绘画教案-动物简介

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简笔画教案(优秀8篇)

简笔画教案(优秀8篇)

简笔画教案(优秀8篇)简笔画教案篇一绘画意图:走进儿童内心世界,观察幼儿所思所想,用幼儿喜闻乐见的形式去激活他们的创作欲望,让他们头脑中有个鲜明清晰的形象,使之呼之欲来,内心产生创作的欲望。

激起幼儿学习美术的兴趣。

绘画动物简介:乌鸦又叫老鸪,嘴大喜欢鸣叫,性情凶猛。

杂食谷类、昆虫等,功大于过,属于益鸟。

是很多城市非常常见的鸟。

全身或大部分羽毛为乌黑色,故名。

多在树上营巢。

常成群结队且飞且鸣,声音嘶哑。

绘画年龄:幼儿启蒙绘画。

绘画步骤图:1、先画出乌鸦的大嘴巴和身体结构。

2、画出乌鸦的翅膀和尾巴。

3、最后画出乌鸦的眼睛、鼻子和双脚。

一只小乌鸦就画完了。

温馨提示:让幼儿对所画的内容、形象有强烈的兴趣。

开启幼儿心灵的`大门,不能有任何强制。

简笔画教案篇二绘画意图:走进儿童内心世界,观察幼儿所思所想,用幼儿喜闻乐见的形式去激活他们的创作欲望,让他们头脑中有个鲜明清晰的形象,使之呼之欲来,内心产生创作的欲望。

激起幼儿学习美术的兴趣。

绘画动物简介:乌鸦又叫老鸪,嘴大喜欢鸣叫,性情凶猛。

杂食谷类、昆虫等,功大于过,属于益鸟。

是很多城市非常常见的鸟。

全身或大部分羽毛为乌黑色,故名。

多在树上营巢。

常成群结队且飞且鸣,声音嘶哑。

绘画年龄:幼儿启蒙绘画。

绘画步骤图:1、先画出乌鸦的大嘴巴和身体结构。

2、画出乌鸦的翅膀和尾巴。

3、最后画出乌鸦的眼睛、鼻子和双脚。

一只小乌鸦就画完了。

网站温馨提示:让幼儿对所画的内容、形象有强烈的兴趣。

开启幼儿心灵的大门,不能有任何强制。

简笔画教案篇三绘画目的:知道十二生肖,学习画龙。

绘画年龄:中班幼儿。

绘画过程:一、谜语导入,激发幼儿兴趣。

腾云驾雾非等闲,施恩布雨在人间,家有珠宝寻常事,统领兵将皆海鲜。

(龙)教师提示:打一生肖。

二、出示范画。

教师讲解要求。

三、绘画步骤图。

第一步第二步第三步第四步十二生肖中的辰龙就画好了。

温馨提示:幼儿天生爱涂涂画画,对幼儿实施美术教育符合幼儿天性,能满足幼儿的需要。

2024年幼儿园大班美术教案《动物》

2024年幼儿园大班美术教案《动物》

2024年幼儿园大班美术教案《动物》一、教学背景1.1 幼儿园大班特点分析在幼儿园大班,孩子们已经具备了一定的语言表达能力,开始具备一定的观察和模仿能力。

他们对于周围的事物有强烈的好奇心,对于图画、颜色等富有表现力的艺术形式也有一定认识和体验。

1.2 教学目标•帮助幼儿了解不同动物的形态和特征,激发幼儿对动物的兴趣。

•发展幼儿的想象力和表现力,培养幼儿的观察和绘画能力。

•通过绘画活动,促进幼儿心智发展、创造力和审美情感的培养。

二、教学内容2.1 教学主题本次美术教学主题为“动物”,通过教学让幼儿认识不同种类的动物,并通过绘画作品表现出来。

2.2 教学内容安排1.动物形象图解:介绍不同动物的形态特征,帮助幼儿认识动物。

2.动物绘画实践:引导幼儿观察模仿,通过绘画表现所了解的动物形象。

2.3 教学具体步骤1.观察动物形象:展示不同动物的图片或玩具模型,让幼儿观察并模仿。

2.引导绘画:指导幼儿使用颜料和画笔,绘制所观察到的动物形象。

3.展示成果:鼓励幼儿展示自己的绘画作品,分享彼此的创作。

三、教学方法3.1 启发式教学法通过启发式教学法引导幼儿主动探索和学习,激发他们的学习兴趣和创造力。

3.2 实践教学法通过实际的绘画实践活动,让幼儿通过动手操作来感受和学习,提高他们的动手能力和创造力。

四、教学评价4.1 评估方式•观察评估:通过观察幼儿在课堂上的表现、绘画作品的完成情况等,进行评价。

•小组讨论:组织小组讨论、互评,促使幼儿相互学习,提高动手能力和表达能力。

4.2 教学反思根据幼儿的表现和反馈,及时调整教学方法和内容,不断完善教学计划,为幼儿提供更好的学习体验。

五、教学延伸5.1 家长参与鼓励家长参与幼儿的美术学习,共同为幼儿提供更广泛、更深入的学习机会。

5.2 素材收集教师可以收集动物图片、故事书等相关素材,丰富教学内容,激发幼儿的学习兴趣。

六、教学反思通过本次美术教案《动物》,幼儿可以通过观察、模仿、绘画等方式,加深对动物的认识,培养对动物的喜爱和保护意识,同时提高他们的绘画能力和表达能力。

幼儿介绍熊猫画画教案

幼儿介绍熊猫画画教案

幼儿介绍熊猫画画教案一、教学目标。

1. 让幼儿了解熊猫是一种珍稀动物,激发对熊猫的兴趣和保护意识。

2. 培养幼儿的观察力和绘画能力,提高他们的艺术修养。

3. 培养幼儿的动手能力和想象力,激发他们对艺术的热爱。

二、教学重点。

1. 让幼儿了解熊猫的特点,如黑白相间的毛色、圆圆的脸和圆圆的耳朵等。

2. 教导幼儿如何用简单的线条和图形来描绘熊猫的形象。

三、教学准备。

1. 熊猫的图片或模型,以便让幼儿观察。

2. 画纸、颜料、画笔等绘画工具。

四、教学过程。

1. 导入,教师向幼儿介绍熊猫是一种非常可爱的动物,生活在中国的大山里。

熊猫有黑白相间的毛色,圆圆的脸和圆圆的耳朵,是中国的国宝。

让幼儿看熊猫的图片或模型,观察熊猫的特点。

2. 演示,教师在黑板上或白纸上画出简单的熊猫形象,向幼儿展示如何用简单的线条和图形来描绘熊猫的形象。

教师可以重点讲解熊猫的眼睛、鼻子、耳朵和身体的形状。

3. 实践,让幼儿动手尝试画熊猫。

可以先让他们用铅笔在画纸上勾勒出熊猫的轮廓,然后再用颜料填充细节。

教师可以给予指导和帮助,让幼儿逐步掌握画熊猫的技巧。

4. 欣赏,让幼儿展示自己的作品,让他们相互欣赏和交流。

教师可以对幼儿的作品进行肯定和鼓励,激发他们对绘画的兴趣和热爱。

5. 总结,教师与幼儿一起回顾本节课的内容,让他们总结学到的知识和技巧。

可以让幼儿讲述自己画熊猫的心得体会,加深对熊猫和绘画的理解。

五、教学反思。

本节课通过介绍熊猫的特点和教导幼儿如何画熊猫,既激发了幼儿对熊猫的兴趣,又培养了他们的绘画能力和艺术修养。

在教学过程中,教师要注意引导幼儿观察和模仿,让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

同时,教师还应根据幼儿的实际情况和兴趣特点,灵活调整教学内容和方法,让每个幼儿都能得到适合的指导和帮助。

通过不断的实践和反思,可以不断提高教学质量,让幼儿在绘画中得到更多的乐趣和收获。

各种动物美术绘画教案

各种动物美术绘画教案

各种动物美术绘画教案动物美术绘画教案。

一、动物美术绘画教案之猫的绘画。

猫是家庭中常见的宠物,也是绘画中常见的题材之一。

在绘画猫的过程中,我们需要注意以下几点:1. 观察猫的姿态和表情。

猫有各种各样的姿态和表情,我们可以通过观察真实的猫或者照片来捕捉它们的特点。

2. 猫的比例和结构。

在绘画猫的过程中,我们需要注意猫的比例和结构,包括头部、身体、四肢等部分的比例和位置关系。

3. 猫毛的绘制。

猫的毛发是其特征之一,我们可以通过不同的绘画技巧来表现猫毛的质感和层次感。

4. 猫眼的表现。

猫的眼睛是其灵动和神秘的象征,我们可以通过绘画来表现猫眼的神韵和特点。

二、动物美术绘画教案之狗的绘画。

狗是人类的忠实伙伴,也是绘画中常见的题材之一。

在绘画狗的过程中,我们需要注意以下几点:1. 观察狗的姿态和表情。

狗有各种各样的姿态和表情,我们可以通过观察真实的狗或者照片来捕捉它们的特点。

2. 狗的比例和结构。

在绘画狗的过程中,我们需要注意狗的比例和结构,包括头部、身体、四肢等部分的比例和位置关系。

3. 狗毛的绘制。

狗的毛发也是其特征之一,我们可以通过不同的绘画技巧来表现狗毛的质感和层次感。

4. 狗眼的表现。

狗的眼睛是其忠诚和灵性的象征,我们可以通过绘画来表现狗眼的神韵和特点。

三、动物美术绘画教案之鸟类的绘画。

鸟类是大自然中多姿多彩的生物,也是绘画中常见的题材之一。

在绘画鸟类的过程中,我们需要注意以下几点:1. 观察鸟类的姿态和羽毛。

不同种类的鸟类有不同的姿态和羽毛特点,我们可以通过观察真实的鸟类或者照片来捕捉它们的特点。

2. 鸟类的比例和结构。

在绘画鸟类的过程中,我们需要注意鸟类的比例和结构,包括头部、身体、翅膀等部分的比例和位置关系。

3. 鸟类羽毛的绘制。

鸟类的羽毛是其特征之一,我们可以通过不同的绘画技巧来表现鸟类羽毛的质感和层次感。

4. 鸟类眼睛的表现。

鸟类的眼睛是其灵动和美丽的象征,我们可以通过绘画来表现鸟类眼睛的神韵和特点。

幼儿园动物简笔画《河马》教案

幼儿园动物简笔画《河马》教案

幼儿园动物简笔画《河马》教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园动物简笔画教案《刺猬》

幼儿园动物简笔画教案《刺猬》

幼儿园动物简笔画教案《刺猬》(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园美术小动物教案5篇

幼儿园美术小动物教案5篇

幼儿园美术小动物教案5篇一份明确的教案能够帮助学生树立信心,激励他们积极投入学习,写教案一定要结合实际的教学内容和学生的接受能力,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园美术小动物教案5篇,供大家参考。

幼儿园美术小动物教案篇1教学目标:1 、认识与了解动物的基本特征。

2 、用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

3 、培养学生的立体造型能力。

4 、激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。

5 、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

教学重点难点:教学重点:用橡皮泥做自己喜欢的动物。

教学难点:动物的特征教学过程:一、创设情景,认知体验1 、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。

师:今天老师请来了几位好朋友,看!是谁呀,它们有什么特征?2 、教师播放课件,学生观看有关动物的影片。

教师板书课题:动物二、师生互动,深入体验师:你们看了这些动物,最喜欢哪一种动物,它有什么特征?1 、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。

2 、教师出示用橡皮泥做的动物,板书课题:捏泥动物三、表现1、你们知道老师是怎样做出来的吗?2、小组合作探讨制作的过程:①构思你要作什么动物②用捏、揉方法做动物的身体与头部③上动物的细部特征,加上装饰,使动物更生动师:大家能动脑总结做动物的步骤,一年级我们学过什么方法来做食品?3 、复习旧知识:搓、捏、压、粘、卷、揉等技能教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法四、创作体验:展示作业要求:用橡皮泥捏一只你喜欢的动物,与小组成员合作完成小小动物园。

教师巡视指导鼓励。

五、作品展示,角色表演小组交叉参观交流,互相评价小小动物园。

请小组代表手拿着作品上台表演。

六、回味体验,课外延伸。

师生总结全课,谈谈自己的收获或感受。

动物是人类的好朋友,与我们人类息息相关,大家都要关心自然,爱护动物,共同保护环境。

幼儿园美术小动物教案篇2目的:1、运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。

绘画推荐动物教案初中

绘画推荐动物教案初中

教案:绘画推荐动物年级:初中学科:美术课时:2课时教学目标:1. 让学生了解和掌握各种动物的绘画技巧和方法。

2. 培养学生的观察力、想象力和创造力,提高学生的绘画能力。

3. 引导学生关注动物世界,培养学生的关爱动物的情感。

教学内容:1. 动物绘画的基本技巧和方法。

2. 各种动物的绘画步骤和要点。

3. 动物绘画作品的欣赏和分析。

教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1. 教师展示一些动物绘画作品,让学生观察和欣赏,引导学生思考:这些动物作品是如何表现的?2. 学生分享观察到的特点和感受。

二、基本技巧和方法的学习(15分钟)1. 教师讲解动物绘画的基本技巧和方法,如线条、色彩、构图等。

2. 学生跟随教师一起练习基本技巧,如线条的流畅、色彩的搭配等。

三、动物绘画步骤和要点的讲解(20分钟)1. 教师选择一种动物,讲解绘画步骤和要点,如兔子的绘画步骤:耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、身体、尾巴等。

2. 学生跟随教师一起绘制动物,教师巡回指导。

四、课堂小结(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的学习内容,巩固所学知识。

2. 学生分享自己的学习收获和感受。

第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 教师提问:上节课我们学习了哪些动物绘画技巧和方法?2. 学生回答问题,复习上节课的知识。

二、动物绘画作品的欣赏和分析(15分钟)1. 教师展示一些优秀的动物绘画作品,让学生欣赏和分析。

2. 学生分享自己的欣赏和分析心得。

三、动物绘画实践(20分钟)1. 学生选择自己喜欢的动物,按照所学技巧和方法进行绘画。

2. 教师巡回指导,给予学生个别化的帮助和指导。

四、课堂小结(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的学习内容,巩固所学知识。

2. 学生分享自己的学习收获和感受。

教学评价:1. 学生绘画作品的质量,如线条、色彩、构图等。

2. 学生对动物绘画技巧和方法的掌握程度。

3. 学生对动物绘画作品的欣赏和分析能力。

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牡丹鹦鹉亦称“情侣”鹦鹉。

属鹦形目,鹦鹉科,计有9个品种,均产于非洲。

我国常见的有黑头牡丹鹦鹉和棕头牡丹鹦鹉两种.[形态]牡丹鹦鹉体长一般在15厘米左右,体重40-50克。

喙红色,眼及蜡膜白色。

头部黑褐色,颈部有赤黄色的环带。

上胸浅绿色,背部和翼为绿色,翼端呈黑色,尾绿色,脚灰色。

另有棕头牡丹鹦鹉,头部棕褐色,俗称棕头牡丹.虎皮鹦鹉是全世界最普遍的鹦鹉,受到大众广泛地喜爱,全世界的总数量超过5百万只,它们常是许多刚对鹦鹉有兴趣的人买的第一只鹦鹉,也是最常出现在鸟展的种类,自从公元1900年澳洲生物学家-癸格曼德对基因工程的重大发现与突破后,各种虎皮鹦鹉的变种即进入前所未有的多样性,现在共有上千种的变种,再加上它们非常容易照顾及繁殖,所以会如此的普遍。

外型分公母鸟体为黄绿色;头部後方、颈部两侧、背部上方和翅膀覆羽为浅棕色,每片羽毛均带有黄色和黑色;喉咙和面部为黄色;脸颊下方带有不同程度的蓝紫色,喉咙部分有3个黑色点状;胸部羽毛带有细窄的黑边。

主要飞行羽覆羽为浅蓝色;飞行羽为灰绿色并带有浅\色的条纹;内侧灰色并且带有白色的斑纹;尾巴上方中央的羽毛为蓝绿色,尖端黑色,内侧黑色。

虎皮鹦鹉体长16~18厘米,体重35克。

前额、脸部黄色。

颊部有紫蓝色斑点。

上体密布黄色和黑色相间的细条纹。

腰部、下体绿色。

喉部有黑色的小斑点。

尾羽绿蓝色。

虹膜白色。

嘴灰色。

脚灰蓝色。

雄鸟鼻包为淡蓝色,雌鸟为肉色。

黑天鹅大型游禽。

体长80~120cm,体重6000~8000g。

全身羽毛卷曲,主要呈黑灰色或黑褐色,腹部为灰白色,飞羽为白色。

嘴为红色或橘红色,靠近端部有一条白色横斑。

虹膜为红色或白色,跗跖和蹼为黑色。

黑天鹅分布于澳大利亚南部、塔斯马尼亚岛和新西兰及其邻近岛屿。

栖息于海岸、海湾、湖泊等水域。

成对或结群活动。

以水生植物和水生小动物为食。

繁殖期为每年6~7月。

营巢于水边隐蔽处。

每窝产卵4~8枚。

孵化期为34~37天。

白天鹅,学名大天鹅,别名黄嘴天鹅,隶属脊椎动物门雁行目鸭科雁亚科天鹅属,是国家二级保护动物,全球易危物种。

形态特征体长120—160公分,体重6500—12000公克。

全身体羽为白色。

嘴基黄色,并且延伸到鼻孔以下。

嘴的端部和脚黑色。

身体丰满,长脖子。

腿部较短,脚上有蹼。

生态习性天鹅是一种候鸟,主要生活在多芦苇的湖泊、水库和池塘中。

栖息于西伯利亚的白天鹅为了避寒,在气候转冷之际,迁徙至中国南方各地越冬,等到明年春暖花开的4月才又陆续返回故乡,夏季多在中国东北、内蒙古、新疆一带繁殖。

杂食性。

以水生植物的根、茎、叶、种子,及软体动物、昆虫、蚯蚓等为食。

性情和顺,成群活动。

白天活动。

善于飞翔和游泳,也能在地面行走。

飞行时头部向前伸,脚伸向腹部后方。

鸳鸯在东北北部、内蒙古繁殖,在东南各省越冬,少数在台湾、云南、贵州等地是留鸟小型游禽。

全长约40厘米。

雄鸟羽色艳丽,并带有金属光泽。

额和头顶中央羽色翠绿;枕羽金属铜赤色,与后颈的金属暗绿和暗紫色长羽形成冠羽;头顶两侧有纯白眉纹;飞羽褐色至黑褐色,翅上有一对栗黄色、直立的扇形翼帆。

尾羽暗褐,上胸和胸侧紫褐色;下胸两侧绒黑,镶以两条纯白色横带;嘴暗红色。

脚黄红色。

雌鸟体羽以灰褐色为主,眼周和眼后有白色纹;无冠羽、翼帆。

腹羽纯白。

栖息于山地河谷、溪流、苇塘、湖泊、水田等处。

以植物性食物为主,也食昆虫等小动物。

繁殖期4~9月间,雌雄配对后迁至营巢区。

巢置于树洞中,用干草和绒羽铺垫。

每窝产卵 7~12枚,淡绿黄色。

鸳鸯最有趣的特性是“止则相耦,飞则成双”。

千百年来,鸳鸯一直是夫妻和睦相处、相亲相爱的美好象征,也是中国文艺作品中坚贞不渝的纯洁爱情的化身,备受赞颂。

不过根据科学研究,鸳鸯并不是终生不二配的。

福建省屏南县有一条11公里长的白岩溪,溪水深秀,两岸山林恬静,每年有上千只鸳鸯在此越冬,又称鸳鸯溪。

是中国第一个鸳鸯自然保护区。

葵花凤头鹦鹉外形特征葵花凤头鹦鹉是美丽优雅的大型凤头鹦鹉,由于天性活泼聪明,常被训练至马戏团表演,它们在澳洲当地是普遍且便宜的宠物鸟,在许多农耕区甚至被视为农业害鸟,叫声大而响亮、破坏力强是其缺点。

葵花鹦鹉是一种相当长寿的动物,如果喂养的方法得当,它们的寿命一般在40年左右。

但是在野外因为有天敌,它们的寿命会比家养条件下短很多。

分布范围分布在澳洲的北部、东部与南部及塔斯马尼亚、袋鼠岛,印尼的东摩鹿加群岛、新几内亚、国王岛、艾鲁岛等,也引进一些非原生地的地方如新西兰即为新西兰及数个岛屿。

生活习性葵花凤头鹦鹉通常群居,常常数百只成群,在觅食时会各自分散为一小群,通常在地上觅食,有些会在树上警戒,注意有无危险,有危险的状况时会警告正在觅食的同伴,主要食物有种子、坚果及水果、飞行时常发出沙哑响亮的巨大叫声,有时会到农作物区觅食,造成很严重的农业损失,被视为害鸟,在某些地区的农民被允许可以猎杀破坏农作物的葵花凤头鹦鹉,也有人为了它们的美丽羽毛而猎杀它们。

豪猪又叫箭猪,从它的背部到尾部,均披着猪所没有的、像笑话簇箭一样的棘刺。

特别是臀部上的棘刺长得更粗、更长、更多,其中最粗者宛苦筷子,最长约达半米。

每根棘刺的颜色都是黑白相间,很是鲜明。

豪猪是国家三级保护动物,已濒临灭绝状态.外形特征豪猪除有棘刺外,它还有一个非常肥胖的身躯和锐利的牙齿,鼠一般的嘴脸。

豪猪为啮齿目动物。

豪猪是一种分布很广的夜行性动物,它白天躲在洞里睡大觉,晚上则出来寻找食物。

浣熊全部产于美洲。

体粗,肢短,尾长。

浣熊分布于美洲的热带和温带地区。

浣熊属包括7种动物,模式种浣熊产在北美和中美,食蟹浣熊产在哥斯达黎加至南美洲北部地区,其余5种产在各个岛屿上。

浣熊体长一般在42-60厘米之间,尾长20-26公分。

它们的脚觉发达,经常用前爪捕食和吃食,使用前爪几乎同猴子一样灵活。

浣熊常常把捕到的食物放在水中洗去泥沙,因而得名“浣熊”。

它全身的毛由灰、黄、褐等色混杂在一起,脸上有黑色的斑毛,眼睛的周围有一圈黑毛,就像戴着一副太阳镜似的。

它的尾部上有五、六个黑白相间的环纹。

浣熊经常在树上活动,巢也筑在树上。

当受到黑熊追踪时,它就会逃到树梢躲起来。

到了冬天,北方的浣熊还要躲进树洞去冬眠。

浣熊喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中,浣熊还是优秀的“游泳健将”。

它们大多成对或结成家族一起活动。

浣熊白天大多在树上休息,晚上出来活动。

浣熊是杂食性动物,吃鱼、蛙和小型陆生动物,也吃野果、坚果、种子、橡树籽等。

鸵鸟:非洲一种体形巨大、不会飞但奔跑迅捷的鸟(鸵鸟),特征为脖子长而无毛、头小、脚有两趾。

是世界上存活着的最大的鸟。

分布于非洲和阿拉伯半岛的部分地区。

产于非洲,又叫“非洲鸵鸟”。

雄鸟高约2.75米,重达155公斤。

颈长几占身体的一半,雌鸟稍小。

鸵鸟卵是现代最大的卵。

雄鸟体羽大部呈黑色,但翅和尾羽白色;雌鸟大部褐色。

头和颈的大部分淡红至浅蓝;稍有绒羽:头小,喙短而稍宽;眼大,褐色具浓黑色睫毛。

它们生活在沙漠草原地带。

群居,日行性。

嗅听觉灵敏,善奔跑,跑时以翅扇动相助,一步可跨8米,时速可达70千米/小时,能跳跃达3.5米。

以植物的茎、叶、种子、果实及昆虫、蠕虫、小型鸟类和爬行动物等为食。

鸵鸟常结成5~50只一群生活,常与食草动物相伴。

鸵鸟用强有力的腿(仅有两趾,主要的趾发达几乎成为蹄)逃避敌人,受惊时速度每小时可达65公里。

若被逼于绝境,脚踢对手。

鸵鸟主要以植物为食,没有水也能生活很长时间。

雄鸟互相争夺3~5只雌鸟,发出吼叫和滋滋声。

中世纪骑士喜用鸵鸟羽毛装饰头盔。

鸵鸟皮可制柔软、细致的皮革。

鸵鸟经训练后可供乘骑及驾单座两轮车。

鸵鸟对豢养条件不容易适应,可活50年。

鸵鸟是不能飞行鸟类的典型。

各地的鸵鸟在皮肤颜色、体形大小和卵的特征方面稍有差别,以前认为,这是不同的种,其实只是鸵鸟的亚种。

火鸡即吐绶鸡(turkey)。

鸡形目——吐绶鸡科——吐绶鸡属的一种。

因发情时扩翅展尾成扇状,肉瘤和肉瓣由红色变为蓝白色,所以又叫七面鸟(或七面鸡)。

原产于北美洲东部和中美洲,本为野生,现已驯化为肉用家禽。

现各国多引进饲养。

火鸡是美洲特产,在欧洲人到美洲之前,已经被印地安人驯化。

火鸡的名字在英文中叫“土耳其”。

因为欧洲人觉得它的样子像土耳其人的服装:身黑头红。

欧洲人很喜欢吃烤鹅。

在移民到美洲之后,还没有养好鹅就有了吃鹅的要求,于是就吃火鸡,竟然发现火鸡比鹅好吃。

而且北美洲有很多火鸡。

于是烤火鸡成了美国人的大菜,重要节日中必不可少。

孔雀孔雀双翼不太发达,飞行速度慢而显得笨拙,只是在下降滑飞时稍快一些。

腿却强健有力,善疾走,逃窜时多是大步飞奔。

觅食活动,行走姿势与鸡一样,边走边点头。

孔雀有绿孔雀和蓝孔雀两种。

绿孔雀又名爪哇孔雀,分布在中国云南省南部,为中国国家一级保护动物。

蓝孔雀又名印度孔雀,分布在印度和斯里兰卡。

蓝孔雀还有两个突变形态:白孔雀和黑孔雀。

人工养殖主要指蓝孔雀。

孔雀被视为"百鸟之王",是最美丽的观赏鸟,是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。

有特殊的观赏价值,羽毛用来制作各种工艺品。

而且人工饲养的蓝孔雀,含有高蛋白、低能量、低脂肪、低胆固醇,可做为高档珍馐佳。

孔雀开屏也是为了保护自己。

在孔雀的大尾屏上,我们可以看到五色金翠线纹,其中散布着许多近似圆形的“眼状斑”,这种斑纹从内至外是由紫、蓝、褐、黄、红等颜色组成的。

一旦遇到敌人而又来不及逃避时,孔雀便突然开屏,然后抖动它“沙沙”作响,很多的眼状斑随之乱动起来,敌人畏惧于这种“多眼怪兽”,也就不敢贸然前进了。

孔雀的头部较小,头上有一些竖立的羽毛,嘴较尖硬;雄鸟的羽毛很美丽,以翠绿、青蓝、紫褐等色为主,也是白色的,并带有光泽;雄孔雀尾部的羽毛延长成尾屏,有各种彩色的花纹,开屏时非常艳丽,像扇子。

雌鸟无尾屏,羽毛色也较差。

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