红星小学2011年普法教育工作计划
小学普法教育工作计划
小学普法教育工作计划一、背景分析现代社会法治意识的培养已成为我国教育的重要组成部分，而小学是孩子们法律意识培养的最佳时期。
开展小学普法教育工作具有重要意义。
二、工作目标1. 培养学生的法治意识，提高他们的法律素养；2. 促进学生遵纪守法，树立正确的法律观念；3. 培养学生良好的社会公德和法律道德。
三、工作内容1. 设立法制课程安排法律课程，设计适合小学生的普法教材，开展法制教育。
课程内容包括法律基础知识、法律条文解析、案例分析等。
2. 组织普法宣传活动组织学校普法宣传活动，如辩论赛、法律知识竞赛等。
让学生通过活动了解法律，并提高他们对法律的兴趣。
通过宣传活动向学生普及法律知识，加强法治观念的灌输。
3. 建立法制教育基地与相关部门合作，建立法制教育基地，提供一个具体的地方，让学生能够观摩和学习法律实践。
基地可以开放给学校，供学生参观、体验。
4. 提供个案辅导组织专业人员对学生的个案进行辅导，帮助学生解决法律问题，并引导他们正确处理法律纠纷。
通过实际案例的讨论和解决，培养学生的法律思维能力和法律意识。
5. 与家长合作与家长进行沟通合作，共同关心学生的法律教育。
学校可以组织家长会，邀请专家进行讲座，让家长了解学校的法制教育工作，并提供家庭教育的建议。
四、工作计划1. 确定普法教育课程内容和教材，完成教材编写和印刷工作。
2. 设计并组织学校普法宣传活动，如辩论赛、法律知识竞赛，校园法律展览等。
3. 与相关部门合作，建立法制教育基地，并组织学生进行参观和学习。
4. 组织专业人员进行个案辅导，引导学生正确处理法律问题。
5. 组织家长会，并邀请专家进行讲座，与家长共同关心学生的法制教育。
六、工作评估1. 定期组织教师会议，总结工作，分享经验，讨论问题，并对教学内容和方法进行调整和改进。
2. 邀请专家对学生的法律素养进行评估和测试，对学生的成果进行评估。
3. 通过调查问卷等方式，了解家长对学校普法教育工作的满意度和建议。
小学普法工作计划
小学普法工作计划小学普法工作计划一、工作目标和目标规划工作目标：通过开展小学普法教育，提高学生的法律意识和法律素养，增强他们的法律观念，培养社会公民的法治意识。
目标规划：1.明确学生的法律知识体系，制定全面的法律素养提高方案。
2.与学校合作，协助学校开展法制建设，营造法治氛围。
3.与社会资源联系，邀请相关专业人员开展法律讲座。
4.通过漫画、小说等多种形式，加深学生对法律知识的学习和理解。
二、工作任务和时间安排工作任务：1.明确法律知识体系和内容，制定讲解计划。
2.组织法律知识测试并分析成绩。
3.与学校教师协作，开展法治教育活动。
4.邀请专业人士开展小型法制讲座。
5.组织学生参与相关法制知识比赛。
时间安排：1.准备阶段：3周（明确法律知识体系和内容，制定讲解计划，确定讲解时间和地点）。
2.执行阶段：6周（开展法律知识测试，组织法治教育活动，邀请专业人员开展小型法制讲座，组织学生参与相关法制知识比赛）。
3.总结复盘阶段：1周（总结项目执行情况，总结经验，制定下一步计划）。
三、资源调配和预算计划资源调配：1.学校教师协作（提供讲解场地、引导学生参与讲解及回答问题）；2.学生家长（协助学生接受法制知识和参与法治教育）；3.专业人员（开展小型法制讲座，进行法律指导）。
预算计划：1.讲义免费制作（预算1000元）；2.印制法律素养宣传海报（预算2000元）；3.组织学生参与法制知识比赛（奖金、证书及奖品，预算3000元）；4.邀请专业人士进行小型法制讲座（餐饮及工资，预算5000元）。
四、项目风险评估和管理风险评估：1.不同年龄段学生的法律知识差异性。
2.学生对于法律知识的接受度。
3.教材和讲义的质量和合理性。
风险管理：1.协助学校设计小学法制课程，提高教学效果。
2.与学生进行面对面交流，了解他们的想法和意见，3.制定一份质量合格的教材，以及能够简明易懂的讲义。
五、工作绩效管理1.了解学生对此次法制教育的反馈意见，对课程内容进行评估。
小学法制教育工作计划
小学法制教育工作计划
《小学法制教育工作计划》
为了加强小学生的法制教育，提高他们的法律意识和法律素养，我们制定了以下的小学法制教育工作计划。
一、开设法制课程
我们将在小学课程中增加法制教育内容，为学生开设法制课程，让他们了解国家的基本法律知识，培养正确的法治观念。
二、举办法制教育活动
我们将定期举办法制教育主题班会、专题讲座和法制知识竞赛等活动，让学生在活动中积极参与，增强对法制的兴趣和理解。
三、组织参观法院活动
我们将组织学生参观当地法院，让他们亲身感受法律的权威和公正，增强对法治的信任和尊重。
四、开展法制知识宣传
我们将通过校园宣传栏、学校网站、微信公众号等多种途径，向学生普及法制知识，让他们随时了解最新的法律信息。
五、建立法治文化氛围
我们将在校园中营造积极向上、法治宣传的氛围，倡导学生遵纪守法，让法制教育渗透到校园生活的方方面面。
通过以上的法制教育工作计划，我们希望能够让小学生在积极
健康的法制氛围中成长，树立正确的法治观念，做到知法守法、学法用法，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
2011年普法工作计划
2011年普法工作计划2011年是实施“十二五"规划的开局之年，是“六五"普法规划的启动之年，我校在总结“五五"普法的基础上,结合“六五"普法制定2011年度普法工作计划。
一、加强领导，统一思想，深入开展普法教育。
根据县法制宣传教育工作要点，我校将重点围绕《宪法》、《教育法》、《劳动合同法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《反分裂国家法》等法律知识，组织全体教职工认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。
使全校广大师生的依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
在普法教育活动中，我们突出了以下重点：1、坚持领导干部的定期学法制度.我校成员,要进一步加强对开展法律、法规学习活动重要性的认识,坚持把每月一次的领导干部学法活动组织好。
要做到学习内容、学习时间、学习地点三落实,领导干部在学法用法的过程中要起到模范和带头作用，坚持先学一步、多学一点、学深一些,要通过不断加强对法律知识的学习来提高自身的法律素质提高依法决策、依法管理、依法执教的能力和水平.领导干部要在学习法律、法规的过程中，注意把学习法律知识与学习邓小平理论、“三个代表"重要思想及科学发展观有机的结合起来，真正用“三个代表”重要思想和科学发展观指导学习活动。
领导干部学习法律、法规知识要紧密联系自己的本职工作,坚持做到学以致用指导工作，要把学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《劳动合同法》等相关法律、法规作为重点。
领导干部学习法律、法规知识要在坚持积极参加有组织的集中学习的基础上，还要充分利用业余时间搞好自学活动,要努力在学习法律、法规方面为广大师生做出表率,促进我校法律、法规学习宣传活动的开展.2、认真搞好中层干部法律、法规知识的学习培训活动。
中层干部做为我校各部门的领导，在促进成人教育不断发展以及有关法律、法规的执行中肩负着重要责任。
小学普法教育工作计划5篇
小学普法教育工作计划5篇第1篇示例：小学普法教育工作计划为了提升小学生的法治意识，培养他们的法律素养，促进校园法制建设，我们将制定一份小学普法教育工作计划，落实法治教育在小学教育中的重要性。
一、总体目标通过开展小学普法教育活动，让学生树立尊法守法的观念，增强法治意识，提高法律素养，促进全体师生遵纪守法，维护校园秩序。
最终达到打造法治校园，培养优秀公民的目的。
二、具体措施1. 开展法治主题教育活动。
在每个学期安排法治主题周，通过开展法律知识讲座、法治教育课堂、法规宣传展示等形式，让学生了解基本法律知识，提高法治意识。
2. 建立法治宣传栏目。
在校园内设立法治宣传栏，轮流展示法律法规宣传海报、案例解析、法律常识等内容，引导学生自觉尊法守法。
3. 举办模拟法庭活动。
组织学生模拟法庭辩论赛、法治知识竞赛等活动，让学生在亲身体验中学习法律知识，锻炼法制思维和语言表达能力。
4. 配备法律讲师团队。
邀请专业律师、法官等司法专业人士组成法律讲师团队，定期为学生讲解法律知识，解答法律疑问，提高学生的法律素养水平。
5. 进行法律文化建设。
组织学生参观法院、劳教所、监狱等司法机构，了解司法实践，感受法治氛围，树立正确的法治观念。
6. 建立法律咨询窗口。
在学校设立法律咨询窗口，提供法律咨询服务，解答学生、家长法律问题，维护师生合法权益。
7. 进行法治教育示范课。
将法治教育纳入校本课程，开设法治教育示范课，引导学生正确认识法律、尊重法律，形成良好的法治观念。
8. 开展法律知识竞赛。
定期组织法律知识竞赛，选拔优秀学生担任法治小卫士，鼓励学生积极参与法治教育活动。
三、工作保障1. 加强领导支持。
学校领导要高度重视小学普法教育工作，将法治教育纳入学校教育发展规划，明确工作目标和任务。
2. 健全管理机制。
建立小学普法教育工作领导小组，制定工作方案，明确责任分工，定期评估工作进展，确保工作高效有序开展。
3. 加强师资队伍建设。
培养法治教育骨干教师，提升法治教育教师的专业水平和教学能力，为开展小学普法教育提供有力支持。
小学普法教育工作计划
小学普法教育工作计划为了有效提高小学生的法律素养和法律意识，促进他们健康成长，我校计划开展小学普法教育工作，具体计划如下：一、制定普法教育课程，在语文、道德与法治、历史等科目中融入相关法律知识，为学生提供系统、全面的法治教育，培养其法律意识和法制观念。
二、组织普法教育学习活动。
邀请专业人员、警察、法官等到校开展普法宣传讲座，结合当前社会热点问题和小学生的实际情况，启发学生对法律问题的认识和思考。
举办普法知识竞赛、法律小课堂等活动，增强学生的法律知识运用能力。
三、设置普法角和法律书籍角，让学生更加了解法律知识和法律文化。
普法角设在学校图书馆或教室内，展示与法律相关的图书、标语、海报等内容。
法律书籍角则是为学生提供法律类图书、期刊杂志等阅读材料，增强学生对法律知识的认识和了解。
四、建立学生法治意识的评价体系，定期对学生进行法律意识和法制观念的测试，借助针对性的测评数据，通过班级、个人奖励措施，推动学生普法教育的积极参与。
五、积极鼓励学生参与社会实践活动，如法院、警察局、检察院等单位的开放日活动，让学生身临其境地感受法律实践，了解法律的作用和意义。
在实践中培养学生的法律意识，加强其对法律知识的应用能力。
六、加强家校合作，通过班级微信、家长会等形式，加强对家长的普法宣传，增强家庭的法治观念，积极推销法治教育品牌，共同引导学生健康成长。
七、定期评估与监测普法教育工作的实施情况和反馈效果，不断完善工作计划和实施方案。
通过上述工作计划的制定和实施，我们希望在法制教育中取得实效，使每一位小学生都能具备基本的法律素养和法律意识，成为一名合格、阳光、法治的公民，为社会和国家发展做出自己应有的贡献。
小学普法宣传教育工作计划
小学普法宣传教育工作计划
小学普法宣传教育工作计划主要包括以下几个方面的内容：
1. 制定课程计划：规划开展普法宣传教育的时间、内容和方式，包括开展专题讲座、举办法治知识竞赛等活动。
2. 设立宣传栏：在学校的公共场所设置普法宣传栏，定期更新和张贴法律常识、案例解析等内容，引导学生关注法律法规。
3. 教师培训：组织教师参加相关法律知识培训和研讨会，提升教师的法律意识和教学水平，增强他们对学生开展法治教育的能力。
4. 学生活动：组织学生参加法律知识竞赛、模拟法庭活动等，培养学生的法律意识和法治思维。
5. 家校合作：加强家长与学校的沟通合作，定期举办家长会议，邀请专业人士解答家长疑问，共同关注学生的法治教育。
6. 宣传宣传法律知识：通过校园广播、班会、宣传栏等途径，广泛宣传法律知识和普法理念，提升学生普法意识。
7. 建立工作评估机制：定期对普法宣传教育工作进行评估和总结，及时调整工作方向和方法，确保宣传教育工作取得实效。
普法工作计划2011-2013
北新小学2011年普法工作计划为将普法工作落实好，做好2011年普法依法治理工作，特制定工作计划。
指导思想：要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届一中、二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕党和政府的中心工作，特别是围绕社会稳定开展普法工作，进一步推进依法治校工作，为构建富裕和谐营造良好的法治环境。
2011年我校普法工作的主要任务是：认真做好“五五”普法工作总结和“六五”普法年度规划工作，按照县局等有关部门的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传活动；继续以领导干部，不断提高公民的法律意识和法律素质；将法制宣传和法治实践结合起来，推动依法治理工作，推进平安和谐社会建设，维护和促进社会稳定。
一、做好普法“五五”总结和“六五”普法年度规划工作1、结合我校实际情况认真做好“六五”普法的各项工作。
坚持服务教师和学生。
紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实；加快学校建设；服务于学校平安、和谐进步。
2、认真抓好“六五”普法的年度工作。
“六五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。
我们要把组织实施“六五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。
3、制定出台“六五”普法规划和要点，我校按“六五”普法要点，结合本校实际，做好“六五”普法规划的实施方案。
二、积极宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。
1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法法》等法律法规的宣传。
通过新闻媒体和普法阵地，采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。
2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。
2011-2012学年法制教育工作计划
2011-2012学年学校法制教育工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》,切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识,增强做尊纪守法的合格公民意识.二、主要工作目标和任务1．贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基矗在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识.2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实,既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位,充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》,让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法,才能进行自我保护，才能健康成长。
3、开展活动,丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径,利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
小学普法教育工作计划
小学普法教育工作计划一、背景分析随着社会的不断发展，法治意识逐渐增强，普法教育愈发受到重视。
作为小学生，他们是国家的未来，对法律的了解和尊重是非常重要的。
开展小学普法教育工作，对于培养学生的法治意识、维护社会秩序和国家安全、推进全面依法治国具有重要意义。
二、总体目标通过开展小学普法教育，帮助学生了解国家法律法规，培养法治观念和法律意识，提高学生的法律素养，使他们在日常生活中能够依法行事，增强社会责任感，形成良好的行为规范，健全的法治观念。
三、具体工作计划1. 制定普法教育课程根据小学生的实际情况，结合国家法律法规，制定普法教育课程。
内容应贴近学生生活，通俗易懂，能引起学生的兴趣和重视，提高学生的法律意识和法治观念。
2. 针对不同年级开展普法教育活动根据学生的年龄特点和认知能力，分别开展不同形式的普法教育活动。
对于低年级学生，可以通过故事、游戏等形式进行普法教育；对于高年级学生，可以通过案例分析、互动讨论等形式进行普法教育。
3. 配备普法教育师资力量选拔一批具有法律知识和教育经验的老师，组成普法教育队伍。
为教师提供相关的培训和辅助教材，提高他们的普法教育水平和能力，使他们能够更好地开展普法教育工作。
4. 利用多种教育资源开展普法宣传充分利用学校、社区、互联网等各类资源，开展普法宣传和教育活动。
在校园内张贴法律法规知识、举办法律知识竞赛、开展法治讲座等形式，向学生宣传普法知识，推动法治观念的普及。
5. 开展普法教育主题班会每学期至少开展一次普法教育主题班会，邀请学校法制教育基地或相关单位的法律工作者、法律讲师等前来指导，向学生讲解法律法规、案例分析等实际内容。
通过专题讲座、互动交流等形式，提高学生的普法教育效果。
6. 加强家校合作，推动普法教育学校与家庭是孩子成长的重要环境，要通过家校合作，推动普法教育工作。
学校可以通过给家长发放普法教育手册、邀请家长参与普法教育活动等形式，提醒家长和学校共同关注学生的法律学习和行为规范。
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红星小学2011年普法教育工作计划
今年是“六五”普法依法治理工作启动年，我校为贯彻落实依法治国和以德治国的基本方略，根据“十二五”期间教育改革与发展的需要，加大教育法律贯彻实施和执法监督检查力度，促进社会和谐，使依法治校工作更好地服务于教育工作,结合我校教育实际，特制定2011年红星小学普法教育工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大、十七届五中全会及2011年“两会”精神，紧紧围绕学校工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高我校广大师生的法律意识和法律素质，不断增强我校师生的社会主义法制理念，提高遵纪守法的能力，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为构建和谐校园，为我校教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、工作目标
通过开展学习、宣传民主法制理论，党的依法治国、建设社会主义法制国家基本方略，宪法和国家基本法律以及与公民切身利益密切相关的法律法规知识等活动，培养我校广大师生的现代法制观念，提高学校、师生保护自身合法权益的意识和能力，增强教育工作者及学生遵纪守法和民主参与、民主监督的意识，提高学校各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力。
三、主要工作
(一)认真做好“五五”普法工作经验总结
今年是我校普法工作第六个五年规划的开局年。
我校要认真总结“五五”普法的工作经验，利用普法教育成果，解决和处理好普法教育中的矛盾和问题，结合教育系统实际情况认真做好普法的各项工作，为下一步做好普法工作打下坚实基础，不断提升工作水平。
(二)加强学习、培训和教育，大力增强师生的法律意识。
1、加强舆论宣传，营造良好的法制宣传教育氛围
充分发挥校园宣传阵地的作用，拓宽普法教育途径。
普法宣传教育中将继续发挥校报、校园电视台、广播台、校园网、宣传栏等阵地作用。
加强普法宣传教育，着力营造积极良好的舆论环境。
要通过认真总结各单位、各部门法制宣传教育工作的好经验和好做法，推广先进经验，以点带面，不断提高我校法治宣传教育工作的水平。
2、抓好领导干部和教职工学法用法工作
建立和完善领导干部、教职员工学法制度，继续加强《宪法》、《高等教育法》、《教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《行政许可法》、《国防教育法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《公民道德建设实施纲要》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》等相关法律法规的学习宣传，不断增强干部和教师法律意识。
把党风廉政建设教育和普法宣传教育纳入教育系统党委中心组学习和职工政治理论学习重要日程安排，以科以上干部为重点，通过集中学习、典型案例教育、法制讲座、
观看影像资料等及自学等多种形式增强法制教育的实效性，增强干部廉洁自律的自觉性；进一步扎实推进依法治理工作，坚持把普法工作与加强教育系统思想政治教育相结合、与推进教育系统改革发展相结合、与抓好教育系统日常工作相结合，扎实推进依法治校、依法治教工作，为构建和谐教育营造良好的法治环境。
3、加强面向我校学生的普法教育工作。
要充分发挥思想品德课主渠道的作用，依托学校和班级，认真组织好课堂教学，在全体学生中普及法律知识；要从实际出发，利用主题班会、团队活动、举办法律知识讲座等形式，发挥少先队、校外辅导员等作用，开展广泛的普法宣传活动，培养学生遵纪守法的行为习惯。
4、通过重点节日进行宣传。
以国家、省、市等开展的法制教育活动为契机，以重点节日为关键点，积极开展“3.15消费者权益日”、“4.26世界知识产权日”、“5.1国际劳动节”、“6.5世界环境日”、“6.25世界禁毒日”、“12.4法制宣传日”等的普法宣传和综治宣传活动，开辟校园、班级、板报、广播等普法阵地，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
(三)落实法制教育宣传组织领导，强化队伍建设
1、健全组织机构，明确工作职责。
进一步健全法制宣传教育工作领导机构。
逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。
2、保障普法经费。
安排相应的法制宣传教育专项经费，订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏和相关网站，切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。
3、加强普法队伍建设。
我校根据实际建立一支专兼职法制宣传教育工作队伍，不断加强业务培训，促进法制宣传教育工作规范化。
要积极推动社会普法工作，要组织教师、学生参与法制进社区、法制进家庭等活动，积极开展法制宣传和教育工作。
2011年，我校普法教育工作要继续完善，通过制度保障，不断促进法制宣传教育的思想认识到位、工作部署到位和制度建设到位，逐步将各项工作纳入法制化的轨道。
红星小学
2011年10月4日。