书吧管理办法

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新版职业教育学校书吧、展厅等装修工程施工实施可行性方案

新版职业教育学校书吧、展厅等装修工程施工实施可行性方案一、项目背景随着我国职业教育改革的不断深入，职业教育学校对教学环境的需求也在不断提高。

为了更好地满足学生的学习需求，提升学校整体形象，我们计划对职业教育学校的书吧、展厅等区域进行装修升级。

二、项目目标1.提升书吧、展厅的硬件设施，为学生提供一个舒适、便捷的学习环境。

2.优化空间布局，提高书吧、展厅的使用效率。

3.塑造学校特色，提升学校整体形象。

三、项目内容1.书吧装修（1）空间布局：将书吧分为阅读区、交流区、休息区三个部分，满足学生不同需求。

（2）装修风格：简约大方，以白色、灰色为主色调，营造安静、舒适的阅读氛围。

（3）硬件设施：配备舒适的阅读椅、书架、灯具等，确保学生阅读体验。

2.展厅装修（1）空间布局：将展厅分为展示区、互动区、休息区三个部分，展示学校特色及成果。

（2）装修风格：现代简约，以黑色、白色、灰色为主色调，营造专业、科技感。

（3）硬件设施：配置高清显示屏、投影仪、互动设备等，提升展示效果。

四、施工方案1.施工前期（1）项目筹备：成立项目组，明确各成员职责，制定施工计划。

（2）设计审查：对设计方案进行审查，确保装修风格、硬件设施符合学校需求。

（3）预算编制：根据设计方案，编制装修预算。

2.施工中期（1）现场施工：按照设计方案，进行现场施工，确保施工质量。

（2）进度控制：定期汇报施工进度，确保项目按时完成。

（3）质量监管：对施工过程中的质量问题进行及时整改，确保装修效果。

3.施工后期（1）验收合格：对装修工程进行验收，确保各项指标达到预期效果。

（2）投入使用：对书吧、展厅进行清洁、整理，确保正常投入使用。

（3）后期维护：建立维护制度，定期对书吧、展厅进行维护，确保设施正常运行。

五、项目风险1.施工过程中的质量风险：通过加强质量监管，确保施工质量。

2.项目进度风险：通过定期汇报进度，确保项目按时完成。

3.后期维护风险：通过建立维护制度，确保设施正常运行。

贵州省公共场所卫生管理规定

贵州省公共场所卫生管理规定（试行）为加强我省公共场所卫生监督管理工作，依据《公共场所卫生管理条例实施细则》的规定，结合我省实际，特作如下规定：一、公共场所卫生监督管理职责省级卫生行政部门负责全省公共场所的卫生监督管理工作。

设区的市级和县级卫生行政部门负责本辖区内公共场所的卫生监督管理工作。

贵州省辖区内的出入境交通工具的卫生监督管理工作，由出入境检验检疫机构按照有关法律法规的规定执行。

铁路部门所属的卫生主管部门负责对管辖范围内的车站、等候室、铁路客车以及主要为本系统职工服务的公共场所的卫生监督管理工作。

二、公共场所卫生监督范围（一）宾馆、饭馆、旅店、招待所、咖啡馆、酒吧、茶座；（二）公共浴室、理发店、美容店；（三）影剧院、录像厅（室）、游艺厅（室）、舞厅、音乐厅；（四）体育场（馆）、游泳场（馆）；（五）展览馆、博物馆、美术馆、图书馆；（六）商场（店）、书店；（七）候诊室、候车（机、船）室、公共交通工具。

公园、露天体育场不再单独颁发《公共场所卫生许可证》，公园、露天体育场区域内的独立公共场所须按规定办理上述相应类别的《公共场所卫生许可证》。

三、有关公共场所概念及涵盖范围饭馆：指营业面积在200 m2以上且安装有集中空调通风系统设施的就餐场所。

公共浴室：指一切从事经营服务的沐浴场所，包括浴场（含会馆、会所、俱乐部所设的浴场）、桑拿中心（含宾馆、饭店、酒店、娱乐城对外开放的桑拿部和水吧SPA）、浴室（含浴池、洗浴中心）、温泉浴、足浴等，不含婴儿洗浴。

理发店：指根据宾客的头型、脸型、发质和要求，运用手法技艺、器械设备并借助洗发、护发、染发、烫发等产品，为其提供发型设计、修剪造型、发质养护和烫染等服务的场所，包括等候、洗发、理发、烫染等区域和专间。

不包括无固定服务场所的流动摊点。

美容店：指根据宾客的脸型、皮肤特点和要求，运用手法技术、器械设备并借助化妆、美容护肤等产品，为其提供非创伤性和非侵入性的皮肤清洁、护理、保养、修饰等服务的场所，包括等候、洗净、美容等区域和专间，不包括开展医疗美容项目的场所。

新华书店社会效益考核评价办法

新华书店社会效益考核评价办法第一章总则第一条新华书店是党的重要宣传思想文化阵地，在弘扬社会主义核心价值观、传播先进文化、推动全民阅读、满足人民群众精神文化生活等方面发挥着重要作用。

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于推动国有文化企业把社会效益放在首位实现社会效益和经济效益相统一的指导意见》，确保新华书店坚持正确的政治方向和工作导向，推动新华书店建立完善两个效益相统一的体制机制，不断提高优秀出版产品供给能力，更好履行社会责任、服务广大群众，特制定本办法。

第二条本办法适用于全国新华书店。

通过量化社会效益指标体系，对新华书店企业建设和经营活动进行考核评价，从而科学、客观地评判新华书店是否坚持党的路线方针政策，是否符合社会效益和经济效益相统一的要求，是否坚持向大众传播先进科学文化知识、满足人民群众精神文化需求，是否符合国家法律法规和行业有关规定。

第三条坚持文化产品生产传播规律与社会主义市场经济规律相统一，坚持国有文化企业特点与现代企业制度相统一，坚持政治方向与问题导向相统一，围绕新华书店制度建设、发行导向、社会责任、传播影响等4个方面设定一级指标，进一步细化为8个二级指标和32个三级指标，兼顾引导性与强制性、普遍性与特殊性，科学合理设定考核评价体系。

考核分数为100分（不包括加分），评价等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第四条各省（区、市）新闻出版广电行政部门作为行业管理部门，负责对新华书店社会效益进行考核评价，并会同新华书店国有资产管理部门，根据考评结果实施奖惩。

第二章评价指标第五条加强党的领导（一）加强党建工作，健全组织机构，完善组织保障。

（二）推动党委领导与法人治理结构相结合，充分发挥党组织的政治核心作用，切实落实意识形态工作责任制。

（三）落实党风廉政建设主体责任，严格遵守政治纪律和政治规矩。

（四）加强党员学习教育和职工思想政治工作，形成把社会效益放在首位的良好企业文化。

第六条完善企业管理（一）建立完善体现文化企业特点、符合现代企业制度要求的资产组织形式和经营管理模式。

党群活动中心管理办法(试行)

党群活动中心管理办法（试行）为进一步加强党群活动中心（以下简称“中心”）的管理，充分发挥中心“服务小区企业，服务党群组织，服务党员群众”的重要作用，现结合实际情况，特制定本办法。

一、管理区域第一条中心管理区域包括：办公区、书吧、图书阅览区、多功能室、XXXX室、XXXX活动室和体育活动室。

二、管理原则第二条特定开放原则。

中心面向小区企业员工、居民群众开放。

第三条免费开放原则。

中心不收取任何费用，免费向使用者提供活动场地和相应服务。

第四条责任自负原则。

使用者（包括儿童，监护人注意看护）在使用过程中，凡因自身原因造成财物丢失或人身损伤的，责任自负。

二、中心主要职能及管理第五条主要职能1、贯彻上级党委的决策部署，落实中心各项规章制度。

2、负责中心区域内的各功能室的运营管理和日常服务。

3、完成区上级党委下达的其他工作任务。

第六条中心由XXXXX党委负责管理，归口到XXXXXX（以下简称“XXX办公室”）统一管理。

第七条中心正常开放时间为每周一至周六（具体开放时间详见以下相关条例）。

三、中心工作人员职责及管理第八条中心工作人员主要职责1、中心主任：服从XXXX公司办公室的工作安排，负责中心的日常管理。

2、专职管理人员：在中心主任的领导下，做好中心管理、党建党群等各项工作。

3、会务、保安和保洁人员：负责中心区域内的环境卫生、会务组织和秩序维护工作。

第九条中心工作人员上下班实行打卡签到制度，上下班时间由XXXX公司办公室统一安排。

工作人员周日原则上不值班，但遇特殊情况、重大事件或活动时，必须履行值班职责并按要求完成相关工作。

第十条中心工作人员纳入XXXX公司办公室一并考核，工资按照考核结果发放。

四、功能室管理第十一条中心开放时间为周一至周六。

上午：09:00—12:00；下午：14:00—18:00。

中心可根据实际情况合理调整开放时间，报上级领导审批后实施。

第十二条如企业单位、社会团体有重要活动、娱乐赛事需要借用中心场地的（XXXX室、XXXX室、XXXX室），需至少提前1天向中心提交书面申请，经中心审批后予以统筹安排。

图书报刊阅览室管理制度范本(2篇)

图书报刊阅览室管理制度范本一、讲究文明礼貌，爱护公共设施，保持室内安静卫生，禁止大声喧哗、随地吐痰和乱扔杂物。

二、本阅览室书刊每次每人限取一本，阅后请放回原处，不得擅自带出。

三、如需借出本室书刊，请与阅览室管理员办好借还登记手续。

四、读者要自觉爱护书刊资料，如发现撕割、涂画或偷盗行为，将进行批评教育，情节严重者要进行经济赔偿。

电子阅览室开放管理制度一、读者凭本人读者证或身份证进入阅览室阅览。

二、请按照指定机位上机，遇有异常或故障等特殊情况，应立即与管理员联系解决，不得随意更换。

三、未经管理人员允许，不得私自使用各种光盘、u盘等存储设备，确有需要者必须经管理人员同意登记后方可带入使用。

严禁访问、传播、散布反动和不健康内容的网络；不得制作、传播计算机病毒等有危害的程序。

四、自觉维护室内环境和上机秩序，保持室内安静，严禁吸烟、大声喧哗。

五、爱护室内软硬件设备，严禁涂写、刻画及擅自改变计算机系统设置。

如因使用不当或人为损坏，酌情赔偿。

六、管理人员要按时开放电子阅览室，负责对电子阅览室使用者进行安全教育和培训，做好电子阅览室上机登记。

文化科技培训室管理制度一、本室主要用于文化站各类辅导培训和教学。

二、本室的电教设备由专人使用、保养和维护，其他人不得随意操作。

三、保持室内整洁卫生，禁止吸烟、随地吐痰、乱扔杂物。

四、爱护室内公共设施，如有损坏，须照价赔偿。

多功能活动室管理制度一、本活动室主要用于文艺排练、会议、报告等活动。

二、室内各种设备应由文化站专人负责调试，禁止非工作人员操作电脑、音响、灯光、摄影、乐器等设备。

三、爱护室内公共设施，如有损坏，须照价赔偿。

图书报刊阅览室管理制度范本（2）图书报刊阅览室管理制度范本第一章总则第一条为了规范图书报刊阅览室的管理，保证读者的合法权益，提高服务质量，制定本管理制度。

第二条图书报刊阅览室是提供读者阅读图书、报刊和其他文献资料、提供相关服务的场所。

第三条图书报刊阅览室的开放时间为每天上午8时到下午20时。

打造书香校园方案(通用3篇)

打造书香校园方案（通用3篇）1.打造书香校园方案第1篇一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

一个人的.精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。

开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

二、工作目标1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

2、具体目标：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。

③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。

三、本学期的工作要点：(一)营造读书氛围阅读需要氛围，这氛围需要营造。

为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建“书香校园”等。

2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。

快乐读书吧教案

快乐读书吧教案快乐读书吧教案1【教学目标】1、了解阅读长__的方法。

2、激发学生对童话的阅读兴趣，养成爱读书的好习惯。

【教学重点和难点】1、了解如何在短时间内阅读较长__的方法。

2、在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。

【教学准备】多媒体课件、童话故事书。

【课时安排】1课时【教学过程】一、导入。

小朋友，你喜欢读童话故事吗？今天老师就带领大家一起来了解几部童话故事。

二、听老师读故事情节，猜一猜故事名称。

1、我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。

他老是瞧不起周围的小草。

他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。

这个故事是《“歪脑袋”木头桩》。

2、听老一辈的鲤鱼说：“世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方，那龙门啊挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样啊就可以游到天上去。

”这个故事是《小鲤鱼跳龙门》。

3、他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞！只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到！”作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。

由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。

通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。

这个故事是《一只想飞的猫》。

三、教师小结。

故事中的主人公有着你想象不到的奇遇，课下拿起书来读一读吧！四、设置悬念，推荐名著。

1、今天老师还想给同学们介绍几本名著：《小猪唏哩呼噜》《洋葱头历险记》。

2、除了刚才老师向大家介绍的一些书以外，我想同学们自己也看过一些好看的书吧，愿意向大家介绍一下吗？送给孩子们的话：书是智慧的源泉，书是知识的海洋，让我们一起快乐地读书吧！【板书设计】读读童话故事多读书读好书快乐读书吧教案2［教学目标］1.了解课外阅读的方式和基本途径。

书吧管理制度办法

书吧管理制度办法第一章总则第一条为规范书吧的管理，加强阅览秩序，提升服务质量，保障读者权益，制定本办法。

第二条书吧是指提供阅读、借阅、讨论等服务的公共场所，具有特定的书籍资源和阅读环境。

第三条书吧管理制度是书吧的基本管理准则，具有法律约束力。

第四条书吧管理制度包括以下内容：书吧服务内容、服务时间、阅读秩序、人员管理、设备维护等。

第五条书吧管理制度由书吧管理部门负责起草，经相关部门审批后执行。

第六条书吧管理制度应当公示，向读者宣传，并定期进行评估和修改。

第二章书吧服务第七条书吧服务内容包括：图书借阅、阅读指导、文献检索、信息咨询等。

第八条书吧服务时间应当根据读者需求和实际情况，合理安排。

第九条书吧应当制定书目清单，定期更新，丰富图书资源。

第十条书吧应当建立图书借阅制度，要求读者遵守借阅规定，保护图书资源。

第十一条书吧应当建立阅读指导制度，为读者提供专业指导和帮助。

第十二条书吧应当建立信息咨询制度，为读者提供及时、准确的信息服务。

第十三条书吧应当建立用户档案，记录读者基本信息，为服务提供依据。

第三章阅读秩序第十四条书吧应当制定阅读秩序规则，要求读者文明行为、爱护图书资源。

第十五条书吧应当保持阅读环境整洁，保持室内通风，防止噪音干扰。

第十六条书吧应当禁止吸烟、食品、酒水等行为，确保室内卫生。

第十七条书吧应当提供良好的阅读设备，如桌椅、灯光等，保障读者阅读体验。

第十八条书吧应当制定安全管理措施，确保读者人身安全。

第四章人员管理第十九条书吧应当配备专业的服务人员，具有相关知识和技能。

第二十条书吧应当定期进行人员培训，提升服务能力。

第二十一条书吧应当建立人员考核制度，对服务质量进行评估和奖惩。

第二十二条书吧服务人员应当遵守职业道德规范，热情服务读者。

第五章设备维护第二十三条书吧应当定期维护设备，确保正常使用。

第二十四条书吧应当设立设备维护保养制度，定期检查设备状况。

第二十五条书吧应当建立设备故障处理程序，及时修复，保障服务正常进行。

读书社团活动计划【优秀7篇】

读书社团活动计划【优秀7篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三味书吧管理制度
为丰富员工业余生活，提高全员素质，特建立傲胜书吧，以满足员工的学习需求。

具体相关制度规定如下：
一、书籍来源：
1、由公司按照预算拨款购置；
2、公司现有图书；
3、员工捐赠。

二、书籍管理：
1、借阅：限于公司在职员工借阅，借阅流程如下：
2、为保证每位员工的借阅权利，每位借阅人每次借阅本数不得超过2本，单次借阅时间最长不得超过30天；
3、为了其他同事的阅读权，每位借阅人需爱护书籍并自觉按规定及时还书，如因个人原因丢失或者损坏，当事人可替还同等
价值图书或按照自己认为该书籍所值价值进行补偿（现金投放于人事行政部乐捐箱）；
三、日常管理：
1、人事行政部部负责书籍上架（盖章），每半年对书籍进行一次盘点；
2、人事行政部负责对书籍进行编号及分类，将书名、出版社名称、作者、上架日期、价格详细登记于《图书登记档案(电
子版)》中；
四、书籍预算管理：
1、全体员工的借阅自觉度决定公司第二年的书籍投入金额预算；
3、为了大家的阅读权利，请各位自觉维护并互相监督，保证知识可以在公司内部互相传递。

五捐书规定
1、为了能更好的建设公司图书库，让知识在傲胜团队中互相分享，公司提倡员工自愿捐赠有价值的书籍；
2、书吧将设置专门员工捐赠书籍存放区，员工个人捐赠书籍请自行注明捐赠人及日期，交由人事行政部登记后上架；捐赠
书籍以管理、技术类、小说类、正能量类书籍为主。

六附则
1、本制度适合公司全体员工；
2、本图书借阅制度自颁布之日起执行；
3、本制度最终解释权归人事行政部所有。

人事行政部
2014年9月1日。