幼儿园小班11月份月计划报告
幼儿园十一月份月工作计划_小班十一月份工作总结
幼儿园十一月份月工作计划_小班十一月份工作总结一、整体目标：1. 通过丰富多样的教育活动，促进幼儿全面发展。
2. 培养幼儿的生活自理能力和社交能力。
3. 培养幼儿的良好习惯和价值观念。
二、教育活动安排：1. 主题活动：（1）主题活动：《感恩节》。
（2）活动内容：教育幼儿感恩父母、老师、朋友并表达感恩之情的意义。
2. 生活习惯培养：（1）培养幼儿的自理能力：饭前洗手、自己穿脱衣物等。
（2）培养幼儿的卫生习惯：常规洗手、定期剪指甲等。
（3）培养幼儿的整理能力：整理玩具、座位整齐等。
3. 艺术活动：（1）音乐活动：鼓励幼儿唱歌、跳舞、表演等。
（2）绘画活动：鼓励幼儿进行绘画创作，培养他们的艺术天赋。
（3）手工活动：进行简单的手工制作，如折纸、剪纸等。
4. 运动活动：（1）室内运动：幼儿操、韵律舞等。
（2）室外运动：进行户外游戏，如接力比赛、跳绳等。
（3）运动器械：引导幼儿进行简单的体操活动，如平衡木、攀爬架等。
5. 实用技能培养：（1）生活技能：教育幼儿如何自己穿脱鞋子、系鞋带等。
（2）语言表达能力：进行角色扮演，培养幼儿的语言表达能力。
（3）认知技能：进行益智游戏，培养幼儿的认知能力。
6. 品格培养：（1）情感培养：鼓励幼儿互相帮助、关心他人等。
（2）社交技能：教育幼儿如何与他人友好相处、分享等。
在十一月份的教育活动中，我们注重培养幼儿的生活自理能力、社交能力和良好习惯。
通过多样化的活动，幼儿园的小班孩子们得到了全面的发展。
在主题活动中，我们以《感恩节》为主题，教育幼儿要感恩父母、感恩老师和感恩朋友，并通过制作手工作品和绘画创作表达他们的感恩之情。
这样的活动不仅增加了幼儿的艺术表现力，还培养了他们的感恩意识和价值观。
在生活习惯培养中，我们注重培养幼儿的自理能力和卫生习惯。
通过定期的洗手、剪指甲等活动，幼儿学会了保持身体的清洁和整齐，养成了良好的习惯。
我们还教育幼儿整理玩具和座位，培养他们的整理能力。
2024年幼儿园小班11月教学工作计划(二篇)
2024年幼儿园小班11月教学工作计划大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。
大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。
此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。
本月工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
教育目标健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验1和许多以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较____个物体间常见凉（如大小、长短等）的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等）5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的小乐器初步感知声音的强弱。
幼儿园十一月份月工作计划_小班十一月份工作总结
幼儿园十一月份月工作计划_小班十一月份工作总结一、教育目标1.培养幼儿的语言及沟通能力2.加强幼儿的身体协调能力3.提高幼儿的动手能力4.促进幼儿的综合能力发展5.促进幼儿的社会适应能力二、教育内容1. 语言沟通类：以识字游戏、排队讲话等为主要内容，培养幼儿的语言实践能力。
2. 动手能力类：以手工制作、涂鸦绘画等为主要内容，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 身体协调类：以身体协调大比拼、跳绳等为主要内容，加强幼儿的身体协调能力。
4. 综合能力类：以综合游戏、角色扮演等为主要内容，促进幼儿的综合能力发展。
5. 社会适应类：以社交游戏、班级活动等为主要内容，促进幼儿的社会适应能力。
三、教育方法1. 创设情境，创造积极的学习氛围，激发幼儿的主动性和创造性。
2. 引导幼儿自主探究，积极参与，提高学习兴趣和实践能力。
3. 多种教学方法交替使用，灵活多样，激发幼儿参与积极性。
4. 加强家园互动，与家长沟通交流，促进家园合作，共同关注孩子的发展。
在本月的教育活动中，我们紧密围绕教育目标，开展了丰富多彩的教育活动。
通过与幼儿的互动，我们发现幼儿在语言、动手能力、身体协调、综合能力和社会适应能力等方面均得到了一定程度的提高。
具体总结如下：一、语言沟通类1. 识字游戏：通过逗趣、有趣的方式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的语言实践能力。
在游戏中，幼儿能够掌握一些简单的字词，并能正确地发音和应用。
2. 排队讲话：通过讲故事、翻译儿歌等方式，提高幼儿的口头表达能力和沟通能力。
让幼儿能够在语言中表达自己的看法，增强自信心。
二、动手能力类1. 手工制作：通过动手制作手工，让幼儿感受手工制作的乐趣，并能够提高他们的动手能力和创造力。
在制作的过程中，幼儿能够学会使用不同的工具和材料，培养他们的操作技巧。
2. 涂鸦绘画：通过画画和涂鸦练习，让幼儿学习基础的画技，并能够表达自己的想法和情感。
在涂鸦的过程中，幼儿能够锻炼手部协调能力和美术感知能力。
幼儿园11月工作计划表_幼儿园小班11月工作总结
幼儿园11月工作计划表_幼儿园小班11月工作总结时间活动安排具体内容11月1日活动准备准备11月主题墙和环境布置11月4日主题活动开展“感恩节”主题活动，教孩子制作感恩卡11月8日家长沟通与家长沟通孩子的学习情况及家庭作业情况11月11日主题活动开展“立冬”主题活动，教孩子认识节气，并进行相关手工活动11月15日家园互动举办亲子活动，邀请家长参与幼儿园活动11月18日主题活动开展“小动物”主题活动，教孩子认识小动物及相关知识11月22日家长会召开家长会，传达幼儿园相关工作和教育理念11月25日主题活动开展“感恩节”主题活动，教孩子做感恩手工11月29日班级展示组织班级展示，展示孩子们的作品和表演11月份是一个充满感恩和温馨的季节，在这个月份，我们幼儿园开展了丰富多彩的主题活动，让孩子们在游戏中学习，在欢乐中成长。
下面是我们小班11月份的工作总结：1. 主题活动丰富多彩在11月份，我们开展了“感恩节”、“立冬”、“小动物”等丰富多彩的主题活动，通过这些活动，让孩子们了解传统节日的由来，感知自然节气变化，认识动物的特点，培养了孩子们的学习兴趣和动手能力。
2. 家园互动紧密在本月份，我们举办了亲子活动和家长会，邀请家长与孩子一起参与幼儿园的活动，加强了家园互动，让家长更加了解孩子在园的学习和生活情况，也让家长更加信任和支持我们的教育工作。
3. 情感情绪管理有成效在11月份，我们重点关注了孩子们的情感情绪管理，通过歌曲、游戏、手工等活动，让孩子们学会表达情感，处理情绪，培养了孩子们的社会适应能力和情感情绪管理能力，增强了孩子们的自信心和自立能力。
4. 课程教学内容生动有趣在11月份的课程教学中，我们注重了课程内容的生动有趣，注重了孩子们的实际操作能力和观察能力，通过课堂互动和游戏活动，让孩子们主动参与课程学习，培养了孩子们的观察力和动手能力。
通过11月份的工作总结，我们发现孩子们的专注力和学习兴趣都有一定的提高，也发现了孩子们在人际交往和情感情绪管理方面还有一些需要加强的地方。
幼儿园小班十一月份工作计划6篇
幼儿园小班十一月份工作计划6篇幼儿园小班十一月份工作规划1本月工作重点1、帮忙幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答下列问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。
7、鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。
能朗读简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。
鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。
教育目标安康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。
语言拔萝卜、击鼓传话、好玩的小脸、小兔找太阳。
数学去欢欢家、投球竞赛、欢乐的小动物、找不同、游乐场、数一数，工作规划《幼儿园小班十一月份教学工作规划》。
艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新居。
科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真好玩。
常规培育1、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育。
3、加强对幼儿听与说的力量培育，知道用一般话和教师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的时机，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。
4、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作 1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。
2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中，和孩子进展“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家长在家里可以多与孩子争论幼儿喜爱吃的水果，并告知幼儿吃水果的好处。
幼儿园小班11月份的工作总结6篇
幼儿园小班11月份的工作总结6篇篇1本月，小班共有XX名幼儿，其中男生XX名，女生XX名。
经过一个月的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了明显的进步。
下面，我们将从保育和教育两个方面对本月的工作进行总结。
一、保育方面1. 日常护理：本月，小班的孩子们逐渐适应了幼儿园的生活，大部分幼儿都能独立进食，穿脱衣物。
在老师的帮助下，孩子们能够自己整理床铺，养成良好的作息习惯。
同时，老师们也会根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，确保孩子们的身体健康。
2. 饮食护理：在饮食方面，老师们会根据幼儿的年龄和生长发育需求，制定合理的饮食计划。
保证孩子们摄取均衡的营养，促进他们的健康成长。
同时，老师们也会关注幼儿的饮食习惯，纠正不良的饮食习惯，如偏食、暴饮暴食等。
3. 疾病预防：本月，小班老师们继续做好疾病的预防工作。
定期对教室进行消毒，保持室内空气流通。
同时，老师们也会密切关注幼儿的健康状况，一旦发现异常，及时进行处理并报告家长。
二、教育方面1. 基础课程：本月，小班的课程主要以基础课程为主，包括语言、数学、音乐、美术等。
通过生动活泼的教学方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，老师们还会注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让他们通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 特色课程：除了基础课程外，小班还开设了多种特色课程，如舞蹈、跆拳道、手工等。
这些课程旨在培养幼儿的特长和兴趣爱好，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 亲子活动：本月，小班组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情交流，也促进了幼儿的身心全面发展。
通过活动，孩子们能够感受到集体的温暖和家庭的关爱。
三、家园共育1. 家长会：本月，小班召开了一次家长会，向家长汇报了孩子们在幼儿园的学习和生活情况。
同时，老师们也听取了家长的意见和建议，以便更好地改进教育工作。
2. 家长交流：除了家长会外，小班老师们还会定期与家长进行电话或微信交流，了解孩子们在家里的表现和情况。
幼儿园小班11月月计划
幼儿园小班11月月计划工作目标1.培养幼儿的生活自理能力：通过一系列的教学活动和日常生活实践，让孩子们学会自己穿衣、洗手、整理玩具等基本生活技能。
我们将设计有趣的游戏和互动环节，让孩子们在愉快的氛围中掌握这些技能，提高他们的独立生活能力。
（600字）2.促进幼儿的语言表达能力：通过故事讲述、儿歌学唱、角色扮演等活动，激发孩子们的说话欲望，帮助他们学会用正确的语言表达自己的需求和想法。
我们将定期组织孩子们进行小组讨论，让他们在互动中提高自己的语言表达能力。
（600字）3.培养幼儿的社交技巧：通过团队合作游戏、分享活动等，教育孩子们学会分享、轮流、合作等社交技巧。
我们将模拟各种社交场景，让孩子们在实践中学会如何与他人友好相处，解决矛盾和冲突。
（600字）工作任务1.制定教学计划：根据幼儿的年龄特点和兴趣，设计有趣的教学活动，包括生活自理、语言表达和社交技巧等方面的内容。
确保教学计划具有可操作性和趣味性，让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。
（600字）2.准备教学资源：搜集和制作相关的教学材料，如图片、卡片、教具等，为教学活动做好准备。
同时，与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地制定教学计划。
（600字）3.组织教学活动：按照教学计划进行教学，确保活动有序、有趣。
观察孩子们的参与情况和表现，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。
在教学过程中，注重与孩子们的互动，鼓励他们积极参与，发挥他们的主动性和创造性。
（600字）内容为幼儿园小班11月月计划，包含了工作目标和工作任务两个部分。
工作目标部分包括了培养幼儿的生活自理能力、促进幼儿的语言表达能力和培养幼儿的社交技巧三个小点，每个小点都有详细的具体内容和解释。
工作任务部分包括了制定教学计划、准备教学资源和组织教学活动三个小点，每个小点也有详细的具体内容和解释。
整体来说，这个计划全面、具体、具有可操作性，适合用于指导幼儿园小班11月份的教学工作。
任务措施1.生活自理能力培养：我们将开展“小小生活家”主题活动，通过设置穿衣比赛、整理物品游戏等形式，让孩子们在游戏中学习并掌握基本的生活自理能力。
幼儿园十一月份月工作计划_小班十一月份工作总结
幼儿园十一月份月工作计划_小班十一月份工作总结一、教育目标：1. 学生情感、认知、生活和自理等方面得到进一步的提高。
2. 学生自信心、团队协作意识得到进一步的增强。
3. 教师的教育理念得到更新和提高。
二、工作计划：1. 健康教育1）开展校园环境卫生整治重点是厕所、食堂、寝室等地方的清洁卫生。
2）强化运动教育每天安排户外活动，鼓励孩子们多参加操场活动，运动时间不少于1小时。
3）养成良好的生活习惯指导学生在饮食、作息、卫生等方面养成良好的生活习惯。
2. 语言教育1）引导学生勇敢表达通过游戏、演讲、小组讨论等活动，鼓励孩子们勇敢地表达自己的想法和意见。
2）听说读写全面培养设计多元化的语言环境，开展丰富多彩的语言活动，全面培养学生的听说读写能力。
3）小班重点，口语表达语言训练教师会带领学生进行简单的英语口语训练。
3. 美育教育1）提高学生绘画技能教师会安排绘画课，为学生提供一个良好的绘画环境，开展绘画活动，帮助孩子们提高绘画技能。
2）增强学生音乐鉴赏能力通过鼓励学生唱歌、听音乐，调节情绪，增强音乐鉴赏能力。
4. 社交教育1）培养学生互助友爱意识组织学生开展集体生活，让学生感受到集体的温馨和友爱，培养互助友爱的意识。
2）培养学生交往能力教师会引导学生树立正确的人际关系观念，加强交往能力。
5. 科学教育1）建立科学知识体系开展多种形式的科学活动，让学生掌握一定的科学知识，提高他们的科学素养。
2）引导学生尊重生命通过植树、环保、爱护动物等活动，引导学生尊重生命。
三、小班十一月份工作总结2. 教师的教育理念得到更新和提高，教师们思考、探索、创新的精神得到了进一步培养。
3. 在健康教育方面，学生的身体素质得到了明显的提高。
学生在校园环境卫生整治方面表现非常优秀，学生的卫生意识得到了提高。
4. 在语言教育方面，小班重点是口语表达语言训练。
孩子们在口语训练方面取得了明显进步，出现了许多有交际能力，具有自信和社交能力的孩子。
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工作计划：________ 幼儿园小班11月份月计划报告
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部门：______________________
日期：______年_____月_____日
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幼儿园小班11月份月计划报告
大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。
大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。
此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。
本月
工作重点
1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
教育目标
健康领域
1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
语言领域
1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
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3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
社会领域
1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
科学领域
1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)
5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
艺术领域
1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
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4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
家园共育
1、.天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。
3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。
4、.建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。
5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起
幼儿园小班11月份月计划范本
本月工作重点 1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，幼儿园小班十一月份教学工作计划。
对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
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5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
能朗诵简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。
鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
教育目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。
语言拔萝卜、击鼓传话、有趣的小脸、小兔找太阳。
数学去欢欢家、投球比赛、快乐的小动物、找不同、游乐场、数一数，艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新房。
科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真有趣。
常规培养 1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作 1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
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3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果，并告诉幼儿吃水果的好处。
5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿讨论收藏叶子的方法，和幼儿一起精心收藏树叶。
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工作计划
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