小学语文精作细练习题I (57)
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小学五年级语文精作细练I (6)
填空：《长相思》的作者是：___________________。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 大()小()举国()()
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
不同类划去：多数少数多余
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
Hale Waihona Puke 这件事你该去做。（改为反问句）写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 大()小()举国()()
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
不同类划去：多数少数多余
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
Hale Waihona Puke 这件事你该去做。（改为反问句）写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
小学五年级语文精作细练I (57)
重新排列：抽芽含苞生根萌叶
我）
读一书，增一智。
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句）
选择恰当的词语填空：<发现发明>你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
选词填空：<突然果然居然仍然>天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
把下列词语补充完整：不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩
根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：结果比原望的更好，而高兴。（）
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
八月，桂花香。（改成夸张句）
我）
读一书，增一智。
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句）
选择恰当的词语填空：<发现发明>你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
选词填空：<突然果然居然仍然>天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
把下列词语补充完整：不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩
根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：结果比原望的更好，而高兴。（）
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
八月，桂花香。（改成夸张句）
小学三年级语文精作细练I (74)
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
猜字谜：双木不成林。（打一字）（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干பைடு நூலகம்
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
习作：展开想象编故事。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
志不强者智不达。——《墨子-修身》
猜字谜：双木不成林。（打一字）（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干பைடு நூலகம்
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
习作：展开想象编故事。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
志不强者智不达。——《墨子-修身》
小学三年级语文精作细练I (81)
小学
三年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
选词填空：<希望愿望>我们少年儿童是国的未来，祖国的（）
修改病句：我今天上午看了一天的书。
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
根据意思写出相应的词语：温和的风，细密的雨。比喻做事的方式和缓，不粗暴。（）
三年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
选词填空：<希望愿望>我们少年儿童是国的未来，祖国的（）
修改病句：我今天上午看了一天的书。
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
根据意思写出相应的词语：温和的风，细密的雨。比喻做事的方式和缓，不粗暴。（）
小学语文精作细练习题I (88)
小学动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
改比喻句：中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
按原文填空：书山有路，学海无涯。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
把陈述句改成反问句：人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
判断说法是否正确：“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。( )
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
按原文填空：道德行为凭自律，。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
其曲弥高，其和弥寡。——宋玉
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
改比喻句：中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
按原文填空：书山有路，学海无涯。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
把陈述句改成反问句：人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
判断说法是否正确：“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。( )
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
按原文填空：道德行为凭自律，。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
其曲弥高，其和弥寡。——宋玉
小学语文精作细练习题I (58)
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
判断题：“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（）
月亮升起来了。（扩Байду номын сангаас）
填关联词语并造句：周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
填关联词语并造句：凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
判断说法是否正确：《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。( )
天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
小学
六年级语文题姓名：评分：
把句子改写成肯定句：如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
按原文填空：珍惜自然资源，___________________。
加标点：巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我都爱看
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，老头，把锄头借我用一下。
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
判断题：“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（）
月亮升起来了。（扩Байду номын сангаас）
填关联词语并造句：周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
填关联词语并造句：凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
判断说法是否正确：《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。( )
天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
小学
六年级语文题姓名：评分：
把句子改写成肯定句：如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
按原文填空：珍惜自然资源，___________________。
加标点：巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我都爱看
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，老头，把锄头借我用一下。
小学语文精作细练习题I (70)
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
把反问句改为陈述句：雷锋精神怎么会过时呢？
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很欢乐和温暖。
关联词填空：我（）没有工夫去研究和试验，（）没有成为养花的专家。
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
按原文填空：昔我往矣，_____________。
关联词填空：（）我们坚持刻苦学习，成绩（）会越来越好。
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好日子。
(对的打“√”错的打“×”)中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
缩句：银铃般的欢笑声从远处传来。
改把句子写具体：我一直__________________参加班级各项活动。
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
把反问句改为陈述句：雷锋精神怎么会过时呢？
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很欢乐和温暖。
关联词填空：我（）没有工夫去研究和试验，（）没有成为养花的专家。
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
按原文填空：昔我往矣，_____________。
关联词填空：（）我们坚持刻苦学习，成绩（）会越来越好。
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好日子。
(对的打“√”错的打“×”)中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
缩句：银铃般的欢笑声从远处传来。
改把句子写具体：我一直__________________参加班级各项活动。
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
小学语文精作细练习题I (69)
劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____________________。
缩句：我在院子里看天上密密麻麻的星星。
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
改比喻句：没有风，水面真平啊。_________________________________
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人吗？
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
按原文填空：_____________，何人不起故园情。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好子。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
小学
六年级语文题姓名：评分：
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
请你试着写一首诗：
扩句：月亮挂在天空中。_____________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
填上合适的关联词：（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
缩句：我在院子里看天上密密麻麻的星星。
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
改比喻句：没有风，水面真平啊。_________________________________
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人吗？
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
按原文填空：_____________，何人不起故园情。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好子。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
小学
六年级语文题姓名：评分：
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
请你试着写一首诗：
扩句：月亮挂在天空中。_____________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
填上合适的关联词：（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
小学语文精作细练习题I (74)
填上合适的关联词：花生外表（）不好看，（）很有用处。
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
把肯定句,改成双重否定句：星期天,我们必须去看排球赛。___________________________
改成用问号表示的句子：游览了长城，我受到了教育。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
描写声音的成语：
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征小学六年级语文题姓名：评分：
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
关联词填空：花开得大小都不计较，（）开花，我（）高兴，
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
将句子改为第三人称转述：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
把肯定句,改成双重否定句：星期天,我们必须去看排球赛。___________________________
改成用问号表示的句子：游览了长城，我受到了教育。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
描写声音的成语：
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征小学六年级语文题姓名：评分：
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
关联词填空：花开得大小都不计较，（）开花，我（）高兴，
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
将句子改为第三人称转述：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
小学三年级语文精作细练I (76)
填写合适的词：金色浅绿色________ _________ _________ ________
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
填上适当的词语：（）的水（）的小姑娘（）的钻石
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
小学
三年级语文题姓名：评分：
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
把句子补充完整：青蛙唱歌。
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
习作：展开想象编故事。
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
填上适当的词语：（）的水（）的小姑娘（）的钻石
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
小学
三年级语文题姓名：评分：
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
把句子补充完整：青蛙唱歌。
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
习作：展开想象编故事。
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
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小学
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
描写声音的成语：
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
路遥知马力，日久见人心。——元曲．争报恩
填上合家。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
将词语补充完整：（）无（）事膘（）体（）（）山（）岭虎（）龙（）
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
描写声音的成语：
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
路遥知马力，日久见人心。——元曲．争报恩
填上合家。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
将词语补充完整：（）无（）事膘（）体（）（）山（）岭虎（）龙（）