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第三章 第五节 指数函数 课件(共53张PPT)

第三章 第五节 指数函数 课件(共53张PPT)
解析: 函数 y=|3x-1|的图象是由函数 y=3x 的图象向下平移一个单位 后,再把位于 x 轴下方的图象沿 x 轴翻折到 x 轴 上方得到的,函数图象如图所示.
由图象知,其在(-∞,0]上单调递减,所以 k 的取值范围为(-∞,0].
答案: (-∞,0]
指数函数的性质及应用
角度一 比较指数幂的大小
解析: (1)由函数 y=kx+a 的图象可得 k<0,0<a<1.因为函数的图象与 x 轴交点的横坐标大于 1,所以 k>-1,所以-1<k<0.函数 y=ax+k 的图象可以 看成把 y=ax 的图象向右平移-k 个单位长度得到的,且函数 y=ax+k 是减函 数,故此函数与 y 轴交点的纵坐标大于 1,结合所给的选项,选 B.
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
n (1)
an
=(n
a
)n=a(n∈N+).(
)
m
(2)分数指数幂 an
可以理解为mn
个 a 相乘.(
)
(3)函数 y=3·2x 与 y=2x+1 都不是指数函数.( )
(4)若 am<an(a>0,且 a≠1),则 m<n.( )
答案: (1)× (2)× (3)√ (4)×
角度二 解简单的指数方程或不等式
(1)若
,则函数 y=2x 的值域是( )
1 A.8,2
1 B.8,2
C.-∞,18
D.[2,+∞)
4x,x≥0, (2)已知实数 a≠1,函数 f(x)=2a-x,x<0, 若 f(1-a)=f(a-1),则 a 的
值为________.
解析: (1)因为

第5讲 指数与指数函数

第5讲 指数与指数函数

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第二章 函数概念与基本初等函数
19
1
4.函数 y=2x-1的值域为________.
解析:因为x-1 1≠0,
1
1
所以 2x-1>0 且 2x-1≠1.
答案:(0,1)∪(1,+∞)
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第二章 函数概念与基本初等函数
20
指数幂的化简与求值(自主练透)
1.化简14-12·
在第一象限内,指数函数 y=ax(a>0,a≠1)的图象越高,底数越大.
3.指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象和性质跟 a 的取值有关,要特
别注意应分 a>1 与 0<a<1 来研究.
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第二章 函数概念与基本初等函数
10
二、教材衍化 1.化简4 16x8y4(x<0,y<0)=________.
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)n an=(n a)n=a.
2
1
(2)(-1)4=(-1)2= -1.
(3)函数 y=a-x 是 R 上的增函数.
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13
( ×) ( ×) ( ×)
第二章 函数概念与基本初等函数
(4)函数 y=ax2+1(a>1)的值域是(0,+∞). (5)函数 y=2x-1 是指数函数. (6)若 am<an(a>0,且 a≠1),则 m<n.
画指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),-1,1a. 2.指数函数的图象与底数大小的比较

第二章第5讲 指数与指数函数

第二章第5讲 指数与指数函数
指数幂的运算
[典例引领] 化简下列各式: (1)2350+2-2·214-12-(0.01)0.5; (2)56a13·b-2·-3a-12b-1÷4a23·b-312(a,b>0).
栏目 导引
第二章 函数概念与基本初等函数
【解】 (1)原式=1+14×4912-110012 =1+14×23-110=1+16-110=1165. (2)原式=-52a-16b-3÷4a23·b-312=-54a-61b-3÷a13b-32 =-54a-21·b-23=-54· a1b3=-54abab2 .
栏目 导引
第二章 函数概念与基本初等函数
[典例引领]
角度一 比较指数式的大小
设 a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则 a,b,c 的大小关系
是( )
A.a<b<c
B.a<c<b
C.b<a<c
D.b<c<a
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第二章 函数概念与基本初等函数
【解析】 因为函数 y=0.6x 是减函数,0<0.6<1.5, 所以 1>0.60.6>0.61.5,即 b<a<1. 因为函数 y=1.5x 在(0,+∞)上是增函数,0.6>0, 所以 1.50.6>1.50=1, 即 c>1.综上,b<a<c. 【答案】 C
因为 y=12u在 R 上为减函数,所以函数 f(x)=12-x2+2x+1的减区 间即为函数 u=-x2+2x+1 的增区间. 又 u=-x2+2x+1 的增区间为(-∞,1],
所以 f(x)的减区间为(-∞,1].
栏目 导引
第二章 函数概念与基本初等函数

《指数与指数运算》课件

《指数与指数运算》课件


积的乘方时,将每个因 数分别乘方,然后再相
乘。
复合指数法则的实例
$(a^m)^n = a^{mn}$
$(a^m)^n$表示$a$的$m$次方的$n$次 方,根据复合指数法则 a^m times a^n$
根据同底数幂相乘的规则,$a^{m+n}$可 以化简为$a^m times a^n$。
详细描述
指数函数在许多实际问题中都有应用,如人口增长、复利计算、放射性物质的衰变等。通过建立数学 模型,我们可以利用指数函数的性质和图像解决这些问题,从而更好地理解和预测事物的变化趋势。
CHAPTER
04
复合指数法则与运算
复合指数法则的概念
指数法则
指数法则是一种数学运算规则, 用于表示一个数的指数幂。
指数的性质
当底数相同时,指数相加 表示乘法,指数相减表示 除法。
指数的运算顺序
先乘方后乘除,先括号后 加减。
指数的起源与历史
起源
指数概念最早可以追溯到古希腊 数学家欧几里得的《几何原本》 ,其中对指数进行了初步的探讨 。
发展历程
随着数学的发展,指数概念逐渐 完善,经历了文艺复兴、牛顿和 莱布尼茨等人的贡献,最终形成 了现代数学中的指数概念。
指数运算的技巧
简化指数式
利用幂的性质,如$a^{m} times a^{n} = a^{m+n}$,$a^{m} div a^{n} = a^{m-n}$等,简化复杂的指数式。
同底数幂的乘法与除法
当底数相同时,可以直接根据指数进行乘法或除法运算。
科学记数法
将大数表示为$a times 10^{n}$的形式,便于计算和比较大小。
非零实数的0次幂为1
同底数幂的除法法则

指数与指数函数_PPT课件

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(1)实数 a 的值;
(2)用定义法判断 f(x)在其定义域上的单调性.
解:(1)依题意,函数 f(x)的定义域为 R,
∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),
∴a·22--x+x+a1-2=-a·22x+x+a1-2,
∴2(a-1)(2x+1)=0,∴a=1.
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
从而y=ax-a-x为增函数, 所以f(x)为增函数. 当0<a<1时,a2-1<0, y=ax为减函数,y=a-x为增函数,从而y=ax-a-x为减函数. 所以f(x)为增函数. 故当a>0且a≠1时,f(x)在定义域内单调递增.
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
(3)由(2)知 f(x)在 R 上是增函数, ∴在区间[-1,1]上为增函数. 所以 f(-1)≤f(x)≤f(1), ∴f(x)min=f(-1)=a2-a 1(a-1-a) =a2-a 1·1-a a2=-1, ∴要使 f(x)≥b 在[-1,1]上恒成立,则只需 b≤-1, 故 b 的取值范围是(-∞,-1].
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
2.将指数函数 f(x)的图象向右平移一个单位,得到如右图所
示的 g(x)的图象,则 f(x)=( )
A.2x
B.3x
C.(12)x
D.(13)x
解析:设f(x)=ax,则g(x)=ax-1,由g(x)图象过(2,2)点可知,a2-1 =2,∴a=2.∴f(x)=2x.
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
[例 2] 已知函数 y=(13)|x+1| (1)作出图象; (2)由图象指出其单调区间; (3)由图象指出当 x 取什么值时函数有最值.

指数函数的概念图象及性质PPT课件

指数函数的概念图象及性质PPT课件
栏目 导引
第4章 指数函数、对数函数和幂函数
(4)y=(a2+2)-x=a2+1 2x,底数a2+1 2∈0,12,前面系数为 1, 指数为自变量 x,故它是指数函数. (5)y=2×3x+a(a≠0),3x 前面系数为 2≠1,故它不是指数函 数. 故(1)(3)(4)为指数函数.
栏目 导引
第4章 指数函数、对数函数和幂函数
指数式的比较大小问题 比较下列各组数的大小. (1)1.8-π,1.8-3;(2)1.7-0.3,1.9-0.3; (3)0.80.6,0.60.8.
栏目 导引
第4章 指数函数、对数函数和幂函数
【解】 (1)构造函数 f(x)=1.8x. 因为 a=1.8>1,所以 f(x)=1.8x 在 R 上是增函数. 因为-π<-3,所以 1.8-π<1.8-3. (2)因为 y=11..79x在 R 上是减函数, 所以11..79--00..33=11..79-0.3>11..790=1. 又因为 1.7-0.3 与 1.9-0.3 都大于 0, 所以 1.7-0.3>1.9-0.3.
栏目 导引
第4章 指数函数、对数函数和幂函数
(3)取中间值 0.80.8. 因为 y=0.8x 在 R 上单调递减,而 0.6<0.8, 所以 0.80.6>0.80.8. 又因为00..6800..88=00..860.8>00..680=1,且 0.60.8>0, 0.80.8>0,所以 0.80.8>0.60.8.所以 0.80.6>0.60.8.
x=0 时,__y_=__1___; 质 y值
x<0 时__0_<_y_<_1__
x>0 时,_0_<__y_<_1__; x=0 时,_y_=__1____;

指数与指数函数-优秀课件

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0<a<1,则a2-a 1<0,
a x1
a x2 a x1x2 a x1 x2
1
<0,
f(x1)>f(x2). 所以,若 a>0,总有 f(x1)>f(x2), ∴f(x)在 R 上是增函数.
(3)由(2)知 f(x)在[-1,1]上为增函数,
所以 f(x)在[-1,1]上的最小值为
f(-1)=a2-a 1(a-1-a)=-1.
x≥1, x<1,
故选 B.
答案 B
3.f(x)=4+ax-1的图象恒过定点P,则点P的坐标为
A.(1,5)
B.(1,4)
C.(0,4)
D.(4,0)
解析 x-1=0即x=1时,f(x)=5,恒过(1,5)点.
答案 A
4.函数 y= 32x-1-217的定义域为________. 解析 由 32x-1-217≥0 知,32x-1≥3-3, 2x-1≥-3,∴x≥-1.
象的位置与底数大小的关系.
(2)底数与指数函数的图象相对位置关系由指数函 数 y=ax 与直线 x=1 相交于点(1,a)可知:在 y 轴右侧, 图象从下到上相应的底数由小变到大.
如图所示的指数函数的底数的大小关系为0<a4<a3<1 <a2<a1.
【变式训练】 2.若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0,且a≠1)的图象 有两个公共点,则a的取值范围是________. 解析 数形结合.由图可知 0<2a<1, ∴0<a<12.
2.根式的性质 (1)当 n 为奇数时,正数的 n 次方根是一个正数,负数 的 n 次方根是一个负数,这时,a 的 n 次方根用符号 n a 表 示. (2)当 n 为偶 数时,正数的 n 次方根有两个,它们互为

指数与指数函数ppt课件

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2.已知函数 f (x)=ax-2+2(a>0 且 a≠1)的图象恒过定点 A,则点 A 的坐标为( B )
A.(0,1)
B.(2,3)
C.(3,2)
D.(2,2)
【解析】 ∵a0=1,∴当 x=2 时,y=3,∴图象过点(2,3).故选 B.
3.化简4 16x4y8(x<0,y<0)=__-__2_x_y_2 _. 【解析】 4 16x4y8=|2xy2|,又 x<0,y<0,∴原式=-2xy2.
第二章 函数
第五节 指数与指数函数
课前双基巩固
——整合知识 夯实基础
『知识聚焦』 1.根式的概念及性质 (1)如果xn=a,那么____x___叫做a的n次方根. (2)式子n a叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. (3)根式的性质 ①(n a)n=a(a使n a有意义.负数没有偶次方根). ②当n为奇数时,n an=___a____; 当n为偶数时,n an=____|_a_| __=a-,aa,≥a0<,0.
(2)令 g(x)=ax2-4x+3,则 f (x)=13g(x),由于 f (x)有最大值 3,所以 g(x)应有最小值 a>0,
-1,因此必有3a- a 4=-1, 解得 a=1,即当 f (x)有最大值 3 时,a 的值等于 1. (3)由指数函数的性质知,要使 f (x)的值域为(0,+∞), 应使 y=ax2-4x+3 的值域为 R, 因此只能 a=0(因为若 a≠0,则 y=ax2-4x+3 为二次函数,其值域不可能为 R).
C.(1+a)a>(1+b)b
D.(1-a)a>(1-b)b
【解析】
(1)把
b
化简为
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m n
n m
3. 指数函数的定义 一般地,函数y=ax(a>0,且a¹ 1)叫做指数函数, 其中x是自变量.
4. 指数函数的图象与性质
y=ax
a>1
0<a<1
图象
定义域 R
(0,+∞) (0,1) y>1 ; 当x>0时,____ y<1 当x<0时,0< ____ 在(-∞,+∞)上是 增函数 ______
R
(0,+∞) (0,1) 0<y<1 ; 当x>0时,______ y>1 当x<0时,______ 在(-∞,+∞)上是 减函数 ______
值域 过定点 性 质
基础达标
1. (教材改编题)化简 A. 3x2y D 解析:
4
4
81x 8 y 4
B. 3xy
(x<0,y<0)得 ( ) C. 9x2y D. -3x2y
【例1】 化简或计算.
1 3 0 10 2 3 (1)(2 5 ) (0.064) (2 27 ) 3 (0.01)0.5
(2) a a 3 ÷ 3 a 8 3 a15 (3)已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,
3
7 2
求 a b
1 2
1 2
的值.
解 (1) 2 -1 4 -2 原式=1+ + - 3
第六节 指数与指数函数
基础梳理
1. 根式 n次方根 , (1)定义:如果xn=a,那么x叫做a的________ 其中n>1,n∈ N .当n是奇数时,正数的n次方 正数 ,负数的n次方根是一个________ 负数 , 根是一个________ n 记作________ .当n是偶数时,正数的n次方根 a 相反数 , 有________ 两个 ,这两个数互为________ 记作________ n a ,负数没有________ 偶次 方根, 零的n次方根是零.
4. (教材改编题)函数
1 y 的定义域为 2
1 x
________,值域为________. {x|x≠0} {y|y>0且y≠1} 解析: 定义域为{x|x≠0},∵
1 0∴ x
1 x 1 2
1
∴值域为{y|y>0且y ≠ 1}.
经典例题
题型一 指数运算性质的应用
其图象分成两部分:一部分是
的图象,由下列变换可得到:
1 y 2
x2
,( x 2)
x2 1 左移2个单位 1 y y 2 2
x
另一部分y=2x+2(x<-2)的图象, 由下列变换可得到:
y=2x
左移2个单位
y=2x+2
函数
1 y 2

81x8 y 4 (81x8 y ) (34 (-x)8 (-y) ) 3x2 y
1 4 4
1 4 4
2. 若函数y=(a2-3a+3)×ax是指数函数,则有 ( ) A. a=1或a=2 B. a=1 C. a=2 D. a>0且a≠1 C 解析:
a 2 3a 3 1 由y=(a2-3a+3)×ax为指数函数, a 0且a 1
可得
a 1或a 2 a 0且a 1
即a=2.
3. 已知集合M={-1,1},N= 则M∩N=________. {-1}
1 2
1 x 1 x Z 2 4, 2
解析:
<2x+1<4 即为2-1<2x+1<22,因为y=2x在R上 是增函数,所以-1<x+1<2.又 因为x∈Z, 所以x=-1,0, 所以N={-1,0},因此M∩N={-1}.
5
1 10
=1+
5 2
7 6
9 16
+
1 = 243 10 80
3 2 1 3 8 3 1 2 15 3 1 2
(2)原式=a ×a- ´ ¸(a- ´ ×a ´ 4 5 7 1 3 2 -6 ¸ 2 (aa =a ) =a + - =a2 3 4 3 5 2 1 2
)
(3)由条件知a+b=6,ab=4,又a>b>0,所以 a +b = 1 1 10 a b 2= a b 2 ab = . 6 2 4 =
2 2
1 2
1 2
题型二 指数函数的图象的应用 【例2】 已知函数
1 y 2
| x 2|
(1)作出函数的图象; (2)指出该函数的单调递增区间; (3)求函数的值域.
解:(1)由函数解析式可得
1 y 2
| x 2|
1 x 2 , x 2 2 x2 2 , x 2
(2)两个重要公式 a ,n是奇数 n n ① a a ,a 0 |a| -a , a 0
n n ( a ) ②
n是偶数
a (注意:a必须使 n a有意义)
2. 有理数指数幂 (1)幂的有关概念 n n m a ①正分数指数幂: a m ______ *,且n>1); (a>0,m,n∈N 1 n 1 a m =________=________. ②负分数指数幂: a a (a>0,m,n∈N*,且n>1). 0 ③0的正分数指数幂等于______ , 没有意义 . 0的负分数指数幂___________ (2)实数指数幂的性质 ①aras=________( a>0,r,s∈Q); ar+s ②(ar)s=________( a>0,r,s∈Q); ars ③(ab)r=________( a>0,b>0,r∈Q). arbr
| x 2|
的图象如图
1 2
(2)由图象观察知函数在(-∞,-2]上是增函数.
(3)由图象观察知,x=-2时,函数
1 y 2
| x 2|
有最大值,最大值为1,没有最小值,
故其值域为(0,1].
变式2-1 若函数y=ax+b-1(a>0,且a≠1)的图象经过 第二、三、四象限,则一定有( ) A. 0<a<1,且b>0 B. a>1,且b>0 C. 0<a<1,且b<0 D. a>1,且b<0 C 解析:
如图,图象与y轴的交点在y轴的负半轴上 (纵截距小于零),即a0+b-1<0,且0<a<1,
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