小学生《三国演义》400字读后感五篇
《三国演义》小学生读后感400字（13篇）
《三国演义》小学生读后感400字（13篇）《三国演义》以东汉末年黄巾起义为引线，写天下大乱，魏、蜀、吴三国的兴起到衰亡的历史过程，下面是小编分享的《三国演义》小学生读后感400字，欢迎大家阅读。
《三国演义》小学生读后感400字篇1《三国演义》是中国古代四大名著之一，书中讲述了《王允巧使美人计》、《关云长过关斩将》、《曹操煮酒论英雄》等等三国时期经典故事，我最优感触的莫过于诸葛亮的《草船借箭》。
《草船借箭》的故事讲述诸葛亮利用天时地利的因素，巧妙的借用曹操的十万支箭，真是了不起!这篇文章里诸葛亮夜观天象，他观察到了三天时间的第三天早上有大雾，曹军看不清。
他就在起雾的第三天早晨命令士兵擂鼓呐喊，制造进攻的假象，曹操怕中埋伏，马上命令弓箭手向江上射箭。
在这篇文章里，诸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十万支箭。
《三国演义》书中的各位英雄，如朱瑜、诸葛亮、曹操、司马懿等都自小热爱学习，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我们现代的小学生学习的榜样。
我从现在开始要好好学习，学习书本中的知识，也多读课外书本，拓宽自己的学习面，长大了成为一个对国家和社会有用的人才。
《三国演义》小学生读后感400字篇2我的《三国演义》连环画已经被翻破了。
因为我看的遍数实在太多了。
书里的故事，赤壁大战、安居平五路、七擒孟获、长坂坡……个个都精彩。
书里的阵法，二龙出水阵、七星连珠阵、一字长蛇阵、八卦阵……阵阵都厉害，让你进得去出不来。
更好看的是书里的人物形象，有讲义气的关羽、急性子的张飞、常胜将军赵云、不服老的黄忠、视死如归的严颜、足智多谋的孔明、心胸狭窄的周瑜、阴险狡诈的曹操、老谋深算的司马鹤……数不胜数。
他们有的好有的坏。
但个个活灵活现。
我觉得三国里武将的故事比文官的故事好看。
看到精彩处，我恨不得也跳进去杀它个天昏地暗，人仰马翻。
我生病发高烧的那几天，躺在家里的床上，想着三国故事，就好像看到三国里的人物在天花板上动了起来。
从桃园结义到三国归晋。
三国演义读后感400字左右小学生12篇
三国演义读后感400字左右小学生12篇三国演义读后感400字左右小学生【篇1】某个周六的上午，我在家看了《三国演义》里的“草船借箭”这一篇*。
里面主要讲了：“周瑜妒忌诸葛亮，让他在十天内造好十万只箭，诸葛亮第三天四更时分去向曹操借了十万只箭，第四天如期交箭，周瑜自叹不如。
”诸葛亮这机智勇敢，从容应对困难的精神实在令人敬佩，反而周瑜这样心怀妒忌和用心险恶的人让我们很讨厌他。
这篇*让我想到了一篇新闻：一个小男孩的爸爸公司很忙，没有时间接他，就让他自己一个人回家。
小男孩从电梯口走出来时发现从自己家出来一个陌生男子，他不慌不忙拿出钥匙打开门，陌生男人怕被发现，到回去看，小男孩发现那陌生男人又回来了，但他一点不害怕，开始装起瞎子，当陌生男人看见小男孩是瞎子的时候准备走的时候，小男孩的爸爸突然打电话过来，陌生男人又回来了，他爸爸问小男孩：“儿子，你回到家了吗？”小男子说：“我回到家了，就是回来时眼睛看不见摔了几跤。
”陌生男人放松警惕，悄悄地走了，等没了声音，小男孩急忙打电话给爸爸求救，爸爸回来时，小男孩把事情全告诉了爸爸，爸爸得知急忙报了警。
啊！这小男孩也太聪明了吧！除了聪明之外，是不是还有从容面对困难的品质呢？如果是我一定会哭。
我以后也要向这位小男孩学习遇到任何事情都从容不迫的精神。
三国演义读后感400字左右小学生【篇2】为招纳关云长，曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。
第一，金钱关。
曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢，送了他大堆金银珠宝，又赐锦袍送赤兔马。
第二，地位关。
关羽初到曹营，曹操就封他为偏将军，后又封为汉寿亭侯，恩宠有加。
第三，美色关。
曹操为关羽物色了十名美女送给他，以悦其心、荡其志。
第四道感情关。
曹操以客礼对待关羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物质上的享受乱其心志。
第五道“人情关”。
曹操本人如此用情外，还派遣张辽说情，想尽心机要以人情打动关羽，让他留下。
关羽无动于衷，一心想打听刘备的下落。
张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉，关羽说他与刘备有过生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！当关羽知道刘备的消息后，封金挂印，决然而去。
小学三国演义读后感400字【10篇】
小学三国演义读后感400字【10篇】小学三国演义读后感400字【10篇】细细品味《三国演义》后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，这里给大家分享一些关于小学三国演义读后感400字【10篇】。
小学三国演义读后感400字【篇1】“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”回想三国当年，多少英雄人物，在乱世中实现自己的抱负，智的化身，勇的传奇……今天，我又一次读了《三国演义》，里面一位位英雄人物让我感慨万分。
这是一个个传奇的故事。
多少英雄人物，创造了一个个壮举、传奇。
单刀赴会，舌战群儒，火烧赤壁……魏、蜀、吴三国演绎了一个又一个神圣。
诸葛孔明，智的化身。
他上知天文，下知地理，中知人和；他未出茅庐，便知天下三分，写下了《出师表》、《隆中对》等千古名篇；他才智过人，大敌当前，临危不惧，出使东吴，舌战群儒，他不卑不亢，击败了一个个谋士；他羽扇纶巾，用自己的满腹才华，说服了孙权，共同抗曹；他不畏强权，才智过人，与千古一相管仲乐毅、文天祥可比。
我又想到了刘备。
他重情重义，坦诚率真；他用自己的真情，感动了一个个名将谋士，三顾茅庐，落凤坡，榆树叶……他在请诸葛时泪落湿巾，长跪不起，方请出山。
我又想到了春秋时的蔺相如，他宽容廉颇，使国家安定……曹操，为世一代奸雄。
他手下无数名将谋士，各个忠心耿耿，可体现他的领导能力；他乐观向上，胸怀大志，在华容道是曹操最落魄时，只剩下42名将士，却还“笑”得出来；他老当益壮，写下了烈士暮年壮心不已的诗句。
英雄，在三国时代，风起云涌。
读书给我很多，让我看到英雄……小学三国演义读后感400字【篇2】张飞，字翼德。
样貌：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马，非常人之貌。
武器八丈蛇矛，武艺不比关羽。
性格急躁，有一次还误会了关羽。
美髯公（关羽）千里走单骑，来到古城，听说有位叫张飞的将军，赶走县官，关公心中疑惑，想：莫不是三弟？自此分散以后，从没打听三弟的消息，如果在这，真是天助我也！于是披甲上马，手提冷艳锯（青龙偃月刀），身披金甲银袍。
小学生三国演义读后感（通用31篇）
⼩学⽣三国演义读后感（通⽤31篇） 《三国演义》反映了丰富的历史内容，⼈物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。
下⾯是店铺整理的⼩学⽣三国演义读后感（通⽤31篇），欢迎阅读参考。
⼩学⽣三国演义读后感篇1 《三国演义》是⼀部古典名著⼩说，它讲述了从东汉末年到晋朝统⼀之间发⽣的⼀系列故事，书中还有上百个⼈物，⽆数的军事谋略。
它描写的主要⼈物有曹操、刘备、孙权、关⽻、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些⼈物均给我留下了深刻的印象，但最令我感动的是其中的两位英雄⼈物——刘备和诸葛亮。
先说说刘备吧，他受将⾂、百姓的爱戴。
刘备的能⼒总是体现在⽤⼈上，拜访⽔镜先⽣司马微，进⽽幸得忠实的徐庶，最后受此⼆⼈指点风雪之中三顾茅庐，成功请到天下奇才诸葛亮。
⽽后⼜收服数位博学多才的谋⼠助他抗东吴，战曹操。
他爱民如⼦，宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜⼦，看着赵⼦龙⼤将抱着阿⽃杀出曹军的重围，⼼疼得将亲⽣⾻⾁弃之于地。
⼀个做草鞋的能从⼀⽆所有到三分天下得其⼀，正是因为这些⾼尚⽽善良的品质赢得了百姓们的爱戴和将⾂的忠⼼。
诸葛亮是⼀个死⽽后已的忠⾂，他熟知天⽂地理，能⽂能武，⾜智多谋，⽽且⼀⽣谨慎，鞠躬尽瘁，他借东风，草船借箭，三⽓周瑜，空城计，七星灯，这些是常⼈所想不到的，但书中描绘的诸葛亮却⼗分简单：⾝长⼋尺，⾯如冠⽟，头戴纶⼱，⾝披鹤氅，他的所做所为给⼤家⼀个很深的印象。
读完了这本书，我懂得了做⼈要⼼胸开阔，做事要顾全⼤局，只有这样，才能成就⼤事，才能成为国家的栋梁。
⼩学⽣三国演义读后感篇2 这⼏天，我读了众所周知的《三国演义》这本书，使我受益匪浅。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互⽃争为主要内容，讲述了从东汉末年到晋朝统⼀之间发⽣的故事。
书中讲述了⼀个个经典的历史故事：刘、关、张桃园三结义，刘备三顾茅庐，赵云⾎战长板坡……书中还塑造了⼀个个个性鲜明、栩栩如⽣的历史⼈物：有巧借东风，草船借箭，三⽓周瑜的诸葛亮;降汉不降曹，千⾥⾛单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来有在华容道义施曹操的忠胆侠义的关云长;还有阴险狡诈的曹操;软弱⽆能的刘禅等等。
三国演义读后感400字五年级（5篇）
【导语】《三国演义》是元末明初⼩说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加⼯创作⽽成的长篇章回体历史演义⼩说，以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.三国演义读后感400字五年级 我读了《三国志通俗演义》，在其中我认识了很多的英雄⼈物，也见识了他们英雄的胆略与卓越的智慧。
东汉末年，宦官、内戚和董卓等⼤⾂专权，⽭盾⽇益尖锐，宫廷产⽣了内乱。
在封建统治阶级内部不断的讨伐和争⽃中，形成了以刘备、曹操、孙权为⾸的三股军事和***势⼒。
刘备⾃桃园结义之后，在诸葛亮的协助下，建⽴了蜀国；曹操为其⼦曹丕打下基础，建⽴了魏国；孙权建⽴了吴国，形成了既联合⼜⽃争的三国⿍⽴局⾯。
后来他们的⼦孙争权夺利，⼏经争⽃，最后由司马炎夺得帝位，灭了蜀国、吴国统⼀了天下。
通过阅读这部书，让我认识了董卓的*诈，吕布的骁勇；让我知道了曹操的*险机诈、诸葛亮的智谋和司马懿的谋略……也让我看到了关⽻、赵云和马超的威猛。
三国⾥这些英雄⼈物，时常浮现在我的脑海之中。
《三国演义》这部书的全称是《三国志通俗演义》，它是元末明初罗贯中的作品，也是中国古代四⼤名着之⼀。
这真是⼀部必读的好书，现在我把它推荐给⼤家，让我们更加珍爱历史，了解历史。
2.三国演义读后感400字五年级 寒假⾥，我怀着激动的⼼情读完了《三国演义》这本书。
《三国演义》是我国四⼤名著之⼀，书⾥所说的英雄⼈物数不胜数，各有所长，⽆不充满着传奇⾊彩。
东汉末年⾄今也已年代久远，但我们依然常常⽤到《三国演义》⾥的歇后语，如：“司马昭之⼼——路⼈皆知”，“说曹操曹操就到”等。
还有诸葛亮当年的⼀封《出师表》，名扬千⾥，流传⾄今。
《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年近⼀百年的历史，⾥⾯说的是刘备、关⽻、张飞和诸葛亮等⼈的故事。
我最喜欢的⼈物是诸葛亮，因为他上知天⽂，下知地理，尽⼼辅佐刘备当上了皇帝，是蜀国的⼀代忠⾂。
我印象最深的是草船借箭的故事。
诸葛亮运⽤⾃⼰的智慧，在⼤雾弥漫天驾船驶向曹营，从曹操那得到了⼗万⽀箭。
三国演义读后感400字（精选28篇）
三国演义读后感400字三国演义读后感400字（精选28篇）读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的三国演义读后感400字（精选28篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三国演义读后感400字篇1最近我在读罗贯中写的长篇小说《三国演义》，这部小说中我最喜欢的故事是：周公瑾火烧赤壁。
它的主要内容是：庞统用连环计让曹操把战船连在一起，，然后周瑜把一只船点燃了火向曹军的战船开去。
因为曹操的战船连在了一起就无法逃走，因此伤亡惨重。
曹操毫不容易跑了出来，想让合肥兵救援，可合肥兵被孙权，陆逊，太史慈一行给挡住了，曹操只好向彝陵方向逃去。
当夜的这一阵风，一场火再加上周瑜的水路两军，杀得曹军惨败。
曹操损失了上千只战船和几十万士兵。
这就是历史上有名的“赤壁之战”。
这场大火让我见识了诸葛亮的才华。
诸葛亮不但上知天文，下知地理。
他对天气的研究知道了三天后有东风，所以让周瑜三天后借东风火烧赤壁。
这场大火我还看到了庞统的才华，是他先想到了用连环计让曹操把战船连在一起的。
人们都说诸葛亮和庞统是伏龙和凤雏先生，谁得到这两人就如鱼得水，可以平定天下。
真是名不虚传。
《三国演义》还有很多有趣的故事呢，你读了吗？三国演义读后感400字篇2中国四大名著有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，虽然每一部都很好看，可我独爱罗贯中著的《三国演义》。
《三国演义》中叙述了桃园三结义，三位英雄脱颖而出，直到三分统一的故事。
其中最令我感动的情节是第四十一回中赵子龙单骑救主的情节。
那一部分写了赵子龙为就刘玄德之子阿斗，不顾生命，负伤在曹军的包围中杀了敌将五十余员，连曹孟德也不敢小看他，后人有诗曰：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。
”忠，正是《三国演义》中那个时代所需要的，赵子龙忠于刘玄德，也忠于小主人阿斗，不顾自身性命，冲入曹军重围，救出小主人。
三国演义读后感400字小学生（通用23篇）
三国演义读后感400字小学生（通用23篇）三国演义400字小学生篇1在这个假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
《三国演义》是一部长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。
大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了进两百个人物形象，此书的作者罗贯中将三十六计融汇于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
我喜欢像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句。
“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这些语句也富有很深的含义。
书中还有上百个人物、它写的庸主献帝、刘禅、无能之辈吕布、气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、这些人物给了我很深的教育。
最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这给我留下印象最深的是千里走单骑、五关斩六将。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
再说我喜欢的诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而书中的情节也给了我很深的感受，书中人物的优秀品德、智慧值得我学习。
三国演义读后感400字小学生篇2最近，我读了《三国演义》，《三国演义》是我国四大名着之一，它是一本历史长篇小说，描绘了东汉末年群雄纷争到三国归一西晋期间一百多年的历史这本书的作者是罗贯中，他用那如椽的大笔，塑造了一个个栩栩如生的人物，让故事的情节妙趣横生。
看了这本书，有人崇拜骁勇善战的关羽和张飞，有人崇拜一身是胆的赵云，有人崇拜胸怀大志的刘备……而我，和众多人一样，崇拜足智多谋的诸葛亮。
他做的最神奇的事就要数草船借箭了。
赤壁之战前，周瑜“请”诸葛亮十天之内造出十万之箭。
三国演义读后感400字左右小学生(12篇)
三国演义读后感400字左右小学生（12篇）三国演义读后感400字左右小学生精选篇1在四大名著中，我最喜欢的是《三国演义》这一本书，里面有周瑜、诸葛亮、曹操、刘备、关羽……其中，还有空城计、美人计、火烧赤壁、刮骨疗毒……一些场面，《三国演义》还分别有魏、吴、蜀这三个国家。
那么这些功绩都归于谁呢?那当然是归蜀国的诸葛亮了!那我就举一例子：有一天，周瑜因为非常妒忌诸葛亮的才干，所以周瑜故意为难诸葛亮，要他在十天之内造出十万支箭，诸葛亮不仅答应了，而且还对周瑜说：“我可以在三天之内造出来，”周瑜不信，准备走的时候，周瑜还要诸葛亮立下军令状，再告诉鲁肃不要帮诸葛亮，周瑜自己却在营中看戏。
第一天，诸葛亮找到鲁肃，对他说：“我要请你帮下我，我需要借二十条船、军士和草把子，”鲁肃答应了。
第二天，鲁肃发现诸葛亮没什么动静。
第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃秘密的请到船里。
鲁肃说：“请我来干嘛?”诸葛亮说：“请你一起去取箭。
”鲁肃说：“哪里去取?”诸葛亮说：“不用问，去了就知道了。
”于是，他们便出发了。
这时候大雾漫天，江上什么都看不清，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令排队形，打着鼓。
鲁肃说：“曹军出来怎么办?”诸葛亮说：“他们是肯定不会派兵的，我们只管喝酒。
”没一会儿，船上已经堆满了箭。
回到军营，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我是真比不上他呢!”我看了这个故事情节之后，我懂得了读书的快乐，体会到了凡事都要有计划。
三国演义读后感400字左右小学生精选篇2他，是谁？年纪轻轻就身披帅印，曾在谈笑间火烧曹营，杀得曹军大败而归。
他，是谁？想用无数次陰谋诡计杀死诸葛亮，但总是不能得逞。
这个人不用我说你也知道，他就是——周瑜。
他在死之前发出了“既生瑜，何生亮”的感叹，为什么他会发出这样的感叹呢？这是因为他自身有一个大毛病，那就是——嫉妒。
嫉妒是一个人最可怕的缺点，是人生之大敌。
你想想看，一个善良的人有了嫉妒，再善良也会变得疯狂；在《三国演义》中，周瑜正是因为有了嫉妒，所以才想三番五次，得不偿失的去陷害诸葛亮；在现实生活中，有很多人都心存嫉妒，为了自己的嫉妒心，他们可以牺牲自己的一切去陷害别人，最后被送进监牢……嫉妒心是多么的可怕呀！我曾在报纸上看过一篇文章:有一个人她因为嫉妒楼上的小孩比自己的小孩聪明，就乘楼上小孩的父母出去后把小孩推下楼，给摔死了。
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篇一：《三国演义》读后感
在假期里，我读了许多的书，有《昆虫记》、《水浒传》、《岳飞传》...但在这些书中我最喜欢《三国演义》。
这本书主要描写了公元184年到230年间的历史故事，起自黄巾军起义，
终于西晋统一。
它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、外交上的种种斗争，斗争的方式有公开的、有荫蔽的。
经过这些斗争，作
者提醒了当时社会的黑暗与腐朽；谴责了统治者的残暴和丑恶；反映了人民在
骚动时期的灾难和痛苦，也表现了他们对统治集团的爱憎和向往，以及他们反
对战争团结、请求战争统一的愿望。
在众多的三国人物中，我最敬仰的人是赵云。
赵云人称“常山赵子龙”，
赵云勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。
在长坂坡单骑救主时，他在
曹操的十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。
这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗：“血染征袍透甲红，乱世谁敢与争锋。
单枪救困扶危主，唯有常山赵子龙。
”我信服赵云，信服他在战场上无惧无畏
的胆量，信服他在做人上高尚的肉体，更信服他的忠义。
我喜欢读这本书，这本书百看不厌，里面的每个故事妙趣横生、活灵活现，你一定会喜欢这本书的。
篇二：《三国演义》读后感
《三国演义》，一本百读不厌的书，是陪伴孩子们成长的一本好书。
在《三国演义》中，它通知我们许多歇后语：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”等、也通知我们许多历史故事：桃园三
结义，三顾茅庐，草船借箭等来烘托出那些一个个栩栩如生、鲜活的人物：足
智多谋的诸葛亮，忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、脆弱无能的刘禅……它还通知我们一些包含人生哲理，有着特殊意义的鸿篇巨作：在几个故事中，我们懂得了我们是没有理由苟求他人和本人不犯错误，不应该由于他人的一点差错而横加责备，也不应该由于本人的一次考试的失利而灰心泄气，更不应该为本人获得的一点成果而自鸣得意，人无完人，我们身上也一定存在着需求充实改良的中央、在另外几个故事中，我们也晓得了当遇见悲伤、痛苦、愤慨的事情时，应该明智地控制心情，用悲观的态度去打败它，假如意气用事，结果将不堪想象。
每个人都有本人的目的，只需踏踏实实，仔认真细地走好追求胜利过程中的每一段路，只需有毅力，做好胜利过程中的每一件事，置信胜利一定会离我们不远的。
篇三：《三国演义》读后感
三国演义中的人物各具其态，读过这本书之后我大开眼界。
三国演义描写了近2OO个人物形象。
我最敬仰的要数诸葛亮了，诸葛亮熟知天文天文，能文能武，足智多谋。
他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，巧摆八阵图，七擒七放孟获，空城计，以木偶退司马懿，这些是常人所想不到的，他的聪明就是让我学习的最好典范！
再说关羽，—个红脸，大胡子飘在胸前的大将军，也是五虎大将之首。
他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义放了曹操。
他忠于故主，因战败降敌。
我以为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，真是—种难得可贵的忠。
曹操在三国演义中被称为奸雄，而且我对他的觉得也不好，固然说他是—个人才，十分聪明，而且擅长打仗，但他有谋权篡位之心。
固然当时刘备正是他的瓮中之鳖，不过他说刘备与他是并世英雄，而且没有杀刘备。
这使我觉得到了曹操并不是很坏，毕竟他还很大度。
但是周瑜眼光短浅，气量狭小。
这也与曹操构成了鲜明的比照。
他眼中只要诸葛亮，与诸葛亮誓不两立。
他想只需把诸葛亮杀了，东吴的天下就安定了。
我特别爱看三国演义这本书，看完之后还想看，真是让人耐人寻味。
篇四：《三国演义》读后感
在这个暑假妈妈给我买了很多的书。
其中就有我最爱的《三国演义》。
在《三国演义》里，我看到了很多英雄俊杰，比方说：智勇双全的赵云、侠肝义胆的关羽、莽撞的张飞、仁慈的刘备、冰雪聪明的诸葛亮等等。
在这其中我最喜欢的就是赵云，由于他英勇善战。
没有张飞的莽撞，没有关羽的大意。
在赵云英勇救阿斗的场景中，更是触目惊心。
看着赵云的贪生怕死，似乎就是现代的舍己为人。
赵子龙就像一棵刚强、生命力旺盛的大白杨树。
我最看不惯的就是刘备了。
固然他是一国之君，可我还是不喜欢他。
他为了本人所谓的仁慈，让几人丧失了性命。
在荆州时，庞统劝他夺荆州，可他却在乎他人的目光，以为这是名不正言不顺的事。
迟迟不肯下手。
以为需求一个台阶上。
就这样庞统给了他这个台阶，用性命为他换来了这个台阶。
诸葛亮真的是一个聪明机智的军师，最让我难忘的就是，他大摆空城阵，吓跑了司马懿近二十万的大军，真让我敬仰。
各位同窗，有时机一定要看看《三国演义》，这真的是一本令人耐人寻味的书。
篇五：《三国演义》读后感
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
好一个诸葛先生！
每次读《三国演义》，我就不由得想起这副名联，想起这幅对联讴歌的人——千古一相诸葛亮！
三国时期，能人辈出，英雄如云，可是，要论起雄才大概，智谋忠实，何人能及他的非常之一？说他为千古一相，也绝不是夸张！他，羽扇纶巾，火烧百万曹兵；他，六出祁山，至死不忘恢复汉室江山；他，留下遗计，吓退狼虎追兵。
想当年，他是何等的潇洒！悄悄摇动着羽扇，悠然自得，你可知，这可是在那危在旦夕的赤壁战场啊！对面江上，火光冲天，百万曹军，汹涌澎湃，鼓声如雷，杀声震天。
这个时分，除过先生和公瑾外，哪一个吴蜀将领不是慌张万分，心惊胆战？而诸葛孔明却是特殊，他不温不火，运筹帷幄之中，决胜千里之外。
似乎战争的全部节拍，快、慢、缓、急，完整和着他缓缓挥舞的羽扇。
孔明先生，真是神人！激战，雄姿英才，火光熊熊。
孙刘联军应用诸葛算好的东风火烧连船，曹船上下四处是哭爹喊娘，惊慌万状。
曹军当初那不可一世的气焰哪去了？在诸葛的精心谋划下，他们早就无心恋战，逃命要紧！
好一个诸葛先生！
读《三国》，看孔明。
怎能不让人心潮磅礴？他就如神明普通，被无数的崇拜者们一次又一次的膜拜！千古一相诸葛亮！
好一个诸葛先生！。