平安自护小达人 班会设计
自我保护主题班会教案(通用6篇)
自我保护主题班会教案（通用6篇）自我保护主题班会教案第1篇活动团队：六年四班活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：一、队会仪式：（略）二、队会内容：（主持人上场）主持人（合）：老师们、同学们，你们好！六年四班“安全自护我能行”主题队会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；这里原先有一句，要删掉。
剧1C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西D：（嘿嘿一笑）来？？拿——钱。
C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（主持人上场）乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
剧2C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
小学自护自救安全教育主题班会策划书（三篇）
小学自护自救安全教育主题班会策划书【策划书】一、活动背景随着社会的发展和变革，儿童面临的安全问题日益突出。
自护自救是儿童应对意外和危险的重要能力，也是他们成长过程中必备的技能。
为了增强小学生的安全意识和自护自救能力，提高他们应对突发情况的能力，本次班会将以自护自救安全教育为主题，通过多样的活动形式和互动方式，让小学生在快乐的氛围中学习更多的安全知识。
二、活动目标1. 增强小学生的安全意识，培养他们对危险和风险的识别能力。
2. 培养小学生的自护自救能力，提高他们在突发情况下的处置能力。
3. 提供丰富多样的活动形式和互动方式，使小学生在愉快的氛围中学习更多的安全知识。
三、活动内容1. 安全知识讲座：邀请专业的安全教育人员给小学生进行讲座，介绍日常生活中常见的安全事故和防范方法，如火灾、地震、溺水等。
2. 安全游戏：通过安全知识问答游戏，让小学生在游戏中学习安全知识，增强他们的安全意识。
例如，设置消防知识问答环节，让学生回答火灾中正确的逃生方法。
3. 实践演练：组织小学生进行自护自救演练，让他们学会正确的逃生方法和自救技巧。
比如，进行火灾逃生演练，教授正确的疏散路线和使用灭火器的方法。
4. 视频观摩：播放相关的安全教育视频，让小学生通过观看学习更多的安全知识。
例如，火灾事故的预防和逃生、急救知识等。
四、活动流程1. 开场：主持人介绍活动目的、主题和流程，引导学生进入活动状态。
2. 安全知识讲座：请专业的安全教育人员给学生进行讲座，介绍相关的安全知识。
3. 安全游戏：根据学生年龄和智力水平，设计安全知识问答游戏，让学生在游戏中学习安全知识。
4. 实践演练：组织学生进行自护自救演练，指导他们正确的行动和技巧。
5. 视频观摩：播放相关的安全教育视频，让学生通过观看学习更多的安全知识。
6. 总结：主持人总结活动内容，强调安全教育的重要性，鼓励学生积极运用所学知识，保护自己的安全。
五、活动方案活动时间：2小时活动地点：学校班级活动室或多媒体教室活动人员：班主任、安全教育人员、学生家长（可邀请）六、活动预期效果通过本次班会活动，小学生将增强自己的安全意识，掌握一些紧急情况下的自护自救技能，提升他们应对突发情况的能力。
自我保护安全班会教案三篇
自我保护安全班会教案三篇自我保护安全班会教案1活动目的：1、临近年底，帮助学生了解安全防范的技巧，增强自我保护的能力;2、学习《中华人民共和国未成年人保护法》有关条例，了解未成年人的合法权利，提高学生的法制意识。
活动准备：1、让学生在课前收集和本案例有关的一些资料和法律条文，初步掌握和本案有关的一些内容;2、制作多媒体课件;3、用美术字在黑板上写：《居家防范有技巧》4、将教室座位围城一圈，布置成座谈的形式。
时间：地点：11会计3班教室1号楼405活动过程：一、导入：(主持人钟楚莹)主持人宣读案例：一天下午，小宏正单独在家中写作业，听到有人敲门。
小宏小心翼翼地把门开了条缝，透过外面的防盗门，只见一位相貌端庄的年轻人站在门口。
那人说，自己是找旁边那家人的，因为家里没人，他想跟小宏借笔和纸，给那家人留个字条。
小宏见那人说话很和蔼、诚恳，就打开了门。
没想到，防盗门刚一打开，那人便顺势挤进了屋，并“嘭”地一声把门反锁上了。
她还没反应过来，那人的一只手已经紧紧地捂住了她的嘴，并狠狠地把她按在床上，用绳子反绑住她的双手，拿了钱和一些珍贵的物品扬长而去。
二、讨论：主持人：如果是你遇到这样的事，应该如何应对?同学们设身处地，发表自己的见解。
学生：锁好防盗门。
学生：门铃响起，先看清楚来客是谁，不认识的人不要开门。
学生：来访者提出问题时，你可以隔门与其对话。
学生：有陌生人打来电话，不要告诉对方家中只有你一个人。
学生：晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让人从窗外看到只有一个孩子在家的情景。
学生：如果发现有人隔窗户偷看，尽快打电话给亲朋好友，或拨打“110”。
学生：如果窃贼已经进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，伺机逃走、求救。
三、演习：请一个同学扮演独自在家的少年，另两个同学扮演生人来敲门，这个同学演习自我保护的招数，并由其他同学点评。
四、主持人小结并出示多媒体：不速之客来敲门，开门迎接太蠢笨，盲目反抗很危险，保护生命有学问。
2023年自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)
2023年自护、自救安全教育主题班会教案（精选3篇）教案1：自护、自救的重要性教学目标：1. 了解自护、自救的概念和重要性；2. 学习一些常见的自护、自救技巧；3. 提高学生的安全意识和应急能力。
教具准备：PPT、图片、视频、教材、举例等。
教学过程：步骤一：导入（引发学生兴趣）1. 提问：你们在生活中遇到过什么危险情况？是如何解决的？2. 观看视频：播放一个与自护、自救相关的视频，引发学生对主题的思考。
步骤二：知识点讲解1. 解释自护、自救的概念及区别。
2. 分析自护、自救的重要性：它们是我们保护自己生命安全、减少危险损失的有效手段。
步骤三：学习自护技巧1. 结合实际案例，讲解一些自护技巧，如遇到火灾要如何逃生、如何处理电器故障等。
步骤四：学习自救技巧1. 讲解一些常见的自救技巧，如遇到意外伤害要如何及时处理伤口、如何进行人工呼吸等。
步骤五：模拟训练1. 组织学生进行自护、自救技巧的模拟训练，让学生感受到实际操作的重要性。
步骤六：总结讲评1. 学生分享训练体验和收获；2. 教师总结本节课的重点内容。
教案2：如何应对突发事件教学目标：1. 了解不同突发事件的特点和处理方法；2. 学习应对突发事件的应急措施；3. 提高学生的安全防范意识和应急能力。
教具准备：PPT、图片、教材、举例等。
教学过程：步骤一：导入1. 提问：你们听说过哪些突发事件？如何应对这些突发事件？2. 探讨突发事件：引导学生思考，了解突发事件的特点和可能引发的危险。
步骤二：认识突发事件1. 分类讲解一些常见的突发事件，如地震、火灾、洪水、暴恐事件等。
2. 指导学生分析各种突发事件的特点和应对方法。
步骤三：学习应急措施1. 介绍应对突发事件的基本原则：警惕、迅速、冷静、有序。
2. 分类讲解突发事件的应急措施，如地震时要采取的措施、火灾时应该如何逃生等。
步骤四：多媒体展示1. 展示一些突发事件的案例，观看相关图片或视频，强化学生对突发事件的认识。
安全自护主题班会活动方案
安全自护主题班会活动方案生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱惑，同学们肯定要有肯定的平安意识，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有（健康）的身心，才可以保障我们好好学习，下面是我给大家整理的平安自护主题班会（活动方案），欢迎大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。
平安自护主题班会活动方案1一、活动目的1、通过活动，让同学了解和把握更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。
2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动预备1、让同学们仔细学习（平安学问）和自护技能。
2、组织同学排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人：同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。
但是，生活中还有很多需要我们留意的事情，我们需要增加自我爱护的力量。
据统计，去年，我国有1.6万多名中学校生因食物中毒、（溺水）、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危急和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!(一)“自护”力量表演和学问竞赛：1.（舞蹈）小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决（方法）。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2) 不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。
急救方法：用木棍将触电者挑开。
(要留意，不能用手挺直去拉触电者的身体，以免传电。
)(3)(连续表演)：郊游中一个同学不当心（烫伤）了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4) 天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生（中暑）。
平安自护主题班会教案及反思
平安自护主题班会教案及反思教案标题：平安自护主题班会教案及反思教案目标：1. 培养学生的自我保护意识和能力，提高他们在危险情况下的应对能力。
2. 传授学生一些基本的自护知识和技能，帮助他们预防和避免意外事故发生。
3. 培养学生的团队合作和互助精神，使他们能够在紧急情况下相互支持和帮助。
教案步骤：1. 引入（5分钟）- 向学生介绍本次班会的主题和目标，并解释为什么学习平安自护非常重要。
- 引发学生的思考，提问一些与自护相关的问题，激发他们的兴趣和参与度。
2. 自护知识传授（15分钟）- 讲解学生在日常生活中可能遇到的危险情况，如火灾、地震、意外伤害等，并告诉他们如何应对这些情况。
- 介绍基本的自护知识和技能，如如何正确使用灭火器、如何正确逃生、如何进行基本的急救等。
- 使用图片、视频或实物等多种教学资源，帮助学生更好地理解和记忆相关知识。
3. 情景模拟（20分钟）- 分组让学生进行情景模拟，模拟各种紧急情况下的自救行动。
- 每个小组选择一种紧急情况，并设计相应的演练方案。
- 学生们可以扮演不同的角色，模拟逃生、灭火、急救等行动，以加深对自护知识的理解和应用能力。
4. 反思和总结（10分钟）- 让学生回顾本次班会的内容，分享他们的学习心得和体会。
- 引导学生思考如何将所学的自护知识应用到实际生活中，并鼓励他们与家人分享所学的知识。
- 总结本次班会的主要内容和收获，并鼓励学生在日常生活中不断提高自我保护意识和能力。
教案反思：本次班会的教案设计旨在帮助学生提高自我保护意识和能力，通过传授基本的自护知识和技能，使他们能够在危险情况下做出正确的反应。
通过情景模拟的方式，学生们可以在实践中巩固所学的知识，并培养团队合作和互助精神。
在反思环节，学生们能够分享自己的学习心得和体会，加深对自护知识的理解和应用能力。
然而，在实施过程中，需要注意以下几点：- 确保教学资源的充足性和多样性，使学生能够更好地理解和记忆相关知识。
安全自护主题班会活动方案模版(二篇)
安全自护主题班会活动方案模版一、班会主题：校园安全应从你我做起。
校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。
二、班会目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。
我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。
因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
三、班会对象：自动化___班四、班会时间：__._.__五：班会地点：_栋__教室六、班会流程：团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对。
其中班长__、团支书__、组织委员__、__.....发表自己的想法，总结如下：第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、要注意寝室安全。
同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。
能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。
(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施)第三、在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。
建议大家中午都在学校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。
还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。
七、班会总结：学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。
今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。
自救自护安全班会三篇
自救自护安全班会三篇同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。
下面是带来的三篇自救自护安全班会，希望对大家有所帮助!自救自护安全班会1教学目的：通过本次教学，让学生学习自救自护安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生自救自护的素质和能力。
培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事注意安全，从而确保学生安全、健康、快乐成长。
教学课题：自救自护安全教育教学形式：小品、知识问答比赛、小游戏、哑剧、讲解法等教学地点：_班教室教学过程：一、导入主持人a：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。
主持人b：珍惜生命，爱护生命，毕竟他只有一次，不可以像男生打游戏机那样就算是gameover也可以无限次的重来，也不像女生看vcd可以无限次的倒带。
生命只有一次!千万不要拿自己这唯一一次的生命开玩笑!珍惜生命!2、哑剧《小燕的故事》主持人b：下面请观看哑剧表演，表演之后请大家讨论解决方法。
女同学表演哑剧内容：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。
当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。
不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。
表演到这时暂时落下了帷幕。
主持人b：请问同学们，小燕家为什么被盗?同学们踊跃发言。
主持人a：2016年8月24日下午15时许，湖北省高管五大队民警在黄黄高速公路上巡逻，当巡至100公里处时，看到有一少年在高速公路上行走。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级上册第三单元（健康章）第二课时
平安自护小达人
一、活动课型
争章实践课
二、活动目标
1、认知：学会发送SOS求救信号和“110”等求助和报警电话，学会逃生本领。
2、情感：知道在危险时不能慌张，懂得用一系列的办法保护自己。
3、体验：自编自演学逃生，懂得安全自护很重要。
三、活动地点
室内
四、活动准备
1、准备活动串词。
2、收集整理安全教育方面的知识。
3、准备多媒体课件。
五、活动流程
预备部分：整理队伍，报告人数
正式部分：1、中队长宣布开始
2、出旗、敬礼
3、唱队歌
4、中队长讲话
5、活动过程
6、辅导员讲话
7、呼号
8、退旗、敬礼
9、中队长小结，宣布结束
六、活动实录
（一）队仪式部分
1、报告人数
2、中队长宣布队活动开始
（二）活动过程
1、谈话导入，引入主题
主持人：队员们，我们是祖国的花朵，国家的未来靠我们去创造！我们必须学习安全自护知识，学会自我保护。
2、学习：这些自保知识，你记住了吗？
A、SOS懂求救
①（课件播放视频）鲁滨逊荒岛求生，在沙滩上用树枝写“SOS”。
②主持人：你知道他在干什么？你知道求救信号吗？如何发SOS求救信号？我们请辅导员来给大家讲一讲！
③辅导员：
④甲：SOS信号是危险时向他人求救的。
乙：
B、常用电话要牢记
①主持人：手机在我们日常生活中使用很广泛，平时遇到危险我们可以通过打电话的方式寻求帮助，保护自己。
下面我要考考你：（课件播放场景）
遇到坏人，拨打------------
生病急救，拨打-------------
遇到火灾，拨打-------------
②主持人：大家回答的很正确！除了记牢上述号码，队员们还要记住老师和爸爸妈妈的号码。
下面请每位同学上来领取一张空白小卡纸，认真、清楚地写上爸爸和妈妈的电话号码。
③情景剧演出：放学时小明家长没有来接他。
站在校门口等待时遇到一位叔叔自称受爸爸委托来接小明。
小明和叔叔走了一段路后想起老师教育不能和陌生人走，他转身逃走后藏在一座小房子后，躲过了坏人的查找。
不认识回家路的小明，一个人该怎么办？
④甲：他应该找人借手机打电话给爸爸。
乙：他应该打110找警察叔叔帮忙。
丙：他应该自己问路回家。
⑤主持人：队员们，小明听信陌生人的话是很危险的。
还好后来即使想清楚，不然后果不堪设想。
小明用电话求救的方法是可行的，他可以打给家长，也可以向110警察叔叔求救，但不赞成自己问路回家这一做法。
迷路了或再次被坏人发现也是非常危险的！
C、应急时莫慌张
①主持人：队员们，现在我们来想象一下如果小明选择拨打110求救，他应该怎么说：
甲：警察叔叔，我是（）小学的学生，我碰到坏人了请来帮助我！
乙：还要说清自己在哪里方便警察叔叔找到。
②主持人：拨打应急电话时，我们不要慌张，要简要地说清楚事情发生的时间、地点、过程以及目前的情况，让警察能以最快的速度赶到现场。
③情景剧：丁丁和几个同学踢足球，一不小心，丁丁摔倒在地，膝盖受伤了。
④主持人：当我们遇到意外伤害时，拨打（ 120 ），应该怎么说？
甲：医生，我在5分钟前因为踢球摔倒，膝盖受伤了。
现在在（），快来救我！
⑤情景剧：放学后，小芳和同学坐校车回家，突然车子后车厢冒烟着火了。
⑥主持人：队员们，这时小芳应该赶紧提醒司机拨打（ 119 ），这样对电话里说：
甲：消防员，这里有中巴车冒烟着火了，车子停在（），你们快来！D．消防儿歌唱一唱
①发生火灾非常可怕，除了高温的火焰会烧伤我们，浓烟呛进人的咽喉也会使人窒息而死。
请大家牢记下面的消防儿歌（见书本53页）
②、课件播放火灾现场警铃大作，人们在消防员的指挥下有序逃生的视频。
③、主持人：队员们，当意外发生火灾，听到危险信号时，大家应该怎么做？甲、弯腰用湿布捂住口鼻，快速逃离至空旷地。
乙、拨打119，寻求帮助。
丙、不慌张，有序撤离。
④、辅导员演示灭火器的使用方法。
3、活动评价
完成评价表。
4、活动分享
主持人：队员们，这次班会我们学到了很多自我保护知识，你记住了哪些？（三）辅导员讲话
队员们，这次“平安自护小达人”主题活动开展得很有意义也很成功！大家都学到了安全知识，遇到危险能保护自己。
在日常生活中，只要我们细心、小心、多心，就能远离危险。
愿你们平安长大，快乐生活！
（四）活动收场
1、呼号
2、退旗，敬礼
3、中队长小结，宣布结束。