五年级缩句、扩句、转述句练习.doc

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句子练习 直述 扩句 缩句 反问句 病句等

句子练习 直述 扩句 缩句 反问句  病句等

一、直述句改转述句:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。

”5、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

”6、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。

”7、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。

”二、扩句(至少扩两处):1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、兄妹俩陶醉了。

三、缩句练习:1、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

2、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。

3、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

4、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。

5、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。

6、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

7、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

8、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

10、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

11、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

12、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

13、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

14、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

15、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

16、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

17.狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。

18.敌人控制的“391”高地像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。

19.张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

20.一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。

21.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

四、陈述句改成反问句:1、字典是我们的良师益友。

知识点衔接03 扩句与缩句 五年级语文(含答案)

知识点衔接03 扩句与缩句 五年级语文(含答案)

【寒假自学课】知识点衔接03 扩句与缩句五年级语文(含答案)一、扩句(至少扩两处)。

(1)地球是我们的家园。

(2)小蜜蜂飞来飞去。

(3)孩子去追猴子。

(4)海力布救小白蛇。

(5)船夫驾驶小艇。

(6)蝴蝶飞走了。

(7)他是树。

(8)老牛吃草。

(9)火车鸣笛。

(10)小嘎子蹦来蹦去。

(11)圆明园是皇家园林。

(12)刷子李刷墙。

(13)周瑜妒忌诸葛亮。

(14)父亲送我去上学。

(15)月光照在脸上。

(16)风筝飞上了天空。

(17)我们做作业。

(18)太阳升起。

(19)雨点落下来。

(20)秋天的黄昏很美。

(扩句,写具体不少于20字)二、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。

(1)广场上坐满了观众。

(2)市场上摆满了蔬菜。

三、我会照样子,将下面的句子说得更具体,然后读一读,比一比。

例:花儿开了。

花儿张开了笑脸。

1.小溪里的水淙淙地流着。

2.月亮被乌云遮住了。

3.太阳升起来了。

四、我会照样子下面把句子写得更加具体。

例:包拯是清官。

包拯是我国历史上有名的清官。

1.岳飞是英雄。

2.李时珍是医药学家。

3.詹天佑是工程师。

五、我会照样子,帮句子加上颜色。

例:这朵花真好看。

加上颜色:这朵水红色的花真好看。

1.这个梨子真好吃。

2.她穿着一条小裙子,很漂亮。

3.春天里,桃花开了。

六、缩句。

1.祖父的园子里开着五颜六色的花。

2.科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。

3.沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

4.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星。

5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

6.我们班的李明同学认真地完成了当天的作业。

7.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

8.我忍不住叽叽地笑出声来。

9.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

10.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

11.几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。

12.金色的阳光照射着无边的大海。

13.清清的溪水缓缓地流着。

14.这里的风景多么美丽!。

15.一只大雁从远处慢慢地飞下来。

五年级语文《缩句、扩句》

五年级语文《缩句、扩句》
扩句: 一只漂亮的小鸟,在树
上欢快地唱歌。
扩句练习:
1.我望着天空。 扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。
2.我看过大海。 扩句:去年夏天,我在
海南看过大海。
3.詹天佑是工程师。 扩句:詹天佑是我国著名的爱国
工程师。
1、花儿开了。 扩句:春天到了,草地上的花儿开了。
2、老师批改作业。 扩句:慈祥的老师在灯光下批改作业。
程中,都不能 改变句子原来 的意思.
谢谢!
3、玲做操。 扩句:下课了,玲玲在操场上做操。 4、同学们在听课。 扩句:教室里,同学们在认真地听课。
缩句:
缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限 制和补充说明的成分去掉 保留主要成分的意思。
简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉,只留下树的主干一样。
缩句:
小学里有以下几种常见的缩写技巧:
9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。 缩写为:小演员差点儿摔倒。
扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更 具体、更形象、更生动。简单地说:扩句就像是给一棵树干画上 漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
缩句;就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明 的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把 一棵树 的树枝、枝叶都去 掉,只留下树的主干一样。
三、“自我提问”法:“谁”“做什么”。
四、留住句子中的“着、了、过”。
五、去掉“在…(中、里)”表示特定环境 和语言的词语。
……
缩句:
缩句练习:
1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。 缩写:鱼钩闪耀着光芒。
2.妈妈无微不至地照顾我。 缩写:妈妈照顾我。
3.同学们高兴得手舞足蹈。 缩写:同学们高兴。

人教版语文五年级上册-句子专项训练

人教版语文五年级上册-句子专项训练

人教版语文五年级上册句子专项训练句子专项训练缩句知识点:缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。

无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。

换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的主要方法有以下几种。

1.分辨句式,提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。

”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。

缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。

”2.进行词语比较,找出主要词语。

有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。

如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。

”因为“野花”只能开在“草地上”。

所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。

如“我不相信他那种骗人的鬼话。

”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。

4.将形容词,修饰词删去.缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。

缩句训练题:1、大家热情地接待了远方的客人。

2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我们要努力探索大自然的奥秘。

7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

句子专题(缩句+转述句+ 双重否定句例子)

句子专题(缩句+转述句+ 双重否定句例子)

课程主题:五年级下册语文讲义-培优专题讲练:第1讲:句子专题(缩句+转述句+双重否定句)学习目标 1.复习句子转换的方法2掌握技巧教学内容课前热身1.文学常识(1)民间四大传说:(2)唐宋八大家:(3)四书五经:(4)初唐四杰:课堂导入技巧点拨【知识梳理】缩句的方法(二)缩句就是给句子去掉枝叶,即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。

缩句的基本步骤:①先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。

②找每部分的主干词语。

③找到“的、地、得”,去除“的、地”以及前面的词语,去除“得”以及后面的词语。

④最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。

扩句示例:我很尊敬我的那个慈祥的爸妈妈和严厉的爸爸。

思考过程:先提出问题,是“谁”?“怎么样”?缩句:我尊敬爸爸妈妈注意点:1、不能改变原句的基本意思,句子要完整,句型不变。

2、去掉修饰和限制的词语时要一次去完。

3、否定句中的否定词要保留,疑问句中表示疑问的词语要保留,缩句后的句子不能保留“的、地、得”,但可以保留“着、了、过”。

【例题精讲】1.珍珠鸟可爱的鲜红小嘴从绿叶里伸出来。

(缩句)2.大熊猫是我国的国宝。

(缩句)3.流星是太空中一种较小的天体。

(缩句)4.他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。

(缩句)5.他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个军礼。

(缩句)【课堂练习】1.万花筒里那千变万化的图案,是我最早的抽象美的启迪者。

(缩句)2.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

(缩句)3.1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。

(缩句)【知识梳理】1、肯定句与双重否定句互换肯定句是用来说明或肯定某一事实的句子。

反之,否定句是用来否定某一事实的句子。

否定句一般都带有“不、没(没有)”等表示否定的词语。

有时同一个句子既可以用肯定句表示,也可以用否定句表示。

但二者的语气不同。

北师大版语文五年级下册多音字缩句,转述句总结,含答案

北师大版语文五年级下册多音字缩句,转述句总结,含答案

一、缩句练习1.这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

1这句话抚慰了心灵。

2.我爱那一位胖乎乎的、披着金光闪闪头发的伦纳德夫人。

2.我爱伦纳德夫人。

3.灰蒙蒙的天上飘着鹅毛般的雪花。

3.天上飘着雪花。

4.他俩蹑手蹑脚地走下台阶。

4.他俩走下台阶。

.5.含羞草悄悄地开出了一朵朵圆的、粉红色的花朵。

5.含羞草开出了花朵。

7.徐霞客是明代著名的旅行家。

7.徐霞客是旅行家。

9.春末夏初,板栗树上盛开着一串串毛茸茸的淡黄色的花。

9.树上盛开着花。

10.秋天到了,树上结满了圆圆的、长满坚硬小刺的淡青色的板栗果。

10.树上结满了板栗果。

11.刺猬是一种有趣的小动物。

11.刺猬是小动物。

12刺猬浑身长满了像钢针一一的硬刺,又短又密。

12浑身长满了硬刺。

13.莲真正的茎是横卧到污泥里的藕。

13.茎是藕。

14.我们吃的荸荠也是地下的一种茎。

14.荸荠也是茎。

15.老太太家里有一窝刚出生三个星期的小猪。

15.老太太家有小猪。

16..老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。

16.旁边正躺着小猪。

18.经过试验,他和工人们终于造出了第一艘轮船——“克莱蒙特号”。

18.他和工人们终于造出了轮船。

19.现在我们可以像埋在土里的木桩一样,一动不动地站很长时间。

19.我们站很长时间。

二、修改病句1、昨天,刮了一夜的大风。

1、昨晚,刮了一夜的大风。

2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

2、在“高兴”之前加“见到”3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

3、把“全校”去掉4、我即使这么用功,但成绩还是不如你。

4、把“即使”改为“虽然”5、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

5、改为:小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。

6、张明被评为优秀少先队员的称号。

6、把“的称号”去掉7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

7、把“菜场”改为“市场”8、造纸是我国古代的四大发明。

8、在“发明”的后面添加“之一”9、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

五年级下册句子专项练习

五年级下册句子专项练习

句子专项练习一、扩句。

1.把下列句子补充完整。

(1)的骏马在的草原上地跑。

(2)农民守护着田地。

2.扩写句子。

(至少扩两处)(1)火车运载物品。

(2)我接受决定。

二、缩句。

1.缩写句子。

(1)晌午的阳光热辣辣地照射着整个森林。

(2)她那水晶般的闪耀着光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

2.下列缩句正确的一项是()。

绿色的小草不停地嗤笑花匠细心养育在花房里的盆花。

A.小草嗤笑花匠B.小草嗤笑盆花。

C.花匠养育盆花D.小草嗤笑花房的盆花三、句式转换。

1.按要求完成句子练习。

(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。

(改为反问句)(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)2.按要求完成句子练习。

(1)爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”(改为转述句)(2)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

(改为直述句)3.按要求完成句子练习。

(1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。

(改为双重否定句) (2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。

(改为肯定句)4.下列句子中,与“我想让你知道”意思不同的一项是()A.我不是不想让你知道。

B难道我不想让你知道吗?C.我想让你知道吗?D.我怎么可能不想让你知道。

5.句式特换下列句子形式改变后意思不同的一项是()A.我的时装展不得不推迟了。

我的时装展只能推迟了。

B难道我付出的努力还不够吗? 我付出的努力还不够C.我的眼睛在一排排书中急切地寻找我需要的那一本书。

在一排排书中,我的眼睛急切地寻找我需要的那一本书。

D.王老师对我说:“如果你的父母不来,我就送你回家。

”王老师对我说,如果我的父母不来,他就送我回家。

四、仿写句子。

1.发挥想象,将句子补充完整。

(1)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,推开秋天的门,(2)如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了责备;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了;如果一个孩子生活在之中,他就学会了。

扩句、缩句与转述句

扩句、缩句与转述句
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午自习时,五(4)班的同学在班里认真地做作业。 午自习时,五(4)班的同学在班里认真地做作业。
2.把表示时间、地点的词语去掉;
1)我吃着饭。 2)我吃了饭。 3)我吃过饭。
能不能缩成“我吃饭”?
3.含有“着”“了”“过”的词语要保留。
习题
第三单元第一大题第5小题(2):
前来观看的游客们没有一个不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
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第四单元第一大题第7小题(1): 机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小 平爷爷的骨灰。
习题
第三单元第一大题第5小题(2):
前来观看的游客们没有一个不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
第四单元第一大题第7小题(1): 机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小 平爷爷的骨灰。
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一、缩句练习
1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3.我忍不住叽叽地笑出声来。

4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

10.很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

11、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

12、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

13、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

14白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。

15、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

16、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

17、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。

18、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

19、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

21、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

22、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

23、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

24、我激动得流下晶莹的泪珠。

25、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

26、工人们在节日里仍然坚持劳动。

27、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

28、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。

29、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。

30、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。

31、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。

32、林业工人坚持在风雪中不停地工作。

33、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。

34、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

35、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里
二、扩句
1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6 、我制定学习计划。

7、柳条佛动着水面。

8、天空布满乌云。

9、我们要遵守纪律。

10.比赛在进行。

11.雨下起来。

12.列车通过大桥。

13.心情激动。

14.学校开展活动。

15.老师批改作业。

16.他笑。

17.深山有人家
三、语文陈述句改转述句习题
1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。


2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。


3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。


5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。


6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。


7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。


8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。


9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。


10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。


四、选择恰当的关联词语填空。

只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……
1、我们()要学习语文,()要学好其他各门功课。

2、()爷爷已有七十多岁了,()身体仍很硬朗。

3、()我们从小不发奋学习,老了()后悔莫及。

4、我们()现在发奋学习,将来()能担当起建设祖国的重任。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……即使……也……
5、()我们展出的时装不是成衣,()从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。

6、我们的设计()新颖,()很有创意,获得大家的好评。

7、()花生的好处有这么多,()大家都喜欢它。

五、改正下列句子中的错别字。

1、《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

()
2、莎士比亚说:‚书藉是全世界的营养品。

‛()
3、有时,我的心里会掠过不安份的念头。

()
4、作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。

()
5、鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。

()
6、其实还有比象大得多的动物,哪就是鲸。

()
7、目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。

()
五、用关联词语把下面两个句子连成一句话。

1、空中没有灰尘。

地面上的万物都将是湿漉漉的。

2、灰尘是个人人讨厌的东西。

生活离不开灰尘。

3、李明经常锻炼身体。

李明身体很健康。

4、困难有多大。

我们要出色完成任务。

5、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

6.爷爷已有七十多岁了. 爷爷身体仍很硬朗.
参考答案
1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?
4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。

5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡
觉。

6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。

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