成分赘余病句专题讲解

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“成分赘余”病句类型讲解

“成分赘余”病句类型讲解
15、为精简字数,不得不略加删改一些。(“一些”与前“略加”重复,可将其删掉)
16、(天津卷)我们在本月中旬前后有个重要会议,所以现在就要好好准备。(“中旬”与“前后”重复,删去“前后”)
17、(福建卷)他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。(删去“的时间里”)
12、倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要,否则,拿不出新的作品来,就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。(否则重复)
13、判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。(“是否”多余,应删掉)
14、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复,最好删掉“到处”,因“漫山遍野”更有强调意味)
4、从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。(前面已说"微弱"、“没有死”己含有)
5、我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余“原因”与后“因为”重复,因去掉“的原因”或“因为”)
6、学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可(不可多余)
7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。(谓语多余“进行”多余,应去掉)
三、巩固训练
1、在学习中树立良好的道德风尚,是当前 全国各类体育工作者的当务之急。
2、听了父老乡亲们的介绍,看了家乡天翻地覆的变化,我心里感到 由衷的钦佩和欣慰。
3、对于那些知法犯法的党政干部,我们必须依法 给以严厉的法律制裁。
4、这句话的后面,包含了多少丰富的无声的 潜台词。
5、中央对棉花生产是十分重视的,指出“棉花生产要有个大发展,速度要加快”指示。

病句六种类型分项讲解-成分残缺或赘余

病句六种类型分项讲解-成分残缺或赘余

病句六种类型分项讲解-成分残缺或赘余复习要点句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。

句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。

一、成分残缺成分残缺主要有以下几种:1、主语残缺2、宾语残缺3、谓语残缺4、介词缺失5、关联词残缺6、定语残缺1、主语残缺什么时候可以省略主语?常见的情况如:A有上下文,不会影响理解的。

只要不会引起歧义,主语是可以承接下去的,后面一句可以承前省略主语。

例子:他其实不聪明,但这回没做错。

B无主句是非主谓句的一种,是指根本没有主语的句子。

这种句子的作用在于描述动作、变化等情况,而不在于叙述“谁”或者“什么”进行这一动作或发生这个变化。

无主句不同于主谓句中省略主语或者隐含主语的句子,它的主语往往是不确定的,如“上课了!”或者根本无法补充出主语,如“下雨了。

” 不完全主谓句一旦离开了上下文或一定的语言环境,就无法表达完整清晰的意思。

而无主句即使没有上下文或特定的语境,一般来说其要表达的意思也是完整而明确的。

1)叙述天气等自然现象和提醒出现了某种新情况:①下雨了!②要出太阳了!③开会了!④到站了!这类无主句多为一个动宾短语,句末有表示变化的语气助词“了”。

2)表示祈使或者禁止:祈使句是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。

①随手关门。

②请按顺序入场。

③请勿践踏草坪!这一类无主句也多为动宾短语。

3)某些格言或谚语:①留得青山在,不怕没柴烧。

②吃一堑,长一智。

③活到老,学到老。

4)表示祝愿的:①为两国人民的伟大友谊而干杯!②祝你生日快乐!③纪念伟大的革命先行者孙中山!5)表示解释的“是”字句:①是风把门吹开了。

②是我没说清楚,不是你没听清楚。

③是我的一句话,惹出了麻烦。

在这种无主句中,“是”的前面没有主语,“是”后面紧跟的名词性词语充当“是”的宾语,形成了一个动宾短语,有时“是”的宾语又是后面动词的主语。

高考语文重点基础知识:成分赘余类型的病句

高考语文重点基础知识:成分赘余类型的病句

高考语文重点基础知识:成分赘余类型的病句
本文是关于高考语文重点基础知识:成分赘余类型的病句,感谢您的阅读!
高考语文重点基础知识:成分赘余类型的病句
成分赘余
成分赘余主要有下列类型:堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。

(1)堆砌
①要考虑我国政治与文化环境的需要,发展我们的出版业。

(“环境”应删去。


②现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。

(“掌握”应删去。


(2)重复
①一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。

(第二、第三个“工作”应删去。


②其实这是过虑的想法。

(“虑”就是想,应删去“的想法”。


(3)可有可无
①不知不觉就走了十里路左右的距离。

(应删去“的距离”。


②父亲逝世离现在已整整九年了。

(应删去“离现在”。


(4)应删去“的”字
①出人意料的,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。

(加了“的”,句子转为短语,意思也变了,不是物价稳定,而是“下跌”稳定了。


②由于历代动乱和气候潮湿,几乎所有当时的绘画遭受毁灭。

(“历代”和“动乱”中间也中加“的”而没有加,为句子整齐,“气候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。


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成分赘余的病句及答案

成分赘余的病句及答案

成分赘余的病句及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句专题之成分赘余有哪些呢?下面是整理的病句专题之成分赘余,欢迎欣赏病句专题之成分赘余1 1、我们学校有许多莘莘学子。

(莘莘含有众多的意思,与许多重复)2、被人贻笑大方。

(贻笑大方意即被大方之家笑话,已经含有被动之意,前面再加上被人就多余了。

)3、忽然恍然大悟。

(恍然就有忽然之意,前缀忽然自然显得多余。

)4、现在当务之急。

(当务已经含有现在的意思,不必前缀现在。

)5、囊括全部金牌。

(囊括即全部包括,后面没有必要再加上全部。

)6、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子(漫山遍野与到处重复,最好删掉到处,因漫山遍野更有强调意味)7、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

(真知灼见与意见语义重复。

)8、这台晚会的节目非常精彩,当看到黄宏演出的小品时,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。

(忍俊不禁是忍不住笑了起来的意思。

其中已含有笑了起来的意思,病例中在忍俊不禁后又加了个笑了起来,岂非叠床架屋?)9、80年代中期,他独自孓然一身来到深圳闯天下。

(孑然一身,孤单一人,独自已含在其中。

)10、本来我们已经说好了去送他,可因临时有事没能去送行,我对自己的失约一直耿耿于怀,迄今也不能忘记。

(耿耿于怀指心事牵萦回绕,不能释怀,迄今也不能忘记已含在其中。

)11、所以,在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。

(小小的与弹丸之地重复,去掉小小的)12、他们一起收拾一番,就各自分道扬镳了。

(去掉各自)13、他有难言之隐的苦衷。

(难言之隐中隐就是苦衷的意思,苦衷与隐重复)14、玩具店里挂满了各种形形色色的玩具,像轮船、飞机、坦克等。

(形形色色指各种各样种类很多,与句子各种重复)15、对于我们这些普通的芸芸众生来说,生命也可以闪光。

(芸芸众生原指世间一切生灵,后指平凡普通的人,句中平凡普通与之重复)病句专题之成分赘余2 1.岗下是一条沟,涌着竹柳杨榆、青枫梧桐的绿,深而不可叵测。

初中语文病句解题技巧之成分赘余详细解释

初中语文病句解题技巧之成分赘余详细解释

初中语文病句解题技巧之成分赘余详细解释成分赘余①主语有多余成分;②谓语有多余成分;③宾语有多余成分;④定语多余;⑤状语多余;⑥补语多余。

例如:①《某某日报》社论见诸于各大报刊。

“诸”是“之于”的意思。

删去“诸”或“于”即可。

又如:②欢迎领导到我校光临指导。

“到我校”即“光临”,造成赘余,修改的办法是留其一,去其重复。

总结:成分赘余有很多种类型,包括主语成分,谓语成分,宾语成分的赘余,等等初中语文阅读理因果式组合段落因果式按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种情况.例如《莫泊桑拜师》第一个自然段:莫泊桑是19世纪法国著名作家.他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都平平常常,没有什么特色.//莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师.这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平,所以他拜福楼拜为师.以上是先因后果,再举一例先果后因.《真情的回报》最后一个自然段"骑上这辆崭新的自行车送报快多了.当然,我从没想学会在马路上扔报纸的'绝活',依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里.因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀和爱意."这一段前面是结果后面说明原因,从而突出了原因,点明了课题的含义.初中语文阅读理解转折式组合段落转折式全段分两部分,前后两部分意思转折,常用"但是、可是、而"等转折词分开.例如《灰椋鸟》第一自然段."早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看."这一段可概括为:原以为灰椋鸟没什么好看的,可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像,我决定去看看.有时,前后两部分内容间没有转折词,但其中的转折关系仍显而易见.如《烟台的海》第一个自然段:中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海.所以便有了一份独特的海上景观.这一段前后两句问虽无转折词,然转折关系一读便知.转折式自然段,一般抓转折后的内容概括段意.上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一,所以便有了一份独特的海上景观.总分式先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结.如《爷爷的芦笛》第1自然段.在强强的相象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下.白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千万点萤火闪闪烁烁.更有趣的是,海水长着一大片一大片的'芦苇.一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛.吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味…….这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方,再具体描绘周围景色之美、芦笛曲调动听.再如《夹竹桃》第三个自然段.先总述我们家常见的花应有尽有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最后总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景.通过上面对总分式组合自然段方法的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握。

病句之成分赘余

病句之成分赘余

第四讲辨析并修改病句专题(成分赘余)【例题引路】1、奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。

(2008 浙江卷)重复累赘,删除“毫无例外地”2、三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。

(2008江西卷)“当初”与“始料”中的“始”语义重复。

【考点指津】句子结构已经完整了,句意已经明确了,如果再多一些词语,就会出现重复多余的毛病。

(一)主语多余一般是句子较长,前一个主语说出后,紧接着有一个较长、较复杂的状语,作者可能忘了前面的主语,往下说时就又另外开头,再来一个主语,就造成了主语多余。

主语多余的句子,前后两个主语所指的是同一事物。

【例1】我们高三年级的同学,在上课时候,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。

删去后一个“我们”。

【例2】我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士抛头颅洒热血,献出了宝贵的生命。

删去“这些革命战士”。

(二)谓语多余有些句子已有一个动词作谓语了,又加进一个动词,就造成谓语多余。

【例3】你送来的材料已交给打印室,正在进行打印。

删去“进行”。

【例4】按照民主程序,他们选出了自己信任的村长,负责掌握管理全村的行政事务。

“负责”与“掌握管理”内容重叠,删去其一。

【例5】雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。

“堪”本是“可以”之意,前面再用“可以”,重复罗嗦。

三、宾语多余有些句子,谓语已经带上了合适的宾语,又在后边加上一个多余的宾语。

【例6】其实这是过于多虑的想法。

删去“的想法”,“虑”即“想法”。

【例7】我们不知不觉就走了十里路左右的距离。

删去“的距离”。

四、附加语多余【例8】一年多来,妇女工作已经打下了相当的工作基础,取得了丰富的工作经验。

后两个“工作”删去,宾语重复。

到目前为止的四年多来,他坚持每天早上锻炼四十分钟。

【分析】定语多余“到目前为止的”删去。

成分赘余的病句及答案

成分赘余的病句及答案

成分赘余的病句及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句专题之成分赘余有哪些呢?下面是整理的病句专题之成分赘余,欢迎欣赏病句专题之成分赘余1 1、我们学校有许多莘莘学子。

(莘莘含有众多的意思,与许多重复)2、被人贻笑大方。

(贻笑大方意即被大方之家笑话,已经含有被动之意,前面再加上被人就多余了。

)3、忽然恍然大悟。

(恍然就有忽然之意,前缀忽然自然显得多余。

)4、现在当务之急。

(当务已经含有现在的意思,不必前缀现在。

)5、囊括全部金牌。

(囊括即全部包括,后面没有必要再加上全部。

)6、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子(漫山遍野与到处重复,最好删掉到处,因漫山遍野更有强调意味)7、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

(真知灼见与意见语义重复。

)8、这台晚会的节目非常精彩,当看到黄宏演出的小品时,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。

(忍俊不禁是忍不住笑了起来的意思。

其中已含有笑了起来的意思,病例中在忍俊不禁后又加了个笑了起来,岂非叠床架屋?)9、80年代中期,他独自孓然一身来到深圳闯天下。

(孑然一身,孤单一人,独自已含在其中。

)10、本来我们已经说好了去送他,可因临时有事没能去送行,我对自己的失约一直耿耿于怀,迄今也不能忘记。

(耿耿于怀指心事牵萦回绕,不能释怀,迄今也不能忘记已含在其中。

)11、所以,在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。

(小小的与弹丸之地重复,去掉小小的)12、他们一起收拾一番,就各自分道扬镳了。

(去掉各自)13、他有难言之隐的苦衷。

(难言之隐中隐就是苦衷的意思,苦衷与隐重复)14、玩具店里挂满了各种形形色色的玩具,像轮船、飞机、坦克等。

(形形色色指各种各样种类很多,与句子各种重复)15、对于我们这些普通的芸芸众生来说,生命也可以闪光。

(芸芸众生原指世间一切生灵,后指平凡普通的人,句中平凡普通与之重复)病句专题之成分赘余2 1.岗下是一条沟,涌着竹柳杨榆、青枫梧桐的绿,深而不可叵测。

初中语文病句解题技巧之成分赘余

初中语文病句解题技巧之成分赘余

初中语文病句解题技巧之成分赘余
成分赘余是做病句题型最容易的一题了,这个问题只要多读几遍题目,问题自然就找出来了。

(四)成分赘余
①主语有过剩成分;②谓语有过剩成分;③宾语有过剩成分;
④定语过剩;⑤状语过剩;⑥补语过剩。

例如:
①《人民日报》社论见诸于各大报刊。

“诸”是“之于”的意思。

删去“诸”或“于”便可。

又如:
②欢迎领导到我校光临指点。

“到我校”即“光临”,造成赘余,修改的办法是留其一,去其重复。

总结:成分赘余有良多种类型,包含主语成分,谓语成分,宾语成分的赘余,等等。

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成分赘余病句专题讲解
句子成分赘余是一种语病,其有以下几种情况:一是修饰语叠床架屋;二是词语的同义反复;三是结构上出现不该有的成分;四是修饰语与中心词重复。

因此,大家只有平时经常注意整理一些典型例句,多积累一些感性材料,培养自己对语言敏锐的感受力,才是做好此类题的有效方法。

01)感到自惭形秽(“惭”本身有“感到”之意,删去“)感到”
02 )凯旋而归、凯旋归来(“旋”本身有“归”之意,删去“而归”和“归来”)
03)被人贻笑大方(“贻笑大方”本身有被动之意,“大方”本身就是表人的,删去“被人)”
04)出乎意料之外(“出乎”与“之外”重复,删去“)之外”
05 )长期以来的夙愿、多年的夙愿(“长期以来的”与“夙”重复,删去“长期以来”和“多年)的”
之外(以外)(“除了……”本身表示在什么之外,相当
于“除外,”其与“之外”或“以外”不能同时使用)
07)众多莘莘学子、一位莘莘学子(“莘莘”本身就是众多之意,用“众
多”就重复了,用“一位”就相矛盾)
08)显得相形见绌(“见”有显现之意,与“显得”重复了,应去掉“显得”)
09)互相厮打(“厮”已含有互相的意思,删去“互相)”
10)这其中、这其间(“其”即这,删去“)这”
11)见诸于、付诸于(“诸”是文言中的一个兼词,是“之于”的合音,应删去“于”字)
12 )否则不这样(“否则”有不这样之意,删去“不这样)”
13)大好良机(
良”即很好,故应删去“大好)(”14)十分万恶(“万
恶”就是极端恶毒,删去“十分)”
15) 亲眼目睹(目睹”即亲眼看到,故应删去“亲眼)”
16) 共同协商(协商”即“共,商是”共同商量之意,故应删去“共同”)
17) 十分炎热(炎热”指天气十分热)
18) 过度酗酒(酗”已包含无节制之意,故删去“过度)”
19) 致公认(公认”指大家一致认为,故删去“一致)”
20) 欢迎前来光临指导(“临”本身就是来到,到来之意,故删去)
22) 到此光临(删去“到此”)(23)开始启动(“启动”指仪器仪表等
开始工作,故不可再用“开始”修饰)
24)十分优异(“优异”就是不一般,很好,故删去“十分)(”25)十
分罕见(“罕”意为十分,删去“十分)
(26) 无故旷课(“旷课”即无故缺课,再以“无故”限制属多余)
27) 热切渴望(“渴望”就是迫切地希望之意,删去“热切)”
28) 敌我力量悬殊很大(“悬殊”即相差很大,故删去“很大)”
29) 国际间(“际”就是彼此之间,故应删去“间”或将“际”改)为“家”
30) 多余的废话(“废”就是无用多余的,删去“多余的)”
31) 过高的奢望(“奢”即过分的,与“过高的”意思一样重复)
32) 葱绿的大葱(“葱绿”就是像葱那样绿,应将“葱绿”改为“碧)绿”
33)值得可歌可泣(“可”在此词中的意思为值得,故“值得”一词就是多余)
34)不堪忍受雇主的歧视和侮辱(“堪”本身就有忍受,承受之意,去掉“忍受”或将“堪”改为)“能”
35)可堪称(“堪”已有可以,能够之意,删去“可)(”36)致信给某
某(“致”已有“给”之意,删去)“给”
37)更加至关重要(“更加”与“至关”重复,保留其中一个即可)
38)使人民生灵涂炭(“生灵涂炭”的意思是使百姓陷入泥沼,形容
人民处于极端困苦的境地。

其已含有“使人民”之意,故删去“使人民”)
39) 留下的遗产(“遗”已有留下之意,去掉“留下的)”
40) 万一若(“万一”表示可能性极小的假设,与“若”重复)
41) 切忌不要贪睡(“切忌“不”要”均表示否定,删去其中一个)
42) 涉及到(“涉及”中的“及”就是到之意,删去)“到”
43) 年轻的小伙子(“小伙子”岂不是年轻人?用“年轻”修饰“小伙,子”纯属多此一举)
44)并非是(“非”是文言色彩较浓的一个词,不是的意思,因此其
后不必再加“是)”
45) 从心里由衷感谢(“由衷”就是“从心,里故”该词累赘)
46) 您的令尊(“令尊”是敬辞,用于称别人的父亲,因此“您的”一词
多余)
47) 没想到受到不虞之誉(“不虞”就是“没有想)到”
48) 全身被打得遍体鳞伤(“遍体”与“全身”重复)
49)卫生洁具(“洁”就是“卫,生只”说“洁具”即可)
50)酒水和饮料(“酒水”包含“饮,料删”去“和饮料)”
51)邂逅相遇(“邂逅”里已包含“相,遇故”该句赘余)
52)全部囊括(“囊括”已含“全部”的意思,去掉“)全部”
53)先进楷模(“楷模”本身就是先进的,删去“先进)”
54)我俩个(“俩”就是两个的意思,删去“)个”
55)突然恍然大悟(“恍然”指突然清醒的样子,故应删去“突然)”
56)第一次破天荒(“破天荒”这个熟语是指从来未曾有过或者是第一次,故删去“第一次”)
57)相互分手(分手岂能是一方的行为?故相互多余)
58)这个中原因(“个中”的意思是这其中的意思,已含“这,”故应删
去“这)”
59)刻骨铭心的难忘的教训(“刻骨铭心”已包含难忘之意,应删去“难忘”)
60) 人民生灵涂炭(人民”生灵”重复)
61) 浑身遍体鳞伤(浑身”遍体”重复)
62) 寒舍蓬筚生辉(寒舍”蓬筚”重复)
63) 正方兴未艾(“正”与“方”重复)
64) 各自分道扬镳(“各自”与“分道”重复)
65) 独逢孑然一身(“独逢”与“孑然”重复)
66) 我的拙作(不明谦敬称造成了语意重复)。

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