部编版九年级历史上、下册重点知识总结
部编人教版九年级历史上册知识点总结
第1课古代埃及1.古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。
2.古埃及的兴衰：约公元前 3500 年，出现国家；新王国时代法老图特摩斯三世统治时期；公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及。
3.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及人使用的文字是象形文字。
4.金字塔：（1）用途：金字塔是埃及法老的陵墓。
（2）地位和意义：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃社会经济发展的较高水平，是古埃及人类的结晶。
（3）现存最大的金字塔：胡夫金字塔。
5.法老的统治：古埃及的国王，集军、政、财、神等权力于一身，被认为是“神之子”，具有无上权威。
第2课古代两河流域1.“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。
大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。
2.两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。
3.古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。
4.《汉谟拉比法典》评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
实质：维护奴隶主阶级统治的工具。
第3课古代印度1.古印度文明最早出现在印度河流域。
古印度文明遗址：哈拉巴遗址和摩亨佐?达罗遗址。
2.孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。
3.雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
种姓制度的四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
4.佛教：公元前 6 世纪，乔达摩?悉达多（后来被尊为释迦牟尼）创立佛教。
教义：反对种姓制度，主张“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。
传播：公元前 3 世纪后开始向外传播；公元前1世纪经中亚传到中国以及东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等地。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.西方文明起源于希腊文明，希腊最早文明产生于爱琴海地区。
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
2.公元前8世纪，希腊出现了城邦。
城邦的特点:“小国寡民”。
希腊城邦的居民分为公民和非公民。
3.公元前5世纪伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。
公民大会是雅典最高权力机构。
(完整版)部编九年级历史上知识点汇总
部编九年级历史上知识点汇总1、古代埃及建立在_______ 流域，埃及人创造的是_______ 文字。
建筑杰作是________ 禾廿 __________ 。
公元前18世纪古巴比伦国王 __________ 统一两河流域。
《_________ 》是历史上已知的第一部比较完备的成文_法典。
它的性质是维护__________ 的利益。
古代西亚两河流域人创造的________ 文字。
印度河、恒河流域的古代印度，古印度的“种姓制度”分________ 、_____ 、—、________ 四个等级。
2、欧洲文明的发源地是古代_____ 和_____ 。
雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果，特点是小国 _寡民，公元前5世纪后半期，___________ 执政期间，雅典达到全盛时期奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，公民大会是最高权力机构。
公元前6世纪罗马共和国建立，公元前450年左右，颁布了《十二铜表发》罗马共和国成为地中海的霸主。
公元前2年, 建立元首制，建立了罗马帝国。
公元2世纪，罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。
成为它的内湖。
罗马帝国分为东西两部分。
年，西罗马帝国被日耳曼人废除，西罗马帝国灭亡。
西欧___________ 也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。
1453年，东罗马帝国被___________ 灭亡。
3、______ ，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权，史称 ___________________ 。
它标志着日本从。
六世纪末至七世纪初，创立了伊斯兰教。
—成为伊斯兰教圣地，穆罕默德和他的后继者建立了帝国。
4、古代_____ 发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称 _______________ 。
阿拉伯数字是印度人发明，阿拉伯人改进与传播。
5、佛教产生的时间是_____ ,地点印度，创始人_____________ ，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。
基督教产生的时间：_____ ，地点：______ 创始人______ ，欧洲最大的封建主是______ ，后来基督教分为以君_士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。
部编人教版九年级历史下册全册知识梳理
1985年，戈尔巴乔夫担任苏联领导人
先实施加速经济改革的方案，总体效果不佳，又转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”
使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，各加盟共和国的分离趋势也随之加剧
苏联解体
1991年底，戈尔巴乔夫改革失败
“八一九事件”加快苏联分裂，叶利钦控制全局
法国大革命摧毁了法国的君主专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响
(续表)
项目
农奴制改革
美国内战
日本明治维新
原因
农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发展
南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾，其焦点集中在奴隶制的存废问题上
德川幕府推行锁国政策，阻碍了社会、经济的发展。日本面临幕府封建统治危机和民族危机
①这一时期社会主义与资本主义并行发展，经济状况形成鲜明对照。②第一次世界大战后的20年被认为是暂时“休战”，这是由帝国主义掠夺本性决定的，而推动“休战”结束的是经济大危机。③第一次世界大战后的世界格局是帝国主义主导下的凡尔赛—华盛顿体系
新经济政策
1921年；战时共产主义政策不适应经济发展
以征收粮食税代替余粮征集制；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；等等
第二次世界大战期间，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，抗日战争的胜利大大提高了中国的国际地位，中国成为联合国创始会员国、安理会常任理事国
启示
反对战争，珍爱和平；正义力量加强联合，必定战胜邪恶势力；帝国主义是现代战争的根源；要用和平的方式而不是战争的方式解决国际争端；不同社会制度的国家可以联合起来，共同对付人类面临的共同问题；科技是一把双刃剑，科技成果用于战争会增加战争的残酷性，用于和平发展则能造福人类
部编人教版九年级历史下册全册知识点总结
部编人教版九年级历史下册全册知识点总结第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【思维导图】第1课殖民地人民的反抗斗争【课程标准】知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
1.拉美独立运动 (1)背景: 葡萄牙和西班牙残酷的殖民统治和经济剥削;美国独立和法国大革命的影响。
(2)英雄人物①玻利瓦尔:解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。
②圣马丁:在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
玻利瓦尔与圣马丁被誉为南美的“解放者”。
2.印度民族大起义(1)原因:英国对印度的经济掠夺和政治压迫加强。
(2)时间: 1857 —1859年。
(3)英雄人物:章西女王。
(4)结果:失败。
(5)意义:印度民族大起义沉重地打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革【课程标准】知道彼得一世改革的知识,亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。
1.彼得一世改革(1)背景:农奴制盛行,封闭落后。
(2)时间:18世纪初。
(3)人物:彼得一世。
(4)目标:强兵和学习西方科学技术。
(5)内容:改组行政机构,建立中央集权的行政体制;创建新式常备军;鼓励兴办手工工场;推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
(6)影响:俄国成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件,开启了近代化的进程;农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍。
2.废除农奴制(1)原因: 农奴制严重阻碍了资本主义工业的发展,农奴暴动频繁。
(2)时间:1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。
(3)内容:规定农奴获得人身自由;农奴在获得解放时,可得到一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。
(4)性质:1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
部编版中考历史一轮复习：九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)
部编版中考历史一轮复习：九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲九年级上册【第1课古代埃及】1.埃及位于（非洲东北角），古埃及文明诞生于（公元前3500年）左右的（尼罗河流域）；古埃及文明被誉为（尼罗河的赠礼）意思是（是尼罗河孕育了埃及文明）。
2.古埃及文明在（公元前3100年）左右初步实现统一。
在法老（图特摩斯三世）统治时期，古埃及帝国成为强大的军事帝国。
但是古埃及帝国的版图（只涵盖亚非，没有欧洲领地）。
3.古埃及帝国最终在公元前525年，被（波斯帝国）灭亡。
后来又先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领，最终导致（古埃及文明没有延续下来）。
4.古埃及的科学文化取得了很高成就。
古埃及天文学最突出的成就是（太阳历）；古埃及创作的文字是（象形文字），是世界上最早的文字之一。
象形文字主要刻在（石壁）上。
5.金字塔被称为古埃及文明的象征。
只有（中国人）才称它为金字塔。
金字塔的修建反映了埃及国王的无限权力。
反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶。
6.埃及的国王被称为（法老）。
他是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了（王权逐渐衰落）。
【第2课古代两河流域】1.古代两河流域是指（西亚）的（幼发拉底河）和（底格里斯河）流域。
两河流域又称（美索不达米亚），意即（两河之间的地方）2.两河流域产生文明的时间是（公元前3500年），和古埃及产生文明几乎同步。
约公元前24世纪,实现了初步统一。
3.两河流域使用的文字是（苏美尔人）发明的（楔形文字）；天文学上，苏美尔人还根据月亮的变化制定了（阴历）。
4.公元前18世纪，古巴比伦王国的（第六代）国王（汉谟拉比）统一了两河流域，建立了强大的奴隶制国家。
汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
5.汉谟拉比为加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典，就是《汉谟拉比法典》。
该法典的历史地位是（迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典）。
2023九年级下册历史知识点归纳总结部编版
2023九年级下册历史知识点归纳总结部编版第一章世界历史的发展第一节五个大洲的发展知识点总结：1. 五个大洲的划分：亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、美洲。
2. 亚洲：古代文明起源地，现今发展较快的地区。
重要的文明有黄河、长江、印度河流域文明等。
3. 非洲：人类起源地之一，历史悠久，但发展相对滞后。
4. 欧洲：现代文明的发源地，经济、科技、文化发达。
5. 大洋洲：南太平洋的岛屿群，以澳大利亚纽西兰为主要代表。
6. 美洲：发达国家主要分布在北美洲和南美洲，以美国和巴西为代表。
第二节古代文明与世界史前史知识点总结：1. 人类的起源：人类起源于非洲，随着时间的推移，逐渐迁移到世界各地。
2. 文明的诞生：公元前5000年之前，世界各地陆续出现了一些文明，如古埃及文明、古印度文明、古希腊文明等。
3. 史前史：公元前3000年至公元前3000年之间被称为史前史，这段时期人类还没有正式记载历史，只能通过考古发掘等手段了解。
第三节古代文明与现代社会知识点总结：1. 古代文明的遗产：古代文明的发展对现代社会产生了深远影响，如政治制度、法律文化、宗教思想等。
2. 行政管理制度：如古埃及的法老制度、古罗马的共和制度等。
3. 文化传承：如古希腊的哲学思想、古印度的宗教文化等。
第二章亚洲与世界第一节亚洲的自然环境和人口分布知识点总结：1. 亚洲的自然环境：亚洲地域辽阔，地理条件复杂，包括高山、高原、平原、河流等多样的自然地理特点。
2. 亚洲的人口分布：亚洲人口众多，分布密集，主要集中在东亚、南亚和东南亚地区。
第二节亚洲的东西方交流知识点总结：1. 丝绸之路：古代连接东西方的贸易路线，主要贸易品为丝绸，但同时也传播了宗教、文化和科技等。
2. 马可·波罗：意大利的旅行家和商人，曾经到达中国，把中国的情况介绍给了欧洲。
第三节亚洲的经济交流与发展知识点总结：1. 亚洲的经济交流：亚洲各国之间进行了大量的经济交流，如亚细亚经济合作组织、东亚峰会等。
九年级历史下知识点
一、中国古代史知识点1.夏、商、周：这是中国古代历史的三个主要时期，夏是中国历史上的第一个王朝，商是中国古代的第二个朝代，周是商朝被周文王推翻后建立的朝代。
2.春秋战国时期：春秋时期是中国古代历史的一个重要时期，这个时期的特点是各国割据，矛盾激化，最终演变为战国时期，战国时期是中国历史上战争最频繁的时期，也是孟子、墨子等思想家活动最为频繁的时期。
3.秦汉三国时期：秦朝是中国历史上的第一个中央集权的王朝，汉朝是中国历史上最长的一个王朝，三国时期是汉朝灭亡后，三国魏、蜀、吴分裂的时期，著名的三国人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。
4.隋唐五代：隋朝是中国历史上的第二个中央集权的王朝，唐朝是中国历史上最辉煌的一个王朝，五代时期是唐朝灭亡后，五个割据的朝代相继出现的时期。
5.宋元明清：宋朝是中国历史上由北方的辽金国家继承而来的一个中央集权的王朝，元朝是蒙古人建立的一个王朝，明朝是中国历史上朝代更替中唯一一个由人民农民起义建立的朝代，清朝是满洲人建立的一个王朝。
二、世界古代史知识点1.远古时代：旧石器时代是人类从猿到人的演化时期，新石器时代是人类进入农耕经济的时期。
2.古代文明：古代文明主要分布在埃及、美索不达米亚、印度、中华及黄河流域、希腊及罗马地区。
3.古典时代：古希腊是世界上第一个民主国家的发源地，古罗马是古希腊文化的继承者，并建立起罗马帝国。
4.中世纪：中世纪是指西方欧洲文化发展的一个时期，这个时期主要包括罗马帝国灭亡后的黑暗时期、封建社会时期以及十字军东征历史。
5.文艺复兴：文艺复兴是15世纪至16世纪欧洲一系列思想和文化上的运动，它重新发现了古典文化，并推动了欧洲文化的繁荣。
6.大航海时代：大航海时代是欧洲国家进行航海探险的时期，尤其是以葡萄牙、西班牙为主的国家在这一时期探险开辟新殖民地。
三、现代史知识点1.工业革命：工业革命是指从18世纪末到19世纪初，英国等国家发生的一系列工业化和机械化的革命，这使得人类社会从传统农耕经济向现代工业经济转变。
初中历史部编版九年级下册世界史重点知识整理汇总
九年级历史下册世界史重点知识1、巴西是葡萄牙的殖民地，拉美其余地区基本上都在西班牙的统治之下。
2、拉丁美洲独立运动受美国独立战争和法国大革命的影响；领导者：玻利瓦尔（北）、圣马丁（南），两人被誉为南美的“解放者”；纪念：“南美解放者杯”足球赛和国家“玻利维亚”。
3、印度民族大起义：1857年，英雄：章西女王。
4、彼得一世改革性质：地主阶级改革影响：积极：①俄国经济军事实力大大增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
②开启了俄国近代化的进程。
消极：③农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
5、彼得一世改革开启了俄国近代化的进程；中国的近代化开始于洋务运动。
6、俄国1861年改革根本原因：农奴制严重阻碍了俄国的资本主义经济的发展。
内容：A、农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；B、农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革意义：①积极：1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。
废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
②局限性：农奴制的残余仍然存在。
7、美国内战（又称美国南北战争，1861—1865年），性质：资产阶级革命。
南北两种不同的经济制度：北方资本主义工业，南方种植园经济；根本原因：南北两种不同制度的矛盾（或黑人奴隶制的存废问题；或黑人奴隶制阻碍了美国资本主义经济的进一步发展）。
8、导火线：1861年，林肯就任美国总统。
9、美国内战期间林肯颁布的文件：《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》（1862年），直接作用：调动了农民尤其是黑人奴隶的革命积极性，扭转了战局。
长远影响：解放了劳动力，维护国家统一，促进了资本主义发展。
10、评价林肯：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，成为美国历史上的著名总统。
11、美国走上资本主义道路先后扫除了哪些障碍？各有何作用？（1）美国独立战争：扫除了英国的殖民统治，赢得国家独立，促进资本主义发展。
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部编版九年级历史上、下册重点知识总结1.文艺复兴是什么被发现的时代？（14世纪中期至16世纪）“人被发现”的时代2.文艺复兴的指导思想是什么：人文主义3.文艺复兴的先驱是谁？他的代表作是什么？但丁代表作：长诗《神曲》；4.达.芬奇的代表作是什么？代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；5.文学巨匠莎士比亚的代表作是什么？代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》6.文艺复兴的意义是什么？①促进了人们的思想大解放。
②推动了欧洲文化思想领域的繁荣。
③为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
7.新航路的开辟是什么被发现的时代？“世界被发现”的时代8.新航路开辟的积极影响是什么①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
9.讲述哥伦布的主要航海事迹1492年，从西班牙出发，横渡大西洋，发现美洲新大陆10.讲述麦哲伦的主要航海事迹1519—1522年，从西班牙出发，实现环球航行11.英国资产阶级革命颁布了什么法律文献？《权利法案》12.英国资产阶级革命法律文献的内容是什么？规定不经议会的批准，国王不能征税，不能随意废除法律，不能停止法律的执行，不能征收捐税。
13.英国资产阶级革命的根本原因封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。
14.英国资产阶级革命后确立了什么政治体制？确立了“君主立宪制”的资产阶级统治15.《权利法案》颁布的意义是什么？确立了“君主立宪制”的资产阶级统治16.说出英国资产阶级革命的意义①国内意义：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。
②国际意义：揭开了欧美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史进程。
17.美国独立战争爆发的根本原因英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
18.美国独立战争期间颁布了什么法律文献？《独立宣言》19.《独立宣言》的主要内容是什么？①痛斥了英王对殖民地的暴行；②宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利；③宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
20.说出华盛顿在美国独立战争中的贡献？①他领导美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立。
②他领导制定1787年宪法，开创了美国民主政治的先河。
21.《独立宣言》的发表标志着什么（《独立宣言》发表的意义）《独立宣言》的发表标志着美国的诞生22.说出美国独立战争的意义①美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；②确立了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
补充题：补1. 美国1787年宪法确立的内容：①宪法确立美国是一个联邦制国家。
②华盛顿当选为美国第一任总统。
③三权分立。
总统享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。
补2.以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为什么运动？启蒙运动(发生在法国大革命之前)23.法国大革命爆发的根本原因根本原因：封建专制、等级制度严重阻碍了资本主义经济的发展。
24.法国大革命期间颁布了什么法律文献？《人权宣言》25.《人权宣言》的内容是什么？宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
26.评价拿破仑①他对内颁布《拿破仑法典》，巩固了资产阶级统治。
②他对外发动战争，战争初期打击了欧洲的封建势力，巩固了法国大革命胜利的成果，维护了资产阶级的利益。
27.英、法、美资产阶级革命都颁布了法律文献，这些法律文献的共同影响是什么？①都为资本主义制度的产生和确立提供了法律依据②都促进了资本主义的发展28.分别写出英、美、法资产阶级革命爆发的时间和标志事件英国：1640年，议会重新召开美国：1775年4月，来克星顿枪声法国：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱。
29.英国第一次工业革命的时间？1765年——19世纪中期30.英国第一次工业革命开始的标志？1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”；31.英国第一次工业革命的主要标志？蒸汽机的广泛运用，或者人类进入“蒸汽时代”32.说出英国第一次工业革命的成就及对应发明者的名字？①1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”；②瓦特改进蒸汽机。
③英国工程师“斯蒂芬森”发明蒸汽机车（火车）。
（1825年）补充题：第一次工业革命的影响：①极大地提高了社会生产力水平；②人类进入“蒸汽时代”。
33.马克思主义诞生的标志1848年《共产党宣言》的发表34.马克思主义诞生的意义国际工人运动有了科学理论的指导；国际共产主义运动进入了新的阶段。
35.马克思主义诞生后，对世界历史发展产生深远影响，举例说明。
巴黎公社的出现；十月革命的胜利；中国走上社会主义道路36.《共产党宣言》的发表的影响（历史意义）①《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；②从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
37.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么事件巴黎公社的成立38.请举出发生在19世纪70年代能反映资产阶级和无产阶级斗争的实例，并说出指导其斗争实践的科学理论及该理论诞生的标志。
巴黎公社的成立马克思主义《共产党宣言》的发表39.1861年俄国进行了什么改革？废除农奴制改革40.俄国1861年改革的实施者是谁？沙皇亚历山大二世41.说出俄国1861年农奴制改革的内容？①农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉它们的生活；（提供充足的劳动力）②农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地（为资本主义生产提供资本)42.说出俄国1861年农奴制改革的影响（意义）废除了农奴制，有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点43.美国南北战争爆发的根本原因奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义的发展44.美国南北战争期间颁布了什么法律文献？《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》45.《解放黑人奴隶宣言》的主要内容是什么？规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
46.说出林肯在美国南北战争中的作用①领导了美国南北战争；②1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》；③解放了黑人奴隶，废除了奴隶制度，维护了国家统一；47.说出美国南北战争的意义？（废除了）奴隶制度，（维护了）国家统一，（扫清了）资本主义发展的又一大障碍，（为）美国经济的迅速发展创造了条件。
48.美国南北战争的性质：是美国历史上第二次资产阶级革命49.1868年日本进行了什么改革？明治维新50.日本1868年改革的实施者是谁？明治天皇51.说出日本1868年改革（明治维新）的内容？①政治方面：废藩置县，加强中央集权；②经济方面：推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。
（最重要成就）③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
④军事上，实行征兵制，建立新式军队，提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神52.说出日本1868年改革（明治维新）的影响（意义）通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
成为日本历史的重大转折点。
53.第二次工业革命的时间19世纪六七十年代至20世纪初54.第二次工业革命开始的标志？电力的广泛应用。
55.第二次工业革命的主要标志？电力的广泛应用和内燃机的发明。
56.第二次工业革命领先的国家？美国和德国57.第二次工业革命的重要成就有哪些？①美国：发明大王爱迪生发明耐用白炽灯泡。
②德国：本茨制造出汽车。
③美国：1903年，莱特兄弟发明飞机；此外还有：以内燃机为动力轮船、拖拉机的出现④出现化学工业和新材料58.说出第二次工业革命的特点①电力的广泛应用。
②先进资本主义国家同时进行。
③科学研究与工业生产紧密结合。
59.第二次工业革命的影响：①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活②欧美资本主义国家取得了跨越式发展，成为工业化强国③主要资本主义国家出现了垄断组织④资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡，资本主义对外扩张增强。
60.第一次世界大战的两大军事侵略集团及组成国分别是什么？三国同盟与三国协约三国同盟由德国（核心）、奥匈帝国、意大利组成；三国协约由英国（核心）、法国、俄国组成。
61.两大军事集团的影响是什么？两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
62.第一次世界大战的开始和结束时间1914年7月——1918年11月63.第一次世界大战的导火线1914年，萨拉热窝事件64.第一次世界大战开始的标志1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战65.第一次世界大战结束的标志1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
66.第一次世界大战的转折性战役1916年凡尔登战役（凡尔登绞肉机）67.第一次世界大战的性质是一场帝国主义掠夺战争68.俄国1917年爆发了什么武装起义？彼得格勒武装起义69. 彼得格勒武装起义又称什么？也称“十月革命”70.1917年彼得格勒武装起义（十月革命）的领导人是谁？列宁71.彼得格勒武装起义的总指挥部是什么？斯莫尔尼宫72.彼得格勒武装起义（十月革命）的性质无产阶级社会主义革命73.彼得格勒武装起义（十月革命）的特征中心城市暴动，武装夺取政权。
74.彼得格勒武装起义（十月革命）的结果1917年11月7日彼得格勒武装起义（十月革命）胜利，世界上第一个工人士兵苏维埃政权--人民委员会建立（主席为列宁）75. 1918年苏俄首都从彼得格勒迁到什么地方？1918年苏俄首都从彼得格勒迁到莫斯科（1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱）76.十月革命历史意义①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家；②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
77.列宁对社会主义建设道路的探索经济上实行什么政策？新经济政策78.列宁实行新经济政策的原因是什么？为了恢复被战争破坏了的经济79.列宁实行新经济政策的时间1921年80.新经济政策的内容允许多种经济成分并存，大力发展商品经济。
81.新经济政策的作用调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促进了国民经济的恢复和发展82.列宁对社会主义建设道路的探索政治上什么成立了？“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
83.苏联成立的时间1922年84.苏联国家名称的变化沙俄（1917前）—苏俄（1917-1922）—苏联（1922-1991）—俄罗斯（1991至今）85.斯大林创建的经济政治体制被称为什么？这是模式的主要特征是什么？被称为“斯大林模式”，也被称为“苏联模式”。