实践性教学安排一览表
教师实验教学工作计划表
教师实验教学工作计划表一、实验教学目标1. 帮助学生理解课程的基本理论知识，提高学生对课程内容的掌握能力；2. 培养学生的动手能力和实践操作能力；3. 培养学生的实验操作技能，提高学生的实验设计和实验分析能力；4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；5. 提高学生的创新精神和解决问题的能力。
二、实验教学内容根据教学大纲和课程要求，确定实验教学内容，包括实验内容、实验原理、实验装置和仪器、实验过程及数据处理等。
三、实验教学方法1. 指导式教学：教师通过讲解实验原理及实验方法，为学生提供实验操作指导；2. 合作式学习：学生在小组中分工合作，共同完成实验任务；3. 探究式学习：学生通过实验设计和实验操作，体验科学探究的过程，培养自主学习和问题解决能力；4. 辅助式学习：教师通过实验操作的示范教学，辅助学生掌握操作技能；5. 讨论式学习：学生通过实验结果的讨论和分析，加深对实验现象的理解。
四、实验教学工作计划1. 实验前准备（1）确定实验教学内容和教学实验仪器设备的要求；（2）准备实验教学材料，包括实验操作指导、实验记录表、实验报告模板等；（3）检查并准备好实验仪器设备，并确认设备完好可用；（4）排查实验中可能出现的安全风险和应急措施。
2. 实验操作指导（1）详细阐述实验操作过程及实验方法；（2）介绍实验原理及实验目的；（3）提醒学生实验中需注意的安全事项；（4）解答学生在实验操作中遇到的问题。
3. 实验操作指导（1）对学生进行实验操作的示范；（2）引导学生按步骤进行实验操作；（3）及时纠正学生在实验操作中的错误。
4. 实际操作（1）安排学生按小组进行实验，并定期进行实验过程检查；（2）对学生在实验中的表现和操作技能进行评价，及时给予学生指导和鼓励。
5. 实验数据处理（1）指导学生进行实验数据的收集、整理和分析；（2）指导学生撰写实验报告，帮助学生提高实验报告的质量；（3）对学生的实验报告及时进行评价和批改。
2013年春季学期社会实践教学安排表
经1106
30
经济管理学院
S040101
社会实践
经1110
32
经济管理学院
5
S040101
社会实践
经1112-1
35
241+3
4.21
李新慧
段晓亮
经济管理学院
S040101
社会实践
经1112-2
34
经济管理学院
S040101
社会实践
经1112-3
34
经济管理学院
S040101
社会实践
经1102-1
土1101-1
37
258+3
5.12
谢佳伟
张学礼
土木工程学院
S040101
社会实践
土1101-2
38
土木工程学院
S040101
社会实践
土1101-3
37
土木工程学院
S040101
社会实践
土1101-4
32
土木工程学院
S040101
社会实践
土1101-5
36
土木工程学院
S040101
社会实践
土1101-6
土木工程学院
S040101
社会实践
土1101-12
33
土木工程学院
S040101
社会实践
土1101-13
39
土木工程学院
11
S040101
社会实践
土1102-1
33
264+4
5.19
孙炳芳
王宏斌
土木工程学院
S040101
社会实践
土1102-2
34
教育实践活动工作进度表
会前安排 动员部署 动员大会
集中培训
五个统一
统一工作要求，统一会议流程，统一由本单位党组织主要负责同 镇中心校领导 中心校督导 志作动员报告，统一由上级督导组组长提工作要求，统一由本单 小组办公室 员 3月20日前完 位党组织分管同志作安排部署。 领导班子及成员作风方面情况的总体评价；领导班子及成员在“ 四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。 督导组要对所督导单位领导班子成员进行个别谈话。
环 节
步 骤
专项整治
内 容
重点整治主要问 下猛药、出重拳，逐项进行整治。 题
具体要求
牵头 单位
各党支部 镇中心校 各党支部 镇中心校 各党支部
配合 单位
中心校督导 员 中心校督导 员
完成 时限
7月1日7月10日
整治特权病、冷 重大违纪违法问题要移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。 漠病、懒散病 正风肃纪 加强基层党组织 加强领导班子建设，扎实开展党组织分类升级活动，处理不合格党员，纯洁党员队伍 建设 。 健全领导干部联 领导到联系点指导活动开展，深入群众解决突出问题。 系点工作制度 开展“在职党员 进社区志愿服务 各支部组织在职党员到社区参加服务。 ”活动
成动员
现场测评
三项评价 收集意见建议
中心校督导员 中心校督导员
各党支部 各党支部
学习教育 听取意见
个别谈话
学习党章、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约 开展理论规章宣讲 反对浪费条例》、廉政准则、改进作风相关规定，学习教师职业 教育 守则及相关规章制度，中央省市县有关会议精神、领导讲话。 开展反腐倡廉警示 组织观看警示片，开展反面典型警示教育等活动。 教育 学习教育 专题教育 按省、市、县和局党委统一部署，为灾区困难群众送关爱，向群 开展灾区帮扶实践教育 众学习，拜群众为师。 开展先进典型引导 开展“寻找最美乡村教师”的评选活动，利用各种媒体宣传先进 典型，召开事迹报告会、宣讲会学典型。 教育 开展县情认识教育 开展校情“横比学、纵比学”为重点，组织全校党员、干部向先 进发达地区学，向周边先进兄弟校学。
教育实践计划表
教育实践计划表
1.目的：通过教育实践活动，提高学生的实践能力和综合素质。
2. 时间：2021年9月至2022年6月
3. 实践活动内容：
(1) 社会实践：组织学生参加社会实践活动，了解社会发展和现实问题，培养社会责任感和公民意识。
(2) 实验实践：开展实验教学活动，提高学生科学思维和实验技能，培养创新意识和科学精神。
(3) 体育实践：组织学生参加体育锻炼和比赛，促进身体健康和团队合作精神。
(4) 实习实践：安排学生到企业或机构进行实习，提高实践能力和就业竞争力。
4. 实践活动计划：
时间实践活动内容负责人
9月社会实践活动班主任
10月-12月实验教学活动实验教师
1月-3月体育锻炼和比赛体育老师
4月-6月实习实践活动辅导员
5. 实践活动评估：
(1) 活动后进行学生问卷调查，了解实践活动的效果和学生的反馈意见。
(2) 教师进行实践活动总结和评估，反思活动中存在的问题和不
足，为下一年的教育实践活动提供经验和参考。
6. 预期效果：
通过教育实践活动，学生将提高实践能力和综合素质，增强自信心和创新意识，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
同时，也将培养学生的社会责任感和公民意识，为未来的社会发展和建设做出贡献。
教学实践计划任务安排(3篇)
第1篇一、前言为了提高教学质量，培养学生的综合素质，实现教育教学目标，特制定本教学实践计划任务安排。
本计划以学生为中心，以教师为主导，通过合理安排教学活动，实现课程教学目标。
二、教学实践计划任务安排1. 教学目标（1）提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
（2）使学生掌握所学专业知识，具备一定的实际操作技能。
（3）培养学生良好的学习习惯，提高自主学习能力。
2. 教学内容（1）公共课程：语文、数学、英语、体育、美术、音乐等。
（2）专业课程：计算机科学、网络技术、软件开发、数据库技术等。
（3）实践课程：项目实践、实习实训、技能竞赛等。
3. 教学任务安排（1）学期初：①组织教师进行教学计划研讨，明确教学目标和任务。
②制定详细的教学计划，包括课程安排、教学内容、教学方法等。
③对学生进行摸底测试，了解学生的基础水平和学习需求。
（2）学期中：①严格按照教学计划进行教学，确保教学进度和质量。
②开展教学研讨活动，交流教学心得，提高教学水平。
③关注学生的学习动态，及时调整教学策略，满足学生的学习需求。
④组织学生参加各类竞赛和活动，培养学生的实践能力。
⑤加强师生沟通，关注学生的心理健康，营造良好的学习氛围。
（3）学期末：①进行期中、期末考试，检验学生的学习成果。
②组织学生进行总结，回顾学期学习情况，查找不足。
③对教师进行教学评价，总结教学经验，改进教学方法。
④制定下学期教学计划，为下一学期的教学工作做好准备。
4. 教学方法（1）启发式教学：激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索知识。
（2）案例教学：结合实际案例，培养学生的实际操作能力。
（3）小组合作学习：培养学生团队协作精神和沟通能力。
（4）线上线下相结合：利用网络资源，提高教学效果。
5. 教学评价（1）学生评价：通过问卷调查、课堂表现等方式，了解学生的学习效果。
（2）教师评价：通过听课、评课等方式，评价教师的教学水平。
（3）教学成果评价：通过学生竞赛成绩、实习实训成果等方式，评价教学效果。
实践教学日程安排(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实际操作能力的重要途径。
为了更好地实施实践教学，提高学生的实践能力和创新精神，特制定以下实践教学日程安排。
二、实践教学目标1. 培养学生的实际操作能力，提高学生的综合素质。
2. 增强学生的创新意识和团队协作能力。
3. 拓宽学生的视野，提高学生的职业素养。
4. 为学生提供更多的实践机会，为今后的就业打下坚实基础。
三、实践教学日程安排1. 第一阶段：理论教学与实践教学相结合（1）时间：第1-12周（2）内容：- 理论教学：按照课程教学计划进行，确保学生掌握基本理论知识。
- 实践教学：结合课程内容，安排相应的实验、实习、实训等实践活动。
（3）具体安排：- 第1-4周：开展课程实验，培养学生实验操作技能。
- 第5-8周：组织学生参观企业、实验室，了解行业现状。
- 第9-12周：进行实习实训，让学生在真实环境中提高实践能力。
2. 第二阶段：专业实践与综合实践相结合（1）时间：第13-24周（2）内容：- 专业实践：根据专业特点，开展专业相关的实践活动。
- 综合实践：组织学生参加各类竞赛、志愿服务、创新创业等活动。
（3）具体安排：- 第13-16周：开展专业实习，让学生深入了解行业需求。
- 第17-20周：组织学生参加各类竞赛，培养学生的创新能力和团队协作精神。
- 第21-24周：开展志愿服务、创新创业等活动，提高学生的社会责任感和实践能力。
3. 第三阶段：毕业设计与就业指导相结合（1）时间：第25-36周（2）内容：- 毕业设计：指导学生完成毕业设计，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
- 就业指导：开展就业指导讲座、模拟面试等活动，帮助学生顺利就业。
（3）具体安排：- 第25-28周：指导学生进行毕业设计选题、开题报告等环节。
- 第29-32周：组织学生参加模拟面试、就业指导讲座等活动。
- 第33-36周：指导学生完成毕业设计，并进行答辩。
实践性教学指导教师安排表
实训项目： 珠山镇锰都家园二期1#楼(2#楼)及地下室 实训地点 教室 实训班级 给排水一组 第 16 周说明：1、每周每班安排时数不得超过24小节，每位教师每周安排时数也不得超过24小节；2、第4大节和星期六、星期日原则上不得安排，教师紧缺时，各系应在相应专业教学团队调剂安排或聘请企业技术人员解决；3、如遇特殊情形，需要在第4大节和星期六、星期日安排，应书面报告系主任和实训中心审批，但每位教师每周安排时数也不得超过36小节。
专业带头人审查意见： 系主管领导审批意见：2015 年 月 日 2015 年 月 日星期 节次第一大节 第二大节 午 间 休 息第三大节 第四大节星期一 刘琳 刘琳 温薇星期二 刘琳 刘琳 温薇 星期三 刘朝 刘朝 星期四 刘朝 刘朝 星期五 吴飞 吴飞 星期六 星期日实训项目： 珠山镇锰都家园二期1#楼(2#楼)及地下室 实训地点 教室 实训班级 给排水一组 第 17 周说明：1、每周每班安排时数不得超过24小节，每位教师每周安排时数也不得超过24小节；2、第4大节和星期六、星期日原则上不得安排，教师紧缺时，各系应在相应专业教学团队调剂安排或聘请企业技术人员解决；3、如遇特殊情形，需要在第4大节和星期六、星期日安排，应书面报告系主任和实训中心审批，但每位教师每周安排时数也不得超过36小节。
专业带头人审查意见： 系主管领导审批意见：2015 年 月 日 2015 年 月 日星期 节次第一大节 第二大节 间休第三大节 第四大节星期一 刘琳 刘琳温薇 星期二 刘琳 刘琳 星期三 刘朝 刘朝星期四 刘朝 刘朝 星期五 吴飞 吴飞 刘琳 星期六 星期日实训项目： 珠山镇锰都家园二期1#楼(2#楼)及地下室 实训地点 教室 实训班级 给排水一组 第 18 周说明：1、每周每班安排时数不得超过24小节，每位教师每周安排时数也不得超过24小节；2、第4大节和星期六、星期日原则上不得安排，教师紧缺时，各系应在相应专业教学团队调剂安排或聘请企业技术人员解决；3、如遇特殊情形，需要在第4大节和星期六、星期日安排，应书面报告系主任和实训中心审批，但每位教师每周安排时数也不得超过36小节。
九,实践性教学环节安排表
2周
16041210
建工学院
自然地理生产实习
2
2周
2周
16041220
建工学院
数字测图生产实习
1
1周
1周
专业技能
16041230
建工学院
地图学课程设计
1
1周
1周
16041240
建工学院
人文地理生产实习
2
2周
2周
16041250
建工学院
3S技术应用生产实习
2
2周
2周
16041260
建工学院
区域规划生产实习
体育
大学英语
毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论
自然地理学Ⅱ
大学物理实验
经济学
环境科学导论
城市地理学
区域分析与规划
区域规划实习
人文地理学
管理学原理
建筑概论
城市规划原理
土地规划与管理
房地产开发与管理
专业外语
房地产评估
土地估价
村镇规划
旅游开发与规划
生态环境规划管理
毕业实习
素
质
基
础
地
理
学
基
础
城
乡
规
划
1.5
1.5周
1.5周
16041270
建工学院
专业生产实习
4
4周
4周
16041280
建工学院
毕业实习
5
5周
5周
16041290
建工学院
毕业论文
13
13周
13周
实践必修合计
44.5
41.5周
3周
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实践性教学安排一览表
序号实训室名称实训模块
工位
数
实训
课时
适用课程实训大纲
1 建筑工程安全生产技术与应用实训室附着式塔吊安拆实训
40
2课时
建筑工程安全管理
安全用电技术
附着式塔吊驾驶（模拟）实训4课时
安全生产事故案例剖析、安全教育2课时
安全理论考证在线系统2课时
2 建筑结构材料力学、物理性能检测实
训室
钢筋（非标准试件）拉伸试验并力学性能分析
40
2课时
基础工程施工
建筑工程材料检测
混凝土立方体试件抗压强度试验2课时
水泥密度、细度、凝结时间、安定性检测试验6课时
砂浆稠度及混凝土坍落度测试6课时
3 混凝土结构无损检测实训室混凝土抗压强度无损检测（回弹仪法）
40
2课时主体结构施工钢筋保护层厚度检测2课时
主体结构施工楼板厚度检测2课时
其他检测设备使用认知2课时
4 建筑工程测量实训室建筑施工测量（平面尺寸及轴线定位实训）
40 全部课时建筑工程测量内业计算
建筑物变形观测
5 工程造价实训室建筑工程计量与计价实训40 全部课时建筑工程计量与计价
6 钢筋翻样实训室混凝土结构构造认知40 8课时建筑结构施工图识读钢筋翻样
40 全部课时
钢筋翻样与加工（含手
工翻样、软件翻样）各类构件实地放大样实训
7 地下空间施工技术实训室地铁隧道盾构操作
40
2课时基础工程施工隧道施工测量4课时建筑工程测量气压沉箱工法实训40 2课时基础工程施工
8 钢结构安装技术实训室钢结构材料认知实训
40
2课时建筑结构施工图识读钢结构典型节点测绘8课时建筑结构施工图识读计算机控制钢结构整安装4课时主体结构施工
钢结构安装(手工) 4课时主体结构施工
9 建筑设备安装实训室建筑设备认知实训
40
2课时
建筑设备与施工图
水电安装预算
建筑设备安装实训4课时
管道安装实训4课时
10 建筑电气安装实训室照明电气、动力配电箱、低压电气设备、电动
机与控制设备安装
40 8课时
11 土建类工种专业技能实训室钢筋加工与安装实训40 2周钢筋翻样与加工木作实训40 2周
砌筑实训
40
2周
饰面镶贴实训2周
12 计算机辅助技术应用实训室三维建模（BIM）实训40
全部课时
BIM建模
信息技术基础
文字录入
建筑CAD(初级)
建筑CAD(中级) 文字处理实训40
计算机操作实训40
计算机施工图绘制实训40
13 建筑制图实训室施工图手绘实训40*3 16课时土木工程识图
14 室内装饰质量管理实训室装饰施工图绘制实训
40
16课时室内配饰实训4课时装饰质量检验实训一周。