2021年(重庆卷)试题及点评2
2021年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学试题 (文科) 解析版

普通高等学校招生统一考试(重庆卷)数学试题卷(文史类)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(1)命题“若p 则q ”的逆命题是(A )若q 则p (B )若⌝p 则⌝ q (C )若q ⌝则p ⌝ (D )若p 则q ⌝(2)不等式102x x -<+ 的解集是为 (A )(1,)+∞ (B ) (,2)-∞- (C )(-2,1)(D )(,2)-∞-∪(1,)+∞【答案】:C 【解析】:10(1)(2)0212x x x x x -<⇒-+<⇒-<<+ 【考点定位】本题考查解分式不等式时,利用等价变形转化为整式不等式解.(3)设A ,B 为直线y x =与圆221x y += 的两个交点,则||AB = (A )1 (B )2 (C )3 (D )2 【答案】:D【解析】:直线y x =过圆221x y +=的圆心(0,0)C 则||AB =2 【考点定位】本题考查圆的性质,属于基础题.(4)5(13)x - 的展开式中3x 的系数为(A )-270 (B )-90 (C )90 (D )270(5)sin 47sin17cos30cos17-(A )3B )12-(C )12(D 3【答案】:C 【解析】:sin 47sin17cos30sin(3017)sin17cos30cos17cos17-+-=sin 30cos17cos30sin17sin17cos30sin 30cos171sin 30cos17cos172+-====【考点定位】本题考查三角恒等变化,其关键是利用473017=+(6)设x R ∈ ,向量(,1),(1,2),a x b ==-且a b ⊥ ,则||a b += (A )5 (B )10 (C )25 (D )10 【答案】:B(7)已知22log 3log 3a =+,22log 9log 3b =-,3log 2c =则a,b,c 的大小关系是(A ) a b c =< (B )a b c => (C )a b c << (D )a b c >> 【答案】:B 【解析】:2222213log 3log 3log 3log 3log 322a =+=+=, 2222213log 9log 32log 3log 3log 322b =-=-=,2322log 21log 2log 3log 3c ===则a b c => 【考点定位】本题考查对数函数运算.(8)设函数()f x 在R 上可导,其导函数()f x ',且函数()f x 在2x =-处取得极小值,则函数()y xf x '=的图象可能是【答案】:C 【解析】:由函数()f x 在2x =-处取得极小值可知2x <-,()0f x '<,则()0xf x '>;2x >-,()0f x '>则20x -<<时()0xf x '<,0x >时()0xf x '>【考点定位】本题考查函数的图象,函数单调性与导数的关系,属于基础题.(9)设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,12和a 且长为a 2的棱异面,则a 的取值范围是(A )2) (B )3) (C )2)(D )3)【答案】:A【解析】:2221()22BE =-=,BF BE <,22AB BF =<,【考点定位】本题考查棱锥的结构特征,考查空间想象能力,极限思想的应用,是中档题..(10)设函数2()43,()32,xf x x xg x =-+=-集合{|(())0},M x R f g x =∈>{|()2},N x R g x =∈<则M N 为 (A )(1,)+∞ (B )(0,1) (C )(-1,1) (D )(,1)-∞【答案】:D【解析】:由(())0f g x >得2()4()30g x g x -+>则()1g x <或()3g x >即321x -<或323x -> 所以1x <或3log 5x >;由()2g x <得322x -<即34x <所以3log 4x <故(,1)MN =-∞二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡的相应位置。
2021重庆二卷语文试卷(含答案)

2021重庆二卷语文试卷(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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2021年重庆市普通高中高三年级“二诊”生物试卷

B。 某些氨基酸可作信 号分子发挥作用
C。 不 同蛋 白质分子 中氨基酸连接方式相 同
D。 氨基酸与双缩脲试剂 能发生紫色反应
关于蓝藻和黑藻的说法正确 的是
A。 遗传物质 的主要储存场所都是细胞核
B。 二者所含 的光合色素 的种类相 同
C。 都通过有丝分裂方式进行增殖
A。 上述残翅果蝇 的形成可能是 由于温度影 响 了相关酶 的活性
B。 上述结果表 明基 因与生物性状 的关系并非简单 的线性关系
C。 上述某残翅果蝇与 25℃ 下形成 的长翅果蝇交配 ,后 代果蝇可能全是长翅 D。 上述 37°C条 件 下培育形成 的残翅果蝇可为生物进化提供原材料 19。 下列关于生物学实验 的相关叙述 ,正 确 的是
2021年 重庆市普通高中学业水平选择性考试 高三第二次联合诊断检测 生物
生物测试卷共 2页 ,满 分 100分 。考试时间 75分 钟 。
一 、选择题 (本 大题共 20小 题 ,每 小题 2分 ,共 40分 。在每小题给 出的四个选项 中,只 有一项是符合题 目要求的)
关于人体 内氨基酸 的叙述错误 的是
H+-K+-ATP酶位于 胃壁细胞 ,是 质子泵 的一种 ,它 通过 自身的磷酸化与去
磷酸化完成 H+/K+跨 膜转运 ,
不断将 胃壁细胞 内的 H+运 输到 膜外 胃腔 中,对 胃酸 的分泌及 胃
丰、 Ca2`、
cAMP_彐 二_>
ห้องสมุดไป่ตู้
的消化功能具有重要 的生理意
神经纤维上的一个点,② 为神经一肌肉接头,其
种 的过程 。相 关 叙 述 正确 的是
2021年高考真题——理数(重庆卷)解析版_Word版含答案

2021年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学试题卷(理工农医类)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、已知全集{}1,2,3,4U =,集合{}=12A ,,{}=23B ,,则()=UA B ( )A 、{}134,,B 、{}34,C 、 {}3D 、 {}4 【答案】:D2、命题“对任意x R ∈,都有20x ≥”的否定为( )A 、对任意x R ∈,都有20x <B 、不存在x R ∈,都有20x <C 、存在0x R ∈,使得200x ≥D 、存在0x R ∈,使得200x <【答案】:D3()()36a a -+()63a -≤≤的最大值为( )A 、9B 、92C 、3D 、322【答案】:B【难度评价】容易题4、以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则,x y的值分别为()A、2,5B、5,5C、5,8D、8,8【答案】:C5、某几何体的三视图如题()5图所示,则该几何体的体积为()A、5603B、5803C、200D、240【答案】:C6、若a b c <<,则函数()()()()()()()f x x a x b x b x c x c x a =--+--+--的两个零点分别位于区间( )A 、(),a b 和(),b c 内B 、(),a -∞和(),a b 内C 、(),b c 和(),c +∞内D 、(),a -∞和(),c +∞内 【答案】:A7、已知圆()()221:231C x y -+-=,圆()()222:349C x y -+-=,,M N 分别是圆12,C C 上的动点,P 为x 轴上的动点,则PM PN +的最小值为( )A 、 524B 171C 、622-D 17 【答案】:A8、执行如题(8)图所示的程序框图,如果输出3s =,那么判断框内应填入的条件是( ) A 、6k ≤ B 、7k ≤ C 、8k ≤ D 、9k ≤ 【答案】:B9、04cos50tan 40-= ( ) A 、2 B 、232+ C 、3 D 、221- 【答案】:C10、在平面上,12AB AB ⊥,121OB OB ==,12AP AB AB =+.若12OP <,则OA 的取值范围是( ) A 、50,2⎛⎤⎥ ⎝⎦ B 、 57,22⎛⎤ ⎥ ⎝⎦ C 、 5,22⎛⎤ ⎥ ⎝⎦ D 、7,22⎛⎤⎥ ⎝⎦【答案】:D二、填空题:本大题共6小题,考生作答5小题,每小题5分,共25分,把答案填写在答题卡相应位置上。
2021届重庆市高三二模语文试题(解析版)

重庆市高2021届第二次学业质量调研抽测语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
答案写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡与作文纸一并交回。
一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:文学理论中“张力”概念首见于英美新批评主将之一——艾伦·退特的《论诗的张力》(1937),张力虽然是新批评针对整部文学作品而言的,但欲使文学具有审美的张力,毫无疑问取决于文学语言。
换言之,文学语言不仅承担着制造文学张力的任务,其本身也应是这种张力的实现。
制造张力需要一定的语言形式与手段,这是一个应该梳理和归纳的问题。
首先,我们常见的一些修辞,就能很好地制造文学语言的张力。
例如比拟,曹植的《七步诗》曰:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
”在诗中,燃烧着的豆萁在煮豆子,豆子却在哭泣,为什么呢?因为本是同根生的亲人在自相残杀(偏指豆萁伤害豆子)。
用物代替人来表达感情,本来就是一种语言意义的转移和跨越,也就是说诗歌在传达事物(豆与豆萁)的字面意义时,其暗示意义——兄弟之间的迫害和对这种不公的慨叹与劝勉,也同时在诗中流露。
同一首诗在同一时间分别向外、向内传达了两种意义,这种修辞手法在扩大与彰显张力上,起到了很大的作用。
再如夸张,李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,夸张之中可见庐山瀑布壮观之象,也能放大性地暗示出诗人望见庐山瀑布的那种惊喜与心中涌动的思潮。
其次,一些结构、手法与模式等文学元素的营建,也能起到使文学语言富含张力的效果。
典型的如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
2021年重庆市高考语文试卷逐题解析

2021年重庆市高考语文试卷逐题解析2021年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)解析语文试题卷(重庆彭存明)语文试题卷共8页。
考试时间150分钟。
第1至10题为选择题,30分;第11至22题为非选择题,120分。
满分150分。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第1至10题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第11至22题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 1.下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是 A.雪中送炭笑容可鞠戕害(qiāng)针砭时弊(biān)..B.呕心沥血淋漓尽致纤维(qiān)汲取教训(jī)..C.天涯海角丢三落四提防(dī)道行很高(héng)..D.朋比为肩秘而不宣佛像(fó)看家本领(kān)..1.【答案】:C(A鞠―掬;B“纤”读xiān;D肩―奸) 2.下列词语中,加点的词语使用不恰当的一项是...A.2021年4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。
365条箴言,让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。
..B.张强一下子站了起来:“说吧!‘有风方起浪,无潮水自平。
’谁的是谁的非,当面锣对面鼓,快说吧!” ......C.上海世博会展示了众多国家和地区科技和文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能有机会躬逢其盛,实在难得。
....D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆??,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发....展。
2.【答案】:D(A.韵致:风度韵味,情致;B.当面锣,对面鼓:比喻面对面地商量、对证或争论C.躬逢其盛:亲身经历那种盛况;D.举手投足:一抬手,一动脚。
高考卷重庆卷逐题解析 试题

2021年高考(ɡāo kǎo)语文卷(卷)逐题解析(jiě xī)一、〔本大题一一共4小题(xiǎo tí),每一小题3分,一共12分〕1、以下词语中加点的字的读音(dúyīn)完全一样的一组是A、豁免附和蛊惑人心祸起萧墙B、遏止扼要鄂伦春族厄瓜多尔C、菁华矜持泾渭清楚惊世骇俗D、撕裂趔趄烈火HY 骂骂咧咧答案为B。
(A、豁huò和hè惑huò祸huòB、都读èC、菁jīng矜jīn泾jīng惊j īngD、裂liè趔liè烈liè咧liē)2、以下词语中有错别字的一组是A、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C、颠簸开工关心备至顶礼摩拜D、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待答案为C。
“摩〞应为“膜〞3、以下句子中加点的成语使用不恰当的一项是哪一项A、奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。
有一次乡下的亲戚下来了,她竟然毛遂自荐,要带他们上街去玩。
B、午后,我单独在花间小径上穿行,猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。
C、李老汉是一个知恩图报的人。
别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句抚慰的话,他也睚眦必报。
D、植物(zhíwù)也有“喜怒哀乐〞,养植物跟养宠物(chǒnɡwù)一样,对它经常给予关爱,让它“心绪(xīnxù)〞良好,它就会投桃报李(tóu táo bào lǐ),令你心旷神怡。
答案为C。
〔A毛遂自荐:比喻自己推荐自己,不必别人介绍。
B猝不及防:猝:突然,出其不意。
事情来得突然,来不及防范。
出自清·纪昀?阅微草堂笔记·姑妄听之一?:“既不炳烛,又不扬声,猝不及防,突然相遇,是先生犯鬼,非鬼犯先生。
〞 C睚眦必报:睚眦:发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨。
重庆市渝北区2021届新高考数学第二次调研试卷含解析

重庆市渝北区2021届新高考数学第二次调研试卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.将函数2()22cos f x x x =-图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移8π个单位长度,则所得函数图象的一个对称中心为( ) A .3,08π⎛⎫⎪⎝⎭B .3,18⎛⎫-- ⎪⎝⎭π C .3,08⎛⎫-⎪⎝⎭π D .3,18⎛⎫-⎪⎝⎭π 【答案】D 【解析】 【分析】先化简函数解析式,再根据函数()y Asin x ωϕ=+的图象变换规律,可得所求函数的解析式为22sin 134y x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,再由正弦函数的对称性得解.【详解】23sin 22cos y x x =-()21cos 2x x =-+2sin 216x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,∴将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,所得函数的解析式为22sin 136y x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,再向右平移8π个单位长度,所得函数的解析式为 22sin 1386y x ππ⎡⎤⎛⎫=--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦22sin 134x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,233,3428x k x k k Z ππππ-=⇒=+∈, 0k =可得函数图象的一个对称中心为3,18⎛⎫- ⎪⎝⎭π,故选D.【点睛】三角函数的图象与性质是高考考查的热点之一,经常考查定义域、值域、周期性、对称性、奇偶性、单调性、最值等,其中公式运用及其变形能力、运算能力、方程思想等可以在这些问题中进行体现,在复习时要注意基础知识的理解与落实.三角函数的性质由函数的解析式确定,在解答三角函数性质的综合试题时要抓住函数解析式这个关键,在函数解析式较为复杂时要注意使用三角恒等变换公式把函数解析式化为一个角的一个三角函数形式,然后利用正弦(余弦)函数的性质求解. 2.已知变量的几组取值如下表:若y 与x 线性相关,且ˆ0.8yx a =+,则实数a =( ) A .74B .114C .94D .134【答案】B 【解析】 【分析】求出,x y ,把坐标(,)x y 代入方程可求得a . 【详解】 据题意,得()()151191234, 2.4 4.3 5.374244x y =+++==+++=,所以1950.842a =⨯+,所以114a =. 故选:B . 【点睛】本题考查线性回归直线方程,由性质线性回归直线一定过中心点(,)x y 可计算参数值. 3.若复数z 满足1(120)z i -=,则复数z 在复平面内对应的点在( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】A 【解析】 【分析】化简复数,求得24z i =+,得到复数在复平面对应点的坐标,即可求解. 【详解】由题意,复数z 满足1(120)z i -=,可得()()()10121024121212i z i i i i +===+--+, 所以复数z 在复平面内对应点的坐标为(2,4)位于第一象限 故选:A. 【点睛】本题主要考查了复数的运算,以及复数的几何表示方法,其中解答中熟记复数的运算法则,结合复数的表示方法求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.4.设函数()()sin f x x ωϕ=+(0>ω,0ϕπ<≤)是R 上的奇函数,若()f x 的图象关于直线4x π=对称,且()f x 在区间,2211ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上是单调函数,则12f π⎛⎫= ⎪⎝⎭( )A B . C .12 D .12-【答案】D 【解析】 【分析】根据函数()f x 为R 上的奇函数可得ϕ,由函数()f x 的对称轴及单调性即可确定ω的值,进而确定函数()f x 的解析式,即可求得12f π⎛⎫⎪⎝⎭的值.【详解】函数()()sin f x x ωϕ=+(0>ω,0ϕπ<≤)是R 上的奇函数, 则ϕπ=,所以()sin f x x ω=-.又()f x 的图象关于直线4x π=对称可得42k πωππ=+,k Z ∈,即24k ω=+,k Z ∈,由函数的单调区间知,12114ππω≤⋅, 即 5.5ω≤,综上2ω=,则()sin 2f x x =-,1122f π⎛⎫=- ⎪⎝⎭.故选:D 【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质的综合应用,由对称轴、奇偶性及单调性确定参数,属于中档题. 5.已知a ,b ,c 是平面内三个单位向量,若a b ⊥,则232a c a b c +++-的最小值( )A B .C D .5【答案】A 【解析】 【分析】由于a b ⊥,且为单位向量,所以可令()1,0a =,()0,1b =,再设出单位向量c 的坐标,再将坐标代入232a c a b c +++-中,利用两点间的距离的几何意义可求出结果.【详解】解:设(),c x y =,()1,0a =,()0,1b =,则221x y +=,从而(2322x +++-=+a c a b c==≥=故选:A 【点睛】此题考查的是平面向量的坐标、模的运算,利用整体代换,再结合距离公式求解,属于难题. 6.已知集合{1,3,5}A =,{1,2,3}B =,{2,3,4,5}C =,则()A B C ⋂⋃=( ) A .{1,2,3,5} B .{1,2,3,4}C .{2,3,4,5}D .{1,2,3,4,5}【答案】D 【解析】 【分析】根据集合的基本运算即可求解. 【详解】 解:{1,3,5}A =,{1,2,3}B=,{2,3,4,5}C =,则(){1,3}{2,3,4,5}{1,2,3,4,5}A B C ⋂⋃=⋃= 故选: D. 【点睛】本题主要考查集合的基本运算,属于基础题.7.已知集合{}|124A x x =<≤,|B x y ⎧⎫==⎨⎩,则A B =( ) A .{}5|x x ≥ B .{}|524x x <≤ C .{|1x x ≤或}5x ≥ D .{}|524x x ≤≤【答案】D 【解析】 【分析】首先求出集合B ,再根据补集的定义计算可得; 【详解】解:∵2650x x -+->,解得15x << ∴{}|15B x x =<<,∴{}|524AB x x =≤≤.故选:D 【点睛】本题考查补集的概念及运算,一元二次不等式的解法,属于基础题. 8.已知数列11n a ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭是公比为13的等比数列,且10a >,若数列{}n a 是递增数列,则1a 的取值范围为( ) A .(1,2) B .(0,3)C .(0,2)D .(0,1)【答案】D 【解析】 【分析】先根据已知条件求解出{}n a 的通项公式,然后根据{}n a 的单调性以及10a >得到1a 满足的不等关系,由此求解出1a 的取值范围. 【详解】由已知得11111113n n a a -⎛⎫⎛⎫-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则11111113n n a a -=⎛⎫⎛⎫-+ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭.因为10a >,数列{}n a 是单调递增数列,所以10n n a a +>>,则111111111111133n n a a ->⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,化简得111110113a a ⎛⎫<-<- ⎪⎝⎭,所以101a <<. 故选:D. 【点睛】本题考查数列通项公式求解以及根据数列单调性求解参数范围,难度一般.已知数列单调性,可根据1,n n a a +之间的大小关系分析问题.9.用1,2,3,4,5组成不含重复数字的五位数,要求数字4不出现在首位和末位,数字1,3,5中有且仅有两个数字相邻,则满足条件的不同五位数的个数是( ) A .48 B .60C .72D .120【答案】A【解析】 【分析】对数字2分类讨论,结合数字135,,中有且仅有两个数字相邻,利用分类计数原理,即可得到结论 【详解】数字2出现在第2位时,数字135,,中相邻的数字出现在第34,位或者45,位,共有22232212C A A =个数字2出现在第4位时,同理也有12个数字2出现在第3位时,数字135,,中相邻的数字出现在第12,位或者45,位,共有1222232224C C A A =个故满足条件的不同的五位数的个数是48个 故选A 【点睛】本题主要考查了排列,组合及简单计数问题,解题的关键是对数字2分类讨论,属于基础题。
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【解读报告作者】姓 名:陈朝东工作单位:西南大学数学与统计学院姓 名:谭 艳工作单位:西南大学数学与统计学院姓 名:蒲秀琴工作单位:西南大学数学与统计学院姓 名:朱 丹工作单位:西南大学数学与统计学院姓 名:万奉平工作单位:四川省汉源二中姓 名:梅俊雷工作单位:西南大学数学与统计学院姓 名:高正刚工作单位:四川省雅安中学2012年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学试题卷(理工农医类)第Ⅰ卷一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共计50分。
在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在等差数列}{n a 中,5,142==a a ,则}{n a 的前5项和5S =(A) 7 (B) 15 (C) 20 (D) 252.不等式0121≤+-x x 的解集为 (A) ⎥⎦⎤ ⎝⎛-1,21 (B) ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-1,21 (C) [)+∞⋃⎪⎭⎫ ⎝⎛-∞-,121. (D) [)+∞⋃⎥⎦⎤ ⎝⎛-∞-,121, 3.对任意的实数k ,直线y=kx+1与圆222=+y x 的位置关系一定是(A) 相离 (B) 相切 (C) 相交但直线不过圆心 (D)相交且直线过圆心 4.82x x 的展开式中常数项为 (A) 1635 (B) 835 (C) 435 (D) 105 5、设tan ,tan αβ是方程2320x x -+=的两个根,则tan()αβ+的值为(A )3- (B )1- (C )1 (D )36、设,x y ∈R ,向量()()()4,2,,1,1,-===c y b x a ,且c b c a //,⊥,_______=b a(A 5 (B 10 (C )5 (D )107、已知()f x 是定义在R 上的偶函数,且以2为周期,则“()f x 为[0,1]上的增函数”是“()f x 为[3,4]上的减函数”的(A )既不充分也不必要的条件 (B )充分而不必要的条件(C )必要而不充分的条件 (D )充要条件8、设函数()f x 在R 上可导,其导函数为()f x ',且函数(1)()y x f x '=-的图像如题(8)图所示,则下列结论中一定成立的是(A )函数()f x 有极大值(2)f 和极小值(1)f(B )函数()f x 有极大值(2)f -和极小值(1)f(C )函数()f x 有极大值(2)f 和极小值(2)f -(D )函数()f x 有极大值(2)f -和极小值(2)f9、设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,12a ,且长为a 2棱异面,则a 的取值范围是(A )2) (B )3) (C )2) (D )3)10、设平面点集{}221(,)()()0,(,)(1)(1)1A x y y x y B x y x y x ⎧⎫=--≥=-+-≤⎨⎬⎩⎭,则A B 所表示的平面图形的面积为(A )34π (B )35π (C )47π (D )2π二. 填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填写在答题卡相应位置上11、若()()12i i ++=a+bi ,其中,,a b R i ∈为虚数单位,则a b += . 12、n = .13、设ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且35cos ,cos ,3,513A B b === 则c = . 14、过抛物线22y x =的焦点F 作直线交抛物线于,A B 两点,若25,,12AB AF BF =<则AF = . 15、某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节,则在课表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为 (用数字作答)。
三 解答题:本大题共6小题,共75 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16、(本小题满分13分,(Ⅰ)小问6分,(Ⅱ)小问7分.) 设13()ln 1,22f x a x x x =+++其中a R ∈,曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线垂直于y 轴.(Ⅰ) 求a 的值;(Ⅱ) 求函数()f x 的极值。
17、(本小题满分13分,(Ⅰ)小问5分,(Ⅱ)小问8分.)甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球,.约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束.设甲每次投篮投中的概率为13,乙每次投篮投中的概率为12,且各次投篮互不影响. (Ⅰ) 求甲获胜的概率;(Ⅱ) 求投篮结束时甲的投篮次数ξ的分布列与期望.18、(本小题满分13分,(Ⅰ)小问8分(Ⅱ)小问5分.)设()4cos()sin cos(2)6f x x x x πωωωπ=--+,其中.0>ω(Ⅰ)求函数()y f x = 的值域;(Ⅱ)若()f x 在区间3,22ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上为增函数,求 ω的最大值。
19、(本小题满分12分,(Ⅰ)小问4分(Ⅱ)小问8分.)如图,在直三棱柱111C B A ABC - 中,AB=4,AC=BC=3,D 为AB 的中点(Ⅰ)求点C 到平面11A ABB 的距离;(Ⅱ)若11AB AC ⊥,求二面角 11A CD C --的平面角的余弦值。
20、(本小题满分12分,(Ⅰ)小问5分(Ⅱ)小问7分.)如图,设椭圆的中心为原点O ,长轴在x 轴上,上顶点为A ,左右焦点分别为21,F F ,线段12,OF OF 的中点分别为21,B B ,且△21B AB 是面积为4的直角三角形。
(Ⅰ)求该椭圆的离心率和标准方程;(Ⅱ)过1B 做直线l 交椭圆于P ,Q 两点,使22QB PB ⊥,求直线l 的方程. 21、(本小题满分12分,(I )小问5分,(II )小问7分.)设数列{}n a 的前n 项和n S 满足121n n S a S a +=+,其中20a ≠。
(I )求证:{}n a 是首项为1的等比数列;(II )若21a >-,求证:1()2n n n S a a ≤+,并给出等号成立的充要条件。
2012年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学试题卷(理工农医类)试题答案与解读第Ⅰ卷二.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共计50分。
在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【解读与点评】}{n a 中,在等差数列5,142==a a ,则}{n a 的前5项和5S =A B CD 1A 1B 1C 题(19)图A.7B.15C.20D.25解法1 选(B ).(求解对照)由已知有15242451,5551522a a a a a a S ++==⇒=⨯=⨯= 解法2 选(B ).(求解对照)由已知有2115141115(51),515.3522a a d a d S a a a d d =+==-⎧⎧⨯-⇒=+=⎨⎨=+==⎩⎩ 解法3 选(B ).(求解对照)由已知有1524351234526,15.a a a a a S a a a a a +=+===++++=点评:(1)本题考查等差数列的通项公式,等差数列前n 项和的公式及性质。
(2)解法1由条件出发利用等差数列的性质,通过等差数列项的下标的和相等,则相应的项的和也相等,通过1524a a a a +=+的代换,便可求出5S 的值。
解法2则由所给两项求出首项和公差,再由等差数列前n 项和的公式求得5S 。
解法3与解法1有相似之处,也是通过项的下标和相等,则相应的项的和也相等,不同的是在最后求解5S 时,解法3仍然延用下标与项的关系得到,而解法1则是运用等差数列前n 项和的公式得到。
(3)本题与2011第11题的思想方法极为类似,考查的知识点仅限于等差数列,难度较小,属热身题。
2.【解读与点评】 不等式0121≤+-x x 的解集为 A.⎥⎦⎤ ⎝⎛-1,21 B.⎥⎦⎤⎢⎣⎡-1,21 C.[)+∞⋃⎪⎭⎫ ⎝⎛-∞-,121. D.[)+∞⋃⎥⎦⎤ ⎝⎛-∞-,121, 解法1 选(A ).(求解对照)由已知有 由1021x x -≤+,则该不等式是不等式组21010x x +<⎧⎨-≥⎩与21010x x +>⎧⎨-≤⎩的解集的并集,前者x ∈∅,后者1,12x ⎛⎤∈- ⎥⎝⎦,所以原不等式的解集为⎥⎦⎤ ⎝⎛-1,21。
解法2 选(A ).(求解对照)由已知有因为两个数的商与这两个数的积同号,所以1021x x -≤+还可化为解不等式(21)(1)0x x +-≤(其中210x +≠),它的解集是⎥⎦⎤ ⎝⎛-1,21。
所以,原不等式的解集为⎥⎦⎤ ⎝⎛-1,21。
解法3 选(A ).(求解对照),由排除检验法,因为解集中不含12-,所以排除B,D ,又因为21022+1-≥⨯,故2不在满足条件的范围内,所以排除C ,答案为A. 点评:(1)此题考查分式不等式的求解。
(2)分式不等式的求解一般有两种方法,一是将其转化为不等式组求解,二是将其转化为整式不等式求解,两者需要注意转化的等价性,防止增解。
解法1、2刚好对应了这两种方法,解法3是在做选择题时比较常用的排除法。
(3)与去年不等式的考查知识点(运用基本不等式求最值,巧用“1”换元解决不等式问题)相比,今年考查侧重点不同,主要是不等式中的分式不等式,难度较小,属容易题。
(4)本题可源于湘教版必修四P87例5,该例给出了两种此类分式不等式的解法,并在最后还提示学生可以进一步思考更多的解法。
与书上例题相比,本题对不等式的基本性质考查减弱,并成功转向对分式的性质的考查。
3.【解读与点评】对任意的实数k ,直线y=kx+1与圆222=+y x 的位置关系一定是A.相离B.相切C.相交但直线不过圆心D.相交且直线过圆心解法1 选(C ).(求解对照)由已知有直线1y kx =+过一定点(0,1),该点在圆内,故直线与圆相交,但圆心(0,0)不在直线上。
解法2 选(C ).(求解对照)由已知有圆心(0,0)C 到直线10kx y -+=的距离为d ,2d r ==≤=点评:(1) 此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:两点间的距离公式,点与圆的位置关系,以及恒过定点的直线方程。
(2)直线与圆的位置关系利用d 与r 的大小来判断。
当0d r ≤<时,直线与圆相交;当d r =时,直线与圆相切;当d r >时,直线与圆相离。
(3)直线与圆的位置关系的判定与应用一般多从几何性质入手。
(4)与前三年的相关考查点相比,本题与2009年第一题类似,相比之下难度增加在斜率不确定,但与2010和2011年相比,难度减小。
整体而言,本题考查的都是基础知识点,属容易题。
4.【解读与点评】8的展开式中常数项为 A.1635 B.835 C.435 D.105 解法1 选(B ).(求解对照)由已知有取得次数为1:1(4:4),展开式中常数项为448135()28C ⨯=解法2 选(B ).(求解对照)由已知有展开式为8821881()2r r r r r r r T C C --+== 令820r -=,解得4r =。