2018年江南大学《C语言程序》研究生入学考试大纲
C语言程序设计第3阶段练习题
江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《C语言程序设计》第10章至第13章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。
）1、设有定义：int a,*pA=&a;以下scanf语句中能正确为变量a读入数据的是（）。
A、scanf(“%d”,pA) ;B、scanf(“%d”,A) ;C、scanf(“%d”,&pA) ;D、scanf(“%d”,*pA);2、若有语句int *point,a=4;和point=&a；下面均代表地址的一组选项是（）。
A、a,point,*&aB、&*a,&a,*pointC、*&point,*point,&aD、&a,&*point,piont3、有以下程序main( ){ char *p[10]={“abc”,”aabdfg”,”dcdbe”,”abbd”,”cd”};printf(“%d\n”,strlen(p[4]));}执行后输出结果是（）。
A、2B、3C、4D、54、C语言结构体类型变量在程序执行期间（）。
A、所有成员一直驻留在内存中B、只有一个成员驻留在内存中C、部分成员驻留在内存中D、没有成员驻留在内存中5、以下对C语言中共用体类型数据的叙述（）的叙述是正确的。
A、可以对共有变量名直接赋值B、一个共用体变量中可以同时存放其所有成员C、一个共有体变量中不能同时存放其所有成员D、共用体类型定义中不能出现结构体类型的成员6、有以下程序main(){ char str[]="xyz",*ps=str;while(*ps)ps++;for(ps--;ps-str>=0;ps--) puts(ps);}执行后的输出结果是（）。
A、yzB、zC、zD、xxyz yz yz xyxyz xyz7、设有如下定义struct ss{ char name[10];int age;char sex;}std[3],*p=std;下面各输入语句中错误的是（）。
江南大学本科生入学考试业务课考试大纲
江南大学本科生入学考试业务课考试大纲江南大学本科生入学考试-业务课考试大纲一、考试目的和基本要求本考试旨在评估考生对于业务课程的理解、掌握和应用能力，以层次分明、综合能力强、能够反映具体业务操作技能的方式来设置考题。
二、考试内容和范围1. 经济学基础- 政府经济干预- 市场经济与计划经济- 国内与国际经济关系- 宏观经济与微观经济- 基本的供求关系2. 会计学基础- 会计的基本概念与原则- 会计核算的基本过程- 财务会计报告的基本要素- 现金流量表和资产负债表的分析方法- 利润表和现金流量表的编制与分析3. 财务管理基础- 财务管理基本概念- 资金需求与资金成本- 资本预算决策- 资金运营与管理- 股权融资与债务融资4. 市场营销基础- 市场营销的基本概念与原理- 市场调研与市场分析- 市场定位与产品策略- 市场推广与销售管理- 市场营销绩效评估与控制三、考试形式和要求1. 考试形式：闭卷笔试2. 考试方式：单选题、多选题、简答题、综合分析题等多种形式结合3. 考试时间：120分钟4. 考试要求：考生需具备对相关概念和理论的理解、应用能力，以及进行实际案例分析和独立思考的能力。
四、考试评分标准1. 单选题和多选题：每题2分，答错扣0.5分，不答不扣分。
2. 简答题：根据答案的完整性、准确性和逻辑性进行评分，满分5分。
3. 综合分析题：根据答案对问题进行全面分析和解决方案的合理性进行评分，满分10分。
五、参考教材和研究资料1. 《经济学原理》- 迈尔斯·古德弗伊佐、罗纳德·弗克斯著2. 《会计学原理》- 罗伯特·威廉姆斯、乔·弗拉特里奇著3. 《财务管理导论》- 理查德·博克、兰道·弗雷东姆著4. 《市场营销原理》- 菲利普·安姆斯、加里·阿姆斯著以上是《江南大学本科生入学考试业务课考试大纲》，考生们可以根据大纲的内容和要求进行相应的准备和复习。
C语言程序设计_第一阶段练习参考答案
江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《C语言程序设计》第一章至第四章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共20题，总分值40 ，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 有以下程序main(){ int i=1,j=1,k=2;if((j++‖k++)&&i++) printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}执行后输出结果是（）。
（2 分）A. 1，1，2B. 2，2，1C. 2，2，2D. 2，2，32. 已有定义:int x=3,y=4,z=5；，则表达式!(x+y)+z-1 && y+z/2的值是（）。
（2 分）A. 6B. 0C. 2D. 13. 执行以下程序段后，变量a,b,c的值为（）。
int x=11,y=10,a,b,c;a=(--x==y++)?--x:++y;b=x++; c=y; （2 分）A. a=10,b=10,c=9B. a=9,b=9,c=12C. a=9,b=9,c=11D. a=1,b=9,c=114. 以下程序的输出结果是用（）表示。
main( ){ int k=17；printf("%d，%o，%x \n"，k，k，k)；} （2 分）A. 17，021，0x11B. 17，17，17C. 17，0x11，021D. 17，21，115. 已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：1，2，3<回车> ，使i的值为1、j的值为2、k的值为3，以下选项中正确的输入语句是（）。
（2 分）A. scanf(“%2d%2d%2d”,&i,&j,&k);B. scanf(“%d %d %d”,&i,&j,&k);C. scanf(“%d,%d,%d”,&i,&j,&k);D. scanf(“i=%d,j=%d,k=%d”,&i,&j,&k);6. 以下非法的赋值语句是（）。
c语言程序设计考研大纲
c语言程序设计考研大纲
C语言程序设计是考研计算机科学与技术专业的重要课程之一，以下是典型的C语言程序设计考研大纲：
1. C语言基础知识
- C语言的起源与发展
- C语言的特点与优势
- C语言的语法规则和基本数据类型
- C语言的运算符和表达式
- C语言的控制结构（顺序结构、选择结构、循环结构）
- C语言的数组和字符串
2. 函数与指针
- 函数的定义和调用
- 函数的参数传递与返回值
- 函数的递归调用
- 指针的基本概念和用法
- 指针与数组的关系
- 指针的运算和指针与字符串的关系
3. 结构体与联合体
- 结构体的定义和使用
- 结构体成员的引用和赋值
- 结构体内存对齐和字节顺序
- 联合体的定义和使用
4. 动态内存管理
- 内存的静态分配和动态分配
- 动态内存分配函数（malloc、calloc、realloc、free）
- 内存泄漏和内存溢出的问题和解决方法
5. 文件操作
- 文件的打开与关闭
- 文件的读取与写入
- 文件的定位与指针操作
- 文件的错误处理和异常处理
6. 高级程序设计
- 预处理器指令（宏定义、条件编译、文件包含）
- 多文件的程序设计与模块化开发
- 编译与调试工具的使用
- C语言的标准库函数和扩展库的使用
以上只是一个典型的C语言程序设计考研大纲的简要概括，
具体的内容和考察重点可能会因不同院校的要求而有所差异，建议结合具体的考研教材和相关资料进行更详细的学习和复习。
江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲
江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲科目代码：715科目名称：西医医学综合一、主要考核内容（一）生理学1、细胞的基本功能(1)细胞的跨膜物质转运(2)细胞的跨膜信号转导。
(3)神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
(4)刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。
电紧张电位和局部电位。
(5)神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。
(6)横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。
2、血液(1)血液的组成、血量和理化特性。
(2)血细胞的数量、生理特性和功能。
(3)红细胞的生成与破坏。
(4)生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。
(5)ABO和Rh血型系统及其临床意义。
输血原则。
3、血液循环(1)心肌细胞的跨膜电位及其简要的形成机制。
(2)心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。
(3)心脏的泵血功能。
(4)动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。
(5)静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。
(6)微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。
(7)心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。
(8)心血管活动的调节：神经调节、体液调节、自身调节和血压的长期调节。
(9)冠脉循环和脑循环的特点和调节。
4、呼吸(1)肺通气的动力和阻力，胸膜腔内压，肺表面活性物质。
(2)肺容积和肺容量，肺通气量和肺泡通气量。
(3)肺换气的基本原理、过程和影响因素。
气体扩散速率，通气/血流比值及其意义。
(4)氧和二氧化碳在血液中存在的形式和运输，氧解离曲线及其影响因素。
(5)外周和中枢化学感受器。
二氧化碳、H+和低氧对呼吸的调节。
5、消化和吸收(1)消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性。
消化道的神经支配和胃肠激素。
(2)唾液的成分、作用和分泌调节。
蠕动和食管下括约肌的概念。
(3)胃液的性质、成分和作用。
胃液分泌的调节，胃的容受性舒张和蠕动。
胃的排空及其调节。
C语言程序设计_第一阶段练习参考答案
江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《C语言程序设计》第一章至第四章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共20题，总分值40 ，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 有以下程序main(){ int i=1,j=1,k=2;if((j++‖k++)&&i++) printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}执行后输出结果是（）。
（2 分）A. 1，1，2B. 2，2，1C. 2，2，2D. 2，2，32. 已有定义:int x=3,y=4,z=5；，则表达式!(x+y)+z-1 && y+z/2的值是（）。
（2 分）A. 6B. 0C. 2D. 13. 执行以下程序段后，变量a,b,c的值为（）。
int x=11,y=10,a,b,c;a=(--x==y++)?--x:++y;b=x++; c=y; （2 分）A. a=10,b=10,c=9B. a=9,b=9,c=12C. a=9,b=9,c=11D. a=1,b=9,c=114. 以下程序的输出结果是用（）表示。
main( ){ int k=17；printf("%d，%o，%x \n"，k，k，k)；} （2 分）A. 17，021，0x11B. 17，17，17C. 17，0x11，021D. 17，21，115. 已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：1，2，3<回车> ，使i的值为1、j的值为2、k的值为3，以下选项中正确的输入语句是（）。
（2 分）A. scanf(“%2d%2d%2d”,&i,&j,&k);B. scanf(“%d %d %d”,&i,&j,&k);C. scanf(“%d,%d,%d”,&i,&j,&k);D. scanf(“i=%d,j=%d,k=%d”,&i,&j,&k);6. 以下非法的赋值语句是（）。
803C语言程序设计
if语句。难点在于：if语句中的条件表达式，if记句中if-else的匹配关系，if语句的嵌套。
switch语句。难点在于：switch语句的控制流程；在switch语句中不使用break语句如何改变执行流程；switch语句嵌套。
for语句、while语句、do-while语句。其要点在于：三种循环语句的格式和功能；三种循环语句在流程控制时的区别与相互关系。其难点在于：二种循环语句的区别和转换；各自的适应性；循环嵌套的使用；在循外语句中使用break和continue语句。
c语言的运算符。涉及到各种运算符，运算符的优先级和结合性，运算规则，运算对象类型等内容。其要点和难点是：一些特殊运算符(如++和--运算、关系运算符)的运算规定、位运算、逻辑表达式等。
基本的输入／输出函数printf、scanf、getchar和putchar。涉及到各个函数的基本功能、调用方法、输入／输出格式控制规定等。
题型要求及分数比例:
2．回答下列各题：（每题6分，共30分）
3．填空题：（每空1分共30分）
5．设计下列算法，并编写程序(每题10分共50分)
难易程度:
中等难度
参考书目(不超过三门)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：
谭浩强，《C程序设计》清华大学出版社，1991年7月1版
谭浩强、张基温，《C语言程序设计教程》高等教育出版社，1998年7月2版
广东工业大学
硕士研究生入学考试专业课考试大纲
招生类别：(请选择:□博士生学术型硕士生专业学位硕士生）
考试科目（编号/名称）:（803）C语言程序设计
基本内容(300字以内):
1．数据类和基本数据类型。涉及到c语言的关键字，各种基本数据类型的属性和取值范围，各种类型的常量，字符型常量和字符常量的定界符，以及变量的说明格式。
《C语言程序设计》实验教学大纲1
《C语言程序设计》实验教学大纲1第一篇：《C语言程序设计》实验教学大纲1《C语言程序设计实验》教学大纲一、本大纲编写的依据是《C语言程序设计》教学大纲。
实验总学时：32学时学分：1学分二、适用专业：全院C语言公共课三、考核方式及评定标准：实验操作能力50%，实验报告50%四、配套的实验教材或自编指导书：《C语言程序设计学习指导》五、实验项目概述与学时分配：实验一：C语言开发环境与输入输出（4学时）（一）实验类型：演示性（二）实验类别：学科基础（三）每组人数：1人（四）实验目的和实验能力要求：1.学习Turbo C2.0集成环境，掌握源程序编辑方法；2.掌握在Turbo C2.0集成开发环境中编译、调试与运行程序的方法；3.通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言源程序的特点。
（五）实验内容：1.设计一个C语言程序，输出以下信息： *************** Hello！*************** 2.设计一个程序，从键盘输入一个圆的半径，求其周长和面积。
3.设计一个程序，从键盘输入一个小写字母，将它转换成大写字母输出。
4.输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。
公式是：C=（5/9）*（F-32）。
5.输入一个球的半径，求其表面积和体积。
(S= 4πr²,V= 4πR³/3)。
（六）主要仪器设备：1.计算机：CPU: Pentium III 600MHz以上 RAM：256M以上硬盘空间：4G以上2.操作系统: Windows2000、WindowsXP、Windows2003 任选其一3.软件要求：Turbo C2.0（七）所在实验室：计算机实验室实验二：程序流程控制应用（6学时）（一）实验类型：验证性（二）实验类别：学科基础（三）每组人数：1人（四）实验目的和实验能力要求：1.掌握Turbo C2.0集成环境中的单步执行；2.熟悉if 与switch语句的格式、执行过程、使用方法及典型案例；3.学会使用选择结构解决一般的实际问题，能编写简单的应用程序。
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2018年江南大学硕士研究生入学考试
《C语言程序》考试大纲
一、考试的总体要求
考察学生对计算机程序设计的重要概念、基本理论、基本知识的掌握程度，考生应熟练掌握C语言程序设计的基本内容、C语言程序设计的基本方法与编程技巧、数据结构的基本内容和一般应用方法，并要求考生掌握程序设计的一些常用算法,能利用及设计算法解决和处理实际问题。
二、考试的内容及比例
考试内容涉及面较广，主要包括三部分内容：（1）C语言程序设计（占50%），（2）数据结构（占30%）(3)计算机算法设计(占20%)。
具体知识点的比例如下：第一部分：C语言程序（占50%）
1．C语言的基本概念、基本语句和基本结构。
例如：运算与表达式、顺序结构、选择结构、循环结构等。
（约10%）
2．C语言构造类型和指针类型数据。
（约10%）
3．C语言函数。
（约10%）
4．C语言的预处理。
（约5%）
5．C语言文件的使用。
（约5%）
6．C语言常用库函数的使用。
（约10%）
第二部分：数据结构（占30%）
1．线性表（约6%）
2．栈、队列和数组（约6%）
3．树和二叉树（约10%）
4．查找和内排序（约8%）
第三部分：计算机算法设计（占20%）
1．贪心、分治、动态规划、回溯、分支限界（10%）
2．近似算法、网格算法、PRAM算法（10%）
三、试题类型及比例
1、选择题：20%－30%
2、程序填空题：20%－30%
3、综合应用编程题：40%－60%
四、考试形式及时间
考试形式为笔试。
考试时间为3小时。