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2024年六年级家长会课件PPT模板

2024年六年级家长会课件PPT模板
家校沟通渠道
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建立家校微信群、QQ群等沟通渠道,及时发布学校通知、学生动态等,方便家长了解学校工作和学生情况。同时,鼓励家长积极反馈意见和建议,促进家校良性互动。
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2024/2/29
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CHAPTER
家长互动环节
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邀请几位家长代表上台发言,分享他们在家庭教育方面的成功经验和有效方法。
对学生的品德行为进行评价,包括尊重师长、团结同学、遵守纪律等方面的表现。
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CHAPTER
教育教学工作展示
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全面遵循国家课程标准,结合学校实际,科学设置语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、音乐、美术等课程。
课程设置
每周安排固定的阅读、书法、体育锻炼等特色活动时间,丰富学生课余生活,提升学生综合素质。
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展示班级整体成绩分布,包括优秀、良好、及格和不及格的比例。
总体成绩概览
针对主要科目(如语文、数学、英语等)进行成绩分析,包括平均分、最高分、最低分以及各分数段的学生人数。
科目成绩分析
提供学生个人成绩的纵向对比,展示每位学生与班级平均水平的差距以及进步情况。
学生个体成绩对比
分析影响学生成绩的主要因素,如学习态度、方法、家庭背景等,为后续改进提供依据。
征集家长意见
通过问卷调查、小组讨论等方式,征集家长们对学校和家庭教育的意见和建议。
促进家校合作
通过收集家长意见和建议,促进家校之间的沟通和合作,共同为孩子的健康成长创造更加良好的环境和条件。
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2024/2/29
05
CHAPTER

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心理分析
1、生理发育特点
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2、心理特点
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输入内容
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目录
1、家长会的意义
2、班级介绍
3、给家长的建议
4、新学期的工作安排
家长会的意义
促成交流与合作 达到教育共识
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9;s meeting at the beginning of school
老师:
时间:202X.3
献给家长们几句话:
如果孩子生活在批评中,他就学会谴责;
如果孩子生活在鼓励中,他就学会自信;
如果孩子生活在讽刺中,他就学会自卑;
如果孩子生活在表扬中,他就学会感激;
如果孩子生活在恐惧中,他就学会忧虑;
如果孩子生活在认可中,他就学会自爱。
如果孩子生活在敌视中,他就学会好斗;
了解多一点,理解多一点, 沟通多一点,方法多一点, 耐心多一点,信心多一点, 一定会获得教育的成功。
初中开学家长会
Parent's meeting at the beginning of school
老师:
时间:202X.3
下午好! 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!感谢您们对我校、我班工作的配合和大力支持! 希望我们彼此能有一个良好的沟通和愉快的交流。
尊敬的各位家长:
目 录
班级基本情况汇报
第一部分
班级教育理念
1.做人讲诚心
2.做事有信心
3.学习要用心
4.友情用真心
5.生活要开心
班级工作重点
1.任课教师情况
班级情况
我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的千万次请教,就担心学生一次不问。 我代表七年级一班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子、我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工作干好,想方设法把学生的学习成绩搞上去。

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第 四 部 分 给家长的一些建议
献给家长们几句话:
01 如果孩子生活在批评中,他就学会谴责; 02 如果孩子生活在鼓励中,他就学会自信; 03 如果孩子生活在讽刺中,他就学会自卑; 04 如果孩子生活在表扬中,他就学会感激;
05 如果孩子生活在恐惧中,他就学会忧虑; 06 如果孩子生活在敌视中,他就学会好斗; 07 如果孩子生活在认可中,他就学会自爱。
特别注意
1.注意学生在家的时间安排,特别是周末及放假期间。 2.提醒学生不要迟到,注意检查学生仪容仪表。 3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长来认领。 4.请家长们注意自己的言行举止,因为小孩会受到你们的影响。 5.老师要求要签字的科目一定要孩子做到才签字。学生不配合的可以和老师联系。 6.家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病或有事,请家长主动打电话请假。 7.督促学生认真完成家庭作业。注意偏科的问题。请亲朋好友帮忙辅导。 8.请家长注意不要在孩子面前批评任何老师,有问题可以和老师沟通,尤其不要在孩子面前贬低老师。
第三部分
探讨如何教育好孩子
202X年开学XXX中学开学家长会
第 三 部 分 探讨如何教育好孩子
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。 而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。 这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有 的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?
第 五 部 分 帮助孩子做好防护工作
5、正确使用口罩
① 口罩颜色深的是正面,正面应该朝外,而且医用口罩上还有鼻夹金属条。 ② 正对脸部的应该是医用口罩的反面,也就是颜色比较浅的一面,除此之 外,要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方,不要戴反了。 ③ 分清楚口罩的正面、反面 ④ 最后用手压紧鼻梁两侧的金属条,使 、上端、下端后,将手洗干 口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩, 净,将两端的绳子挂在耳朵 使口罩不留有褶皱,覆盖住鼻子和嘴巴。 上。

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关于学生成才
—— 孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。
大家的心声
—— 家长是孩子的第一任教师 —— 家庭是孩子的天然学校
我们老师要做的:
我们老师要做的:
家庭教育中的几个误区
1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生 们的正常学习。
2、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容 易挫伤孩子的自信心。
提高认识 共同关注 共同改善
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。现在 是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个 时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、 困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的 权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在 校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我 们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备, 有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子 健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力, 让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有的孩 子都能得到发展,都能逐步优秀。
我们班的班干部成员
我们班的课代表
在校成绩较好的同学
在校表现较好的同学
班风班貌
学生乖巧懂事、心态阳光,班风团结 向上。……
学习习惯
多数学生学习态度端正、学习勤奋踏 实,有良好的学习习惯、你追我赶的 学风正在形成。
班级建设
多数班委、学生责任心强,得到师生 好评。……
本班班级存在的问题
1、少数学生存在厌学情况,没有找到努力的方向和动力。 2、个别学生性格浮躁,不够沉稳。 3、部分学生不重视听、读、背的作业,对作业应付了事。 4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分。 5、部分学生平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好。
给家长们的几点参考

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观察孩子情绪变化
注意孩子情绪波动,及时发现 心理问题。
倾听孩子心声
耐心倾听孩子诉说,理解孩子 的感受和想法。
提供心理支持
给予孩子鼓励和支持,帮助孩 子建立自信心。
寻求专业帮助
如孩子心理问题严重,应及时 寻求专业心理咨询师的帮助。
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CATALOGUE
家校沟通与合作机制建立
定期举办家长座谈会或研讨会
品德素养与社交能力发展
品德表现和评价标准
阐述学校对学生品德教育的重视程度以及具体的评价标准,如诚实 守信、尊重他人、热爱集体等。
学生品德素养展示
通过实例或故事的形式,展示学生在品德方面的突出表现和成长进 步,让家长更加了解孩子的内心世界和成长轨迹。
社交能力和人际关系
分析学生在与同伴、老师交往中的表现,评估其社交能力和人际关系 处理能力,为家长提供引导孩子更好融入集体的建议。
随时沟通。
定期发布学校新闻、活动通知 等,让家长及时了解学校动态

鼓励家长在平台上分享孩子成 长点滴和教育心得,促进彼此
了解。
及时回应家长关切和问题,提 升家校互动效果。
共同营造良好教育氛围,促进孩子成长
倡导家长树立正确的教育理念,关注 孩子全面发展。
鼓励家长参与学校教育和活动,如志 愿者、家长讲师等。
需要家长支持和配合的事项
说明需要家长们支持和配合的事项,如监督孩子完成作业、积极参 与学校活动等。
感谢家长们支持和配合
01
对家长们的支持和配合表示感谢
表达对家长们一直以来对学校工作支持和配合的感激之情。
02
强调家校合作的重要性
强调家校合作对学生成长的重要性,鼓励家长们继续积极参与学校的教

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家长下一步怎么做
加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。
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家长下一步怎么做
需要家长配合的几个方面
⒈控制好上学放学时间及业余时间。2.希望家长督促孩子高质量完成作业。3.严格控制孩子的零花钱。4.不要把手机给孩子。5.双休日期间尽量少外出。6.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题, 给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一学生习。7.加强与班主任和任课老师的联系,帮助子女学好薄弱学科,使成绩得到总体提高。
本班班级存在的问题
1、少数学生存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力。2、个别学生性格浮躁,不够沉稳。3、部分学生不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正应付了事,一知半解;问学生只问答案,不问个“为什么”,导致成绩总上不去。4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导致作业完成不了,学习方法不太科学,效率低下,影响学习成绩。5、部分学生平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致学习“事倍功半”。
让我们共同携双手托起明天的希望!!!
家长会结束语
衷心感谢各位家长的参与
祝您:家庭幸福 生活愉快
谢谢大家
孩子变坏前的10项征兆
01.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。02.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。03.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。04.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。05.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。06.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去向不交代清楚。07.物品:有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类,甚至不明钱物或票据。08.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。09.交友:有社会人士的朋友,电话、书信量突增,有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。

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a. 成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境; b. 成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才
能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题; c. 成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,
引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
本学期的学习内容及重难点
第四,言传身教。父母是孩子的第一任老师,我们要在孩子面前做好表率。
a. 我们一定在要求孩子的同时别忘了严格要求自己。 b. 在我们家庭中从没人说脏话,说土话,尽量使用书面语。 c. 孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。 d. 所以作为家长要以身作则,做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
家校同心师生同行
——2022年实验小学四年级三班寒假家长会——
尊敬的各位家长:
首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开家长会的目的的 为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况,以 便我们老师能够及时的调整策略,提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这 段时间的表现。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
本学期的学习内容及重难点
第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。 a. 良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。 b. 习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。 c. 好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。
本学期的学习内容及重难点
交通安全
1、遵守交通规则,不闯红灯、不翻越隔离。 行走或骑车时不看手机、不听音乐,不在马路边或停放的车后玩耍、打闹。 3、自觉抵制交通违法行为,未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不驾驶电动车,乘车时系好安全带。 4、严禁搭乘“三无车辆”和货车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆。

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1 现阶段学习情况
目录
2 存在问题及认识偏差
3 家长帮孩子提高学习成绩
4 孩子与家长的沟通
5 合格的家长
6 家长配合
现阶段学习情况
[ 现阶段学习情况: ]
我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存 在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
光荣榜
孩子为什么学习成绩不好? 懒
怎样让孩子学 习成绩变好?
家长和老师一起督促让 学生有积极性勤快
怎样让孩子学 习成绩变好?
习惯差→好习惯
习惯差 不主动
怎样让孩子学习 成绩变好?
被动变为主动
如何培养孩子 减少差异
培养良好的听课习惯 培养勇于探索的习惯
培养认真完成作业的习惯 以勤补拙(预习、复习的好习 惯,预习比复习更重要)。
历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。
孩子与家长的沟通
孩子与家长的沟通
招数一:身教重于言传 招数二:“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有 这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的 就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不 知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢, 让孩子知道为什么,该如何做好。
3.部分同学平时课堂效率不高,爱做小动作,老是等着老师说 着才干,处于被动学习状态,纪律也不好,导致学习“事倍功 半”。
错误想法:
有些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩子的 希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法,一个孩子的成长,一个孩子知识 的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父 母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默 化的作用。
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பைடு நூலகம்
全班共32人,男生 18人,女生14人. 我们 班纪律严明,作风优良 基本上形成了一个团结 稳定的集体。
一.多了解子女学习情况,不要 只关心学习成绩,而不关注学 习过程。 二.给子女营造一个良好的学习 氛围。
三、家长适当的期望值
1、帮助子女树立远大的理想
2、努力帮助孩子尽快适应学习生活
(1)安排好作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
生活上严格要求,
*家庭教育的一些建议
1、变指令式的教育为民主型商量。 2、寻找新的话题。 3、多帮助,少埋怨。 4、在孩子面前也要勇于认错。 5、全面、正确认识自己的孩子。
谢谢各位指导, 再见!
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取 得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好 处。 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习, 也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影 响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失 望,可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精 神支持, 认为不重视、无所谓。 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之 过急,不应定得高不可攀,否则可能大家都失望。
把握其身体状况
4、指导双休日的安排。
对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和 控制 多安排全家户外的活动
5、注意家长形象、营造家庭文化 氛围。
6、加强与老师的联系,及时反映孩子 的异常动态。(可以每天写在作业登记册 上或电话联系)
*不受孩子欢迎的教育方式
1、采取命令式。 2、唠叨。 3、埋怨、指责。 4、打、骂、体罚。 5、爱得过分、过细。
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