高职院校教师与学生家长进行有效沟通的策略
中职学校班主任与学生家长沟通技巧分析
中职学校班主任与学生家长沟通技巧分析作为中职学校的班主任，与学生家长的沟通是非常重要的一项工作。
良好的沟通能够促进学生的健康发展，增进学校与家庭的合作，为学生的成长打下良好的基础。
班主任与学生家长的沟通也面临着许多挑战，比如沟通方式不当、沟通内容不清晰等。
班主任需具备一定的沟通技巧，才能更好地与学生家长沟通。
本文将从几个方面分析中职学校班主任与学生家长沟通的技巧。
一、建立良好的沟通渠道要想与学生家长进行良好的沟通，首先要建立一个良好的沟通渠道。
可以通过电话、微信、邮件等方式与家长进行联系，及时了解学生的情况、家庭的情况，传达学校的相关信息。
可以定期举行家长会，与家长面对面交流，让家长更直观地了解学生的学习、生活情况，也可以借此机会向家长介绍学校的教育教学理念、学校工作的相关规定等。
建立一个良好的沟通渠道是班主任与学生家长沟通的基础，只有建立了良好的沟通渠道，才能更好地进行沟通。
二、倾听家长的意见和建议在与学生家长进行沟通的过程中，班主任要学会倾听家长的意见和建议。
家长是学生的第一任老师，他们对孩子的了解和关爱是深厚的。
班主任要认真倾听家长的意见和建议，尊重家长的观点，不要因为自己的观点而傲慢地拒绝接受家长的意见。
班主任可以通过询问的方式来了解家长的想法，也可以通过沟通的方式与家长共同讨论解决问题的方法。
只有倾听家长的意见和建议，才能更好地与家长进行沟通，做到相互尊重、互相理解。
三、及时回复家长的问题和疑虑在与学生家长进行沟通的过程中，班主任一定要及时回复家长的问题和疑虑。
有些家长可能会对学校的教育教学、学生的学习情况等方面存在着一些疑虑，班主任要尽快回复家长的问题，解除家长的疑虑。
班主任也要有耐心地解答家长的问题，做到沟通内容全面、准确，以便让家长更加了解学校和学生的情况。
及时回复家长的问题和疑虑不仅可以增进班主任与家长的沟通，还能增加家长对学校的信任度，为学生的成长创造更好的条件。
四、善于表达和沟通班主任要善于表达和沟通，才能更好地与学生家长进行沟通。
教师如何与家长进行有效沟通
教师如何与家长进行有效沟通教师与家长之间的良好沟通是学生教育发展的重要环节。
通过与家长建立有效的沟通渠道和稳固的合作关系，教师能够更好地了解学生的个性和背景，与家长共同促进学生的综合发展。
本文将介绍教师与家长进行有效沟通的方法和技巧。
一、建立信任关系建立信任关系是教师与家长进行有效沟通的基础。
教师要始终保持真诚和友善的态度，尊重家长的意见和反馈。
在与家长交流中，教师应积极倾听并理解家长的需求和关切，以建立双向的信任和尊重。
二、定期开展家长会议定期开展家长会议是加强教师与家长沟通的重要手段。
教师可以通过家长会议向家长们传达学校的教育理念、教学计划和学生的学习情况。
家长会议不仅是教师与家长交流的平台，还为家长们提供了相互交流的机会，促进家长之间的互动和合作。
三、积极回应家长关切家长对于孩子的学习和成长充满了关切和期望，教师应积极回应家长的关切。
当家长有疑问或问题时，教师要耐心地倾听并及时给予回应。
教师要理解家长的担忧，并与家长共同寻找解决问题的方法和策略，以达到家校合作的目标。
四、及时沟通学生的情况教师应定期与家长沟通学生的学习和行为情况，让家长了解孩子在学校的表现和进步。
教师可以通过学校的平台或者家庭访问等方式向家长传达学生的日常表现和学习成绩，让家长及时了解孩子的状况，并与教师共同关注孩子的学习发展。
五、鼓励家长参与鼓励家长参与学校活动和学生的教育过程是加强教师与家长沟通的有效方式。
教师可以邀请家长参加学校举办的课堂观摩、学生展览等活动，让家长近距离观察孩子的学习情况并与教师进行交流。
此外，教师还可以向家长提供一些关于教育的资源和指导，帮助家长更好地参与孩子的成长。
六、尊重家长的意见和建议教师在与家长沟通中应尊重家长的意见和建议，积极倾听家长的意见并及时调整自己的教育方式。
家长是对孩子了解最深的人，他们的意见和建议对于教师的教育工作具有重要的参考价值。
教师要虚心接受家长的意见，并在实际工作中反思和改进。
高效沟通教育工作者与学生家长的沟通技巧
高效沟通教育工作者与学生家长的沟通技巧沟通是教育工作者与学生家长之间建立良好合作关系的关键。
有效的沟通可以帮助教育工作者更好地了解学生和家长的需求，进而提供个性化的教育服务。
本文将分享一些高效沟通教育工作者与学生家长的具体技巧。
1. 倾听和尊重在与学生家长进行沟通时，首先要倾听他们的观点、问题和需求。
尽量保持开放和尊重的态度，不要打断他们的发言。
同时，要注重非语言沟通，如眼神接触和肢体语言，以展示对对方的尊重和关注。
2. 使用正面语言和积极表达在与学生家长交流时，要使用积极的语言和措辞，注重强调学生的优点和进步。
避免使用批评性的言辞，以免引起冲突或产生负面情绪。
通过积极表达，可以增强教育工作者与家长之间的信任和合作。
3. 清晰明确的沟通目标在进行沟通前，教育工作者应该明确自己的沟通目标。
无论是解决问题、提供反馈还是传递重要信息，确保自己的目标明确并具体可行，以便更好地与学生家长进行沟通。
4. 简洁明了的语言在与学生家长进行沟通时，使用简洁明了的语言是非常重要的。
避免使用过于专业化或复杂的术语，尽量使用通俗易懂的言辞，以确保家长能够准确理解。
5. 提供实际例子和解决方案为了更好地传达信息和解决问题，教育工作者可以提供具体的实例和解决方案。
举例说明可以帮助学生家长更好地理解关键概念和方法，并且给予他们切实可行的建议。
6. 及时回应和跟进及时回应学生家长的问题和疑虑可以彰显教育工作者的专业素养和关注程度。
无论是通过邮件、电话还是面对面的会议，都应尽力在合理的时间内回复学生家长的咨询。
此外，及时跟进问题的解决情况也是重要的。
7. 保持合作和灵活性教育工作者与学生家长之间的沟通应该基于合作和共同目标。
了解并尊重家长的期望和意见，与他们共同制定解决问题的计划。
同时，要保持灵活性和开放的心态，根据实际情况调整和适应沟通方式和方式。
8. 积极面对挑战和冲突在与学生家长进行沟通时，难免会遇到挑战和冲突。
教育工作者应该积极面对这些困难，寻找解决问题的方法和策略。
教师与家长间有效沟通的策略
教师与家长间有效沟通的策略一、建立互信基础教师与家长之间有效沟通的首要条件是建立起互信基础。
教师应该展现出专业性和诚信度，确保学生的学习环境安全和良好。
同时，家长也应尊重教师的专业权威，相信其对学生的教育具有独特的视野和经验。
二、双向沟通为了建立密切的师生家庭关系，教师和家长需要进行双向沟通。
教师应该主动向家长传递学生在学校的表现和进步，及时反馈学生在学习和行为方面的问题。
与此同时，教师也要倾听家长对学生的期望和关切。
只有通过双向的交流，才能及时解决问题，共同更好地帮助学生成长。
三、倡导定期互动定期互动是教师与家长之间有效沟通的关键。
教师可以定期组织家长会议或家访活动，与家长面对面交流。
家长也可以通过电话或电子邮件与教师联系，了解学生的学习情况。
通过定期的互动，可以增强双方的了解和信任，推动问题的解决和学生的进步。
四、积极倾听在沟通中，教师应始终保持积极倾听的姿态。
无论家长对问题的描述是否完全准确，教师都应尊重其意见，并给予合理的回应。
通过倾听家长的反馈和意见，教师可以更好地了解学生的情况，针对性地进行教学和教育方案的调整。
五、注重正面沟通正面沟通是教师与家长之间有效沟通的重要组成部分。
教师在与家长交流时，要注重语言的积极性和友善性。
用鼓励和赞赏的话语，肯定学生的进步和努力。
这样不仅能增强学生对学习的积极性，也能减少家长的焦虑和压力。
六、建立沟通平台为了使教师与家长之间的沟通更加便捷和高效，建立一个沟通平台是非常必要的。
这个平台可以是学校内部的在线平台，也可以是第三方沟通工具。
通过这个平台，教师可以及时向家长发布学校的通知和学生的学习情况，家长也可以方便地向教师咨询问题和反馈意见。
七、教育家长沟通技巧教师应该具备一定的沟通技巧，以更好地与家长交流。
例如，教师可以运用积极性语言，让家长感受到亲切和信任；在处理问题时，要注意掌握时间和场合，避免冲突的发生；还可以借助书信、电话等沟通方式，让信息更加具体和温暖。
教师如何与学生家长有效沟通
教师如何与学生家长有效沟通有效的师生家长沟通是促进学生学习和发展的重要环节。
教师不仅要将知识传递给学生，还需要与学生的家长建立起良好的合作伙伴关系。
本文将探讨教师如何与学生家长有效沟通的方法和技巧。
一、积极主动地交流1. 及时回应家长的沟通请求：当家长主动联系教师时，教师要及时回应，表明对学生的关心和重视。
回复可以通过电话、电子邮件或者面谈等方式进行，根据实际情况选择最合适的沟通方式。
2. 定期与家长进行交流：教师可以在每学期开始时，组织家长会或者开展家长工作坊，与家长共同讨论学生的学习进展、问题和需要改进的方面。
此外，定期发送学生的学习报告给家长，以增加学生和家长之间的互动和了解。
3. 利用科技手段促进交流：现代科技手段为教师与家长之间的交流提供了便利。
教师可以利用手机短信、电子邮件、即时通讯工具等方式与家长进行沟通。
此外，开设网上家长平台或者学校的家校通讯系统也能够方便教师与家长的交流和信息共享。
二、尊重和理解1. 倾听家长的关切：教师应该主动倾听家长的关切和意见，了解他们对学生学习的期望和需求。
在交流过程中，教师要保持耐心和善意，理解家长的观点，并给予积极的回应。
2. 尊重家庭文化和价值观：学生来自不同的家庭，拥有不同的文化背景和价值观。
教师要尊重家庭的多样性，并避免对家庭文化观点的歧视或者偏见。
通过尊重和理解，教师能够更好地与家长建立起互信与合作的关系。
三、透明的信息共享1. 及时反馈学生的学习情况：教师应该及时向家长反馈学生的学习情况，包括学习成绩、学习进展和存在的问题等。
通过及时的反馈，家长能够了解学生的学习情况，并与教师共同制定适合学生的学习计划和目标。
2. 共享教育资源和支持：教师可以定期与家长分享有关教育资源和学习支持的信息，包括书籍推荐、学习网站推荐、教育活动和社区资源等。
这不仅能够增强家长对学生学习的支持，还能够拓宽学生的学习渠道和机会。
四、建立合作伙伴关系1. 强调共同目标：教师与家长应该共同确定和强调学生的学习和发展目标。
教师与家长沟通的技巧与策略
教师与家长沟通的技巧与策略教师与家长沟通的技巧与策略教师与家长之间的良好沟通是促进学生健康成长的关键因素之一。
以下是一些教师与家长沟通的技巧与策略，可以帮助建立更好的合作关系，并有效解决教育问题。
1. 建立信任和尊重：教师应始终以尊重和理解的态度对待家长，倾听他们的意见和担忧。
家长也应该相信教师的专业能力，与之建立信任关系。
2. 及时沟通：教师和家长应保持及时沟通，及时分享学生的进展、问题和成绩。
通过方式、电子邮件或面对面会议等途径，共同关注学生的学习和发展。
3. 倾听与理解：当家长表达担忧或问题时，教师应虚心倾听，并尽力理解他们的角度和关注点。
及时回应家长的疑问，提供专业建议和解决方案。
4. 协同解决问题：教师和家长应共同合作解决学生的问题。
通过讨论、制定计划和跟进执行等方式，积极寻找解决途径，并共同监督学生的进展。
5. 积极正面反馈：教师应及时给予家长积极正面的反馈，对学生的努力和进步给予鼓励和肯定。
这有助于增强学生的自信心，提高学习积极性。
6. 提供资源和支持：教师可以向家长提供有关学习资源、教育咨询和学生发展的建议。
也要支持家长的教育方式和家庭环境，共同推动学生的全面发展。
7. 保持透明：教师应保持与家长的沟通透明，及时告知家长学生的学习内容、教学计划和教育政策等方面的信息。
家长也应主动关注学校的通知和公告，以充分了解学校的情况。
8. 接纳多样性：教师应理解并尊重家庭的多样性，尊重不同家庭文化和价值观。
有效沟通需要适应不同家庭的方式和需求，提供个性化的支持和服务。
以上是一些教师与家长沟通的技巧与策略，通过有效的沟通和合作，教师和家长可以携手促进学生的全面发展和成功。
中职学校班主任与学生家长沟通技巧分析
中职学校班主任与学生家长沟通技巧分析随着社会的不断发展，中职学校的教育工作扮演着越来越重要的角色。
班主任作为班级管理和学生教育的重要责任人，与学生家长的沟通是非常重要的一环。
良好的沟通有助于增进师生家长之间的信任，有利于树立和谐的教育环境，促进学生的健康成长。
掌握一定的沟通技巧对于中职学校班主任来说是非常必要的。
本文将探讨中职学校班主任与学生家长沟通的相关技巧。
一、建立有效的沟通渠道在中职学校班主任与学生家长的沟通中，建立一个有效的沟通渠道是至关重要的。
班主任需要与家长建立一个良好的联系方式，确保在必要时能够及时联系到对方。
通过手机、微信等渠道及时告知家长学生的学习情况、校园活动等信息。
班主任需要定期组织家长会、家访等活动，与家长面对面地沟通，了解家长关心的问题，及时解决存在的问题。
通过建立这些有效的沟通渠道，可以增进班主任与家长之间的了解和信任，有利于一起为学生的健康成长共同努力。
二、注重倾听和沟通技巧在与学生家长沟通时，班主任需要注重倾听，倾听家长对于学生成长的期望和意见，了解他们所关心的问题。
在倾听的过程中，班主任需要给予家长足够的时间和空间，让家长能够将自己的观点和建议表达出来。
班主任需要掌握一定的沟通技巧，采用肯定性的语言和表达方式，避免一味地批评和指责。
在沟通过程中，班主任也需要避免使用过于专业的术语，而是用浅显易懂的语言向家长传达信息，以便让家长更好地理解班级和学生的情况。
三、及时有效地解决问题在日常的学生管理中，可能会出现一些和学生有关的问题，例如学习成绩、行为表现等。
当这些问题出现时，班主任需要及时与学生家长沟通，将问题及时地告知家长，并寻求家长的帮助和支持。
在解决问题的过程中，班主任需要保持耐心和理解，帮助家长思考问题的解决方案，并给予一定的建议和帮助。
通过及时有效地解决问题，可以提升班主任与家长之间的合作意识，增进彼此的信任，共同为学生的成长创造良好的条件。
四、营造和谐的校园氛围班主任与家长的沟通不仅仅是解决问题，更重要的是为了营造和谐的校园氛围。
教师与家长的有效沟通策略
教师与家长的有效沟通策略教师与家长之间的良好沟通是保持学生健康发展和学业进步的关键。
有效的沟通有助于建立合作伙伴关系，促进信息的共享和理解，以及解决问题。
然而，由于双方的角色、期望和沟通风格的差异，教师与家长之间的沟通也可能会面临挑战。
本文将探讨几种教师与家长之间的有效沟通策略。
一、积极倾听积极倾听是建立良好沟通的基础。
教师应该给予家长充分的关注和尊重，倾听他们的想法、关切和问题。
当家长感到被理解和尊重时，他们更倾向于与教师合作，共同解决问题。
为了积极倾听，教师可以采取以下策略：1. 启发式提问：教师可以通过提出开放式问题，鼓励家长主动地表达他们对孩子学习和成长的期望和关切。
2. 非言语沟通：教师通过肢体语言、眼神接触和头部姿势等非言语方式表达自己的关注和兴趣，以表明他们真正在倾听。
二、共享信息信息共享对于教师和家长的沟通至关重要。
教师应该主动地向家长提供关于学生学习和行为的信息，以增加他们的了解和参与感。
同时，教师也应该了解家长对于学生的家庭情况和背景的信息，以更好地定制教学计划和支持学生的需求。
以下是一些共享信息的策略：1. 学生进展报告：教师可以定期向家长提供学生的进展报告，包括学习成绩、参与度和行为表现等方面的信息。
这有助于家长了解孩子在学校的情况，并及时采取必要的支持措施。
2. 家庭背景问卷：教师可以设计简洁的问卷，询问家长有关学生家庭情况、爱好和特长等方面的信息。
这些信息有助于教师更好地理解学生，因此能够更好地个性化教学和提供支持。
三、明确目标和期望教师与家长之间的沟通应该明确目标和期望，以确保双方在沟通过程中保持一致。
教师可以与家长共同讨论以下问题：1. 学术目标：教师可以与家长明确学生在学术方面的目标，包括课程进度、学习技能和成绩等。
这有助于家长了解学生必须达到的期望，并能够在家庭中提供相应的支持。
2. 行为期望：教师与家长应共同商讨对学生的行为和纪律问题的期望。
明确的行为期望有助于建立一致的规则和标准，并确保学生在学校和家庭中保持一致的行为表现。
教师如何与学生家长的沟通和合作
教师如何与学生家长的沟通和合作教师与学生家长之间的沟通和合作是一项关键的工作，它直接关系到学生的学习成果和发展。
然而，在现实中，很多教师面临着与学生家长之间的沟通困难和合作障碍。
那么，作为一名业内资深精英人士，我将分享一些经验和方法，帮助教师们建立良好的与学生家长的沟通和合作关系。
首先，作为教师，我们要时刻保持积极的沟通态度。
我们要明确认识到，与学生家长的沟通是为了更好地帮助学生成长和发展。
因此，在与家长交流时，我们要以友善、耐心的态度去倾听他们的关切和建议，尊重他们的意见和观点。
同时，我们也要积极主动地与家长分享学生在学校的表现和成绩，鼓励家长参与到学生的学习中来。
其次，我们要注重沟通方式和技巧的提升。
对于不同的家长，我们要灵活运用不同的沟通方式，以适应他们的需求和习惯。
比如，有些家长可能更喜欢面对面的交流，这时我们可以安排家长会或者学校活动，让家长与教师进行面对面的交流和互动；而有些家长可能更喜欢通过电话或者电子邮件的方式与教师进行沟通，这时我们要及时回复家长的信息，保持良好的沟通畅通。
此外，我们还要注意沟通内容的准确性和专业性。
作为教师，我们要确保我们所传递的信息准确、清晰，没有模棱两可的表达。
我们要用通俗易懂的语言，向家长解释孩子的学习情况和问题，并提供相应的解决方案。
同时，我们也要及时更新学校的相关政策和教学动态，让家长们能够了解到最新的信息，与学校建立紧密的联系。
最后，我们要注重建立家校合作的机制和平台。
在现代社会，家长们的工作和生活节奏都很紧凑，他们可能没有足够的时间和精力与教师沟通和合作。
因此，作为教师，我们要积极探索和创新家校合作的方式和途径。
比如，我们可以建立家校联络群，通过微信、QQ等社交媒体平台，与家长进行信息交流和互动；或者我们可以定期组织家长培训班和家长学习活动，提供一些教育指导和帮助。
总之，教师与学生家长的沟通和合作是促进学生学习发展的重要环节。
作为教师，我们要保持积极的沟通态度，注重沟通方式和技巧的提升，确保沟通内容的准确性和专业性，建立家校合作的机制和平台。
浅谈高校新生班主任与学生家长的沟通技巧
浅谈高校新生班主任与学生家长的沟通技巧前言高校新生班主任是负责管理新生的教师，也是新生的重要导师。
在新生入学的早期，班主任与学生家长的沟通就显得尤为重要。
好的沟通能够从根本上帮助家长理解学校的教育理念和教育标准，使家长更好地支持孩子的学习和成长。
本文主要探讨高校新生班主任与学生家长的沟通技巧。
有效的沟通技巧1. 清晰明了地表达信息当班主任与学生家长进行沟通时，需要注意清晰明了地表达信息。
班主任应该用亲切、坦诚的语气与家长进行沟通，尽量减少专业术语和教育理论语言的使用，让家长更好地理解所表达的信息。
家长一般的关注点是孩子的学习成绩和日常表现，班主任可以从这个角度出发提供信息。
2. 尊重家长的意见和建议家长往往是孩子最了解的人，他们会对孩子的学习和生活提出大量的意见和建议。
班主任需要认真倾听家长的建议，并与家长协商，确定最佳的解决方案。
班主任也可以在家长的意见和建议基础上，提出自己的专业看法，给予家长更好的支持。
3. 发挥班级学生代表的作用在班级管理中，班主任需要培养和发挥学生代表的作用。
学生代表可以起到班级中间人的作用，及时收集班级中的情况，并及时反馈给班主任，帮助班主任了解班级的发展、学生的需求和家长的关注点。
班主任可以通过学生代表了解一些家长无法立即反映的问题，这样可以更有效地进行班级管理。
4. 及时回复家长的疑问班主任应该尽可能及时地回复家长的疑问，这可以让家长对班主任和学校的管理更有信心。
如果班主任不能立即回答家长的问题，他应该及时告诉家长问题需要进一步调查或沟通，并在第一时间给家长答复。
5. 合理利用网络平台高校越来越多地使用网络平台与家长沟通。
班主任可以通过微信、QQ等网络平台与家长进行沟通。
网络沟通更加方便和高效，班主任还可以通过这些平台及时发布班级通知和学生学习情况的反馈。
结语高校新生班主任与学生家长的沟通，不仅是学生成长过程中不可或缺的环节，也是促进学校发展、建设团队和营造良好教育氛围的关键。
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高职院校教师与学生家长进行有效沟通的策略
作者：秦永亭
来源：《新校园·上旬刊》2018年第03期
摘要：教师与学生家长之间的沟通既是家长了解学生在校期间表现的一种途径，也是教师全面了解学生成长状况的一种渠道。
有效的沟通可以赢得家长对学校工作的支持，增强学生对教师的信任。
本文主要从教师与学生家长沟通存在的问题、沟通技巧和沟通方式三个方面进行阐述，为新形势下高职院校教师与学生家长的有效沟通提供有效的策略。
关键词：高职院校；教师；家长；有效沟通
教育学家苏霍姆林斯基认为，教育效果取决于学校和家庭的一致性。
只有教师和家长取得共识，才能使教育效果更好。
在高职院校学生的教育上，教师和家长的沟通必须实事求是，敞开心扉，正视双方在沟通过程中存在的差异，一切以学生的全面发展为重，及时发现问题并解决问题。
一、当前高职院校教师与学生家长沟通存在的问题
1.教育理念存在差异。
由于学历层次、职业特点和成长环境等条件的不同，教师和学生家长在教育理念上存在较大的差异。
对于学生所犯的一些小错误应该怎样教育，教师和学生家长各有各的见解。
2.双方角色和地位不平衡。
与家长沟通并不是教师单方面的责任或义务。
家长应该主动与教师联系和沟通。
但很多家长不这么认为，他们认为教育主要是学校和教师的事情，教育不好是学校和教师的责任。
在教育的沟通上，家长往往过于依赖教师的建议和意见。
一旦发生问题，家长会把教育不当的责任推到教师或学校方面，这样往往造成教师与家长合作关系的破裂。
二、教师与学生家长沟通的技巧
1.求同存异，彼此尊重。
尊重是教师和家长沟通的前提。
沟通是为了学生的全面发展，而不是把注意力放到双方教育理念的差异上。
尽管在教师与家长的关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是平等的。
尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提。
教师不能根据学生的表现对待其家长，更不能训斥、指责家长。
对于学生表现出的问题，教师要与家长一同商议，在教育建议上求同存异，总结出既能满足家长要求，又能妥善解决问题的方法和途径。
这样不仅体现了教师对家长的尊重，还能让家长更好地理解教师的处境，保障教师与家长沟通的通畅，提高教育效率。
2.互相理解，真诚交往。
在父母眼中，自己的孩子总是最好的。
即使有时自己的孩子犯了错误，他们也会认为是一时糊涂，是调皮的表现。
教师在与学生家长沟通时，要理解家长的心情，多站在家长的角度上关心孩子。
教师在与家长沟通时，要以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁。
教师只有诚心诚意才能打动家长的心，换来家长真诚的合作。
3.充分准备，注重和谐。
教师和家长沟通前，要准备好约见家长的目的，多方面收集学生的信息，设计好与家长交谈时如何切入主题，如何结束，如何谈学生的优点和问题。
在说到学生优点时，教师的态度应是热情的，语气应有力度；而在讨论学生的问题时，教师语气要舒缓婉转，这样才能让家长充满信心。
沟通结束后，教师应总结自己在交谈时方法是否得当，思考需要注意和改进的事项。
三、根据学生家庭的实际情况采取不同的沟通方式
1.分层次召开家长会。
根据学生的成绩，家长会可以分三个层次：优异、一般和后进。
这样给不同层次的家长创造充分交流的机会，家长之间也有共同语言。
教师再根据每个学生的学习情况，与家长进行一对一交流，共同探讨问题的解决方法。
2.适时进行家访。
成功的家访可以使家长更加佩服教师，使学生更加信任教师，从而激发学生积极向上的学习动力。
家访特别适合学习成绩较差的后进生。
通过家访可以全面了解学生的学习状况，从而帮助学生改掉不良的学习习惯。
3.采用家校联系本进行交流。
对于一些自觉性较差、成绩不理想的后进生，教师可每星期在联系本上写上本周该生的学习表现，让家长详细了解学生的在校表现，从而有的放矢地进行教育和监督。
4.通过网络进行沟通。
教师常用的网络工具有微信和QQ。
对于班级中表现优异的学生，教师可以通过网络将其优异表现通知家长，让家长分享快乐和自豪；利用微信群或QQ群，还可以与家长沟通学生的作业完成情况。
四、结论
教师与学生家长的沟通是一种艺术，也是一种超越知识的智慧。
作为教师，要具备与家长沟通的意识，以此赢得家长对班级工作的支持。
教师要把握好家长的心理，实事求是，灵活采用多种沟通方式，使双方在沟通过程中达成共识，共同做好学生的教育工作。
参考文献：
[1]白瀚.新形势下的教师如何增强与家长的有效沟通[J].新西部（下半月），2008（6）：150-151.
[2]谢英东.浅谈如何更好地促进教师与家长之间的沟通[J].时代教育，2017（8）：195.
[3]李振玲.小学教师与“后进生”家长进行有效沟通的方法[J].学周刊，2017（32）：105-106.
作者简介：秦永亭（1984—），山东潍坊人，硕士，讲师，主要从事解剖、生理教学和
神经电生理的研究工作。