电流的热效应ppt5 北师大版3
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北师大版九年级物理第13章第4节电流的热效应(共50张PPT)

两端点a,b之间的电阻是R,在a,b之间 加上电压U,测得流过这电路的电流为I, 那么未知电路的电功率一定是( )
A . I2R
B .U2/R
C. UI
D.I2R+UI
一根电阻丝在通过2C的电量时,消耗电能 是8J。假设在相同时间内通过4C的电量, 那么该电阻丝两端所加电压U和该电阻丝在 这段时间内消耗的电能E分别为 〔 〕
答:
根据公式P=I2R可知,在电流相等时,电阻 越大,电功率越大。导线相互连接的位置接 触电阻比较大,因而电能转化为热的功率也 较大,造成此处比别处更容易发热,加速老 化甚至引起火灾
有三个用电器,其中一个为“220V,60W〞的
电风扇,一个为“220V,60W〞的白炽灯,另
一个是“220V,60W〞的电热器,都在额定电
解:消耗的电能:
W= UIt =220V×5A×600s=6.6×105J
电热Q = I2Rt =(5A)2×5Ω×600s=7.5×104J 转化为的机械能:E机=W-Q=6.6×105J -7.5×104J
=5.85×105J
想想议议
额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越 小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是 按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量 越多。二者似乎有矛盾,这是怎么回事?
5.一根电阻丝接在电压U=5V的电源上,在1s内产生的热
量是2J,要让该电阻(其电阻大 小恒定不变)产生8J的热量,
可采用的方法是( ) A
A.使电源电压变为10V,通电时间仍为1S
B.使电源电压仍为5V,通电时间变为2S
C.使电源电压变为20V,通电时间变为
1 2
S
D.使电源电压变为10V,通电时间变为2S
A . I2R
B .U2/R
C. UI
D.I2R+UI
一根电阻丝在通过2C的电量时,消耗电能 是8J。假设在相同时间内通过4C的电量, 那么该电阻丝两端所加电压U和该电阻丝在 这段时间内消耗的电能E分别为 〔 〕
答:
根据公式P=I2R可知,在电流相等时,电阻 越大,电功率越大。导线相互连接的位置接 触电阻比较大,因而电能转化为热的功率也 较大,造成此处比别处更容易发热,加速老 化甚至引起火灾
有三个用电器,其中一个为“220V,60W〞的
电风扇,一个为“220V,60W〞的白炽灯,另
一个是“220V,60W〞的电热器,都在额定电
解:消耗的电能:
W= UIt =220V×5A×600s=6.6×105J
电热Q = I2Rt =(5A)2×5Ω×600s=7.5×104J 转化为的机械能:E机=W-Q=6.6×105J -7.5×104J
=5.85×105J
想想议议
额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越 小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是 按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量 越多。二者似乎有矛盾,这是怎么回事?
5.一根电阻丝接在电压U=5V的电源上,在1s内产生的热
量是2J,要让该电阻(其电阻大 小恒定不变)产生8J的热量,
可采用的方法是( ) A
A.使电源电压变为10V,通电时间仍为1S
B.使电源电压仍为5V,通电时间变为2S
C.使电源电压变为20V,通电时间变为
1 2
S
D.使电源电压变为10V,通电时间变为2S
《电流的热效应》电功和电功率PPT课件

这些用电器通电后,都伴有热现象,这是为什么呢?
电饭煲
电油炸锅
电熨斗
电流通过导体时电能转化为内能的现象叫作电流的热效应。
02
一、电流的热效应
生活中利用电流热效应的用电器
电烤箱
电热水壶
电烙铁
电流的热效应有什么利和弊? 优点:清洁、无污染、热效率高,便于控制和调节等。 缺点:浪费电能,造成电线老化,影响用电器使用寿命。
灯泡通电后,在刚 开始通电不是很热, 可过了一会就很热, 为什么?
导线和电炉丝串 联,为什么电炉 丝热得发红而导 线并不很热?
电饭锅通电后为什 么必须按下加热 (煮饭)按钮开关 才能煮熟饭?
一、电流的热效应
1.电流通过导体产生的热量可能与哪些因素有关?
(1)可能与通电时间有关,因为通电时间越长,用电器产生 的热量越多;
通过电流为2I时比通过电流为I时的温度高
(3)如图所示,R2>R1,控制通过导体的电流和通电时间不 变,比较温度计的示数。
电阻R2温度计的示数比电阻R1温度计的示数大
对同一电阻丝,在电流大小不变的情况下,通电时间越长,产 生的热量越多。
对同一电阻丝,在通电时间相同的情况下,通电电流越大越长, 产生的热量越多。
5.两个电热器的电阻之比为个电热器的电阻相同,通过 的电流之比为1︰3,在相等的时间里产生的热量之比为_1︰__9___。
6.当0.2 A的电流通过一金属线时产生的热量为Q1,若使通过 的电流增加到0.4 A时,在相同的时间内产生的热量为Q2,那么Q2 是Q1的( B )
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电 阻成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫作焦耳定律。
Q I 2Rt
Q I 2Rt
第十三章第四节《电流的热效应》课件北师大版九年级物理全册

1840年他的第一篇重要的论文于被送到英国皇 家学会,当中指出电导体所发出的热量与电流强度、 导体电阻和通电时间的关系,即焦耳定律。
三、焦耳定律
1、定律内容:
电流通过导体产生的热量跟电流的二次 方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间 成正比。
2、定律表达式: Q = I2Rt
3、单位:
Q 焦I 安R 欧t 秒
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九年级物理全册第十三章
《电功和电功率》
第四节 《 电流的热效应 》
新课教学课件
第十三章 《电功和电功率》
§பைடு நூலகம்四节
电流的热效应
一、电流的热效应 ☆视察下列现象,你发现了什么?
手靠近发光的白炽 灯时,感到发热。
电热壶通电后 ,将冷水加热
电烤箱通电后 ,将面包烤熟
☆电流的热效应:
电流通过导体时,导体会发热 ,这种现象叫作电流的热效应。
= 6 480 J
答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。
4、两个电热器的电阻之比为4︰3,
通过相同的电流,在相等的时间里
产生的热量之比为_4_︰__3_;若两个电 热器的电阻相同,通过的电流强度
为1︰3,在相1︰等9的时间里产生的热 量之比为______。
5、当0.2安的电流通过一金属线时产生
求:1 )消耗的电能W。
2 )产生的热量Q。
解:1 ) W=UIt
=380×10×1J
2 ) Q==3I82R00tJ
×1J
=10 ×10 ×2
3、一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量?
解:
I=
U R
=
36 60
三、焦耳定律
1、定律内容:
电流通过导体产生的热量跟电流的二次 方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间 成正比。
2、定律表达式: Q = I2Rt
3、单位:
Q 焦I 安R 欧t 秒
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九年级物理全册第十三章
《电功和电功率》
第四节 《 电流的热效应 》
新课教学课件
第十三章 《电功和电功率》
§பைடு நூலகம்四节
电流的热效应
一、电流的热效应 ☆视察下列现象,你发现了什么?
手靠近发光的白炽 灯时,感到发热。
电热壶通电后 ,将冷水加热
电烤箱通电后 ,将面包烤熟
☆电流的热效应:
电流通过导体时,导体会发热 ,这种现象叫作电流的热效应。
= 6 480 J
答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。
4、两个电热器的电阻之比为4︰3,
通过相同的电流,在相等的时间里
产生的热量之比为_4_︰__3_;若两个电 热器的电阻相同,通过的电流强度
为1︰3,在相1︰等9的时间里产生的热 量之比为______。
5、当0.2安的电流通过一金属线时产生
求:1 )消耗的电能W。
2 )产生的热量Q。
解:1 ) W=UIt
=380×10×1J
2 ) Q==3I82R00tJ
×1J
=10 ×10 ×2
3、一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量?
解:
I=
U R
=
36 60
北师大物理九年级全第13章4电流的热效应(共21张PPT)

(D)
A 电饭锅 B 电暖器 C 电熨斗 D 电视机
5. 一根100Ω的电阻丝通过的电流是2A, 通电1min时产生的 热量是_2_.4_X_1_0_4 J
6:一根10Ω的电阻丝接在6V的电源上, 在5min内产生多少热量?
解:
通过电阻丝的电流为:
I= _U_ R
=
6V 10Ω
=0.6A
电流产生的热量为:
电动机的外壳有很多翼状散热片,使用时与 轴相连的扇叶还像散热片吹风,也是为了降温
电炉丝通过导线接入电路中, 电炉丝热的发红,而导线却几乎 不发热,这是为什么?
问题:
电流通过导体时产生热量的多少跟 什么因素有关?
猜想: 与 电阻、电流、时间 有关
想一想 议一议
1. 怎样研究电阻大小对产生热量的影响? 2. 怎样研究电流大小对产生热量的影响? 3. 实验中如何比较产生热量的多少?
Q=I2Rt=(0.6A)2×10Ω×5×60S=1080J
课堂小结
说说你本节课的收获
焦耳定律 的实验和
内容
电热的利 用和危害
说说你还有什么疑惑?
焦耳
焦耳
(1818-1889)
焦耳定律
焦耳定律:电流通过导体产生
的热量跟电流的二次方成正比, 跟导体的电阻成正比,跟通电时 间成正比。
公式:Q = I ² R t
意义:热量 电流 电阻 时间
单位: J A Ω S
电炉丝通过导线接入电路中, 电炉丝热的发红,而导线却几乎 不发热,这是为什么?
答:电炉丝和导线串联在电路中,导线中的电流 跟电炉丝中的电流相等,但电炉丝的电阻比连接电
2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中,应保持
北师大初中物理电流的热效应课件

焦耳定律
当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同 时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于 消耗的电能W,即
Q = W = UIt = I2Rt 如:电暖器,电饭锅,电炉子等。
当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:
电能
内能+机械能
W>Q热
电流热效应的应用
电热器:利用电流来加热的设备。 主要部件:发热体(电阻率大、熔点高)。
第十三章 电功和电功率
第四节 电流的热效应
观察与思考
给电热水壶通电可以给水加热;给电烤箱通电可以 把食物烤熟;计算机主机长时间工作后外壳会发热。
这些热量是从哪里来的?
电流的热效应
事实表明,电流通过导体时,导体会发热,这种 现象叫作电流的热效应。
电流的热效应与哪些因素有关?怎样确定电流产生 热量的多少?
电流的热效应
实验——探究影响电流热效应的因素 分析论证: 导体的电阻越大,通过导体的电流越大,通电时间越长, 电流的热效应就越显著。
焦耳定律
内容:电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比, 跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 公式:Q=I2Rt
其中Q表示热量,单位焦(J),I的单位用安(A), R的单位用欧姆(Ω),t的单位用秒(s)。
电流的热效应
电流的热效应
实验——探究影响电流热效应的因素 利用电热器加热质量相同的同种液体,通过液体温度升高 的情况判断通电导体产生热量的多少。 •要探究通电导体产生热量与电阻的关系,需要控制电流和 通电时间相同。 •要探究通电导体产生热量与电流的关系,需要控制电阻和 通电时间相同。 •要探究通电导体产生热量与通电时间的关系,需要控制电 阻和电流相同。
九年级物理全册 13.4 电流的热效应课件 (新版)北师大

四、电流的热效应
项目
主要内容
电流现象叫作电流的热 效应
焦耳定律
电流通过导体时产生的热量跟 电流的二次方 成正比,跟导体的 电阻 成正比,跟 通电时间 成正比
公式和单位 Q= I2Rt ,国际单位依次为焦耳、安培、欧姆、秒
电热器
利用电流的热效应制成的发热设备,电热器的主要组 成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的合金 制成的
3.关于电热,下列说法正确的是( ) A.电热都是有害的 B.电热器的发热体是用熔点高、电阻大的电阻丝制成的 C.电磁炉、电风扇、电熨斗都是电热器 D.通过导体的电流越大,产生的热量越多
关闭
B
答案
12345
知识点一:电流的热效应及应用 1.下列电器设备主要利用电流热效应进行工作的是 ( )
关闭
D
答案
12345
2.下列情况不属于防止电热危害的是( ) A.电视机的后盖有许多孔 B.电脑机箱内有小风扇 C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次
关闭
D
答案
12345
项目
主要内容
电流现象叫作电流的热 效应
焦耳定律
电流通过导体时产生的热量跟 电流的二次方 成正比,跟导体的 电阻 成正比,跟 通电时间 成正比
公式和单位 Q= I2Rt ,国际单位依次为焦耳、安培、欧姆、秒
电热器
利用电流的热效应制成的发热设备,电热器的主要组 成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的合金 制成的
3.关于电热,下列说法正确的是( ) A.电热都是有害的 B.电热器的发热体是用熔点高、电阻大的电阻丝制成的 C.电磁炉、电风扇、电熨斗都是电热器 D.通过导体的电流越大,产生的热量越多
关闭
B
答案
12345
知识点一:电流的热效应及应用 1.下列电器设备主要利用电流热效应进行工作的是 ( )
关闭
D
答案
12345
2.下列情况不属于防止电热危害的是( ) A.电视机的后盖有许多孔 B.电脑机箱内有小风扇 C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次
关闭
D
答案
12345
电流的热效应ppt5 北师大版优质课件优质课件

3 、在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。
1、在电源电压不变时,为了使电炉在相等的时间内发 热多些,可采取的措施是( )B
A、增大电热丝的电阻 B、减小电热丝的电阻 C、在电热丝上并联电阻 D、在电热丝上串联电阻
2、一幢楼的用电器全部使用时,电路中消耗的电功率 是P,串联在干路里的保险丝每分钟产生的热量是Q,若 只用部分用电器时,电路中消耗的电功率变成P/2,这时 保险丝每分钟产生的热量是( )A
A、Q/4 B、Q/2 C、Q D、2Q
5 、辛苦三年,幸福一生。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。 17 、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 15 、努力不一定成功,放弃肯定失败。 5 、成功的三宝 :第一件那就是雄心,雄心是激发潜能的第一动力,心有多大,人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任,责任比能力更重要,没有责任感的人是不可能取得成功的。
11 、学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。 3 、思想是人的翅膀,带着人飞向想去的地方。 3 、人生需要耐心,需要勇气,需要激情,更需要信心。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去,只要坚持,就会取得成功。 6 、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光,对美,对痛楚。仿佛我们的活,也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放,还是静默颓败,都如此甘愿和珍重。 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因 为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。
1、在电源电压不变时,为了使电炉在相等的时间内发 热多些,可采取的措施是( )B
A、增大电热丝的电阻 B、减小电热丝的电阻 C、在电热丝上并联电阻 D、在电热丝上串联电阻
2、一幢楼的用电器全部使用时,电路中消耗的电功率 是P,串联在干路里的保险丝每分钟产生的热量是Q,若 只用部分用电器时,电路中消耗的电功率变成P/2,这时 保险丝每分钟产生的热量是( )A
A、Q/4 B、Q/2 C、Q D、2Q
5 、辛苦三年,幸福一生。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。 17 、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 15 、努力不一定成功,放弃肯定失败。 5 、成功的三宝 :第一件那就是雄心,雄心是激发潜能的第一动力,心有多大,人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任,责任比能力更重要,没有责任感的人是不可能取得成功的。
11 、学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。 3 、思想是人的翅膀,带着人飞向想去的地方。 3 、人生需要耐心,需要勇气,需要激情,更需要信心。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去,只要坚持,就会取得成功。 6 、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光,对美,对痛楚。仿佛我们的活,也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放,还是静默颓败,都如此甘愿和珍重。 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因 为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。
北师大物理九年级全第十三章四、电流的热效应 课件(共27张PPT)

Q 就等于消耗的电能W,即:Q = W = UIt = I2Rt
思考:电暖气热的发红,与之相连的 导线为什么觉察不到热呢?
例题
一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量?
上题中,电流通过这根电阻丝在在 5 min内消耗多 少电能?
第四节 电流的热效应
一、电流的热效电热与电阻关系
R1 = 10 Ω R2 = 20 Ω A
实验记录
I相同,t相同 电阻R 上升快慢
上升高度
产生热量
在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻 越大,这个电阻产生的热量越多。
实验2:研究电热与电流关系
R = 10 Ω I
A
R = 10 Ω I1
I = 2I1 R = 10 Ω
问题2:为什么电流通过它们产 生的热量不一样呢?电流通过导体 产生的热量与哪些因素有关呢?请 同学们作出猜想。
想想议议
问题:电流通过导体时, 会产生热量,那么这个热量 有什么好的方法体现来吗? 大家想想办法好吗。
下面这个实验怎样反映了产生热量的多少?
实验装置
想想议议
问题:我们探究电流通过 导体产生的热量与电流是否 有关时,其它因素怎么办呢?
内容
电热的利 用和危害
问题:当电风扇工作时,消耗 的电能转化为什么能?
W
Q热
想想议议
额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越 小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是 按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量 越多。二者似乎有矛盾,这是怎么回事?
答:前者说电阻越小,正常工作时单位时间内 产生的热量越多,前提条件是电压相同;而后者说, 电阻越大,单位时间内产生的热量越多,前提条件 是电流相同,两者并不矛盾。所以我们在应用公式 时应该特别注意条件。
思考:电暖气热的发红,与之相连的 导线为什么觉察不到热呢?
例题
一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量?
上题中,电流通过这根电阻丝在在 5 min内消耗多 少电能?
第四节 电流的热效应
一、电流的热效电热与电阻关系
R1 = 10 Ω R2 = 20 Ω A
实验记录
I相同,t相同 电阻R 上升快慢
上升高度
产生热量
在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻 越大,这个电阻产生的热量越多。
实验2:研究电热与电流关系
R = 10 Ω I
A
R = 10 Ω I1
I = 2I1 R = 10 Ω
问题2:为什么电流通过它们产 生的热量不一样呢?电流通过导体 产生的热量与哪些因素有关呢?请 同学们作出猜想。
想想议议
问题:电流通过导体时, 会产生热量,那么这个热量 有什么好的方法体现来吗? 大家想想办法好吗。
下面这个实验怎样反映了产生热量的多少?
实验装置
想想议议
问题:我们探究电流通过 导体产生的热量与电流是否 有关时,其它因素怎么办呢?
内容
电热的利 用和危害
问题:当电风扇工作时,消耗 的电能转化为什么能?
W
Q热
想想议议
额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越 小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是 按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量 越多。二者似乎有矛盾,这是怎么回事?
答:前者说电阻越小,正常工作时单位时间内 产生的热量越多,前提条件是电压相同;而后者说, 电阻越大,单位时间内产生的热量越多,前提条件 是电流相同,两者并不矛盾。所以我们在应用公式 时应该特别注意条件。
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探究过程
探究电热器产生热量与电阻R的关系: 实验发现:
R
甲
中的火柴棒先被点燃
R甲>R乙
R甲 R乙
实验结论:
在电流相同 (相同/不同)的情况下,电阻 大(大/小)的 那个电阻圈中的火柴先被点燃。这说明在电流、通电时 间相同时,阻值 大(大或小)的电阻产生的热量多。
探究过程
探究电热器产生热量与电流I的关系 实验发现:
(W= UIt) =(Q=I2Rt)
②在其他电路中:(如电流通过电动机做 功时,大部分电能转化为机械能) W> Q
(W= UIt) > (Q=I2Rt)
【例题1】:某某电热器电阻丝的电阻是2 欧,当1安的电流通过时,1分钟产生的热 量是多少焦? 解:Q= I2Rt =(1A)2 × 2Ω × 60S =120J 答: 1 分钟产生的热量是 120J
各式各样的家用电热器
电热器:利用电流做功将电能转换为内能的装置.
“热得快”
电热油汀
电热器一般主要由电阻构成 饮水机
电炉 电暖气 电热毯
电热器的结构共性
同学们,想一下,这么多电热器在结构上有什么相同之处? ⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。
⑵发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。
【例题2】:一台电动机正常工作时线圈两 端的电压为 380伏,线圈的电阻为 2欧 , 线圈 中的电流为10安,若这台电动机正常工作1秒 钟,
求:1 )消耗的电能W。
2 )产生的热量Q。
已知:电动机 U=380V I=10A R=2 Ω t=1s 求: ( 1)W (2)Q 解:1 ) W=UIt =380V×10A×1S =3800J 2 ) Q=I2Rt =10 ×10 ×2 ×1 =200J 答: 消耗的电能是3800J; 产生的热量是200J。
电流产生热量的其他表达式 当利用电流做功,将电能全部转化为内能 1. Q=UIt 只适用于只有电阻的电路(电能 全部转化为内能)的情况
U U 2. Q= t = U t = t R R
只适用于只有电阻的电路(电能全部转化为内 能)的情况
2
电功与与电热的关系(W与Q的关系)
①在电热器电路 (只有电阻的电路)中: (电能几乎全部转化为内能) W=Q
你知道吗? 为什么电热器的材料要用电阻率大,熔点高的电阻丝做?
为什么电热器的电阻丝绕在绝缘材料上?
探究电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关? 猜测 电流通过电热器产生的热量与许多因素 有关: ①电阻R、②电流I、③通电时间t 实验方法 控制变量法: 可以控制其他变量不变,先研究电热器发 出热量与电阻R的关系,再研究它与电流I 的关系,最后研究与通电时间t的关系。
实验结论:
探究过程
探究电热器产生热量与通电时间t的关 系 在电阻和电流的大小不变时,通电时间越长, 火柴越容易被点燃,产生的热量就越多。(理 由:通电时间越长消耗的电能转化为内能越多, 产生的热量越多。)
交流总结 电流通过电阻丝时产生的热量与导体本身 的 、通过导体的 以及 有关。(书 P.15)
1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一 种理性抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信 平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的, 你才是唯一的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎 坷,而是你自信的丧失; 最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭; 最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡; 凡事看淡一些,心放开一点,一切都会 慢慢变好。4、爱情很简单,因为每个人都会说:“我爱你,会为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一 个人,曾经承诺也会背叛。5、外表简单,内涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友 情会更丰富;挫折简单,经验会丰富;情绪简单,人生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年 轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点;人生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨, 只用几个瞬间来成长;蓝天下便是阳光;艰苦后便是甘甜;失败了就当经验;成功时便是灿烂!7、每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。 我们既希望自己强大,也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽,也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。 8、人生是一列单向行驶的火车,中 途会有许多大大小小的站点停靠,但是永远不售返程车票。在这列火车上,有些事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做——做与不做的选择,决 定了人生的方向;做多做少的差别,决定了人生的高度;做好做坏的结果,决定了人生的质量。9、欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们 的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。 学会欣赏别人,才会充实你的人生!10、人生是一种选择,亦是一种放弃。可惜,有时我们的选择,只有等待,没有结果,只能黯然离开;有时我们的放弃,迫于无奈,含泪转身, 走远了依旧频频地回望。所以,有些过去,关于幸福或伤痛,只能深埋心底;有些希冀,关于现在或将来,只能慢慢遗忘。人生的路,有平坦,有坎坷;有笔直,有曲折。如果你不 能一路欢乐一路高歌,也不要抱怨;不要退缩;而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路,每一步都算数!生活繁杂,谁没有烦恼?谁没有痛苦?谁又能躲得过大事小事的打扰? 为了心中美好的希望,为了崇高的理想;为了幸福的生活;每个人都在起早贪黑地奋斗,都在含泪做生活的强者! 每个人都肩负着生活的重担,所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨; 在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉;在忙忙碌碌中如同机器人一样;与时间争分夺秒地赛跑,不得不全身心地投入,机械地旋转和运动。在紧张的工作中,也许还要被疯涨的诱惑;强烈 的欲望;攀比的心理;折磨得心力憔悴;以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是,却没有时间停下匆忙的脚步;诉说无奈的情绪;释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦,方能 人上人。即使一路风雨兼程,也要微笑撑伞前行。心若向阳,安暖如常;心若忧伤,必生凄凉。苦而不言是一种智慧,痛而不语是一种修养!人生没有趟不过的河,趟过去就会风平 浪静;没有翻不过的山,翻过去就会一马平川;没有跨不过的坎,跨过去就会一帆风顺;没有吃不尽的苦,吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路,船到桥头自然直。无论日子 过得有多难,都要快乐地昂首挺胸,大步朝前走;都要满怀希望地向前看,相信最美的风景就在路上。若不经历风雨,怎能见彩虹?若非一番寒彻苦,哪有梅花吐芳香?生活不能等 待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会 给人自身注入一种强大的内在力量只要去奋斗,就会有成功的希望。当机会来临时,你要好好地把握。因为机不可失,失不再来。也许谨慎是好事,但是过分地犹豫也会误事。如果 不亲自去尝试,你永远不知道自己有多强大?即使失败了,那也是一笔宝贵的财富!如果有一天,你功成名就时,千万不要让金钱名利控制你的行动,而忽视了对家人的关爱。因为 家是温暖的港湾,有你所爱、有你所想、有你所念的亲人;有一家人其乐融融的笑声;而陪伴才是最长情的告白!苦乐人生,谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的,即使有不喜欢 的人,有看不惯的事,也不要为难他人。而要多一份尊重,宽容相待;多一份友善,坦诚相见;“予人玫瑰,手留余香”。善待他人,就是善待自己!其实,善待别人,并不是失去 你的人格和尊严,委屈自己的内心,去迎合别人。“不用去追一批马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人,不如取悦自己!走在容颜 渐老的路上,有欢乐,有忧伤;有希望,有失望。因为不是所有的付出,都有回报;不是所有的憧憬,都能实现;不是所有的失去,都会重来;所以要学会释然。“不乱于心,不困 于情;不念过往,不惧将来。如此,安好。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。面对无法改变的残酷现实,就要学会改变自己的心态;然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己:没 事儿的,一切都会变好的。你的坚持,终将美好!走过春夏秋冬,走过风霜雪雨;走过坎坷不平;相信你一定会遇见鲜花和掌声;遇见温暖和感动;遇见更加优秀的自己。因为风雨 人生路,每一步都算数!每天开心快乐的生活是我们每个人追求的目标,有人孜孜不倦,苦苦追寻,仍找不到快乐的影踪。有人默默不语,静静守候,快乐总是如期而至,伴其左右。 一名记者到一个集市上采访,他看到一个年迈的老太太在一个角落里卖柠檬,“柠檬!柠檬!五毛钱一个!”老人有气无力地喊着,老太太的生意显然不太好,一上午也没卖几个。 记者动了恻隐之心,打算把老太太的柠檬全部买下来,以使她能“高高兴兴地早些回家”。当他把自己的想法告诉老太太时,老太太的回答让他大吃一惊:“我现在都卖给你了,那 我下午卖什么”。快乐对于这位老太太来说,就是踏踏实实的生活,体会身边发生的点滴事情。我们的眼睛有时会欺骗我们,我们认为该烦恼的人其实是快乐的,而我们以为会快乐 的人却充满了烦恼。真实的生活,往往会给人们带来无穷乐,只要你懂得去感受,你一定会收获快乐有一位为了金钱忙得焦头烂额而且并不快乐的爸爸问女儿:“你快乐吗?”女儿 高兴地回答说:“快乐”。迷惑不解的爸爸说:“那什么是快乐呢?”女儿天真地回答说:”比如现在,我们都吃完了晚饭,你陪我在楼顶看星星,我感觉很快乐。”迷惑的爸爸一 下子就清楚了自己不快乐的原因了。女孩的快乐如此简单,却是来自内心最真实的快乐。仔细体会,身边的一草一木,一花一叶,都能带给我们最纯真的快乐。心中平静喜悦,无论 是仰望星空,还是低头赏花,是临水观鱼,还是听风赏雨,都是其乐无穷。释迦牟尼佛有一次在一个风景优美的地方,感慨地说:“风景这么优美的地方,如果盖一座佛堂就好了”。 天帝随手摘了一株草插在地上,说:“世尊,佛堂盖好了”,佛陀开心地说:“善哉,善哉”。在佛陀的心里,每一个好的地方,好的心情,好的希望,都是佛堂。我们也应该时时 不忘建造自己心中的佛堂。有些人终其一生都在追求功成名就,荣华富贵,以为拥有至高无上的权力和无穷无尽的财富,自己才能获得快乐,才能给别人带来快乐。他们会对心爱的 人信誓旦旦地说:“待我君临天下,许你四海为家。待我功成名达,许你花前月下。待我名满华厦,许你放歌纵马。待我高头大马,许你嫁衣红霞。待我富贵荣华,许你十里桃花”。 金榜题名时,洞房花烛夜,他乡遇故知,久旱逢甘雨,被称为人生四大喜事,但它们带给我们的快乐,在漫长的人生中也显得很短暂,也只能带给我们一时的快乐。我们只有在自己 的内心才能找到永恒的快乐。在世上,我们每一个人都像一朵花,有的人花朵凋谢以后,会结出丰硕的果实,名利俱收,收获颇丰。有的人只会开花不会结果,一辈子没有做出什么 惊天动地的大事,只是平平淡淡的走完一生。大多数人都是在过着平淡的生活。即使如此,我们也要努力绽放,盛开出最美的姿态,散发醉人的芳香,芬芳自己,芬芳他人,芬芳世 界。