2020年度小学学校六五普法工作计划
小学六五普法工作计划模板【三篇】
小学六五普法工作计划模板【三篇】的社会热点难点问题，结合县、镇专项整治活动，大力在校园内开展维护社会稳定、依法维权、依法信访等相关法律法规的宣传，不断提高广大师生依法表达诉求、依法维护自身合法权益的意识和能力。
大力宣传当前我州、我县各项民生工程，让广大青少年学生体会社会稳定与教育发展的密切关系，真正感受到党和政府的关怀和温暖。
要加强和维护广大青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识的宣传，是法制教育宣传从学校延伸到社会，从学生延伸到家庭，推动全社会形成浓厚的法治化环境。
4、深入开展廉政文化建设法制宣传教育在持续开展有关党风廉政建设的法制宣传教育，引导教党员领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进依法执教，依法治校，为学校建立健全惩治和预防腐败体系提供有力的法律支撑。
5、深入开展青少年法制学习和宣传教育认真实施《全国中小学法制教育指导纲要》，抓好课堂主阵地作用，保证法制教育纳入学校总体教育计划，确保法制教育质量。
要积极开辟第二课堂，组织开展适合青少年特点的法治实践活动。
要加强法制副校长、法制辅导员队伍建设，全面开展好法律知识培训和法制讲座工作。
(四)、明确普法任务，全面提高师生法制意识1、始终把宪法学习宣传作为首要任务广泛开展以一学三讲，即学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主题的宪法宣讲活动，切实解决一些师生中存在的权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对称的问题，不断提高广大师生的宪法意识、法律素质。
2、切实加强重点普法对象的法制教育以法律进校园着手，坚持将学校师生作为法制宣传教育的重点对象。
认真执行学校领导干部法制讲座、集中学法制度，强化教职工学法的自觉意识，做好学校领导干部、教职工的年度法律知识考试和其他专项法律知识考试工作;认真落实《中小学法制教育指导纲要》，完善中小学法制教育计划、教材、师资、课时的四落实，科学解决中小学法制课课程安排和授课教材的落实，通过课堂教育、课外教育等形式，重点宣传《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》和《禁毒法》等与青少年生活、学习密切相关的法律法规，把青少年法制教育落到实处。
学校学期六五普法工作计划
学校学期六五普法工作计划学校作为社会法治教育的重要阵地，肩负着培养社会主义法治建设者和接班人的重任。
为了更好地推进学校法治教育工作，提高学生法治素养，本学期将围绕“六五普法”工作展开全面而系统的计划，具体包括以下几个方面：一、普法宣传教育普法宣传教育是提高全民法治意识和法治素养的基础工程。
本学期，我们将通过以下方式加强普法宣传教育：法治课堂教育：结合课程教育，将法治知识融入日常教学之中，通过思想品德课、历史课、语文课等课程的讲解，让学生了解法律的重要性和法治精神。
主题班会活动：组织定期的法治主题班会，鼓励学生通过角色扮演、情景剧等形式，模拟法律情境，加深对法律条文的理解和应用。
法律知识竞赛：举办法律知识竞赛活动，通过趣味问答和团队竞赛的方式，激发学生的学法兴趣，增强法治观念。
法治宣传周：每年固定时间段开展法治宣传周活动，通过悬挂标语、制作展板、发放法治宣传册等多种形式，营造浓厚的法治氛围。
二、法治实践活动法治实践活动是巩固法治知识、提升法治实践能力的重要途径。
我们将采取以下措施推动法治实践活动的开展：模拟法庭活动：组织学生参与模拟法庭，担任法官、检察官、律师等角色，通过模拟案件审判，使学生了解法律程序，提高法律应用能力。
法律服务志愿者行动：鼓励学生参与法律服务志愿者活动，如为学校周边社区提供法律咨询和援助，增强学生的社会责任感和法治实践能力。
法治实践项目：设计与实施法治实践项目，如校园文明公约制定与执行、校规校纪完善等，让学生在参与过程中理解和实践法治精神。
三、法治文化建设法治文化的建设对于形成校园法治氛围至关重要。
我们将从以下几个方面加强法治文化的建设：校园环境建设：在校园内设置法治宣传栏、法治教育标语等，营造处处可见的法治文化环境。
法治文艺创作：鼓励学生参与法治文艺创作，如法治主题的征文比赛、书法绘画展等，通过艺术形式传递法治文化。
法治讲座与报告：邀请法治教育专家、法官、检察官等来校举办讲座和报告，为学生提供更加专业的法治知识教育。
学校六五普法工作计划
学校六五普法工作计划1. 背景根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国基层民主法》，我校将于今年展开六五普法工作。
此举旨在加强广大同学的法律意识和基本法律知识素养，提高学校的法治教育水平，确保学校稳定有序的运转。
2. 目标通过本次六五普法工作，学校将达到以下目标：1.提高学生的法律意识和基本法律知识素养；2.加强全校对于法律教育的关注和重视；3.推动学校全体教职员工更好地履行法律职责，推动学校法治教育工作的全面发展。
3. 工作计划3.1 法律宣传和普及1.成立普法工作组，负责制定普法计划、策划宣传方案等工作；2.组织学生参加法律知识竞赛、宣讲和演讲比赛等活动；3.拓展普法宣传渠道，包括利用学校网站、微信公众号和班级公告栏等宣传办法。
3.2 教育培训1.安排专家和律师开设普法讲座、研讨会等教育活动；2.组织全体教职员工进行法律知识培训和教育，强化法律的教育普及工作；3.制定教师普法教育考核评估标准，评估考核老师的普法工作质量。
3.3 安全管理1.加强学校安全规定的制定和完善；2.制定学校法律风险防控方案；3.提升学校公共事件应急处理和法律危机管理水平。
4. 保障措施为了保障六五普法工作计划的实施，学校将采取以下保障措施：1.制定并落实普法责任制，明确工作职责和目标；2.将普法工作纳入学校各级各类会议的日常议程；3.加强学校与有关部门、律师事务所等联络和协作，积极争取外部资源的支持。
5. 结束语本次六五普法工作是学校发展的重要组成部分，也是加强法制教育的重要手段。
学校将全力以赴，确保工作目标的实现，提高学生的法律意识和基本法律知识素养，推动法治教育的全面发展。
铜山小学“六五”普法工作计划范文
铜山小学“六五”普法工作计划范文一、引言简要介绍普法教育的重要性，以及该计划对于提升学生法律意识和法治素养的作用。
二、普法工作背景1. 国家普法要求概述国家对普法教育的总体要求和目标。
2. 学校现状分析分析学校目前在普法教育方面的现状和存在的问题。
3. 学生法律意识现状描述学生对法律知识的了解程度和法律意识的现状。
三、普法工作目标1. 总体目标明确普法工作的总体目标，如提高全校师生的法律意识等。
2. 具体目标列出具体可量化的目标，如普法活动的覆盖率、学生法律知识测试的合格率等。
四、普法工作内容1. 法律知识普及规划法律知识普及的内容，包括宪法、民法典等基础法律知识。
2. 法治实践活动制定法治实践活动计划，如模拟法庭、法律知识竞赛等。
3. 法律咨询服务提供法律咨询服务，帮助师生解决法律问题。
五、普法工作方法1. 课堂教学描述如何将普法教育融入日常教学中。
2. 主题教育活动规划主题教育活动，如法律知识讲座、法治宣传周等。
3. 媒体宣传利用校园广播、板报、校园网等媒体进行普法宣传。
六、普法工作实施步骤1. 宣传动员阶段制定宣传动员计划，提高师生对普法工作的认识。
2. 实施推进阶段详细规划普法活动的实施步骤和时间表。
3. 总结评估阶段描述如何对普法工作进行总结和评估。
七、普法工作保障措施1. 组织保障建立普法工作领导小组，明确责任分工。
2. 师资保障加强普法师资队伍建设，提高教师的法律素养。
3. 物质保障确保普法教育所需的物资和经费支持。
八、监督与评估1. 监督机制建立普法工作监督机制，确保各项工作落到实处。
2. 评估体系设计评估体系，定期评估普法工作的成效。
3. 反馈与改进建立反馈机制，根据反馈结果不断改进普法工作。
九、结语总结普法工作计划的要点，强调普法教育对于学校和学生发展的长远意义。
学校六五普法规划实施方案策划方案
学校六五普法规划实施方案策划方案一、背景分析1.当前我国青少年法治意识普遍薄弱，校园欺凌、未成年人犯罪等现象时有发生，普及法律知识成为当务之急。
2.党和国家高度重视青少年法治教育，要求学校加大法治教育力度，培养学生的法治观念和法治素养。
3.学校在六五普法规划期间，要充分发挥法治教育的引领作用，为构建和谐校园、法治校园奠定基础。
二、目标设定2.培养学生自觉遵纪守法的意识，预防和减少校园违法犯罪行为。
三、具体措施1.完善法治教育课程体系（1）将法治教育纳入学校课程体系，开设法治教育课程，确保课时、教材、教师三落实。
（2）结合学科特点，将法治教育与学科教学相结合，提高学生的法治意识。
2.开展丰富多样的法治教育活动（1）举办法治知识竞赛、法治手抄报、法治故事演讲等活动，激发学生学习法治知识的兴趣。
（2）组织法治讲座、法治电影展播、法治知识普及等活动，拓宽学生法治视野。
3.加强法治教育师资队伍建设（1）选拔具有一定法律素养的教师担任法治教育课程教师，加强培训，提高教学质量。
（2）鼓励教师参加法律专业学习，提升自身法治素养。
4.建立健全法治教育评价体系（1）将法治教育纳入学生综合素质评价，激励学生主动学习法律知识。
（2）开展法治教育质量监测，确保法治教育取得实效。
5.加强与家庭、社会的沟通与合作（1）定期举办家长开放日，让家长了解学校法治教育情况，共同关注学生的法治成长。
四、实施步骤1.调查分析阶段：了解学生法治素养现状，明确教育目标。
2.规划设计阶段：制定六五普法规划实施方案，明确具体措施。
3.实施阶段：按照方案要求，开展法治教育活动。
五、预期成果1.学生法治素养得到明显提升，遵纪守法意识增强。
2.校园法治氛围浓厚，违法犯罪行为得到有效预防。
3.法治教育质量不断提高，为构建社会主义法治国家贡献力量。
学校六五普法规划实施方案策划，旨在提高学生的法治素养，培养遵纪守法的好少年。
让我们携手共进，为构建和谐校园、法治校园而努力！注意事项：1.避免法治教育形式化解决办法：确保法治教育内容贴近学生生活，通过案例教学、互动讨论等方式，让学生真正参与进来，感受到法治的实用性和重要性。
小学六五普法工作计划模板
小学六五普法工作计划模板小学六五普法工作计划模板：一、背景介绍普法工作是指普及法律知识，提升公民法治素养的工作。
小学阶段是培养学生法治观念和法律意识的关键时期，因此，开展小学六五普法工作具有重要意义。
二、目标和意义1. 目标：通过普法工作，让小学生了解法律的基本原理和重要意义，培养他们的法治观念和法律意识，提高法律素养，形成遵法守法的良好习惯。
2. 意义：培养小学生的法规意识和法律常识，提升他们的法律素养，有助于维护社会秩序，减少违法犯罪行为，实现社会和谐稳定。
三、具体工作计划1. 组织普法讲座（1）邀请法律专家或公安民警等专业人士来校给学生讲解法律知识；（2）选择与小学生生活相关的法律知识进行讲解，例如交通规则、安全常识等；（3）组织讲座后进行答疑互动，激发学生对法律知识的兴趣。
2. 设立普法角（1）在校图书馆或教室中设立普法角，展示与小学生有关的法律知识、法规法条等内容；（2）在普法角设置互动游戏和问答环节，吸引学生参与，并且及时纠正错误认识。
3. 制作普法宣传材料（1）制作法律知识宣传册、海报等，便于学生了解和记忆法律知识；（2）将宣传材料发放给学生，要求他们阅读并在班级、家庭中进行宣传。
4. 组织模拟法庭活动（1）组织学生参与模拟法庭活动，让他们亲身体验法庭审判过程；（2）安排学生担任法官、律师、被告等角色，让他们通过角色扮演学习法律知识和法庭礼仪。
5. 开设法治教育课程（1）将法治教育课程纳入小学课程体系中，安排专门的教师进行教学；（2）结合生活实例和案例讲解法律知识，提高学生学习的实践性。
四、工作进度安排1. 第一阶段（xx年x月-xx年x月）：准备阶段（1）组织普法工作小组，明确工作目标和计划；（2）制定普法讲座的内容和邀请专家的计划；（3）准备普法宣传材料和设立普法角的相关工作。
2. 第二阶段（xx年x月-xx年x月）：实施阶段（1）组织普法讲座和模拟法庭活动；（2）设立普法角，展示和宣传法律知识；（3）推行法治教育课程，进行法律知识的讲解与教学。
小学六五普法工作计划模板【三篇】
小学六五普法工作计划模板【三篇】导读：本文小学六五普法工作计划模板【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学六五普法工作计划为了更好地贯彻执行上级六五文件精神，有力地实施《xx县xx 小学六五普法规划》，深入在学校开展六五工作，特制定《xx县xx 小学20XX年六五普法工作计划》。
一、指导思想以*理论、xxxx重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大和xx届五中、六中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和全县教育系统开展的认清形势、反对分裂、维护稳定教育活动，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法执教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高升教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境，以优异的成绩迎十八大胜利召开。
二、总的要求今年学校依法执教工作总的要求是：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照法治漩小建设和上级普法依法治理工作要求，紧紧围绕县教育系统六五普法规划和教育局年度工作目标，坚持普法与依法治教相结合，以教育系统领导干部、教师和青少年学生为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高教育系统领导干部、师生的法律素质和法治观念，为全面实施教育规划纲要，办人民满意教育，营造良好的法治环境。
三、工作任务(一)、加强组织领导，精心组织策划，全面宣传、推进六五普法工作1、xx小学普法领导小组组长：xx(党支部书记xx小学校长)副组长：xx(xx小学副校长、)xx(xx镇党委副书记、派出所所长)xx(xx小学副校长)成员：xx(xx派镇副所长出、xx学校法制辅导员)xx(xx小学支部委员)xx(xx小学德育处主任、少先队大队辅导员)xx(xx小学工会主席)xx(xx小学法制顾问)xx(xx小学心理辅导教师)各班主任下设六五普法办公室，设在德育处，由xx全担任办公室主任，负责普法的日常工作和档案管理。
小学六五普法工作实施方案
小学六五普法工作实施方案一、工作目标1.提高小学生法治素养，增强法治意识。
2.培养学生自觉遵纪守法，维护社会公平正义。
3.创建和谐校园，营造良好法治环境。
二、工作重点1.开展法治教育，普及法律知识。
2.加强法治文化建设，营造法治氛围。
3.强化法治意识，提高学生自我保护能力。
三、具体措施1.制定法治教育课程（1）将法治教育纳入课程体系，每周安排一节法治教育课。
（2）结合学生年龄特点，编写适合小学生的法治教育教材。
（3）邀请法学专家、律师等专业人士授课，提高法治教育质量。
2.举办法治教育活动（1）开展法治知识竞赛，激发学生学习法律的兴趣。
（2）举办法治主题班会，让学生深入了解法律知识。
（3）组织法治手抄报、绘画比赛，增强学生法治意识。
3.加强法治文化建设（1）在校园内设立法治宣传栏，定期更新法治资讯。
（2）举办法治文艺演出，让学生在欣赏艺术的同时接受法治教育。
（3）开展法治主题演讲、辩论赛，培养学生的法治素养。
4.强化法治意识（1）教育学生自觉遵守法律法规，维护社会秩序。
（2）开展法治教育家长会，提高家长法治意识，共同关注孩子成长。
（3）组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法治社会调查等，让学生在实践中感受法治的力量。
5.落实法治教育责任（1）明确校长为法治教育第一责任人，将法治教育纳入学校工作计划。
（2）加强法治教育师资培训，提高教师法治素养。
（3）建立健全法治教育考核评价机制，确保法治教育落到实处。
四、工作进度安排1.第一阶段（2023年1月-2023年3月）：制定法治教育课程方案，编写教材，开展教师培训。
2.第二阶段（2023年4月-2023年6月）：全面推进法治教育课程，举办法治教育活动，加强法治文化建设。
4.第四阶段（2023年10月-2023年12月）：强化法治意识，组织学生参加法治实践活动，对法治教育进行评估。
五、工作保障1.加强组织领导，成立以校长为组长的法治教育工作领导小组，确保工作顺利推进。
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2020年度小学学校六五普法工
作计划
The sixth five year plan of law popularization in primary schools in 2020
2020年度小学学校六五普法工作计划
普法工作是学校工作的重点之一，是德育教育的重要组成部分。
为继续深入贯彻落实“六五”普法规划，切实有效地推动普法教育的全面实施，我校特制订20XX年度法制宣传教育工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，深入开展社会主义法制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校的法治化进程，扎实推进教育事业健康发展。
二、工作目标
通过前阶段“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法
行政、依法执教的能力，根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范的楷模形象。
三、主要内容
（一）、宣传普及宪法和国家基本法律知识。
抓好《宪法》的学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。
通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青年大学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。
（二）、深入开展社会主义核心价值体系教育。
根据党的十八大报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。
牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立服务大局的领导理念。
引导广大学生树立正确的价值观和人生观。
（三）、加强学习宣传依法治校相关的法律法规。
在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习宪法、教师法、消防法、义务教育法法、社会治安综合法、等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识，为培养合格的青年大学生打下良好基础。
四、工作措施
（一）、加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作
学校要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。
进一步完善学校党支部领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。
在校园内加大法制宣传教育，共同做好校园内部的法制宣传教育工作。
(二)、广泛宣传，丰富形式，积极探索工作新机制
1．宣传形式多样化。
普法活动坚持深入师生、贴近生活，通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等，增强普法工作的趣味性，拓展法制宣
传覆盖面和影响力。
2．宣传载体立体化。
充分发挥校园广播、宣传栏，扩大法制宣传的覆盖面，同时充分利用校园网站、论坛积极开展普法宣传工作，努力提高普法工作的针对性和实效性。
3．宣传教育灵活化。
充分发挥学校工会、共青团、学生会等组织在联系师生员工方面的优势，利用思想道德修养和法律基础课、使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。
充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习，并做到讨论有主题、学习有计划，全方位地向学生宣传法律法规，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
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