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有细胞色素C,这一事实可以从分子水平说明:这些生物起源于共同的____________。

(2)由表中数据可知,与人亲缘关系最近的生物是__________,与人亲缘关系最远的生物是__________。

北师大版八年级生物下册卷第七单元第21章 生命的发生和发展(word版含答案解析)

北师大版八年级生物下册卷第七单元第21章 生命的发生和发展(word版含答案解析)

北师大版八年级生物下册第七单元第21章生命的发生和发展一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是A. 从单细胞生物到多细胞生物B. 从体型小的生物到体型大的生物C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物D. 从低等生物到高等生物2. “腐肉生蛆”“腐草化萤”这一自然现象反映的有关生命起源的观点是A. 生生论B. 自然发生论C. 化学进化论D. 神创论3. 原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有许多相似的特征,但家鸡的产蛋量高,人们能把原鸡培育成产蛋量高的家鸡,利用的是生物的A. 生长发育的特征B. 新陈代谢的特征C. 遗传和变异的特征D. 生殖和发育的特征4. 图表示脊椎动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表A. 鸟类、爬行类、两栖类B. 爬行类、两栖类、鸟类C. 两栖类、爬行类、鸟类D. 鸟类、两栖类、爬行类5. 年,美国青年学者米勒利用下图所示的装置进行了实验,此实验为以下哪一项推测提供了证据?A. 原始地球条件下可以产生氨基酸B. 氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物的基本单位C. 原始大气中没有氧气D. 甲烷、氨、氰化物、水蒸气、氢气、二氧化碳等是构成原始大气的主要成分6. 一般认为,人类出现在地球上的标志A. 使用和制造工具B. 脊柱呈弓状C. 直立行走D. 骨盆变长增宽7. 下列不是原始大气的成分。

A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 水蒸气8. 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是A. 狒狒B. 长臂猿C. 黑猩猩D. 猕猴9. 下列关于生命起源的叙述正确的是A. 现代海洋还可以进化出原始生命B. 原始大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体C. 生命起源的化学进化学说认为:生命起源于非生命物质D. 米勒实验证明:有机小分子物质能合成有机大分子物质10. “微生物学之父”巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”证实了A. 细菌是由营养丰富的肉汤产生的B. 细菌是自然发生的C. 细菌是由原来的细菌产生的D. 手术感染是由细菌引起的11. 达尔文发现在大风经常袭击的情况下,可格伦岛上的那些有翅昆虫,要么翅很强大,要么翅退化,没有中等大小翅的种类。

北师大版生物八年级下册第21章 生命的发生和发展 检测题(解析版)

北师大版生物八年级下册第21章 生命的发生和发展 检测题(解析版)

第21章生命的发生和发展检测题一.选择题(共27小题)1.关于生命起源的叙述不正确的是()A.生命起源的过程是无机物→原始生命→有机物B.原始的生命起源于原始海洋C.原始大气里不含氧气D.在生命起源的几种主要理论中,化学演化学说得到大多数科学家的认可2.下列关于米勒实验的说法正确的是()①生命可能是起源于非生命的物质②原始地球条件下无机物形成简单有机物是有可能的③地球上的原始生命就是通过这种方式诞生的④原始地球条件是人们推测出来的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3.原始大气与现代大气成分相比,原始大气中没有的气体是()A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳4.关于生命起源和进化说法正确的是()A.原始大气的成分有:水蒸汽、氢气、氨气、氧气、甲烷等B.大多数学者认为生命起源于非生命物质C.米勒实验证明了小分子物质可以合成大分子物质D.生命起源的化学进化学说已经得到证实5.生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。

下列描述合理的是()A.原始生命诞生的标志是无机小分子形成有机小分子B.人工合成核酸为生命的化学进化提供了证据C.长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果D.能否进行语言交流是人猿分界的唯一标准6.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。

依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是()A.①内模拟了原始大气及闪电B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C.③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件D.④内收集到了多种大分子蛋白质7.下列有关生命的起源和进化的叙述,错误的是()A.原始的生命形式最可能类似于现在的真菌B.农民长期使用杀虫剂会对害虫起到定向选择的作用C.生物起源的化学进化学说认为原始海洋是原始生命诞生的摇篮D.米勒实验的结果说明:在原始地球条件下能将无机物合成有机小分子8.有些动物体色与周围环境非常相似,这种体色称为保护色,这是()A.人工变异的结果B.人工选择的结果C.自然变异的结果D.自然选择的结果9.据媒体报道,1996年我国考古学家在辽宁省发现一对古生物化石,经过研究发现是一对雌雄孔子鸟化石,体型与鸡的大小相近,上下颌没有牙齿,有清晰的羽毛印迹。

(最新)生物八年级下册《 第21章 生命的发生和发展》单元综合检测试题(含答案解析)

(最新)生物八年级下册《 第21章 生命的发生和发展》单元综合检测试题(含答案解析)

《生命的发生和发展》单元检测1. (2018衡阳)根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是()A.原始海洋B.原始森林C.原始大气D.原始陆地2. (2018•德州)右图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是()A.火花放电模拟闪电B.装置中的四种气体模拟了原始大气C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命3. (2018绥化)原始大气中没有()A.水蒸气B.氧气C.甲烷D.二氧化碳4. (2018常德)米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能?()A.无机小分子转变成有机小分子B.有机小分子转变成有机大分子C.有机大分子转变成原始生命D.原始生命转变成原始单细胞生物5. (2018广州)关于在没有被破坏的地层中化石的分布情况,下列说法不正确的是()A.在古老地层中可以找到低等生物的化石B.在极古老的地层中也可找到高等生物的化石C.在晚近地层中可以找到高等生物的化石D.在晚近的地层中也可找到低等生物的化石6. (2018淮安)能证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系的化石是()A.始祖鸟化石B.始祖马化石C.恐龙化石7.(2018成都)化石记录显示:形成越早的地层中,化石生物的特点是()A.结构越简单,种类越多B.结构越复杂,种类越多C.结构越复杂,种类越少D.结构越简单,种类越少8. (2018临沂)在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。

得出这一结论所运用的科学方法或依据是()①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测A.①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④9.(2018绥化)自然选择学说是下列哪位科学家提出的()A.达尔文B.林奈C.孟德尔D.列文虎克10.(2018聊城)下面有关对达尔文自然选择学说内容的解释,不正确的是()A.生物有很强的繁殖能力B. 生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争C. 生物为适应环境而产生有利变异D. 不适应环境的生物将被淘汰11. (2018湘西)经常刮大风的某海岛上,无翅、残翅昆虫比有翅昆虫多,这是()A. 人工选择的结果B. 遗传变异的结果C. 自然选择的结果D. 长期没使用的结果12. (2018芜湖)以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是()A. 不适应环境的生物将被淘汰B. 生物产生的变异一定都有利于适应环境C. 生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争D. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力13. (2018湘潭)某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为()A. 造假严重,农药的质量变差B. 蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异C. 这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异D. 蝗虫长期接触农药,逐渐适应药性不易被毒死14. (2018•福建)养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,第一次使用效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。

八年级生物下册第21章生命的发生和发展阶段测评新版北师大版含答案

八年级生物下册第21章生命的发生和发展阶段测评新版北师大版含答案

阶段测评(一)(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)1.老子说:“天下万物生于有,有生于无。

”下列与这句话最切合的是(A )A.生命起源和生物进化B.生存环境和运动方式C.形态结构与生理功能D.营养类型与生活习性2.下列关于生命起源的叙述,不正确的是(D )A.在生命起源的几种主要理论中,化学进化论得到大多数科学家的认可B.原始大气里不含氧气C.原始的生命起源于原始海洋D.生命起源的过程是无机物→原始生命→有机物3.有科学家推测:“地球上的生命可能来自外星球。

”下列支持该推测的证据是(A )A.天文学家在星际空间发现了数十种有机物B.在地球上发现了原始生命C.1953年米勒的模拟实验D.“露西”少女骨骼化石4.根据对不同地层中发现的古代生物化石的研究,可推测下面对生物进化的认识,不科学的是(C )A.不同地质年代的生物化石反映了不同的生活环境B.在越晚的地层中发现的生物化石所反映的生物形态结构越复杂C.生物化石是目前唯一能证明生物进化的证据D.生物化石可反映自然界生物的进化趋势5.古生代的后期,出现了由石松类、蕨类植物等构成的沼泽森林。

这些森林在地质运动中被埋在地下,成为现在的煤层之一。

与此同时出现的动物是(B )A.鸟类B.两栖类和有翅的昆虫C.爬行动物D.哺乳动物6.科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中出现,而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现,以下结论错误的是(D )A.鱼类比其他三类动物低等B.鱼类比其他三类动物结构简单C.动物进化的趋势是从水生到陆生D.动物进化的趋势是从小型个体到大型个体7.下图为三叶虫类化石,“三叶虫时代”是指(D )A.白垩纪B.侏罗纪C.前寒武纪D.寒武纪8.两栖动物在动物进化过程中占有很重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是(A )A.水生到陆生B.简单到复杂C.陆地到空中D.单细胞到多细胞9.在古生代中期,造山运动使陆地增多,局部气候干燥,生物开始由水中向陆地发展,首次出现的陆生植物是(A )A.裸蕨类植物B.石松类C.蕨类植物D.蓝藻10.(2017·湖南岳阳中考)根据化石研究推断下列生物出现年代最早的是(A )A.古代鱼类B.古代两栖类C.古代爬行类D.古代哺乳类11.下面是四位同学关于生物进化的理解,其中表述正确的是(A )A.甲:先有水中生活的动物,后有陆地生活的动物B.乙:水中生活的脊椎动物用鳃呼吸,陆地生活的脊椎动物用肺呼吸C.丙:进化到陆地上生活的生物就不再有水中生活的类型D.丁:水中生活的生物都比陆生的生物原始12.现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能(D )A.制约环境B.影响环境C.改变环境D.适应环境13.(2017·湖南邵阳中考)生物进化的内在因素是(D )A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异14.2017·山东威海中考)“地球上现存的生物都是经过漫长的年代进化而来的。

北师大版初二生物第七单元-生命的演化-第21章-生命的发生和发展-综合练习(含解析)

北师大版初二生物第七单元-生命的演化-第21章-生命的发生和发展-综合练习(含解析)

初二生物(北师大版)第七单元-生命的演化-第21章-生命的发生和发展-综合练习(含答案)一、单选题1. ( 2分) 生物进化阶段起始于()A. 原核生物B. 单细胞生物C. 原始生命D. 病毒2. ( 2分) 关于地球上生命起源,较科学的解释学说是()A. 由上帝或神创造出来的B. 自然发生论C. 来源于宇宙其他星球D. 化学进化论3. ( 2分) 如图为人类起源与发展示意图,有关说法错误的是()A. ①表示的物种名为现代类人猿B. 依据已有证据,古人类学家推测,在①之前森林曾大量消失C. 从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展,从②到③表示人类开始制造和使用工具D. 从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是产生了语言4. ( 2分) 在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是()A. 斯巴兰让尼B. 巴斯德C. 米勒D. 孟德尔5. ( 2分) 下列关于生命起源和生物进化的叙述中,正确的是:()①保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹就是化石②原始生命起源于原始大气③化石为生物进化提供了最直接的证据④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层中.A. ①②B. ①③C. ①③④D. ②③④6. ( 2分) 根据“露西”少女的化石,下列猜测符合该化石特征的是:()A. “露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具B. “露西”时代的古人类直立行走,前肢和后肢是一样的C. “露西”时代的古人类下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧D. “露西”时代的古人类大脑已经很发达,跟现代人相似7. ( 2分) 下列动物中与人类关系最密切的是()A. 大叶猴B. 恒河猴C. 长臂猿D. 猕猴8. ( 2分) 研究生物进化的最直接证据是()A. 化石B. 比较解剖、比较胚胎C. 分子生物学D. 以上三者都是9. ( 2分) 图是生活中常见的五种动物.图中①﹣⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列,正确如的是()A.①②⑤④③B.③④⑤②①C.⑤④①②③D. ③⑤④②①10. ( 2分) 科学家米勒通过模拟原始地球场景,利用实验证明了生命起源的哪一过程()A. 形成单细胞生物B. 形成原始生命C. 形成有机小分子物质氨基酸等D. 形成蛋白质等大分子物质二、填空题11. ( 11分) 我们知道,人体具有体温恒定、胎生、哺乳等哺乳动物的基本特征.科学家还研究表明:类人猿中的黑猩猩,无论在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上,还是在面部表情和行为上,都与人类很相似.请回答下列问题:(1)由此可以推断,人类与哺乳动物有着________ 的亲缘关系,而与类人猿的亲缘关系应是________ .(2)请再举出三种除黑猩猩外的现代类人猿:________ ,它们如同其祖先一样,仍过着________ 生活.(3)现代类人猿和人类的共同祖先是________ .造成它们进化发展方向不同的主要原因是________ .A.吃的食物不同B.生活环境的改变C.神灵的作用D.自身选择不同(4)科学家研究推测,下到地面生活的森林古猿,逐渐用后肢________ ,前肢________ ,并逐渐学会了________ 简单的工具.久而久之,________ 越来越灵巧,________ 越来越发达.12. ( 2分) 科学家将人类的进化发展分为了4个阶段,和现代人类最相似的是________ .而在人类进化过程中________ 的逐渐增加是最显著的变化.13. ( 5分) 下面是生命起源的几种观点以及对生命起源的描述,请将描述的序号添入与其对应的观点后的括号中.生生论________ ;宇宙生命论________ ;神创论________ ;化学进化论________ ;自然发生说________.①地球上的生物都由神创造并且是一成不变的②腐肉生蛆说明生命是由非生命物质自发的产生的③生物不能由非生命物质随时自发的产生,只能来自生物④在原始地球条件下无机物可能生成多种简单的有机物,再经过长期而复杂的演变形成了原始生命⑤地球上的生命来自宇宙中的其他星球上的生命.14. ( 1分) 始祖鸟的化石证实,鸟类起源于古代的________ 类动物。

八年级生物下册 第7单元 第21章《生命的发生和发展》

八年级生物下册 第7单元 第21章《生命的发生和发展》

第7单元生命的演化第21章生命的发生和发展章末检测题(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

)1.下列关于生物进化趋势的叙述中,不合理的一项是()A.体形小的生物→体形大的生物B.低等生物→高等生物C.结构简单→结构复杂D.水生生物→陆生生物2.(2013·兰州)用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是( )A.吃高处树叶伸长了脖子B.遗传和变异C.自然选择的结果D.上帝创造的3.(2013·福建泉州)与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。

这一现象说明()A.生物由水生到陆生进化B.生物由简单到复杂进化C.生物由单细胞到多细胞进化D.生物由低等到高等进化4.人类祖先与猿分界的重要标志是()A.脑容量增加B.会使用工具C.产生了语言D.能直立行走5.对生物进化问题的研究,最重要的研究方法是()A.观察法B.调查法C.实验法D.比较法6.与人类最相似,亲缘关系最近的是()A.猕猴B.大猩猩C.黑猩猩D.长臂猿7.下列不属于人类特有的特征是()A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达8.(2013·山东潍坊)枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境改变的特点:飞行过程中体表呈现鲜艳的黄色,便于吸引异性,降落后的形态和体色像一片枯叶。

下列叙述错误的是()A.枯叶蝶体色随环境变化而改变是一种性状B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异9.巴斯德的鹅颈烧瓶实验支持的生命起源观点是()A.自然发生论B.生生论C.宇宙生命论D.化学进化论10.下列关于生命起源和人类起源的叙述中,正确的是()①生命起源于原始海洋②生命起源于原始大气③人类起源于现代类人猿④人类起源于森林古猿A.①③B.①④C.②④D.②③11.(2013·山东潍坊)下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的12.下列哪项不是原始大气的成分?()A.氢气B.氨C.氧气D.甲烷13.地球上最初的生命诞生在()A.原始大气B.现代大气C.原始海洋D.现代海洋14.首先在实验室里模拟大气成分,利用火花放电,形成简单有机物的科学家是()A.达尔文B.米勒C.巴斯德D.奥巴林15.(2013·云南)通过对生物化石的研究,不能推测的是()A.生物进化的趋势B.生物之间的亲缘关系C.生物的生存年代D.无机物能形成有机物16.马的脚趾数由4趾逐渐演化为1趾,造成这一进化的原因是()A.马常用中趾,很少用其他趾B.人类选育C.古代马和其他动物交配产生新物种D.自然选择17.用达尔文的自然选择学说的观点判断,下列叙述中正确的是()A.在有毒农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长18.关于自然选择与人工选择的主要区别的叙述,不正确的是()A.人工选择速度较快B.自然选择是各种环境起作用C.自然选择进行的十分缓慢D.人工选择的结果是促进生物进化19.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多,由此推测()A.物种A比物种B的数量多B.物种A比物种B的形体大C.物种A比物种B的结构复杂D.物种A一定由物种B进化而来20.人体血液的渗透压与质量分数为0.9%的无机盐相等。

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第21章生命的发生和发展一、选择题1. 有关生命起源与进化的叙述,错误的是()A. 原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖B. 生物进化的最直接证据是同源器官的发现C. 模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能D. 现代生物进化理论是在自然选择学说的基础上形成的【答案】B【解析】试题分析:A、原始生命起源于原始的海洋,原始生命诞生的标志的是出现原始的新陈代谢和个体增殖等生命的特征,A正确;B、生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,B错误;C、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段,C正确;D、关于生物进化的原因有很多学说,大多数人倾向于达尔文的自然选择学说,现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的,D正确。

考点:生命起源与进化。

2. “人猿相揖别”的重要标志是()A. 两足直立行走B. 取食方式的变化C. 由树栖转向地面生活D. 过群居生活【答案】A【解析】法国博物学家居维叶说:正是人的直立行走,使头颅免受地球引力妨害,为大脑发育提供了广阔空间,使人的大脑因在各个方向上的自由扩展而比较其它动物的头颅更加接近地球,使得头的面积和脑的面积达到最大比例,使人的大脑具有最智慧的认知结构和思维潜质。

正是直立的身体,使人的感官产生最大效用。

使人的眼睛能够“高瞻远瞩”,能够随着转动的脖颈自由的巡视四周;使两耳能够听到来自各个方面的声音,与眼睛一起坐到“眼观六路、耳听八方”。

恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。

前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。

点睛:人直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚的基础,是使用工具制造工具的基础。

直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。

前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类。

3. 达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多尖而长(如下图)。

对这一现象最合理的解释是()A. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强B. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛C. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等D. 喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存【答案】D【解析】试题分析:按照达尔文的观点,地雀的个体之间喙不同即存在着变异,有的地雀的喙尖而长,有的喙粗而短。

喙尖而长的地雀容易取食仙人掌而生存下来,这是适者生存;而喙粗而短的地雀不容易取食仙人掌,生存下来的机会较少,这是不适者被淘汰。

这样一代代的选择、进化下去,就形成了今天达加拉帕戈斯群岛的某岛屿的大多为喙尖而长的地雀。

因此这是自然选择的结果,是喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存的结果。

考点:达尔文的自然选择学说4. 根据科学观察,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。

用你所学的知识进行分析,其原因最可能是()A. 海洋生物比陆地生物低等B. 海洋生物发生变异少C. 海洋环境中生存斗争相对缓和D. 海洋环境相对稳定【答案】D【解析】生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。

生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争。

自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。

因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的基础.然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者生存与不适者被淘汰的结果。

因此生物进化的原因是客观存在不断变化的环境,而海洋环境比陆地环境相对稳定,导致海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。

5. 达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么很强大,要么退化,没有中等大小翅的种类。

产生这种现象的根本原因是()A. 是否经常使用翅膀B. 食物获得多少C. 定向变异D. 大风作用下,长期自然选择【答案】D【解析】试题分析:在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。

由于这些海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。

而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。

经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。

这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。

考点:达尔文和自然选择学说。

6. 关于人类的起源与进化,下列叙述中哪项是正确的()A. 人类起源于类人猿B. 语言是人猿分界的标志C. 在人的进化过程中,劳动是一个重要因素D. 人类具有动物的特征,所以人和动物没有本质区别【答案】C7. 下列各种变化的产生不是由两足直立行走而引起的是()A. 古猿从树栖生活转到地面生活B. 双手灵活,能制造和使用工具C. 身体结构产生一系列适应性变化D. 由于头部和脑的进化,人类出现原始文化和意识【答案】A【解析】试题分析:在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。

直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具、制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

古猿的直立行走造成了前后肢的分工,使后肢增长,脊柱由弓状变为“S”形,骨盆变短增宽,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。

前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。

故 A的说法与两足直立行走没有关系,符合题意。

考点:在人类发展和进化中的重大事件。

8. 下图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。

下列叙述不符合达尔文进化观点的是()A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C. 农药使害虫产生变异D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体【答案】C【解析】试题分析:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。

有的抗药强,有的抗药性弱。

使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。

活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。

这样经过若干代的反复选择。

最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。

因此,随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强;害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果;从曲线变化可知,使用农药时不能把全部害虫杀死,表明害虫群体中原来就存在抗药性个体;害虫原来就存在着变异,不是农药使害虫产生变异。

考点:达尔文和自然选择学说。

9. 陨石中含有有机物,这说明了()A. 地球外空间存在构成生物体所需要的有机物B. 外星球一定有生命存在C. 人类一定来自外星球D. 这块石头只能是地球的【答案】A【解析】我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质,并测知陨石年龄为46亿年,表明有机小分子生成于46亿年前。

氨基酸等多种有机小分子物质,是原始生命诞生的基础,陨石来自天外,因此这项研究成果可以间接地证实,原始生命有来自宇宙其他星球的可能。

点睛:陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实,可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球。

10. 下图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。

古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。

由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是()A. 从水生到陆生B. 从简单到复杂C. 从低等到高等D. 从陆生到水生【答案】A【解析】甲地层最古老,乙其次,丙再其次,丁是新近形成的地层,因为甲地层只有水生生物化石,乙地层的水生生物化石占多数,丙和丁地层的陆生生物化石越来越多,所以可得出生物进化趋势是由水生到陆生。

11. 地球上最早出现的生物代谢类型可能是()A. 自养需氧型B. 自养厌氧型C. 异养需氧型D. 异养厌氧型【答案】D【解析】试题分析:原始地球上的大气中没有有机物,没有氧气,因此,最早出现的生物的代谢类型最可能是自养厌氧型的生物。

故选B考点:本题考查生命的起源,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

12. 科学家发现的最早的原始人类化石在A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 澳洲【答案】B【解析】试题分析:在东非大裂谷地带,古人类学家发现了许多早期古人类化石,其中有距今300万年前的少女露西的骨骼化石,是目前最早的原始人类化石。

故选B。

考点:本题考查人类进化,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

13. 科学家们确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是()。

A. 骨骼与现代人类似B. 两足能够直立行走C. 脑容量比森林古猿发达D. 能够使用工具【答案】B【解析】试题分析:因为南方古猿能两足直立行走,却不能制作工具.而区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走,最根本的区别是能否制造工具.其实不能制作工具,并不是完全形成的人.但从生物学的角度来说,南方古猿朝着人的方向进化,所以归为动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-哺乳纲-灵长目中的人科.总的来说,其主要依据是应是,南方古猿能两足直立行走.故选B.考点:在人类发展和进化中的重大事件.14. 在下列人体基本特征中,哪项不是伴随着直立行走而出现的()A. 足部有足弓B. 产生了复杂的面部表情C. 脊柱有四个生理弯曲D. 下肢较长且下肢骨粗壮【答案】B【解析】考点:脊椎动物运动系统的组成。

分析:此题考查的知识点是人类和猿类分界的重要标志。

可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来分析。

解答:在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。

直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具、制造工具的基础。

恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

古猿的直立行走造成了前后肢的分工,使后肢增长,脊柱由弓状变为“S”形,骨盆变短增宽,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。

前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。

可见B符合题意。

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