洙泗中学开放式书吧管理细则
书吧管理制度以及方案范文
书吧管理制度以及方案范文书吧管理制度和方案第一章总则第一条为规范书吧管理，提升服务质量，创造良好的阅读环境，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于书吧的所有人员，包括书吧经营者、书吧管理员、志愿者和读者等。
第三条书吧经营者应当建立健全书吧管理制度，并定期对人员进行培训，以提高工作效率，为读者提供更好的服务。
第二章书吧开放与关闭第四条书吧开放时间为每天早上8点至晚上10点。
第五条书吧经营者可根据特殊情况临时调整开放时间，但需提前公告并告知读者。
第六条书吧经营者有权随时关闭书吧进行维护或特殊活动安排，但需提前公告并告知读者。
第七条书吧关闭期间，应当安排专人负责安全和设备的保护。
第三章读者权益第八条读者有权利在书吧内阅读，并享受良好的阅读环境。
第九条读者有权利提出阅读建议和意见。
第十条书吧应当提供充足的座位和桌面、良好的照明和通风设施，并保持整洁。
第十一条书吧经营者应当提供多样化的图书和期刊供读者选择，保持图书的更新和整理。
第四章借阅和归还第十二条读者可以借阅书吧内的图书和期刊，但需办理借书手续。
第十三条读者借阅图书的期限为30天，期刊的期限为7天。
第十四条读者应当认真对待借阅的图书和期刊，并在规定期限内归还。
第十五条读者借阅的图书或期刊丢失或损坏，应当按照原价进行赔偿。
第十六条书吧经营者应当定期对借阅的图书和期刊进行清点和整理，确保图书的完整性。
第五章书吧安全第十七条书吧经营者应当加强对书吧内设备的维护，并定期进行检查和保养。
第十八条书吧设有安全出口，应当保持畅通，确保读者在紧急情况下的安全疏散。
第十九条书吧应当设置监控设备，加强安全管理，防止盗窃和损坏行为的发生。
第六章书吧活动第二十条书吧经营者可以定期举办阅读推广活动，如读书分享会、作家见面会等。
第二十一条书吧经营者应当提前公布活动的时间、地点和内容，并邀请读者参与。
第二十二条书吧活动应当注重参与度和互动性，以激发读者的阅读兴趣和情感。
第七章管理人员第二十三条书吧经营者应当聘请专业的图书管理员和志愿者，提供专业的图书咨询和服务。
2024中学图书馆管理制度
2024中学图书馆管理制度
可能会包括以下内容：
1. 借阅规则：
- 学生须在图书馆柜台办理借书手续，每次最多借阅3本书。
- 借书期限一般为2周，可以续借一次，续借期限为1周。
- 过期未还的图书将按一定的罚款标准进行处罚。
- 学生需保持借阅书籍的完好状态，如有损坏或丢失，需按照一定的赔偿标准进行赔偿。
2. 阅览室规定：
- 学生可以在规定时间内利用阅览室学习和阅读，保持安静。
- 不得在阅览室内随意进食，喧哗或产生噪音。
- 阅览室内禁止使用手机，只能使用电子设备进行学习。
3. 图书馆秩序：
- 学生进入图书馆需保持安静，不得喧哗或打闹。
- 学生必须遵守图书馆的规定和秩序，尊重图书馆工作人员。
- 图书馆内禁止随地乱扔垃圾或破坏公共设施。
4. 学校教职工借阅制度：
- 学校教职工可以按照一定的借阅规则借阅图书。
- 借书期限可以相对延长。
- 教职工应尽量遵守图书馆的借还期限，如有特殊情况需延期，应提前与图书馆工作人员联系。
5. 图书馆活动：
- 图书馆会定期举办各类读书沙龙、讲座等活动，学生可以参加并提前报名。
- 学校教职工可以申请使用图书馆举办相关学术活动。
以上仅为假设的2024年中学图书馆管理制度的基本规定，具体细节可能会根据学校实际情况和需求进行调整。
中小学公共书吧管理制度
中小学公共书吧管理制度一、书吧的宗旨为了丰富学生的课余生活，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养学生的独立思考和创新意识，营造良好的阅读氛围，我校设立了书吧。
书吧是为了学生而设立的，目的是为了满足学生的需求和提高学生的知识水平。
二、书吧的管理人员1. 书吧管理员：书吧管理员是对书吧全面负责的管理人员，他负责书吧的日常管理工作，包括书籍的采购和管理、借阅管理、阅读推广、阅读活动的组织等工作。
2. 书吧值班员：书吧值班员是书吧管理人员的协助者，他负责书吧的日常巡视、维护书吧的秩序，协助管理员进行书籍的管理和借阅管理。
三、书吧的开放时间书吧的开放时间为每天的上午8:00至下午4:30，中午休息时间为12:00至1:30。
在开放期间，书吧欢迎学生和老师前来阅读和借阅书籍。
四、书吧的借阅制度1. 学生和教师持校借书证可在书吧借阅书籍，每人最多借阅3本书，借阅期限为一个月。
2. 借阅书籍需要填写借阅登记表，并按照规定时间归还书籍。
3. 借阅时需妥善保管书籍，如有损坏或遗失，需照价赔偿。
4. 图书馆每学期有一次大的整理，期间不对外借书。
五、书吧的管理规定1. 订购图书的程序：图书管理员根据学校教学要求和学生的阅读需求，定期向学校领导提出订购图书的建议，学校领导审核通过后，图书管理员向图书馆或书店购买图书。
2. 图书采购审批手续：学校领导要对于图书采购的质量和金额进行审批。
3. 图书的管理：图书管理员对借出的图书进行登记，监督图书不可随意借出。
4. 图书的阅读推广：书吧管理员要定期组织阅读推广的活动，如读书会、讲座、朗读比赛等，吸引更多的学生参与到阅读中来。
5. 图书的借阅管理：书吧值班员负责借阅登记、书籍的整理和巡视等工作，确保书吧内的秩序良好。
六、书吧的安全管理1. 书吧管理员负责对书吧的安全管理，确保书吧的安全设施完善，防止火灾、盗窃等事件的发生。
2. 学生在书吧内需保持安静，不允许大声喧哗，不允许在书吧内吃东西，不允许在书吧内乱扔垃圾。
开放书吧管理细则
开放书吧管理细则
（试行）
为了规范开放式书吧的管理，丰富同学们的课余文化生活，促进校园文化建设，特制订本细则。
第一条：每个书吧设立管理员2—3名，具体负责书吧的管理和图书的整理。
每周负责打扫一次，让书吧每天都以干净整洁的姿态迎接大家。
第二条：在书吧阅读的同学要做到安静、专注。
不拥挤、不喧哗，不追逐、不吵闹。
第三条：书吧内看书，不提供借阅，同学们要看什么书，只能在书吧内进行，不能把书借走。
当同学们看完书后，管理员要督促他（她）把书放回原处，并且摆放整齐。
第四条：请爱护图书，保持图书的整洁，不要随意在书上涂画、折印。
第五条：同学们在书吧阅读时，请保持书吧的整洁和卫生。
第六条：书吧开放时间为周一至周五的课间活动时间。
中学图书馆管理制度
中学图书馆管理制度为了提高中学图书馆的管理水平，充分发挥图书馆的作用，使之成为学生学习、研究和阅读的重要场所，图书馆制定了以下管理制度：一、图书馆的开放时间1. 图书馆的开放时间为每天上午8:00至晚上9:00，周末及节假日照常开放，但开放时间可能会根据学校活动安排临时调整。
2. 学生在开放时间内可到图书馆自习、借阅图书，但需保持安静，不得喧哗。
3. 图书馆工作人员在开放时间内值班，如有任何问题可向工作人员咨询。
二、图书馆的借阅制度1. 学生凭校园卡可在图书馆借阅图书，每次借阅图书数量不超过3册，借阅期限不超过2周。
2. 借阅期限届满后如需续借，需当场续借或在到期前通过学校网络系统进行续借操作。
3. 图书遗失或损坏，需按当时图书价格的一定比例进行赔偿。
4. 图书的续借及预约服务需提前做好操作，逾期未还图书将被扣除信用分，并暂停借书资格。
三、图书馆的阅览规定1. 在图书馆内阅读时需保持安静，不得喧哗、打闹或影响他人。
2. 不得在图书馆内进食、喝水或乱丢垃圾，保持环境整洁。
3. 不得在图书馆内使用手机或其他设备发出嘈杂声响，影响他人学习。
4. 不得将图书馆内的图书、资料带出，严禁非法转借书籍。
四、图书馆的管理规定1. 学生在图书馆内需遵守图书馆管理人员的指导，配合管理人员进行各项工作。
2. 如需使用图书馆内的电脑、复印机等设备，需提前进行预约，按规定使用。
3. 图书馆内严禁吸烟、酗酒等行为，违者将被取消进入图书馆的资格。
4. 图书馆内的设备及设施如有损坏或故障，应及时向管理人员反映，不得私自更改或修理。
五、图书馆的服务规定1. 图书馆将定期举办阅读活动、讲座等，丰富学生的课余生活。
2. 图书馆工作人员将定期整理、更新图书资料，并为学生提供参考咨询服务。
3. 学生可通过图书馆的电子资源平台查阅相关资料，提高信息检索能力。
以上为中学图书馆的管理制度，希望广大学生遵守规定，珍惜学校的资源，共同营造一个良好的学习氛围。
学校开放流动书吧管理制度
学校开放流动书吧管理制度学校开放流动书吧管理制度第一章总则第一条为了促进学生的阅读兴趣和知识水平的提高，营造良好的学习氛围，学校决定开放流动书吧。
第二条流动书吧是指学校组织购买一批图书并放在指定场所供学生自由阅读的活动，流动书吧每周在不同的教室开展，学生可以选择最适合自己的时间参与阅读。
第三条学校将流动书吧管理纳入学校的图书馆管理系统，并与学校图书馆的借阅制度相协调，流动书吧的开放时间和规模将根据学校图书馆工作日程安排和学生需求进行调整。
第二章流动书吧的组织部门第四条学校图书馆将负责流动书吧的组织和管理工作，设立专门的流动书吧管理小组，由图书馆馆长担任组长，具体成员由图书馆人员和相关教师组成。
第五条流动书吧管理小组的职责包括：1. 组织开展流动书吧活动；2. 负责图书采购和库存管理；3. 安排流动书吧的开放时间和地点。
第三章流动书吧的图书采购和管理第六条学校将每学期根据学生的需求和阅读兴趣组织图书采购工作，采购图书的类型应包括教材、教辅书和各类科普读物等。
第七条图书采购应充分考虑学生的年级特点和不同学科的需求，每个班级的学生也可以提出图书购买建议。
第八条学校将定期对流动书吧的图书进行清理和补充，保证图书的种类齐全和质量良好。
第四章流动书吧的开放时间和地点第九条学校将根据学生的课余时间和自习安排确定流动书吧的开放时间，保证学生有足够的时间参与阅读。
第十条流动书吧的开放地点将根据学校的实际情况来确定，一般选在教学楼的活动室或图书馆等开放空间。
第五章流动书吧的管理流程第十一条学生可以通过图书馆的借阅系统预约流动书吧，也可以直接到流动书吧的现场借阅。
第十二条学生借阅图书时，需出示学生证，每次借阅时间最长为两周，逾期未还的图书将按规定收取罚款，并影响学生的借阅权利。
第十三条学生借阅的图书应妥善保管，如有损坏或遗失的，需按规定赔偿图书。
第十四条学生借阅的图书应以个人为单位进行归还，在流动书吧现场设立图书归还箱，学生可以在开放时间内将借阅的图书放入箱内。
中学图书馆管理规定
中学图书馆管理规定随着教育的进步，中学图书馆作为学校教育资源的重要组成部分，起到了不可替代的作用。
为了更好地管理中学图书馆，提高学生的阅读素养和知识水平，制定一套规范化的图书馆管理规定是非常必要的。
本文将从图书馆的开馆时间、借阅规定、图书购置等方面进行阐述。
一、开馆时间中学图书馆应当制定规范的开馆时间，以满足师生的阅读需求。
通常情况下，中学图书馆应该在早上8点至晚上9点之间开放，这样可以覆盖到大部分学生放学后的时间段。
此外，在周末和假期期间，应适当延长开馆时间，给学生提供更多的阅读机会。
二、借阅规定中学图书馆的借阅规定应该明确，为师生提供便利的借阅服务。
每位学生应有一个借阅证，学生在借书时需要出示借阅证，并填写借阅登记表。
一般情况下，每位学生可以借阅图书3本，借阅期限为2周。
如果学生需要延长借阅期限，应提前向图书馆管理员申请，并说明原因。
对于超期未还的图书，图书馆可以根据情况进行相应的处罚，如停借、罚款等措施。
三、图书购置中学图书馆应定期购置适合中学生阅读的图书，保持图书馆馆藏的新鲜度和多样性。
图书的购置应根据师生的需求和阅读水平来选择，尽可能满足不同学生的阅读需求。
同时，图书馆还可以根据学生的借阅情况、书评等反馈信息，购置更多受欢迎的图书，提高图书利用率。
四、图书馆空间规划中学图书馆的空间规划要合理，以满足读者的阅读和学习需求。
包括阅览区、借阅区、电子阅览区、自习区等。
要注意保持各个区域的安静和整洁，提供舒适的学习环境。
同样重要的是，图书馆要舒适明亮，通风良好，提供良好的阅读氛围。
五、图书馆服务中学图书馆应提供多样化的服务，满足师生的需求。
除了借阅服务，图书馆还可以定期举办阅读推荐活动、图书讲座等，提供学术讲座及文化活动，提升学生的知识和文化素养。
同时，图书馆还应设置在线预约和借阅查询等便捷的服务，方便学生使用图书馆资源。
六、图书馆安全中学图书馆应当加强安全管理工作，确保读者的安全。
建议图书馆安装监控设备，保障书籍和财产的安全。
学校开放书屋管理制度
学校开放书屋管理制度第一章总则第一条为了丰富学生的课余生活，提高阅读兴趣和养成阅读习惯，学校设立了开放书屋。
本制度的目的是规范开放书屋的管理，确保书屋的正常运营，并为学生提供良好的阅读环境和服务。
第二条开放书屋的管理机构为学校图书馆，由图书馆管理员负责具体管理和运营。
第三条开放书屋的开放时间为每天下午放学后至晚上十点，周末时间为上午九点至晚上十点。
特殊情况下，经学校相关部门批准可以延长开放时间。
第四条开放书屋的主要服务对象为全校学生和教职工，其他人员可以申请借阅但不得在书屋内阅读。
第五条开放书屋内严禁吸烟、酗酒、打闹、喧闹等影响他人阅读的行为，违反者将被禁止入内。
第二章开放书屋的管理第六条开放书屋内所有书籍均为学校图书馆收藏，学生和教职工可以在书屋内自由阅读，但不得擅自将书籍带离。
第七条开放书屋内不得从事任何营利性活动，不得借阅书籍私自出售或转借他人。
第八条开放书屋内不得故意损坏书籍和设施，如有发现将依据学校纪律进行处理。
第九条开放书屋内的阅读环境需保持整洁，阅读器具需归还原处，如有损坏或遗失须照价赔偿。
第三章开放书屋的服务第十条开放书屋定期举办主题阅读活动，吸引更多学生参与阅读，并提供相应的奖励。
第十一条开放书屋配备有专业的图书馆员，为学生提供书目推荐、信息查询等服务。
第十二条开放书屋提供电脑、打印机等设备供学生使用，但不得用于非学习目的。
第十三条学校可根据实际情况调整开放书屋的服务内容和方式，并在学校网站及图书馆内公布相关信息。
第四章管理和监督第十四条开放书屋的管理人员须经过专门培训，并定期进行考核评定，合格后方可担任相应职务。
第十五条学校图书馆需定期对开放书屋进行检查，确保书屋的管理和服务达到规定标准。
第十六条学校设立开放书屋管理委员会，由相关领导和老师组成，负责监督书屋的日常运营和管理。
第十七条学生和教职工有权对开放书屋的管理和服务提出建议和意见，学校需认真对待并及时作出回应。
第五章处罚和奖励第十八条对于违反本制度的学生和教职工，学校将进行相应处理，轻者警告、责令退还书籍，重者停止使用书屋等处罚。
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洙泗中学开放式“书吧”管理细则
为规范阅读秩序，进一步提高“书吧”利用率，建设书香校园，办有“根”的教育，育有“魂”的学生，特制定本细则。
一指导思想
按照主动、超前、高效、创新的工作要求，规范好、使用好我校各楼层“书吧”，确保让孩子们多读书、读好书、好读书，让生命在阅读中高贵与优雅。
二组织机构
1.领导小组
组长：尤明杰
副组长：孙乃芳杨修伟
成员：刘富伟王立安金峰马兆来
2.工作小组
组长：孙乃芳
副组长：王立安金峰马兆来王凤孙敏
成员：各语文老师及全体班主任
三细则及要求
1.阅读人员及场所
阅读人员：全校师生参与阅读。
场所：书吧、教室。
2.阅读方式及实施办法
（一）阅读方式：分散阅读和集中阅读相结合
（1）分散阅读就是充分利用每天各个课间零碎时间（含周
日晚自习前）自行安排在“书吧”阅读。
(2)集中阅读就是充分利用每周二、周四晚饭后至晚自习前的时间进行全校统一阅读。
（二）实施办法
（1）分散阅读实施办法：
学生利用课间时间在临近“书吧”自由选取书籍原地就读，接受图书管理员的指导和监督，学校统一安排“书吧”就读学生。
班主任和语文老师按规定让学生在“书吧”阅读。
（2）集中阅读实施办法：
充分利用每周二、周四晚饭后至晚自习前的时间进行全校统一阅读。
具体操作办法如下：
周二、周四
13：30分—13：50分，各班由班长、团支书和语文课代表集中到本班所在楼层“书吧”借阅本班学生所读书籍（至少每人一本），一层所在班级到本楼四层借阅（暂定）。
6：10分学校通过广播发出初一年级同学开始阅读的指令，（第二批吃饭的班级除外），学生在教室开始阅读。
6：20分通过广播发出初二年级同学开始阅读，（含初一第二批吃饭的班级）学生开始阅读。
值勤学生按照阅读时间先后开始检查阅读情况（含书吧和班级），根据有关规定进行量化赋分并及时公示。
（所有班主任或任课教师不得以任何理由阻碍学生在规定时间内进行阅读）。
6：45分学校通过广播发出结束阅读的指令
3.奖惩办法
各班基数分数为100分，扣分=1分/人×未读数人数。
各班纪律混乱扣5分，出现打架等情况视情节严重进行扣分，直到扣完为止。
每天一公示、一月一量化、一学期一评比。
每月量化结果按一定比例折合纳入班主任量化中，学期末将进行书香班级评选活动并颁发奖牌。
泗水县洙泗中学
2017/3/2。