土地资源学 教学日历
土地利用规划学课程教学大纲
土地利用规划学课程教学大纲课程名称：土地利用规划学总学时(学分)：63 ，其中讲授45 学时，实验18 学时，课程实习 6 天面向专业：土地资源管理（一）课程的性质、地位和任务土地利用规划是一项多部门，多学科，多时序的系统工程，它涉及经济学、社会学、生态学、法学以及农业、畜牧、农机、水利、城镇建设等部门和土壤、气象、植物、水文、水文地质、地貌等学科，同时还涉及遥感、航测、工程测量、地图编制、计算机应用等技术。
因此，它既有属于软科学的一面，又有属于工程技术的一面，既包含社会科学的内容，又包含自然科学的内容，属于应用性综合边缘学科。
本课程是土地资源管理专业的一门主要专业课程，通过学习，使学生系统掌握土地利用规划的相关概念、基本理论、编制方法，使之具有应用现代技术和方法编制土地利用规划的能力。
课程重点是土地利用规划总论和土地利用总体规划专题研究，难点是与其它学科的联系、确定规划方案和实施，在内容深度上，侧重于规划编制方法、原理和程序上。
与相关课程如《国土规划》、《土地管理》、《土地资源学》、《地籍管理》等课程在课程体系上加以区别，明晰了土地利用规划的主体内容。
（二）课程教学目标与基本要求1、通过该课程的学习，使学生掌握土地利用规划涉及的基本概念，土地利用规划的基本理论和编制方法。
2、通过学习，锻炼学生分析土地利用中存在的问题、解决问题的能力，使学生了解我国土地资源紧缺的国情，使学生在编制土地利用规划时，节约土地、充分利用土地、使规划符合实际，科学性和可操作性增强。
3、土地利用规划是土地管理“龙头”，如何在市场经济、土地资源与资产并重、土地用途管制、耕地动态平衡等新形势要求情况下，编制土地利用规划，加强土地资源管理，是目前土地利用规划着重应该研究的问题。
4、同时，使学生应用现代新技术(如计算机、GIS和RS等)，编制土地利用规划。
（三）教学内容1、理论讲授（1）课时分配及说明各章学时分配表本课程共分三篇，内容分别为土地利用规划总论、土地利用总体规划专题研究、土地利用内部规划和土地利用专项规划，以及土地利用规划课程设计。
《土地资源学》第一章绪论课件
1.1.1 土地科学概念
土地科学——是以土地的自然、社会经济属性为基础，以土 地类型、质量、数量、空间分布和供求矛盾作为研究对象， 具体研究土地与人之间的相互关系，土地利用与保护，土地 整治与管理及其发展变化规律的一门学科。
它要解决的实际问题是如何持续利用土地。
1.1.2 土地科学的属性与研究内容
态段—生态立地—生态元素。
源
学
19
国内外土地科学发展的三个阶段
3、国内外土地科学发展的三个阶段
土地资源学
河南农业大学教学课件
教学安排
土
1、学时安排：理论讲授34学时，
地
实验6学时
资
2、参考文献
源
学
3、主要内容
河南农业大学教学课件
主要参考文献
土
1、王秋兵编著，《土地资源学》， 中国农业出版社，2002年
地 2、陈焕伟编著， 《土地资源调查》， 中国农业大学出版社，1998年
资 3、傅伯杰著， 《土地评价的理论与实践》， 中国科学技术出版社，1991年
源 4、倪绍祥编著， 《土地类型与土地评价》 （第二版），高等教育出版社，1999年
学 5、《中国土地资源的人口承载能力研究》， 石玉林主编，中国科学技术出版社，1992年
河南农业大学教学课件
主要参考文献
6、戴旭著， 《农业土地评价的理论与方法》，
土
科学出版社，1995年
地 7、四川土地资源调查办公室编， 《四川土地 利用现状调查技术手册》，1992年
然、社会和经第六章 土地资源评价
资
第七章 土地人口承载力分析
土地资源的功
源
第八章 土地可持续利用
资源113班课程表
公共大学英语
R25南2#106
R26南2#109
R27南2#104
T09南2#105
概率论与数理统计
付明彦
[1-14单周][7-8节]
A区205
地史学
德勒恰提.加娜塔依
[1-20周][3-4节]
南2#217
计算机技术基础
吴生武 [1-14单周]
[3-4节]F区505
体育[1-14周]
新疆大学大学地质与矿业工程学院资源113班2012-2013学年下半学期课
上午下午
计算机技术基础 吴生武
[1-14周][1-2节]
南区2、3号机房
构造地质学
玉素甫.艾力
[1-14周][3-4节]
F区306
概率论与数理统计
付明彦
[1-14周][5-6节] A区
205
地史学
德勒恰提.加娜塔依
[1-20周][1-2节]
南2#217
构造地质学
玉素甫.艾力
[1-14周][1-2节]
F区306
公共大学英语
R25 F区405
R26 F区406
R27 F区403
T09 F区304
学期课程表
计算机技术基础
吴生武 [1-14周]
[1-2节] F区505
概率论与数理统计
付明彦 [1-14周]
[3-4节] A区205
中国近现代史纲要
格尔马 [1-14周]
[5-6节] 南2#113。
《土力学》教学日历
计划
情境2任务1（1）土的压缩性测试与评价
试验课
教材、教案、课件、工程案例、实验仪器、实验指导书、实验报告书等
执行
情况
按计划执行
9
月
16
日
3
周
星
期
4
3-4
节
计划
情境2任务1（2）土的压缩性测试与评价
情境2任务2（1）土的抗剪强度指标测试与评价
讲授课
教材、教案、课件、工程案例、实验仪器等
执行
情况
按计划执行
执行
情况
按计划执行
10
月
28
日
9
周
星
期
4
3-4
节
计划
情境6任务3渗流作用下边坡的稳定性验算
讲授课、计算课
教材、教案、课件、工程案例、《建筑地基基础设计规范》等
执行
情况
按计划执行
月
日
周
星
期
1
3-4
节
计划
执行
情况
月
日
周
星
期
1
5-6
节
计划
执行
情况
月
日
周
星
期
4
3-4
节
计划
执行
情况
情况
按计划执行
10
月
7
日
6
周
星
期
4
3-4
节
计划
情境4任务1地基中临塑荷载、临界荷载的计算任务2地基承载力经典理论计算方法
讲授课、计算课
教材、教案、课件、工程案例、《建筑地基基础设计规范》等
执行
情况
《土地资源学》课程教学大纲
《土地资源学》课程教学大纲课程编码：611127课程名称：土地资源学英文名称：Land Resource Science开课学期：第二学期学时/学分：48/3 课程类型：学科基础必修课开课专业：土地资源管理、地理科学（选修）、地理信息科学专业（选修）选用教材：王秋兵主编：《土地资源学》（第二版），中国农业出版社。
主要参考书：1.《土地资源学》，刘黎明主编，2001,中国农业大学出版社。
2.《土地资源学》，陈百明主编，2008,北京师范大学出版社。
一、课程简介：土地资源学是以土地资源为研究对象，以人地关系为研究主线，是研究土地资源的气候学、地学、土壤学等自然条件及土地资源的社会经济特性、土地资源的地带性分布规律、土地资源分类体系、土地资源调查、土地资源评价、土地资源生产潜力和人口承载力分析等的原理、方法和模式的一门学科。
其主要任务是协调人地关系，说明土地资源和土地利用的基本特征，揭示土地资源开发、利用、保护中存在的突出矛盾和问题，提出土地资源可持续利用的对策建议。
学习该课程的目的是让学生掌握土地资源的构成要素和分异规律，熟悉我国土地资源的基本属性，掌握分析和评价土地资源的主要方法理论，并进行生产潜力分析。
Introduction to the courses：The research object of this course is land resources directed by the main clue of human-land relationship. Land Resource Science studies on the natural and social conditions about the climatology, dialect geography, and agrology so as to help students to understand the principles, methods, and models that is used to analyze the social economic features of land, distribution of land resources, land classification, land investigation, land evaluation, land production potential forces and population capacity. The course emphasizes recognizing relationships between the natural environment and human society and considering how to manage that relationship to illustrate contradictions in the process of land using. Land Resource Science prepares students to inventory and analysis of land resource information using tools and to integrate the information with management concerns for informed land resource use and decision-making. This course also enables students to explore China landscape and its natural resources.二、课程性质、目的与任务：土地资源学的研究对象是土地资源这一自然一经济综合体，研究其类型与特征、数量与质量、调查与评价、开发与利用、治理与改造、保护与管理等问题的综合学科。
土地利用规划教学大纲
《土地利用规划》教学大纲（土地资源管理专业适用）陈银蓉华中农业大学土地管理学院《土地利用规划》课程教学大纲课程编码：10041 课程名称：土地利用规划课程英文名称：Land Use Planning先修课程：土地经济学、地籍管理适用专业：土地资源管理总学时：112 讲课学时84 实验学时28 实习学时总学分：7一、课程性质、地位和任务《土地利用规划学》是应用性学科，土地利用规划科学中包括经济、自然和技术三方面的内容，是以经济为主导，技术是手段，自然是基础，是一门运用众多学科知识，以解决人地矛盾，合理利用土地这种复杂问题的综合学科。
土地利用规划是土地利用与管理工作中的一项重要业务，也是实现我国土地管理战略目标的一项重要措施。
土地利用规划课是土地资源管理专业的主要专业课和骨干课程之一。
开设本课程的任务是使学生通过学习、实践，掌握土地利用规划的基本理论、内容和方法，学会如何根据区域经济发展和市场对各种生物产品的需求，以及土地的自然、经济特性，在时空上进行土地资源分配、科学地编制土地利用规划和安排各业土地利用。
二、课程基本要求（一）理论、知识方面1．掌握土地利用规划学的基本理论2．熟悉土地利用规划学的产生、发展3．熟悉和掌握土地利用规划的内容体系和编制方法（二）技能、能力方面1．掌握编制土地利用规划方案所需资料及图件的收集、整理、分析方法。
2．掌握编制土地利用总体规划、各业用地内部规划和土地利用专项规划的程序和方法。
3．掌握土地利用规划成果整理、整饰的技能和送审的程序。
三、教学内容及安排第一章绪论（6学时）重点与难点：土地利用规划的概念、任务和内容体系。
第一节规划与土地利用规划（2学时，掌握）一、规划的概念二、土地利用规划三、土地利用规划学的研究对象和研究方法第二节土地利用规划的任务和体系（2学时，掌握）一、我国土地资源及其利用现状二、土地利用规划的任务三、土地利用规划的体系第三节国内外土地利用规划的发展（2学时，了解）一、我国土地利用规划的发展二、原苏联土地利用规划简介三、欧美一些国家的土地利用规划简介第二章土地利用规划的理论和原则（6学时）重点与难点：土地利用规划的理论。
西华师范大学国土资源学院2013-2014-2课表
西华师范大学国土资源学院2013-2014-2课表教学秘书签字：胡翠华页码：1西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院地理科学专业2013级3－4班学生人数：84周学时：28教学秘书签字：胡翠华页码：2西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院自然地理与资源环境专业2013级5班学生人数：49 周学时：27教学秘书签字：胡翠华页码：3西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院人文地理与城乡规划专业2013级6班学生人数：42 周学时：27教学秘书签字：胡翠华页码：4西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院地理信息系统专业2013级7－8班学生人数：76 周学时：33教学秘书签字：胡翠华页码：5西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院地理科学专业2012级1－2班学生人数：82周学时：38教学秘书签字：胡翠华页码：6西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院地理科学专业2012级3－4班学生人数：86 周学时：38教学秘书签字：胡翠华页码：7西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院资源环境与城乡规划管理专业2012级5－6班学生人数：67 周学时：37教学秘书签字：胡翠华页码：8西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院地理信息系统专业2012级7－8班学生人数：68 周学时：37教学秘书签字：胡翠华页码：9西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院地理科学专业2011级1－2班学生人数：85周学时：27教学秘书签字：胡翠华页码：10西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院地理科学专业2011级3－4班学生人数：81周学时：27教学秘书签字：胡翠华页码：11西华师范大学2013至2013学年度第二学期授课时间表国土资源学院资源环境与城乡规划管理专业2011级5－6班学生人数：80 周学时：20。
土地资源学课程教学大纲
土地资源学课程教学大纲Prepared on 21 November 2021土地资源学课程教学大纲课程编码：课程名称：土地资源学LandResource先修课程：自然地理学总学时：48（实验学时：0授课学时：48上机学时：0）一、课程的性质和任务土地资源学是为公共管理类土地资源管理专业的本科生开设的一门专业课。
通过本课程的学习，要求学生能理解并掌握土地相关概念及土地资源的构成要素、类型划分，理解掌握并能实际运用土地评价的基本原理以及工作方法和步骤；熟悉土地调查的基本理论与方法，理解土地人口承载力理论的基本内容和应用领域。
了解土地的可持续利用，土地资源保护，土地整理，区域土地资源开发等相关内容。
从而为全面、科学地从事土地资源的开发和利用以及土地资源管理工作奠定较为坚实的理论基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配1.绪论（3学时）基本要求：通过学习，使学生了解土地和土地资源概念、特性以及土地资源学的研究内容和研究方法。
重点与难点：土地特性及土地资源学研究方法。
2.土地资源的自然构成要素分析（4学时）基本要求：通过学习，使学生了解土地资源自然构成的几大要素：气候、地学、水文、植被、土壤。
重点与难点：理解各自然构成要素间的相互关系。
3.土地资源的社会经济要素分析（4学时）基本要求：通过学习，使学生了解土地资源与人类社会发展间的联系，理解土地价值和价格内涵及土地产权制度，掌握人类活动对土地资源的影响。
重点与难点：理解土地价值和价格内涵。
4.土地和土地资源类型的划分（4学时）基本要求：通过学习，使学生了解土地类型及其划分、土地类型的地带性分布规律以及土地类型的演替，根据实际情况能够识别土地类型。
重点与难点：掌握土地类型的划分及其地带性分布规律。
5.土地资源调查（4学时）基本要求：通过学习，使学生了解土地资源调查的一般程序、土地资源条件调查和现状调查的内容和工作程序，掌握现代技术在土地调查中的利用，能够运用现代技术进行实际调查工作。
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教学内容
学时
讲授
实习
备注
1
第一章 绪论
2
是
2Байду номын сангаас
第二章 土地资源的构成要素（气候、地学）
2
是
3
土地资源的构成要素（水文、植被、土壤）
2
是
4
第三章 土地资源类型
2
是
5
建国以来土地分类的对比分析
2
是
6
第四章 土地资源调查
2
是
7
土地条件与利用现状调查
2
是
8
遥感影像图、地形图、土地现状图识别
2
是
9
土地自然条件与利用现状调查
2
是
10
第五章 土地资源评价
2
是
11
土地适宜性评价模拟
4
是
12
土地资源人口承载力
2
是
13
第六章 土地持续利用
2
是
14
第七章 土地资源保护概述
2
是
15
土地资源开发与整治
2
是
16
土地资源学野外综合实习
8
是
北京温泉镇，录像演示
17
第八章 世界土地资源
2
是
18
第九章 中国土地资源概况
2
是
19
第十章 中国土地资源分区
2
是
20
课程在线总结和答疑
动态
是