SQL学习总结
1、With ties :查出与返回数据的最后一行的相同的数据
2、用法:select top(5) with ties 字段名FROM 表名
3、Over的使用
Over称为窗口函数
用法:sum(valus) over() 其是指对搜索出来的数据进行求和,不需要在进行分组,如果需要有限定条件则sum(valus) over(partition by字段名)
4、数据的计算
在进行数据与字段的乘除的时候,数字后面加一个点,(110.),这样就可以把整数字段隐式的装换为十进制数据进行乘除,否则则会使正式除法,回省略小数5、In 、like 、between的用法
In主要是指在多个数据中选择一个,进字段名的值在in之内
Like主要进行迷糊查询,例:like ‘ %as’
Between 主要是指字段值在两个值之间
6、N 的用法
N 表示国际化(national)用于表示字符串Unicode(nchar、nvarchar)
数据类型numeric是指实数例:numeric(12,2)(12指数据长度,2指小数位数)7、数据的优先级
1、()
2、x 、/、%
3、+ 、-、
4、
5、NOT
6、and
7、between 、in、like、or
8、=
8、case表达式的使用
Select 字段一,case 字段二
When‘条件’then 结果
When ‘条件’then 结果
End as 字段名from 表名
Case 与end是成对出现的
Case与case表达式的区别是,case表达式可以添加条件,但是case不可以While 语句的使用:进行1+2+3+…….+100
declare@sum int
set@sum=0
declare@I int
SET@I=0
WHILE@I<100
BEGIN
SELECT@SUM=@SUM+@I
SELECT@I=@I+1
END
SELECT (@sum)
求得日期的月份
select MESBUSINESS20.dbo.fun_GetRealYYYYMMByDate(SubmitDat e)
其中fun是函数
9、数据类型
Varchar 和char nvarchar 和nchar 前者是一个字节来保存一个字符,语言只能限定于英语,后者是用两个字节来保存一个字符,不进行语言限制
在进行查询时如果把null值当做空字符串进行连接时,则可以通过一个CONCAT_NULL_YIELDS_NULL 保持OFF状态
语法:SET CONCAT_NULL_YIELDS_NULL OFF
同时也可以使用COALESEC 函数进行转变COALESEC(字段)
Nvarchar 和varvhar的区别:
Nvarchar在分配内存是可以根结自身的大小进行调整,nvarchar(100),其中一百是自己的最大地址,varchar(100)不会根据自身大小进行调整,100就是其占用的内存,不会改变
10、函数的使用:
数据截取函数SUBSTRING
函数使用SUBSTRING(String,start,length)
Len函数和DATALENGTH函数
二者函数主要进行返回字符串的字符数,其中DATALENGTH返回字符串的字节数,用法:select len(N’字符串)/DATALENGTH(N’字符串)
区别:前者不包含尾随空格,后者包括尾随空格
Charindex函数
返回字符串中字串第一次出现的位置
用法:Charindex(substring,string,start-POS)
Substring是指字串,start-POS指开始检索的行
PATINDEX函数
PATINDEX函数主要是返回字符串中某个模式第一次出现的位置
用法:PATINDEX(pattern ,string)其中pattern和like函数相似,主要进行模糊查询PATINDEX(‘%0-9%’ ,’abcd12345’),返回5
REPLACE函数
REPLACE(string,substring1,substring2)
Substring1指要被替换的字段,substring2指替换成的字段
REPLICATE函数
REPLICATE 函数主要进行字符串的复制
用法:REPLICATE(string,n)
STUFF函数
STUFF函数选删除一个字符串再插入一个字符串
用法:STUFF(string,POS,length,insertstring)
POS是指开始插入的字符,length指长度
UPPER函数和LOWER 函数
UPPER函数和LOWER函数主要是进行字母的大小写转换的函数
RTRIM 函数和LTRIM 函数主要进行前后空格的删除
11、自定义函数的书写:
书写格式:
CREATEFUNCTION函数名(@字段,数据类型)
RETURNS
@表名TABLE(@字段,数据类型)
AS
Begin
SELECT 0
Return
End
例如:已知部门id,求其子部门
ALTERFUNCTION[dbo].[Fun_BM_GetSubDeptByID]
(@DeptID INT--指定部门的ID
)
RETURNS@SubDeptByIDTable TABLE
([ID][int]NOTNULL,
[PID][int]NULL,
cn_name[nvarchar](50)NULL,
en_name[nvarchar](50)NULL,
iscompany[smallint]NULL
)
AS
BEGIN
with SubDeptTree as(
select ID,PID,cn_Name,en_name,iscompany from V_BS_Department as a where ID=@DeptID union all
select b.ID,b.PID,https://www.360docs.net/doc/2410385651.html,_Name,b.en_name,b.iscompany from V_BS_ Department as b
join SubDeptTree on CHARINDEX(cast(SubDeptTree.id asvarchar(1
0)),b.PID)>0)
insertinto@SubDeptByIDTable select ID,PID,cn_Name,en_name,i scompany from SubDeptTree;
return;
END
12、通配符的使用
常用的通配符主要有:’%’、’_’、’字符列(ABC)’、’[字符-字符]’、
‘[^字符列或范围]’、’escape(转义)’
字符列(ABC)用法:like ‘【abc】%’指以abc中某一个字母开始的字符
‘[^字符列或范围]’用法:^表示不存在字符列或者范围内的字符
escape(转义)的使用:当字符中存在特殊通配符是,需使用转义字符
like%!_% escape!指搜索是否含有_的字符,同样也可以使用
like%[_]%
时间等待:WAITFOR
--WAITFOR
--例等待1 小时2 分零3 秒后才执行SELECT 语句
waitfor delay ’01:02:03’
select * from employee
--例等到晚上11 点零8 分后才执行SELECT 语句
waitfor time ’23:08:00’
select * from employee
13、约束:
行约束:
Create table
Id varchar(10)primary key
表约束:
Create table(
Id varchar(10),
Name varchar(10)
Constraint Id primary key(id)
)
向没有主键的表中进行添加主键
Alter table
Add
Constraint Id
primary key id
删除主键
Alter table
Drop Constraint Id
创建外键
Create table(
Id varchar(10)null references 指定参照的包表,
Name varchar(10)
)
向没有外建的表中进行添加外键
Alter table
Add
Constraint 字段
Forign key 字段references 指定表名(字段)
Default 约束
是指向数据库中插入数据时,在定义的约束列会填充相应的默认值
-------当分数为空值时,会显示该考生未参加考试
删除表中所有数据:delete from 表名//
Truncate删除数据
Truncate table 表名
Compute by 进行数据分组汇总,在一部分数据中进行处理,其必须要与order by
连用,切排序字段必须一致
视图的重新定义:例:
alter view v
as select did from emp
create view v as select eid,ename,emp.did as edid,dept.did as did,dname
from emp,dept where emp.did=dept.did
/*创建视图*/
create view v as select * from emp
--v为视图名,as为必须
14、索引:
/*查询指定的数据库有多少张表*/
select object_id('employee')
--获得指定database对象的ID,如果该对象不存在,返回NULL
select name from syscolumns where id=object_id('employee')
--返回指定表的字段
select name from sysobjects where xtype='U'
--返回指定数据库的用户表
--xtype表类型,U表示用户表
15、游标:
创建游标:
Use 数据库
Declare 游标名称cursor(scroll可以进行跳转的游标)for select *from 表名------创建普通游标
For read only/update ----创建只读游标/更新游标
打开游标:
Open 游标
Fetche next (prior)from 游标----每次查找下一条(上一条)记录
进行绝对跳转时使用absolute,如果进行相对跳转时使用relative (relative 1 向后跳转,-1 向前跳转)
如果把数据存到其他表中进行展示,则需定义变量,例:
Declare @A int(数据类型与原表相同)
Fetch absolute from游标into @A
Select@A
关闭游标:close 游标
释放游标:dealloate 游标,释放后就不能在进行打开
--------在进行数据跳转查询时,可以通过‘print @@fetch_seatus’的值来确定跳转是否超出范围,(0 正常,-1超出范围,-2查询值本来不存在)如果需要检索游标中的行数,可以使用@@cursor_row进行检索,但是在某些条件下是不具备检索的
对表中数据进行循环查找
fetchnextfrom testcursora
while@@FETCH_STATUS=0
begin
fetchnextfrom testcursora
end
/*游标实例(更新)*/
begin trantr
declare crcursor for select * from empforupdate of ename
--通过该游标只能更新ename列
--多个列逗号分隔
open cr
fetch next from cr
update emp set ename='log' where current of cr
--current of cr通过游标
--只更新一行
close cr
deallocatecr
rollback trantr
/*删除游标指向的行*/
delete from where current of cr
对于存储过程,在传递参数时不用添加括号,直接写要传递的参数
Exec 存储过程参数
16、存储过程中的输出参数用法:
例:create proc 存储过程名称
@参数1 数据类型output
As
Begin
、、、、、、、、、
End
执行时:
Daclare@参数1 数据类型
Exec存储过程名称@参数1 output
Select参数1
如果要进行参数输出时,在后面会用到select 自定义的参数(declare 参数)
17、触发器
创建触发器:
Create trigger 触发器名称on 表名for insert/update、delete----事后触发器As
Begin
要执行的语句
End
--insert into、、、、、、、、、、、、、、、、、
§、insert是插入式触发,update是更新触发器,delete删除触发器
触发器调用时的顺序,只能定义第一个和最后一个
语句:sp_settriggerorder @triggername =’触发器名
称’,@order=frist/laet/none,stmttype=insert/update
其中frist指的是第一个要触发的触发器,last是最后一个要触发的触发器,none 是取消触发的顺序,
Create trigger 触发器名称on 表名for instead of delect /insert/update----发器As
Begin
要执行的语句
End
--inse
SQL数据学习问题:
索引以及触发器的含义以及用途
SQL学习总结
SQL学习 2.1 SQL 简介 当面对一个陌生的数据库是,通常需要一种方式与它进行交换,以完成用户所需要的各种工作,这个时候,就要用到SQL语言了,由于SQL 语言的标准化,所以大多数关系型数据库系统都支持SQL语言,它已经发展成多种平台进行交互操作的底层会话语言。 2.2 SQL 使用入门 2.2.1 SQL分类 SQL 语句主要可以划分为以下3个类别 1)、DDL (Data Definition Languages)语句:数据定义语言,这些语句定义了不同的数据段、数据库、表、列、索引等数据库对象的定义。常用的语句关键字主要包括create、drop、alter等。 2)、DML(Data Manipulation Languagr)语句:数据操作语句,用于添加、删除、更新和查询数据库记录,并检查数据完整性。常用的语句关键字主要包括insert、delete、update和select等。 3)、DCL(Data Control Language)语句:数据控制语句,用于控制不同数据段直接的许可和访问级别的语句。这些语句定义了数据库、表、字段、用户的访问权限和安全级别、主要的语句关键字包括grant、revoke等。 2.2.2 DDL 语句 DDL是数据定义语言的缩写,是对数据库内部的对象进行创建(create)、删除(drop)、修改(alter)的操作语言,它和DML语句的最大区别是DML只是对表内部数据的操作,而不涉及表定义,结构的修改,更不会涉及其它的对象,DDL语句更多地被数据库管理员(DBA)所使用,一般开发人员很少使用。 下面通过一些例子来介绍MySQL中常用的DDL语句的使用方法。 1、创建数据库 因为所有的数据都存储在数据库中,因此需要学习的第一个命令是创建数据库,语法如下:
sql课程设计心得体会
sql课程设计心得 体会 1
sql课程设计心得体会 【篇一:数据库课程设计的个人总结】 在开学的第一周,我参加了院里组织的数据库课程设计,这项任务是分组分工完成的,我们组有五名成员,分别是我们班学号的后五位同学,很荣幸地我被推荐为我们组的组长,在组长的“英明”指导下,全体组员团结奋斗,使得任务完成地比我们预期的要稍早一些,也比预期要漂亮一些,这一点我们都感到很高兴也很自豪。 王婆卖瓜时间过了,言归正传吧。凡是都要有个总结,以下便是我在这个课程设计中的一点心得。 首先我分析一下我们组任务顺利完成的成功之处并总结一些经验,供以后反省参考用。 凡事预则备,不预则废。这是我的座右铭,也是我深有感悟的几句古语之一。在这个项目的开始阶段,老师便让我们做了个进度安排表,我很好的利用了这次机会,花了较多心思作出了一个很详细的进度安排表,之后我们组任务的完成也是严格按照这个进度表进行的。当然我后来去了解了一下别的组的情况,有些组的进度安排表没我们组做完善的一个很重要的原因就是她们对这一周的数据库课程设计到底还没什么概念。导致这种现象的原因有很多方面,一个是基础太差不能理解老师安排的任务(当然这种人比较少),一种是缺乏交流,这个
交流包括组内的交流,也包括组间的,更包括与老师之间的,这也就引出了我的第二个心得。 多主动,这一点原本和上一点多交流有很多相似之处,但我把它专门列出来也是为了体现她的重要性。多主动一方面是说要主动积极的思考解决问题。有很多同学比较好学,总是不停的在与别人沟通交流,看似很积极,可是仔细分析她提出的那些问题着实汗涔涔,有些问题近似牢骚话类,稍微开动点脑筋就能解决的,但其总不会先去寻找解决问题的办法后再提出个经过大脑过滤的问题,说白了就是凡事都没有个自己稍微成熟的看法。关于这一点我曾经就一度犯过,现在回想起那段岁月着实还是对有些同学的耐心感动到热泪盈眶。直到有一天张老师找我谈了一次我才幡然醒悟到,之后便有了教大的长进,至少变得比较会提问题了。当然我觉得这一点还是值得给与一定程度的肯定的,至少她肯学,比起那种喜欢“搭顺风车”的同学强多了。我上面提到的而关于组长的剥夺组员锻炼权利的问题想必要是被有些组长看了会大有意见,组长会说:“你以为我喜欢一个人全干啊,还不是被逼的”。出现这种情况也于她们组喜欢“搭便车”的人太多了有关系,这也在一定程度上映射出了这个组组员和组长团队意识的极度缺乏。又扯远了,总之喜欢“搭车”的那部分同学可要提高警惕了,眼看过一年就要出去实习了,还不抓紧时间主动学点东西,还不停的让组长剥削你得到锻炼的机会,以后在这条路上怎么混得下去啊?
SQL常用命令汇总
SQL常用命令汇总 SQL是结果化查询语言(Structured Query Language)的缩写,其功能包括数据查询、数据定义、数据操纵和数据控制四个部分。SQL简洁、功能齐全,已成为目前应用最广的关系数据库语言。 一、SQL的发展及标准化 1.SQL的发展 SQL是当前最为成功、应用最为广泛的关系数据库语言,其发展主要经历了以下几个阶段; (1)1974年,由Chamberlin和Boyce提出,当时称为SEQUEL(Structured English Query Language); (2)1976年,IBM公司对SEQUEL进行了修改,并将其用于本公司的SYSTEM R关系数据库系统中; (3)1981年,推出了商用关系数据库SQL/DS,并将其名字改为SQL,由于SQL功能强大,简洁易用,因此得到了广泛的应用; (4)今天,SQL广泛应用于各种大型数据库,如Sybase,INFORMIX,SQL Server,Oracle,DB2,INGRES等,也用于各种小型数据库,如FoxPro,Access等。 2.SQL标准化 随着关系数据库系统和日益广泛,SQL的标准化工作也在紧张地进行着,二十多年来已制订了多个SQL标准:SQL-86,SQL-89,SQLL2和SQL-99。 二、SQL的基本概念 1.基本表——一个关系对应一个表。基本表是独立存在的表,不是由其他的表导出的 表。 2.视图——是一个或几个基本表导出的表,是一个虚拟的表。它本身不独立存在于数 据中,数据库中只存放视图对应的数据,这些数据仍存放在导出视图的基本表中。 当基本表中的数据发生变化时,从视图中查询出来的数据也随之改变。 三、SQL的主要特点 SQL有如下几个特点。 (1)SQL是类似于英语的自然语言,简洁易用。 (2)SQL是一种非过程语言。 (3)SQL是一种面向集合的语言。 (4)SQL既是自含式语言,又是嵌入式语言;可独立使用,也可以嵌入到宿主语言中。 (5)SQL是数据库查询(Query)、数据定义(Definition)、数据操纵(Manipulation)和数据控制(Control)四种功能。 创建数据表 语法格式:CREA TE TABLE<表名>(<列定义>[{,<列定义>|<表约束>}]) 例:create table s(xingm c(8),xueh c(8),chengj c(3)) 结果:
oracle的sql问题性能优化经验总结
ORACLE的SQL问题性能优化经验总结 1.SQL 执行计划查看 使用PLSQL 可以看到SQL的执行计划,执行计划有四个执行方案: 默认的是ALL ROWS 如果对ALL ROWS 的执行计划不满意的话,我们可以选择Rule 规则查看。 如果Rule 规则的执行计划比较满意,我们就可以考虑使用如下方案进行优化: 1)检查SQL中对应数据表的分析时间,语句如下: Select * from all_tables where table_name in (‘xxx’,’xxx’) 重点检查LAST_ANAL YZED 和NUM_ROWS 字段 如果分析时间太早,或者行数相差太大(包括行数为0实际不为0的情况) 有必要重新进行表分析。 2)如果表分析仍然无法凑效,则需要考虑使用hint的方式 就是在SQL的开始的中的select 语句部分加上/*+rule */ ,然后再进行测试。 2.执行计划分析 如果使用RULE 仍然没有好的执行计划,那么就要对SQL语句进行分析。 1)检查Table Access Full 全表扫描部分 查看数据表的数量是否很大,对大表的全表扫描是非常致命的; 2)检查Index Full Scan 全索引扫描部分 查看对应数据表的数量是否很大,对大表的全索引扫描只是比全表扫描好一点; 3)仔细对照使用的到的索引,是否有过滤性很差的索引 有部分索引的过滤能力很差,比如tb_cm_serv 的prod_id , tb_ba_subscription 的 联合索引(state,stat_date) 之类的,要注意大部分联合索引只能用到前面的确定条 件部分,后面的部分如果没有确定条件是不能用到的。
sql,心得体会
sql,心得体会 篇一:数据库SQL2000实验总结与心得体会 《数据库系统概论(第四版)》 体 会 学号:姓名:班级:教师: 学 期实验总结与心得 【实验名称】数据库的创建【实验内容】1、新建SQL注册表。2、新建数据库。主数据文件:逻辑文件名为Student_data,物理文件名为Student.mdf, 初始大小为10mB,最大尺寸为无限大,增长速度为10%; 数据库的日志文件:逻辑名称为Student_log,物理文件名为Student.ldf,初始大小为1mB,最大尺寸为5mB,增长速度为 1mB 3、修改已注册的SQLServer属性为使用SQLserver身份验证。 【实验名称】数据库的附加、分离、导入导出及分离【实验内容】 1.数据库文件的附加与分离 2.数据库文件的导入和导出 3..数据库的删除
4.修改数据库 【实验名称】数据库的创建(书中作业)【实验内容】 1.在数据库STUdEnT中创建一个学生基本信息表 1.用企业管理其创建表 2.用查询分析器创建表 2.SQLServer20XX的系统数据类型分为哪几类?常用的数据类型有哪些? 答:字符串类型、整型、长整型、短整型、浮点数类型、定点数类型、日期、时间。常用的数据类型有:字符串类型、整型、长整型、短整型、浮点数类型、定点数类型、日期、时间 3.在数据库STUdEnT中创建一个名为t_couse(课程信息表) 1.用企业管理其创建t_course表 2.用查询分析器创建t_course 4.在数据库STUdEnT中创建一个名为t_score(学生成绩)的表 5.SQLServer20XX中有多少种约束?其作用分别是什么 答:非空约束,作用指定某一列不允许空值有助于维护数据的完整性,因为这样可以确保行中的列永远保护数据。 主键约束,作用可以保证实体的完整性,是最重要的一种约束。 唯一约束,作用指定一个或多个列的组合值具有唯一性,以防止在列中输入重复的值。 检查约束,作用对输入列或者整个表中的值设置检查条件,以限制输入值,保证数据库数据的完整性。
sql技术总结范文
sql技术总结范文 《sql技术总结》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,。 使用SqlServer xx的CDC技术研究 1.CDC简介 CDC(Change Data Capture,变更捕获)。主要原理为,通过对事务日志的异步读取,记录DML操作的发生时间、类型和实际影响的数据变化,然后将这些数据记录到启用CDC时自动创建的表中。通过cdc相关的存储过程,获取详细的数据变化情况。由于数据变化是异步读取的,因此对整体性能的影响不大,远小于通过Trigger 实现的数据变化记录。 适用环境:仅在SQLServerxx(含)以后的企业版、开发版和评估版中可用。常见场景:在数据仓库或数据中心的建设过程中,通过这种技术,可以简化从业务导入数据(ETL)的复杂度,以及降低对生产系统的性能影响。 使用方法:使用方法较为简单,(网上有很多例子),此处略过。
2.优缺点总结 优点: 1)可以对单个表进行监控,也可以对单个表的某些字段进行监控,使用较为灵活; 2)对用户修改以前的历史记录可以有效捕捉,因此可以解决没有时间戳的变更问题; 3)使用这种技术,就可以不用再使用triger这种低效高耗的技术; 4)是一种很好的向数据仓库或数据中心增量加载数据的好方法。 缺点: 1)CDC激活会显著增加日志文件的读操作。
2)CDC激活后更新跟踪表会产生额外的写入,并消耗存储空间。 3)CDC激活后,原数据表的聚簇索引尺寸会影响到CDC产生的IO数据量,而原始数据表上的非聚簇索引则不会。 4)CDC激活后,被选定进行更新跟踪的列键值属性同样会影响到CDC产生的IO数据量和存储空间。 5)如果某部分日志,CDC的进程还没有读取,那么在截断日志时就会忽略这个部分(截断日志或收缩日志都会对CDC有一定影响,需要考虑日志维护策略) 官方建议: 微软建议CDC结合快照隔离级别使用,可以避免读取变更数据与变更数据写入时的读写阻塞。需要注意:快照隔离级别会有额外的开销,特别是Tempdb(所有的数据更改都会被版本化存到tempdb)。启用CDC之后会新增叫CDC的Schema和一系列的系统表、SP和View。官方建议不要直接查询系统表而是使用对应的系统SP/FN来获取CDC数据。
ACCESS数据库中常见的SQL语句汇总教程
ACCESS数据库的SQL语句教学 1、查询所有记录:Select *通常用于快速查看表中的记录。当对表的结构无法确切记忆时,或要快速查看表中的记录时,使用Select *是很方便的。 use 企业销售管理系统 Select * from 职工 2、投影查询:很多时候并不需要将所有列的数据都显示出来。投影查询就是允许用户显示所需要的列。假设显示职工表中职工号、姓名、工资信息,具体操作方法如下。 Select 职工号,姓名,工资 from 职工 在Select查询中,还可以按照实际的需要或自己的喜好安排显示列的顺序,如果要把姓名放到第一列,则代码如下: Select 姓名, 职工号,工资 from 职工 3、条件查询:显示wh1或wh2仓库、性别不为女、工资在1300~2100之间的职工信息。具体操作如下: Select * from 职工号 where(仓库号='wh1' or 仓库号='wh2') And not 性别='女' and 工资>=1300 and 工资<=2100 在这里一定要注意,(仓库号='wh1' or仓库号='wh2')一定要加括号,否则就不是原题的意思。 4、谓词In查询:在查找特定条件的数据时,如果条件较多,就需要用到多个Or运算符,以查找满足其中任一条的记录。但使用多个Or运算符,将使Where子句变得过于冗长,这时使用In就非常清楚。另外,在后面讲解的嵌套查询中,也必须使用In查询。下面以显示zg1、zg2、zg11、zg15的订购单信息为例具体讲解一下。
使用Or运算符 Select * from 订购单 where 职工号='zg1' or 职工号='zg2' Or 职工号='zg11' or 职工号='zg15' 使用谓词In Use 企业销售管理系统 Select * from 订购单 where 职工号 in('zg1', 'zg2', 'zg11', 'zg15') 在Select语句中,还支持In与Not结合使用。假设显示职工号不为zg1, zg2, zg11, zg15的订购单信息,具体代码如下: 使用Or运算符 Select * from 订购单 where 职工号!='zg1' or 职工号!='zg2' Or 职工号!='zg11' or 职工号!='zg15' 使用谓词In Use 企业销售管理系统 Select * from 订购单 where 职工号 not in('zg1', 'zg2', 'zg11', 'zg15') 5、模糊Like查询:有的时候,我们不清楚所要查询的信息,如显示职工信息,但不能确定该职工的姓名,只知道他姓名中含有“王”字,那该如何查找呢?SQL中提供了Like关键字,使用Like进行了查询时,还要指定通配符。 通配符及其含义
SQL实训总结
SQL实训总结 为期五天的实习,很快就过去了,让我重新了解了丰富多彩的编程生活,感受到了学习的快乐,也感觉到了许许多多的专业问题,亲身体验了窗体与工程制成之后的喜悦之情。 在实训期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。 这次实训给我带来了危机感和压迫力,让人警醒,更加清楚自己的水平和重量,心里总有种被大石头压着的无力感,但是又凭着一种坚持,奋力的抗争着。所以也得出个结论,那就是——我得好好好好的努力啊。 这已经是我们的第四次实训了,在我进入大学的这两年多里,或多或少的学到了一些专业的东西。 我知道自己很爱玩,于是为了能够提高锻炼自己,我把本次为期一周的VB、SQL制作实训看作是一个通向社会,通向我的工作岗位的“理论与实践相结合的桥梁”。在本周的实训和学习,我一直知道此次实训的目的,也知道我自己的目的,同时也清楚目前自己的不足——缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作,所以我是认真的对待这次实训的。 在这次实训中,我也有许多收获。首先,我体会到了作为一个VB设计师,不会将VB与SQL 结合的痛苦和尴尬;然后,我发现了很多以前都不曾注意到的细节;其次,在实训中,我对作为一名编程者应该学习的内容做了一个更深层次的理解;最后,我还从这次实训中看到了自己很他人的差距,危机意识增强,为了不使这个差距拉大,甚至赶上前面的同学,我会努力的。 本次实训,给我最深刻、最刻骨铭心的感觉就是累,不仅每天白天要一整天对着一台机器,而且到了晚上还要对着这台机器来一个法式的“秉烛夜谈”,可惜的是没有浪漫的事前发生,我也只是对牛谈情而已,不似李白的“举杯邀明月,对影成三人”啊,我就和一部会说话的机器唧唧歪歪。我时常想,以后的日子里,如果我成为了一名编程师也会是这样吗?好像很无聊的样子啊。好动的我一定坐不住吧。可是,我也知道,为了衣食父母,为了生存,为了未来,现在我还没有任何的资格想这个问题,时间不对,而现在最最应该想的是——我要怎样成为一个顶级的编程师。当我终于有能力的时候,才是考虑无不无聊的问题,我还是明白这一点点。 经过多番的努力和辛酸,我成功地完成了这次过程艰辛的实训,而且我从中体会到了一种叫做‘成功的喜悦’的感觉,那种小有成就的兴奋是只有置身其中的人才能体会的,就好比我啊,虽然知道笑到最后的才是老大,但是偶尔阿Q一下来调节生活乐趣也是的一项很必要的事情吧。 总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中走出来,面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础,铺了一条五光十色的大马路。而且,我也体会到了前人总结出的许多的实践经验,而且一直都知道技术永远是工资的基础,社会是不会要一个一无是处的人的,所以,为了生活庸俗一点,努力一点,多累一点,好好学习技术,将来才有吃大餐的钱呀。 因此,我知道,作为在校电商专业的大专生,我能做的就是好好的吸取知识,努力的提高自己的技术水平和自身的综合素质,提高自己的表达能力、写作能力和合作能力。如此,出了社会,自己有了能力,到时候才会是“吃嘛嘛香”,并且很牛逼的是自己选公司,而不是悲惨的等待公司来选。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空,而且这片天空会很蓝很蓝,没有黑黑的乌云,只有灿烂的阳光!
sqlserver数据库大型应用解决方案经验总结
sqlserver数据库大型应用解决方案经验总结 随着互联网应用的广泛普及,海量数据的存储和访问成为了系统设计的瓶颈问题。对于一个大型的互联网应用,每天百万级甚至上亿的PV无疑对数据库造成了相当高的负载。对于系统的稳定性和扩展性造成了极大的问题。 一、负载均衡技术 负载均衡集群是由一组相互独立的计算机系统构成,通过常规网络或专用网络进行连接,由路由器衔接在一起,各节点相互协作、共同负载、均衡压力,对客户端来说,整个群集可以视为一台具有超高性能的独立服务器。 1、实现原理 实现数据库的负载均衡技术,首先要有一个可以控制连接数据库的控制端。在这里,它截断了数据库和程序的直接连接,由所有的程序来访问这个中间层,然后再由中间层来访问数据库。这样,我们就可以具体控制访问某个数据库了,然后还可以根据数据库的当前负载采取有效的均衡策略,来调整每次连接到哪个数据库。 2、实现多据库数据同步 对于负载均衡,最重要的就是所有服务器的数据都是实时同步的。这是一个集群所必需的,因为,如果数不据实时、不同步,那么用户从一台服务器读出的数据,就有别于从另一台服务器读出的数据,这是不能允许的。所以必须实现数据库的数据同步。这样,在查询的时候就可以有多个资源,实现均衡。比较常用的方法是Moebius for SQL Server 集群,Moebius for SQL Server集群采用将核心程序驻留在每个机器的数据库中的办法,这个核心程序称为Moebius for SQL Server 中间件,主要作用是监测数据库内数据的变化并将变化的数据同步到其他数据库中。数据同步完成后客户端才会得到响应,同步过程是并发完成的,所以同步到多个数据库和同步到一个数据库的时间基本相等;另外同步的过程是在事务的环境下完成的,保证了多份数据在任何时刻数据的一致性。正因为Moebius 中间件宿主在数据库中的创新,让中间件不但能知道数据的变化,而且知道引起数据变化的SQL语句,根据SQL语句的类型智能的采取不同的数据同步的策略以保证数据同步成本的最小化。 数据条数很少,数据内容也不大,则直接同步数据 数据条数很少,但是里面包含大数据类型,比如文本,二进制数据等,则先对数据进行压缩然后再同步,从而减少网络带宽的占用和传输所用的时间。 数据条数很多,此时中间件会拿到造成数据变化的SQL语句,然后对SQL语句进行解析,分析其执行计划和执行成本,并选择是同步数据还是同步SQL语句到其他的数据库中。此种情况应用在对表结构进行调整或者批量更改数据的时候非常有用。 3、优缺点 (1) 扩展性强:当系统要更高数据库处理速度时,只要简单地增加数据库服务器就可以得到扩展。 (2) 可维护性:当某节点发生故障时,系统会自动检测故障并转移故障节点的应用,保证数据库的持续工作。 (3) 安全性:因为数据会同步的多台服务器上,可以实现数据集的冗余,通过多份数据来保证安全性。另外它成功地将数据库放到了内网之中,更好地保护了数据库的安全性。 (4) 易用性:对应用来说完全透明,集群暴露出来的就是一个IP
SQL学习总结
1、With ties :查出与返回数据的最后一行的相同的数据 2、用法:select top(5) with ties 字段名FROM 表名 3、Over的使用 Over称为窗口函数 用法:sum(valus) over() 其是指对搜索出来的数据进行求和,不需要在进行分组,如果需要有限定条件则sum(valus) over(partition by字段名) 4、数据的计算 在进行数据与字段的乘除的时候,数字后面加一个点,(110.),这样就可以把整数字段隐式的装换为十进制数据进行乘除,否则则会使正式除法,回省略小数5、In 、like 、between的用法 In主要是指在多个数据中选择一个,进字段名的值在in之内 Like主要进行迷糊查询,例:like ‘ %as’ Between 主要是指字段值在两个值之间 6、N 的用法 N 表示国际化(national)用于表示字符串Unicode(nchar、nvarchar) 数据类型numeric是指实数例:numeric(12,2)(12指数据长度,2指小数位数)7、数据的优先级 1、() 2、x 、/、% 3、+ 、-、 4、 5、NOT 6、and 7、between 、in、like、or 8、= 8、case表达式的使用 Select 字段一,case 字段二 When‘条件’then 结果 When ‘条件’then 结果
End as 字段名from 表名 Case 与end是成对出现的 Case与case表达式的区别是,case表达式可以添加条件,但是case不可以While 语句的使用:进行1+2+3+…….+100 declare@sum int set@sum=0 declare@I int SET@I=0 WHILE@I<100 BEGIN SELECT@SUM=@SUM+@I SELECT@I=@I+1 END SELECT (@sum) 求得日期的月份 select MESBUSINESS20.dbo.fun_GetRealYYYYMMByDate(SubmitDat e) 其中fun是函数 9、数据类型 Varchar 和char nvarchar 和nchar 前者是一个字节来保存一个字符,语言只能限定于英语,后者是用两个字节来保存一个字符,不进行语言限制 在进行查询时如果把null值当做空字符串进行连接时,则可以通过一个CONCAT_NULL_YIELDS_NULL 保持OFF状态 语法:SET CONCAT_NULL_YIELDS_NULL OFF 同时也可以使用COALESEC 函数进行转变COALESEC(字段) Nvarchar 和varvhar的区别: Nvarchar在分配内存是可以根结自身的大小进行调整,nvarchar(100),其中一百是自己的最大地址,varchar(100)不会根据自身大小进行调整,100就是其占用的内存,不会改变
SQLServer数据库入门学习总结
SQL Server数据库入门学习总结 经过一段时间的学习,也对数据库有了一些认识。 数据库基本是由表,关系,操作组成;对于初学者首先要学的: 1.数据库是如何存储数据的 表,约束,触发器 2.数据库是如何操作数据的 insert,update,delete T-sql 函数存储过程触发器 3.数据库是如何显示数据的 select SQLServer数据库学习总结 1.SQL基础 SQL Server2000安装、配置,服务器启动、停止,企业管理器、查询分析器 第一代数据库--网状数据库和层次数据库;第二代数据库--关系数据库 数据库(DB);数据库管理系统(DBMS);数据库系统(DBS) SQL Server 2000 提供了不同版本:企业版、标准版、个人版、开发版 SQL Server中的数据类型:整数:int,smallint,tinyint,bigint;浮点数:real,float,decimal;二进制:binary,varbinary;逻辑:bit;字符:char,nchar,varchar,nvarchar;文本和图形:text,ntext,image;日期和时间:datetime,smalldatetime;货币:money,smallmoney 数据库的创建和删除;数据库表的创建、修改和删除 数据完整性:实体完整性:Primary Key,Unique Key,Unique Index,Identity Column;域完整性:Default,Check,Foreign Key,Data type,Rule;参照完整性:Foreign Key,Check,Triggers,Procedure;用户定义完整性:Rule,Triggers,Procedure;Create Table中得全部列级和表级约束 SQL Server中有5种约束:主键约束(Primary Key Constraint)、默认约束(Default Constraint)、检查约束(Check Constraint)、唯一性约束(Unique Constraint)、外键约束(Foreign Key Constraint). 关系图 数据库设计的步骤:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理设计、数据库实施、数据库运行和维护 两个实体之间的联系:一对一(1:1)、一对多(1:n)、多对多(m:n) 实体关系模型-- E-R图
sql知识点总结(完整)
Sql 总结 1.数据模型主要有:层次模型,网状模型,关系模型, 2.数据库设计的步骤:需求分析,概念结构设计,逻辑结构设 计,数据库物理设计,数据库实施,数据库运行和维护六个阶段。 3.实体之间的关系:一对一、一对多、多对多。 4.数据库文件主要有:主数据文件、次数据文件、日志文件 其中次数据文件是可选的。 --这是建库的过程 if exists(select*from sysdatabases where name='tt') drop database tt create database tt on( name=tt, filename='d:\data\tt.mdf', size=4mb, maxsize=50mb, filegrowth=15% ) log on( name=tt1, filename='d:\data\tt1.ldf', size=5mb, maxsize=79mb, filegrowth=15% ) --这是对数据库的修改 alter database tt modify file( name=tt1, maxsize=89mb ) --增加日志文件 alter database tt add log file(
name=oo, filename='d:\data\oo.ldf', size=5mb, maxsize=79mb, filegrowth=15% ) ----查看数据库 sp_helpdb tt 5.重要的数据类型 Int float char(size) datetime varchar(size) 6.在数据库中添加表 use tt go if exists(select*from sysobjects where name='t_li') drop table t_li create table t_li ( a char(4)not null, b int not null, c datetime ) insert into t_li values('yy',78,2012-5-12) insert into t_li (a,b)values('ttf',89) select*from t_li --新建一个表,往表里添加t_li的数据 create table t_ti1( a char(4)not null, b int not null ) insert into t_ti1 select a,b from t_li ---这种方法不用重建 select a,b into t_li2 from t_li select*from t_li2
常用sql操作总结_尚硅谷_宋红康
SQL语句的多表查询方式 例如:按照department_id查询employees(员工表)和departments(部门表) 的信息。 方式一(通用型):SELECT ... FROM ... WHERE SELECT https://www.360docs.net/doc/2410385651.html,st_name,e.department_id,d.department_name FROM employees e,departments d where e.department_id = d.department_id 方式二:SELECT ... FROM ... NATURAL JOIN ... 有局限性:会自动连接两个表中相同的列(可能有多个:department_id和manager_id) SELECT last_name,department_id,department_name FROM employees NATURAL JOIN departments 方式三:SELECT ... JOIN ... USING ... 有局限性:好于方式二,但若多表的连接列列名不同,此法不合适 SELECT last_name,department_id,department_name FROM employees JOIN departments USING(department_id) 方式四:SELECT ... FROM ... JOIN ... ON ... 常用方式,较方式一,更易实现外联接(左、右、满) SELECT last_name,e.department_id,department_name FROM employees e JOIN departments d ON e.department_id = d.department_id --内连接 1) --等值连接 --不等值连接 2) --非自连接 --自连接 --外连接 --左外连接、右外连接、满外连接
sqlserver学习心得
竭诚为您提供优质文档/双击可除 sqlserver学习心得 篇一:sqlserver学习总结 篇二:sQL学习心得 sQL数据库学习心得 经过一个学期的数据库课程的学习,我基本上掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。学习了sQL数据库中的增、删、改、查等功能,数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。 正是由于这门课和以前关系不大,很多知识也从未接触过,因此对于这门课的学习方法就是:理论课上认真听老师讲理论知识,上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做,遇到自己无法做出来的过程(步骤)请教老师或者同学。 在第一章基础篇里:开篇任务一是对通讯录程序的主要功能做一个简单的介绍,并根据这些功能使用 sQLserver20XX设计了对应的数据库AddressList及数据表,
并建立数据表之间的关系;了解了通讯录程序数据库AddressList包含的三个表以及表的相关属性。由于我在本 学期初参加数学建模竞赛,耽误了几节课程,导致任务一的内容不会做。而c#数据库中的内容一环扣一环,后面的任务往往是在前面的任务基础上做的,所以一步跟不上,步步跟不上。在老师讲后面的任务时而我前面的任务既不太会做,又没有做完,导致在学习上很吃力。之后的任务都是在任务一的基础上的延伸,学习数据库的编写、功能等。在学习数据库和数据表创建和修改时,了解到表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中 的数据及修改表和删除表的操作。从课程中中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。我们上机的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。 通过对数据库的学习,我也明白了很多行业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的在生活中的广泛性与实用性,如果能够认真学好它将来必有成就。由于我在毕业后并没有打算从事这方面的工作,
数据库应用SQL总结
数据库应用SQL总结 1 数据库的操作 (3) 1.1 数据库的创建 create database name (3) 1.2 数据库的修改 alter database name (3) 1.2.1 修改方式1:修改modify (3) 1.2.2 修改方式2:添加add (4) 1.2.3 修改方式3:删除remove (4) 1.3 数据库的删除 drop database (4) 2 关系表的操作 (5) 2.1 关系表的创建 create table name (5) 2.2 关系表的修改 alter table name (5) 2.2.1 修改方式1:修改alter column (5) 2.2.2 修改方式2:添加add (5) 2.2.3 修改方式3:删除drop column (6) 2.3 关系表的删除 drop table name (6) 3 表数据的操作 (7) 3.1 表数据的录入 insert into table values (7) 3.2 表数据的修改 update table set (7) 3.3 表数据的删除 delete from name (7) 4 数据表查询 (8) 4.1 对列的相关查询 select table_list from table (8) 4.1.1 选择一个表中指定的列 select table_list from table (8) 4.1.2 查询全部列 select * from table (8) 4.1.3 修改查询结果中列标题 select list as list_name from table (8) 4.1.4 替换查询结果中数据select list case when then end from table . 8 4.1.5 查询经过计算的值 select expression from table (9) 4.2 对行的相关查询select table_list from table (9) 4.2.1 消除结果集中的重复行distinct (9) 4.2.2 限制结果集的返回行数 top n percent (9) 4.2.3 查询满足条件的行 select list from table where (9) 4.3 对查询结果排序 order by list_name asc|desc (10) 4.4 使用聚合函数 SUM( )AVG( )MIN( )MAX( )COUNT() (11) 4.5 对查询结果分组 group by (11)
50个经典sql语句总结
一个项目涉及到的50个Sql语句(整理版) --1.学生表 Student(S,Sname,Sage,Ssex) --S 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别--2.课程表 Course(C,Cname,T) --C --课程编号,Cname 课程名称,T 教师编号 --3.教师表 Teacher(T,Tname) --T 教师编号,Tname 教师姓名 --4.成绩表 SC(S,C,score) --S 学生编号,C 课程编号,score 分数 */ --创建测试数据 create table Student(S varchar(10),Sname nvarchar(10),Sage datetime,Ssex nvarchar(10)) insert into Student values('01' , N'赵雷' , '1990-01-01' , N'男') insert into Student values('02' , N'钱电' , '1990-12-21' , N'男') insert into Student values('03' , N'孙风' , '1990-05-20' , N'男') insert into Student values('04' , N'李云' , '1990-08-06' , N'男') insert into Student values('05' , N'周梅' , '1991-12-01' , N'女') insert into Student values('06' , N'吴兰' , '1992-03-01' , N'女') insert into Student values('07' , N'郑竹' , '1989-07-01' , N'女') insert into Student values('08' , N'王菊' , '1990-01-20' , N'女') create table Course(C varchar(10),Cname nvarchar(10),T varchar(10)) insert into Course values('01' , N'语文' , '02') insert into Course values('02' , N'数学' , '01') insert into Course values('03' , N'英语' , '03') create table Teacher(T varchar(10),Tname nvarchar(10)) insert into Teacher values('01' , N'张三') insert into Teacher values('02' , N'李四') insert into Teacher values('03' , N'王五') create table SC(S varchar(10),C varchar(10),score decimal(18,1)) insert into SC values('01' , '01' , 80) insert into SC values('01' , '02' , 90) insert into SC values('01' , '03' , 99) insert into SC values('02' , '01' , 70) insert into SC values('02' , '02' , 60) insert into SC values('02' , '03' , 80) insert into SC values('03' , '01' , 80) insert into SC values('03' , '02' , 80) insert into SC values('03' , '03' , 80) insert into SC values('04' , '01' , 50) insert into SC values('04' , '02' , 30) insert into SC values('04' , '03' , 20) insert into SC values('05' , '01' , 76) insert into SC values('05' , '02' , 87)
SQL语言学习的自我总结
SQL语言学习的自我总结 SQL语言学习的自我总结 在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。 本次实习预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实习在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期必须在下学期补回! 通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法知本经济时代,因此学习无论对于个人还是企业都至关重要,而且非常迫切,企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对企业所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。下面结合公司实际简单谈谈自己对企业管理的一些认识: 暑假过的真快总感觉昨天才刚放假,还想着这个暑假怎么过时,暑假就已经去了。这个暑假一开始我们看了浙大的sql的视频,老师给我们的要求是只要看一遍就行。刚开始看的时候还能听懂一些,看到后面的时候基本就听不懂了,幸好老师对我们的要求不高,于时只好硬着头皮继续。 sql的视频其实总的说来无非讲的是对数据库、表、字段等的创建、修改和删除。我们不懂的也就是怎样使用代码来实现这些操作。我们现在只要对这些有了解就够了,以后还会有锻炼机会的。之后我们参照着原代码做了《学生信息管理系统》,大概用了七天的时间。刚开始做的时候,觉得这个工程肯定会挺复杂的。但是做着做着感觉也就是那么回事。无非就是对几张表的操作。 在实习过程中我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。 做这个工程最大的收获就是对刚学的sql知识有了一次熟练的机会,巩固了刚学的知识。也可以说是趁热打铁吧。然后米老师给了我们更大的考验,让我们做《机房收费系统》,而且这次和上一次的《学生信息管理系统》不同的是,这次我们除了只有一个程序