2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题5

2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题5
2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题5

2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题 5 第五章社会主义初级阶段的所有制结构

一、选择题

1、社会主义初级阶段的非公有制经济是 (D

A. 社会主义的经济基础

B. 社会主义经济的重要组成部分

C. 社会主义经济的补充

D. 社会主义市场经济的重要组成部分

2、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是 (A

A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B. 多种所有制经济共同发展

C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存

D. 按劳分配和按生产要素分配的结合

3、社会主义经济制度区别于资本主义经济制度的根本标志是 (D

A. 无产阶级专政

B. 劳动者成为国家主人

C. 按劳分配

D. 社会主义公有制

4、决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是 (A

A. 生产力状况

B. 资金短缺

C. 就业压力

D. 市场经济的存在

5、在社会主义国民经济中起主导作用的是 (C

A. 公有制经济

B. 股份制经济

C. 国有经济

D. 集体经济

6、社会主义经济制度的基础是 (C

A. 集体经济

B. 国有经济

C. 公有制

D. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展

7、我国国有企业改革的方向是 (A

A. 建立现代企业制度

B. 转换企业经营机制

C.“ 三改一加强”

D. 国有经济的战略性调整

8、我国现阶段农业集体经济的基本的经营体制是 (A

A. 家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制

B. 土地集中适度规模经营

C. 集体管理、个体经营

D. 股份合作制经营

9、决定我国现阶段多种所有制并存的根本原因是 (A

A. 生产力的状况

B. 经济短缺

C. 就业压力

D. 市场经济的存在

9、所有制的实现形式是指 (C

A. 资本的占有形式

B. 资本的运行方式

C. 资本的组织形式和经营方式

D. 资本的生产方式

10、我国国有大中型企业采取股份公司形式,是因为股份公司 (C

A. 符合社会主义本质的要求

B. 体现了公有制的特性

C. 是适合社会化大生产的一种企业组织形式

D. 是职工当家作主的一种有效形式

11、看一个股份制企业的性质主要看 (A

A. 控股权掌握在谁手中

B. 企业管理权掌握在谁手中

C. 企业经营权掌握在谁手中

D. 企业销售权掌握在谁手中

12、我国现阶段处于主体地位的经济成分是 (D

A. 国有经济

B. 个体所有制经济

C. 高科技经济板块

D. 公有制经济

13、公有制为主体, 多种所有制经济共同发展, 是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,它是由 (D

A. 生产力发展水平和广大人民群众的意愿决定的

B. 所有制结构和分配结构决定的

C. 发展市场经济和扩大对外开放决定的

D. 社会主义性质和初级阶段国情决定的

14、我国社会主义初级阶段的多种所有制经济按根本性质划分,可分为 (D

A. 全民所有制经济与集体所有制经济

B. 公有制经济和私营经济

C. 公有制经济与外资经济

D. 公有制经济与非公有制经济

15、在我国现阶段的所有制结构中, 国有经济对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在 (D

A. 在社会总资产中占有量的优势

B. 在所有制结构中占主体地位

C. 对国民经济发展的控制力上

D. 对非公有制经济的领导上

16、实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是党的一项基本政策, 必须长期坚持,稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是 (D

A. 尊重农民的首创精神

B. 完善农村所有制结构

C. 坚持农村改革的市场取向

D. 稳定和完善土地承包关系

17、在社会主义市场经济体制下, 公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用的确立是依靠 (C

A. 限制其他经济的发展

B. 凭借行政力量的支持

C. 公有制经济自身在竞争中的优势

D. 依靠产业政策扶持

18、我国现阶段社会主义全民所有制采取的形式是 (A

A. 国家所有制

B. 股份制

C. 股份合作制

D. 承包经营制

19、我国国有企业采取股份制形式的主要目的在于 (B

A. 开辟新的融资渠道,广泛筹集资金

B. 促进政企分开,转换经营机制,增强企业活力

C. 积极培育、发展股票市场

D. 实现规模经济,推进企业集团化

20、社会主义国有经济和集体经济控股的股份公司 (A

A. 是公有制经济

B. 是私有制经济

C. 具有明显的公有性

D. 具有明显的非公有性

二、辨析题

1、公有制经济是指全民所有制 (国有经济和集体所有制经济。

(1社会主义公有制是社会主义条件下全体劳动者或部分劳动者共同占有生产资料的形式。在我国现阶段, 公有制经济不仅包括国有经济和集体经济, 而且还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制经济这一含义的确定, 拓展了公有制经济的范围, 是对马克思主义所有制理论的重要补充和发展,也对指导我国经济体制的改革与发展具有重要意义。

(2公有制与公有制的实现形式是两个层次的问题。公有制反映的是生产资料的公有性质, 公有制的实现形式反映的是公有资产的组织形式和经营方式。同一种所有制经济, 可以有不同的实现形式 ; 反之,同一种具体的实现形式,可以为不同的

所有制经济所采用。公有制的实现形式可以而且应当多样化, 一切反映社会化大生产规律的组织形式和经营方式都可以大胆利用。在我国改革开放过程中,出现了公有制的多种实现形式,如股份制、合作制、股份合作制、承包制、租赁制等。

错误。

2、非公有制经济不属于社会主义市场经济。

非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分。

(1这是由我国社会主义初级阶段的国情决定的。党的十五大以邓小平理论为指导,对我国的非公有制经济作了新的定位,即“ 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分” 。这在理论上是一个突破,在实践上也有重大意义。把公有制作为社会主义基本经济制度的基础, 并巩固其主体地位, 是确保我国社会性质的要求。但我国的社会主义还处在初级阶段, 公有制还不能涵盖一切领域。因此, 在以公有制为主体的条件下发展多种所有制经济, 允许非公有制经济的存在和发展, 并使其成为我国社会主义市场经济的重要组成部分也是一种客观必然。

(2非公有制经济的发展现状和作用也使其成为社会主义市场经济的重要组成部分。改革开放以来, 非公有制经济不断发展, 它们已经成为国民经济发展中的一支重要力量, 发挥着重要作用。

三、简答题

1、如何进一步推动农村经济体制改革。

推动农村经济体制改革的思路是:

(1长期稳定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。稳定完善双层经营体制, 关键是稳定完善土地承包关系。少数确实具备条件的土方可以在提高农业集约化程度和群众自愿的基础上发展多种形式的土地适度规模经营。

(2要从农村经济现状和发展要求出发,继续完善扼制结构,在积极发慌公有制经济的同时, 采取灵活有效的政策措施, 鼓励和引导农村个体、私营等非公有制经济有更大的发展。 (3农民采用多种多样的股份合作制形式,兴办经济实体,是改革中的新事物,要积极扶持,正确引导,逐步完善。

2、如何理解公有制经济的含义及其实现形式。

(1全面认识公有制经济的含义。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。混合所有制经济是指由不同所有制经济,以控股、参股等不同方式投资形成法人财产,由企业法人进行经营的企业。

(2公有制实现形式的多样化。①在社会主义市场经济条件下,公有制实现形式可以而且应当多样化。公有制可以采取独资企业、股分合作制、合作社、股份公司等形式,在经营方式上可以实行公有公营、公有民营、租赁或承包经营等方式。

②根据公有制经济的产业性质、规模大小等特点寻找和发展多样化的实现形式,有利于筹集、扩充资本金,有利于强化产权约束, 有利于调动劳动者的积极性, 有利于提高企业和资本的运作效率, 促进生产力发展。

3、简述在公有制为主体的条件下,多种所有制经济共同发展的必然性。

在公有制为主体的条件下,多种所有制经济共同发展的必然性是:

答:在公有制为主体的条件下,多种所有制经济共同发展的必然性是:

(1发展多种所有制经济是由我国生产力状况决定的。我国生产力的现状是总体水平比较低, 发展不平衡、层次比较多, 与这种社会化程度差别很大的、不同层次的生产力相适应, 客观上要求发展多种所有制经济。

(2发展多种所有制经济是缓解我国现代化建设中各种矛盾的需要。我国是发展中国家, 资金短缺和就业压力大是现代化进程中的难题, 发展多种所有制经济是解决这一难题的有效途径。

(3发展多种所有制经济是社会主义市场经济体制的客观要求。我国各种所有制经济实体是在进行市场化改革的过程中发展起来的, 它们的发展一方面促进了市场机制和市场体系

的发展 ; 另一方面加强了市场经济的竞争格局,促进了各种所有制经济效率的提高和技术的进步。

四、论述题

1、怎样理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

(1以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

(2这一基本经济制度的确立,是由社会主义性质和初级阶段的国情所决定的。

第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础 ;

第二, 我国处在社会主义初级阶段, 需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济 ; 第三,一切符合“ 三个有利于” 标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 (3这项基本经济制度是一个有机统一体,既包括了作为主体的公有制经济,又包括了作为我国社会主义市场经济的重要组成部分的非公有制经济。没有公有制经济和公有制经济不处于主体地位,社会主义就将丧失其自身的经济基础,就不能确保我国的社会主义性质, 不能坚持社会主义的方向和道路。没有其他所有制经济, 就会脱离当代中国国情, 脱离初级阶段的实际,重蹈超越阶段的覆辙,同样不利于社会主义现代化事业的发展。

(4党的十五大把公有制为主体,多种所有制经济共同发展,用“ 制度” 固定下来,更具有稳定性、可靠性。这对正确认识和建设初级阶段的社会主义, 对完善社会主义初级阶段的生产关系。对进一步解放和发展生产力,都具有重要的意义。

2、为什么要坚持公有制的主体地位 ?

答:坚持公有制的主体地位, 这是由公有制的性质和它在国民经济中的作用决定的。具体的说是由于

(1社会主义公有制与社会化大生产相适应,与社会发展方向相一致。

(2公有制是社会主义制度的根本特征,是社会主义生产关系的基础,它能依靠经济力量和经济手段引导非公有制经济沿着有利于社会主义的方向发展。

(3公有制经济控制着国民经济的命脉,拥有现代化的物质技术力量,控制着生产和流通。它是国家进行建设的主要支柱, 国家财政收入的主要来源, 国家宏观调控的主要物质基础。

(4公有制经济占主体是实现社会主义现代化建设目标的切实保证。中国作为世界上最大的发展中国家,要迅速发展起来,赶上发达国家,实现现代化,任务无疑是极其艰巨的, 而真正能担负起这一历史重任的是公有制经济。

(5社会主义公有制的生产资料不再是剥削的手段,而是用来不断发展生产,满足社会日益增长的物质文化需要的条件。它是实行按劳分配原则的经济基础, 又是实现劳动人民经济上、政治上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的不可缺少的物质保证。

3、公有制的主体地位如何体现 ? 怎样认识改革以来所有制结构的变化 ?

答:(1社会主义初级阶段,公有制经济的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势 ; 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。 (2改革开放以来,在改革和调整所有制结构的过程中,公有制经济的比重有所下降, 非公有制经济有较快的发展。对此, 要有一个正确的分析。公有制经济比重下降, 是消除过去那种超越阶段的错误观念和政策的必然结果。公有制的比重虽然有所下降, 但它们对社会

资产的控制力和影响力并没有根本变化,公有制的主体地位并没有动摇。为了进一步消除过去所有制结构的不合理对生产力发展的羁绊,调动一切积极因素,加快经济发展,非公有制经济还将得到进一步的发展,特别是一些经济欠发达的地区,发展非公有制经济将在一定时期内成为当地重要的经济增长点。 (3我们评价生产资料所有制形式不能抽象地以公有化的程度为标准,而是要看它是否适应生产力发展的要求,是否促进生产力的发展和促进的程度,是否有利于社会全面进步。

《马克思主义与社会科学方法论》思考题

一、古希腊的“科学”、近代的“科学”概念。 古希腊的“科学”,即逻各斯(logos), 代表有巴门尼德的“存在”(真理之路)、苏格拉底的“至善”、柏拉图的“理念”、亚里士多德的“形式因”。希腊人认为哲学和科学是一个东西,在中世纪,两者又和神学合为一体。希腊人的思维完全是政治的,通过“科学”这种手段可以把逻辑的螺丝钉拧到某人身上,因而他如果不承认它或者什么也不知道,或者没有其它任何东西是真理,他就不能走出来。是形而上学。 近代的“科学”中产生了科学工作的第二个伟大工具即理性实验,采用实验方法研究自然,这种实验是一种可靠的可控实验手段。这时使哲学和科学才分道。 真正的我们现在意义上的“科学”是从这个时期开始的。“纯粹理论精神的复活”是科学的文艺复兴的真正涵义。 方法、方法论、哲学三者的关系。 具体科学研究“方法”的自觉,表现为以“方法论”为依据,以哲学为基础。方法是人们实现特定目的的手段和途径。即使一种成功的“方法”,也亟需解决“方法论”依据,才会有生命力。方法有科学上的方法和哲学上的方法,方法论,就是人们认识世界、改造世界的一般方法,是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。方法上升到哲学角度就成了方法论。 二、“科学”、“哲学”、“宗教”三者在“知识类型”上的差异。 丹皮尔说“在希腊人看来,哲学和科学是一个东西,在中世纪,两者又和神学合为一体。文艺复兴以后,采用实验方法研究自然,哲学和科学才分道;因为自然学开始建立在牛顿动力学的基础上,而康德和黑格尔的追随者则引导唯心主义的哲学离开了当代的科学,同时,当代的科学也很快地就对形而上学不加理会了。”另外,“科学可以越出自己的天然领域,对当代思想的某些别的领域及神学家用来表示自己的信仰的某些教条,提出有益的批评。但是,要想关照生命整体,我们不但需要科学,而且需要伦理学、艺术和哲学;我们需要领悟一个神圣的奥秘,我们需要同神灵一脉相通的感觉,而这就构成了宗教的根本基础。” 三、培根“知识就是力量”的评论 培根“知识就是力量”的论断是实验科学的产物,代表了培根的科学方法论观点。他反对经院哲学,倡导“从特殊开始,从事实开始”。他承认怀疑论论点,日常知觉的确不能给正确的自然知识提供可靠的基础;要形成科学所利用的“经验”,日常知觉必须清除掉所有在认识过程中偶然产生的、错误的“幻象”。“知识就是力量”是要达到控制自然的实践目的。培根认为只有以控制自然为目的,才有对自然的科学认识。他坚持理性主义,提出了唯物主义经验论的一系列原则,制定了系统的归纳逻辑,强调实验对认识的作用培根认为,世界是不以人的意志为转移的客观存在,人的知识(认识)只有通过感性经验从客观外界获得。培根十分重视科学实验,认为通过实验的得到的知识更为深刻。知识虽然是抽象的,但培根所谓的知识即是人们对现象的感觉,认知以及通过科学实验所获得的对事物的认识,以此来达到控制自然的目的。 四、霍布斯的政治科学与斯密的经济科学的社会科学方法论评论。 霍布斯的政治科学:1,“价值中立”。这个理论的证明仿佛各种政治观点的人都能适应,具有一般的、抽象的模式。2,“自然科学的研究方法研究人类社会”:学习培根和笛卡尔的自然科学方法论。3,“自然状态”作为一种“实验方法”的意义:人类社会“自然状态”的假设和虚构,使其能够利用自然科学的方法研究社会秩序,一种机械的动力学结构。4,个体主义的方法论原则:个体的自卫本能和利己主义的“人性”是霍布斯解释整个“自然状态”的简单的、自明的原则。然后,从这个“自然状态”到达“人类社会”。

大一政治经济学笔记(资本主义部分总汇)

大一政治经济学笔记 资本主义部分 四川大学·经济学院·王禹 目录 第一章02 第二章07 第三章14 第四章24 第五章Ⅰ32 第五章Ⅱ39 第六章48 第七章56 第八章63 第九章73 第十章82

大一政治经济学笔记 第一章政治经济学的研究对象 “经济学是一门使人生幸福的艺术。” ——萧伯纳 1.1 政治经济学的产生和发展 政治学、经济学、政治经济学的联系与区别 1、概念、研究对象不同 A、政治学:研究阶级、政党、社会团体和个人在国内及国际关系方面的活动。政治是经济的集中体现。 B、经济学:(美国经济学家Joseph.E.stiglitz的定义)“经济学是研究我们社会中的个人、厂商、政府和其他组织是如何进行选择的,这些选择又怎样决定社会资源任何被利用。” C、政治经济学:研究社会生产关系及其发展规律的科学。阐述人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品的分配、消费的规律的科学。 延伸:经济学 [重要观点]:经济学产生于稀缺性,稀缺是经济学的显著现象。 ①稀缺性决定了每一个社会和人必须做出选择。(人们面临交替关系) ②经济学被称为“选择的科学”。如何用有限的资源去满足不同的欲望。 [重要问题]:生产什么、如何生产、为谁生产--资源配置问题。 (1)选择与制度的关系:人是社会的人,任何社会经济活动都在一定的社会中进行。 ①经济活动:做出选择或资源配置决策并付诸实施的过程 ②经济制度:各个社会做出选择或资源配置的方式 (2)现代社会的两种资源配置方式、即两种经济制度:计划经济与市场经济。 ①计划经济与市场经济的差别:决策机制不同、协调机制不同、激励机制不同。 ②计划经济与市场经济的比较:各有利弊。可从经济效率、经济增长、收入分配等方面来比较。 ③现代市场经济是指以市场调节为基础,又有政府干预的混合经济制度。

马克思主义基本原理概论课后思考题与答案

绪论 1.法国思想家德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。他认为,面对这十大祸害,人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。 [参考答案] 马克思主义在19世纪40年代的产生具有历史的必然性。 (1)经济、社会历史条件:资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。从18世纪60年代起,一场以资本主义机器大工业,代替以手工技术为基础的工场手工业的革命兴起了,这就是具有重大历史意义的工业革命,又叫产业革命。这场工业革命首先在英国发生,接着法国、德国等国也相继开始了工业革命。工业革命的胜利,带来了社会生产力的巨大发展,引起了生产方式上的重大变革。资本主义生产方式最终战胜了封建主义生产方式。19世纪30—40年代,在英国、法国和德国等欧洲一些主要资本主义国家,资本主义生产方式已经占据统治地位,自由资本主义步入比较发达的阶段。资本主义制度促进了生产力的巨大发展,同时又产生了自身无法克服的矛盾,这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义制度的在矛盾,引起了人们对资本主义制度合理性的怀疑,同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶级——工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾。因此,资本主义固有矛盾的发展,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。 (2)阶级基础:无产阶级反对资产阶绶的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大,无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本主义制度。19世纪30至40年代,英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。1831年法国里昂发生了第一次工人起义,1834年举行第二次起义; 1838年英国发生了第一次全国性的工人运动——宪章运动;1844年德国发生西里西亚纺织工人起义。英国、法国、德国的三大起义,表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神,显示了工人阶级在政治斗争上的威力,标志着作为历史发展主要动力的无产阶级已经独立地登上了历史舞台。但是,由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导,工人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不可避免地带有一定的自发性,特别是还没有形成与其历史任务相适应的理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验,形成科学的世界观,用以指导无产阶级的解放斗争。 (3)实践基础:马克思主义产生的实践基础在于无产阶级反对资产阶级的革命斗争,在于马克思恩格斯毕生事业与无产阶级革命斗争之间的紧密联系。马克思恩格斯积极参加和指导工人运动,进行反对资本主义制度、争取工人阶级解放的阶级斗争,投入到创立无产阶级政党、组织无产阶级队伍的活动中去,同工人运动中的各种机会主义思潮进行不懈的斗争。他们毕生的使命都和发展、壮大无产阶级革命事业密切地联系在一起。 (4)理论渊源:马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践经验基础上创立和发展起来的。 法国思想家德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害:失业,民主生活权利的大量剥夺,无情的经济战争,社会权益得不到保障,外债和相关机制的恶化,军火工业及其贸易,核武器的扩散,种族间的战争,幽灵般的国家(如黑手党、贩毒集团等等),国际法以及相关机构的非正义状态。他认为,面对这十大祸害,人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。这在一定程度上反映了马克思主义在当代的适用性。马克思主义是在实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展。它虽然诞生于19世纪,但没有停留于19世纪;它虽然产生于欧洲,却跨越欧洲影响了全世界。马克思主义的不断发展,除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外,其后首先是由列于等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。列宁以一个真正马克思主义者的态度,深刻分析了现实社会条件的变化,认为资本主义发展到帝国主义阶段,出现了马克思恩格斯生前不曾有的新变化、新特点,经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。由此,他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和危机,提出了社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断,并不失时机地领导俄国人民一举取得了十月革命的胜利,使科学社会主义从理论变为现实。 十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。”1[6]诞生于半殖民地半封建社会的中国共产党,

政治经济学 第五章 社会总资本的再生产与经济危机范文

第五章社会总资本的再生产与经济危机 一、课程教学目的和要求 通过本章学习,要求认识马克思社会总资本再生产理论的基本内容,重点把握马克思所揭示的社会化生产和商品经济形式下社会经济运行的客观规律,把握社会总资运动的特点、规律;认识经济危机的实质、根源。 二、教学基本内容 第一节社会总资本的再生产 (一)研究对象和方法 (二)研究社会资本再生产运动的出发点和核心问题 (三)社会资本再生产理论所依据的两个理论前提 第二节社会总资本简单现生产及其实现条件 (一)社会总资本的简单再生产 (二)从两大部类之间的交换关系看实现条件 (三)简单再生产条件下各部类内部的比例关系 第三节社会总资本的扩大再生产 (一)外延扩大再生与内含扩大再生产 (二)积累和扩大再生产 (三)社会总资本扩大再生产的实现条件 (四)两大部类积累的辨证关系 第四节资本主义的经济危机 (一)经济危机的可能性和必然性 (二)资本主义经济危机的周期性 (三)第二次世界大战后经济危机和再生产周期的特点 (四)经济危机暴露了资本主义制度的历史过渡性 三、教学重点和难点 (一)教学重点问题 1.社会总资本运动的特点 社会资本运动的总过程,既包括预付资本价值的实现过程,又包含全部剩余价值的实现过程;既包含生产消费,又包含个人消费;即包含所有单个资本的流通,又包含一般的简单商品流通。 2.社会总资本再生产理论所依据的两个理论前提 21

第一个理论前提——社会生产划分为两大部类:第Ⅰ部类生产资料生产和第Ⅱ部类消费资料生产。 第二个理论前提——每个部类的产品价值都划分为三个部分:不变资本c、可变资本v、剩余价值m。 3.社会总资本简单再生产及其实现条件 三个交换公式及含义 4.社会总资本扩大再生产及其实现条件 一个前提条件公式,三个交换公式及含义 5.资本主义经济危机的根源及周期性 相对的生产过程,是资本主义经济危机的实质,资本主义生产方式的基本矛盾,构成了生产过剩经济危机的根本原因。资本主义经济并不是一直陷于危机之中,经济危机每隔一定时期重演一次,它是一种周期出现的现象,这种周期性危机的爆发,也是由资本主义内在矛盾运动所决定。 (二)教学难点 1.研究社会总资本运动的核心问题 社会资本再生产的核心问题——社会总产品的实现问题。对社会资本再生产运动,必须从价值补偿和实物补偿相统一的观点进行考察。 2.社会再生产两大部类及三大交换关系 把社会生产划分为两大部类是从物质产品的使用价值看,即从物质产品在社会再生产过程中的地位和作用为标志来划分的,是对社会生产所有生产部门最概括、最恰当的分类。 三大交换关系是:(1)Ⅱ(v+m)的交换。是在第Ⅱ部类内部通过各生产者之间的交换来实现地。(2)Ⅰ(v+m)和Ⅱc的交换。它们的交换只能通过两大部类之间的交换来实现。(3)Ⅰc的交换。是在本部类内部通过交换来实现。 3.两大部类积累的辨证关系 进行扩大再生产,两个部类必须同时具有积累的物质条件;两个部类的积累互为前提、互为条件;两个部类规模是相互制约的。 4.固定资本更新是经济危机的物质基础 固定资本的更新为摆脱危机提供了物质条件,同时,又为下一次危机的到来创造了物质条件。 22

三类人员-企业负责人考试题库

企业负责人题库 建筑安全生产管理 一、单选题(4个选项中,只有1个正确答案) 1、安全生产管理是实现安全生产的重要()。 A.作用 B.保证 C.依据 D.措施 正确答案:B 2、安全是()。 A.没有危险的状态 B.没有事故的状态 C.舒适的状态 D.生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害 正确答案:D 3、()年,建设部要求全国四级以上施工企业要在所属的施工现场开展安全达标活动。A.1981 B.1985 C.1991 D.1995 正确答案:C 4、我国安全生产的方针是() A.安全责任重于泰山 B.质量第一、安全第一 C.管生产必须管安全 D.安全第一、预防为主 正确答案:D 5、《建设部关于贯彻落实国务院〈关于进一步加强安全生产工作的决定〉的意见》提出,到()年,全国建设系统安全生产状况稳定好转,死亡人数和建筑施工百亿元产值死亡率有一定幅度的下降。 A.2005 B.2007 C.2010 D.2020 正确答案:B 6、《建设部关于贯彻落实国务院〈关于进一步加强安全生产工作的决定〉的意见》提出,力争到()年,全国建设系统安全生产状况实现根本性好转,有关指标达到或者接近世界中等发达国家水平。 A.2005

.B. C.2010 D.2020 正确答案:D 7、()监督,是“群众监督”最基本的监督形式。 A.新闻 B.工会 C.职工代表大会 D.行政 正确答案:B 8、依据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位应当设立安全生产( )机构,配备专职安全生产管理人员。 A.检查 B.监督 C.监理 D.管理 正确答案:D 9、某建筑工程集团公司2003年施工总产值25亿元,按照建设部关于专职安全生产管理人员配备的规定,该集团公司应当至少配备()名专职安全生产管理人员。 A.2 B.4 C.6 D.8 正确答案:B 10、某建筑工程集团公司2003年施工总产值55亿元,按照建设部关于专职安全生产管理人员配备的规定,该集团公司应当至少配备()名专职安全生产管理人员。 A.2 B.4 C.6 D.8 正确答案:C 11、某建筑工程集团青岛分公司2003年施工总产值1.2亿元,按照建设部关于专职安全生产管理人员配备的规定,该分公司应当至少配备()名专职安全生产管理人员。 A.1 B.2 C.3 D.4 正确答案:C 12、某建筑工程集团济南分公司2003年施工总产值4.2亿元,按照建设部关于专职安全生产管理人员配备的规定,该分公司应当至少配备()名专职安全生产管理人员。 A.2 B.3 C.4

政治经济学第五章

第5章产业资本的运行 例1:计算题 某企业年产10000件商品。投资固定资本30万元,使用年限为10年;投资流动资本9万元,周转时间为6个月;雇佣工人50人,月平均工资100元;每件商品社会价值为30元。试计算: 1、剩余价值率为百分之多少? 2、年预付资本周转速度为多少次? 3、年剩余价值率为百分之多少? 题解: 1、m′=生产周期的剩余价值量/实际使用的可变资本 = [(30元×10000)W-(9万×12/6+30万/10年)]/ (50人×100元×12月)v =9万/6万元=150% 2、年预付资周转速度=[30万元×1/10 + 9万元×12/6]/39 =9/13次 30万元+9万元 3、M`= m′·n=150% ×12/6=300% 答:1、剩余价值率为150%; 2、年预付资本周转9/13 次 3、年剩余价值率为300%。 例2 2.某企业投资固定资本10万元,使用年限为10年;投资流动资本5万元,周转时间为3个月;雇佣工人100人,每人月平均工资50元;年产6000件商品;每件商品社会价值为50元。求 1)剩余价值率是多少? 2)预付资本周转速度是多少? 3)年剩余价值率为多少? 4 )预付资本总周转次数? 题解: 全年商品价值总量:50元*6000=30(万元) 每年消耗的固定资本:10*(1/10)=1(万元) 每年消耗的流动资本:5*(12/3)=20(万元) 流动资本中每年工资支出:V=50*100*12=6(万元) 每年消耗的不变资本:c=1+20-6=15(万元) 年剩余价值量:M=W-(c+v)=30-(15+6)=9(万元) 年剩余价值率:m’=(m/V)*100%=(9/6)*100%=150% 预付资本总周转次数: n=(一年内固定资本周转价值总额+一年内流动资本周转价值总额)/预付总资本 =(1+20)/(10+5)=1.4(次)

河海大学马克思主义基本原理概论复习思考题_百度文库

“马克思主义基本原理概论” 期末考试复习思考题 1、什么是马克思主义? 马克思主义是无产阶级思想的科学体系。从狭义上说:马克思主义是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说:马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。 马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说, 是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 2、如何理解马克思主义的基本精神和本质特征。 马克思主义的基本精神 :在尊重客观规律的基础上为绝大多说人谋利益。 马克思主义的本质特征 :在实践的基础上革命性和科学性的高度统一 (1辨证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法观。 (2马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。 (3坚持一切从实际出发 , 理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。 (4实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 马克思主义的基本特征:科学性和革命性;实践性和阶级性

3、哲学的基本问题是什么? 哲学的基本问题 :(1物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。(2思维能否人士或正确认识存在的问题。 4、意识的本质是什么?怎样认识和处理意识能动性与客观规律性的辩证统一? 意识的本质是 :(1意识是人脑的机能;(2是物质世界的主观映像,是客观内容和主观形式的统一。 主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的能力和作用。能动地认识世界,是指意识对客观世界的反映,是一个透过现象达到事物本质的过程,所谓能动地改造世界,是指人通过实践按照自己的尺度去安排原来的客观世界。 客观规律性是事物内部所固有的、本质的、稳定的联系,它的存在和作用不以人的主观意志为转移。 主观能动性和客观规律性之间的关系:⑴遵循客观规律是正确发挥主观能动性的前提。为了达到正确地认识世界和成功地改造世界的目的,人的活动就必须合乎客观规律,必须按照客观规律办事。否则,就不能实现正确地认识世界和有效地改造世界的目的。⑵充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。只有在实践中充分发挥主观能动作用,才能正确地认识世界和成功地改造世界。总之,尊重客观规律和发挥主观能动性是一个辩证统一的过程,只有尊重客观规律,才能正确发挥主观能动性;只有充分发挥主观能动性,才能更好地遵循客观规律。 5、矛盾的两重属性是什么?简述两者的含义及其关系。 矛盾 :是事物内部及事物之间两种事物对立而又统一的关系。 矛盾的两重属性 :普遍性与特殊性。

马克思主义基本原理概论复习思考题附答案1资料

《马克思主义基本原理概论》复习思考题 1、什么是马克思主义?什么是马克思主义基本原理?(新加) 含义:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和 人类解放的科学。 基本原理:马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。 2、马克思主义产生的时代背景和理论渊源 时代背景:①资本主义经济有了一定的发展; ②无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导有了强烈的需求。理论渊源:①德国古典哲学[康德、费希特、黑格尔(辩证法)、费尔巴(唯物主义)]; ②英国古典政治经济学[威廉·配第、亚当·斯密、大卫·李嘉图]; ③法国和英国的空想社会主义[昂利·圣西门、沙尔·傅立叶、罗伯特·欧文]。 3、哲学的基本问题(★★★) ①全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题; ②基本问题第一方面:思维与存在(意识和物质、精神和自然界)何者为第一性、何者为 第二性的问题,即世界的本原问题;唯物主义和唯心主义; ③基本问题第二方面:思维与存在有无同一性的问题,思维能否反映存在,即世界能否被 认知的问题,世界是否可知;可知论和不可知论。 4、哲学的基本派别及其历史形态 基本派别:唯物主义和唯心主义 历史形态:1)唯物主义:①古代朴素唯物主义 ②近代形而上学唯物主义 ③辩证唯物主义和历史唯物主义 2)唯心主义:①主观唯心主义②客观唯心主义 5、马克思主义的物质观(★★★) 1)物质:①“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” ②“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不 依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。” ③物质的唯一特性是客观实在性; 2)意识:①意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史的产物; ②意识在内容上是客观的,在形式上是主观的; ③物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质; ④意识从本质来看是物质世界的主观映象; 3)意义:①坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限; ②坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论; ③体现了唯物论和辩证法的统一; ④体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理 论基础。

2016年三类人员继续教育考试题库

1企业申领安全生产许可证必须设置安全生产管理机构(安全科、安全部等),该机构负责人及组成人员必须持有 C 。 A A证 B 、B证 C 、C证 D 、ABC证都可 2、安全生产许可证有效期为_C ______ 年,有效期截止前 _______ 个月内办理延期申请。 A 1、1 B 、2、2 C 、3、3 D 、4、4 3、建筑施工“三类人员”继续教育培训考试周期为 A 。 A、1年B 、2年C 、3年D 、证书过期前培训即可 4、《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位( D )依法对本单位的安全生产工 作全面负责。 A、总经理B 、董事长C、分管安全生产的负责人 D 、主要负责人 5、三级安全教育是指(B )这三级。 A、企业法定代表人、项目负责人、班组长 B 、公司、项目、班组 C公司、总承包单位、分包单位 D 、建设单位、施工单位、监理单位 6、JGJ59-2011建筑施工安全检查标准具体实施的时间是(D) A 1988年6月1日 B 、1999年5月1日 C 2000年5月1日 D 、2012年7月1日 7、《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国安全生产法〉的决定》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2014年8月31日通过, 现予公布,自2014年(D )起施行。 A 9月1日 B 、10月1日 C 11月1日 D 、12月1日 8、火灾使人致命的最主要原因是?(B ) A、被人践踏 B 、窒息 C 、烧伤 9、下列哪种灭火设施不适用于扑灭电器火灾?( A ) A、水 B 、干粉剂灭火剂 C 、砂子 10、( C )大风和雨、雪、雾天应停止门架的搭设、拆除及施工作业。 A、四级及四级以上 B、五级及五级以上 C、六级及六级以上 11、施工现场对毗邻的建筑物、构筑物和特特殊作环境可能造成损害的,建筑施工企业 (A )采用安全防护措施。 A.应当 B. 可以 C. 不得 D. 自行决定 12、根据《建设工程安全生产管理条例》,分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理, 分包单位不服从管理导致生产安全事故的由分包单位承担 ___________ 。(D)

大一政治经济学期末复习重点

政治经济学(资本主义部分) 大一 导论: 生产力:是人类社会生产物质资料的能力。 包括三个最基本要素:(1)劳动者劳动;(2)劳动资料;(3)劳动对象 生产关系:是人们在社会生产和再生产过程中结成的相互关系。 科学抽象法:科学抽象法包括两种互相区别、互相联系的方法,即从具体到抽象的研究方法和从抽象到具体的叙述方法。科学抽象法就是运用人们思维的抽象力,从大量的社会经济现象中,抽去外在的、偶然的、非本质的联系,找出内在的、必然的、本质的联系,形成科学理论体系的方法。科学抽象法是马克思主义政治经济学的基本研究方法,是唯物辩证法的具体运用。运用科学抽象法能够深刻地反映社会经济现象的本质,阐明经济范畴和经济规律。政治经济学离开科学抽象法将陷于现象形态的肤浅研究,无法揭示支配经济现象和发展过程的内在的、本质的规律。

第一章:商品 商品:商品是用来交换的劳动产品,商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性。 商品价值量:是生产商品所耗费的劳动量。商品的价值是由劳动创造的,所以商品的价值量是由体现在商品中的劳动量决定的。劳动量是由劳动时间来衡量的,所以价值量的大小是由劳动时间的多少决定的。商品价值量由社会必要劳动时间决定,是由形成价值的实体抽象劳动的性质所决定的。 社会必要劳动时间:是在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。 个别劳动时间:各个商品生产者生产商品实际消耗的劳动时间。形成商品的个别价值。 相对价值形式:是在商品交换中使自己的价值得到相对表现的形式。 等价形式:是某种商品充当价值的代表与另一种商品直接交换的形式。 第二章:货币

2马克思主义与社会科学方法论思考题(精华版)

《马克思主义与社会科学方法论》课后思考题: ☆一、古希腊的“科学”概念,近代的“科学”概念。(古希腊的“科学”、近代的“科学”、人文主义的“科学”、马克思的“科学”四个概念的比较) 我认为四者的关系是整体综合发展的。从魔咒开始,到希腊“科学”从神话中提炼出研究自然的哲学观点,再到近代的“科学”提出“意识”的哲学主题,人文主义的“科学”宗教的束缚中解放出来,提出了具有初步的唯物主义性质的人文主义哲学逐步孕育、形成和发展起来。最后到现代的实验科学的马克思主义“科学”。它综合了以上科学,并且成了今天人的解放与改变世界的评判标准,跳出意识形态:历史科学及其方法论革命 1、古希腊的“科学”是西方哲学的本源,希腊最早的哲学是自然哲学,即对于自然界本身的探讨和解释,与人生没有关系。古希腊的“科学”,即逻各斯(logos), 代表有巴门尼德的“存在”(真理之路)、苏格拉底的“至善”、柏拉图的“理念”、亚里士多德的“形式因”。希腊人认为哲学和科学是一个东西,在中世纪,两者又和神学合为一体。希腊人的思维完全是政治的,通过“科学”这种手段可以把逻辑的螺丝钉拧到某人身上,因而他如果不承认它或者什么也不知道,或者没有其它任何东西是真理,他就不能走出来。 2、人文主义是一种基于理性和仁慈的哲学理论和世界观。作为一种生活哲学,人文主义从仁慈的人性获得启示,并通过理性地推理来指导。 3、近代的“科学”是指从笛卡尔到黑格尔的哲学,作为有别于古代哲学。如果说古代哲学就事物本身而考察事物的,那么,近代“科学”则为对世界和人的考察提供了一个平台,这个平台就是意识。从这个角度说,现代哲学是二阶的。哲学对外部世界的探索回到了人自身。不论笛卡尔的我思还是康德的“先验统觉”,都涉

三类人员继续教育考试题库完整

考试分值设定:50个单选1分/题,20个判断1分/题,15个多选2分/题(选对一项得0.5分,选错得0分)。 建筑施工企业三类人员安全生产知识考试题库 一.单选题 1、企业申领安全生产许可证必须设置安全生产管理机构(安全科、安全部等),该机构负 责人及组成人员必须持有 C 。 A、A证 B、B证 C、C证 D、ABC证都可 A、1、1 B、2、2 C、3、3 3、建筑施工三类人员”继续教育培训考试周期为A 2、安全生产许可证有效期为 C 年,有效期截止前___________ 个月内办理延期申请 A、1年 B、2年 C、3年 D、证书过期前培训即可 4、〈建设工程安全生产管理条例作全面负责。 A、总经理 B、董事长》规定,施工单位(D )依法对本单位的安全生产工 C、分管安全生产的负责人 D、主要负责人 5、三级安全教育是指 ( B )这三级。 A、企业法定代表人、项目负责人、班组长 B、公司、项目、班组

9、下列哪种灭火设施不适用于扑灭电器火灾 ? A 、水 B 、干粉剂灭火剂 C 、砂子 10、 ( C )大风和雨、雪、雾天应停止门架的搭设、拆除及施工作业 A 、四级及四级以上 B 、五级及五级以上 C 、六级及六级以上 11、 施工现场对毗邻的建筑物 、构筑物和特特殊作环境可能造成损害的 C 、公司、总承包单位、分包单位 D 、建设单位、施工单位、监理单位 6、JGJ59-2011建筑施工安全检查标准具体实施的时间是 (D ) A 、1988年6月1日 B 、1999年5月1日 C 、2000年5月1日 D 、2012年7月1日 7、〈全国人民代表大会常务委员会关于修改 中华人民共和国安全生产法 华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于 2014 >的决定》已由中 年8月31日通 过,现予公布,自2014年( A 、9月1日 C 、 11月1日 D )起施行。 B 、 10月1日 D 、12月1日 &火灾使人致命的最主要原因是 ?( B ) A 、被人践踏 B 、窒息 C 、烧伤 ,建筑施工企业

2015马克思主义基本原理概论思考题答案

2015马克思主义基本原理概论思考题答案 绪论 1. 1999年,由英国剑桥大学文理学院的教授们发起,就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是:马克思第一,爱因斯坦第二。随后,英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来,汇集全球投票结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二,牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识,以及当前中国的社会现实,谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导。 参考答案: (1)关于马克思。卡尔·马克思(1818年5月5日-1883年3月14日),马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的先驱。马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。唯物史观和剩余价值学说是马克思的两个伟大发现,在此基础上,马克思实现了社会主义从空想到科学的伟大变革。 (2)关于马克思主义的时代意义。如果从狭义意义上来讲,马克思主义是马克思、恩格斯所创立的观点和学术体系,如果从广义发展的角度来看,马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的观点和学说,也包括继承者对它的发展,因此从这种意义上来讲我们还不太讲马克思主义是一百多年前的理论,它还是由马克思、恩格斯一百多年前创立并在此后得到不断发展的理论,从这个意义上来讲马克思主义并非是过去时而是现在进行时或者现在完成进行时。 马克思主义基本原理没有也永远不会过时,马克思主义内在本质决定他能够永葆时代的价值,为什么当今时代离不开马克思?可能从三个层面来讲,一个是马克思所针对的时代的问题到今天仍然没有得到根本性的解决,他提出的解决措施仍然具有一定的价值。其二马克思主义具有科学的前瞻性,既属于那个时代也是超越那个时代,它关于未来社会的预测步骤

《政治经济学》各章节必背大题

第一章政治经济学的研究对象 1. 政治经济学的研究对象是什么? 2. 马克思主义政治经济学为什么是阶级性与科学性的统一? 3. 学习政治经济学的意义是什么? 第二章物质资料生产和社会生产方式 1. 物质资料生产的重要性是什么? 2. 劳动过程的简单要素有哪些? 3. 在生产力中生产工具的作用是什么? 4. 为什么说科学技术是生产力? 5. 试论述生产力和生产关系的辩证关系。 6. 论述生产、分配、交换、消费四个环节之间的关系。 7. 经济规律为什么具有客观性?或建设有中国特色社会主义为什么必须按客观经济规律办事? 第三章社会再生产与经济增长 1. 何为再生产?它的内容是什么? 2. 怎样理解国民经济比例关系及其实质? 3. 国民经济中有哪些主要比例关系? 4. 产业结构的类型及其演进趋势是怎样的? 5. 经济增长与经济发展有何联系与区别? 6. 影响经济增长的主要因素有哪些? 7. 经济增长方式有哪些类型? 第四章商品经济和劳动联系的经济形势 1. 说明价值、交换价值、价格的区别与联系。 2. 什么是商品的二因素?什么是生产商品的劳动二重性? 生产商品的劳动二重性与商品二因素之间是什么关系? 3. 为什么说商品是使用价值和价值的矛盾统一体? 4. 商品的价值量是怎样决定的?劳动生产率的变化对价值量有什么影响? (社会必要劳动时间的概念、社会必要劳动时间是以什么劳动为基础计量的、简单劳动和复杂劳动区分、劳动生产率的两种表示方法) 5. 为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是以私有制为基础商品生产的基本矛盾? 6. 货币是怎样产生的?货币的本质是什么?货币有哪些职能? 7. 价值规律在以私有制为基础的商品经济中(或简单商品经济)有哪些作用? (价值规律在简单商品经济、自由竞争的资本主义和垄断的资本主义中发生作用的形式有什么不同) 8.价值规律为什么能自发地刺激生产力的发展?或为什么说价值规律对我国国有企业重视改进技术和改善经营管理起着促进作用? 第五章市场经济和资源配置方式 1. 社会资源配置的原因、任务、目标是什么? 2. 社会资源配置的机制是什么?资源配置有哪些方式? 3. 商品经济和市场经济的区别和联系是怎样的?

2018年三类人员安全B证考试题库(附答案)

三类人员安全B证考试 三类人员B证考试:安全法规60%,安全技术40% 判断15题15分、填空20题20分、单项20题20分、多项15题30分、案例题1题15分 一、单选题 安 [■C]《安全生产许可证条例》于____国务院第34次常务会议通过。?C.2004年1月7日 [■B]《安全生产培训管理办法》已经国家安全生产监督管理局局务会议审议通过,自____起施行。?B.2005年2月1日[■D]安全防护设施的验收,应具备施工组织设计及有关验算数据、安全防护设施验收记录、安全防护设施____等资料。?A.变更记录B.变更验收C.变更签证D.变更记录及签证 [■D]安装管道时必须有已完结构或操作平台为立足点,严禁在安装中的管道上____。?A.堆物 B.站立C.行走 D.站立和行走 [■B]安全帽耐冲击试验最大冲击力不应超过多少??A.400kg B.500kg C.600kg D.700kg [■A]安全色有____种。?A. 4 [■A]按照消防的有关规定,____m以上建筑物为高层建筑。?A.24 B.30 C.34 D.40 [■A]安全检查标准规定____m以上的高层建筑,应当设置临时消防水源加压泵和输水管道。?A. 24 [■C]安全生产责任制要在____上下真功夫,这是关键的关键。?A.健全、完善 B.分工明确 C.贯彻落实 D.先进合理[■B]安全生产许可证的有效期为____年。?B. 3 [■A]安全生产许可证有效期满需要延期的,企业应当于期满前____个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。?A. 3 [■D]安全生产许可证颁发管理机关应当自收到申请之日起____日内审查完毕,经审查符合本条例规定的安全生产条件的,颁发安全生产许可证。?D. 45 [■B]安全生产许可证有效期满未办理延期手续,继续进行生产的,责令停止生产,限期补办延期手续,没收违法所得,并处____的罚款;逾期仍不办理延期手续,继续进行生产的,依照《建设工程安全生产管理条例》第十九条的规定处罚。?B. 5万元以上10万元以下 [■C]安全生产教育和培训范围是____。?A.总包单位的职工 B.分包单位的职工 C.本企业的职工与分包单位的职工 D.有违章作业记录的职工 [■B]安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门逐级上报事故情况,每级上报的时间不得超过____。?A. 1小时 B. 2小时 C. 3小时 D. 4小时 [■D]安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构及其工作人员应当坚持____的原则,颁发资质证书。?A. 公开 B. 公平C. 公正 D. 以上都正确 [■D]安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构工作人员在安全培训监督管理工作中,构成犯罪的,应____。?A. 记大过B. 警告 C. 留用察看 D. 依法追究刑事责任 [■B]安全生产监察员证、煤矿安全监察员证、安全资格证的有效期为____。?B. 3年 [■D]安全生产监察员证、煤矿安全监察员证、安全资格证的有效期满需要延期的,应当于期满前____向原发证部门办理延期手续。?A. 7日内 B. 10日内 C. 1个月内 D. 2个月内 [■A]安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。对于违章指挥、违章操作的,应当立即____。?A. 制止 B. 向项目负责人报告 C. 向主要负责人报告 D. 帮助整改 [■A]安全生产管理的目标是减少、控制危害和事故,尽量避免生产过程中由于____所造成的人身伤害、财产损失及其他损失。?A. 事故 B. 管理不善 C. 危险源 D. 事故隐患 [■D]安全生产管理的根本目的是____。?A. 消除隐患,杜绝事故B. 避免造成人身伤亡,财产损失C. 提高企业安全生产管理水平D. 保证生产经营活动中的人身安全,财产安全,促进经济发展 [■A]安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废,应当符合国家标准或者____。?A. 行业标准 B. 地方标准 C. 企业标准 D. 厂家标准

马克思主义原理复习思考题( 含答案)

绪论部分 一、单项选择题 1.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指: A.中国化的马克思主义; B.马克思恩格斯以及列宁学说的体系和中国化的马克思主义; C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系; D.马克思恩格斯和列宁的学说体系. 2.马克思主义产生的经济社会条件是: A.资本主义固有矛盾的发展; B.资本主义生产力和生产关系之间的矛盾; C.工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾加剧; D.社会化大生产同生产资料资本家私人占有之间的矛盾的激化. 3.马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力的根源在于: A.马克思主义是科学的世界观和方法论; B.马克思主义是以实践为基础的科学性和革命性的统一; C.马克思主义代表最广大人民的根本利益; D.马克思主义吸收了人类文明的优秀成果. 4.马克思主义诞生的标志是: 5.A.《共产党宣言》的发表; 6.B.中国共产党的成立; 7.C.十月革命的胜利; 8.D.剩余价值的发现. 5.全部马克思主义学说的核心和理论结论是: A.唯物史观; B.阶级斗争学说; C.科学社会主义; D.剩余价值学说. 6.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了: A.剩余价值学说; B.阶级斗争理论; C.无产阶级历史使命学说; D.科学的实践观. 7.列宁说:“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义,他把伟大的认识工具给了人类,特别是给了工人阶级。”对这段话理解不正确的是:

A.马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论; B.辩证唯物主义和历史唯物主义是完备深刻而无片面性的学说; C.马克思主义哲学史终极真理、永恒真理; D.马克思主义哲学从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的普遍规律 8.马克思主义是科学,从根本上说在于它: A.以世界的一般规律为研究对象; B.始终严格地以客观事实为根据; C.提供了普遍适用的客观真理; D.形成了完整的理论体系。 9.马克思主义中国化的本质是: A.马克思主义的科学性的体现; B.一个以中国国情为基础的全新理论; C.用现成的马克思主义理论指导解答中国的现实问题; D.用马克思主义基本理论指导中国革命和建设,并在这个过程中发展马克思主义。 10.马克思主义原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移。这一论断: A.否定了马克思主义的真理性; B.否定了马克思主义对具体实际的指导作用; C.肯定了马克思主义与时俱进的理论品质; D.肯定了马克思主义的阶级性。 11.马克思主义最鲜明的政治立场是: A.推翻资本主义社会; B.建立无产阶级专政; C.建立生产资料公有制; D.致力于实现最广大人民的根本利益。 12.马克思主义直接理论来源是: A.法国唯物主义,英国经验主义和德国理性主义; B.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论; C.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义; D.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义。 13.马克思主义最根本的世界观和方法论是: A.发展的观点和联系的观点; B.社会发展和阶级斗争学说; C.唯物论和辩证法; D.辩证唯物主义和历史唯物主义。 14.马克思主义理论体系的本质特征是: A.阶级性和群众性的统一; B.历史性和现实性的统一; C.科学性和革命性的统一;

三类人员考试试题-法规

建设工程安全生产法律法规 单选题 1、(《建设工程安全生产管理条例》)的颁布实施,标志着安全生产成为我国现阶段建设业 工作的重点,安全生产制度被确立为促进我国建筑业发展的一项根本制度。 2、《建筑法》(草案)经全国人大第八届常委会第28次会议审议,于(1997年11月1日) 正式颁布。 3、(《安全生产法》)是安全生产领域的综合性基本法,它是我国第一部全面规范安全生产 多得专门法律。 4、《安全生产许可证条例》于(2004年1月7日)国务院第34次常务会议通过。 5、(省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门)负责非中央管理的建筑施工企业安全生 产许可证的颁发和管理,并接受国务院建设主管部门的指导和监督。 6、在(《安全生产许可证条例》)中,我国第一次以法律形式确立了安全生产的准入制度,是强化安全生产源头管理,全面落实“安全第一,预防为主”安全生产方针的重大举措。 7、安全生产许可证颁发管理机关应当自收到申请之日起(45)日内审查完毕,经审查符合本条例规定的安全生产条件的,颁发安全生产许可证。 8、对不符合本条例规定的安全生产条件的企业,不予颁发安全生产许可证,并应(书面 通知企业并说明理由)。 9、安全生产许可证的有效期为(3)年。 10、安全生产许可证有效期满需要延期的,企业应当于期满前(3)个月向原安全生产许可 证颁发管理机关办理延期手续。 11、企业在安全生产许可证有效期内,严格遵守有关安全生产的法律法规,未发生死亡事 故的,安全生产许可证有效期届满时,经原安全生产许可证颁发管理机关同意,不再审查,安全生产许可证有效期延期(3)年. 12、(《建设工程施工现场管理规定》)于1991年12月5日由原建设部第15号令发布,主 要规定了建设工程施工现场管理的一般性规定,施工单位文明施工的要求以及施工单位对建设工程施工现场的环境管理。 13、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)是(强制性行业标准)。 14、《施工企业安全生产评价标准》(JGJ/T77-2003)是一部(推荐性行业标准)。 15、国务院令第397号(《安全生产许可证条例》)中规定,依法进行安全评价是企业取得安全生产许可证应当具备的条件之一。 16、下列(刑事拘留)不属于承担民事责任的方式。 17、下列(记过)不属于行政处罚的种类。 18、下列(罚款)不属于行政处分,即由国家机关、企事业单位对其工作人员违反行政法 规或政纪的行为所实施的制裁,主要有警告、记过、记大过、降职、降薪、撤职、开除等。 19、建筑工程的发包单位与承包单位应当依法订立(书面)合同,明确双方的权利和义务。 20、建筑工程实行总承包,(禁止)将建筑工程肢解发包 21、建筑工程总承包单位可以将承包工程中的(部分)工程发包给具有相应资质的分包单 位。 22、实行监理的建筑工程,由(建设单位)委托具有相应资质条件的工程监理单位监理。 23、建筑施工企业在编制施工组织计划时,应当根据(建筑工程的特点)制定相应的安全 技术措施。 24、房屋拆除应当由具有保证安全条件的建筑施工单位承担,由(建筑施工单位负责人) 对安全负责。 25、施工中发生事故时,(建筑施工企业)应当采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失, 并按照国家有关规定及时向有关部门报告。

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