项目结题验收书
黑龙江省高等教育教学改革项目结题验收书【模板】

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四、项目验收意见
学校验收意见(对项目完成情况、研究成果、实践效果及推广应用价值进行评价)
(公章)
学校负责人(签字):
年 月 日
省教育厅验收意见
(公章)
省教育厅负责人(签字):
年 月 日
黑龙江省高等教育教学改革项目
结题验收书
项目名称:
项目编号:
主 持 人:
学校名称主持人联系电话:
黑龙江省教育厅制
一、项目基本情况
项目编号
项目类别
计划完成时间
年月
实际完成时间
年月
项目
研究
人员
序号
姓名
年龄
单位
职称
项目分工
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研究
经费
项目研究实际到位经费合计元。其中,教育厅拨款元,学校配套资助元,其他自筹经费元。
其他特
别说明
二、结题报告摘要:(限2000字以内)
1.概括介绍项目完成的主要任务、目标和所采用的研究途径和方法
2.项目研究的突破性进展(理论上的新观点、实践中的新举措)
3.项目研究的主要结论或成果,实践效果和推广应用价值
4.项目研究中存在的问题与今后的研究设想
三、项目成果明细
序号
成果名称
成果形式
著作、教材、课件出版日期及出版社,刊载论文的刊物名称、期刊号等
结题验收申请书模板

结题验收申请书模板1. 项目概述本项目旨在完成XXX任务,通过XXX方法实现XXX目标。
项目计划周期为XXX,团队成员包括XXX。
2. 项目进展截至目前,我们已经完成了项目的主要内容,具体进展如下:•完成了XXX任务的需求分析和设计阶段;•实现了XXX功能,并通过测试保证了其正确性和稳定性;•进行了XXX实验,并得出了XXX结论。
3. 需求分析与设计在项目初期,我们对XXX任务进行了详细的需求分析和设计,包括以下几个方面:3.1 需求分析通过与合作方的沟通和调研,我们了解到XXX任务的具体需求,包括XXX。
3.2 设计方案基于需求分析的结果,我们制定了相应的设计方案,包括XXX。
4. 功能实现在需求分析和设计完成后,我们开始了功能的实现阶段。
我们按照设计方案,采用XXX技术实现了XXX功能。
5. 测试与验证为了确保项目的正确性和稳定性,我们进行了全面的测试与验证工作。
具体包括以下几个方面:5.1 单元测试我们对每个功能模块进行了单元测试,确保其功能的正确性。
5.2 集成测试在完成单元测试后,我们进行了集成测试,测试各个模块之间的协作和兼容性。
5.3 性能测试为了评估系统的性能,我们进行了性能测试,并对系统进行了优化。
5.4 用户验收测试我们邀请了合作方进行用户验收测试,收集了他们的反馈意见,并进行了相应的修改和优化。
6. 实验与结论为了验证项目的有效性和实用性,我们进行了一系列的实验,并得出了以下结论:•XXX实验结果表明,我们的方法在XXX方面取得了显著的提升;•XXX实验结果表明,我们的方法在XXX方面具有较好的鲁棒性。
7. 总结与展望通过本项目的开展,我们对XXX任务有了更深入的了解,并通过实际实现和实验验证了我们的方法的有效性。
然而,还存在一些待解决的问题和改进的空间:•XXX问题有待进一步优化;•XXX方面需要进一步研究。
未来,我们将继续深入研究XXX任务,并努力解决以上问题,提升我们的方法的性能和实用性。
项目结题验收报告

项目编号:
“大学生创新创业训练计划”
项目结题验收报告
项目名称:智能检测系统
项目类别:□创新训练□创业训练□创业实践负责人:王益
学院名称:科信软件学院
指导教师:凯
填表日期:
师大学教务处制
填表说明
一、结题验收书应按照本表格要求,逐项认真填写,容必须实事,表达明确严谨,空缺处要填“无”。
二、结题验收书一律用计算机输入打印,填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。
表格中正文字体应为小四号宋体,22磅行距,需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
三、“项目类别”:将对应的方框涂黑。
四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。
五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结,由指导教师亲自填写。
六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果容和成果水平进行评价。
七、结题验收书一式两份,均用A4纸打印,于左侧装订成册。
八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交,由各个学院汇总后统一上报。
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结题验收申请书

尊敬的评审委员会:您好!我谨以此申请书,申请对我主持的项目——“XXX研究”(项目编号:XXXXXX)进行结题验收。
现将项目基本情况、研究过程、成果总结及验收申请理由汇报如下:一、项目基本情况项目名称:XXX研究项目编号:XXXXXX项目负责人:[您的姓名]项目组成员:[项目组成员名单]项目起止时间:[项目起止时间]项目经费:[项目经费总额]项目类别:[项目类别,如:国家自然科学基金项目、省级科研项目等]二、研究过程1. 项目立项阶段:[简述项目立项背景、目的、意义等]2. 项目准备阶段:[简述项目实施方案、研究方法、技术路线等]3. 项目实施阶段:[详细描述项目实施过程,包括主要研究内容、阶段性成果等](1)[具体研究内容1及实施情况](2)[具体研究内容2及实施情况](3)[具体研究内容3及实施情况]4. 项目总结阶段:[总结项目研究成果、存在问题及改进措施等]三、成果总结1. 项目研究成果:(1)[成果1:具体描述研究成果,如论文、专利、软件等](2)[成果2:具体描述研究成果,如论文、专利、软件等](3)[成果3:具体描述研究成果,如论文、专利、软件等]2. 项目创新点:(1)[创新点1:具体描述创新点,如理论创新、技术创新、方法创新等](2)[创新点2:具体描述创新点,如理论创新、技术创新、方法创新等](3)[创新点3:具体描述创新点,如理论创新、技术创新、方法创新等]3. 项目应用前景:[简述项目研究成果的应用领域、潜在价值及社会效益等]四、验收申请理由1. 项目按计划完成,达到预期目标。
2. 项目研究成果具有较高的学术价值和应用前景。
3. 项目组成员团结协作,完成了各项研究任务。
4. 项目经费使用合理,无违规违纪行为。
5. 符合结题验收条件。
综上所述,我谨申请对我主持的“XXX研究”项目进行结题验收。
请评审委员会予以审批。
此致敬礼!申请人:[您的姓名]申请日期:[申请日期]。
项目结题验收报告【模板】

吉林省与中国科学院科技合作高新技术产业化专项资金项目结题验收报告项目名称:项目承担单位:(盖章)项目合作单位:(盖章)项目负责人:验收时间:项目起止年限:20 年月至20 年月二○一一年五月制基本信息表项目结题验收报告一、项目综述(一)项目任务合同书规定的内容、任务、考核目标和主要指标。
(二)对项目考核目标调整情况的说明(如无调整此项不写)。
(三)项目执行情况综述。
1.项目计划(按照任务书考核指标)完成情况2.项目建设情况(1)项目建设的内容和规模(2)基础环境与支撑体系建设(3)项目经费来源(4)专项经费使用情况3.项目产品的情况(1) 产品特点(2) 主要技术指标(3) 产品功能(4) 产品在行业所处地位(5) 产品应用预测4.项目的市场(1)应用现状(2)潜在用户(3)市场前景预测5. 项目经济社会效益(1)项目经济效益(2)项目社会效益6.其他方面(1)技术力量人员培训(2)知识产权的保护(3)未来发展规划(技术,产品,收入等)(四)主要问题附件:1.获奖证明2.经济效益证明(需有合作单位盖章证明)二、技术报告1. 项目技术概况1.1.国内外技术发展现状与趋势1.2.本项目的技术特点2.项目的技术基础和路线2.1项目技术基础2.2项目技术路线3. 项目技术指标分析评价4. 技术创新及功能实现5.技术发展预测6.项目取得的主要成果(专利、专著、产品、论文、获得的关键技术)及知识产权的共享情况。
附件:1.产品检测报告;2.用户意见反馈、用户评价(需有合作单位盖章证明);3.专利、专著等证明;三、省院合作专项经费决算项目决算信息表第11 页共14 页项目决算表单位:万元(保留两位小数)第12 页共14 页财务专用章(盖章)承担单位(盖章)第13 页共14 页四、相关附件(获奖证明、经济效益证明、产品检测报告、企业意见反馈和评价、专利及专著等证明)。
湖南省普通高等学校教学改革研究项目结题验收报告书

完成时间
年月日
项
目
主
要
研
究
人
员
序号
姓名
性别
年龄
职称
工作单位
签名
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二、研究成果简介
内容提示:该项目研究的目的、意义及要解决的主要问题;研究成果的主要内容;教学改革方案和实践过程;成果的理论创新和实践创新情况;项目的特色和社会影响。该栏目限定在3000字左右。
三、项目研究总结报告
内容提示:项目启动以来所做的主要工作,包括围绕项目开展的理论研究和改革实践情况,研究与改革取得的主要成绩,校内外应用和推广情况。研究工作中存在的问题分析和下一步的工作。
学校负责人签章
年月日
附件12
湖南省普通高等学校教学改革研究项目
结 题 报 告 书
项目名称______________________________________
项目主持人___________________________Fra bibliotek________
学校名称______________________________________
5、教学改革成果推广报告:注明时间、地点;
5、其他能够支撑成果结题的材料;
6、受益学生人数。
五、经费使用情况
经费合计元,其中,省教育厅(或部委)拨款中安排元,学校配套助元,其他自筹经费元。
经费支出情况:
学校盖章
年月日
六、学校审核意见
内容提示:项目主持人所在学校对结题的意见,包括对项目研究工作和研究成果的评价等。
四、项目成果清单
项目成果包括以下内容:
1、教改论文:注明发表论文的级别(CSSCI、北大核心、一般期刊),发表的卷期号、时间、期刊名、题目、作者以及页码;
上海电力大学课程建设项目结题验收报告书【模板】

简述课程建设对提高教学质量取得的实际效果(包括学生评价、学生获奖、同行影响、 奖励称号等)
实 践 效 果
与既定目标比较,有哪些未完成或部分完成?
拟在哪些方面需继续进一步建设?
二级学院(部)意见:
部门负责人签字:
公
章:
审 阅 日 期:
课程建设的既定目标是否实现,拟突破的难题是否解决,成果具备价值或效益以及存在 的主要不足:
项目编号:
上海电力大学 课程建设项目结题验收报告书
项目性质 课程类型 课程名称 项目负责人 所属部门 联系电话
重点核心课程
一般课程建设项目
公共基础课 学科基础课 专业课程
手机
20
年
月 日制
课程名称 立项时间 课程负责人
面向专业
验收时间
职
称
姓名
职称
在项目工作中的分工
签名
课程建 设参与
人员
下拨经费总额:
元;支出经费:
元; 剩余经费:
元
支出项目内容
经 费 支 出 情 况
合计
支出金额(元)
简述课程建设的目标、建设中采取的措施及完成情况:
目 标 完 成 情伍、教材教参、 电子课件、试卷库、教研论文等),列出教学资源上网列表:
取 得 的 成 果
专 家 组 验 收 意 见
验收结论:优秀□ 合格□ 延期整改□ 验 收 组 长 签名: 验收组成员签名: 验 收 日 期:
对精品课程网站教学资源的完整性、电子课件的制作及存在情况作出评议:
学 校 验 收 意 见
验收结论:优秀□ 合格□ 整改□ 验 收 组 长 签名: 验收组成员签名: 验 收 日 期:
大创结题验收报告

大创结题验收报告一、引言本文是对大创项目的结题验收报告,旨在总结项目的整体进展和成果。
本项目旨在解决某一特定问题,并通过不断迭代和改进来提供创新的解决方案。
以下是项目的详细介绍。
二、项目背景项目的背景是对某一特定问题的研究和解决。
详细介绍问题的背景和项目的目标。
三、项目目标明确项目的目标和预期成果。
列出详细的目标,以及实现这些目标的关键步骤和时间表。
四、项目方法和步骤介绍项目采用的方法和步骤。
详细描述项目的整体架构和每个步骤的具体实施。
此处可以使用流程图来展示项目的流程。
五、项目进展和成果1.阶段一:需求分析和设计–完成对问题的需求分析,并提出解决方案的初步设计。
–经过团队讨论和反复修改,最终确定了解决方案的总体架构和关键模块。
–完成了详细的设计文档和系统规格说明书。
2.阶段二:系统开发和测试–基于设计文档,开始系统的开发工作。
–按照时间表,逐步完成各个模块的开发和集成。
–并行进行单元测试和集成测试,确保系统的稳定性和功能完整性。
3.阶段三:实验和评估–完成系统的开发和测试后,进行实验和评估。
–设计实验方案,并根据实验结果对系统进行优化和改进。
–结果表明,系统达到了预期的效果,并能够解决问题。
六、项目总结和反思在项目总结和反思部分,可以对整个项目进行评估,并提出改进建议。
总结项目的成果和不足之处,并对未来的工作提出展望。
七、参考文献列出项目过程中参考的文献和资料。
八、附录在附录部分,可以添加一些项目的具体数据和详细信息,如流程图、系统架构图、代码片段等。
九、致谢感谢所有参与本项目的人员的辛勤工作和无私奉献。
感谢指导老师和教授们的支持和指导。
感谢大创项目组织者和评审专家的认可和鼓励。
十、项目成果展示在项目成果展示部分,可以附上项目的演示视频或展示材料,以直观地展示项目的成果和效果。
以上是对大创项目的结题验收报告的详细介绍。
项目在经过一段时间的努力和迭代改进后,取得了满意的成果,并能够解决所面临的问题。
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“大学生创新创业训练计划”
项目结题验收书
项目编号: 项目名称: 起止时间: 负责人: 学院名称: 专业班级: 联系电话: 填表日期:
沈阳理工大学创新创业学院制
填表说明
一、结题验收书应按照本表格要求,逐项认真填写,内容必须实事求是,表达明确严谨,空缺处要填“无”。
二、结题验收书一律用计算机输入打印,填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。
表格中正文字体应为小四号宋体,22磅行距,需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
三、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。
四、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结,由指导教师亲自填写。
五、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。
六、结题验收书一式两份,均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。
七、申报材料需纸质材料和电子文档一并提交,由各个学院汇总后统一上报。
如有不详事宜,请与创新创业学院办公室联系,地点:综合楼C区308。
项目名称反相乳液聚合工艺合成聚丙烯酰胺(PAM)的研究
研究起止时间年月至年月实际使用经费元
姓名学院班级
负责
人联系电话
E-mail
姓名院系班级联系电话E-mail
团队
成员
姓名学院职称/学位/
指导
教师E-mail联系电话
一、项目成果简介(重点介绍特色及创新点)(300字以内)
聚丙烯酰胺(PAM)及其水解体(HPAM)的生产方法,大致分四种。
水溶液聚合应用最多,生产安全,成本低,但建设投资较大,由于生产工艺方法的原因,使产品中凝胶含量较高,溶解性差;珠状聚合报道极少;辐射聚合需辐射源,不易实现;反相乳液聚合,由于聚合体系粘度在反应中变化不大,反应温度平稳且易于控制,所以产品分子量和水解度可以自由调节,溶解性好,特别适于做絮凝剂,而且生产设备流程简单,脱水能耗较低,建设投资少。
1
自1962年Vanderhoff等2以有机溶剂为介质,首次进行水溶性单体的反相乳液聚合以来,作为生产高聚物的重要方法之一。
反相乳液聚合是以非极性液体为连续相,聚合单体溶于水,然后借助乳化剂分散于油相中,形成“油包水”型乳液而进行聚合,对于一般的反相乳液聚合,其机理可分为四个阶段3:分散阶段,阶段
Ⅰ(乳胶粒生成阶段),阶段Ⅱ(乳胶粒长大阶段),阶段Ⅲ(聚合反应完成阶段)4我们研究注意提高单体纯度和浓度,严格除氧以消除诱导期。
除此之外,采用硫酸钾-脲-氨引发体系,从而降低了聚合反应温度,增大了聚合反应速率,减少了副反应,还在聚合中采用分次加碱水解,反应后期补氨的工艺措施,获得了高分子量,较高的水解度和溶解性良好的产物。
二、项目研究中使用的文献材料(含参阅的书籍和论文目录,使用的检索目录)
1 刘庆普,哈润华,刘洪荣,胡金生.反相乳液聚合法合成高分子量聚丙烯酰胺的
研究[M],天津;天津大学应用化学系,1989
2 Vanderhoff J W,Bradford E B,Tarkow ski H L.et al.Inverse emulsion
polymerization[J]. Adv Chen Ser,1962.34:32-51
3 曹同玉,刘庆普,胡金生.聚合物乳液合成原理性能及应用[M],北京;化学工业
出版社,1999;15-25
4 魏鑫,钟宏,反向乳液聚合的研究进展[M],湖南;中南大学化工冶金研究所,
2007;12-24
三、项目成果形式及数量(相应方框内划√,需提供附件)
1.□文献资料综述()份;
2.□调查报告()份;
3.□研究论文()份;
4.□软件()份;
5.□设计()份;
6.□硬件研制()份;
7.□获得专利()份;8.□心得体会()份;
9.□其他()件,名称:
附件清单:
四、项目总结报告(项目实施过程中创新思维和创新实践方面收获)(3000字左右)
关于反相乳液合成聚丙酰胺,我们主要就三方面研究。
㈠反相乳液聚合工艺合成聚丙酰胺的合成工艺条件研究
1.单体纯化对分子量的影响
生产聚丙烯酰胺的原料为液体丙烯酰胺,在丙烯酰胺的生产和运输过程中,为了防止丙烯酰胺进行自聚,往往加了铜盐等阻聚剂,这样在常温下不能自聚,因此需要进行单体纯化处理。
通常处理使用离子交换处理,净化掉加入的阻聚剂,有利于单体聚合。
将未纯化单体与纯化单体分别进行聚合,总结得出单体未净化聚合时间长且分子量低,因此单体必须经过净化处理,才能获得高质量产品。
2.EDTA浓度对聚合物分子量的影响
AM的聚合反应是自由基聚合,溶液中的高价金属离子会阻碍链的增长。
虽然单体经过离子交换进行纯化,但是还有少量金属离子难以去除,加入EDTA可以络合金属离子,从而达到屏蔽金属离子的作用,有利于增加产物的分子量。
但是EDTA又是链转移剂,浓度过大会发生链转移反应,使分子量降低。
实验得出EDTA浓度对聚合物分子量的影响呈抛物状,EDTA浓度在0.1mg/L时,聚合物分子量最高。
3.单体浓度对分子量的影响
由丙烯酰胺均聚的动力学方程,在不考虑链转移反应时,聚合度即分子量与单体浓度成正比,与引发剂浓度的平方根呈反比。
这一规律,在浓度较低时适合,在浓度升高时,在绝热反应条件下,一方面放出的聚合热(丙烯酰胺的聚合热)不能及时消散儿造成聚合体系温度升高,致使聚合速度加快,降低了聚合物分子量,使链转移反应几率迅速增加,支链结构增多,导致分子量降低,产物水溶性变差单体浓度与产品分子量之间呈抛物线状,分子量与单体浓度之间存在一个最佳值,在单体浓度为25%-30%时,聚合物分子量最高。
4.引发剂浓度对分子量的影响
在聚丙烯酰胺聚合反应过程中,引发剂主要起引发单体进行聚合反应的作用。
引发剂浓度对分子量的影响呈现抛物线状。
通过实验,总结出,引发剂浓度低于5 mg/L时,会出现未聚合的清液,胶块也呈稀糊状,没有弹性。
引发剂产生的自由基是聚合反应的活性中心,引发剂浓度低时,自由基太少,造成一部分单体未聚合。
当引发剂浓度高于20mg/L时,分子量急剧降低,引发剂浓度越高,自由基产生的速率就越大,导致活性中心越多,聚合反应速度加快,分子链长变短,相应的聚合物分子量降低。
因此引发剂的最佳浓度为15mg/L。
5.引发温度对分子量的影响
引发温度对聚合物分子量的影响也呈抛物线状,在考察范围内,随着起始聚合温
度的升高,聚合物分子量逐渐降低。
低温时,自由基的产生和增长都很缓慢,诱导
期长,有利于链增长反应,产物分子量高。
温度升高时,反应速率加快,会降低产
品的分子量。
因此,要得到高分子量的产品,必须选择尽可能低的聚合起始温度,
温度过低,聚合反应不易进行,当聚合起始温度降低到一定时,反应的诱导期明显
增长,且转化率大大降低,有时甚至不能引发聚合反应,且聚合时间太长,适宜的
聚合起始温度为15‐20℃。
6.PH值对聚合物分子量的影响
在聚合反应中体系的PH值对聚合物的分子量的影响较大。
在碱性条件下,丙烯酰胺聚合时易伴随着丙烯酰胺的水解反应,水解反应放出氨气,溶液中的AM与氨气反应生成NTP(氮三丙酰胺),NTP作为还原剂会加快反应速度,同时还有链转移剂的
作用。
NTP的生成量随着PH的升高而显著增加,由于它具有链转移剂和还原剂的双
重作用,导致聚合物分子量随着PH升高而降低。
在酸性条件下,聚合反应速率变慢,甚至有些反应不能完全,因此分子量降低。
适宜的PH值范围7.5-8.5之间。
聚丙酰胺的最佳合成工艺条件为:单体须经离子交换进行纯化,EDTA浓度为
0.1mg/L,单体浓度为25%-30%,引发剂浓度为15mg/L,引发温度在15‐20℃,聚合体系适宜的PH值范围在7.5-8.5之间。
在优化的工艺条件下,合成聚丙酰胺分子量达到2100万。
五、项目实施过程中存在的问题和建议
六、项目经费支出情况(单位:元)
序号支出明细金额
总计
七、诚信承诺
我(们)承诺在大学生创新实验计划项目实施过程中遵守学校有关规定,恪守学术规范,本项目成果中除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的情况。
如有违规行为,我(们)愿承担一切责任,接受学校的处理。
学生签字:
年 月 日八、项目指导教师意见
签名:年 月 日九、学院大学生创新创业训练计划领导小组意见
学院(公章)
组长签名:年 月 日十、创新创业学院意见
项目总评成绩:□优□良□中□合格□不合格院长签名:年 月 日。