后备干部推荐民主测评表
干部选拔任用工作民主测评表
附件1
A表
干部选拔任用工作民主测评表
单位：
1、您对本单位党委（党组）干部选拔任用工作的总体评价
满意
基本满意Байду номын сангаас
不满意
不了解
2、您对本单位贯彻执行干部选拔任用工作政策法规情况的看法：
满意
备注：1、第1-4项请在您所选择答案后面的放框内划“∨”；如选择“不满意”项，请在本表背面列举不满意的原因。
2、A表由副处级以上干部填写，B表由集团公司其他人员填写。
基本满意
不满意
不了解
3、您对本单位整治用人上不正之风工作的看法：
满意
基本满意
不满意
不了解
4、您对本单位推进干部人事制度改革和加强干部选拔任用监督工作的看法：
满意
基本满意
不满意
不了解
5、您认为本单位干部选拔任用工作有哪些好的做法？存在的突出问题是什么？有何意见和建议？
（若此处填写不下，可写在背面或者另附页）
正科级后备干部民主推荐汇总表
正科级后备干部民主推荐汇总表单位：（盖章）推荐时间：年月日副科级后备干部民主推荐汇总表单位：（盖章）推荐时间：年月日注：1、A票：科级以上干部；B票：机关一般干部；C 票：乡镇为村干部、乡镇直单位负责人，县直单位为下属单位负责人；D票：其他参会人员。
2、参加推荐总人数_______ 人(其中A类______ 人、B类______人、C类_____人、D类_______人)。
3、得票前5位的人员列入此表。
科级后备干部建议人选名册呈报单位：（盖章）时间：年月日科级后备干部基本情况表注：《科级后备干部基本情况表》需双面打印附件11：现实表现材料格式一、页面设置：1、纸张大小：统一用A4纸；2、页边距：上、下、左、右均设为2厘米。
二、标题：×××同志现实表现． 1、字号：小二号；2、字体：“华文中宋(加粗)”。
三、正文：要求全面、准确、清楚的反映建议人选的情况，包括下面三部分内容，字号统一设为“小三号’’，字体除领头语外，一律用“仿宋体”。
(一)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长。
1、包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律情况等内容。
要求分段表述，每段一句领头语，领头语的字体设为“黑体”；2、工作实绩是现实表现材料的核心内容，要求分点说明，每点领头语的字体设为“楷体(加粗)”；3、字数：一般控制在1500字左右。
(二)主要缺点和不足。
1、缺点应写实，要求直接、准确地表述，不能用模棱两可的词句，更不能把缺点写成“希望”、建议。
领头语一般为“不足之处：”，字体设为“黑体”；2、内容多时可分点叙述，标号设为阿拉伯数字。
(三)民主推荐情况1、把民主推荐情况领头语写为“民主推荐情况：”，字体设为“黑体”；2、一般表述为：“××××年××月××日在××乡(镇或单位)进行基层优秀年轻干部建议人选民主推荐，××人参加，收回有效票××票，该同志得推荐票××票，列第×。
后备干部人选民主测评表和汇总表(样张)xls
测评对象： 参加测评教职工数：
测评项目 思想素质好，有较强的责任心和事业心 为人正直，尊重他人，群众关系好 组织协调管理能力强，注重民主管理 具有开拓创新精神 勤于思考，深入基层
总分
平均分
同意
占%
基本同意
占%
不同意
占%
பைடு நூலகம்
弃权
占%
附言
中共□□□(总)支部委员会(盖章) 考核组： 2014年□□月□□日 (两人签字)
后备干部人选民主测评汇总表
（校级后备干部或优秀青年）
单位： 教职工总数： （此表测评范围：全体教职员工）
序号 1 德 2 3 能 4 5 勤 6 7 8 9 10 廉 绩 以身作则，率先垂范 精通业务，工作扎实，有实效 文字和口头表达能力强 教科研能力强 廉洁自律、生活作风好 总计
对该同志作为 校级后备干部 （或优秀青 年）的意见
民主测评表
xx村班子集体和干部民主测评表发放105张，收回105张
内容姓名
任职综合评价存在的主要问题和不足任用建议
优秀称职
基本
称职
不称
职
政治
素质
不高
敬业
精神
不强
创先
争优
意识
不强
团结
协作
意识
较差
工作
方法
不够
讲究
作风
不够
扎实
自身
要求
不严
廉政
要求
不严
提任转岗留任退任
:
注：请在上述各栏选择打“√”，带“*”的为村级后备干部。
班子集体综合评价参加测评村干部党员代表村民代表党教点负责人其他
好较好一般较差人员身份
10 57 6 1
备注：请对上述各栏选择打“√”请在相应的身份栏内打“√”。
干部提拔民主测评表
干部提拔民主测评表
干部提拔民主测评表
日期：20年月日
考核对象姓名：
现任职务：
请在下面的方框内打“√”表示您对该干部的评价：优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
同意其转正任职□
不同意任现职评价□
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.如民主测评表不够填写，请另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考核民主测评表（续聘任职）
日期：20年月日
考核对象姓名：
现任职务：
请在下面的方框内打“√”表示您对该干部的评价：
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
同意其续聘任职□
不同意任现职评价□
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.如民主测评表不够填写，请另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考核民主测评表（提拔聘用）
日期：20年月日
考核对象姓名：
现任职务：
请在下面的方框内打“√”表示您对该干部的评价：优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
同意其提拔聘用□
不同意任现职评价□
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.如民主测评表不够填写，请另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考察民主测评统计表
单位：
请在下面的方框内打“√”表示您对该干部的评价：
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
弃权□
同意任现职评价□
不同意任现职评价□
考核对象姓名：
现任职务：
转正任职)/(续聘) □
统计人（签名）：年月。
干部考察民主测评表
**集团干部考察民主测评表
考察职务： 总经理助理
测评时间：2015 年 5 月
被测评 者姓名
年龄
学历
专业
部门
原职务
定量测评
德：道德品德、工作 作风、团结同志、顾 全大局、处事公平、
公正（20 分）
能：熟悉业务、有组织 勤：工作勤奋、认真、 绩：每月完成工作任
协调能力、工作方法， 务实，工作激情高， 务、解决复杂问题、完
工作思路，创新和处理 敬业精神强（20 分） 成临时性工作，履行职
问题能力（20 分）
责情况（20 分）
廉： 个人廉洁自律， 勤俭节约，清正廉洁， 以身作则（20 分）
合计 得分
定性测评
Байду номын сангаас提拔 任用
原职 任用
降职 使用
被测评人优点（必填项）：
被测评人缺点（必填项）：
对被测评人建议（必填项）：
填表说明： 1． 本表为**集团干部考察的民主评议测评表，不记名； 2． 民主测评从定量和定性两方面进行评价，定量测评由评价人按照德、能、勤、绩、廉五要素进行打分，定性测评由评价人从提拔任用、原职任用、降
中层后备干部人选民主推荐表(参考名册)【模板】
附件1：民主推荐样表一中层后备干部人选民主推荐表（参考名册）
（基层党组织盖章）
注：1、请直接在参考名册“推荐意见”相应栏目打“√”。
2、请按本单位党政领导班子职数1：1进行推荐。
民主推荐样表二中层后备干部人选民主推荐表
（基层党组织盖章）
正职后备干部推荐人选
副职后备干部推荐人选
注：请按本单位党政领导班子职数1：1进行推荐。
附件2
XX大学中层后备干部考察对象建议名单单位（盖章）：
本单位正职后备干部考察对象建议人选
本单位副职后备干部考察对象建议人选
本单位可输送到校部机关工作的后备干部建议人选
注：1、“排序”指作为后备干部人选的排序，非民主推荐得票排序。
2、“得票”栏请按“（推荐票数）/（参加人数）”格式填写。
3、民主推荐情况统计表请另行上报。
附件3
XX大学中层后备干部考察情况表
注：(1)简历应从大学填起，大学前参加工作的从工作时间填起，经历不能有间断。
(2) 考察意见中“主要表现”请介绍主要经历和工作实绩；“主要特点”请概括个人特点、熟悉领域、
发展潜力等；“主要不足”可从性格特点、工作方式方法、工作能力、工作作风等方面把握。
附件4
XX大学中层后备干部建议人选名单单位（盖章）：
本单位副职后备干部建议人选
本单位可输送到校部机关的后备干部建议人选
本单位原后备干部中条件成熟的其他人选
注：党政工作部门后备干部及基层正职后备干部人选由党委组织部负责考察、提出建议名单。
干部民主测评表格模板
干部民主测评表
单位：民族中学时间：2017、6、2
精心整理
说明：请在选择的空格内划“√”。
干部民主测评汇总表
精心整理
说明：20××年×月×日，×××单位召开×××会，开展了民主测评。
应到×人，实到×人，发出民主测评表×张，收回民主测评表×张。
）
主要
”、
)
（说明：概述干部的党风廉政情况。
）
五、主要不足：......
（说明：主要不足表述要具体、准确，不要用模棱两可和含义不确切
的语言。
）
精心整理
六、民主测评情况：××年×月×日，×××单位召开民主推荐会，
应到×人，实到×人，×××同志得推荐×票。
中共××党支部
20××年×月×日
精心整理
精心整理
精心整理
精心整理
附件6
2017年校级后备干部推荐表
单位：民族中学校 2017、6、2
民族干部的推荐。
）
精心整理
精心整理。