2018年九年级物理中考复习计划

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九年级中考物理成功备考计划

九年级中考物理成功备考计划

九年级中考物理成功备考计划目标本备考计划的目标是帮助九年级学生在中考物理考试中取得成功。

准备阶段在备考之前,学生应该先进行准备阶段,包括以下内容:1. 温习基础知识:复习九年级物理课本中的基础知识,包括物理概念、公式和定律。

2. 理解考试要求:仔细研读中考物理考试的考纲和试题要求,了解考试的形式和内容。

3. 制定学习计划:根据自己的时间安排和能力,制定备考的学习计划,确保能够合理安排复习和练习的时间。

备考阶段在备考阶段,学生应该采取以下策略来提高备考效果:1. 多做习题:通过大量的习题练习,巩固和应用所学的知识。

可以使用九年级物理习题集或者寻找相关的在线习题资源进行练习。

2. 制作复习资料:整理自己的笔记,制作复习资料,例如思维导图、知识卡片等,方便日后的复习和回顾。

3. 进行模拟考试:参加模拟考试可以帮助学生熟悉考试的形式和节奏,同时也可以发现自己的不足之处,及时调整备考策略。

复习阶段在离考试不远时,学生应该进入复习阶段,采取以下措施:1. 复习重点知识:根据考试大纲和试题要求,有针对性地复习重点知识点,重点关注容易出现的考点。

2. 对照习题解析:通过对照习题的解析,查漏补缺,理解解题思路,提高解题能力。

3. 进行模拟考试:在复习阶段,继续进行模拟考试,以检验自己的复习效果,并找出需要进一步提高的地方。

考前准备在考试前的几天,学生应该做好以下准备工作:1. 调整作息时间:保证充足的睡眠和良好的饮食,保持身体和精神的状态良好。

2. 复习知识要点:再次复习重点知识点和公式,确保记忆和理解没有遗漏。

3. 放松心态:保持积极乐观的心态,不要过度焦虑和紧张,相信自己的备考努力会有回报。

考试技巧在考试过程中,学生可以尝试以下技巧来提高答题效果:1. 仔细审题:在答题之前,仔细审题,理解题目的要求和限制条件,避免因为粗心而导致错误。

2. 先易后难:先完成容易的题目,迅速积攒分数,然后再解答较难的题目,避免时间不够而导致遗漏。

九年级物理复习计划3篇

九年级物理复习计划3篇

九年级物理复习计划 (2)九年级物理复习计划 (2)精选3篇(一)以下是一个九年级物理复习计划的建议:1. 第一周:复习物理基础知识- 温习单位制和测量- 复习力和运动的基本概念- 复习速度、加速度、力、功和能量等物理量的计算公式和应用2. 第二周:复习机械学- 复习运动的描述和分析- 复习力的作用、合力和平衡条件- 复习简谐振动和波动3. 第三周:复习热学- 复习温度、热量和热平衡的基本概念- 复习热量传递的各种方式(传导、对流和辐射)- 复习热力学中的热力效率和热力循环4. 第四周:复习光学- 复习光的传播和反射- 复习光的折射和光的色散现象- 复习光的干涉和衍射现象5. 第五周:复习电学- 复习静电学中的电荷和电场的基本概念 - 复习电流和电阻的基本概念- 复习电路中的串联和并联电阻的计算6. 第六周:复习电磁学- 复习电磁感应和电磁感应定律- 复习电磁波和电磁谱- 复习电磁场和电磁感应的应用7. 第七周:综合复习- 回顾前面几周的复习内容- 确保对重要知识点的掌握和理解- 复习习题和做模拟题,提高解题能力8. 第八周:答疑和强化训练- 解答学生提出的问题和疑惑- 有针对性地进行强化训练- 提供更多与考试相关的练习题和模拟测试9. 最后一周:放松与备考- 放松身心,保持良好的睡眠和饮食习惯 - 复习最后的知识要点和难题- 找时间进行模拟考试,适应考试环境这个复习计划只是一个大体的参考,你可以根据自己的实际情况和学习进度进行调整。

重点是建立起良好的学习习惯和方法,多做练习题,善于总结和归纳,提高解题能力和思维能力。

祝你考试顺利!九年级物理复习计划 (2)精选3篇(二)第一周:- 复习物理基础知识,如物质的性质和状态、力的作用、电路基本知识等。

- 复习运动和力的关系,包括速度、加速度、力的合成等概念和计算方法。

第二周:- 复习简单机械原理,包括杠杆、滑轮、斜面等,了解力的传递和机械优势的概念和计算方法。

2018备战中考:物理复习计划

2018备战中考:物理复习计划

2018备战中考:物理复习计划随着近几年中考物理改革,考察特点的更新,新的课程标准制定,命题“稳中求变“的思想,又一次面临九年级物理中考总复习。

更新观念,完善教育体制,优化课堂结构,提高复习效率,使教学质量上台阶,为学生的可持续发展创造条件,使学生学以致用,最终实现学生质的飞跃,现拟定九年级中考物理复习计划:一、谈谈我在复习中的一些具体做法:1、注重教材,以教材为典范,夯实基础。

2、监控课堂动向,严防学生走神,厌倦复习。

3、培养小组合作意识,让优生发挥“小老师”的作用,在与同学讲解中落实自己的基础知识。

4、学生能做的分组实验,老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手,让他们在复习中重现实验过程。

5、利用各种手段调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,提高学习效率,在仅有的时间里,全力以赴,为孩子的发展尽职尽责。

6、定时了解复习情况,及时反馈。

精心准备,认真选题,加强整理,做到每单元一次测试,并认真进行考情分析,及时掌握学生复习信息,反思复习过程,微调复习思路。

7、及时了解中考信息,分析近3年的山西省中考题,注意中考命题思路和中考动态,认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。

8、推敲选择中考模拟试题,加强学生基础知识的巩固和掌握,提高知识运用能力,灵活应用解题方法。

二、物理复习步骤安排第一轮:以本为本,夯实基础。

按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理。

复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。

原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以45分钟为宜。

具体安排如下表:第二轮:把握重点,进行专题复习这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,选择和利用好手上的每一份综合测试题。

2018年物理中考备考复习计划

2018年物理中考备考复习计划

2018年物理中考备考复习计划九年级物理复习一般分为三个阶段,第一阶段是章节基础知识回顾、章节专题的系统复习,第二阶段是知识点整合为板块、重点考点强化、限时训练反馈的复习,第三阶段仿真模拟强化复习。

以下是这学期的物理复习备考几点计划和做法。

一、复习的总目标:扎实双基,激活思维,严谨态度。

(一)、重视教材教材中有很多小栏目,如观察与思考活动、科学窗、你知道吗、课后阅读等,这些栏目有的是告诉我们知识与技能,并且他们都是科学世界中出现的,有的锻炼我们的应用能力,在第一轮复习时,要熟读教材,不放过教材中的每个问题,每张图片,将每一知识点真正弄懂,尝试用它们解决新的问题。

(二)、关注社会生活物理知识都是来源于生活,最终又要为生活生产服务,第一轮章节复习先要把每部分的知识掌握好,然后从以下几个方面提高自己的综合应用能力。

1.补充一些生活常识:如一些常见的温度、长度、时间、质量、速度、电压、功率值、安全用电常识等。

这些可以通过课本上的小资料和家用电器的铭牌来获得;2.通过听老师的举例,做练习,自己的观察,应用知识解决简单的问题,解释日常生活中的一些现象;3.提高综合运用、分析的能力,有很多情景事例可能涉及到多个物理知识,例如游泳就有浮力、蒸发、折射等问题,复习时有意识这样总结;4.关注社会热点问题中涉及到的物理知识,如海啸,建设节约型社会,油改气等。

这也是有关情感态度和价值观的问题;5.训练答题说理的准确性,提高自己的表述能力,做到一言中的。

(三)、注重实验探究物理课程标准将科学探究列入教学内容,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探究精神,这也是我们课改物理教材的最大特点。

初中物理重点实验有15个探究性实验,两个电学主要实验以及控制变量法转换法等常用的实验方法需掌握,对一些测量实验要多总结它们的各种测量方法,以及数据处理方式等。

初三物理2018中考备考复习计划

初三物理2018中考备考复习计划

初三物理2018中考备考复习计划本学期初三新课教学即将结束,下来就要进入全面的备考复习阶段.为提高本科目的总体成绩,大幅提高“三率”,也为了使复习有明确的目标和方向,有计划性和针对性,特制定了“四轮”复习计划,具体如下:(一)制定复习计划第一轮:单元系统复习---抓双基(3月2到5月2日)第二轮:专题板块复习---抓重点(5月3日到6月3日)第三轮:模拟强化训练---抓应试(6月4日到6月18日第四轮:最后查漏补缺---调心态(6月19日到6月22日)(二)实施过程及策略: 复习过程中3切记心中有目标(课标、中考要求)眼中有学生(参与状态、交流状态、思维状态、情绪状态、生成状态)手中有方法(设境、启发、引导、调控、现代教育技术)第一轮:单元系统复习---抓双基抓双基要扎实(3月2日到5月2日)目标:对双基进行巩固和提高,完成知识体系的构建,进行四次阶段性测评.内容:按教材和配套复习书,逐章进行八年级,九年级课本知识点的过关,细过每个考点.复习策略:(1)要特别重视课本上的信息:重视课本中的大量插图,将插图以问题的形式多方面、多角度呈现,充分利用插图的功能,进行综合性的复习.重视课本中的图表,信息快递,演示实验和探究活动(2)要以“源于课本以高于课本”的宗旨,对知识点进行纵向和横向联系,形成知识主线,增强对知识的提炼,决不能搞蜻蜓点水式的复习.(3)加强作业批阅和反馈(4)面向全体学生,对不同层次的学生都予以关照,对学困生要多进行情感和教学上的沟通,增强其自信心和自制力;增强优等生的知识容量,减小失误,争取考满分;加强对中等生的关注程度,他们是教学的主要组成部分,是提高教学成绩的主体.第二轮:专题板块复习---抓重点抓重点要钻研(5月3日到6月3日)目标:弥补复习中的漏洞,提升综合能力.对知识形成立体交叉框架,掌握答题要点,技巧和方法,提高学生的能力.培养学生审题,分析,归纳,应用以及信息处理能力,养成好的作图和书写规范.内容:分别就作图题,实验与探究题,综合题,图像题和研究方法进行专题复习复习策略:通过集体备课,深入研究、总结,尤其要研究近几年中考试题在各板块中出题的方式.有针对性地练习、训练,突出重点、突破难点,一节课一个主题,节节课有目标.要“三讲三不讲”:重点知识重点讲,难点知识巧妙讲,易错知识反复讲;三不讲:学生已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,讲了也不会的不讲.第三轮:模拟强化训练---抓应试抓应试要反思(6月4日到6月18日)目标:对中考试题的题型结构,分值分配,易错点有一个全面的了解,学会答题要点,技巧和方法. 合理分配时间.内容:进行中考模拟试题训练,指导答题技巧.复习策略:(1)批阅试卷要及时,趁热打铁(2)每次讲评试卷都要学生反思,老师反思,除了发现并弥补知识上的不足外,另外对学生在应试中暴露出的一些技术层面上问题(如答题技巧或者一些注意事项)给与指导,使得学生能尽可能的减少失误,乃至不失误,为自己赢得尽可能的高分.(3)详细统计每次学生的失分情况,出错较集中的题,是学生知识的遗漏点,要求学生在丢错本上记录纠正.第四轮:最后查漏补缺---调心态调心态要放松(6月19日到6月22日)(1)回归课本,收集整理所有错题,在进行查漏补缺.(2)让学生注意一些考试应注意的细节问题,包括解题格式要规范、语言表达要准确.比如:计算题要写出计算公式;计算结果要带单位;简答题要简明扼要回答问题,或加以简洁的解释;综合题的分析方法和解题技巧.(3).中考前最后的几天,查漏补缺,少练多看.看看自己以前做错过的题,提醒自己注意可能在知识、思维、解题规范上容易出现的一些问题.(3).注意休息,不能劳累,精神要放松,保持旺盛的精力.(4).经过多次的模拟考试,成绩一次比一次稳定,一次比一次好,给自己打气、加油,使自己面对中考充满期待、信心满满.。

九年级物理复习计划(通用12篇)

九年级物理复习计划(通用12篇)

九年级物理复习计划(通⽤12篇) 制定详细的复习计划,复习对进⼀步巩固学习成绩起着重要的作⽤,通过复习进⼀步巩固和提⾼所学知识,并能应⽤所学知识解决⽣活中的实际问题。

那么⼤家知道复习计划是怎么写的吗?以下是店铺为⼤家整理的九年级物理复习计划,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

九年级物理复习计划篇1 期中考试将⾄,为了在复习时避免⽆效信息的重复传授、有的放⽮地对学⽣进⾏教学和训练,提⾼学⽣的学习效率。

需要整合本组教师资源,发挥集体优势,充分提⾼整体教学⽔平,特制定如下切实可⾏的复习⽅案。

⼀、复习⽬的: 1、查缺补漏,加强基础知识,提⾼知识的综合运⽤能⼒; 2、抓住基本知识与技能,提⾼中、下等学⽣的成绩; 3、训练学⽣综合运⽤知识解决问题的能⼒。

⼆、复习重点: 1、考试说明中要求的基础知识;(杠杆的平衡条件,功、功率、机械效率的计算,机械能的转化,改变内能的⽅式,热机的⼯作过程等。

) 2、重点实验(如杠杆的平衡条件、探究动能、重⼒势能的⼤⼩与什么有关等)、书上的插图等的内涵和外延。

三、具体措施: 1.学⽣建知识树:建⽴系统的知识体系 物理课是以单元作为结构单位的。

九年级物理上册上半期主要为简单机械和功、机械能和内能、电路三个单元。

教学过程()中,⼀般都采⽤“段段清”的做法,物理复习则应以新课程标准为指导,对每个单元所学的知识进⾏总结和训练,让学⽣从总体上了解和掌握系统的知识体系,训练和提⾼所规定的能⼒。

2.典型例题精讲,突出重点,突破难点训练是复习课的主要教学活动形式。

那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。

⽽平时教学中学⽣接受学习的机会不均匀,出现了知识上的差异,因此在复习每⼀个单元时,教师因根据平时教学中所掌握的情况,出典型例题。

让学⽣看书和已做过的的试卷,使学⽣对已选定的知识有⼀个记忆的复苏,其次,教师引领学⽣逐⼀复习各个知识点,然后,通过资料加强学⽣训练,训练中要注重于重点,适当采⽤⼀些例题精讲,突破难点,精选有代表性的题,突出重点。

九年级物理复习计划【四篇】

九年级物理复习计划【四篇】

九年级物理复习计划【四篇】导语:物理是中考必考科目,与其他科目相比,针对物理学科的特点,怎样确定复习方向、复习方法,进行高效复习呢?以下是整理的九年级物理复习计划【四篇】,希望对大家有帮助。

九年级物理复习计划一一、指导思想按照九年级上册物理课本的章节顺序进行复习,并辅以试卷进行练习,熟练各类题型,由简入深,形成自己的知识体系,同时在这个过程中老师发现学生的不足,及时给于修整。

二、预计达到的目标:平均分为49分,及格率为31%,优秀率为6%,低分率控制在14%以下。

三、学情分析这这两个班两极分化非常严重,后进生对学习一点兴趣都没有,大多数学生基础差,对物理学习还没有找到一定的方法,虽学习刻苦,但成绩很不理想。

四、进度安排12、3-----12、4 根据练习册章末总结复习第11章12、5-----12、7 完成两套练习卷12、8-----12、8 根据练习册章末总结复习第12章12、9----12、11 完成三套练习卷12、12---12、13 根据练习册章末总结复习第13章12、14-------- 杠杆滑轮作图练习12、15---12、16 完成两套练习卷12、17---12、19 根据练习册章末总结复习第14章12、20-------- 压强浮力专项训练12、21---12、22 完成两套练习卷12、23---12、27 模拟考试和讲评五、复习措施(1)、把握命题脉搏,做到心中有数考试要考好,老师给于正确的指导是关键。

认真研究了去年的抽考命题特点,得到以下结论:命题是以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据,以现行课本为依据全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的要求。

依照这样的要求,方向明确了,心中有数了,老师才能有的放失的指导学生复习,从而达到事半功倍的复习效果。

(2)、有计划性,针对性复习。

1、梳理知识,形成结构---便于记忆;2、重点内容,细讲多练---技能知识需要过手、过脑、过心;3、注意纠错,规范习惯---易错点是难点,找出错误,分析原因,规范格式,养成习惯4、综合练习,评讲拓展---练中记忆,练中巩固,练中知新,讲中纠错,讲中深化,讲中思维。

2018年九年级物理复习计划精选

2018年九年级物理复习计划精选

2018 年九年级物理复习计划精选物理是中考必考科目,与其他科目对照,拥有以下特色;①知识点多、知识面广②物理看法、物理规律需要理解③物理实验的方法及操作需要掌握④会应用物理知识解析和解决生活、生产实责问题等。

针对物理学科的这些特色,怎样确定复习方向、复习方法,进行高效复习呢?下面是 XX 年中考物理复习的计划。

一、明确中考物理命题的趋向纵观近几年中考物理试题,可以发现中考物理命题的确表现了“知识与技术、过程与方法、感神态度与价值观”三位一体的教育功能,题目结合详尽问题,创立生活式的物理情境,重在观察同学们对基本看法和基本技术的理解,观察同学们运用物理看法和物理原理,解析解决生活、生产中实责问题的能力,并特别重视与实验研究有关内容的观察,开放型试题逐年增加。

预计 XX 年中考,观察同学们科学研究能力的题目仍将是物理试题的一大特色,而且将重点观察科学研究中的研究方法、设计过程。

二、采用三轮复习法,科学有效的提升复习效率我们将中考物理复习分成了三个阶段,即“紧扣课本,夯实基础——专题复习,优化网络——仿真模拟,体验中考”的三轮复习法。

第一轮复习:回归课本,夯实基础。

宁夏的考题要修业生能在详尽事实中,辨别出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、研究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特色的模式。

同时观察学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理看法、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。

因此要重视以下几点:对基本物理看法物理规律的理解注意物理看法和规律形成的过程以及陪同的科学方法。

注意教材中的实例解析。

注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。

这些年来我们很清楚,物理看法、物理规律、物理实验中的技术和方法等基础内容是中考的重点,也是所有中考题的本源。

解析中考成绩显示,无论是成绩差的同学,还是成绩好的同学,都有基础题失分严重的现象。

因此第一轮复习就要依据教材,落实基本看法、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。

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2018年九年级物理复习课程纲要
一、复习方法:
我们的复习过程是“二轮一冲刺”,即:第一轮单元复习,时间从3月7日到5月1日,第二轮是综合专题训练、模拟训练,时间从5月4日到6月12日,第三轮就是最后冲刺,即查漏补缺。

第一轮复习——章节复习。

平时教学中要做到:X|k |B | 1 . c| O |m
1、抓好教学常规工作。

认真组织日常教学工作,向课堂40分钟要教学质量,研究教材、更新教学手段,学习别人的先进经验,根据我校学生的实际需要,摸索出一条切实可行的提高物理教学质量的路子。

2、在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。

使学生成为学习的主人。

教学中做到与学校其它班级平常的教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等保持一致。

3、认真学习新大纲,以适应新形势的需要,在教学中突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。

要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。

4、充分利用多媒体手段和其它教学资源,提高教学实效和教学质量,在教学中突出“信息技术与学科课程整合”。

因此,教学中要加强演示和学生实验。

第二轮复习——综合专题训练、模拟测试。

中考试卷上实验及探究比重加大,为适应中考物理学科的试题特点,学生必须熟练掌握基础知识和基本原理,提高应用知识分析问题、解决问题的能力,综合模拟试卷的训练是必不可少。

在模拟测试中,每次学生练题都要规定限时完成,切忌随意性不定时的练习,综合训练题和模拟测试题都不宜过多,以覆盖整个初中物理教材的知识点、考点、激活学生的思维为主。

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第三轮复习——最后冲刺,即查漏补缺。

在冲刺阶段,我们将基本概念和基本实验再一次让学生熟悉一遍,增加知识的覆盖面;同时小结归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点,摸索一些规律性的知识点,使学生查漏补缺;最后留一些时间指导学生看书,看做过的练习,看错题集,使学生能从中吸取经验教训,熟悉题型。

三、复习要求
第一轮复习;回归课本夯实基础。

因此要重视如下几点:(1)对基本物理概念物理规律的理解(2)注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。

(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。

(4)注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。

第二轮复习:初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。

复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。

w W w .x K b 1.c o M 第三轮复习:以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。

这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。

通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。

面向全体学生,普遍提高。

四、复习时间安排。

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