大学生勤工俭学的调查报告
大学生勤工俭学和兼职情况调查报告3篇
大学生勤工俭学和兼职情况调查报告3篇近几年来勤工俭学和兼职在大学生活中已成为一个热门的话题，勤工俭学和兼职也逐渐的成为了部分大学生生活的重要组成部分。
本文是大学生勤工俭学和兼职情况的调查报告，仅供参考。
大学生勤工俭学和兼职情况调查报告一：摘要：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的古板思想已经被“没有兼职的大学生活是不完美的”思想所取代。
兼职已成为校园生活炙手可热的话题。
可是，今天的大学生从事兼职的动机，不再以解决经济问题为主，而是希望通过兼职来开阔视野，提高实践能力。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验。
此次调查希望通过问卷形式反映出大学生兼职的基本情况。
一、调查方法本次调查采取问卷法和个案访谈法收集资料，采用抽样调查的方法选取调查对象，本次问卷调查的是在校大学生，发放了50份问卷，收回50份，有效回收率100%二、调查结果分析与讨论在调查问卷中我们一共提出了14个问题，通过对比、分析、讨论得出了以下值得深入思考的现象。
(一)兼职，赚钱不是唯一目的在调查中，我们发现大学生从事兼职往往带有多重目的，仅为一个目的从事兼职的学生很少。
结果显示，兼职大学生中75%选择做兼职为了“锻炼，提高自身能力”，有15%的人选择了“体验，增加社会关系”还有10%的同学因家庭经济困难，需要通过兼职来“谋生，解决生活困难”。
除此之外，有学生做兼职是为了将所学知识与实践相结合。
有的是为了打发自己的闲暇时间，有的是为了筹集资金买自己想要的东西。
根据以上结果显示，大学生兼职，赚钱不是唯一目的，而更多的是希望通过兼职，尽早的走出象牙塔，走进社会，深人了解社会和探究社会，为将来寻找工作做好准备。
大学生勤工俭学的调查报告
大学生勤工俭学的调查报告调查报告大学生勤工俭学的调查报告一、调查背景勤工俭学是指在学习之余，利用自己的时间和能力进行适当的工作，以达到财务自给和改善生活条件的一种方式。
在当前经济形势下，越来越多的大学生开始通过勤工俭学来减轻家庭负担和提高自己的生活水平。
本次调查旨在了解大学生勤工俭学的情况和影响因素，为高校相关部门提供决策参考。
二、调查对象本次调查对象为某大学在校本科生，共计300人。
三、调查内容1.是否有进行勤工俭学的经历？2.每周工作小时数和收入情况。
3.选择勤工俭学的主要原因。
4.进行勤工俭学对学业和生活的影响。
5.是否愿意推荐给其他同学进行勤工俭学？四、调查结果1.是否有进行勤工俭学的经历？在300名受访者中，有240人（80%）有过勤工俭学的经历，其余60人（20%）没有。
2.每周工作小时数和收入情况。
对于有进行勤工俭学的学生，其每周平均工作小时数为15小时，平均收入达到400元；而没有进行勤工俭学的学生，其平均每周工作小时数为5小时，收入为100元。
3.选择勤工俭学的主要原因。
从调查结果看，大学生选择进行勤工俭学的主要原因为：增长知识、提高技能水平（55%）、缓解经济压力（25%）、获得工作经验和展示自己（10%）、其他原因（10%）。
4.进行勤工俭学对学业和生活的影响。
对于进行勤工俭学的学生，91%学生认为勤工俭学对个人能力的提升有一定帮助，50%学生表示勤工俭学对个人学业有一定助益，部分学生甚至表现出更好的学习状态。
93%学生表示勤工俭学给自己的生活带来了积极影响。
5.是否愿意推荐给其他同学进行勤工俭学？在有经验的学生中，有近80%愿意向其他同学介绍勤工俭学的好处。
五、分析与建议通过本次调查可以看出，大学生勤工俭学已经成为校园生活的一部分，但学生的动机和影响因素各不相同。
为了进一步推广勤工俭学，高校可以加强相关资源的整合与利用，鼓励学生参加社会实践和校内实训活动，打破传统的学习与工作的界限，创造更多的勤工俭学机会。
勤工俭学的调查报告
勤工俭学的调查报告勤工俭学的调查报告一、调查背景勤工俭学是指在学习之余通过工作来获得一定的收入，以减轻家庭经济负担或积攒学费。
在当前社会，勤工俭学成为了许多大学生的选择，因此本次调查旨在了解大学生勤工俭学的现状、原因以及对其学习和生活的影响。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷共计450份。
问卷内容包括个人基本信息、勤工俭学的情况、原因以及对学习和生活的影响等。
三、调查结果1. 勤工俭学的普及程度调查结果显示，有80%的大学生参与了勤工俭学，其中男生占55%，女生占45%。
这一结果表明，勤工俭学在大学生中普遍存在，且男女生参与程度相当。
2. 勤工俭学的原因调查结果显示，大学生参与勤工俭学的主要原因有三个方面：一是缓解家庭经济压力，占比达到60%；二是提升自己的实践能力和社会经验，占比为30%；三是积累学费和生活费，占比为10%。
这些原因反映了大学生在选择勤工俭学时的多方面考虑。
3. 勤工俭学对学习的影响大部分参与勤工俭学的大学生认为，勤工俭学对他们的学习有积极的影响。
调查结果显示，75%的学生认为勤工俭学使他们更加珍惜时间，更加注重学习；20%的学生认为勤工俭学提高了他们的学习能力和实践动手能力；只有5%的学生认为勤工俭学对学习没有影响。
4. 勤工俭学对生活的影响调查结果显示，大部分参与勤工俭学的大学生认为，勤工俭学对他们的生活有积极的影响。
有60%的学生表示，通过勤工俭学能够提高他们的生活品质，增加生活经验；30%的学生认为勤工俭学培养了他们的独立生活能力和社交能力；10%的学生表示勤工俭学对生活没有太大的影响。
四、调查结论通过本次调查可以得出以下结论：1. 勤工俭学在大学生中普遍存在，且男女生参与程度相当。
2. 大学生参与勤工俭学的主要原因是缓解家庭经济压力。
3. 勤工俭学对大学生的学习有积极的影响，使他们更加珍惜时间、注重学习。
4. 勤工俭学对大学生的生活也有积极的影响，提高了生活品质、培养了独立生活能力和社交能力。
大学生勤工俭学社会实践报告
大学生勤工俭学社会实践报告作为一名大学生，为了减轻家庭经济负担，同时也为了锻炼自己的能力，积累社会经验，我在大学期间积极参与了勤工俭学活动。
通过这些实践，我不仅获得了一定的经济收入，更重要的是，我在思想、学习和生活等方面都取得了显著的进步。
以下是我对这段勤工俭学经历的详细报告。
一、勤工俭学的工作内容我参与的勤工俭学工作主要是在学校图书馆担任图书管理员。
这份工作看似简单，实则需要耐心和细心。
我的日常工作包括整理书架、帮助读者查找书籍、办理借阅和归还手续等。
整理书架是一项较为繁琐的任务。
图书馆的书籍种类繁多，需要按照一定的分类标准将它们摆放整齐。
这不仅要求我熟悉图书分类法，还需要有较强的体力和耐心，因为有时候需要搬动沉重的书籍。
帮助读者查找书籍也是我工作的重要部分。
读者们常常会因为找不到所需的书籍而感到焦虑，我需要耐心倾听他们的需求，通过图书馆的检索系统或者自己对书架的熟悉程度，尽快为他们找到目标书籍。
办理借阅和归还手续则需要我熟练掌握图书馆的管理系统，确保每一次操作都准确无误，保障图书馆的正常运转。
二、勤工俭学的收获1、经济上的独立通过勤工俭学，我获得了一定的报酬。
虽然这笔钱不算多，但它让我在一定程度上实现了经济上的独立，减轻了家庭的负担。
我能够用自己挣来的钱购买学习用品，支付一些生活费用，这让我感到非常自豪。
2、工作能力的提升在图书馆的工作中，我学会了如何高效地整理书架，如何与不同性格的读者进行有效的沟通，如何熟练操作图书馆的管理系统等。
这些技能不仅在勤工俭学中发挥了作用，也对我今后的学习和工作有着重要的影响。
3、时间管理能力的增强在参与勤工俭学的同时，我还要兼顾学业。
这就要求我合理安排时间，做到学习和工作两不误。
通过不断地调整和优化自己的时间表，我学会了如何在有限的时间内完成更多的任务，提高了自己的时间管理能力。
4、团队合作精神的培养在图书馆工作，我与其他图书管理员密切合作。
我们共同完成书架整理、读者服务等工作。
大学生勤工俭学调查报告
大学生勤工俭学调查报告大学生勤工俭学调查报告引言：在当今社会，大学生勤工俭学已经成为一种常见的现象。
勤工俭学不仅可以减轻家庭经济负担，还能培养学生的实践能力和社会责任感。
本文通过对大学生勤工俭学的调查研究，旨在了解大学生勤工俭学的现状、原因和影响。
一、大学生勤工俭学的现状调查结果显示，大多数大学生都参与了勤工俭学。
其中，男生和女生的比例大致相当，但男生更多从事体力劳动，如送外卖、搬运等；女生则更多从事文职工作，如图书馆助理、销售员等。
此外，大部分大学生每周工作时间在10小时左右，少数学生每周工作时间超过20小时。
二、大学生勤工俭学的原因1. 经济压力：大学生勤工俭学的主要原因之一是经济压力。
随着高等教育的普及，大学生家庭的经济负担越来越重，勤工俭学成为他们缓解经济压力的有效途径。
2. 就业竞争：如今，大学生就业形势严峻，高学历已经不再是求职的唯一优势。
通过勤工俭学，大学生能够提前接触社会，积累实践经验，增加自身竞争力。
3. 自我成长：勤工俭学不仅是为了赚取生活费，更是为了培养学生的自理能力和独立思考能力。
通过工作，大学生能够更好地认识自己，了解自己的优势和不足，为将来的发展做好准备。
三、大学生勤工俭学的影响1. 经济影响：勤工俭学能够减轻家庭经济负担，让大学生更好地专注于学业。
同时，通过勤工俭学所得的收入也能够培养大学生的理财能力，提高他们对金钱的认知。
2. 学业影响：勤工俭学虽然能够减轻经济压力，但也不可避免地会对学业造成一定的影响。
长时间的工作可能会占用大学生的学习时间，导致学业成绩下降。
因此，大学生在参与勤工俭学时应合理安排时间，确保学业不受影响。
3. 个人成长影响：勤工俭学能够锻炼大学生的实践能力和社会责任感。
通过与他人合作、与顾客交流等经历，大学生能够提升自己的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。
四、大学生勤工俭学的建议1. 合理安排时间：大学生在参与勤工俭学时，应合理安排时间，确保工作不会影响到学业。
大学生勤工俭学的调查报告三篇
大学生勤工俭学的调查报告三篇篇一：大学生勤工俭学现状调研报告一、调查背景介绍随着高等教育改革的逐渐深入，尤其是招生比例的扩大，高校相继推出勤工助学的策略。
旨在让大学生通过自己的辛勤劳动，换取相应的劳动报酬，维持在校所需部分费用，减轻家庭经济负担，保障大学教育的完成。
通过勤工助学活动，同学们体会到了劳动的乐趣，品尝了劳动的成果。
开展勤工助学从长远意义讲对提高大学生参与市场竞争的能力具有积极作用。
勤工助学活动是一项经历时间长，内容比较丰富的社会实践活动。
主要是使学生走向社会，参加劳动。
直接为各项现代化建设事业服务。
在服务中得到提高，得到锻炼，并在经济上得到一定的收益。
勤工助学活动，也是一种积极的人生体验，不仅锻炼人的毅力，磨炼人的意志，更能激发起大学生自立、自强的精神。
大学生的可支配时间较充足，学业压力不是很大，但是社会对大学生的素质要求日益提升，就业压力日趋严重。
同时大学期间繁重的花销给有些家庭带来了沉重的负担，因此部分大学生利用自己的课余时间在校内外进行了一些勤工助学的实践活动，同时也丰富了课余生活，减轻了家庭负担，提升了自身的能力。
但是，校内为学生提供的勤工助学岗位有限，许多高校勤工助学体系有待完善,社会上一些岗位的需求不能与学校就业指导部门进行有效的沟通，这会成为制约大学生勤工助学的一大瓶颈。
二、调查概况：为了更好的了解大学生勤工俭学现状;引导大学生以平衡的心态和正确的途径进行勤工俭学;更多的了解社会，认知社会，提高社会实践能力;减轻家庭经济压力;促进学校和社会进行更好的交流和沟通，我们以北京各大高校大学生，分别采取随机抽样法和分群抽样法进行两方面不同的调查。
对大学生有意从事勤工俭学的比例；勤工俭学工种的构成比例；勤工俭学的目的；对工作报酬的期望值等；商户使用大学生兼职的优缺点等进行详细的了解，以便日后为大学生勤工俭学创造更为广阔的发展平台。
通过调查问卷主观题的调查，勤工俭学的促进作用主要有以下几种观点：更加清醒的认知社会了解社会；锻炼自己的综合能力；增加社会经验和工作经验；交到更多朋友，充实自己的生活；培养艰苦奋斗的意识；自己培养独立意识和自力更生能力，补助日常生活费用等。
大学生勤工俭学和兼职情况调查报告3篇
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近几年来勤工俭学和兼职在大学生活中已成为一个热门的话题，勤工俭学和兼职也逐渐的成为了部分大学生生活的重要组成部分。
本文是大学生勤工俭学和兼职情况的调查报告，仅供参考。
大学生勤工俭学和兼职情况调查报告一：摘要：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的古板思想已经被“没有兼职的大学生活是不完美的”思想所取代。
兼职已成为校园生活炙手可热的话题。
可是，今天的大学生从事兼职的动机，不再以解决经济问题为主，而是希望通过兼职来开阔视野，提高实践能力。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力; 另一方面可以积累工作经验。
此次调查希望通过问卷形式反映出大学生兼职的基本情况。
一、调查方法本次调查采取问卷法和个案访谈法收集资料，采用抽样调查的方法选取调查对象，本次问卷调查的是在校大学生，发放了x0 份问卷，收回x0 份，有效回收率x00%二、调查结果分析与讨论在调查问卷中我们一共提出了xx 个问题，通过对比、分析、讨论得出了以下值得深入思考的现象。
（一）兼职，赚钱不是唯一目的在调查中，我们发现大学生从事兼职往往带有多重目的，仅为一个目的从事兼职的学生很少。
结果显示，兼职大学生中xx% 选择做兼职为了“锻炼，提高自身能力”，有XX%勺人选择了“体验，增加社会关系”还有X0%的同学因家庭经济困难，需要通过兼职来“谋生，解决生活困难” 。
除此之外，有学生做兼职是为了将所学知识与实践相结合。
有勺是为了打发自己勺闲暇时间，有勺是为了筹集资金买自己想要勺东西。
大学生“勤工俭学”情况的调查与报告
大学生勤工俭学的目的与动机
经济独立
大部分大学生参与勤工俭学是为了实现经济独立 ，减轻家庭负担。
提升自我
大学生希望通过勤工俭学提高自己的能力，为未 来就业做准备。
增加社会经验
参与勤工俭学可以让大学生提前了解社会，积累 工作经验。
大学生勤工俭学的工作类型与内容
大学生勤工俭学的时间与收入
工作时长
大部分大学生每周工作10-20小时， 少数学生工作超过30小时。
月收入
大部分大学生的月收入在500-1000元 之间，少数学生月收入超过1500元。
大学生勤工俭学的影响与收获
01
经济独立
通过勤工俭学，大部分大学生实 现了经济独立，减轻了家庭负担
。
03
提升自我能力
02
大学生参与勤工俭学的动机以减 轻家庭经济负担和提高自身能力
为主。
大学生在选择勤工俭学岗位时， 更倾向于选择与自身专业相关的 岗位。
03
大学生在勤工俭学过程中面临时 间安排、工作强度和学业压力等
问题。
04
建议与对策
01
高校应加强宣传和引导，提高大 学生对勤工俭学的认识和参与度
。
03
政府和企业应加强对勤工俭学岗 位的监管，保障大学生的权益。
通过勤工俭学，大学生提高了自 己的沟通、协调、组织和管理能 力，为未来就业打下了基础。
02
提高学习效率
通过参与社会实践，大学生更好 地理解了理论知识，提高了学习
效率。
04
增加社会经验
通过参与社会实践，大学生提前 了解了社会，积累了工作经验和
人脉资源。
04 分析结论与建议
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关于大学生勤工俭学的调查报告
一、研究课题：上海海事职业技术学院学生勤工俭学的情况
二、调查时间：2014年6月5日
三、调查地点：上海海事职业技术学院食堂
四、研究目的：1、了解我校学生勤工俭学的情况
2、分享同学们对勤工俭学的心得体会和所思所感
3、展现大学生应对勤工俭学中所遇到困难的方法
五、调查方法：1、调查问卷
2、上网查找资料
六、调查人:物流131班04严佳雯10张婕44孙强45卫晓辰
摘要：
近几年来，大学生勤工俭学日益普及，已成为社会的热门话题。
勤工俭学是学生思想政治教育的重要途径,也是学生技能培训的重要方式。
我们更愿意利用勤工俭学的机会接触社会，了解社会，学以致用，从中锻炼能力，增加社会实践能力，提升自身素质，为毕业后进入社会做好准备。
本次调查问卷共发放50份，针对三个年级的同学随机发放展开调查了解。
一、大学生选择勤工俭学目的不再单一
在调查中显示，参与勤工俭学的大一学生少于大二、大三的同学，因为大三学生面临毕业找工作以及大二学生为日后实习积攒经验的需要。
另一方面，每位同学的生活费来源和数量存在着差异，有50%的同学是由父母给予，34%同学的生活费除父母给予外还包括自己打工和奖学金。
而在父母给予中，达到1000元以上的大约有30%，500到1000元的占26%，500元以下及没有的占36%。
但调查中除了50%的人为了买自己想要的东西外还有34%的同学是希望在勤工俭学的过程中让自己更加独立，也有26%的同学是想存起来以备不时之需。
这说明当代大学生已不仅仅满足于通过勤工俭学来补贴学杂费，生活费，他们还想抓住勤工俭学的机会充实自己，用长远的眼光对待经济问题，让自己更加独立，在锻炼中不断成长。
二、大学生接触到勤工俭学的途径呈现出多样化。
当代大学生接触到勤工俭学的途径多种多样：有56%的同学是通过学校、朋友介绍找的，也有12%的同学是利用相关部门如中介机构，看在校内贴出的各类招聘广告，还有上网查找等方式。
而选择的岗位中，餐饮和销售各占26%，家教占28%。
大学生在勤工俭学中更侧重知识性或能力性工作，向脑力劳动方向发展。
一些传统的勤工俭学的工种仍受学生关注。
如推销产品、发送试用品、派发宣传单，到餐馆或饭店做服务生，到超市或商店做营业员等。
家教成为最受当代大学生欢迎，也是当前最热门，最普遍的勤工俭学的岗位。
所以我们在选择勤工俭学的工种时，我们不应人云亦云，随大流，盲目跟从别人，过度地追求热门的工种，而应放宽视野，树立竞争意识，从社会发展和个人发展的角度，选择自己感兴趣的并真正适合自己的岗位。
三、大学生勤工俭学过程中遇到的困难和解决方法。
1、在勤工俭学的过程中，大多数学生最担心的还是工资问题和人身安全问题。
面对工资拖欠，46%的同学选择自己解决，32%的同学选择走法律途径。
由于学生对劳动保护法规的不熟悉，许多商家把他们视为廉价劳动力，任意克扣拖欠工
资报酬；还有的学生不懂得学校统一组织的重要性，私自从事一些活动，也容易出现问题，校方又很难进行有效干预，不少的纠纷很难得到合理合法的解决。
学生只得自认倒霉吃亏，因此不得不加强自我防范意识，利用法律武器维护自己的合法权益。
2、虽然80%的同学认为勤工俭学对社会经验是极有或有一点好处的，但当兼职时间与上课时间发生冲突，56%的同学还是选择上课，只有少数同学选择工作。
作为学生，首要任务是学习，所以学好自己的专业知识是至关重要的。
只有在学有余力的情况下才能在课余时间勤工俭学。
适当追求合理的经济利益，但如果功利化的心态会扭曲大学生的人格，腐蚀大学生的心灵，不利于大学生的健康成长。
坚持适度原则，正确处理工作与学习的关系。
结语：
大学生勤工俭学，一方面，可以获得一定的经济收入，使他们获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，勤工俭学是大学生提前融入社会的途径，可以在工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。
高校也应该加强对学生勤工俭学的管理和指导，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法去勤工俭学，使大学生处理好工作和学习的关系，在不影响学习的前提下工作。