按自己的节奏生长_2015年武汉市中考作文题解析_黄琼

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2015年中考 阅读下面的材料

2015年中考 阅读下面的材料

武汉中考满分作文欣赏友情提示:注意结构的仿写,议论文注意点题、分论点、结论。

记叙文注意情感变化。

注意在文中标出支撑点一二三,并按照三个支撑点来简要点评每篇文章的得失。

2015年中考作文原题阅读下面的材料,按要求作文。

(50分)初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。

不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。

此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

整体语意:在成长的过程中,①输在起跑线上(起点)②并不可怕,只要按照自身特点生长,同样可以③实现人生价值(获得成功)。

1.议论文:滞后同样绽放美丽多少人的心中都有着根深蒂固的观念——人生不能输在起跑线上,为了这起步的惊艳,有些人拼尽全力却落得昙花一现。

反观那些当初滞后却仍保持自己的节奏朝着终点奔跑的人也许才能在这段征程的最后拾获生命的璀璨。

我相信——滞后同样绽放美丽。

(主论点,紧扣题意)将起点的挫折看作上帝赐予的礼物,坚定毅力与乐观,滞后同样绽放美丽。

(分论点一)也许是命运的不公,达尔文从出发开始便为病所困扰,因此他从生命成长的起点便注定了艰辛滞后,甚至连说话走路也比同龄人要慢。

他的滞后换来的不是同情反而是孤立,但是他仍然携着一颗乐观的心投入大自己所开拓的丰富的生物世界中。

十几年来为了目标与理想笔耕不辍,当他终于用智慧战胜了命运时他已经站在诺贝尔的巅峰,在崇敬与赞颂中又有多少人还会在意当初的滞后,那只是为了生命的更不平凡所添的点缀罢了。

因此,滞后同样绽放美丽。

按照自己的节奏不紧不慢地前行,不将自己与他人相比,滞后同样绽放美丽。

2015年湖北省武汉市中考作文题解与例析_黄琼

2015年湖北省武汉市中考作文题解与例析_黄琼

37中考满分作文【考场试题】根据下面的材料,按要求作文。

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。

不过这棵树并不着急,还是按照自己的节奏不紧不慢地生长着。

不经意间夏天来临,抬头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。

此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

【试题解析】2011—2015年,武汉市中考作文题都设置了导语,其中,2013年、2012年在导语材料之外,分别给出了作文题目“看见”和“敬畏文字”;2014年和2011年材料中分别给出了中心句“发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐”“学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的”。

相较于上述要么给出明确试题、要么给出材料中心句的做法,2015年该市中考题与2011年更为接近,都是关于小树的寓言材料,都是引向“成长”话题,都是需要写作者自己揣摩材料含义进而确定写作内容,这两个年份试题较之于其他年份,难度更大一些。

而且,2015年首次提出“依据材料的整体语意立意”,写作定向更具体,如果不能把握好材料的整体立意,搞不好就会“下笔千言、离题万里”,也就是说,对学生审题扣题提出了更高的要求。

把握材料主旨,需要抓住两个关键问句、三个关键陈述句。

两个关键问句,一是“人的成长何尝不是这样”,表明写书是为阐释人成长的道理,写作时必须扣住“成长”话题;二是“此时,谁又在意它当初的滞后”——回到原文,本来这句话不说,对于寓言叙事没有影响。

但是,命题者通过强调,把我们引向“成长起步之后”的问题。

三个关键陈述句,一是成长起步时,“(这棵树)一开始就比别人晚了一大步”;二是成长进行阶段,“(这棵树)按照自己的节奏不紧不慢地生长着”;三是成长结果时,“这棵树与别的树已无区别”。

2015年湖北省武汉市中考作文题解与例析

2015年湖北省武汉市中考作文题解与例析

2015年湖北省武汉市中考作文题解与例析【考场真题】根据下面的材料,按要求作文。

(50分)初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。

不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。

不经意间夏天来临,抬头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。

此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

【试题解析】2015年首次提出“依据材料的整体语意立意”,如果不能把握好材料的整体立意,搞不好就会“下笔千言,离题万里”,也就是说,对学生审题扣题提出了更高的要求。

把握材料主旨,需要抓住两个关键问句,三个关键陈述句――两个关键问句:一是“人的成长何尝不是这样”,表明写树是为阐释人成长的道理,写作时必须扣住“成长”话题;二是“此时,谁又在意它当初的滞后”――回到原文。

本来这句话不说,对于寓言叙事没有影响,但是,命题者通过强调,把我们引向“成长起步之后”的问题。

三个关键陈述句:一是成长起步时,“(这棵树)一开始就比别人晚了一大步”;二是成长进行阶段,“(这棵树)按着自己的节奏不紧不慢地生长着”;三是成长结果时,“这棵树与别的树已无区别”。

另外,“不免让人担忧”“谁又在意它”则是从旁观者角度看待成长滞后的问题。

综上所述,可从“起点阶段落后并不可怕,不断成长就能达到一定的高度”,“今天的后来者不见得就是未来的落后者,关键看谁坚持成长”,“决定成长结果的,不是起点快慢,而是遵循规律、不断进取”,“别被‘起跑线论’一叶障目”等角度立意。

至于选材方面,如今“不要让孩子输在起跑线上”的宣传一浪高过一浪,因此引发了父母逼迫孩子补课、家长对孩子成绩不好的焦虑,一些成绩落后的同学对于未来的迷茫……我们不妨联系自己的经历、同龄人的经历,结合家长和社会的态度和做法,打开思路,从不同时间、不同地点、不同对象、不同类型等角度切入,找出尽量多的素材,然后根据所定主题,选出最新鲜、最真实的材料来,写入文中。

(解析卷)湖北武汉市2015年中考题解析剖析

(解析卷)湖北武汉市2015年中考题解析剖析

2015年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共12分,每小题3分)(2015·武汉市)1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是()A.秀颀桑梓(zǐ)虬(qiú)枝汗流浃背B.窒息拮(jié)据匮(kuì)乏拈轻怕重C.耷拉猝(cù)然狡黠(xié)自出新裁D.水渍轩榭(xiè)膂(lǚ)力入不敷出1.【解析】第1题考查对字音、字形的掌握。

C项错误明显。

“狡黠”中的“黠”应读“xiá”,“自出新裁”的“新”应为“心”。

【答案】C(2015·武汉市)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。

A.谦虚安宁警醒丰富 B.丰富谦虚安宁警醒C.警醒丰富谦虚安宁 D.安宁警醒丰富谦虚2.【解析】本题考查词语的运用。

“狭隘”与“丰富”相对,“谦虚”与“山外有山,天外有天”相对。

根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案为B。

【答案】B(2015·武汉市)3.下列各项中,有语病的一项是()A.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。

B.长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。

C.城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位,以满足市民出行的需求。

D.“湖北省环保政府奖”近日揭晓,获奖者中首次出现两位农民,并代表获奖者发言。

【解析】本题考查对病句的辨识。

D“并代表获奖者发言”主语不明确。

【答案】D。

(2015·武汉市)4.把下面句子还原到文中的位置,正确的一处是()比如“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,说得何等的好!现在人们注重用传统经典来教育下一代。

按自己的节奏生长_2015年武汉市中考作文题解析_黄琼

按自己的节奏生长_2015年武汉市中考作文题解析_黄琼

当你懂得储蓄能量,一步一个脚印坚持到底, 不服输,也不急于求成,而是按照自己的步
你才会收获喜悦,收获成功。当你站在胜利的 伐,踏踏实实地前进。机会总是留给有准备
领奖台上,也无人会在意你当初的滞后。成就 的 人 ,终 于 在 一 次 比 赛 中 ,她 向 世 人 证 明 了
一段传奇,不是一蹴而就,而是慢慢储蓄能量 她的实力。
更高的要求。
棵树)一开始就比别人晚了 一 大 步 ”;二 是 成
把握材料主旨,首先需要抓住两个关键 长进行阶段,“(这棵树)按照自己的节奏不紧
问句:一是“人的成长何尝不是这样”,表明写 不慢地生长着”;三是成长的结果,“这棵树与
树是为阐释人成长的道理,写作时必须扣住 别的树已无区别”。另外,“不免让人担忧”“谁
●中考满分作文一●
储蓄能量
武汉市一考生
初春时节,当公园里的树都争先恐后地 例典型,具有很强的说服力。)
长 满 绿 芽 时 ,有 一 棵 树 却 迟 迟 没 有 动 静 ,可 它
“ 只 要 工 夫 深 ,铁 杆 也 能 磨 成 针 ”,只 要 默
并不着急,仍不紧不慢地生长着,最终在夏天 默地坚持,积跬步终会致千里。
“成长”话题;二是“此时,谁又在意它当初的 又在意它”,则是从旁观者的角度看待成长滞
就算全世界都否定我,还有我相信自己。
潮语流言 13
后的问题。 综上所述,本文可从如下角度立意:
起 点 阶 段 落 后 并 不 可 怕 ,不 断 成 长 就 能 达 到 一 定 的 高 度 ;今 天 的 后 来 者 不 见 得 就 是 未 来 的 落 后 者 ,关 键 看 谁 坚 持 成 长 ;决 定 成 长 结 果 的 ,不 是 起 点 快 慢 ,而 是 遵 循 规 律 、不 断 进 取 ;别 被“ 起 跑 线 论 ”一 叶 障 目 ;尊 重 个 性 成 长 规 律 ,才 能 实 现 健 康 成 长等等。

武汉市2015-2005中考语文作文题目以及满分作文鉴赏

武汉市2015-2005中考语文作文题目以及满分作文鉴赏

武汉中考历年作文题【2015作文题】阅读下面的材料,按要求作文。

(50分)初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。

不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。

此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

【2014作文题】2014武汉中考作文题目(50分:在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实,生活中做许多事情都是如此。

发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。

发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

【2013作文题】看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看见世事的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?看,需要眼睛;看见,需要头脑和灵魂。

请以“看见”为题,文体(诗歌、戏剧除外)为题,写一篇不少于600字的文章。

【2012作文题】阅读下面材料,按要求作文。

(50分)今年年初,《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。

大家惊讶地发现,一些市场意识很强,人气很旺的名人,在撰写博客时,频频出现语言运用方面的“低级错误”,对语言文字缺乏敬畏之心。

古今中外,一直不乏“推敲”文字的佳话。

即便到了网络时代,我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。

请以“敬畏文字”为题,写一篇不少于600字的文章。

2015年湖北卷中考满分作文精选三篇

2015年湖北卷中考满分作文精选三篇

2015年湖北卷中考满分作文精选三篇2015年湖北卷中考满分作文精选三篇角色的扮演需要摆脱依赖,从出生、幼儿、成长为儿童、少年、青年,父母的关怀如同一簇簇蒲公英开遍了我的成长之路,但却也如同温室困住了我的独立性.下面小编整理的我的“不争”满分,欢迎大家参考!【优秀范文】我的“不争”耳边朦胧响起,社会课上班主任讲的话,“人们的社会角色是在不断变化着的,我们还可能扮演许多其他的社会角色,我们不知一个角色……”的确,我不止一个角色.在学校里,我是一位学生,在课堂上专心听着老师的教诲,认真完成作业,与伙伴同坐一间教室时,我们是同学、是朋友,一同学习,一同游戏;在家里时,我是孩子,是爸爸妈妈的掌上明珠,是他们的小帮手;在商店时,我是消费者,在商店里精心挑选商品,付出金钱,收获我所心仪的东西.在奥运会时,我就是一个普普通通的中国人,为奥运健儿们加油助威,当他们夺冠的时候,我会用心从喉咙里发出呐喊,为他们欢庆,为他们骄傲……是的,我的的确确有这么多的角色,它们无处不在随时随地地陪伴着我们.我不止一个角色,那么,如何适应这多重的身份,如何使我称职地扮演好这“不止一个”的角色,使这些角色升级为主角呢?角色的扮演需要理想,这就好比在夜晚仰望星空,总会有一颗北极星指明前方,点亮前进的路,童谣,我们心中的星空也应该是如此:繁星点点,星空璀璨,其中一颗星星光彩夺目,照亮前方,使人忍不住想把它摘下来,它驱使着我们获得美好的东西而前进;反之,若是一个人心目中的星空是死寂一片,星光暗淡,空洞漆黑的天际中没有一颗指明星,那他必然扮演不好他的各种角色.角色的的扮演,只有拥有远大的理想,树立志向并为之努力,才能扮演好自己的角色.角色的扮演需要学习.学校教室里,朗朗书声不绝于耳,老师们的谆谆教诲,同学们认真学习,在这里头,有着演好角色的关键,任何角色的扮演都有从幼稚到成熟的`过程,每一个角色的成功都离不开之前的努力、学习、锻炼和磨砺,不经历风雨,怎能见彩虹?学习与锻炼,是一个角色成熟合格的必经之路.角色的扮演需要摆脱依赖,从出生、幼儿、成长为儿童、少年、青年,父母的关怀如同一簇簇蒲公英开遍了我的成长之路,但却也如同温室困住了我的独立性.而我正如同温室里的花朵,在父母的呵护下茁壮成长,但却无法摆脱对温室的依赖,离开温室之后的生存能力有待考验.我不可能永远呆在温室里,总有一天我会暴露在烈日下,如果那时我没有练就出色扮演角色的能力,那将面对残酷环境的折磨.所以,我应该独立起来,在如同熔炉般的环境中练就生存能力,适应独立的生活,使我的角色更加完美.的确,我不只一个角色,可我还没有“不止一个”完美的角色,但在我各方面的努力下,总有一天,我能高声呐喊,我不止一个角色,而且“不止一个”角色是精彩的!我的“不争”第一次见到你,我十一岁。

2015年武汉中考作文解析:成长

2015年武汉中考作文解析:成长

2015年武汉中考作文解析:成长2015-11-27 17:44:2819.阅读下面的材料,按要求作文。

(50分)初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后,别的树的叶子都已经张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。

不过这棵树并不着急,还是按照自己的节奏不紧不慢地生长着。

不经意夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。

此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或学校,请用化名代替。

一.总体评价:此次武汉市中考作文题相对于元调和四调中的作文题,要相对简单一些,总体难度不大,给出的材料核心立意相对清晰,下面由爱智康语文组老师从“成长需要等待”这一立意角度为大家解读今年的中考作文题。

二.审题立意指导:关键词:自信、努力、坚持、规律成长、等待、耐心立意分析:材料中给我们讲述了这样一个故事:一棵树在其他树木竞相生长的时候,它不紧不慢按照自己的节奏自然生长,在夏天来的时候,它和别的树一样用浓浓绿色为人们遮荫纳凉。

紧接着材料中给我们提了两个“问题”。

它们共同起着提示和限定写作方向的作用。

第一个问题,反问“此时,谁又在意他当初的滞后?”言下之意也就是当这棵树在夏天依然与其他树一样发挥着遮荫纳凉的作用时,没有人在意它当初的“迟迟”和“晚了一大步”。

那么这课树如何做到的呢,请看材料中描述它生长状态的词句“并不着急”、“不紧不慢”、如果把树想象成一个人,那么这个时候可以用“自信”这个词语来形容它的状态。

“按照自己的节奏”,也说明了它是循着自身的生长规律来进行的。

再提示大家看时间上,是从“初春”开始,不经意间“夏天”来临,在人们没有持续关注这个小树的时候,它默默的坚持不懈的生长着,日积月累,可能没有人发觉它微妙的生长变化,直到酷暑来临的时候,人们需要遮荫纳凉的时候,才发觉到它的巨大变化。

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所以,重视起步阶段的奋斗,当然不 错。我们应该为青少年时期取得的优异成 绩感到骄傲,但不必为这时候的落后而暗 自 垂 泪 、自 暴 自 弃 。 请 盯 住 你 的 人 生 目 标 , 坚持不懈地奋斗下去,按照你自己的节奏 和 方 式 成 长 ,未 来 你 会 和 很 多 人 一 样 ,成 为 人生的赢家。
花开有早有晚,只要树木给力,根系发达, 最 终 都 会 绽 放 花 朵 ;赛 跑 有 快 有 慢 ,奔 跑 速 度 有急有缓,但只要坚守信念、坚持不懈,都能达 到胜利的终点。同样的道理,成长又何尝不是 这样呢?(总结上文,引起下文,过渡自然。)
张同学天资聪颖,打小起一直在班上名 列 前 茅 ,如 果 一 直 努 力 下 去 ,未 来 应 该 会 站 在 人 生 的 高 台 上 ;如 果 偃 旗 息 鼓 ,谁 能 保 证 他 未 来不会成为又一个方仲永呢?李同学生来愚 钝,多年来技不如人、成绩落后,如果 他 奋 斗 不 息 ,日 积 月 累 下 来 ,谁 能 担 保 他 不 会 成 为 起 步于笨拙的曾国藩呢?(正反对比,客观分析, 论述简洁,说服力强。)
煌?(用名人事例论证观点,人物家喻户晓,事 读探究、思索感悟。二是论据典型。文章列举
14 潮语流言
微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。
了“ 创 业 天 才 ”马 云 、“ 乒 乓 女 神 ”邓 亚 萍 面 对 失 败 没 有 气 馁 、储 蓄 能 量 创 造 辉 煌 的 故 事 ,极 具说服力。三是表达沉稳。论证时引章据典、
阅卷评分:30+20=50分
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控制自己的态度和情绪,不然你就会被它们控制。
潮语流言 15
森林里,龟兔赛跑的发令枪响起,兔子 “嗖”的一下跑出老远,没有谁怀疑 今 天 的冠 军非他莫属。乌龟脚步慢,他起步就落后很 远,不少人怀疑他能否到达终点。这个寓言的 结 果 却 出 乎 所 有 人 的 意 料 :兔 子 因 为 骄 傲 ,中 途 睡 觉 ,导 致 输 了 比 赛 。 殊 不 知 ,即 便 兔 子 不 睡 觉 , 乌 龟 也 会 得 到 他 想 要 的 结 果 — —— 坚 持 爬下去,和所有选手一样,到达终 点 。(援 引 “ 龟 兔 赛 跑 ”的 寓 言 故 事 入 文 ,意 蕴 深 刻 ,情 味 十足。)
生中的一个插曲,只有储蓄能量,默 默 坚 持 ,
阿里巴巴现已被国内外媒体誉为五大互 才会有别样的收获。
联网商务流派之一,如果不是马云的坚持不
【点 评】本 文 有 三 大 亮 点 :一 是 布 局 合 理 。
懈,面对暂时的落后从不气馁,一步一个脚印 文章从命题材料入手,步步深入,引 出 论题 、
踏踏实实地储蓄能量,又怎会有他今天的辉 论点、论据,脉络清晰,层次分明,便于读者阅
来 临 时 ,它 已 与 其 他 树 并 无 差 别 。(直 接 引 用
邓亚萍,从 小 就 对 乒 乓 球 无限 喜 爱 。可
材料入文,扣题紧,并引出下文,一举两得。) 是 矮 小 的 身 材 , 无 情 地 阻 挡 了 她 前 进 的 步
暂时的落后只是人生的一个考验,只有 伐 ,她 发 现 自 己 落 后 别 人 一 个 档 次 后 ,她 并
当你懂得储蓄能量,一步一个脚印坚持到底, 不服输,也不急于求成,而是按照自己的步
你才会收获喜悦,收获成功。当你站在胜利的 伐,踏踏实实地前进。机会总是留给有准备
领奖台上,也无人会在意你当初的滞后。成就 的 人 ,终 于 在 一 次 比 赛 中 ,她 向 世 人 证 明 了
一段传奇,不是一蹴而就,而是慢慢储蓄能量 她的实力。
“成长”话题;二是“此时,谁又在意它当初的 又在意它”,则是从旁观者的角度看待成长滞
就算全世界都否定我,还有我相信自己。
潮语流言 13
后的问题。 综上所述,本文可从如下角度立意:
起 点 阶 段 落 后 并 不 可 怕 ,不 断 成 长 就 能 达 到 一 定 的 高 度 ;今 天 的 后 来 者 不 见 得 就 是 未 来 的 落 后 者 ,关 键 看 谁 坚 持 成 长 ;决 定 成 长 结 果 的 ,不 是 起 点 快 慢 ,而 是 遵 循 规 律 、不 断 进 取 ;别 被“ 起 跑 线 论 ”一 叶 障 目 ;尊 重 个 性 成 长 规 律 ,才 能 实 现 健 康 成 长等等。
语文学习
中考满分作文
责 任 编 辑 :杨 青
按自己的节奏生长
— — —2015年武汉市中考作文题解析
文 / 湖北 黄 琼
●中考真题●
根据下面的材料,按要求作文。(50分) 初春,街心公园的树争先恐后地长满了 绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间 后 ,别 的 树 的 叶 子 都 已 张 开 ,这 棵 树 才 刚 刚 冒 出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让 人担忧。不过这棵树并不着急,还是按照自己 的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来 临,抬头望去,这棵树与别的树已无 区 别 ,浓
【点 评】文 章 立 意 鲜 明 ,构 思 巧 妙 ,笔 法 灵 活,是一篇不可多得的佳作。在选材上充满情 趣。文章开篇选取自然景物入题,采用多种技 法,形象生动地讲述槐花的故事,有 情 有 味 ; 接下来的“龟兔赛跑”,是 众 所 周 知 的童 话 故 事,轻松俏皮,寓意深刻。文中援引张同学、李 同学的事例,假设推理,正反对比 ,仿 佛 师 者 授课,贴心交流,循循善诱,读者易于接受。文 章强调“起点落后也能赢”的道理 ,也 不 否 定 起点奋斗的重要性,说理全面、客 观,让 人 深 受教益。
文采飞扬,挖掘深入、论理透辟,文 章 结 尾 引 用“聚沙成塔”“水滴石穿”的成语,恰到好处。
阅卷评分:30+20=50分
●中考满分作文二●
暂时落后又何妨
武汉市一考生
早春时节,春风吹过,桃树、杏树、梨树你 不 让 我 、我 不 让 你 ,竞 相 开 花 。 可 旁 边 的 槐 树 无动于衷,似乎还在沉睡中。春姑娘急得一次 次来摇醒她、催促她,可槐树并不着 急 ,继 续 汲取养分、养足神儿。就在人们满以为她不会 开 花 ,有 些 人 开 始 冷 眼 相 向 的 时 候 ,似 乎 一 夜 之 间 ,雪 白 的 槐 花 开 满 枝 头 ,香 溢 四 方 。 人 们 纷纷将艳羡的目光投向晚开的槐花,不亚于 春 风 中 开 放 的 其 他 任 何 一 种 鲜 花 。(由 自 然 之 景 起 笔 ,运 用 对 比 、衬 托 、拟 人 手 法 ,紧 扣 命 题 材料内容,含蓄表达主题思想,如此开 篇 ,意 境美、情趣多、吸引人。)
天才,曾在高考中两次失利?跌倒了,马云坚 道理,又启发读者,有一石二鸟之效果。)
强地站起来,默默地坚持,为自己储 蓄 能 量 ,
一 粒 沙 子 固 然 微 小 ,但 聚 沙 成 塔 ;一 滴 水
他坚信:只有坚持才能成功。也正是这种坚持 固然卑微,但水滴石穿。暂时的落后只是你人
不 懈 的 精 神 ,才 有 了 他 的 成 功 。
至 于 选 材 ,我 们 不 妨 联 系 生 活 经 历 ,打 开 思 路 ,从 不 同 时 间 、不 同 地 点 、不 同 对 象 、不 同 类 型 等 角 度 切 入 ,尽 量 找 出 较 多 的 素 材 ,然 后 根据所定主题,选出最新鲜、最真实的材料 来 ,写 入 文 中 。 在 运 用 素 材 上 ,可 同 类 素 材 列 举,可正反素材对比,可古今素材同用 ,可 中 外 素 材 联 手 ,可 工 笔 细 描 一 两 件 事 。 总 之 ,只 要有利于表现主题,只要有利于表达真情实 感,不妨大胆选用。
●试题解析●
题目中的导语是一则关于小树的寓言材 滞后 ”—— —回 到 原 文 ,本 来 这句 话 不 说 ,对 于
料,引向“成长”的话题,需要作者自己揣摩材 寓言叙事没有影响。但是,命题者通过强调,
料含义进而确定写作内容,题目要求“依据材 把我们引向成长起步之后的问题。其次需要
料的整体语意立意”,对作文审题扣题提出了 抓住三个关键陈述句:一是成长起步时,“(这
后的突破。(语言精炼,语义深邃,颇有哲理名
身材矮小给了邓亚萍巨大的挑战,如果
言的意味。)
她 不 懂 得 坚 持 ,慢 慢 地 储 蓄 能 量 ,她 又 怎 会 成
马云,一手 铸 就 了 阿 里 巴 巴的 传 奇 ,然 为著名的奥运冠 军,实 现 自 己 的 人 生 价 值 ?
而,他并非智慧超群,谁能想到这样一位创业 (反诘语气,无疑而问,颇有论辩意味,既阐述
浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳 凉。此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长 何尝不是这样?
请根据对上述文字的感悟和思考,写一 篇文章。
要 求 :依 据 材 料 的 整 体 语 意 立 意 ,自 拟 标 题 ,不 少 于 600 字 。 文 中 如 果 涉 及 真 实 的 姓 名 或校名,请用化名代替。
●中考满分作文一●
储蓄能量
武汉市一考生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
初春时节,当公园里的树都争先恐后地 例典型,具有很强的说服力。)
长 满 绿 芽 时 ,有 一 棵 树 却 迟 迟 没 有 动 静 ,可 它
“ 只 要 工 夫 深 ,铁 杆 也 能 磨 成 针 ”,只 要 默
并不着急,仍不紧不慢地生长着,最终在夏天 默地坚持,积跬步终会致千里。
更高的要求。
棵树)一开始就比别人晚了 一 大 步 ”;二 是 成
把握材料主旨,首先需要抓住两个关键 长进行阶段,“(这棵树)按照自己的节奏不紧
问句:一是“人的成长何尝不是这样”,表明写 不慢地生长着”;三是成长的结果,“这棵树与
树是为阐释人成长的道理,写作时必须扣住 别的树已无区别”。另外,“不免让人担忧”“谁
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