人教版美术六下第7课《工笔花卉》ppt课件3
六年级下册美术《工笔花卉》课件

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花鸟画
人物画
山水画 并成为 中国画 三大科
比较两幅作品的不同风格
图
一
图一:(工笔画)
造型严谨 再现自然
图
二
用笔工整 刻画细致
色彩写实 鲜明富丽
图二:(写意画)
造型简洁 表现力强
用笔洗练 不性绘画 作品,这类 作品能够再 现生活真实)
写意画 作品 (为表 现性作 品强
调借物 抒情、 托物言 志)
绘画艺术源
于
生活
高于生活
要对素材进行提炼
取舍把最美的最能
体现对象结构姿态
和生气的部分表现 出来
工笔画 特别强调 线条的表 现力同学 们注意欣 赏体会
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工 笔 花 卉
教学目的
1、通过工笔画白描花卉勾线技法的演示,使学 生比较直观的了解和观摩工笔画毛笔和宣纸的使用及 勾线的技巧方法。知道工笔画白描线条的要求,并进 行勾线练习,每笔都要有起笔、运笔、收笔三个动作。
2、通过欣赏名画、演示、讲解与练习、作业展 示评比的活动让学生了解工笔画的美感及作画方法、 过程。
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23
小朋友们,在今 天的学习中,你有什
么收获吗?!
最新人教版六年级美术下册《工笔花卉》精品教学课件

中国画分类
从表现内容上分:
人物、山水、花鸟三大类。
从表现技法上分:
白描、工笔、写意、没骨。
从表现颜色上分:
重彩、淡彩。
勾 线 的 起 笔 顺 序 :
1.先画好白描稿,花头用淡墨,叶子 用重墨勾勒。
2.在白描勾勒的基础上,正面的叶子用花青加 墨分染三到四遍,用草绿罩染,而反面的叶子 则以花青加叶片。
4.白粉从花瓣尖部向上提染。墨红分 染叶片。枝干用四绿分染。
5.署红加胭脂从叶片尖部向叶柄提染。 淡白粉复勒花头。枝干用四绿分染。
人生格言:
我们要知道别人能做到的事,只要自己有 恒心,坚持努力,就没有什么事是做不到的。 在我们心里必须懂得: 1. 人生想学习一点东西,就应该先学会谦逊。 3. 没有伞的孩子必须努力奔跑。 4. 你不勇敢,没人替你坚强。 5. 好学而不勤问非真好学者。 6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 7. 一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生 之力。 8. 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当 永远记住这个真理。
谢谢观赏 ! 祝大家学习进步
《工笔花卉》PPT教学课件

通过展览、拍卖、艺术博览会等途径推广工笔花 卉作品,促进艺术市场的繁荣和发展。
THANKS。
《工笔花卉》PPT教学课件
目 录
• 引言 • 工笔花卉的基本技法 • 工笔花卉的绘制步骤 • 工笔花卉的题材分类 • 工笔花卉的临摹与创作 • 工笔花卉的绘画材料与工具 • 工笔花卉的实践应用与延伸
01
引言
工笔画与花卉题材
工笔画是中国传统绘画的一种 形式,注重细致入微的笔法和 丰富的层次感。
花卉是工笔画中常见的题材之 一,具有丰富的象征意义和审 美价值。
。
墨
松烟墨、油烟墨等,用 于表现不同层次的黑色
。
纸
宣纸、熟宣、绢等,用 于承载画面和表现笔触
。
砚
石砚、陶砚等,用于研 磨墨块和调色。
现代材料与工具应用
01
02
03
04
颜料
水彩、水粉、丙烯等,用于丰 富色彩表现。
画笔
尼龙笔、毛笔型水彩笔等,用 于适应不同绘画需求。
调色盘
塑料调色盘、陶瓷调色盘等, 用于调色和混色。
工笔花卉的审美价值
工笔花卉作品具有细腻、精致、典雅的艺术风格,能够给人以美的享受。
工笔花卉作品通过描绘花卉的形态、色彩和神韵,表达了大自然的韵律和生命的活 力。
工笔花卉作品蕴含着深厚的文化内涵和人文精神,能够引发人们对自然、生命和美 的思考和感悟。
02
工笔花卉的基本技法
线条的运用与表现
01
02
工笔重彩花卉的技法与表现
探讨工笔重彩花卉在绘画过程中的常用技法,如勾线填色 、渲染等,以及如何通过色彩和笔触的细腻变化表现花卉 的层次感和立体感。
05
工笔花卉的临摹与创作
人教版 美术六年级下册第7课 工笔花卉 课件(共19张PPT).ppt

唤醒春天的迎春花
高 洁 的 荷 花
娇
枝间新绿一重重,
羞
小蕾深藏数点红。
的
—金·元好问
海
《同儿辈赋未开海棠二首》
棠
富丽的牡丹
淡 雅 的 秋 菊
清 新 的 百 合
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【工笔花 卉】
一、工笔花卉的绘画特点
精致考究 匀整细腻
与写意花卉相比,工笔花卉更秋具海棠有(匀中国整画细)腻现代的特张大千
(二)拓稿
写生稿在下,宣纸在上。
2、将写生 稿和熟宣纸 整理好放在 室内的窗户 上,通过玻 璃的透光性 用铅笔进行 拓稿。
3、使用 过稿台 进行拓 稿。
二、工笔花卉的绘画步骤
(一) (二) (三) (四)
花卉写生
花卉拓稿 白描花卉 渲染花卉
(一)花卉写生
“外师造化,中得心 源。”1.取景构图
2.对景写生
3.借助现代工具进行写生
花的形态与结构
花卉写生构图
横构图
竖 构 图
花卉写生构图
团扇构图
1、将整理后 的写生稿在 熟宣纸上用 铅笔进行拓 稿。
人教版六年级下册美术教学课件:《工笔花卉》共52页

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
人教版六年级下册美术教学课件: 《工笔花卉》
•
6、黄金时代是
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
小学美术六年级下册第7课《工笔花卉》课件

课后拓展
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其他内容
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工笔画讲究线条工整端庄,缜密细致,
单纯简括,着色则“随类赋彩”,重在表现
物象的固有色。工笔画可分为工笔白描、工
笔淡彩、工笔重彩等类型。
范例欣赏
鸣莺枝头 现代 田世光
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花鸟 宋代 佚名
其 他 内 容
范例欣赏
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国色 现代 俞致贞
制作方法
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义务教育教科书 美术 六年级下册
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第7课
工笔花卉
教学导语
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学习提示
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人教小学美术六下《第7课工笔花卉》

第7课工笔花卉教学目标通过工笔花鸟画白描花卉勾线技法的演示,使学生比较直观的了解和观摩工笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技巧方法教学重难点教学重点:掌握白描勾勒的方法。
教学难点:勾每条线都必须有起笔、行笔、收笔三个动作,起笔藏锋、行笔、收笔回锋。
教学过程第一学时一、【导入】导入新课简介中国画的意义中国画是我国的国粹,是我们中华民族引以为豪的艺术瑰宝,是中国文化、审美情趣的大融合,有着上千年的历史,在世界上影响深远。
中国画在漫长的发展演变过程中经过历代画家的不懈努力,形成了丰富多彩的表现方法,拓展了丰富的表现内容。
既然我们要学习中国画,就要对国画的类型及它使用的工具、材料有一定的了解。
国画从表现内容来看,可分为人物、山水、花鸟三大类。
这三类从表现技法的角度大致分为白描、工笔、写意、没骨,而工笔又分为重彩和淡彩两种。
今天我们就来运用中国传统的笔、墨、纸张来表现一幅工笔花卉。
二、【讲授】讲授新课1. 出示课件:工笔、写意花卉作品。
问:这两幅作品在表现技法上有什么相同之处?在材料的使用上有什么不同? 相同之处:都是中国画,都是毛笔勾勒上色,都运用了中国传统的笔墨纸张。
不同之处:一幅是写意画,用的是生宣纸,有晕染渗化的效果;衣服是工笔画,用的是熟宣纸,特点是工整细腻。
简介工笔画: 工笔画以勾勒、天色渲染为主要手段。
它造型严谨,工整细腻,颜色纯净明快,在白描的基础上敷以色彩。
花鸟画最早见于彩陶纹样上的装饰图案,到唐代花鸟画开始独立,宋代是花鸟画的鼎盛时期。
那么,如何来表现这些技法呢?请同学们打开书仔细观察、分析工笔画的作画方法。
2.学习反馈教师示范花卉白描稿边画边讲:画白描稿时,先用铅笔起稿、定稿后拷贝在熟宣纸上,最后用毛笔勾勒。
(勾线常用硬毫笔,如叶筋、红毛、衣纹笔都可以) 勾线的起笔顺序:为了不蹭脏画面,勾勒时一半从上到下,从左到右,和我们用油画棒上色的顺序是一样的。
但颜色的物象用淡墨,如花头、人物的肌肤等比较娇嫩的部分,起笔时多用中锋,中锋线条圆润浑厚,饱满而富于弹性,结实而有力感。
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人教版六年级美术(měishù)下册第七课
工笔 (gōnbǐ)花
卉
第一页,共550页。
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第四步: 正叶继续用墨青色(花青+墨)提染,淡墨青色(花青
+墨)勾勒细叶脉。 花瓣互相掩盖的地方用极淡的灰绿色(三绿+少许墨)
淡淡的分染一下明暗关系,千万不要染过了。 花瓣尖部用浓曙红局部提染后再用中等浓度的胭脂提染
一下,胭脂为冷色,有别于曙红的暖色,提染一下胭脂,花 瓣会红的更有层次,初学者在描绘别的粉红花头的时候也可 以采用此法。
• 注意勾线之初,先练习使用中锋,避免侧锋
第二十六页,共50页。
第二十七页,共50页。
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第二十九页,共50页。
第三十页,共50页。
临摹步骤: 先分析临本,例如:碧桃图的线条特点:游丝(yóu sī)铁线,挺而细,匀称流畅。 一般地说,工笔花卉的绘画步骤是由花--叶--枝--干,而浓淡次序也依此顺序。
第四十七页,共50页。
《出水芙蓉(chū shuǐ fú róng)》局部
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• 为使笔锋与纸面产生摩擦,勾每一线条都必须有 起笔、行笔、收笔三个动作。 • 1)起笔藏锋:如起笔欲向右行,先向左藏锋顿笔, 然后再向右行,即欲右先左,欲下先上。 (2)行笔:行笔要稳,速度要慢,对纸面的压力 要均匀,行笔中有各种变化,中途转向稍停为 “顿”,向后折回为“挫”,顿挫时要调整笔锋 方向,以不出现侧锋。 (3)收笔回锋:每逢收笔都须向来的方向收回, 使线的结尾含蓄有力。 • 注意勾线之初,先练习使用中锋,避免侧锋
第二步: 淡淡的赭墨色(朱磦+墨+少许曙红)底纹笔刷底 色。 干后用隔夜赭石(朱磦+墨调和后放置一夜)平涂 三次底色(花卉、叶子等部分不涂)。隔夜色有渣滓, 能出现比较粗糙的肌理效果,对衬托出花瓣的水灵感觉 有一定的帮助。 淡白色平涂花头。 反叶、枝干平涂赭石色(赭石中可略微加入微量草 绿)。正叶、莲蓬平涂老绿色(草绿+少许胭脂)。
《出水芙蓉》局部
• 学生练习 • 根据视频和教师演示的方法,尝试给已勾 好的白描稿上色。(注意染色和线条融为 一体,或直接染出线的感觉。)
• 第五步: 花瓣提染中等浓度的白色,这一步非常关键,处理手法不能雷同。有 的地方是为了挤出反瓣,有的地方是为了衬托出上层的花瓣,所以有的 地方可能提染在根部,有的地方可能提染在中间部分。总之,大部分的 白粉还是提染在花瓣的中间部位,分别向根部和瓣尖分染开去。 淡曙红勾勒花瓣边缘、勾细花脉。 淡墨勾花丝,随后用桔黄色(藤黄+朱磦)复勒花丝。 淡花青复勒一下正叶的细叶脉。用笔可以略随意一些。 浓白色立粉点花蕊,干后用很淡的淡胭脂色在花蕊的中间微微再点一 次,更好的表现花蕊的立体感觉。 正叶除了叶筋部分整体再次平涂一层偏绿的草绿色。 根据画面整体关系淡墨整体调整一下正叶的大明暗关系。淡赭墨色调 整一下反叶的整体明暗关系。 浓胭脂点莲子的顶部圆点。
第四步: 正叶继续用墨青色(花青+墨)提染,淡墨青色(花青 +墨)勾勒细叶脉。 花瓣互相掩盖的地方用极淡的灰绿色(三绿+少许墨) 淡淡的分染一下明暗关系,千万不要染过了。 花瓣尖部用浓曙红局部提染后再用中等浓度的胭脂提染 一下,胭脂为冷色,有别于曙红的暖色,提染一下胭脂, 花瓣会红的更有层次,初学者在描绘别的粉红花头的时候 也可以采用此法。 反叶。枝干整体罩染薄五绿(三绿+白色)。其中枝干 是从中间往两边分染,反叶是从根部往边缘整体罩染。同 时,用五绿提染一下莲蓬和莲子的亮面。 莲蓬周围的花瓣 根部继续用淡胭脂色+少许朱磦整体统染。
• 学生练习: • 进行运笔和勾线的练习,能做到自如地画各 个方向的线条。 • 临摹一幅白描花卉。(也可以局部临摹)
荷花
《出水芙蓉》步骤
第一步: 淡墨勾勒花头,中墨勾反叶、枝梗 。 浓墨勾正叶。 宋人原作用线尤其是花头的用线非常 细,墨色也非常淡,临摹的时候应该避 免平时的用线习惯,尽量向原作靠拢。 正叶叶筋采用双钩方法为之,也有别于 目前流行的正叶叶筋两边留水线的处桃图的线条特点:游丝铁线,挺而细,匀称流畅。 一般地说,工笔花卉的绘画步骤是由花--叶--枝--干,而浓淡次序也依此顺序。
从最前面的花瓣开始,慢慢勾勒出整朵花。要注意不要颤抖。
要顺着花型来画,注意当前面有花或者枝遮挡(如下图划圈 处),后面的用线起笔的地方要注意整齐有序。
第三步: 花头用淡曙红多次分染(用色一定要薄)。染色时需要注意 反瓣可比正瓣多染一到两次。 反叶、枝干用草绿分染,枝干部分采用两边往中间染的“染 低法”。反叶叶筋两边留水线,接近于近代通行的正叶处理手法。 随后反叶用淡朱磦从叶子边缘往根部倒染。莲蓬用赭石色分染, 最深处略加墨分染。 花瓣根部即莲蓬周围可用胭脂略加朱磦整体统染,这样染一 下以后点花蕊的时候就容易让花蕊亮起来。 正叶用花青多次分染,要有意识的挤出正叶叶筋。越是根部 这种挤的感觉越明显,到了边缘部分要弱化一些,始终保持整体 的明暗关系要和谐,避免局部刻画过分。
人教版六年级美术下册第七课
工笔花卉
佳 作 欣 赏
碧桃
• 1)工具:笔和笔架、 墨、小瓷碟(两个, 一个放浓墨一个放 淡墨),应该放在 桌子的左上方或者 右上方,确保手在练 习的时候没有机会 碰到它们。
• 执笔用拇指和食指、中指紧 握笔杆,用无名指和中指抵 住笔杆,一定要指实掌虚, 虎口张开 • 。勾线时要使手腕枕纸面, 使笔锋垂直于画面,笔夹着 纸,运笔中要靠指力和腕力, 勾长线要用肘力和臂力,最 好要悬肘