八年级历史全面抗战的兴起

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八年级历史全民族抗战的兴起

八年级历史全民族抗战的兴起

里敢告诉丫鬟,青草和小云只是当着丫鬟的面很仔细、很精心地伺候,只要丫鬟不在,她们俩个人早就不见了人影,躲到壹边享清闲去 了。她们算准了时间,摸清了丫鬟的规律,在丫鬟快要来的时候,她们才会悠悠闲闲地过来照个面。对此,吟雪和月影谁也不敢告诉她。 丫鬟才进王府,人生地不熟,这些事情如果让她知道了,肯定不能轻饶了青草和小云,那样的话,丫鬟又要树多少敌啊!丫鬟现在已经 焦头烂额了,她们怎么可能再让丫鬟为了她们而再惹了王爷?冰凝见两人沉默不语,就知道这其中必有蹊跷,想来,壹定是青草和小云 当面壹套,背面壹套,没有精心伺候。她也知道吟雪和月影两人是怕她为她们出头,而惹来麻烦,可是,这么下去也不是壹回事儿啊! 她总不能眼睁睁地看着她们受欺负!她们受欺负,还不是因为她这个主子好欺负?回到房里,冰凝思前想后,决定必须立即解决问题。 但是正如吟雪和月影考虑的那样,她壹个初来乍到、人生地不熟的侧福晋,做什么事情,还不是都要指望着方公公?第壹卷 第130章 赏罚“给侧福晋请安!”“方公公,我有壹事,需请方公公协助。”“侧福晋有事尽管吩咐,不必这么客气。”“您是这怡然居的管事, 这院子里的奴才全是您的手下,现在青草和小云当差不力,还请方公公仔细调教才是。”“请侧福晋明示,这两个奴才如何当差不 力。”“她们现在负责吟雪和月影的日常起居,可是,刚刚我去她们那里看望,呆了有半个时辰,都没有见到过青草和小云,您说她们 这是当差得力吗?”“回禀侧福晋,这是奴才的失职,没有管教好这两个奴才,请侧福晋责罚。”“先别说责罚不责罚的事情,您先赶 快让这两个奴才不要阳奉阴违,尽心尽力服侍好吟雪和月影吧。”“谢侧福晋开恩。不过,奴才还有壹事,需要禀明侧福晋。”“方公 公请讲。”“您初来王府,王府的壹些惯例您还不太清楚,这是奴才的失职,没有向您讲解清楚。”“王府有什么惯例?”“是这样, 王府跟宫里壹样,对于主子交办的事情完成得好的奴才,壹般主子们都会有赏赐,对于完成得不好的奴才,都会有处罚。您现在对于完 成好的没有赏赐,对于完成不好的也没有处罚,这些奴才们在王府当了不少日子的差,已经习惯这种赏罚,您现在突然变了规矩,大家 都不太适应,所以……”小柱子的壹席话,将冰凝说得是目瞪口呆!赏赐?这个字眼儿怎么这么耳熟?噢,对了,去年在宝光寺救过的 那个男孩儿的家人,也是什么王爷来着,怪不得张口闭口就是赏赐呢,看来天下乌鸦壹般黑,这赏啊,罚啊的,是惯例,她这不赏不罚 的,倒是鹤立鸡群了?“那,那,怎么赏?”“您不是有月银吗?换成散碎银子,时不时地奖赏犒劳壹下,奴才们收了银子,自然会卖

八年级历史上册+4.18《全民族抗战的兴起》课件+北师大版+2

八年级历史上册+4.18《全民族抗战的兴起》课件+北师大版+2
* 我应该怎么做
……….
• 写给日本中学生的一封信
第18课
全民族抗战的兴起
临清市金郝庄镇第二中学
张喜昌
目标
1.卢沟桥事变爆发和全国性抗战开始的时间, 日军南京大屠杀的时间及遇难同胞数量 2.七七事变爆发后,中国全民族抗战开始,国共合作得以实现的原因。 3.通过军民抗战的事迹,激发爱国热情,珍惜今天的幸福生活。
重点
了解日军侵华期间犯下的滔天罪行
难点
客观评价国民党抗战初期的作用。
七七卢沟桥事变
赵登禹
一、卢沟桥事变
1937年7月7日 北平西南卢沟桥
佟麟阁
1、时间: 2、地点:
3、影响:
是日本全面侵华,中华民族 全面抗战的开始。
考点点击
• • • • • “国家多难,军人应当马革裹尸,以死报国。” 1、这句话出自哪位抗日将领之口? 2、这句话的背景事件什么? 3、体现了怎样的民族精神?
南京大屠杀(1937.12. 南京)
——揭露日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质! 1.持续时间: 六周
2.手段: 集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等。 3.人数: 30万以上
南京大屠杀我有话说!!
* 要战争还是要和平 * 一个民族如何避免这种悲剧
* 如何面对日本军国主义右翼势力
在钓鱼岛教科书问题上的态度
二、共赴国难——国共第二次合作
中国工农红军 南方八省游击队
八路军
总指挥:朱德 副总指挥:彭德怀
新四军

正面战场
日军在南京枪杀后,浇 上煤油准备焚烧中国平 民
日军教官在教士兵如 何杀中国人
搞 杀 人 比 赛 的 野 田 毅 和 向 井 敏 明

八年级历史教案第18课全民族抗战的兴起

八年级历史教案第18课全民族抗战的兴起

第18课全民族抗战的兴起【目标导航】1、学习目标:简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。

以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

2、学习重点:七七事变;南京大屠杀。

3、学习难点:国共第二次合作;国民党在抗日战争的作用。

【课前预习】请你认真阅读教材,在课文中圈划出来,思考并回答下列问题:1、1937年7月7日,日军发动了蓄谋已久的_____________________________,全面侵华。

这一历史事件又称为_________________________,从此中国全民族抗战开始。

2、______________________是日本侵略军对中华民族犯下的滔天罪行。

【课堂探究】1、为什么七七事变标志着全面抗战的开始?九一八事变卢沟桥事变日本中国2、疑点与难点【课后练兵】a、必做题一、单项选择题1、红色之旅是爱国主义教育的途径之一,每年暑假许多青少年都选择北京卢沟桥参观访问,因为卢沟桥曾经是()a、红军三大主力的会师地b、全国性抗日战争的爆发地c、第一个农村根据地的建立地d、中国共产党的诞生地2、结合右图,以下说法不准确的是()a.日军炮轰卢沟桥后,中国守军奋起抵抗b.卢沟桥事变发生在西安事变之前c.日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查遭守军拒绝,并炮击卢沟桥d.卢沟桥事变是日本全面侵华的开始3、标志着全国性抗日战争开始的事件是()a.九一八事变b.南京大屠杀c.西安事变d.七七事变4、1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是()。

八年级历史全面抗战的兴起

八年级历史全面抗战的兴起
全面抗战的兴起Biblioteka 卢沟桥上的狮子卢沟桥
卢沟晓月
一、七七事变
1.七七事变爆发
1937年7月7日夜,日本侵略军在北平西 南的卢沟桥,以军事演习为名,制造借口向 中国驻军发动突然进攻。中国守军奋起抵抗, 全国性的抗日战争从此爆发。这就是“七七
事变”,又称“卢沟桥事变”。
中国军队反击
硝烟滚滚
2.日军扩大侵略
为全面扩大侵略战争,七七事变后,日军调
集大批军队,向北平、天津发起大规模进攻。不
久,平津失守。 8 月,日军向中国的经济中心 —
—上海发动进攻,并妄图依仗其陆、海、空军优
势,速战速决,灭亡中国。
思考
日本“速战速决,灭
亡中国”的罪恶计划能实
现吗?
二、共赴国难
1.第二次国共合作
七七事变的第二天,中国共产党发表抗日通 电,号召全国人民团结起来,筑成抗日民族统一 战线的坚固长城,抵抗日本的侵略。7月17日,蒋 介石在庐山发表讲话,表示了中国政府的抗战决 心。
2.全面抗战的展开
根据国共两党谈判达成的协议,陕北的中国
工农红军主力改编为八路军,南方八省坚持斗争
的红军游击队改编为新四军。 9 月下旬,国民党
公布了中国共产党提交的国共合作宣言,国共两
党第二次合作正式形成。
时间 目的 标志 成果
国共两党第一 国共两党第二次 次合作 合作 1924年1月 1937年9月 打败北洋军阀 抵抗日本的侵略 国民党“一大” 《国共合作宣言》 的召开 的公布 北伐战争胜利 形成抗日民族统 结束 一战线
三、平型关大捷
平型关大捷是华北战场中国军队主动寻
歼日军的第一个大胜仗,他打破了日军不可
战胜的神话,振奋了全国人心。

八年级(下)第19课 全面抗战兴起(教学设计)

八年级(下)第19课 全面抗战兴起(教学设计)

八年级(下)第19课全面抗战的兴起(教学设计)知识与能力:①简述七七事变的背景、经过,认识日本帝国主义妄图灭亡中国的狂妄野心;了解中国军队英勇抗战的史实,知道七七事变既是日本帝国主义全面侵华战争的开始,同时也是中国人民全国性抗战开始的标志。

②了解国共实现第二次合作的背景、经过和意义,认识到在民族危机空前严重的情况下,国共两党实现了第二次合作,共同抗战。

情感态度与价值观:①通过学习七七事变中爱国将领和军民的英勇抗战的事迹,增强民族自尊心与自豪感,对学生进行爱国主义教育,激发学生的爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活,使学生树立正确的人生观和价值观。

②通过了解抗日战争前期,国共两党合作,配合作战,推动了抗日形势的发展,认识民族团结、合作的重要性。

重点和难点:1.教学重点分析:(1)“七七事变”既是日本全面侵华战争的开始,更是中国军民全国性抗战开始的标志,是历史发展的关键点。

(2)国共第二次合作、联合抗日的实现是本课的另一个重点。

2.教学难点分析:抗日战争在中华民族发展史中的地位毋庸质疑,如何激发八年级的学生对历史问题进行探究的欲望,对抗日战争这段不寻常的历史,尤其是对一些重大历史事件形成比较深刻的正确认识,是值得在教学中思索的难点。

教学方法:①教法:讲解法、讲述法、讨论法、谈话法。

②学法:讨论、探究、阅读。

教学过程:导入新课:(幻灯片一)播放歌曲《大刀进行曲》(师)刚才,我们听到的是抗战歌曲《大刀进行曲》,这首威武雄壮、慷慨激昂的歌曲,是抗日歌曲中唱着最过瘾、最解恨的一首。

尤其是最后一声“杀!”集中表现了中国军民对日寇的无比愤怒和刻骨仇恨!请大家思考:是什么因素促使向来讲求“礼仪、仁爱”的中国人民发出如此愤慨的吼声?(生):(略)(师)今天我们就来重温这一段悲壮而又感人的历史。

(幻灯片二)第19课全面抗战的兴起(幻灯片三)卢沟桥图片(过渡)美丽的卢沟晓月,可爱的石狮子,在1937年7月7日,却经历着一场血雨腥风—七七事变(点击幻灯片),它是日本帝国主义全面侵华的开始和中华民族全面抗战开始的历史见证!((幻灯片4)动动脑:日军为什么要进攻卢沟桥?(幻灯片5)《卢沟桥事变示意图》(生)阅读课本第107页,结合《卢沟桥事变示意图》思考并回答:卢沟桥为什么成为日军进攻的首站?(师):在学生回答的时候演示《卢沟桥事变形势示意图》。

八年级历史全民族抗战的兴起(1)

八年级历史全民族抗战的兴起(1)
第18课 全民族抗战的兴起
历史组:陈琦 2005.12
九一八事变三一年,
日占东北我们家园。 中共要建统一战线, 张杨二帅实行兵谏。
共产党派周去斡旋, 和平解决西安事变。
一、卢沟桥事变
1.卢沟桥事变爆发的时间。
——1937年7月7日 “七七事变”
2.日军为什么要在卢沟桥发起进攻呢?
卢沟桥战略位置非常重要
南京万人坑遗址
普德寺丛葬地纪念碑
李秀英生于1918年1月1日, 是侵华日军南京大屠杀暴行的 历史证人。
课堂小练:
1.标志着全国抗日战争开始的历史事件是( C ) A.“九一八”事变 B.“五四运动” C.“七七”事变 D.西安事变 2. 南京大屠杀 是日军在中国犯下的严重暴行之一。 3.国共两党把工农红军改编 和 。
二、南京大屠杀
南京大屠杀开始于 1937.12.13 ,历 经 六个星期 ,屠杀同胞 30余万人 。
如果同学们想要更进一步了解南京大 屠杀这段历史,可以通过哪几个途径? 参观纪念馆 参观遗址 查找图书馆资料 采访幸存者
三、共赴国难
“中共发表抗日通电: 平津危机!华北危机?中华民族危机! 只有全民族实行抗战,才是我们的出路…”
蒋介石发表庐山讲话
《国共合作宣言》
八路军和新四军
臂章、编号
八路军誓师大会
新四军誓师大会
《八百壮士歌》
中 国 不 会 亡 中 国 不 会 亡
你 看 那 民 族 英 雄 谢 团 长
中 国 不 会 亡 中 国 不 会 亡
你 看 那 八 百 壮 士 孤 军 奋 守 东 战 场
“牢记历史,不忘过去, 珍爱和平,开创未来005年9月3日 中国人民抗日战争暨世界反法西斯 胜利六十周年纪念大会上的讲话

八上15全民族抗战的兴起

八上15全民族抗战的兴起
过程:1931年9月18日,日军炸毁柳条湖的铁 路,反诬中国军队,炮击中国东北军,攻战沈
阳城。这就是九一八事变。
结果:蒋介石采取不抵抗政策,东北沦陷。
影响:九一八事变成为中国人民抗战的起点。
过程:1931年9月18日,日军炸毁柳条湖的铁 路,反诬中国军队,炮击中国东北军,攻战沈
阳城。这就是九一八事变。
1937年8月,日本空袭上海,图为被炸毁的 火车站场景。
日本的计划是什么? 三个月灭亡中国
日本的计划得逞了吗?
淞沪会战中,为了掩护步兵而冲向敌营 的中国坦克,最终牺牲。
1937年12月13日,日军攻占南京。 国民政府迁都重庆
南京大屠杀
1、开始时间:? 1937年12月13日 2、持续时间:? 6个星期 3、被屠杀者:? 南京平民和被俘的中国士兵 4、屠杀手段:? 集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、 军犬撕咬等 5、屠杀总人数: 超过30万人 南京大屠杀是惨绝人寰的血腥大屠杀,是 6、评价: 日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之 一。
这就是西安事变。
结果:在中共的调停下,西安事变和平解决。
影响:西安事变成为时局转变的关键,标志第
二次国共合作初步形成。
卢沟谣 李明圣作词 鄂矛作曲 永定河 出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉 金中都烟云散 留下古桥写江山 元明清 七百年 卢沟晓月照大川
晚清衰 民国乱 列强践踏毁家园 卢沟桥 狮子吼 宛平城头浴血战 中国人 意志坚 重整河山换新天 水清清 月圆圆 万古卢沟佑安澜 中国人 意志坚 重整河山换新天 水清清 月圆圆 万古卢沟佑安澜 水清清 月圆圆 万古卢沟佑安澜
结果:蒋介石采取不抵抗政策,东北沦陷。
影响:九一八事变成为中国人民抗战的起点。

八年级历史上册 第18课《全民族抗战的兴起》课件

八年级历史上册 第18课《全民族抗战的兴起》课件

卢沟桥事变卢沟桥的风貌卢沟桥的重要位置卢沟桥上的抗争卢沟桥事变的影响卢沟桥距LOGO 北京城十余公里,是北京西南的门户。

这是三十年代的卢沟桥。

卢沟桥事变LOGO 看录像,结合教材,回答问题:1. 卢沟桥位于什么地方?2. 日军全面侵华为什么从卢沟桥开始?3. 卢沟桥事变的经过是怎样的?地理位置:卢沟桥位于北平西南,是平汉、平绥和平津三大铁路的汇合地。

经过:1937年7月7日夜,日军举行所谓军事演习,并诡称有一名士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城搜查,中国守军拒绝了这一无理的要求。

日军竟开始攻击中国驻军,中国驻军第29军奋起还击。

原因:事变爆发前,北平的东、西、北都已被日军所控制,卢沟桥成为北平通往南方及其他地区的唯一通道。

1937年7月7日卢沟桥事变八年抗战开始﹗二十九军奋起反抗佟麟阁赵登禹LOGO想一想:佟麟阁的话体现了怎样的民族精神?•体现了他把自己的盛衰荣辱同祖国的命运连在一起的爱国主义精神。

LOGO 本目必记卢沟桥事变:时间:1937年7月7日地点:北平西南卢沟桥守军:29军将领:副军长佟麟阁,师长赵登禹影响:全国性抗日战争从此爆发南京大屠杀LOGO看录像和图片,回答问题:⑴南京大屠杀持续多长时间?⑵日军使用了什么手段?⑶结果如何?八一三事变1937年8月13日南京大屠杀1937年12月日军在南京活埋中国平民日军在南京枪杀后,浇上煤油准备焚烧中国平民日军教官在教士兵如何杀中国人向井敏明和野田毅丧心病狂地进行“杀人竞赛”。

LOGO 南京大屠杀⑴南京大屠杀持续多长时间?⑵日军使用了什么手段?⑶结果如何?从1937年12月开始,持续六周集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等残忍的手段屠杀平民和俘虏30万人以上南京大屠杀的惨痛一幕已经成为过去,但是,遇难同胞的累累白骨还在。

我们要永远记住……国共合作共赴国难中国共产党国民党八路军新四军正面战场的抗战开赴华北抗日前线在大江南北开展对日作战LOGO 全文小结卢沟桥事变时间:1937年7月7日地点:北平西南卢沟桥守军:29军将领:副军长佟麟阁,师长赵登禹影响:全国性抗日战争从此爆发南京大屠杀时间:从1937年12月开始,持续六周手段:集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等残忍的手段结果:屠杀贫民和俘虏30万人以上LOGO 拓展训练(一)有人说:古代,日本是中国的学生,近代,日本是中国凶恶的敌人。

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