文明礼仪好少年事迹
小学生文明礼仪之星事迹材料范文（通用5篇）
小学生文明礼仪之星事迹材料小学生文明礼仪之星事迹材料范文（通用5篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心整理的小学生文明礼仪之星事迹材料范文（通用5篇），欢迎大家分享。
小学生文明礼仪之星事迹材料1xxx同学是xxx小学五年级（1）班的学生，现担任五（一）中队队长兼任班长。
她活泼开朗，文明守纪，乐于奉献，团结上进，是一名品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
生活的体验使她具有文明礼让、自强自立的良好品行；父母的言传身教使她从小养成勤俭善良的品德；老师们良好的感染和熏陶使她拥有健康向上的心态；同学们的求助使她拥有金子般的心灵！一、勤奋学习文明守纪屡创佳绩xxx同学自进入小学在国旗下佩戴红领巾的那一刻起她就暗暗下定决心：必须要勤奋学习，成为一名真正的少先队员，成为一名文明文明、品学兼优的好学生。
所以对待学习，她踏实认真，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，她带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践；课后，能够及时的复习巩固，温故知新；对待周围的人和事文明礼让，诚实守信！正因为这种勤奋上进的学习精神，文明守信的生活态度，使鲜花和掌声几乎伴她度过小学生涯！一年级校园组织的亲子活动中被评为“优秀家庭小成员”；三年级连续两学期被评为“三好学生”；四年级均获得文明生、三好学生等荣誉称号；五年级第一学期被评为十佳少年；在校组织的讲故事活动中荣获一等奖，在2012年洛南县春节联欢晚会中被评为优秀小演员！20xx年荣获陕西省音乐奖器乐比赛（商洛赛区）钢琴比赛二等奖。
20xx年在陕西省“春芽杯”中小学艺术比赛中再创佳绩！应对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步得到荣誉！二、老师的得力助手同学们学习的榜样作为一名少先队员个性是一名班级干部，她处处以身作则，率先垂范，努力地为老师分忧，为同学服务。
文明礼仪之星主要事迹材料5篇
文明礼仪之星主要事迹材料5篇通过事迹材料，人们可以了解到他人的成功和失败经历，从中汲取智慧和启示，通过一份出色事迹材料，人们可以学习到如何处理困难和挑战，培养坚韧不拔的品德和价值观，下面是作者为您分享的文明礼仪之星主要事迹材料5篇，感谢您的参阅。
文明礼仪之星主要事迹材料篇1苏xx，女，#年11月出生，16岁，担任区二小小学五年级五班班长。
她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。
连续被评为班级“优秀班干部”，“七好少年之之上好课”称号。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。
她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。
平时，#同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。
明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）
明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
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明礼诚信美德少年事迹材料篇1xxx，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。
提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。
在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。
勤奋上进的“好学生”在同学眼中，xx是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为XX县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。
认真负责的“好班长”在班级里，xx虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。
她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，xx 在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。
正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。
个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话，也传到了她的耳朵里。
一年级文明礼仪之星事迹材料范文（通用7篇）
一年级文明礼仪之星事迹材料一年级文明礼仪之星事迹材料范文（通用7篇）在日常学习、工作和生活中，大家都用到过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编为大家收集的一年级文明礼仪之星事迹材料范文（通用7篇），欢迎大家分享。
一年级文明礼仪之星事迹材料1XX同学性格开朗，待人有礼，勤学好问。
在校内，该生遵守校纪校规，积极参加学校组织的各项活动，见到老师能主动问好，在班里团结同学，关心同学，能与同学间友好相处，主动谦让；在课堂上遵守纪律，认真听讲，积极发言，对老师布置的作业能按时完成；作为班里的路队长，能以身作则，帮助老师让同学们做到“快速、安静、整齐”排好路队，能很好的维持班里路队秩序。
在校外，注重公共礼仪，在公交车上能主动为老人让座。
在学习生活中，能严格按照《小学生守则》来规范自己的言行。
平时乐于助人，尊重父母，回家或外出时主动与家人打招呼；坚持自己的事情自己做，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的家务，比如洗碗、擦桌子、晾晒衣服等。
由于该生德、智、体、美、劳全面发展，曾获“三好”学生、“优秀少先队员”等荣誉称号；因文明礼仪表现突出，曾获学校的“文明之星”荣誉称号。
一年级文明礼仪之星事迹材料2XX，一（2）班学生。
入学以来，他在学校老师和家长的精心培养教育下，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直诚实、好学上进、学有所长的小学生。
他爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为他认为帮助别人就是自己最大的快乐！他热爱班集体，每到做值日，都提醒爸爸妈妈叫他早起去学校打扫班级卫生，让同学能有个干净的环境学习。
他尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的好榜样。
一年级文明礼仪之星事迹材料3XX同学从小就是个懂事恬静的`女孩子，喜欢跳舞唱歌和画画，为人友善，有礼貌、不争抢、懂谦让，亲朋好友、老师、同学都很喜欢她。
文明礼仪之星主要事迹参考6篇
文明礼仪之星主要事迹参考6篇文明礼仪之星主要事迹篇1王xx，男，汉族，生于1997年10月。
共青团员，xx高级中学568班化学课代表。
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。
是学校的文明礼仪之星。
以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
一、以德为首，尊敬长辈和老师。
在他的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子——力争做文明礼仪少年；使他更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。
听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。
做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。
他心地善良、极富同情心。
同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。
和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。
同学们遇到困难，他都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。
他诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟他交往，和他谈心，他也因此在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习。
他从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。
上高中后，他又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。
时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；他善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。
面对现在激烈的学习竞争，他并不畏惧，勇敢的去面对。
他重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。
文明礼仪之星主要事迹篇2xxx今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）
文明礼仪少年事迹材料文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的文明礼仪少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪少年事迹材料篇1兰xx，女，2003年5月生，2013年荣获厦门市思明区“文明学生”称号，2014年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”，2016年被授予“全国最美中学生”称号。
现就读于厦门市云顶学校七年四班。
兰xx，2015年9月刚刚升入我校初中部。
每到寒暑假，小伙伴都在开心地玩耍，兰xx却在家里剪线头。
长时间机械重复动作让兰xx稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她还是贴上创口贴再剪，只为多赚一点钱贴补家用。
爸爸受伤，妈妈要照顾，这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。
2013年，兰xx读五年级时，她的爸爸在码头工作时，被集装箱砸伤，双手双脚不能动弹，家里的顶梁柱轰然倒塌。
妈妈必须在医院照顾爸爸。
姐姐上高中，学习压力大，弟弟小，才刚上小学，兰xx毫不犹豫的担起家中的重任。
从那以后，兰xx每天早晨6点就起床，做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业，兰xx的一天忙得团团转，连睡午觉的时间都没有，所以下午有时会打瞌睡。
一开始，兰xx对家务并不熟悉，锅没烧干就放油，油花溅起烫到手;不懂加水，把菜都烧焦了。
她只能一点一点摸索。
为了省钱，兰xx 货比三家;为了做得更好，她去超市看菜谱。
此外，兰xx还要周末到医院帮忙照顾爸爸。
兰xx一家住在城中村里20多平方米的出租屋内，光线昏暗，连白天都要开灯。
外屋的上铺是姐姐的床，下铺是兰xx的，爸爸妈妈和弟弟住在里屋。
外屋有一张小方桌，是兰xx和弟弟的'书桌兼饭桌，姐姐只能在床上架起小桌板学习。
阳台除了晾衣服，还是厨房，兰xx就在那里做饭。
小学生文明礼仪主要事迹
小学生文明礼仪主要事迹小学生文明礼仪主要事迹15篇无论是在学校还是在社会中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编精心整理的小学生文明礼仪主要事迹，希望能够帮助到大家。
小学生文明礼仪主要事迹1一、勤奋好学，上进心强。
从进入大同小学的第一天起，杨xx就深深懂得:要使自己成为一个品学兼优的学生，成为社会的有用人才，就得从小学起，刻苦努力，扎扎实实掌握好知识，养成良好的习惯。
因此，上课时，他能认真听讲，积极发言。
课后，能及时温故而知新，消化当天所学的知识，并做好明天的预习工作，敢于质疑问题，养成独立思考的好习惯，各科成绩都很优秀。
积极参加各项竞赛，总是榜上有名。
2011年5月，在xx市第八届新世纪杯“我把幸福告诉党”征文大赛中，他获得了“佳作奖”；同年9月，在xx市中小学生“知党史、爱祖国”演讲、朗诵、讲故事大赛活动中获得了“三等奖”；在2011年6月，在道外区艺术类单项比赛中参加西洋键盘(钢琴)项目比赛中荣获小学组优秀奖。
二、老师的小帮手，同学的好朋友。
五年来杨xx担任过班级的班长、中队长。
在班级杨xx是老师的小帮手，同学的好榜样。
每天上午大课间时，你都会看到他匆忙到学校收发室取学生奶的背影。
他是一个心很细的人，为了让同学们喝上舒适的学生奶，夏天时他把牛奶放在阴凉处，冬天挨排放在暖气上让牛奶温热些。
每天中午开饭时，他就和其他几名同学去学校的食堂取饭。
把饭拿到班级后就开始认真组织同学们有秩序的取饭。
有时，冬天教室里温度较低，当他给同学们发完饭后自己的饭就凉了，对此，他没有任何怨言，认为自己作为一名班长，为同学们服务是应该的事情。
每次轮到自己班组织全校的升旗仪式时，作为其中一名主持人，他都要先查资料、编写稿子，利用休息时间参加多次的彩排。
每次遇到这样的事杨xx都会忙到很晚才休息，但他不觉得辛苦，反而觉得很快乐。
2011年12月，学校组织了一次主题为“好习惯成就人的一生之历史的记忆”室外升旗仪式。
文明礼仪之星事迹(14篇)
文明礼仪之星优秀事迹（通用14篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编收集整理的文明礼仪之星优秀事迹（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪之星优秀事迹1小苏，男，现年11岁，辛集市鹿城建华中学5(8)班学生，他勤奋向上，品学兼优。
他刻苦好学，努力学好每一门功课。
他牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。
”对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上他积极思考，并敢于质疑，敢于发问。
他尊重长辈，孝敬父母。
尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导。
他关心体贴父母。
承担力所能及的家务劳动。
她热爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。
身为班长的她，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。
平时坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。
为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办，一会儿去文印室复印学习资料，一会儿去教学楼取教具??她都毫无怨言，以极大的热情在尽心尽力地工作着，极力做好老师最得力的助手。
他学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子，他从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。
不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。
“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。
“”小草青青，脚下留情。
“”小草在睡觉，请您别打搅。
”这些都成了他的口头禅。
他酷爱读书，视书是他最诚挚的朋友。
从幼时起，他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。
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文明礼仪好少年事迹
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刘奕廷同学是金南路小学六年一班的学生，他是一个活泼、开朗、热情的男孩。
他有一双明亮的眼睛，胖胖的脸上总是挂着笑容。
他喜欢阅读各种书籍，参加各项体育活动，热爱劳动。
他最大的优点就是乐于帮助同学。
一、学习勤奋，成绩优异
刘奕廷同学养成了良好的学习习惯，他学习专心，勤学善思，勤于发问，他在课堂上能紧跟老师的思路，积极发言，确保课堂上的学习质量。
在遇到困难时，他也能努力克服，从不娇气，今年6月，他由于感冒发烧，不小心得了肺炎，家长、一声劝他休息一段时间，但是他还是要求上学，他想的是快考试了，不能耽误学习。
每天利用中午时间去医院打点滴，然后再回到教室上课，从没有耽误过一节课。
在他不懈的努力下，刘奕廷同学取得了优异的成绩，他每次期末考试都是全“A”的成绩。
二、尊敬师长，团结同学
刘奕廷同学一直尊敬每位师长，在学校她尊敬每位老师，听从老师的教诲，在家里他积极帮助家长做家务，力争减轻家长负担。
他非常关心同学，记得一个寒假刚刚结束，班里转来了一个新同学，老师为这位同学没有统一桌布而四处想办法，新同学也因为影响班级的整齐而一筹莫展。
刘奕廷知道了，主动告诉老师他还有一个桌布，第二天就把自己备用的桌布给了这位同学，并憨憨的说：“以后有什么事，你就告诉我吧，让我来帮助你。
”看到同学惊喜的表情，他的嘴角也划出一道大大的弧线。
乐于助人就像一湖清澈的水，给别人清朗，给自己纯净。
他享受这份快乐，所以他的书包里总是放着一个备用红领巾，笔袋里总是多带几支笔，甚至有时的学具和卷子他都要多准备一套，希望能更多的帮助同学。
刘奕廷同学就是这样一个有爱心的孩子，他愿意扶危济困，帮助他人解决困难。
去年10月，在他和爸爸在逛街时，他们遇到大连理工大学的学生在为贫困地区的学生募捐，刘奕廷同学主动和爸爸商量为贫困地区的学生捐献了一套文具。
刘奕廷同学还主动参加了大连慈善总会义工分会，是一名有爱心的义工，积极参加义工活动。
三、关心集体，乐于奉献
作为班级的体育委员和学校的旗手，刘奕廷同学一直兢兢业业，他努力完成自己的各项任务。
他带领同学积极参加班级和学校的各项文体活动。
作为学校的旗手，他同学每天都早早到校，他有时要打扫卫生、有时要参加值周、有时要指导低年级同学升旗，他每天都兴高采烈，他关心集体，乐于奉献，从不觉得参与学校的这些事务是负担。
作为班级的体委和学校旗手，刘奕廷同学对工作总是认真负责。
他的阳光，也注定他是一个积极向上的学生。
他一直在努力学习，坚信勤能补拙。
他希望自己能成为。