部编人教版七年级历史上册同步练习：第16课三国鼎立
人教部编版七年级上册历史 第16课 三国鼎立 同步练习 有答案
第16课三国鼎立一选择题1.官渡之战是我国古代著名的以少胜多的战役。
下列有关官渡之战的叙述正确的是（）A.发生在西汉时期B.袁绍全军覆没C.发生在公元前200年D.为曹操统一北方打下基础2.李白诗曰：“魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。
”此诗评价的战役（）A.消灭了秦军的主力B.使我国北方陷入分裂和混乱的状态C.为曹操统一北方奠定了基础D.为三国鼎立局面的形成奠定了基础3.三国鼎立形成后，下列国家与都城搭配不正确的是（）A.魏国——长安B.魏国——洛阳C.蜀国——成都D.吴国——建业4..三国时期，吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。
“夷洲”指的是今天的（）A.黄岩岛B.钓鱼岛C.台湾岛D.海南岛5.孙权的大将周瑜利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法大败曹军。
该战役是（）A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.长平之战6.曹操在《龟虽寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”这首诗表达了他的雄心壮志。
结合史实，你认为他的壮志是（）A.消灭袁绍的势力B.统一北方黄河流域C.南下统一全国D.废掉汉献帝7.官渡之战和赤壁之战中失败一方主观上的共同原因是（）A.军心涣散B.骄傲轻敌C.准备不充分D.士兵不习水战8.曹操未能完成统一全国的大业，三国鼎立的局面最终形成，探究其深层原因，主要是（）A.曹、刘、孙相互牵制，实力均衡B.赤壁之战中曹军不习水战C.官渡之战胜利后曹操骄傲自满D.诸葛亮和周瑜技高一筹9.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（）A.局部统一，为大一统创造了条件B.战乱频繁，严重破坏了社会经济C.政权割据，形成了国家分裂局面D.破坏了民族关系，不利于民族融合10.下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是（）①都是以曹操的胜利告终②都是古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权A.①②B.③④C.②④D.①③二非选择题1.完成下列知识导图2.阅读下列材料，回答问题。
部编人教版历史七年级上册第16课三国鼎立同步训练
部编人教版历史七年级上册第16课三国鼎立同步训练第16课《三国鼎立》同步训练一．选择题1.认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。
右图反映的是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战2．《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。
这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关？A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战 D．桂陵之战3.中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战4．东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战5．长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史，历史上的三国鼎立局面形成于A．公元3世纪初期B．公元3世纪20年代C．公元2世纪初期 D．公元2世纪20年代6．三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。
下列史实不是发生在这一时期的是A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战 B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C．刘备在成都称帝，国号汉 D．孙权称王，国号吴7．三国之一的吴国，是三国之中历时最久的国家，它的都城建业在今江苏南京。
该政权的建立者是A ．孙权B ．刘备C ．曹操D ．曹丕8．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。
下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？A B C D 9.下列人物不属于三国时期的是：A ．刘备B ．曹操C ．孙权D ．诸葛亮 10．下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是A ．局部统一，为大一统创造了条件B ．战乱频繁，严重破坏了社会经济C ．政权割据，形成了国家分裂局面D ．破坏了民族关系，不利于民族融合 二．材料综合题11. 阅读下列引文，并回答问题。
材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁绍，奠定了统一北方的基础。
第16课 三国鼎立 同步练习-部编版历史七年级上册（含答案）
第16课三国鼎立1.“乱世出枭雄”,占据黄河以南大部分地区的曹操,在东汉末年异军突起,他增强实力的手段有( )A.隐居山林,修身养性B.三顾茅庐,招纳人才C.招贤纳士，实行屯田D.实行和亲,增进联系2.历史上官渡之战的交战双方是( )A.曹操和袁绍B.曹操和孙刘联军C.孙权和刘备D.袁绍和孙刘联军3.公元207年，曹操曾写诗明志:“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年,壮心不已。
”结合所学知识,判断当时曹操“志”在( )A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国4.“这是中国历史.上以少胜多的著名战役之一,也是中国历史上第--次在长江流域进行的大规模的江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。
这次战役是( )A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战5.(2019●甘肃庆阳镇原期中)“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。
交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。
”这首诗描述的是东汉末年一场重要战役,此战役的重要历史作用是( )A.为曹操统--北方奠定了基础B.为三国鼎立局面的形成奠定了基础C.促进了民族大交融D.促进了江南地区的开发7. 东汉末年,经过长期的军阀混战，相互兼并,形成了三国鼎立的局面。
其中,魏政权的建立者是( )A.曹操B.刘备C.孙权D.曹丕8.230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达今台湾,加强了台湾与大陆的联系。
那时台湾被称作( )A.瀛洲B.夷洲C.琉球D.扶桑9. 曹操的《蒿里行》描写了当时人民的苦难生活:“白骨露于野,千里无鸡鸣。
生民百遗一,念之断人肠。
”他描写的这一状况发生在( )A.西汉时期B.东汉初年C.东汉末年D.三国时期10. (2019●四川绵阳中考)据《方舆胜览》记载,公元211年，刘备和刘璋相聚富乐山,看见绵州繁荣景象,刘备高兴地说道:“富哉!今日之乐乎!”绵阳富乐山因此得名。
据此可知( )A.当时的四川社会稳定B.相聚发生在东汉末年C.绵阳的经济领先全国D.刘备建立了蜀汉政权11.有人说,三国分立中孕育着统一-的要素。
人教部编版七年级历史上册同步练习：第16课 三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立一、单项选择1．东汉末年的各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的主动的是()A．刘备B．袁绍C．曹操D．孙权2．电视剧《三国》的热播引发了人们对曹操的关注。
下列史实与曹操有关的是()①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④3．下图所反映的战役在历史上的影响是()A．为曹操统一北方打下了基础B．为三国鼎立局面的形成奠定了基础C．促使孙刘联军迅速土崩瓦解D．使曹操的军事实力得到极大的增强4．中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是()A.长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战5．赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战例，下列关于这次战役中曹操战败原因的分析，不正确的是()A．曹军来自北方，不习水战B．曹军中疾病流行，战斗力减弱C．孙刘联军偷袭烧掉曹军的粮囤D．船舰连在一起的战术运用不当6．成都平原被称为“天府之国”，在三国时期这一地区主要属于下列哪一政权管辖()A．魏B．蜀C．吴D．西晋7．三国时期，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了内地与这个地区的联系。
“夷洲”指的是今天的()A．黄岩岛B．钓鱼岛C．台湾D．海南8．下列对三国鼎立局面的评价，正确的是()A．局部统一，为大一统创造了条件B．战乱频繁，严重破坏了社会经济C．政权割据，形成了国家分裂局面D．破坏了民族关系，不利于民族交融二、辨析改错9．东汉末年到三国时期，军阀割据，英雄辈出。
辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
(1)官渡之战和赤壁之战都发生在三国时期。
()改正：_________________________________________。
(2)刘备曾“三顾茅庐”请出旷世英才诸葛亮辅佐自己。
()改正：_________________________________________。
部编人教版七年级历史上册同步练习：第16课三国鼎立
部编人教版七年级历史上册同步练习：第16课三国鼎立一、选择题1.曹操在诗歌«蒿里行»中写道:〝白骨露于野,千里无鸡鸣。
生民百遗一,念之断人肠。
〞他描写的这一凄惨现象发作在( )A.东汉初年B.东汉末年C.三国时期D.两晋时期2.三国时代，波涛壮阔、英雄辈出。
以下史实不是发作在这一时期的是〔〕A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C．刘备在成都称帝，国号汉D．孙权称王，国号吴3.〝这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域停止的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。
〞这次战争是( )A．长平之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战4.官渡之战中,袁绍10万大军输给了只要三四万人的曹操;8年后,曹操20余万大军却输给了约5万人的孙刘联军。
在这两次战争中失败一方客观上的共同缘由是( )A.战士不习水战B.自豪轻敌C.前方起兵D.战士疲惫5.官渡之战与赤壁之战的共同点( )①都发作在东汉末年②交兵双方都有曹操的军队③结局都是以少胜多④都促进三国鼎立构成A.②③④B.②③C.①②③D.①②③④6.某同窗在研讨现代一场战役时，记下了以下几个重要地点〝黎阳〞〝白马津〞〝延津〞〝乌巢〞，他研讨的是〔〕A．官渡之战 B．赤壁之战C．长平之战D．巨鹿之战7.〝老骥伏枥，志在千里；烈士晚年，壮心不已。
〞曹操未能完成一致全国的大业，三国鼎立的局面最终构成，探求其深层缘由，主要是〔〕A．曹、刘、孙相互牵制，实力平衡B．赤壁之战中曹军不习水战C．官渡之打败利后曹操自高自大D．诸葛亮和周瑜计高一筹8.以下对三国鼎立局面的评价，哪一项为哪一项契合历史开展趋向的〔〕A．战乱频繁，破坏了社会经济B．三国鼎立，加剧了国度的分裂C．破坏了民族关系，不利于民族融合D．局部一致，为全国一致发明了条件9.台湾是中国领土不可联系的一局部。
我国早在三国时期就与台湾有着亲密的关系。
人教版七年级历史上册(部编版)同步练习：第16课 三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第16课三国鼎立1.右图的著作中不可能出现的内容是()A．“挟天子以令诸侯”，取得政治优势B．完成北方的统一C．与孙刘联军在赤壁展开激战D．废掉汉献帝，建立魏国2．“这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。
”这次战役是() A．长平之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战3．对赤壁之战中曹操战败原因的分析，不正确的是()A．曹军来自北方，不习水战B．曹操骄傲自满，对孙刘联军采用的战术未引起重视C．曹军疾病流行，战斗力减弱D．曹军的兵力有20余万4．下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，说法正确的是()①都发生在三国时期②都是我国古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权A．①②B．③④C．②④D．①③5．四大名著之一的《三国演义》，可谓老少皆知。
它是根据《三国志》改写的通俗小说，是我国著名的长篇历史小说。
下列章回目录中不属于这一著作的是()A．曹操煮酒论英雄，关公赚城斩车胄B．史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西C．七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火D．战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮6．东汉末年，英雄辈出，交战频繁，最终形成了三国鼎立的局面。
阅读材料，回答问题。
材料一曹操这个人在历史上的名声不太好，客气的说法叫奸雄，不客气的说法叫奸贼。
但是鲁迅先生说：“曹操其实是一个有本事的人，至少是一个英雄。
我虽然不是曹操一党，但非常佩服他。
”鲁迅先生可以说是近代以来第一个为曹操翻案的人。
这样一来，对曹操就有了三种评价——英雄、奸雄、奸贼。
那么，哪一个评价是准确的呢？材料二实际上，诸葛亮在赤壁之战期间的主要功绩，是促成了刘备军事集团和孙权军事集团的联合，而诸葛亮在刘备去世之前的主要功绩是为刘备定下了三分天下的政治策略。
也就是说，诸葛亮是一个杰出的政治家，未必是一个杰出的军事家，诸葛亮的军事才能是值得怀疑的。
部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》同步练习题(含答案)
《三国鼎立》基础练习一、选择题1.《三国演义》是中国古代四大名著之一，其中的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”等故事一直为人们津津乐道。
下列著名战役与上述故事有关的是（）A. 城濮之战B. 官渡之战C. 赤壁之战D. 淝水之战2.赤壁之战是一场以少胜多的战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
这一战役的交战双方是曹军与（）A. 匈奴大军B. 孙刘联军C. 前秦军队D. 东晋军队3.《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。
你知道其中的“三国”是指（）A. 魏、蜀、西晋B. 魏、蜀、吴C. 吴、东晋、梁D. 宋、齐、梁4.认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。
如图反映的是（）A. 战国兼并图B. 赤壁之战图C. 人口南迁图D. 三国鼎立图5.以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜负乃兵家之常事”的说法。
这两次战役是（）①巨鹿之战②淝水之战③官渡之战④赤壁之战A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④6.王老师在讲授某一历史事件时，展示了下图的幻灯片，王老师讲述的是（）A. 赤壁之战B. 官渡之战C. 长平之战D. 淝水之战7.公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”结合所学知识判断，当时曹操的“志向”是（）A. 统一全国B. 消灭袁绍C. 废汉献帝D. 建立魏国8.歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。
三国鼎立局面形成标志是（）A. 赤壁之战B. 官渡之战C. 220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝D. 229年，孙权在建业称帝9.东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。
下列示意图符合公元222年三国局势的是（）A. B. C. D.10.曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。
下列事件不是曹操所为的有（）A. 迎汉献帝到许昌，“挟天子以令诸侯”B. 官渡之战以少胜多大败袁绍，为统一北方奠定基础C. 与孙权、刘备联军战于赤壁D. 220年，改国号为魏，定都洛阳11.“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。
人教部编版七年级上册历史 第16课 三国鼎立 同步练习 有答案
第16课三国鼎立一选择题1. 春秋时期的齐桓公通过“尊王攘夷”确立了自己的政治优势。
东汉的曹操采取哪一个措施也达到了相似的目的（）A.把汉献帝接到许B.招揽人才C.发动官渡之战D.实行屯田2.近来，曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。
一代枭雄曹操，历经百战，却遭遇了赤壁之战的大败。
其中的原因是（）①孙权、刘备结成同盟，共同抗击曹操②孙、刘联军骁勇，曹操兵少羸弱③孙、刘联军善于利用自然条件④曹军不习水战A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.曹操作为一代枭雄，史书上对他褒贬不一，有人说他是个奸雄，有人则说他是个英雄。
下列各项表述与曹操无关的是（）A.控制汉献帝B.在官渡大败袁绍C.在赤壁被打败D.废汉献帝，自称皇帝4.青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道：“东汉末年分三国，烽火连天不休……”歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其形成的标志是（）A.208年，赤壁之战B.220年，曹丕称帝C.221年，刘备称帝D.229年，孙权称帝5.下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是（）①都是以曹操的胜利告终②都是古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权A.①②B.③④C.②④D.①③6.在官渡之战中，袁绍拥有“精兵十万”，曹操集结到的兵力不过三四万人，但曹操却能够大获全胜，你认为曹操取胜的原因主要是（）A.采取了正确的计谋B.军事力量强大C.得到人民的支持D.袁绍刚愎自用7.苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中写道：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
”这段词描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役的交战双方是（）A.曹操军队与袁绍军队B.曹操军队与孙刘联军C.孙权军队与刘备军队D.曹操军队与刘备军队8.东汉末年，群雄并起，战争不断，最终形成了三国鼎立的格局。
下列示意图中，正确的是（）A B C D9.三国鼎立局面形成之后，各个政权发展内政。
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第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16 课三国鼎立
一、选择题
1．东汉末年，曹操在封建军阀集团割据混战中取得政治优势地位的原因是( )
A ．把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下
B．实行屯田制，保证军粮供应
C．奖励农耕，得到劳动人民支持
D •官渡之战打败劲敌袁绍
2．发生在东汉献帝建安五年(200 年)，是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，为曹操以后统一北方打下基础。
这场战役是( )
A ．巨鹿之战
B ．官渡之战
C ．赤壁之战
D ．长平之战
3．207 年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处( )
A ．统一全国
B ．消灭袁绍
C ．废汉称帝
D ．建立魏国
4．下图所示的形势是哪一场战争( )
A ．牧野之战
B ．巨鹿之战
C．官渡之战
D ．赤壁之战
5.歌曲《曹操》中有句歌词：“东汉末年分三国，烽火连天不休……”其中奠定三国鼎立局面的重要战役是( )
A ．长平之战
B ．巨鹿之战
C．官渡之战 D ．赤壁之战
6 ．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面哪
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幅图直观反映了三国鼎立的形势( )
ABCD
7．三国之一的吴国，是三国之中历时最久的国家，它的都城建业在今江苏南京，该政权的建立者是( )
A .孙权
B .刘备C.曹操 D .曹丕
8．下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是( )
A. 局部统一，为大一统创造了条件
B . 战乱频繁，严重破坏了社会经济
C. 政权割据，形成了国家分裂局面
D . 破坏了民族关系，不利于民族交融
9.有材料说一国“海船大的长20余丈，高出水面2〜3丈，可载六七百人，装载物资可
达500 吨以上”。
据此判断该国只能是三国中的( )
A .魏国
B •蜀国C.吴国 D •晋国
二、非选择题
10．阅读材料，回答问题。
材料一老骥伏枥,志在千里；烈士暮年，壮心不已……
——曹操《龟虽寿》材料二大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
——苏轼《念奴娇赤壁怀古》材料三
(1) 材料一中“壮心”指的是什么？
(2) 材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役？此战役的结果如何？此战役的突出特点是什么？
(3) 请按顺序完成材料三中的填充内容。
① _______ ② _________ ③ _________
④ _______ ⑤ _________ ⑥ ________
1．A ［解析］东汉末期，曹操在封建军事集团割据混战中控制了汉献帝，“挟天子以令诸侯” ，取得了政治上的优势。
2．B
3．A ［解析］本题考查曹操的有关知识。
了解曹操写此诗的背景，并结合曹操的事迹不难看出，当时曹操“志”在统一天下。
因为当时曹操已通过官渡之战统一了北方，他的志向是统一全国。
故选A。
4．D ［解析］从示意图中的地点和“曹操军” “孙权、刘备军”等，可知这是赤壁之战形势图。
在208 年的赤壁之战中，孙刘联军大败曹操，是我国历史上发生在长江流域的一次以少胜多的著名战役。
故选D。
5．D ［解析］ 208 年，曹操率军南下，想要统一全国，与孙刘联军在赤壁展开大战，孙刘联军采用火攻，大破曹军，曹操元气大伤，狼狈退回北方，从而为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
6．D ［解析］魏定都洛阳，蜀定都成都，吴定都建业，通过地理位置可判断选D。
7．A ［解析］ 222 年孙权称吴王。
229年，孙权在建业称帝，吴国建立。
故选A。
8．A ［解析］三国鼎立是东汉末年军阀混战的必然结果，但它的形成实现了几个大范围的局部统一，是历史的一大进步，也是历史发展的必然趋势，为大一统创造了条件。
9．C ［解析］三国时期吴国的造船业发达，促进了海上交通的发展，故本题的正确答案为C 项。
10．(1)统一全国。
(2) 赤壁之战。
曹操败，孙刘联军胜。
以少胜多。
(3) ①魏②洛阳③刘备④成都⑤吴⑥建业。