人教版小学一年级语文下册全册知识树
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人教版小学一年级语文下册第八单元全部知识树
了解新型大 桥的神奇 了解地心引力
了解火车的种 类和特点及我 国铁路迅速发 展的大好形势
32兰兰过桥 兰兰过桥 记叙文
认识一些对 人类有用的 类和
31地球爷爷的手 地球爷爷的手 童话 30棉花姑娘 棉花姑娘 童话 识 8 科 学 知 识
33火车的故事 火车的故事 记叙文 34 童话 文 地
了解青蛙在 生长过程中形 体上的几次变化
同音字辨析
我会填
日积月累
口语交际
识字方法 熟字加熟字
我的发现
展示台
给每个同学机会， 评一评谁说的好。
语 文 园 地 八
人教版小语一语下
语文园地八
啄木鸟
青蛙
捉蚜虫
初步读懂课文， 认识一些对人类 有用的鸟类和益虫
七星瓢虫
认识7个生字， 会写6个字
分角色朗读课文， 读好请求的语气
棉 花 姑 娘
人教版小语一语下 30《棉花姑娘》 《棉花姑娘》
足球掉下来
桃子掉下来
……
地心引力
31
地 球 爷 爷 的 手
人教版小语一语下 31《地球爷爷的手》 《地球爷爷的手》
大雁北飞天将暖， 燕子南飞气转寒。
初三初四娥眉月， 十五十六月团圆。 正确流利地朗读课文， 初步感受谚语的美。 认识10个生字， 会写等5个字。
一场秋雨一场寒， 十场秋雨要穿棉。
有主动积累 谚语的愿望
识 字
8
人教版小语一语下
识字八
捉树干里 的 害虫
捉田里 的害虫
棉花姑娘 得救
捉空中飞 的 害虫 燕子
碧绿的衣裳 雪白的肚皮 大眼睛 小蝌蚪
34
大脑袋 灰黑色的身子 长长的尾巴 青蛙 小 蝌 蚪 找 妈 妈
了解火车的种 类和特点及我 国铁路迅速发 展的大好形势
32兰兰过桥 兰兰过桥 记叙文
认识一些对 人类有用的 类和
31地球爷爷的手 地球爷爷的手 童话 30棉花姑娘 棉花姑娘 童话 识 8 科 学 知 识
33火车的故事 火车的故事 记叙文 34 童话 文 地
了解青蛙在 生长过程中形 体上的几次变化
同音字辨析
我会填
日积月累
口语交际
识字方法 熟字加熟字
我的发现
展示台
给每个同学机会， 评一评谁说的好。
语 文 园 地 八
人教版小语一语下
语文园地八
啄木鸟
青蛙
捉蚜虫
初步读懂课文， 认识一些对人类 有用的鸟类和益虫
七星瓢虫
认识7个生字， 会写6个字
分角色朗读课文， 读好请求的语气
棉 花 姑 娘
人教版小语一语下 30《棉花姑娘》 《棉花姑娘》
足球掉下来
桃子掉下来
……
地心引力
31
地 球 爷 爷 的 手
人教版小语一语下 31《地球爷爷的手》 《地球爷爷的手》
大雁北飞天将暖， 燕子南飞气转寒。
初三初四娥眉月， 十五十六月团圆。 正确流利地朗读课文， 初步感受谚语的美。 认识10个生字， 会写等5个字。
一场秋雨一场寒， 十场秋雨要穿棉。
有主动积累 谚语的愿望
识 字
8
人教版小语一语下
识字八
捉树干里 的 害虫
捉田里 的害虫
棉花姑娘 得救
捉空中飞 的 害虫 燕子
碧绿的衣裳 雪白的肚皮 大眼睛 小蝌蚪
34
大脑袋 灰黑色的身子 长长的尾巴 青蛙 小 蝌 蚪 找 妈 妈
人教版一年级语文下册知识树
的亲情。
以趣动人
展现了语言美 《四个太阳》 那优美的语言
快乐的夏天 保护环境
家庭生活
动脑筋 想办法
我们的生活 多么幸福
我们都有 好品质
重视语言的积累
多彩的春天
八个专题 34篇讲读课文
会用普通话正确
我们身边的 科学
流利有感情 地朗读课文。
5篇选读课文
教学内容
教学目标
学习默读
体会文章表达 的思想感情。
阅 读 教 学
鼓励只要动脑筋 体会夏天的美好 就会想出好办法 感受夏天的情趣
教师多加鼓励、 细心指导。
写字教学
识字教学
教识 学字 策写 略字
识字写字教学策略知识树
（二）．阅读教学。 本册教材阅读教学总目标是： 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2．学习用普通话正确、流利地朗读课文，切实过好认读关，体 会文中的感情和语气。 3．借助图画阅读，了解课文的意思，乐于与人交流自己的感受 和想法。 4．感受语言的优美，积累自己喜欢的词句。 阅读教学要重视朗读的指导。在学生读正确、读流利的基础上， 指导学生读出感情。这种感情不是教师强加给学生的，而是在教 师指导学生读书的过程中学生自悟、自得的。在教学中，应尽量 避免单调枯燥的技术性指导，而是引导学生入境，入情，充分体 会课文的情感因素。可以采用多种方式，如，给画面配音，分角 色朗读，等等。
五篇课文语文园地
识字4
四
识字5 四篇课文
语文园地
语文园地
三 四篇课文
五 识字6
识字3 语文园地
二
四篇课文
第第四四单单元元 快快乐乐的的夏夏天天
第第三三单单元元 保保护护环环境境
第第五五单单元元 动动脑脑筋筋 想想办办法法 第第六六单单元元
一年级下册语文知识树
春天的现象 八个词组
春天的景 《柳树醒了》 《春雨的色彩》
四字词组识字
识字1
感受春天的 美好与变化
日积月累
春天在哪里
我的发现 口语交际
四篇课文
语文园地一
展示台
导入
多第 彩一 的单 春元 天
《柳树醒了 》
《春雨的 色彩》
《邓小平 爷爷植树 》 《识字一 》
《古诗两首 》
春天的景 春天的人 春天的事
情感目标
总 体 目 标
说课标
学习用普通话 正确、流利、有 喜欢阅读，感受阅 感情的朗读课文 读的乐趣。
在阅读中积累词语， 乐于与人交流，认识 课文中常用的表达符 号。
阅读
养成良好的书写习惯， 姿势正确，书写规范、 端正、整洁。 掌握汉字的基本笔画和 常用的偏旁部首，初步 感受汉字的形体美。 能认真听别人讲 话，努力了解讲话 能与人交谈，态 度自然大方，有礼 的主要内容。 貌，有表达的自信 心。 学说普通话，逐 步养成说普通话的 习惯。
了解本单元 学习内容
春天的现象
《语文园 地一》
导
语
春天的话题
多 彩 第 的 一 春 组 天
知识整合 在简短的导语之后，以三字经的形式编
写识字课。
这样的编排，既认了字，又 使学生懂得要尊敬长辈、敬 爱父母等道理。
知识整合 接着编排四篇课文。（主题：家庭生活）
教育学生关爱他人，尊敬长 辈，乐于助人。
识字1四篇课文语文园地一四字词组识字感受春天的美好与变化口语交际导入展示台日积月累我的发现春天的景柳树醒了春雨的色彩春天的现象八个词组春天在哪里了解本单元学习内容春天的人春天的人爷爷植树春天的事春天的事古诗两首春天的话题春天的话题语文园地春天的景春天的景柳树醒了春天的现象春天的现象识字一知识整合在简短的导语之后以三字经的形式编写识字课
人教版小学一年级语文下册第3单元全知识树
多种方法识记生字
各种形式的读， 加深对课文的理解
积累好词
扩词理解字义
识字写字
实践积累
学生表演课文。
认识“失、级”等14个生字。 会写“间、工”等6个字。
12
失
物
招
领
制定一份《环保公约》 并自愿组成环保小队。
人教版小语一语下 12《失物招领》
动作
形容
我会读
朗读竞赛
配乐背诵
我会背
识字方法： 加一加、减一减、
体会作者的心愿
正确朗读 背诵课文
9两只鸟蛋
起到学习 向导的作用
了解本单元 学习内容
正确流利有感情的 朗读课文，并能复述童话
10松鼠和松果
感悟小松鼠 的环保行为
鸭先生是怎样把 美丽的小路找回来的？
识字3
儿童诗
自主识字 语文园地五
认识反义词 积累词句
对对子 猜谜语
口语交际
身边的垃圾
导语
单 元 三 保 护 环 境
合一合
我的发现
日积月累 口语交际
观察→发现→交流
语
文
园
地
三
人教版小语一语下 语文园地三
同学们，我们的 校园美吗？ 为什么美？
有什么好办法 处理垃圾吗？
从自己做起
鸭先生是怎样把 美丽的小路找回来的？
从身边做起
多种方法识记生字
朗读感悟
识字写字
实践积累
在我们的身边，我们居住 的地方有没有这样的
现象呢？你们说说，应该怎么办？
我是环境美容师”，
认识十四个生字，
11
说一说，你为美 化环境做了哪些事。
会写六个字
美
丽
人教版,小学一年级语文下册,全册知识树,精品资料
第三单元 保护环境 第四单元 快乐的夏天 第五单元 善于思考
朗读感悟
第六单元 幸福生活 第七单元 好孩子好品质
感悟家庭的温 暖亲情的温馨 认识68个字 会写30个字 积极参加 植树活动 找春天说 春天画春天 感受春天的 美好与变化 认识65个字 会写29个字
实践活动 识字写字 朗读感悟 识字写字 朗读感悟
收集谜语， 自编谜语
朗读感悟 实践活动 识字写字
识字写字
朗读感悟 实践活动 识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ写字
认识71个字 会写30个字 感受生活的 甜美和幸福 知道祖国的春 天来之不易 画自己的家乡， 介绍自己的家乡 认识61个字 会写30个字 学会帮助别人； 做诚实的孩子 懂的热爱劳动， 学会生活的本领
朗读感悟 识字写字 朗读感悟 识字写字 实践活动 朗读感悟
• 人教版，小学一年级语文 • 下册，全册知识树 • 精品资料
体会夏天的美好， 感受夏天的情趣。 交流汇报 活动情况 1我做校园美容 师2找”失物” 感悟课文内容, 增强环保意识 认识71个字 会写30个字
学会接受别人的 爱并付出自己的爱
认识79个字 会写36个字
认识71个字 会写30个字
感悟只要动脑筋，就会 想出解决问题的好办发
第二单元 家庭生活 第一单元 多彩的春天
语一 文年 知级 识下 树册
第八单元 科学知识
认识63个字 会写35个字
了解一些科学常识，留心身 边科学，对科学产生兴趣。
识字写字
实践活动
设计未来的桥
人教版小语一语下全册知识树
朗读感悟
第六单元 幸福生活 第七单元 好孩子好品质
感悟家庭的温 暖亲情的温馨 认识68个字 会写30个字 积极参加 植树活动 找春天说 春天画春天 感受春天的 美好与变化 认识65个字 会写29个字
实践活动 识字写字 朗读感悟 识字写字 朗读感悟
收集谜语， 自编谜语
朗读感悟 实践活动 识字写字
识字写字
朗读感悟 实践活动 识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ写字
认识71个字 会写30个字 感受生活的 甜美和幸福 知道祖国的春 天来之不易 画自己的家乡， 介绍自己的家乡 认识61个字 会写30个字 学会帮助别人； 做诚实的孩子 懂的热爱劳动， 学会生活的本领
朗读感悟 识字写字 朗读感悟 识字写字 实践活动 朗读感悟
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体会夏天的美好， 感受夏天的情趣。 交流汇报 活动情况 1我做校园美容 师2找”失物” 感悟课文内容, 增强环保意识 认识71个字 会写30个字
学会接受别人的 爱并付出自己的爱
认识79个字 会写36个字
认识71个字 会写30个字
感悟只要动脑筋，就会 想出解决问题的好办发
第二单元 家庭生活 第一单元 多彩的春天
语一 文年 知级 识下 树册
第八单元 科学知识
认识63个字 会写35个字
了解一些科学常识，留心身 边科学，对科学产生兴趣。
识字写字
实践活动
设计未来的桥
人教版小语一语下全册知识树
人教版小学一年级语文下册第四单元全部知识树
下
要
雨
了
小 16
赶蝇子 再生 挣断 甩
掌握方向 燕子 拨水
小壁虎
小鱼
尾巴的作用 知识童话 认识9个字 认识9
小
会写6个字 会写6
壁
虎
尾
借
巴
尾巴
小
17
小壁虎
正确、流利 朗读 培养积累 的习惯 与课外积累 结合 词语搭配
积累 优秀片段
给每个同学 交际的机会 学习运用 积累的词语 续讲故事 评价清楚、 具体
造宫殿 结网忙
展翅飞 捉迷藏
蚯蚓
游得欢
蜻蜓 蝴蝶
花间
蜘蛛
运食粮 地上
蝌蚪
蚂蚁
识 字 四
人教版小语一语下
识字四
自评、互评 师议结合 感悟诗韵、夏天 美好的意境。
小组合作 创造识字
吟诵古诗 骑
续编故事 画故事 泉眼
夏天的情趣 所见 小池
诗
古
小
首
两
人教版小语一语下 13《古诗两首》 《古诗两首》
摇篮 凉伞 小青蛙 小鱼儿
我会读
日积月累
同偏旁的 字归类
口语交际
识字展示
识字方法
我的发现
展示台
扩大识字量
语 文
多音字 我会读
园 地 四
认识接到两 边的招牌 丰富 教学内容
人教版小语一语下
语文园地四
歌台
轻快活泼 的散文诗 认识12个字 认识 个字 会写6个字 会写 个字
荷
叶
圆
圆
小 14
花坛
假山
草坪
夏夜的景色美 池塘 夏景夏趣 童话故事
助人为乐 的精神更美 蜻蜓
一年级下册第一单元知识树
朗读儿歌、 自主识字。
运用比较 法识字。
我会写：“木、 人、又”在 “林、从、双 中”的变化。
积累ABB式 的叠词，学
习使用。
谜语 “秋”
谜语 “从”
区别同音字 “他、她、
它”。
交流：我 的识字办 法多。
培养倾听、 自主识字的
习惯。
背：珍惜 时间的谚
语。
体会谚 语的意 思。
正确流利地 朗读儿歌。
认识13个生字 会写7个生字。
重点是 识字。
培养识字兴趣， 提高识字效率。
教学 目标
重难 点
认： 未、味、吓、 跳、吐、泡、合、哈、 朗读、培养
叽、欠、吹号角。 识字兴趣。
教学 内容
朗读背诵，提 高识字效率。
教学 策略
学法 指导
Байду номын сангаас
在认会独体字 的基础上，添 “口”比较识字。
仿写添 “口”歌。
舌、尖” 旁”“小字头”。 听故事，看插图 理解字义识字。
正确流利的 朗读儿歌。
读儿歌培养 识字兴趣。
认识13个生字， 会写7个生字。
培养识字兴趣， 提高识字效率。
在理解字义的 基础上识字。
仿照儿歌， 编写识字歌。
听故事，看 图理解字义 自主识字。
朗读感悟， 仿照儿歌， 编写识字歌。
写：未、欠、 合、吐、吓、 培养识字兴趣， 吹、味。 提高识字效率。
认 “汉、元、桌、 写:“太、元、 部首：“日字 您、事、啦、爷、 示、写、字、 指导随文识 旁”“小字头”。毛笔、表示、休息” 毛、笔。” 字，理解词义。
朗读、感悟 汉字的有趣。
认 “男、尘、从、 写 “羊、甘、
众、泉、岩、鲜、 从、林、明、 部首：“日字
运用比较 法识字。
我会写：“木、 人、又”在 “林、从、双 中”的变化。
积累ABB式 的叠词，学
习使用。
谜语 “秋”
谜语 “从”
区别同音字 “他、她、
它”。
交流：我 的识字办 法多。
培养倾听、 自主识字的
习惯。
背：珍惜 时间的谚
语。
体会谚 语的意 思。
正确流利地 朗读儿歌。
认识13个生字 会写7个生字。
重点是 识字。
培养识字兴趣， 提高识字效率。
教学 目标
重难 点
认： 未、味、吓、 跳、吐、泡、合、哈、 朗读、培养
叽、欠、吹号角。 识字兴趣。
教学 内容
朗读背诵，提 高识字效率。
教学 策略
学法 指导
Байду номын сангаас
在认会独体字 的基础上，添 “口”比较识字。
仿写添 “口”歌。
舌、尖” 旁”“小字头”。 听故事，看插图 理解字义识字。
正确流利的 朗读儿歌。
读儿歌培养 识字兴趣。
认识13个生字， 会写7个生字。
培养识字兴趣， 提高识字效率。
在理解字义的 基础上识字。
仿照儿歌， 编写识字歌。
听故事，看 图理解字义 自主识字。
朗读感悟， 仿照儿歌， 编写识字歌。
写：未、欠、 合、吐、吓、 培养识字兴趣， 吹、味。 提高识字效率。
认 “汉、元、桌、 写:“太、元、 部首：“日字 您、事、啦、爷、 示、写、字、 指导随文识 旁”“小字头”。毛笔、表示、休息” 毛、笔。” 字，理解词义。
朗读、感悟 汉字的有趣。
认 “男、尘、从、 写 “羊、甘、
众、泉、岩、鲜、 从、林、明、 部首：“日字
人教版一年级语文下册全册及单元知识树
生活中识字
展字台
语文园地四 荷叶圆圆
日积月累
夏夜多美
观察小 动物识字
古诗两首
儿歌
识字4
快
乐
的
夏
天
人教版小学语文一年级下册
要下雨了 小壁虎借尾巴 知识童话
体会作者的心愿
正确朗读 背诵课文
18四个太阳
起到学习 向导的作用
了解本单元 学习内容
朗读,背诵 课文
19乌鸦喝水
明白认真观察 的道理
感悟乌鸦喝水 的过程
的
春
天
朗读,背诵 课文
感悟春天的美
《柳树醒了》
发现春天里 事物的变化
春天的 景
感受春天的 诗情画意
《古诗两首》
春天的 事
背诵古诗
春雨的 美妙
《春雨的色彩》.
感受春雨 的美妙
人教版小学语文一年级下册
语言朴实 饱含深情
起到学习 向导的作用 爸妈工作的手
姥姥做饭的手
首尾呼应
５看电视 诗歌
了解本单元 学习内容
识字5
记叙文
导语
自主识字 语文园地五
猜谜语
认识反义词
猜谜语
积累词句
口语交际 《猜谜游戏》
第
解 决
五 组
问 题
动 脑
筋
人教版小学语文一年级下册
童话
20司马光
感悟司马光 机智的品格
记叙文
背诵课文
记叙文
21称象
理解称象的 过程
识字 (数量词归类)
激发对生活 的热爱
我们的生活 多么幸福
第 六 组
语文园地 “六一”怎么 过”
幼儿园 活动 回顾
人教版小学语文一年级下册
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爸爸妈妈做 事的手 姥姥做饭的手 《胖乎乎的小手》 记叙文
兰兰为别人 做事的手
学会尊敬 长辈 识记生字 方法
感受语言 的韵律
《识字二》 三字经
导语
温馨家庭 小中见大
懂得尊老敬老 《棉鞋里的 阳光》 正确流利朗 读课文 《月亮的心愿》. 以“心愿”为 线索 知道关心家 人的孩子，是 人人喜爱的
尊敬长辈
温馨家庭 关心长辈
尊敬父母 关爱家人
语文园地二
了解多义字
背诵小诗 《鞋》
做爱劳动的 好孩子
口语交际
《我该怎么办 》
第 二 单 元 保 护 环 境
起到学习向 导的作用 体会作者 的心愿 9两只鸟蛋 正确朗读 背诵 识字三
正确流利朗读课 文并能复述童话
感悟小松鼠 的 环保行为
了解本单元学 习内容
10松鼠和 松果
体会夏天的美好， 感受夏天的情趣。 交流汇报 活动情况 1我做校园美容 师2找”失物” 感悟课文内容, 增强环保意识 认识71个字 会写30个字
学会接受别人的 爱并付出自己的爱
认识79个字 会写36个字
认识71个字 会写30个字
感悟只要动脑筋，就会 想出解决问题的好办发
收集谜语， 自编谜语
朗读感悟 实践活动 识字写字
认识63个字 会写35个字
了解一些科学常识，留心身 边科学，对科学产生兴趣。
识字写字
实践活动
设计未来的桥
体会邓爷爷植树的 认真态度和心愿
了解植树 的意义 《邓小平 爷爷植树》
起到学习 向导的作用
朗读,背诵 课文 感悟春天的美
了解本单元 学习内容 《柳树醒了》 发现春天里 事物的变化 感受春天的 诗情画意 《古诗两首》 背诵古诗
朗读感悟
第六单元 幸福生活 第七单元 好孩子好品质 第八单元 科学知识
感悟家庭的温 暖亲情的温馨 认识68个字 会写30个字 积极参加 植树活动 找春天说 春天画春天 感受春天的 美好与变化 认识65个字 会写29个字
实践活动 识字写字 朗读感悟 识字写字 朗读感悟
第二单元 家庭生活 第一单元 多彩的春天
伟人在春天 植树的故事
春天的 人 春天的 现象
导 语
四字词语
春天的 景 春天的 事
《识字一》
自主识字 语文园地一
发现汉字 规律
积累词句
春天的 话题
口语交际
《春天在哪里》
单 元 一 多 彩 的 春 天
春雨的 美妙
《春雨的色彩》.
感受春雨 的美妙
起到学习 向导的作用
语言朴实饱含深情 首尾呼应
《看电视》 诗歌 以“奇妙”为线索 了解本单元 学习内容
识字写字
朗读感悟 实践活动 识字写字
认识71个字 会写30个字 感受生活的 甜美和幸福 知道祖国的春 天来之不易 画自己的家乡， 介绍自己的家乡 认识61个字 会写30个字 学会帮助别人； 做诚实的孩子 懂的热爱劳动， 学会生活的本领
朗读感悟 识字写字 朗读感悟 识字写字 实践活动 朗读感悟
第三单元 保护环境 第四单元 快乐的夏天 第五单元 善于思考
鸭先生怎样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ把 美丽的小路 找 回来 有爱护环境
的愿望和行 为
儿童诗 对对 子
导语 童话
11美丽的 小路
积累词语 猜谜语
记叙文
境第 三 单 元 保 护 环
认识反义词 自主识 字 身边的垃圾 口语交 际
语文园 地五
正确流 利 朗读课 文
12失物招领
在感悟中矫正不良 行为自觉养成保护 环境的好习惯