五年级下册生命生态与安全期末试卷
小学五年级下册《生命.生态.安全》期末检测卷及参考答案
五年级下期生命生态安全 第1页，共6页五年级下期生命生态安全 第2页，共6页五年级下册《生命.生态.安全》期末检测卷（60分钟完卷，满分100分）一、单项选择题（请将正确答案的字母代号填入括号里。
每小题2分，共20分） 1．化石能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等提供重要的 ( ) A. 可能B. 证据C. 推断D. 结论2．下列说法不正确的是 ( )A. 坚定信念能够带来生命奇迹B. 顽强求生能够带来生命奇迹C. 坚强乐观能够带来生命奇迹D. 自我放弃能够带来生命奇迹3．乘车时不正确的做法 ( )A. 在座位上系好安全带B. 留意车上的逃生工具C. 把头、手等伸出窗外乘凉D. 不能在车内随意走动、喧哗4． 不小心被狗咬伤后，必须及时到医院接种的疫苗是 ( )A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 狂犬病疫苗D.甲肝疫苗5．下列保护我们听力的说法，不正确的是 ( )A. 不用尖锐的器具挖耳B. 从游泳池出来及时将耳内的水控出来C. 长时间戴耳机听音乐D.在可能有巨响时把耳朵捂起来6．下列哪一项不是用药小常识 ( )A. 看药名B. 知药效C. 明禁忌D. 看处方7．善待同学的错误做法是 ( )A. 见面时主动打招呼B. 将心比心，善解人意C. 嘲笑、讽刺同学的不足D. 同学有进步，我为他鼓掌8．人的成长，离不开团队合作，以下对合作的好处的说法不正确的是 ( )A. 合作能解决个人无法解决的问题B. 合作能取得1+1＞2的效果C. 合作中个人价值会变小D. 合作既帮助别人，又提升自己9．发现森林和草原火灾，立即拨打电话正确的是（ ） ( )A. 119B. 12119C. 120D. 11010．对健康上网说法不正确的是（ ）A 、不浏览不健康的网页B 、不在网上透露自己的真实姓名、电话号码等信息C 、不沉迷于网络游戏D 、只要不影响正常的学习，可以不用管时间。
二、判断题（正确的请在括号里打“√”，错误的打“×”每小题2分，共20分） 1．古生物学家通过对化石的研究发现，从远古到现代，生物的种类在逐步增多，但也不断有物种灭绝。
五年级下册生命生态与安全期末试卷.doc
五年级生命生态与安全测试卷班级姓名总分一、选择题(6×4=24分)1、上车时，按先后顺序（）A、先上后下B、先下后上C、同时2、生病了哪一种处理方法是错误的（）。
A、谨遵医嘱，安全用药B、心情乐观，有助康复C、紧闭门窗，坚持不外出。
3、面对家庭成员之间的矛盾时，我们应该（）。
Ａ大吵大闹B离家出走、不管不顾C敞开心扉，说自己的想法4、面对时髦的事物，我们正确的对待方法是（）。
Ａ、冷静对待，不盲从Ｂ、互相攀比Ｃ、盲目追求5、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )。
A、原谅同学或报告老师，让老师辅助处理B、找机会，给与报复C、记恨在心，找校外人员教训对方6、每年的中小学生安全教育日是（）A、每年3月的最后一个星期一B、每年3月的最后一个星期五C、每年6月的最后一个星期一二、判断题。
错的打×，对的打√。
(10×4=40分)1、生病了应该马上到药店购买药品。
（）2、耳是我们人体重要听觉器官（）3、如果发现有不认识的人跟踪你时，一定要往人多的地方走。
（）4、生活中无论开什么玩笑都无所谓，有利于培养同学之间的。
（）5、好习惯是人一生的财富，坏习惯会给我们的生活与健康带来影响，甚至造成严重的后果。
（）6、星期六、星期天不用上课，我们可以长时间上网。
（）7、每年的9月28日是“世界狂犬病日”（）8、遇到红灯时，应当依次停在路口停止线外。
没有停止线的，停在路口以外。
（）9、被大火堵在门口无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。
（）10、我们不能在煤气罐附近燃放烟花爆竹。
（）三、简答题（36分）1、预防狂犬病，要做到哪几点？（16分）2、合作的“金钥匙”（合作技巧有哪些）？（20分）五年级《生命生态与安全》参考答案：一、选择题：B C C A A A二、判断题：1—5 ×√√×√ 6—10 ×√√√√三、简答题：1、（1）被狗咬伤、抓伤或者伤口别狗舔过后，应及时清理伤口，并立即按要求全程接种狂犬病疫苗。
五年级下册生命生态安全试题
五年级下册生命生态安全试题一、选择题(共25小题,每小题3分,共75分)1、发生交通事故可拨打( )求救电话A 122或120B 119C 1142、专家认为小学生的鞋跟不宜超过( )A5 B4 C32、关于合作下列说法错误的是( )A、合作能取得1+1>2的效果B、合作能实现双赢,既帮助别人,又提升自己C、与别人合作是在浪费自己的时间4、每年的月日,是“世界狂犬病日（）A8.28 B9.28 C10.185、你认为下列哪些不是幸福的源泉?( )A、困难中一个关切的眼神B、回家后妈妈做好的饭菜C、天天玩游戏6、学习中,如果连续遭受失败或挫折,我们应该(()A、失去信心B、逃避学习C、分析原因,寻求帮助,解决学习问题7、未满( )岁的未成年人,不能乘坐副驾驶位置A、18B、13C、128、周末放学回家的时候,我们不能乘坐（）A、公交车B、校车C、超载车辆9、同学之间发生小摩擦,下列处理方法正确的是( ）A、原谅同学或报告老师,让老师处理B、据情节给予报复C、记恨在心,事后叫校外人员教训对方10、遇到坏人想侵犯你时应该()A、及时跑到有人活动或有光的B、因为害怕,不敢告诉家人或老师C、听信陌生人的甜言蜜语11、当遇到火灾时,要迅速向(乙)逃生A.着火相反的方B,人员多的方向C.安全出口的方向12、周末放学回家的时候,我们不能乘坐（）逃生A.公交车 B 校车 C 超载车辆13、每年的中小学生安全教育日是( ）A.每年3月的最后一个星期B.每年3月的最后一个星期五C.每年6月的最后一个星期14、上体育课时容易导致伤害事故的做法是( ）A.听从教师指挥完成规定动作B.离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作C.在指定区域内有序开展活动15、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( ）A、上部 B中部 C 根部16、油锅起火,不正确的扑救方法是( ）A、立刻关闭气源B、用水泼火C、用锅盖或切好的蔬菜倒入锅内闷灭17、长辈喝完酒后要驾车回家,对此,你认为正确的做法是( ）A、坐他的车回家B、坚决阻止他驾车C、阻止他无效后,坐他的车回家18、集体外出时,下列行为正确的是( ）A、嬉戏、追逐打闹B、边走边看书报、听音乐C、专心行走,注意周围情19、全国统一规定的交通事故报警电话( )A.119C.110D.120、如果不幸遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的?( ）A、不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害B、不放弃希望,寻找机会报警或逃离C、牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫间、地点、方向,劫往地点,自己所处环境等D、以上都是21、上下学路上遭雷雨时:( ）A、躲到树下B、躲到高楼墙边C、尽量避开大树与高楼墙边22、发生火灾,楼道已被大火封锁,自救的办法（）A跳楼 B、打开门窗大声呼救C、躲卫生间,关好门窗打开水龙头等待救援23、购买食品时,你要注意:( ）A、生产厂家B、生产日C、生产厂家、生产日期、保质期24、地震时身体应采取( )的姿势躲藏A、伏而待定B蹲下或坐下C尽量蟋曲身体,降低身体重心D、以上都是25、公共聚集场所发生突发事件被踩倒不能站立时,应采取( )姿势A、平爬地上B、身体蜷缩成球状,双手抱头C、仰面朝上二、三、判断。
最新五年级生命生态安全下册作业设计与答案：《10
最新五年级生命生态安全下册作业设计与答案
10.《绿色上网》作业设计
班级姓名作业时间：第周星期作业等级：
一．填空：
1.网络是一个巨大的（），我们可以便捷地从中查找学习（），学到更多的（）知识；还可以超越时空的（），在不同地域接受网上名师的（）。
2.网络是一把“（）”。
只有坚持（），才能从中受益。
3.我们是网络文明的（）者，也是网络文明的（）者。
4.在家庭计算机上使用，不使用（）的U盘。
二．判断正误，对的打“V”，错误的打“X”。
1.坚持绿色上网就是坚持健康上网、文明上网和安全上网。
（）
2.小明在家里玩手机经常玩通宵。
他的这种做法不值得学习。
（）
3.小东经常在班级群里说小王的种种不是。
（）
4.妈妈突然走进网吧，小红连登录的账号来不及退出就溜了。
（）
5.小山经常用妈妈的手机玩带有暴力性质的网络游戏。
（）
参考答案：
一、1.资源库；资料，课外，限制，指导；2.双刃，绿色上网；3.受益，建设；4.未杀毒。
二．1.V；2.V；3.X；4.X;5.X。
五年级生命·生活与安全期末试题(答案)
五年级生命·生态·安全期末监测试题班级_________ 姓名_________ 成绩_________一、填空。
（3分×15=45分）1.性别的秘密藏在（细胞）里。
2.安全标志由安全色、（几何形状）和（图形符号）构成，用以表达特定的安全信息。
3.危害人们生命财产安全的一种多发性的灾害是（火灾），常见的火灾有（ 6 ）类。
4.绿色食品由（三）部分构成，上方是（太阳），下方是（叶片）和（中心的蓓蕾）。
5.青少年贫血主要是（缺铁性）贫血。
6.过马路要走（斑马）线。
7.目前，我国垃圾的处理方式主要采用（焚烧）法和（填埋）法。
8.我国是一个多民族的国家，有（56 ）个少数民族。
9.得了肺结核，就得到正规医院接受（正规）治疗。
二、判断。
（3分×5=15分）1.小名看见交通标志，就任意在上面涂写。
（×）2.结核病现在治不了。
（×）3.我国现在只使用汉语，其他民族语言都不用了。
（×）4.小敏看见邻居家起火，就积极，主动的冲上去救火。
（×）5.小华说：“我做对了，爸爸反而批评我，我以后就再也不理他了。
”（×）三、选择。
（3分×5=15分）1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这是（ A ）的名言。
A、司马迁B、文天祥C、屈原2、下面不属于液体火灾或可溶化的固体物火灾的是（ B ）。
A、液体火灾B、森林火灾C、沥青火灾3、下面对健康理解全面的是（C）。
A、身体，心里都健康B、社会适应良好C、包括Ａ和Ｂ4、少年儿童可以自行车上路的规定岁数是（C）岁。
A、10B、11C、125、小东看见坏人偷东西，他应该（C）。
A、不理也不踩B、胆小躲开C、报警110四、简答题。
（8分+8分+9分=25分）1、常见的火灾有那6大类？2、如果不幸发生食物中毒有那处理办法？3、发生紧急情况时，我们逃生时要注意些什么？。
五年级下册期末试卷人教版【含答案】
五年级下册期末试卷人教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟C. 猫D. 蜘蛛2. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋B. 森林C. 草原D. 沙漠3. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气4. 下列哪种物质在化学变化中会被消耗？A. 反应物B. 物C. 催化剂D. 能量5. 下列哪个器官是人体的主要消化器官？A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 地球自转的方向是从东向西。
（）3. 煤炭是一种可再生能源。
（）4. 酸雨主要由二氧化碳引起。
（）5. 人的大脑皮层控制运动。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 水是由______和______组成的。
3. 人体需要的主要营养素包括______、______、______和______。
4. 动物细胞和植物细胞都有的结构是______、______、______和______。
5. 电路中的三个基本元件是______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 描述地球自转和公转的方向。
3. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。
4. 简述食物链的基本概念。
5. 描述人体的呼吸系统。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5kg，请计算它在地球上的重力是多少？2. 如果一个化学反应的反应物和物的质量比是2:3，请计算反应物和物的质量。
3. 如果一个正方形的边长是4cm，请计算它的面积。
4. 如果一个物体的速度是10m/s，它行驶了20秒，请计算它行驶的距离。
5. 如果一个人的身高是1.75米，请计算他的体积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析水循环的基本过程及其对环境的影响。
五年级期末考试试卷
五年级期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 太阳是一颗恒星C. 月亮是地球的卫星D. 火星上存在生命2. 以下哪个国家不是位于亚洲？A. 中国B. 印度C. 巴西D. 日本3. 哪个数字是最小的质数？A. 1B. 2C. 3D. 54. 以下哪个选项是正确的？A. 植物不需要阳光B. 水是无色无味的液体C. 空气是固体D. 火是物质的一种状态5. 以下哪个选项是正确的？A. 地球的自转周期是一年B. 月球是地球的卫星C. 地球的公转周期是一天D. 太阳是地球的卫星6. 以下哪个选项是正确的？A. 声音不能在真空中传播B. 光在真空中的速度是每小时300,000公里C. 声音在空气中的传播速度比光快D. 光在空气中的传播速度比声音慢7. 以下哪个选项是正确的？A. 所有的金属都是导体B. 所有的非金属都是绝缘体C. 塑料是导体D. 橡胶是绝缘体8. 以下哪个选项是正确的？A. 植物通过光合作用产生氧气B. 动物通过呼吸作用产生氧气C. 植物通过呼吸作用产生二氧化碳D. 动物通过光合作用产生二氧化碳9. 以下哪个选项是正确的？A. 地球的大气层由氧气和氮气组成B. 地球的大气层由氢气和氧气组成C. 地球的大气层由二氧化碳和氮气组成D. 地球的大气层由氦气和氧气组成10. 以下哪个选项是正确的？A. 所有的哺乳动物都是胎生的B. 所有的鸟类都是卵生的C. 所有的爬行动物都是卵生的D. 所有的两栖动物都是卵生的二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是________。
2. 月球是________的卫星。
3. 声音在空气中的传播速度大约是________米/秒。
4. 光在真空中的速度是________米/秒。
5. 植物通过________作用产生氧气。
6. 塑料和橡胶都是________材料。
7. 所有的哺乳动物都是________生的。
人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册。期末总复习知识盘点
人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册。
期末总复习知识盘点五年级下册《生命·生态与安全》总复知识盘点一、填空题1、电影《侏罗纪公园》的奇思妙想来自一个重要的科学事实：化石里有许多重要的生命信息。
化石能为人们研究古生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等提供重要证据。
2、化石是指保存在岩层中的地质历史时期的生物遗体、遗物或生物活动所留下的遗迹的统称。
它能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等古生物提供重要证据。
3、古生物学家通过对化石的研究发现，从远古到现代，生物的种类在逐步增多，但也不断有物种灭绝。
距今5.4亿至5.1亿年是生命大爆发时期，三叶虫最为繁盛。
4、在青藏高原北部柴达木盆地的古盐湖沉积地层中发现了罕见的古鱼类化石——伍氏献文鱼。
5、大山铺恐龙化石群遗址位于四川省自贡市东北郊，沉积了大量中侏罗世恐龙及其他脊椎动物化石，具有十分重大的科学价值。
6、科学家通过生物考古和化石研究，推测了恐龙消失的原因可能是环境改变。
7、端粒是染色体末端像帽子一样的特殊结构。
端粒变短，细胞就老化。
而端粒酶能够恢复端粒长度，延缓细胞老化。
8、1859年，达尔文发表了《物种起源》，论述了生物在变异、遗传与自然选择作用下由低级向高级进化的过程。
9、只要我们敢于向自我挑战，每个人都会发现，自己也拥有巨大的生理和心理潜能。
10、人的智能是多元的，包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能和自然观察智能共八种智能。
不同的人拥有不同的优势智能。
11、化石告诉我们地球上曾经有过这样的生命，还告诉我们地球经历过沧海桑田的巨大变化。
12、为保障乘车安全，乘车人应遵守乘车规则和社会公德，养成良好的乘车惯，自觉维护公共秩序。
13、当车辆发生故障或险情时，不要惊慌，应保持冷静，随机应变，争取平安脱险。
14、网络是一把双刃剑。
它带来了多彩世界的同时，也带来了隐患。
人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册期末总复习知识盘点
人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册期末总复习知识盘点五年级下册《生命·生态与安全》总复知识盘点一、填空题1、电影《侏罗纪公园》的奇思妙想来自一个重要的科学事实：化石里有许多重要的（生命信息）。
（化石）能为人们研究古（生物进化）、（确定地层年代）、（推断古地理环境）和（古气候）等提供重要证据。
2、（化石）是指保存在岩层中的地质历史时期的（生物遗体）、（遗物）或（生物活动所留下的遗迹）的统称。
它能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等（古生物）提供（重要证据）。
3、古生物学家通过对化石的研究发现，从远古到现代，生物的种类在（逐步增多），但也（不断有物种灭绝）。
距今5.4亿至5.1亿年是（生命）大爆发时期，（三叶虫）最为繁盛。
4、在青藏高原北部柴达木盆地的古盐湖沉积地层中发现了罕见的古鱼类化石——（XXX献文鱼）。
5、位于（四川省自贡市东北郊）的（大山铺恐龙化石群遗址），沉积了大量中侏罗世恐龙及其他脊椎动物化石，具有十分重大的科学价值。
6、科学家通过生物考古和化石研究，猜测了恐龙消失的原因可能是（情况改变）。
7、（端粒）是染色体末了像帽子一样的特殊结构。
（端粒变短），细胞就（老化）。
而（端粒酶）能够恢复（端粒）长度，延缓（细胞老化）。
8、1859年，（XXX）发表了《物种起源》，论述了生物在（变异）、（遗传）与（自然选择）作用下由（低级向高级）进化的过程。
9、只要我们（敢于向自我挑战），每个人都会发现，自己也拥有巨大的（生理和心理潜能）。
10、人的智能是多元的，包括（语言智能）、（数学逻辑智能）、（空间智能）、（身材运动智能）、（音乐智能）、（人际智能）、（自我认知智能）、和（自然观察智能）共八种智能。
分歧的人拥有分歧的（上风智能）。
111、化石通知我们（地球上曾经有过这样的生命），还通知我们（地球经历过白云苍狗的巨大变化）。
12、为保障乘车安全，乘车人应遵守(乘车规则)和（社会公德），养成良好的（乘车惯），自觉维护（公共秩序）。
人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册 期末总复习知识盘点
五年级下册《生命·生态与安全》总复习知识盘点一、填空题1、电影《侏罗纪公园》的奇思妙想来自一个重要的科学事实：化石里有许多重要的（生命信息）。
（化石）能为人们研究古（生物进化）、（确定地层年代）、（推断古地理环境）和（古气候）等提供重要证据。
2、（化石）是指保存在岩层中的地质历史时期的（生物遗体）、（遗物）或（生物活动所留下的遗迹）的统称。
它能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等（古生物）提供（重要证据）。
3、古生物学家通过对化石的研究发现，从远古到现代，生物的种类在（逐步增多），但也（不断有物种灭绝）。
距今5.4亿至5.1亿年是（生命）大爆发时期，（三叶虫）最为繁盛。
4、在青藏高原北部柴达木盆地的古盐湖沉积地层中发现了罕见的古鱼类化石——（伍氏献文鱼）。
5、位于（四川省自贡市东北郊）的（大山铺恐龙化石群遗址），沉积了大量中侏罗世恐龙及其他脊椎动物化石，具有十分重大的科学价值。
6、科学家通过生物考古和化石研究，推测了恐龙消失的原因可能是（环境改变）。
7、（端粒）是染色体末端像帽子一样的特殊结构。
（端粒变短），细胞就（老化）。
而（端粒酶）能够恢复（端粒）长度，延缓（细胞老化）。
8、1859年，（达尔文）发表了《物种起源》，论述了生物在（变异）、（遗传）与（自然选择）作用下由（低级向高级）进化的过程。
9、只要我们（敢于向自我挑战），每个人都会发现，自己也拥有巨大的（生理和心理潜能）。
10、人的智能是多元的，包括（语言智能）、（数学逻辑智能）、（空间智能）、（身体运动智能）、（音乐智能）、（人际智能）、（自我认知智能）、和（自然观察智能）共八种智能。
不同的人拥有不同的（优势智能）。
11、化石告诉我们（地球上曾经有过这样的生命），还告诉我们（地球经历过沧海桑田的巨大变化）。
12、为保障乘车安全，乘车人应遵守(乘车规则)和（社会公德），养成良好的（乘车习惯），自觉维护（公共秩序）。
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五年级生命生态与安全测试卷
班级姓名总分
一、选择题(6×4=24分)
1、上车时，按先后顺序（）
A、先上后下
B、先下后上
C、同时
2、生病了哪一种处理方法是错误的（）。
A、谨遵医嘱，安全用药
B、心情乐观，有助康复
C、紧闭门窗，坚持不外出。
3、面对家庭成员之间的矛盾时，我们应该（）。
Ａ大吵大闹
B离家出走、不管不顾
C敞开心扉，说自己的想法
4、面对时髦的事物，我们正确的对待方法是（）。
Ａ、冷静对待，不盲从Ｂ、互相攀比Ｃ、盲目追求
5、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )。
A、原谅同学或报告老师，让老师辅助处理
B、找机会，给与报复
C、记恨在心，找校外人员教训对方
6、每年的中小学生安全教育日是（）
A、每年3月的最后一个星期一
B、每年3月的最后一个星期五
C、每年6月的最后一个星期一
二、判断题。
错的打×，对的打√。
(10×4=40分)
1、生病了应该马上到药店购买药品。
（）
2、耳是我们人体重要听觉器官（）
3、如果发现有不认识的人跟踪你时，一定要往人多的地方走。
（）
4、生活中无论开什么玩笑都无所谓，有利于培养同学之间的。
（）
5、好习惯是人一生的财富，坏习惯会给我们的生活与健康带来影响，甚至造成严重的后果。
（）
6、星期六、星期天不用上课，我们可以长时间上网。
（）
7、每年的9月28日是“世界狂犬病日”（）
8、遇到红灯时，应当依次停在路口停止线外。
没有停止线的，停在路口以外。
（）
9、被大火堵在门口无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。
（）
10、我们不能在煤气罐附近燃放烟花爆竹。
（）
三、简答题（36分）
1、预防狂犬病，要做到哪几点？（16分）
2、合作的“金钥匙”（合作技巧有哪些）？（20分）
五年级《生命生态与安全》参考答案：
一、选择题：
B C C A A A
二、判断题：
1—5 ×√√×√ 6—10 ×√√√√
三、简答题：
1、
（1）被狗咬伤、抓伤或者伤口别狗舔过后，应及时清理伤口，并立即按要求全程接种狂犬病疫苗。
（2）家里养的猫、狗必须接种狂犬疫苗
（3）（不要追打流浪猫、狗，以免被抓伤或咬伤
（4）发现狂犬病的猫狗，应立即报告相关部门，由专业人员捕杀并进行深埋处理
2、
（1）要尊重、信任合作伙伴
（2）分工明确、各尽其责
（3）相互配合，愿意多付出
（4）为他人着想，多谅解、少抱怨
（5）贡献自身智慧，分享团队成果。