幼儿园运动会教案
幼儿园小班运动会热身活动教案
幼儿园小班运动会热身活动教案活动目标：1. 通过热身活动，激发幼儿参与体育运动的兴趣。
2. 提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
活动准备：1. 音乐播放器及适合运动的音乐。
2. 布置简单的运动场地，如草地、平衡木、拱形门等。
3. 准备一些运动辅助道具，如小旗子、气球等。
活动过程：一、导入（5分钟）1. 教师带领幼儿到运动场地，简单介绍今天的活动内容。
2. 教师播放欢快的音乐，引导幼儿跟随音乐做简单的热身操。
二、热身游戏（10分钟）1. “小蚂蚁运食”：幼儿分成若干小组，每组纵队站好，后面幼儿抱住前面幼儿的腰，排头拿一个沙包。
游戏开始，幼儿们模仿小蚂蚁走路，将沙包运至终点，快者为胜。
2. “勇敢小动物”：幼儿模仿各种小动物的动作，如兔子跳、小猫走等，教师边指导边鼓励，让幼儿感受到运动的乐趣。
三、基本热身动作（10分钟）1. 教师示范并讲解一些基本的热身动作，如伸展手臂、弯腰、抬腿等。
2. 幼儿在教师的指导下进行热身练习，尽量做到动作到位、幅度适中。
四、团队合作游戏（10分钟）1. “快乐接力”：幼儿分成两组，每组排成一列纵队。
游戏开始，第一组幼儿跑到对面，拿起小旗子跑回，交给第二组幼儿，然后第二组幼儿继续跑至对面，如此往复，直到最后一组幼儿完成。
2. “气球传递”：幼儿围成一个圆圈，手拉手站好。
教师将气球放在第一个幼儿的手上，然后幼儿们依次将气球传递下去，直到气球传到圆圈的最后一个幼儿手中。
五、结束部分（5分钟）1. 教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、拍打身体等。
2. 教师对今天的活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿，鼓励所有幼儿继续努力。
活动反思与建议：本次运动会热身活动旨在通过多样化的游戏形式，激发幼儿的运动兴趣，提高他们的身体协调性和灵活性。
在活动过程中，教师应密切关注幼儿的表现和反应，及时调整教学策略，确保活动的顺利进行。
同时，教师还应注重培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们在游戏中学会相互帮助、共同进步。
中班运动会游戏教案20篇
中班运动会游戏教案20篇《中班运动会游戏教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班运动会游戏教案20篇！（1）中班体育活动教案《螃蟹赛跑》含反思活动目标1.能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。
2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。
3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
4.培养幼儿团结合作的观念。
活动准备1.场地上画上若干直线。
2.录音机、音乐磁带。
活动过程1.创设“夏天在海滩”的情景，引导幼儿随着音乐进行全身的热身活动，引发幼儿兴趣。
2.引导幼儿扮演在海滩上爬行的螃蟹，探索手脚着地侧身爬。
(1)帮助幼儿回忆，唤起有关螃蟹的已有经验。
师：螃蟹长什么样子?它是怎样走路的?(2)请幼儿自由模仿螃蟹爬行。
(3)幼儿间互相交流，介绍自己的爬行方法。
3.教师根据幼儿学习螃蟹爬的动作情况，进行示范讲解。
要强调：身体趴下将双手脚放在直线的两侧，从直线的一端爬向另一端。
4.玩游戏：“螃蟹赛跑”。
(1)与幼儿讨论确定游戏的玩法和规则。
场地上有4条长度相同的线段，将幼儿分成人数相等的4组，分别站在线后。
听到信号后，每队排头迅速将身体趴下，将双手放在直线上，两脚着地侧爬到指定地点，然后跑回本队拍下一位幼儿的手，进行手脚着地侧身爬的接力赛，以最先到达的组为胜。
(2)教师根据幼儿游戏水平和活动量调整游戏的次数，并及时总结，指导幼儿侧身爬的方法。
(3)引导幼儿讨论：怎样才能爬得快?5.引导幼儿随着轻柔的音乐做腿部、腰部等动作，进行放松活动。
教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。
但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。
所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
（2）中班体育教案《过小桥》含反思活动目标1.能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。
2.练习上下肢的协调性，发展平衡能力。
3.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
幼儿园大班运动会活动教案7篇
幼儿园大班运动会活动教案7篇幼儿园大班运动会活动教案篇1活动目标：1、通过“送眼泪”的游戏形式让幼儿学习双脚屈膝立定跳的技能，起跳时双脚蹬地，两臂自然摆动，身体保持平衡，动作协调，落地时前脚掌轻轻着地。
2、初步培养幼儿克服困难，勇敢挑战“自我极限”的体育精神。
活动准备：1、每人一个装满水的中瓶装可乐瓶。
2、场地布置一：60CM、70CM、80cm三条不等宽的“小河”。
3、场地布置二：“送眼泪”游戏场地一片，幼儿分成3组进行游戏。
①每组具体任务：一个装水的盆子中有一块海绵，游戏道具为吸足水的海绵，幼儿取吸足水份的海绵顺利通过游戏三个设置好的游戏障碍，把海绵中的水挤到秃头小狮子的家门口的小水桶中，然后直线返回把海绵交给第二个小朋友，才算完成任务。
②设置游戏障碍，顺利闯过三关。
第一关：走过用平衡木做成的2米长、20CM宽的小桥。
第二关：跳过三种不同颜色、不同宽度的小河。
第三关：钻过一个用直径50CM的铁环做成的小山洞。
活动过程：一、简单“器械操—瓶操”活动导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、队型练习入场：由一路纵队走成方形，后走成四路纵队呈早操队型站立，要求两手自然摆动、抬头挺胸、小脚踏起来、精神饱满，边神气边喊口令边进场。
2、热身运动：幼儿跟教师一起进行热身活动，器械为装满水的中瓶装可乐瓶，要求幼儿能跟着教师的口令做动作，动作到位，教师在操节编排中侧重于腿步力量的热身训练，为下面的跳跃过小河做好铺垫。
二、教师提出本次活动要求。
1、教师：刚才我们活动了自己的小身体，接下来老师要和小朋友一起来玩一个游戏。
可是这个游戏里有一个很难的本领，我们先提前先来练习一下，学好了本领才能更好地玩这个有趣的游戏。
2、教师提出观察要求：请小朋友来看看老师身后有什么？观察后面的分组活动场地：原来老师身后有三条不同颜色的小河，幼儿通过比较，总结出红色小河最窄，黄色小河比红色小河稍微宽一点，蓝色小河最宽。
（强调比较小河时，可以用宽和窄这两个词来形容。
幼儿园运动会教案模板7篇
幼儿园运动会教案模板7篇幼儿园运动会教案模板篇1【活动目标】1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。
2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。
3.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。
4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
【活动准备】1、小猴子毛绒玩具。
2、挂图分别用三张纸遮着四组小挂图。
3、活动音乐磁带。
【活动过程】一、导入：大家看，谁来了?出示猴子。
小猴子说：“今天森林里可热闹了，小动物们都来聚会了，你们想去看看吗?让我们去看看吧!二、看图、猜图(一)池塘里动物。
1、蓝色的是个大大的池塘，大家看，池塘里有谁?河马躺在什么上面?表情怎么样?另一只河马在干什么?嘴巴是什么样的?猜一猜它会发出什么声音?2、岸边是谁呀?它看到了什么?什么表情?3、教师小结：池塘里一只河马悠闲地躺在气垫上，气垫上还插了一顶遮阳伞，另一只河马“哎呦哎呦”地推着气垫，大河马张着嘴巴呵呵地笑个不停，岸边两只仙鹤朝池塘里看去，啊!大鳄鱼朝小猴子游过去了。
(二)大树周围动物。
1、池塘一边大树上有些谁?(引导幼儿从树上到下，从前到后观察)，它们分别在干什么?如：大树的最上边是谁?在干什么?嘴巴是什么样的?在说什么?松鼠下边是谁?在干什么?树枝被压得怎么样?松鼠后边是谁?本来在做什么?现在在干啥?神态怎么养?啄木鸟后边是谁?神态怎么样?2、教师小结：池塘一边有棵茂密大树大树上，松鼠一个劲儿地叫好，原来三只顽皮小猴正攀着树枝，树枝被压得一颤一颤地，可们还不停地“忽悠忽悠”，啄木鸟医生顾不上给大树看病正瞧得入神。
嘿嘿!一条大蟒蛇在树背后偷偷地张望呢!(三)玩跷跷板动物。
1、大树旁边猩猩和小猫在河边干什么?它们看上去怎么样?为什么?2、乌龟和谁在玩跷跷板?乌龟好像要掉下水去?这怎么回事?(启发幼儿观看小野猪的表情——偷笑)哪两个动物正在看们玩跷跷板?是什么表情?——引出担心，着急。
中班运动会的教案7篇
中班运动会的教案7篇中班运动会的教案篇1活动目标：1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。
活动准备：皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树苗若干，录音机，磁带。
活动过程：一、准备活动四路纵队入场，向右转，成体操队行散开，老师带幼儿一起跟音乐做准备操，活动幼儿全身各个部位。
二、基本部分1、给小树苗巡逻。
启发幼儿想办法，绕小树苗花样走，鼓励幼儿想出多种不同的办法。
2、给小树苗浇水。
幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走。
（加大手臂负荷绕障碍走）3、接力赛。
加大活动量，绕障碍跑。
接力赛三次。
距离为10米。
三、结束部分放松活动，打“保龄球”。
分为四组，玩若干次。
活动结束。
中班运动会的教案篇2活动目标1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;2.促进平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备1.幼儿园器材高跷每人一副;2.划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;活动过程1.讲解玩法两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双替往前走。
请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
2.自由玩高跷。
幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法。
创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。
中班运动会的教案篇3活动时间：20__年10月23日活动地点：幼儿园操场活动名称：中中班秋季运动会活动目标：1、积极参加大型体育活动，对运动会有较高的热情和强烈的愿望。
2、能自觉遵守各赛区的规则，会轮流、等待与合作。
3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体，有自我保护意识。
活动准备：小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。
幼儿园中班运动会教案
幼儿园中班运动会教案作为一位人民教师，为了运动会的顺利展开的需要为运动会内容编写教案。
那么,如何把教案做到重点突出呢？下面是由作者给大家带来的幼儿园中班运动会教案7篇，让我们一起来看看！幼儿园中班运动会教案篇1活动目的1、发展幼儿走、跑、钻和安稳的动作，培养幼儿动作的灵敏和和谐的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼大胆的品质。
材料准备道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一位，篮子12个;器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。
游戏玩法1、听音乐，小矮人出场。
教师：小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用伤心，我知道有一棵奇妙的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就可以治好，但是，奇妙的苹果树在很远的地方，我们会遇到许多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕?对，我们都是大胆的小矮人，一定要找到苹果树!2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，寻觅苹果树，在没有找到的情形下，连续钻过岩穴向前寻觅。
3、突然下起了暴雨，小矮人们四处寻觅避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，终于找到了苹果树。
4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当沁到树林时，遇到了老巫婆，最后小矮人们想方法，相互团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。
游戏规则1、幼儿能有秩序的参与游戏，练习一个随着一个走。
2、奔跑进程中注意不与同伴碰撞。
幼儿园中班运动会教案篇2活动目标：1、练习抛用布块，锤炼上肢气力，增进幼儿动作的灵活性和和谐性。
2、体会集体合作游戏的快乐。
活动准备：白气球10个(有大有小) 田鸡头饰绿色大布一块磁带(我是一只小田鸡) 古筝伴奏活动进程：1 开始部分田鸡妈妈带孩子跳入场地，带领幼儿作热身准备活动，一起跳律动。
2 游戏部分1)荷叶与风(布块的游戏) 教师出示布块，引导幼儿将布块展开变成大荷叶，幼儿分别站在布块的外边，幼儿根据教师的游戏指令做布块的游戏。
幼儿园大班教案《运动会》含反思
幼儿园大班教案《运动会》含反思【教学目标】
1. 能够了解运动会的意义和规则；
2. 能够学习并运用动作；
3. 培养孩子们的协作精神和集体荣誉感。
【教学内容】
1. 运动会的意义和规则；
2. 简单运动会项目；
3. 协作运动。
【教学步骤】
1. 课前热身
（1）音乐热身，引导孩子们做简单的大运动，放松身体；
（2）介绍本次课的主题——运动会。
2. 了解运动会的意义和规则
（1）放映运动会相关视频片段，向孩子们介绍运动会的意义和规则；（2）呈现运动会的各项比赛项目，并了解比赛规则。
3. 学习运动项目
（1）选择数项简单的运动项目，如跑步、跳绳、接力等，让孩子们一一学习；（2）对于需要技巧的项目，进行实物演示，让孩子们观摩。
4. 协作运动
（1）安排孩子们进行小组协作活动，如人鱼游戏、通关游戏等；
（2）鼓励孩子们互相帮助，相互配合，完成任务。
5. 总结反思
（1）让孩子们总结本次课学到了什么，学会了什么；
（2）带领孩子们回忆课堂，总结教学中的不足和改进之处。
【教学反思】
本次课采用了多种教学方式，如视频教学、实物演示、现场操作等，提高了孩子们的学习兴趣和参与度。
同时，在协作运动环节中，孩子们积极互动，彼此配合，体现了团队精神。
但在教学组织和引导上，需要加强。
例如，在运动项目讲解上，可以通过图片、实物等形式展示，让孩子们更加生动直观地认识到。
在活动分组上，可以通过不同属性的标签或抽签的方式，更加合理公正地分组。
幼儿园大班运动会教案及反思
幼儿园大班运动会教案及反思教学目标：1.让幼儿了解运动会的概念及意义。
2.激发幼儿的参与和运动兴趣。
3.提高幼儿的身体素质。
教学重点：1.让幼儿积极参与运动和游戏。
2.帮助幼儿了解所需要的各种技巧和策略。
教学难点：1.如何安排运动项目并保证安全。
2.如何根据幼儿的身体特点和兴趣来制定运动计划。
教学内容：1.引导幼儿进入主题引导幼儿说出运动会的概念和意义，介绍各种运动项目，并鼓励幼儿表达自己参加运动会的兴趣和愿望。
2.组织游戏和运动训练通过各种游戏和运动训练，帮助幼儿练习基本的运动技能和动作，增强身体素质和协调性，如比赛跑、跳远、投掷等。
同时，引导幼儿积极参与，体验运动的乐趣。
3.确定运动项目在幼儿中间进行投票，让幼儿参与决定运动项目的种类和数量，根据投票结果设计运动项目。
4.设计比赛规则根据幼儿的身体特点和兴趣制定比赛规则，在比赛前向幼儿介绍比赛规则，并重点讲解安全注意事项。
5.进行运动会统一着装，按照比赛规则进行运动会，积极鼓励幼儿参与并加油鼓励他们。
教学方法：1.游戏教学法2.案例教学法3.互动式教学法教学过程：一、引入（10分钟）教师向幼儿介绍“运动会”的概念，并询问幼儿对运动会的看法和感受，鼓励幼儿积极参与。
二、游戏和运动训练（30分钟）教师组织各种有益身体健康的游戏和训练，如跳绳、球类游戏、比赛跑、跳远、投掷等。
鼓励幼儿自由参加，多次练习，提高基本的运动技能和动作的协调性。
三、确定运动项目和规则（10分钟）在幼儿中间进行投票，让幼儿参与决定运动项目的种类和数量，根据投票结果设计运动项目。
教师根据幼儿的身体特点和兴趣制定比赛规则，并在比赛前向幼儿介绍比赛规则。
四、进行运动会（50分钟）1.统一着装，按照比赛规则进行运动会。
2.鼓励幼儿参与，多多参与运动项目并发挥自己的特长。
3.根据比赛分数予以奖励。
五、反思（10分钟）教师引导幼儿回顾今天的运动会，总结各自的优点和不足，以及今后如何加强锻炼，提高身体素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园运动会教案
幼儿园运动会教案我运动，我健康，我快乐！活动目标：1.培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，2.增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园互动。
活动准备：1、游戏内容与规则，活动横幅2、活动材料：地垫、袋鼠跳袋、大报纸、皮球、海洋球等3、活动奖品：自制彩色弹力球、各类奖牌4、提前一周发布活动信息，以便家长做时间上的安排。
5、班级博客上上传游戏内容与规则活动时间与地点：2011、11、11下午三点桃园托部园区（如遇雨天，将在多功能厅进行）活动过程：一主持人致欢迎词：亲爱的家长朋友们，小宝贝们，大家下午好！首先感谢各位家长在百忙之中参加今天的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，为充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，融洽亲子情感以及增强幼儿的体质，我们托班年级组特开展以我运动，我健康，我快乐为主线的亲子运动会。
活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，并引导宝宝们初步懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
在亲子运动中，共同感受体育活动的魅力,度过幼儿园里第一个难忘的亲子运动会。
二、介绍班级的宝贝们瞧，这是我们太阳班的宝宝们，他们挥动的小手多么有力；看！月亮班的宝贝们，个个精神饱满，听，他们的声音多么甜美。
幼儿园运动会我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们每个参加亲子运动会的人带来快乐，带来好运的!让我们一起高呼本次亲子运动会的主题：我运动，我健康，我快乐！三、热身运动集体舞：健康歌四、亲子运动会1、运乒乓球玩法：全班幼儿分为4组,家长与幼儿面对面，家长用球拍托住乒乓球，从起点开始把球运到对面孩子手中的箩筐中(托运过程中球掉后捡起后继续比赛)哪个班级先完成，哪个班级就获胜。
2、螃蟹运球
3、袋鼠跳
4、亲亲毛毛虫
5、抛接海洋球玩法：五、放松运动：舞动彩虹伞播放幸福拍歌音乐：每个宝宝代表着我们每个家庭的希望，彩虹伞犹如爸爸妈妈宽广的心胸，他们的健康、快乐、成长维系着家长的心，愿大家幸福着宝宝的幸福、快乐着宝宝的快乐！
六、退场家长携幼儿在退场音乐声中慢慢随教师回教室休息。
幼儿园运动会颁发奖状与奖品。