西晋和东晋1
晋朝年史
晋朝（266年－420年）上承三国下启南北朝，分为西晋与东晋两个时期，西晋为中国历史上九个大一统王朝之一，其中东晋属于六朝之一，两晋共传十五帝，共一百五十四年。
晋武帝司马炎（236年——290年）265年称帝，265年—290年在位26年。
司马炎，字安世，司马昭的长子，河内温（今河南温县）人，晋朝的开国君主。
265年他继承父亲司马昭的晋王之位，数月后逼迫魏元帝曹奂将帝位禅让给自己，国号大晋，建都洛阳。
公元279年他又命杜预、王濬等人分兵伐吴，于280年灭吴，统一全国。
武帝生活十分荒淫，晋宫内宫女万人以上，并造成社会风气荒淫奢侈，有“王恺，石崇斗富”。
公元290年病逝，时年55岁，谥号武皇帝，庙号世祖，葬峻阳陵。
晋惠帝司马衷（259年——307年）290年—307年在位18年。
司马衷，字正度，河内温县人。
晋武帝司马炎第二子，西晋的第二代皇帝，公元。
司马衷于267年被立为皇太子，290年即位，改元永熙。
他为人痴呆不任事，初由太傅杨骏辅政，后皇后贾南风杀害杨骏，掌握大权。
在八王之乱中，惠帝的叔祖赵王司马伦篡夺了惠帝的帝位，并以惠帝为太上皇，囚禁于金墉城。
齐王司马冏与成都王司马颖起兵反司马伦，群臣共谋杀司马伦党羽，迎晋惠帝复位，诛司马伦及其子。
又由诸王辗转挟持，形同傀儡，受尽凌辱。
306年，东海王司马越将其迎归洛阳。
307年，被司马越毒死，终年48岁。
晋怀帝司马炽(284年——313年)307年—313年在位7年。
西晋孝怀皇帝司马炽，字丰度，西晋王朝的第三代皇帝，为司马炎的第二十五子。
初封豫章王，惠帝在位期间，被立为皇太弟。
司马越毒死惠帝后，立他为帝，改年号为“永嘉”。
匈奴军进攻洛阳，晋怀帝被匈奴贵族政权刘汉军俘虏，次年后被刘汉主刘聪用毒酒毒杀，时年30岁。
西晋孝愍帝司马邺（300年——317年）313年—317年在位5年。
司马邺，又名司马业，字彦旗，西晋王朝第四位皇帝，晋武帝孙，吴孝王司马晏的儿子。
初为秦王，驻守长安。
高中历史：三国两晋南北朝政权更迭
八王之乱，是西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱。 这次动乱共历时十六年。其核心人物有汝南王司马亮、楚王司马玮、 赵王司马伦、齐王司马冏、长沙王司马乂、成都王司马颖、河间王 司马颙、东海王司马越八王。事实上，西晋皇族中参与这场动乱的 远不止八个，但八王为主要参与者，故史称为“八王之乱”。
二、东晋（317年～420年，都城建康，即今江苏南京）
1、东晋的建立 317年，司马睿在建康重建晋廷，为晋元帝，史称东晋。
东晋是门阀士族政治，与北方的五胡十六国并存，这一历史 时期又称东晋十六国。
东晋与之前的东吴以及其后的宋、齐、梁、陈，合称为六 朝，六朝都城都是南京，因此，南京被称为六朝古都。
2、重要事件——淝水之战（383年）
“五胡”主要指匈奴、鲜卑、羯、羌、氐五个胡人大部落，但事实上五胡远 不止五个游牧民族，而是指西晋末年各乱华胡人的代表。他们在华北地区建立 的国家达数十个，强弱不等、大小各异，其中存在时间较长和具有重大影响力 的有五胡十六国。后北方被前秦统一，中国呈现出前南北朝特征。
这一时期，由于政局动荡，大量百姓与世族南迁。
八王之乱是中国历史上最为严重的皇族内乱之一，当时社会经济 遭到严重的破坏，导致了西晋亡国以及近三百年的动乱，西晋元气 大伤，使之后的中原北方进入十六国时期，即五胡乱华时期。
(2)五胡乱华（304年到439年）
五胡乱华的时间一般从304年成汉政权和刘氏政权建立开始算起，一直到439 年北魏统一北方。这一时期，众多游牧民族趁西晋八王之乱，国力衰弱之际， 陆续建立数个非汉族政权，形成与南方政权对峙的时期。
基业。孙权，生于公元 182 年，从小就善于骑射，文武双全，跟随 父亲兄长一起打天下。十五岁时，孙策就让孙权担任阳羡县长(也就 是如今的江苏宜兴)，可谓是年少有成。公元 200年，也就是孙权十 八岁那年，孙策遇刺身亡，孙权继掌事，做会稽太守，开始了他统 领江东的生涯。
第23课 西晋和东晋
[科目] 历史
[年级] 初一
[考试类型] 同步试题
[章节] 第23课西晋和东晋
[文件] c1s23.doc
[标题] 第23课西晋和东晋
[内容]
前提测评
(一)填空
1.三国鼎立中的三个国家分别是国、国、国；它们的都城分别在、、。
(二)单项选择
2.三国中魏国的建立者是( )
A.曹操
B.袁绍
C.刘备
D.曹丕
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(一)填空
1. 年，西晋派兵灭吴，统一南北。
年，兵攻入长安，西晋灭亡。
西晋的统一持续了年。
2.4世纪后期，氐族建立的，统一流域。
其统治者苻坚任用汉人为丞相，励精图治，国家强盛起来。
(二)单项选择
3.下列事件发生的先后顺序是( )
①司马氏控制曹魏政权②司马炎废魏帝建立晋③西晋派兵灭吴④司马昭派兵灭蜀
A.①②③④
B.②①③④
C.①②④③
D.①④②③
4.西晋的开国皇帝是( )
A.司马懿
B.司马昭
C.司马炎
D.司马睿
5.十六国包括北方十五个重要国家和西南地区的( )
A.西凉
B.前秦
C.后秦
D.成汉
(三)多项选择
6.淝水之战结束后的局面是( )
A.前秦统治迅速瓦解
B.北方陷入分裂混战局面
C.立即形成了南北对峙局面
D.东晋收复了黄河以北许多失地。
西晋和东晋的历史
西晋和东晋的历史
⼀、西晋。
司马懿的孙⼦，司马昭的⼉⼦——司马炎在公元265年取代曹魏政权，建⽴晋。
在280年，灭孙吴，建⽴起统⼀政权。
但好景不长，只维持了51年。
⼆、⼋王之乱。
西晋皇族骄奢淫逸，世家⼤族互⽐奢侈，外族不断内迁，各种⽭盾激化，最终导致⼋王之乱。
涉及⼋王分别为：汝南王司马亮、楚王司马玮、赵王司马伦、齐王司马冏、长沙王司马乂、成都王司马颖、河间王司马颙、东海王司马越。
三、东晋。
是由西晋皇室后裔司马睿在南⽅建⽴起来的朝廷。
东晋为偏安统治，中国⼜陷⼊长期分裂的局⾯。
四、⼗六国。
也被称为五胡⼗六国，五胡⼀般指匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，范围⼤致上涵盖华北、蜀地、辽东，最远可达漠北、江淮及西域。
⼗六国具体指“五凉”（前凉、北凉、西凉、后凉、南凉）、“四燕”（前燕、后燕、南燕、北燕）、“三秦”（前秦、西秦、后
秦）、“⼆赵”（前赵、后赵）和北⽅的夏政权，南⽅的成汉政权。
五、南朝。
相对于同时期的北朝，⾃公元420年东晋王朝灭亡之后，在南⽅先后出现了宋、齐、梁、陈四个朝代，共同特点是时间较短，汉族政权。
这⼀时期也是我国经济重⼼南移的开始时期。
六、北朝。
其中包括了北魏、东魏、西魏、北齐、北周等数个王朝，隋唐两朝都是继承了北朝，他们的开国皇帝的祖先都是北朝名贵。
北朝结束了西晋⼋王之乱后中原地区150余年混战局⾯，如北魏基本统⼀了黄河流域。
这⼀时期也是民族⼤融合时期，五胡与汉族通婚、互相学习习俗、先进的⽣产技术相互交流借鉴。
中国古代的西晋东晋
中国古代的西晋东晋中国历史上的西晋东晋时期，是中国南北朝时期的前身，跨越了公元三世纪到六世纪。
这个时期，发生了许多重要的政治、经济和文化变革，对中国古代历史产生了深远的影响。
本文将深入探讨西晋东晋的历史背景、政治制度、经济发展和文化成就。
西晋东晋的历史背景西晋东晋时期在中国历史上的地位非常重要。
西晋建立于公元266年，由司马炎统一中国，结束了三国时期的动荡局面。
东晋则建立于公元317年，由司马睿创建，奠定了南北朝的基础。
这一时期的历史背景主要包括政治权力的转移和对外族群的侵袭。
西晋东晋的政治制度西晋东晋时期的政治制度以王朝为基础，分为中央和地方两级政府。
中央政府设有各级官员，并实行士族世袭制。
地方政府由州县构成，地方官员也是由士族出身。
这样的政治制度保持了社会的稳定，但也加剧了社会阶层的分化。
西晋东晋的经济发展西晋东晋时期，经济得到了一定程度的发展。
农业仍然是主要经济活动，但在手工业和商业方面也有所进展。
手工业主要以铁器、陶瓷、丝织品等为主，商业则以长江流域为中心，形成了繁荣的商品交流网络。
此外，西晋东晋时期还推动了对外贸易的发展，加强了与西亚和印度的联系。
西晋东晋的文化成就西晋东晋时期是中国古代文化的重要时期。
这一时期的文学艺术得到了较大的发展，尤其是在诗歌、文学和绘画方面。
代表性的文学作品有陶渊明的田园诗和陆机的骈文，富有浪漫主义色彩。
绘画方面，以画册《洛神赋》等作品脍炙人口。
此外，西晋东晋时期还出现了许多重要的文化人物，如王羲之、郭璞等，他们对书法、篆刻等艺术做出了杰出的贡献。
西晋东晋时期的文化成就，对后世的文化产生了深远的影响。
总结西晋东晋是中国历史上一个重要的时期，在政治、经济和文化方面都有着显著的成就。
这一时期的政治制度为后来的南北朝时期奠定了基础，经济的发展推动了农业和商业的繁荣，文化的繁荣为中国古代文化的发展埋下了伏笔。
西晋东晋时期的历史价值不可忽视，深刻地影响了中国历史的进程。
东晋和西晋的区别
东晋和西晋的区别
西晋为晋武帝司马炎所建立，建都洛阳；东晋为晋元帝司马睿所建立，建都建康。
两晋的政治体制为世族政治，政治制度由汉代的三公九卿制走向隋唐的三省六部制。
西晋为晋武帝司马炎所建立，建都洛阳；东晋为晋元帝司马睿所建立，建都建康。
两晋的政治体制为世族政治，政治制度由汉代的三公九卿制走向隋唐的三省六部制。
区别1.根据都城方位划分：西晋以洛阳为都城在西边，东晋以建康为都城在东边。
2.控制疆域范围方位：东晋控制范围大致在东南地区，而西晋控制那么延伸到西北。
东晋〔317年－420年〕：是由西晋宗室司马睿南迁后建立起来的政权，建都洛阳的西晋覆亡，史称东晋，此外，史书中又仿东汉称中汉，称东晋为中晋，寓以晋室中兴之意；又东晋统治地区大局部在江东，古称江左，因此以江左代指东晋。
西晋-东晋-南北朝的发展
西晋（公元265年—公元316年）是由魏国司马氏建立起来的国家，它以其强大的军事力量统一了当时还处于分裂之中的中国。但由于统治阶级的内部矛盾，在很短的时间内，西晋王朝便分崩瓦解，使中国又恢复到原来的分裂状态。
三国时期，司马懿作为曹操的军师与吴、蜀交战，因其卓越的军事政治指挥才能，连续辅佐曹丕、曹睿、曹芳三帝，成为魏国的实权人物。魏嘉平三年（公元251年）司马懿卒，其子司马师、司马昭先后掌权。司马昭权势极大，自封为晋王，封其子司马炎为太子，开始准备取魏而代之。公元二六五年，司马昭卒，其子司马炎废魏帝曹奂，该国号为晋，都于洛阳，这就是中国历史上的西晋王朝。司马炎是为晋武帝。
由于东晋安于江南，使得江南的名士与渡江的中原人士有了更多的交流机会，促进了社会文化的发展。北方的手工业技术与南方的技术相互融合，使东晋的手工业水平比西晋有了大幅度的提高。另外，自曹魏以来，中国的文学发展一直处于大步前进的时期，其中以东晋年间的文人最为著名。东晋出现了山水诗人谢灵运、田园诗人陶渊明等人，他们对旧体诗作出改革，为将来隋、唐的诗文盛世创造了前提条件。
自西晋灭亡后，中国北方一直处于“五胡十六国”割据的混乱局面，直至公元三八六年鲜卑族拓跋部在北方建立起魏国后，北方才从脱离了东晋名义上的统治，使局势逐渐安定起来。公元四七一年，魏孝文帝即位，开始了北魏的第一次重大改革。孝文帝拓跋宏是我国历史上一位杰出的政治家，他五岁登基，二十四岁正式接替文明太后执掌政权，执政伊始，他便开始了“文治”政策。为了加强同汉族及其他一些少数民族的交流，公元四五九年孝文帝以南征为名义，将都城从平城（今山西大同）迁至曹魏故都洛阳。由于洛阳远离鲜卑贵族居住的平城，保守势力相对弱了起来，在这种情况下，孝文帝开始了他的改革。
梁（公元502—557年）
西晋到东晋的演变过程
西晋到东晋的演变过程西晋是中国历史上的一个朝代，它的建立标志着中国历史进入了一个新的时期。
西晋成立于公元265年，当时的年号是太康。
西晋的建立是在三国时期结束后，通过晋武帝司马炎统一了北方的政权。
在西晋的统治下，政权十分稳定，社会经济也得到了发展，这使得西晋成为了一个相对繁荣的时代。
然而，西晋的统治并不长久，它只存在了不到100年的时间。
在西晋后期，由于内部政治腐败和外部民族压力的加大，西晋开始走向衰落。
公元316年，西晋灭亡，取而代之的是东晋。
东晋是在西晋灭亡后建立的一个朝代，它的建立标志着中国历史进入了一个新的时期。
东晋成立于公元317年，当时的年号是建武。
东晋的建立是在西晋灭亡后，由刘裕发动起义，推翻了西晋的统治。
刘裕自称为楚王，建立了东晋朝廷。
刘裕统治下的东晋，政权相对较稳定，社会经济也有所发展。
然而，东晋的统治并不长久，它只存在了约160年的时间。
在东晋后期，由于内部政治斗争和外部民族侵略的加剧，东晋逐渐走向衰败。
公元420年，东晋灭亡，取而代之的是南朝宋。
西晋到东晋的演变过程可以说是一个由盛转衰的过程。
西晋在建立初期取得了许多成就，但由于内外因素的影响，最终走向了衰落。
东晋在建立后也取得了一定的成就，但同样由于内外因素的影响，最终也走向了衰败。
这种演变过程反映出了政治、经济、社会等多个方面的变化，也为后来南北朝时期的历史发展奠定了基础。
通过对西晋到东晋的演变过程的描述，我们可以看到一个朝代的兴衰和历史的变迁。
这种历史变迁的过程中，不仅有政治斗争、军事征战，还有人民的生活、文化的传承等方方面面的变化。
这些变化构成了一个朝代的历史图景，也给我们提供了丰富的历史故事和人物形象。
通过阅读这样的历史故事，我们可以更好地理解和认识中国历史的发展，也可以更好地理解和认识人类社会的变迁。
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第23课西晋和东晋(一)教学目的1．要求学生掌握的基础知识：西晋的短期统一；内迁的各族和西晋的灭亡，十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。
2．要求学生从思想上认识：①汉族和其他各少数民族人民共同缔造了中华民族的历史，中华民族是在历史上逐渐形成的，两晋时期是我国历史上民族大融合的重要时期，各族人民的进一步交往，促使少数民族迅速发展，共同进步。
②淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战役，人心的向背是淝水之战中东晋胜利和前秦失败的原因。
战后，形成了南北对峙的局面。
3．要求培养学生的能力：①指导学生分析西晋为什么是一个短命的王朝，提高辩证地看问题和归纳的能力。
②指导学生正确分析历史上著名的以少胜多的典型战例“淝水之战”，提高综合分析的能力。
教学重点和难点：重点：淝水之战。
难点：内迁的各族；淝水之战中前秦失败东晋胜利原因的分析。
(二)教学过程1．复习提问魏、蜀、吴三国的经济发展情况怎样?2．导入新课挂出《三国经济恢复和发展》图示，教师归纳：魏——广屯田、修水利、造翻车；蜀——修堤堰、织蜀锦、和西南夷；吴——垦荒地、造船舶、通夷洲。
曹魏推广屯田制，重视水利建设，经济迅速恢复和发展起来，国力日益强大，而后来南方吴、蜀两国的统治者日益腐朽，逐渐衰落。
从而导致后来的西晋短期统一。
3．讲授新课一、西晋的短期统一(板书)(一)司马氏势力的发展(板书)讲述：曹垩建魏得到大将军司马懿的支持，司马懿父子逐渐控制了魏国军政大权。
曹丕死后，司马懿和年轻的皇室曹爽共同辅佐。
(指导学生看插图)，这是司马懿装病的形象。
曹爽见司马懿的权势一天天扩大，企图削夺司马懿的权柄。
司马懿以退为攻，以年老多病为掩护，居住家中，装病不上朝。
曹爽派亲信去刺探情况，司马懿故意让两个侍女挽扶见使者，并装出病严重，言语荒唐，说不上几句话就气喘吁吁，好像命在旦夕，骗得曹爽对他完全失去了警惕。
司马懿就同儿子加紧策划，于249年发动政变，夺了曹爽兵权，将他处死。
提问：司马懿父子是怎样逐渐控制了魏国军政大权的?(指导学生看小字内容，讨论)教师归纳：司马氏掌握魏国军政大权大体上分三个发展时期：①司马懿和年轻的皇室曹爽共同掌权时，司马懿的权势一天天增大；②司马昭当政期间，时时露出篡位野心，魏帝决心除掉他，结果，魏帝还没有来得及下手，反被司马昭杀死。
③司马炎废魏帝，自称皇帝，建立晋朝。
(二)司马氏灭蜀，代魏，灭吴(板书)(挂图《西晋的疆域》图，指导学生带着问题读140页第二、三自然段。
)问题：西晋是怎样实现短期统一的?(学生答出：263年，魏灭了蜀。
)教师补充：三国中魏的实力最强，而南方的蜀和吴，由于统治阶级的日益腐朽，国力日渐衰落，其中蜀衰败最快，魏国大将军司马昭派兵18万三路入蜀，(挂出《西晋、东晋、十六国》图示，指图示)，终于灭掉蜀。
(学生再答：265年，晋代魏。
)教师补充：魏国自曹丕的儿子曹睿死后，大权就落在了司马氏的手里。
265年，司马懿的孙子、即司马昭的儿子魏国权臣司马炎夺取魏的政权，自称皇帝(即晋武帝)，建立晋朝，定都洛阳，历史上叫作西晋。
(学生又答：280年，晋灭吴。
)教师补充：吴国在孙权死后，政治十分腐朽，人民痛苦不堪，阶级矛盾很尖锐，晋朝利用这一有利形势，280年灭掉吴。
小结后同学复述：三国鼎立的局面结束了，晋建立了一个短期统一的王朝。
西晋的统一，是符合历史发展趋势的。
提问：西晋为什么能够统一南北?归纳学生回答：西晋的统一原因：①最主要的是北方经济的恢复和发展比较迅速，财力充足，逐渐超过南方。
与此同时，南方的吴蜀两国的统治者日益腐朽，国力逐渐衰落；②统一是符合历史发展总趋势和人民的愿望。
强调统一过程是分三步完成的：①是魏灭蜀；②是废魏帝建西晋；③是西晋灭吴。
指出：结束三国鼎立局面的不是曹魏，而是司马炎建立的西晋。
西晋建立265年，统一是280年，定都洛阳，两个年代，都城名称都应记住。
插图《晋持刀盾俑》的画面上一人握刀，一人持盾，这正是西晋以武力统一南北的典型写照。
二、八王之乱(板书)(这部分课文为小字，可略讲)讲解：西晋虽然暂时统一了全国，但为期甚短，从280年算起到316年灭亡止(提问学生：西晋王朝统一了多少年?)总共37年。
究其原因：(一)西晋皇室和豪贵的昏庸腐败。
西晋的主要统治集团都是豪门大族，而这阶层本身就很腐朽。
司马炎自己有宫女近万人，日夜饮酒作乐，不问政事，他的儿子晋惠帝是个白痴，迟钝昏庸。
指导学生看插图——《西晋对坐书写陶俑》：图为对坐书写的陶俑。
这是在湖南长沙发现的晋永宁二年墓砖里，这里出土了数量众多的陶俑，书写陶俑是其中一部分。
这些陶俑显示出墓主人生前仆从众多；《西晋统治阶级豪华生活》图，为甘肃嘉峪关晋墓壁画，反映统治阶级安乐的情景；《西晋陶谷仓》，此青瓷谷仓为安徽当涂出土，谷仓上都有两层庄园式的建筑，形象地显示了当时地方住宅的豪华。
这些图都形象地反映了西晋统治阶级的豪华。
而另一图《西晋劳动人民的生活》，出自嘉峪关魏晋墓砖画，为当时劳动人民。
其中一人正在扶犁耕作，形象地反映出劳动人民的勤劳与艰辛。
归纳：皇室腐朽豪贵昏庸腐化，上层社会风气非常腐败。
劳动人民则勤劳贫困。
阶级矛盾日趋激化，是西晋很快衰亡的原因之一。
可是晋武帝认为，曹魏政权所以被司马氏篡夺，是因为曹氏不分封同姓诸侯王，皇室缺乏屏藩的缘故。
于是，便在公元265年，大封皇族27人为王。
这些诸侯王都有封他，拥有武装，而且，王国内的大小文武官吏都由诸侯自己选任。
不少诸侯王还兼领中央或地方的军政大权。
这样，各诸侯王国就形成了晋朝内部的强大割据势力，为争夺中央政权，出现“八王之乱”。
(二)八王之乱。
晋惠帝当政期间，西晋统治阶级内部，太后与皇后，皇后与太子，中央与诸侯王，诸侯王与诸侯王之间，发生了一连串的政治残杀和战争。
从公元291年起，先后有八个诸侯王，为争夺中央权力而相互攻杀，历时16年之久。
历史上称这次战乱为“八王之乱”。
八王混战主要在洛阳一带展开。
一次战役里，有30多万人参战，死伤10万人左右。
洛阳周围13岁以上男子被迫当兵或服徭役，米价贵到一万钱一石。
人民流离四散。
教师补充：诸王在混战中还利用少数民族贵族助战。
八王之乱的危害：①“八王之成”长达16年之久，给人民带来深重灾难，劳动人民大量破产逃亡，沦为无家可归的流民。
②“八王之乱”使西晋经济遭到严重破坏，从此衰落下去。
③“八王之乱”后，西晋统治衰落，西部北部的匈奴、鲜卑人大量地涌入内地，大河南北，为匈奴、鲜卑贵族所统治。
最后终于导致西晋政权的灭亡。
三、内迁的各族(板书)(一)匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族的内迁(板书)指出：西晋时期内迁的少数民族主要指匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五族。
历史上称他们为“五胡”。
这些少数民族，早从东汉时候起，他们就陆续内迁，同汉族人民的联系日益密切。
经三国到西晋，他们已大量进入内地接受西晋王朝的统治。
(《西晋内迁各族的分布图》学生对照图标出)匈奴族——今山西中部、南部；羯族——今山西东南部；鲜卑族——今长城以南及山西一带(东起辽东、西迄青海的塞外)；氐族——今甘肃东南部、东部和陕西；羌族——今陕西、甘肃。
西晋初年，内迁各族人数达到几百万。
(结合《胡床》以及《椅子、方凳、园凳》等图以及小字部分讲解)，归纳：这些内迁的少数民族都是中华民族大家庭的重要成员，他们同汉族杂居相处，互相学习，逐渐融合，民族界限日益缩小。
他们对祖国北方的生产发展作出了贡献。
但是内迁各族不但受到西晋政府的残酷剥削和压迫，而且还遭受民族歧视的痛苦。
(二)西晋统治者压迫内迁各族(板书)西晋政权除了要各少数民族人民缴纳重税外，还向他们征兵派役，掠卖为奴(指导学生看小字部分，指出少数民族被掠卖为奴的史例。
)不少人陷于破产的境地，沦为流民。
民族矛盾也激化了。
阶级压迫和民族压迫导致了少数民族人民起兵反晋。
阶级矛盾和民族矛盾直接导致了西晋的灭亡。
思考：(1)从东汉到魏晋少数民族内迁，内迁各少数民族，同汉族杂居相处，在长期的接触中，互相学习，逐渐融合，成为中华民族大家庭的成员。
这是历史的进步。
(2)怎样分析内迁各族反晋的性质?分析归纳：西晋末年少数民族的反晋斗争分为两部分，一部分是各族人民的反晋起义，其性质是反西晋统治阶级残酷剥削和压迫的正义斗争。
他们和汉族人民共同作战，打击了西晋王朝的腐朽统治。
另一部分是少数民族上层分子利用人民反晋起义而进行的向晋王朝争夺统治权的反晋活动。
这些少数民族贵族为了满足其奴役和虐杀他族人民的欲望，鼓动本族人民残杀汉族人民，扩大民族矛盾，造成了民族间的隔阂和仇杀，这是违反各族人民的共同利益的。
但流民起义，有力地打击了西晋的腐朽统治。
刘渊起兵正属于后者。
(三)匈奴贵族刘渊起兵和西晋的灭亡(板书)八王之乱、石勒起义反晋和刘渊起兵反晋，加速了西晋王朝的崩溃。
教师：这是西晋灭亡的原因。
(讲述)：西晋末年，匈奴首领刘渊在北方举起反晋旗帜，于公元304年在左国称帝建汉，刘渊死后，匈奴兵攻占西晋的都城洛阳，俘虏晋怀帝，杀死官民几万人。
316年，匈奴兵又攻占长安俘虏了西晋的皇帝——晋愍帝司马邺，西晋灭亡。
(组织学生按课本提供的思考题讨论。
“想一想，西晋为什么是一个短命的王朝?”归纳：①西晋统治集团腐朽，造成“八王之乱”，西晋统治衰落；②西晋统治者对各族人民残酷剥削压迫，激化了阶级矛盾和民族矛盾，各族人民纷纷掀起反晋斗争，导致西晋灭亡。
西晋从统一至灭亡，总共37年，是一个短命王朝。
四、十六国和东晋的建立(板书)(一)十六国的建立(板书)(挂《十六国》简图)，对照教材，“西晋结束以后，黄河流域的各族统治者互相混战。
从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多国家。
历史上把北方的主要国家，连同西南地区的成汉，总称“十六国”。
注意“主要”、“北方的”、“西南地区的”字句，要学生知道①十六国的多数政权都是少数民族首领建立起来的，十六国不都在北方。
②十六国时期战争频繁，北方的农牧业生产受到严重破坏，人民饱尝了苦难。
③北方各族人民在长期的交往中互相学习，互相影响，加速了民族融合。
④4世纪到5世纪前期是指从公元304年刘渊建汉，到公元439年北魏统一黄河流域，对照图分析出记忆规律。
(二)东晋的建立(板书)讲述：西晋末年，许多北方人为逃避战祸迁往南方。
317年，以王导为首的南下贵族、官僚和大地主，同江南的大地主一起，拥戴晋朝皇族司马睿建立政权，建都建康，历史上叫作东晋。
东晋偏安东南。
(三)祖逖北伐(板书)(课文为小字，可略讲)讲述：十六国时期，北方人民为逃避民族压迫，纷纷逃到江南。
南迁的北方人思念故土，要求北伐，反抗少数民族贵族的统治，希望晋朝能恢复中原。
祖逖就是当时力主北伐恢复中原的代表人物。
(教师讲“闻鸡起舞”、“击楫中流”的故事，激发学生的爱国热情。
)思考祖逖北伐中途而废的原因——主要是由于东晋政权的阻挠和牵制。