小学室外书吧管理规定
中小学公共书吧管理制度
中小学公共书吧管理制度一、书吧的宗旨为了丰富学生的课余生活，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养学生的独立思考和创新意识，营造良好的阅读氛围，我校设立了书吧。
书吧是为了学生而设立的，目的是为了满足学生的需求和提高学生的知识水平。
二、书吧的管理人员1. 书吧管理员：书吧管理员是对书吧全面负责的管理人员，他负责书吧的日常管理工作，包括书籍的采购和管理、借阅管理、阅读推广、阅读活动的组织等工作。
2. 书吧值班员：书吧值班员是书吧管理人员的协助者，他负责书吧的日常巡视、维护书吧的秩序，协助管理员进行书籍的管理和借阅管理。
三、书吧的开放时间书吧的开放时间为每天的上午8:00至下午4:30，中午休息时间为12:00至1:30。
在开放期间，书吧欢迎学生和老师前来阅读和借阅书籍。
四、书吧的借阅制度1. 学生和教师持校借书证可在书吧借阅书籍，每人最多借阅3本书，借阅期限为一个月。
2. 借阅书籍需要填写借阅登记表，并按照规定时间归还书籍。
3. 借阅时需妥善保管书籍，如有损坏或遗失，需照价赔偿。
4. 图书馆每学期有一次大的整理，期间不对外借书。
五、书吧的管理规定1. 订购图书的程序：图书管理员根据学校教学要求和学生的阅读需求，定期向学校领导提出订购图书的建议，学校领导审核通过后，图书管理员向图书馆或书店购买图书。
2. 图书采购审批手续：学校领导要对于图书采购的质量和金额进行审批。
3. 图书的管理：图书管理员对借出的图书进行登记，监督图书不可随意借出。
4. 图书的阅读推广：书吧管理员要定期组织阅读推广的活动，如读书会、讲座、朗读比赛等，吸引更多的学生参与到阅读中来。
5. 图书的借阅管理：书吧值班员负责借阅登记、书籍的整理和巡视等工作，确保书吧内的秩序良好。
六、书吧的安全管理1. 书吧管理员负责对书吧的安全管理，确保书吧的安全设施完善，防止火灾、盗窃等事件的发生。
2. 学生在书吧内需保持安静，不允许大声喧哗，不允许在书吧内吃东西，不允许在书吧内乱扔垃圾。
学校书吧管理制度
第一章总则第一条为了规范学校书吧的管理，营造良好的阅读氛围，提高学生的阅读兴趣和素养，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校书吧的日常运营和管理。
第三条学校书吧是学生自主学习、交流思想、提高综合素质的重要场所，应充分保障学生的阅读权益。
第二章书吧设施与布局第四条学校书吧应设立在便于学生出入的位置，环境安静舒适，光线充足。
第五条书吧内应配备充足的阅读座位、书架、桌椅等设施，确保学生能够舒适地阅读。
第六条书吧应根据学生的阅读需求，合理布局各类图书，包括文学、历史、科学、艺术、教育等各个领域的书籍。
第七条书吧内应设置自助借阅系统，方便学生自助借还书籍。
第三章书籍管理第八条学校书吧的图书应定期更新，保证图书的种类和数量满足学生的阅读需求。
第九条学校书吧应建立图书登记制度，对每本书进行编号、分类、登记，确保图书的有序管理。
第十条学生借阅图书时应遵守借阅规则，不得擅自涂改、损坏图书。
第十一条书吧管理员应定期检查图书，对破损、丢失的图书进行登记和补充。
第四章借阅制度第十二条学生凭学生证可在书吧借阅图书。
第十三条学生每次借阅图书数量不得超过规定上限。
第十四条借阅期限为一个月，如需续借，可在到期前向管理员申请。
第十五条学生应按时归还图书，逾期未还者，按学校相关规定进行处罚。
第五章活动组织第十六条学校书吧应定期举办各类阅读活动，如读书分享会、作家讲座、知识竞赛等。
第十七条鼓励学生自发组织读书小组，开展读书交流活动。
第十八条学校书吧应为学生提供良好的阅读环境，保障学生阅读权益。
第六章管理人员职责第十九条书吧管理员负责书吧的日常管理工作，包括图书借阅、归还、整理、维护等。
第二十条管理员应定期对学生进行阅读指导，提高学生的阅读兴趣和素养。
第二十一条管理员应维护书吧秩序，保障学生人身安全。
第七章附则第二十二条本制度由学校书吧管理小组负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我们期望能够建立一个规范、有序、充满活力的学校书吧，为学生的阅读和学习提供有力支持。
学校书吧管理制度
一、目的为加强学校书吧的管理，营造良好的阅读氛围，提高学生阅读兴趣，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校书吧的日常管理，包括书吧的开放时间、图书借阅、图书管理等。
三、组织机构1. 成立学校书吧管理委员会，负责书吧的全面管理工作。
2. 管理委员会下设秘书处，负责日常事务处理。
3. 设立书吧管理员，负责书吧的日常运行和管理。
四、书吧开放时间1. 开放时间：周一至周五 8:00-21:00，周六、周日 9:00-17:00。
2. 节假日开放时间根据实际情况调整。
五、图书借阅1. 借阅对象：全校师生。
2. 借阅手续：凭校园卡或有效证件办理借阅手续。
3. 借阅规则：（1）每人每次借阅图书不超过5册。
（2）借阅期限为30天，可续借一次，续借期限为30天。
（3）逾期未还图书，按每册每天0.5元收取滞纳金。
（4）遗失或损坏图书，按原价赔偿。
六、图书管理1. 图书采购：由管理委员会负责，根据学校教学和学生需求，定期采购新书。
2. 图书分类：按照中国图书馆分类法进行分类。
3. 图书上架：新书到货后，由管理员进行上架，并做好图书登记。
4. 图书维护：定期对图书进行检查，及时更换破损图书。
5. 图书整理：每月底对书架进行一次整理，确保图书整齐有序。
七、其他1. 读者在书吧内应保持安静，不得大声喧哗。
2. 读者不得在书吧内吸烟、饮食。
3. 读者不得在书吧内私自带走图书。
4. 读者应爱护书吧内的设施，不得随意损坏。
5. 管理员有权对违反本制度的行为进行制止和处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校书吧管理委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由管理委员会根据实际情况进行修订。
儿童书吧管理规定模板(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范儿童书吧的管理，营造良好的阅读环境，促进儿童阅读兴趣的培养，特制定本管理规定。
第二条本管理规定适用于所有儿童书吧，包括但不限于公立图书馆、私立儿童书吧、社区儿童阅读中心等。
第三条儿童书吧的管理应遵循以下原则：1. 安全第一，确保儿童人身安全；2. 文明礼貌，营造和谐温馨的阅读氛围；3. 公平公正，保障读者权益；4. 开放包容，鼓励创新与发展。
第二章环境与设施第四条儿童书吧应选择安静、安全、便于儿童到达的场所。
第五条儿童书吧内部环境应保持整洁、舒适，符合儿童生理和心理需求。
第六条儿童书吧应配备以下基本设施：1. 适合儿童阅读的书籍、报刊、杂志等；2. 舒适的阅读座椅和桌子；3. 阅读灯、空调、音响等；4. 儿童洗手间；5. 管理办公室。
第七条儿童书吧应定期进行消毒、清洁，确保环境卫生。
第八条儿童书吧应设置明显的标识，包括书吧名称、开放时间、服务内容等。
第三章读者管理第九条读者入馆需遵守以下规定：1. 读者须携带有效证件（如身份证、学生证等）；2. 读者需遵守书吧规章制度，服从管理人员安排；3. 读者不得在书吧内大声喧哗、乱扔垃圾；4. 读者不得携带宠物入内；5. 读者不得将食品、饮料带入书吧。
第十条儿童读者入馆需由法定监护人陪同，并遵守以下规定：1. 法定监护人应确保儿童在书吧内安全、有序；2. 法定监护人应对儿童的行为负责，引导儿童遵守书吧规章制度；3. 法定监护人不得在书吧内吸烟、饮酒。
第十一条儿童书吧应定期举办各类阅读活动，吸引儿童参与，培养阅读兴趣。
第四章书籍管理第十二条儿童书吧应定期更新书籍，保证书籍的丰富性和多样性。
第十三条儿童书吧应建立健全书籍管理制度，包括采购、登记、借阅、归还、维护等环节。
第十四条儿童书吧应设立新书推荐区，向读者推荐优秀儿童读物。
第十五条儿童书吧应设立图书遗失、损坏赔偿制度，确保书籍资源得到合理利用。
第五章安全管理第十六条儿童书吧应建立健全安全管理制度，确保儿童人身安全。
校园小学书吧管理制度范文
校园小学书吧管理制度范文小学校园书吧管理制度一、前言书吧是小学校园里为学生提供阅读服务与学习交流的场所，为了创造良好的学习氛围和有效管理书吧，制定本管理制度。
二、借阅规定1. 学生须持有效学生证前往书吧借阅图书，归还时必须出示借书证或学生证。
2. 学生每次可借阅2本图书，借阅期限为15天。
3. 当图书借阅期满时，学生可续借一次，续借期为7天。
4. 学生归还图书时，应当保持图书的完好无损状态，如有破损或遗失，应当赔偿图书及时修复或重新购置。
三、阅读环境1. 学生在书吧内应保持安静，不得大声喧哗或打闹。
2. 学生应当爱护书籍、桌椅和其他设施设备，禁止在书吧内写字涂鸦或损坏公物。
3. 学生在书吧内禁止吃零食、喝饮料，严禁携带食品进入。
4. 学生应当保持书吧的卫生整洁，禁止乱扔纸屑、杂物等，不得随意搬动桌椅和书架。
四、阅读活动1. 书吧会定期组织各类阅读活动，学生可以积极参与。
2. 学生可主动向书吧管理员申请组织相关的阅读活动，由管理员审核后决定是否批准。
3. 学生可以提出书目推荐，书吧管理员会根据推荐情况酌情购置相关图书。
4. 学生可参与书吧的志愿者活动，帮助书吧整理图书、布置环境等，学校会给予相应的奖励和表彰。
五、违规处理1. 学生私自转借书籍给他人或将书籍带出校门，视为严重违规行为，校方将视情节严重程度给予相应的处罚。
2. 学生恶意损坏书籍、设施设备或公物，须按照实际损坏程度进行赔偿，校方将视情节严重程度给予相应的处罚。
3. 学生在书吧内发生打斗、辱骂他人等恶劣行为，将受到校方的严厉处罚并可能被取消借阅资格。
4. 学生违反书吧管理规定，重复或恶意违规的，校方有权暂停或取消其借阅资格。
六、附则本管理制度由学校校方制定，学校保留解释和修改本制度的权利。
学生及家长应当遵守本制度，并配合书吧管理员的管理工作。
最后，希望各位同学充分利用书吧资源，努力培养良好的阅读习惯和素质。
小学室外阅读管理制度内容
小学室外阅读管理制度内容一、前言室外阅读是小学生课外活动中非常重要的一部分，它可以帮助学生更加了解自然和社会，培养学生的观察力、想象力和创造力。
但是，室外阅读也需要有一定的管理制度来保证学生的安全和秩序。
因此，我们制定了以下小学室外阅读管理制度，希望通过这些规定来引导学生自觉遵守规则，保证室外阅读的顺利进行。
二、室外阅读范围与时间1. 室外阅读范围包括学校校园内的植物园、图书馆外的花园、学校周边的公园等地方。
2. 室外阅读时间一般安排在课外时间，具体由班主任或者学校老师组织安排。
三、室外阅读安全管理1. 所有的室外阅读活动必须由老师陪同，不得单独进行室外阅读。
2. 在室外阅读时，学生必须遵守老师的指挥和要求，不能擅自离开阅读区域。
3. 学校将会提前对室外阅读区域进行安全检查，保证学生的安全。
4. 学生在室外阅读时，不得随意触摸树木、花草，以免发生意外。
5. 学生在室外阅读时，如果发现有危险情况，必须立即向老师报告。
6. 在室外阅读时，学生不得追逐嬉戏，以免引发意外。
7. 室外阅读时，老师会带上急救包，以备不时之需。
四、室外阅读秩序管理1. 在室外阅读时，学生必须保持安静，不得大声喧哗。
2. 在室外阅读时，学生可以自由选择阅读的书籍，但不得擅自离开阅读区域。
3. 学生在室外阅读期间，可以相互交流思想，但不得影响他人阅读。
4. 在室外阅读时，不得扔掷纸屑、食品包装袋等垃圾，要保持环境整洁。
5. 学生在室外阅读时，应该珍惜图书资源，爱护书籍，不得随意损坏书籍。
六、室外阅读行为规范1. 学生在室外阅读时，要尊重自然，保护环境，不得乱扔垃圾，不得随意破坏植物。
2. 学生在室外阅读时，应该注意行为文明，不得损坏公共设施，不得影响他人正常阅读。
3. 学生在室外阅读时，要遵守规则，不得随意踩踏花草，不得损坏树木。
4. 学生在室外阅读时，不得随意采摘花草，不得干扰树木的生长。
七、室外阅读管理的宣传1. 学校将通过多种方式，如校园广播、黑板报、宣传栏等，宣传室外阅读管理制度，提醒学生注意室外阅读的规范。
小学学校书吧管理制度
一、总则为营造良好的阅读氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读兴趣和素养，特制定本制度。
二、书吧宗旨1. 提供丰富的图书资源，满足学生阅读需求。
2. 培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。
3. 激发学生的想象力，培养学生的创新思维。
4. 增强学生的文化素养，促进学生全面发展。
三、书吧管理组织1. 设立书吧管理委员会，负责书吧的日常管理工作。
2. 管理委员会由校长、教导主任、图书管理员、班主任及学生代表组成。
3. 管理委员会下设图书管理员，负责书吧的具体事务。
四、书吧规章制度1. 读者须知：（1）读者需凭校园卡进入书吧，不得携带危险物品。
（2）爱护图书，不得损坏、涂写、撕页。
（3）保持书吧环境整洁，不乱扔垃圾。
（4）尊重他人，不高声喧哗，不干扰他人阅读。
2. 图书借阅制度：（1）学生借阅图书需登记，每人每次限借2本。
（2）借阅期限为两周，逾期未还者，将予以通报批评。
（3）借阅图书时，如有破损或遗失，需照价赔偿。
3. 书吧管理员职责：（1）负责书吧的日常管理，确保书吧环境整洁、安全。
（2）定期整理图书，更新图书资源。
（3）做好图书借阅登记，及时了解读者需求。
（4）协助开展阅读推广活动，提高学生阅读兴趣。
4. 阅读推广活动：（1）定期举办读书分享会、阅读讲座等活动，提高学生阅读兴趣。
（2）开展阅读竞赛，激发学生阅读热情。
（3）鼓励学生参加各类阅读活动，提高学生的综合素质。
五、奖惩措施1. 对爱护图书、遵守书吧规章制度的读者，给予表扬和奖励。
2. 对损坏图书、违反规章制度的读者，给予批评教育，并视情节轻重予以处罚。
六、附则1. 本制度由书吧管理委员会负责解释。
2. 本制度自颁布之日起施行。
通过以上制度，旨在为学生提供一个温馨、舒适的阅读环境，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。
小学校园开放书吧管理制度
小学校园开放书吧管理制度小学校园开放书吧管理制度第一章总则第一条为了丰富小学生的课余生活，提高他们的阅读兴趣和阅读能力，激发他们的创造力和想象力，便于学生借阅和阅读图书，我校特设立“开放书吧”，并制定本管理制度。
第二条“开放书吧”是指供学生借阅和阅读各类图书的开放区域。
提供的图书为适合小学生阅读的童书或儿童文学作品。
开放时间为学校正常上学时间和放学后的开放时间。
第三条“开放书吧”由学校图书管理员负责管理，学生可以在课余时间前往借阅图书。
第二章使用规定第四条学生借阅图书需携带学生证，出借图书时需要向图书管理员登记个人信息。
第五条学生每次借阅图书不超过3本，可借阅期限为一周。
逾期不还书籍的，每天罚款0.1元。
第六条学生应妥善保管借阅的图书，如果图书发生丢失或者损坏，需要及时向图书管理员报备，并按照图书价格进行赔偿。
第七条学生借阅图书需要按照图书分类进行选择，保证图书的完整性和存放秩序。
借阅后需要准确归还到指定的书架上。
第八条学生在“开放书吧”阅读期间，需要保持安静环境，不得大声喧哗或做出影响他人的行为。
第九条学生借阅图书结束后，需将图书交给图书管理员验收，再办理还书手续。
第三章图书管理员职责第十条图书管理员要热情接待学生，帮助学生借阅和阅读图书。
第十一条图书管理员要负责借阅图书的登记、还书、维护书籍秩序和准备阅览区的环境等工作。
第十二条图书管理员应对图书资源进行管理与更新。
每学期结束后，对所借阅图书进行清点，如有图书损坏或缺失的，需要及时与学校联系进行补充或修复工作。
第十三条图书管理员要制定“开放书吧”的具体开放时间，并对利用书吧阅读的学生进行统计和分析。
第十四条图书管理员要及时向学校反馈学生的阅读情况，提供相关建议。
第四章老师的监督和指导第十五条任课老师要在班级集体备课时间为学生宣传“开放书吧”，鼓励学生利用“开放书吧”进行阅读。
第十六条任课老师要监督学生的阅读行为，对于不文明的行为及时制止和纠正。
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小学室外书吧管理规定
为了打造“书香校园”，给师生提供更广阔的读书空间，丰富课余生活，学校充分挖掘校内资源开拓空间，设置自助式“书吧”，为学校师生提供休息和方便阅读的书香乐园，让好书伴随大家成长。
为了规范室外书吧的管理，促进校园文化建设，特制订本规定。
一、阅读时间
周一至周五的课间活动时间。
二、阅读要求
1.进入书吧，保持安静，严禁大声讲话、喧哗、嬉闹、起哄、追逐，走路脚步要轻。
2.选择自己需要的图书阅读。
3.保持书吧整洁，不得随地吐痰、扔垃圾。
4.讲究文明礼貌，同学之间要礼让，不得抢书，不得争吵、打架。
5.爱护公物，严禁在书架、桌椅、书籍等公物上乱刻、乱画、乱写，不得在书架上乱翻图书。
6.在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写,不得在图书上折页，做记号，不得撕毁图书。
7.阅读完毕后，请将书籍放回书架原位上，摆放整齐。
8.吧内的所有书籍仅限在在书吧内阅读，概不外借，不得私自带走。
9.不遵守书吧阅读要求，情节严重者，登记姓名，扣除班级督导评分，必要时进行一定的经济赔偿。
三、管理要求
1.学校设立书吧，均由年段负责，指定班级管理，可以布置小书吧。
2.书吧内所有图书由负责班级管理员编号登记入册，并编制目录卡供书吧小管理员查阅。
3.每个书吧由负责班级的班主任担任书吧管理员，各班安排两个认真负责的同学当书吧小管理员。
4.值日行政、教师和段长要按时或不定时的检查校园书吧的情况。
5.每月更换一次书吧内的书籍，采取同年段负责的点内图书对换的形式，由段长调配。
四、管理员职责
1.各书吧具体负责人和管理员要坚守岗位，严格遵守学校的各项规章制度。
2.小管理员负责图书的整理、清点、记录工作，做到每天课间定时监督。
每天晨扫时进行整理，上下午劳动三分钟再整理，每日清点数量，周五下午放学书吧管理员（班主任和学生）彻底清查等管理工作。
3.书吧管理员要认真负责，工作积极，语言文明，要教育学生爱护书籍。
当有小朋友不爱惜书本时，会用劝告的语气让他爱惜书本；当小朋友把书随手乱扔时，会让他捡起来并放回去等。
4.对于不遵守书吧管理制度，情节严重的学生，管理员向值日教师或行政汇报，并上报少先队。
5. 书吧管理员（教师）认真监督书吧管理工作情况，按时或不定时的检查，对书吧小管理的工作进行指导。
6.年段对于表现突出的阅读者（同学）给予表扬，对于表现优异的管理员和小管理员给予奖励，每学期末评选优秀书吧（班级）和优秀管理员（班主任和学生）。