2014学校六五普法工作计划

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学校学期六五普法工作计划

学校学期六五普法工作计划

学校学期六五普法工作计划学校作为社会法治教育的重要阵地,肩负着培养社会主义法治建设者和接班人的重任。

为了更好地推进学校法治教育工作,提高学生法治素养,本学期将围绕“六五普法”工作展开全面而系统的计划,具体包括以下几个方面:一、普法宣传教育普法宣传教育是提高全民法治意识和法治素养的基础工程。

本学期,我们将通过以下方式加强普法宣传教育:法治课堂教育:结合课程教育,将法治知识融入日常教学之中,通过思想品德课、历史课、语文课等课程的讲解,让学生了解法律的重要性和法治精神。

主题班会活动:组织定期的法治主题班会,鼓励学生通过角色扮演、情景剧等形式,模拟法律情境,加深对法律条文的理解和应用。

法律知识竞赛:举办法律知识竞赛活动,通过趣味问答和团队竞赛的方式,激发学生的学法兴趣,增强法治观念。

法治宣传周:每年固定时间段开展法治宣传周活动,通过悬挂标语、制作展板、发放法治宣传册等多种形式,营造浓厚的法治氛围。

二、法治实践活动法治实践活动是巩固法治知识、提升法治实践能力的重要途径。

我们将采取以下措施推动法治实践活动的开展:模拟法庭活动:组织学生参与模拟法庭,担任法官、检察官、律师等角色,通过模拟案件审判,使学生了解法律程序,提高法律应用能力。

法律服务志愿者行动:鼓励学生参与法律服务志愿者活动,如为学校周边社区提供法律咨询和援助,增强学生的社会责任感和法治实践能力。

法治实践项目:设计与实施法治实践项目,如校园文明公约制定与执行、校规校纪完善等,让学生在参与过程中理解和实践法治精神。

三、法治文化建设法治文化的建设对于形成校园法治氛围至关重要。

我们将从以下几个方面加强法治文化的建设:校园环境建设:在校园内设置法治宣传栏、法治教育标语等,营造处处可见的法治文化环境。

法治文艺创作:鼓励学生参与法治文艺创作,如法治主题的征文比赛、书法绘画展等,通过艺术形式传递法治文化。

法治讲座与报告:邀请法治教育专家、法官、检察官等来校举办讲座和报告,为学生提供更加专业的法治知识教育。

学校六五普法工作计划

学校六五普法工作计划

学校六五普法工作计划1. 背景根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国基层民主法》,我校将于今年展开六五普法工作。

此举旨在加强广大同学的法律意识和基本法律知识素养,提高学校的法治教育水平,确保学校稳定有序的运转。

2. 目标通过本次六五普法工作,学校将达到以下目标:1.提高学生的法律意识和基本法律知识素养;2.加强全校对于法律教育的关注和重视;3.推动学校全体教职员工更好地履行法律职责,推动学校法治教育工作的全面发展。

3. 工作计划3.1 法律宣传和普及1.成立普法工作组,负责制定普法计划、策划宣传方案等工作;2.组织学生参加法律知识竞赛、宣讲和演讲比赛等活动;3.拓展普法宣传渠道,包括利用学校网站、微信公众号和班级公告栏等宣传办法。

3.2 教育培训1.安排专家和律师开设普法讲座、研讨会等教育活动;2.组织全体教职员工进行法律知识培训和教育,强化法律的教育普及工作;3.制定教师普法教育考核评估标准,评估考核老师的普法工作质量。

3.3 安全管理1.加强学校安全规定的制定和完善;2.制定学校法律风险防控方案;3.提升学校公共事件应急处理和法律危机管理水平。

4. 保障措施为了保障六五普法工作计划的实施,学校将采取以下保障措施:1.制定并落实普法责任制,明确工作职责和目标;2.将普法工作纳入学校各级各类会议的日常议程;3.加强学校与有关部门、律师事务所等联络和协作,积极争取外部资源的支持。

5. 结束语本次六五普法工作是学校发展的重要组成部分,也是加强法制教育的重要手段。

学校将全力以赴,确保工作目标的实现,提高学生的法律意识和基本法律知识素养,推动法治教育的全面发展。

学校学期六五普法工作计划

学校学期六五普法工作计划

学校学期六五普法工作计划本学期,我校普法工作将以党的教育方针为指导,深入贯彻落实《全面依法治国纲要》,以提高学生法治素养为核心目标,全面推进法治教育,营造浓厚的法治氛围,为建设和谐校园、法治社会奠定坚实基础。

本工作计划将从以下八个方面详细规划本学期的普法工作内容。

一、普法宣传教育加强普法宣传教育是提升学生法治意识的基础工程。

我校将充分利用校内宣传栏、校园广播、校园网站等多种渠道,定期发布法治知识、典型案例等内容,形成全员参与的普法宣传态势。

同时,将结合重大节日、纪念日等时机,组织主题鲜明的法治宣传活动,如法治主题班会、法治知识竞赛等,增强普法宣传的趣味性和实效性。

二、法治文化建设法治文化是校园文化的重要组成部分。

我校将积极推动法治文化进课堂、进教材、进头脑,将法治精神融入日常教学和学生活动中。

通过编写法治文化校本教材、开设法治文化教育课程等方式,普及法治知识,传承法治精神。

此外,我校还将支持法治文化社团的发展,鼓励学生参与法治文化的创作和传播。

三、法治实践活动法治实践是检验法治教育成效的重要途径。

我校将积极组织学生参与法治实践活动,如模拟法庭、法律咨询服务等,让学生在实践中学习和运用法律知识,培养解决实际问题的能力。

同时,将加强与校外法律实践基地的合作,为学生提供更多实践机会和平台。

四、法治教育师资培养法治教育师资队伍是普法工作的重要保障。

我校将加强对法治教育教师的培训和考核,提高教师的法治素养和教学能力。

通过组织专题培训、教学研讨等活动,不断提升教师的法治教育水平和教育教学能力。

同时,将建立健全激励机制,鼓励教师积极参与法治教育和研究工作。

五、法治教育评估机制建立健全法治教育评估机制是提升普法工作质量的关键。

我校将制定科学的评估指标和评估方法,定期对法治教育工作进行评估和反馈。

通过评估结果的分析和运用,及时发现问题和不足,制定改进措施和计划,不断优化普法工作的内容和方式。

六、家校合作机制家庭教育是学校教育的延伸和补充,家校合作对于提升法治教育质量具有重要意义。

小学六五普法工作计划模板

小学六五普法工作计划模板

小学六五普法工作计划模板小学六五普法工作计划模板:一、背景介绍普法工作是指普及法律知识,提升公民法治素养的工作。

小学阶段是培养学生法治观念和法律意识的关键时期,因此,开展小学六五普法工作具有重要意义。

二、目标和意义1. 目标:通过普法工作,让小学生了解法律的基本原理和重要意义,培养他们的法治观念和法律意识,提高法律素养,形成遵法守法的良好习惯。

2. 意义:培养小学生的法规意识和法律常识,提升他们的法律素养,有助于维护社会秩序,减少违法犯罪行为,实现社会和谐稳定。

三、具体工作计划1. 组织普法讲座(1)邀请法律专家或公安民警等专业人士来校给学生讲解法律知识;(2)选择与小学生生活相关的法律知识进行讲解,例如交通规则、安全常识等;(3)组织讲座后进行答疑互动,激发学生对法律知识的兴趣。

2. 设立普法角(1)在校图书馆或教室中设立普法角,展示与小学生有关的法律知识、法规法条等内容;(2)在普法角设置互动游戏和问答环节,吸引学生参与,并且及时纠正错误认识。

3. 制作普法宣传材料(1)制作法律知识宣传册、海报等,便于学生了解和记忆法律知识;(2)将宣传材料发放给学生,要求他们阅读并在班级、家庭中进行宣传。

4. 组织模拟法庭活动(1)组织学生参与模拟法庭活动,让他们亲身体验法庭审判过程;(2)安排学生担任法官、律师、被告等角色,让他们通过角色扮演学习法律知识和法庭礼仪。

5. 开设法治教育课程(1)将法治教育课程纳入小学课程体系中,安排专门的教师进行教学;(2)结合生活实例和案例讲解法律知识,提高学生学习的实践性。

四、工作进度安排1. 第一阶段(xx年x月-xx年x月):准备阶段(1)组织普法工作小组,明确工作目标和计划;(2)制定普法讲座的内容和邀请专家的计划;(3)准备普法宣传材料和设立普法角的相关工作。

2. 第二阶段(xx年x月-xx年x月):实施阶段(1)组织普法讲座和模拟法庭活动;(2)设立普法角,展示和宣传法律知识;(3)推行法治教育课程,进行法律知识的讲解与教学。

小学六五普法工作计划模板【三篇】

小学六五普法工作计划模板【三篇】

小学六五普法工作计划模板【三篇】导读:本文小学六五普法工作计划模板【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】小学六五普法工作计划为了更好地贯彻执行上级六五文件精神,有力地实施《xx县xx 小学六五普法规划》,深入在学校开展六五工作,特制定《xx县xx 小学20XX年六五普法工作计划》。

一、指导思想以*理论、xxxx重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大和xx届五中、六中全会精神,紧紧围绕县委、县政府中心工作和全县教育系统开展的认清形势、反对分裂、维护稳定教育活动,坚持法制宣传与法制实践相结合,大力推进依法行政、依法治校和依法治教,全面落实科学发展观,紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标,深入开展法治宣传教育,加大依法治校和依法执教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,推进教育教学工作的健康发展,为不断提高升教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境,以优异的成绩迎十八大胜利召开。

二、总的要求今年学校依法执教工作总的要求是:深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照法治漩小建设和上级普法依法治理工作要求,紧紧围绕县教育系统六五普法规划和教育局年度工作目标,坚持普法与依法治教相结合,以教育系统领导干部、教师和青少年学生为重点,创新法制宣传教育形式,丰富法制宣传教育内容,整合法制宣传教育资源,大力开展法制宣传教育活动,进一步提高教育系统领导干部、师生的法律素质和法治观念,为全面实施教育规划纲要,办人民满意教育,营造良好的法治环境。

三、工作任务(一)、加强组织领导,精心组织策划,全面宣传、推进六五普法工作1、xx小学普法领导小组组长:xx(党支部书记xx小学校长)副组长:xx(xx小学副校长、)xx(xx镇党委副书记、派出所所长)xx(xx小学副校长)成员:xx(xx派镇副所长出、xx学校法制辅导员)xx(xx小学支部委员)xx(xx小学德育处主任、少先队大队辅导员)xx(xx小学工会主席)xx(xx小学法制顾问)xx(xx小学心理辅导教师)各班主任下设六五普法办公室,设在德育处,由xx全担任办公室主任,负责普法的日常工作和档案管理。

2014年六五普法计划

2014年六五普法计划

2014年六五普法计划第一、工作目标1.提高普法教育的普及率:我们的目标是到2014年底,使普法教育的普及率在全社会范围内提升至少10%,尤其是在农村和边远地区,确保普法知识能够深入基层,服务广大人民群众。

为此,我们将开发一系列适应不同群体的普法资料,包括图文并茂的读物、影视作品等,以及通过网络和新媒体等多种渠道进行推广。

2.深化普法内容的教育效果:我们将对普法内容进行深入研究和更新,确保其符合当前法律法规的最新要求,同时更贴近人民群众的生活实际。

我们将组织法律专家和实务工作者,共同开发案例教学、互动教学等新的教育方法,提高普法教育的吸引力和实用性。

3.加强普法教育的师资力量:我们将培训一支专业的普法教育师资队伍,确保普法教育的质量和效果。

我们将组织定期的师资培训,以及开展普法教育优秀师资的评选和奖励,激发教师的教学热情和创造力。

第二、工作任务1.制定详细的普法教育计划:我们将根据工作目标,制定详细的普法教育计划,明确每个阶段的工作任务和完成的时间节点。

我们将确保计划的实施具有可操作性和实效性,同时保持足够的灵活性,以适应可能出现的新情况和新需求。

2.开展广泛的普法宣传活动:我们将利用广播、电视、报纸、网络等多种媒体,开展广泛的普法宣传活动。

我们将制作一系列高质量的普法宣传材料,包括公益广告、专题节目、宣传册等,以及通过各种社区活动、讲座、展览等形式,将普法教育推向社会各个角落。

3.评估普法教育的效果:我们将建立一套科学的普法教育效果评估体系,定期对普法教育的效果进行评估。

我们将根据评估结果,及时调整我们的工作策略和教学方法,确保普法教育的持续改进和不断提高。

请注意,内容是根据您给出的标题生成的计划要点,每个要点的字数略超过600字,但总体仍保持在您给出的字数范围内。

如需要进一步扩充或缩减内容,请提供具体要求。

第三、任务措施1.加强普法教育资源的整合与共享:我们将与司法部、教育部、各地普法办等相关部门紧密合作,整合社会普法教育资源,实现资源共享。

大磨中学“六五”普法工作计划

大磨中学“六五”普法工作计划

“六五”普法工作计划大磨中学2014年2月大磨中学“六五”普法工作计划我校将“六五”普法工作列入学校重要日程,学校将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高广大师生法律素质为基础,以提高依法治校和依法执教工作能力为重点,全面推进教育法制建设进程,深入开展校务公开、政务公开,为构建文明和谐校园营造良好的法制环境,特制定工作计划如下:一、普法工作目标通过普法工作的扎实开展,提高依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。

为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。

进一步完善法制教育的网络,形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容普法学习的主要内容包括:《宪法》、《侵权责任法》、《社会保险法》、《教师职业道德规范》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家的法律法规等。

三、任务与措施(一)加强领导,明确职责1、高度重视。

切实加强对普法工作的领导,把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构,明确职责。

工作领导小组由校长李全清同志任组长,各班班主任为组员的工作小组。

(二)加强教师的法制教育工作1、继续开展“法律进学校”活动。

继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。

重点学习《教师职业道德规范》、《侵权责任法》、《社会保险法》等法律法规,结合“学规范,强师德,提师能、树形象”中小学师德主题教育活动,加强师德师风建设。

继续坚持青少年法制教育制度。

积极开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。

继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。

重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,培养自觉遵守法律规定,依法维护子女合法权益的意识。

2014六五普法工作计划

2014六五普法工作计划

2014六五普法工作计划
《2014六五普法工作计划》
2014年,中国政府提出了六五普法工作计划,旨在加强全民
法治意识,促进法治建设。

这一计划意在通过一系列措施和活动,推动公民的法治意识和法律知识水平的提高,从而进一步加强国家的法治建设和社会的文明程度。

六五普法工作计划的目标是推广普法教育,提高全民法治意识。

根据该计划,政府将开展一系列普法宣传活动,包括组织法治讲座、举办法律知识竞赛、推出宣传片等。

同时,政府也将加强对法律法规的解读和普及,让普通市民更好地了解法律,在日常生活中更好地维护自己的合法权益。

此外,六五普法工作计划还将加强对重点群体的普法工作,包括未成年人、农民工、新移民等。

通过专门的普法活动和课程,政府将帮助这些群体了解更多关于法律的知识,提高法律意识,以及自我保护和维权能力。

实施六五普法工作计划,也是为了加强社会治理,促进社会和谐。

通过普法,可以提高全民的规范意识和法制观念,减少违法犯罪行为,为社会的稳定和发展提供更好的保障。

综上所述,2014六五普法工作计划的实施将为中国的法治建
设和社会进步注入新的动力。

这一计划不仅是政府的责任,也需要全社会的共同参与和支持。

相信通过六五普法工作计划的
努力,中国的法治水平将迈上一个新的台阶,社会将更加和谐稳定。

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2015学校六五普法工作计划
肇州镇中学为了全面贯彻落实各级教育工作会议,落实十二五发展规划,继续深化教育改革,促进我校教育教学的发展,特制定2015学校六五普法工作计划。

一、指导思想
我校普法依法治理工作要按照县教育局工作会议精神和乡政府普法会议精神,紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线,以建设平安校园、法治校园为着力点,扎扎实实做好“六五”普法工作,推进普法和依法治理工作不断创新,为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标,深入开展法治宣传教育,加大依法制校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,推进教育教学工作的健康发展,为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标
按照依法治校,建设和谐校园的要求,着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,进一步提升全校师生的法律意识和法律素质,进一步推进依法治校。

三、主要任务
(一)按照“六五”普法规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

(二)围绕推进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传新修订的《义务教育法》,使教职工完整、准确地理解《义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传学生合法权益和预防青少年犯
罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

(三)围绕全面实施素质教育的要求,把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的重要内容和任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络,建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。

(四)围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求
(一)“六五”普法的对象:学校全体师生员工。

、《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律,把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成,培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。

在学习《宪法》的基础上,结合学校的工作特点,学习相关的法律法规,提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

、在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善学校、科(处)室、班级和社会相结合
的法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

、根据学校“六五”普法工作的需要,集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动,保障学校“六五”普法工作扎实推进。

充实和强化法律讲师队伍。

4、学校普法办全年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试,同时,对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。

5、做好“六五”普法教材征订工作。

根据普法对象的不同,按照要求、数量,全面完成上级统编教材的征订任务,为“六五”普法创造有力的条件。

6、健全和完善各项规章制度。

要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员,完善各项规章制度,做好分工负责,确保“六五”普法规划顺利实施。

7、充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“六五”普法工作步骤与安排
1、宣传发动阶段。

2015年3月结合学校实际制定学校的“六五”普法规划,同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。

2015年4-10月,根据年度普法工作计划,突出年度法制教育工作重点,做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。

2015年11月前,对“六五”普法实施情况进行自我总结评估,查找漏洞、不足的问题,进行普法材料的整理归档,并迎接上级验收。

4、落实“六五”普法教育经费保障。

学校适当安排教育普法专项经费,主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索,组织编写具有示范性的普法教材,法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。

“六五”普法教育的经费列入单位预算,专款专用,确保落实到位,以保证“六五”普法工作的正常开展。

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