作文结构：引议联结例文
引议析联结手法作文
引议析联结手法作文人生的道路上，挫折总是如影随形。
有时候，它像一块巨石，挡住了我们前行的路；有时候，它又像一场暴风雨，让我们狼狈不堪。
然而，正是这些挫折，让我们不断成长，变得更加坚强。
还记得那是一次学校组织的演讲比赛，我满怀信心地报名参加了。
为了这次比赛，我精心准备了好久，每天都对着镜子反复练习，琢磨每一个表情、每一个手势、每一个发音。
我觉得自己已经准备得非常充分，冠军非我莫属。
比赛的那一天终于到来了。
我早早地来到了比赛现场，看到台下密密麻麻的观众，心里突然紧张起来。
“哎呀，这么多人，我要是忘词了可咋办呀！”我在心里暗暗嘀咕着。
轮到我上台了，我深吸一口气，走上了讲台。
刚开始的时候，一切都还顺利，我按照自己事先准备的内容，流畅地讲了起来。
可是，当我讲到一半的时候，突然脑子一片空白，忘词了！我站在台上，尴尬极了，脸一下子红到了脖子根。
“这可咋办呀？这可咋办呀？”我心里焦急地想着，豆大的汗珠从额头上滚落下来。
台下的观众开始骚动起来，有人交头接耳，有人窃窃私语。
我更加紧张了，手心里全是汗，心也砰砰直跳。
就在这时，我看到了台下老师鼓励的眼神。
那眼神仿佛在说：“别紧张，慢慢来，你一定可以的！”老师的眼神给了我莫大的鼓励，我努力让自己冷静下来，回忆着之前准备的内容。
终于，我想起来了！我接着往下讲，越讲越顺畅，越讲越自信。
当我结束演讲走下讲台的时候，心里充满了失落和自责。
“哎呀，我怎么能忘词呢？真是太丢人了！”我觉得自己这次肯定拿不到好名次了。
然而，结果却出乎我的意料。
我竟然获得了二等奖！当老师把奖状递给我的时候，我简直不敢相信自己的眼睛。
“这是真的吗？我竟然获奖了！”我兴奋地跳了起来。
后来，我仔细想了想，这次比赛虽然我出现了失误，但是我能够在关键时刻冷静下来，克服困难，完成演讲，这本身就是一种成长。
挫折并不可怕，可怕的是我们没有勇气去面对它。
通过这次经历，我明白了一个道理：人生就像一场马拉松，不可能总是一帆风顺。
高中引议联结范文(通用5篇)
高中引议联结范文(通用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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议论文的几种结构方式
议论文的三种结构方式（一）六字联接法图示如下：范文：绿化心灵在新的世纪，环保似乎是一个热门话题。
然而在人们大谈种树种草之际，是否觉察到了人们内心的沙化。
随着物质文明的高速发展，我们的内心却越来越空虚，我们像一具具行尸走肉一般行走在钢筋水泥的森林中。
为心灵披上一层绿色，让我们多读一些书吧！（引）书是人类进步的阶梯，书是初春时节的春雨，滋润着我们干涸的心；书是烈日下的一棵大树，为我们挡蔽着烈日的伤害；书是严冬中的一堆炉火，为我们带来温暖；书是黑夜中的一束光亮，为我们照亮前行的路；书是我们心灵上的绿色，为我们带来清凉、湿润，扫除空虚。
（正）人人都知道读书的好处，但读书的人却越来越少。
据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54.2%，2003年为51.7%，而2005年为48.7%，首次低于50%，究其原因，大多数中年人说“没时间”，青年人说“不习惯”，还有人说“买不起”，“没地方借”。
看着以上数据真是令人担忧，很难想象，一个不读书的民族怎样壮大。
（反）古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”，但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。
读诗可以让我们心胸开阔，可以让我们领略“面朝大海，春暖花开”的美景，读史可以让我们明智，正所谓“以史为镜，可以知兴衰”，读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。
多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化，变得青山绿水。
（析）也许有人会说：“我们并不是没有读书，而是换了一种读法，比如网上阅读。
”的确，据有关报道指出，网上阅读率正在迅速增长。
然而我认为读书就是拿上一本书来看。
先不谈网上阅读对我们身体的伤害，就网上阅读的内容而言本人就不敢夸奖。
网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字，比如网上四大名著改得只剩下情节，而一些优美的句子，已不见踪影。
泡一杯清茶，捧一本书籍，悠悠地从容阅读，难道不是一种境界吗？（联）书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。
引提议联结作文范文(热门5篇)
引提议联结作文范文(热门5篇)引--巧妙引入，提出观点。
针对论题以肯定的判断提出一个鲜明正确的观点，是这类议论文常规的开头方法。
观点的提出，可采用如例文那样以冰心的诗引出“成功的花朵，需要勤奋的浇灌”的观点。
也可采用开门见山的方法，转述材料的方法，讲小故事的方法等。
议，阐释论题，概括议论。
观点提出后，不要急于列举材料进行论证，一般先要就以下两个方面进行议论：一是对论题作精要的阐释。
二是对观点作提纲挚领的概括议论。
如文中的第二段文字便是以极其精练的语言、高度概括的事实，既对观点作出初步的总体论证，又为下文选择材料确定了方向。
可见，这种议论在证明型议论文中起着上承观点下启具体论证的枢纽作用。
写作时有意识地进行这样的议论，可以帮助我们纠正急于列举材料加以论证而忽略以必要的议论作过渡的通病。
结，总括议论，激励劝勉。
总括议论，就是要在结尾处对全文内容来个收拢，从而得出一个结论，回应开头处的观点。
结束时可升华观点，可激励劝勉，如文章的最后。
但我们应注意劝勉激励的话，既要精练而富有感情，更要注意得体而诚恳，在措辞语气等方面要符合自己的身份。
是一名老师的讲话，所以字里行间寄语殷殷期望。
作为学生，则不宜居高临下地劝勉和发号施令。
知识要点：1、读后感是读了别人的文章或着作之后，把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。
2、读后感通常包括两个部分：读和感。
“读”是基础，“感”是由“读”引发的，只有读懂原文，才能有“感”可言。
3、读后感有叙有议，以议为主，属议论文范畴。
考试说明：我们平时读书，读文章，思想上有时会受到启迪，懂得了一些道理；感情上有时会受到触动，产生其中一种联想……懂得的道理，产生的想法，统称为读后的感想。
把自己的感想写出来并加以阐述，便是读后感。
1、如何写好读后感写读后感应注意哪些问题呢？归纳起来，有以下几点：（1）吃透原文有感而发要想准确而又深刻地理解原文的内容，就必须在动笔之前，沉下心来，从头至尾、一字一句地阅读原文，对原文进行分析，找出其中心思想，并搞清层次和层次、段落和段落之间的逻辑关系，看一看这些层次和段落是怎样围绕着中心论点展开的。
写作文的主体结构按引议联结来写
写作文的主体结构按引议联结来写幸福的日历一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼泪，有灿烂明天的憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。
甩至幼时的一页，记述着的就是自行车刚硬的舒门州。
幼时的我，身体不好，常生病，回去医院竟成了我的家常便饭。
那就是父亲在外地工作，于是每天放学后带我去摆点滴变为了母亲最重要的任务。
上坡时候，自行车刚硬的舒门州与母亲的舒门州相互交叠，却像是重锤踢在我的心头，一抖一抖。
但是，我晓得我就是美好的，因为趴在自行车上，揪着妈妈的衣角，我晓得我把握住了一个温暖的靠。
翻到日历后一点的一页，记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。
十一二岁的时候，一时兴起，我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记，母亲笑着告诉我说绝对不能食言，有空的时候，她会检查。
但是，那个时期正是贪玩的年龄，不到一个星期，写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。
那天下午，当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时，原以为母亲会狠狠地责备我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那种夹杂着悲伤，些许愤怒的眼神，让我觉得自己是个十足的坏学生，眼泪不争气地赶集似的涌出，母亲的手环过来，轻轻抱住了我，她轻风似的话语滑过耳边：“以后，讲话一定要算数。
”我拼了命似的点头……现在一想，我那时是幸福，是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。
日历甩至今天，傍晚回家时，听见母亲轻轻地唤着我的小名，看见屋顶上袅袅的炊烟，就是一种最本质，最香醇的美好。
如今的日历记述着的就是我与母亲越过心灵的桥梁之后所展现出的最为善良的微笑。
日历还将一页页翻过，幸福也将一次又一次的传递。
翻开新的一页，你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……（记叙文最懒平铺直叙，文章却精妙构想：挑选出生活中三个典型事件（母亲送来我回去就医，在我自学懈怠时引导我，傍晚在家对我的守候之快乐）萃取为几个精巧的细节（发推自行车的刚硬喘气声，对我引导的眼神和微笑、清风似的话语，屋顶上的袅袅炊烟）以柔和的描绘生动凸显出，母亲与我的心灵交流、给我的美好传达跃然纸上；又用散文笔法，以“甩至日历的***页，那上面记述着……”的领起句串联出来，并首尾呼应点题，形散而神不散。
引议联结作文800字
引议联结作文800字一、联结的重要性1.经济发展联结有助于扩大市场规模，促进国际贸易，实现资源共享，提高生产效率。
例如，中国和美国之间的贸易往来，既促进了中国制造业的发展，也让美国消费者获得了更多的选择。
2.文化交流联结有助于不同国家和文化之间的交流，促进文明之间的相互学习、借鉴。
例如，中国的传统文化和美国的现代文化相互交融，为世界文化的进步做出贡献。
3.友谊增进联结有助于不同国家和民族之间的友谊增进，有助于促进和平与发展。
例如，中国和巴西之间的友好合作，不仅促进了两国经济的发展，也增进了两国人民的友谊。
4.共同应对挑战联结有助于不同国家共同应对全球性挑战，例如气候变化、传染病等。
例如，各国共同合作，制定了《巴黎协定》，共同应对气候变化，取得了一定的成果。
二、实现联结的障碍1.信任不足不同国家之间信任不足，导致难以建立合作关系。
例如，中美之间长期存在的贸易摩擦，就是信任不足所致。
2.共同利益和分歧处理不当不同国家之间存在共同利益，但也存在分歧，如果处理不当，会影响合作关系。
例如，南海问题就是中国与周边国家之间长期的分歧，影响了地区的稳定。
3.平等互利的合作关系建立不足不同国家之间的合作关系往往存在不平等现象，导致合作关系不够稳定。
例如，中国与一些非洲国家之间的合作关系，就存在一定的不平等现象。
三、实现联结的办法1.增强信任增强信任是实现联结的重要前提，各国需要加强沟通，增进了解，共同建立信任基础。
2.处理好共同利益和分歧各国之间的共同利益和分歧是必然存在的，要实现联结，就需要处理好共同利益和分歧，找到合作的共同点。
3.建立平等互利的合作关系建立平等互利的合作关系是实现联结的关键，各国应该尊重彼此的利益，平等对待。
4.加强文化交流加强文化交流有助于不同国家之间的友谊增进，也有助于促进和平与发展。
结语：联结是人类社会发展的必经之路，没有任何国家能够独立完成所有的挑战，只有不断地加强联结，才能共同应对全球的挑战，实现共同发展。
引议联结式作文题目和范文
引议联结式作文题目和范文口语化版本的“探索科技与自然和谐共生的未来”。
你知道吗？科技和自然，这两个看似对立的概念，其实可以和谐共生的。
想想看，科技让我们的生活变得如此便捷，但它也让我们忘记了自然的美丽和力量。
所以，未来的世界，我们需要让科技和自然重新握手言和。
你知道吗？现在的科技真的超酷的！人工智能、虚拟现实，简直是打开了新世界的大门。
但是，这些高科技玩意儿也不能忘了它们的“根”——大自然啊。
毕竟，是自然给了我们那么多灵感，让我们能发明出这么多神奇的东西。
所以，科技和自然，本来就是一家人，得好好相处才行。
你有没有想过？未来的世界会是什么样子？我觉得，未来的世界肯定是一个充满绿色和智能的地方。
到处都是智能设备，但它们都是环保的，不会伤害大自然。
人们也都懂得珍惜自然，和它和谐共处。
这样的未来，想想就让人兴奋！
总之啊，科技和自然并不是敌人，它们可以和平相处的。
我们
应该用科技的力量来保护自然，让这个世界变得更加美好。
这样，我们才能拥有一个既先进又绿色的未来！。
引议联结范文(5篇)
引议联结范文篇1微笑能沟通人与人之间的友谊，也是社会上交际的手段笑，可以成冷笑、微笑、苦笑、讥笑、大笑等等。
而现在的家庭里、社会上忽视了微笑，所以我们要把它拾回来。
不同的笑出现在不同的场合。
大笑能把心中的烦恼抛到九霄云外；讥笑是一种不好的行为，常跟坏孩子在一起；苦笑是因为有不得已的苦衷；冷笑是冷落人的笑；微笑则能沟通两个人之间的感情。
不管在任何情况下，微笑都是可以解决问题的一种礼节。
微笑使人有良好的亲切感。
在一个风和日丽的早晨，我背着书包，迈着轻快的脚步往学校走去。
不料，一个六年级的学生，正高兴地玩着皮球，他一不小心，把球丢在我的头上，我怒发冲冠地瞪着他。
他连忙微笑地说：“对不起。
”他这一笑，我的气也就消了。
微笑是一种礼貌表现。
在生活中，正需要它来维护彼此的友谊。
所以，我们要时时刻刻现出微笑，沟通彼此的感情。
微笑，还可以延年益寿，也可以维护社会安宁。
让生活充满微笑吧。
引议联结范文篇2人活着不仅仅需要氧气，每个活着的人都需要氧气，但每个需要氧气的人不一定活着。
——题记活着并不意味着生存，而是代表着改变。
世界因为自己而改变，那么自己才活得有价值、有意义。
上天给予了我们生存的机会，不是让我们来浪费自然界中的氧气，而是让我们用仅有的寿命来活出人生的价值的。
人活着不仅仅需要氧气，还需要勇气。
如果人活着没有勇气。
不能勇于面对困难，那么，就算把全世界的氧气都给他，他也不会活出自己的价值的，这和行尸走肉没什么区别。
人活着不仅仅需要氧气，还需要霸气。
如果人活着没有霸气，就不能保护属于自己的东西，那么这个人在别人面前就是个懦夫，永远抬不起头。
氧气是大自然给予我们的，它只是支撑我们活着，而我们要做的就是利用氧气来使我们真正地活着，让世界因自己有一点改变，使自己活得有价值、有意义。
引议联结范文篇3步入八年级的半个学期，有幸与《傅雷家书》在阅读推荐中相识，便迷上了它，虽说现在仍未读完，却已有颇多感触。
其实，我对这本书的第一印象并不好，毕竟，一个通俗的名字，没能激起我的兴趣来。
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作文结构：引议联结例文第一篇：作文结构：引议联结例文【考题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【满分作文1】巍巍高山，有诚乃大——守候心灵的净土言必信，行必果。
这句话从司马迁的《史记》中翩然而下，落到了我的心坎里。
面对现代社会的花花绿绿，尽管有些人会嘲笑我的愚蠢。
但是，我依然守候着我的原则，守候着我心灵的净土。
（引）有些人活着，但是他已经死了，有些人死了，但是他还活着。
舍弃信义的人，或许会获得眼前的利益，但是他的人格已经有了污点，是无法与巍巍高山般的贤人们相提并论的。
人生短暂，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
东坡美文流传至今，但是其人“而今安在哉？”面对如此珍贵短暂的生命，难不成我们要在污点中度过？你这辈子到底在追求什么？金钱？权位？百年之后，尽归尘土。
能够流传下来的，唯有一世清明。
世人们所赞叹从来不是什么“小聪明”。
而是那巍巍高山般的人品。
汪精卫背信弃义，出卖祖国，即使留名史册，但那终归是骂名。
而活在芸芸众生之中的“草根”们，却可以因诚助人，永远活在受到荫护的人们心中。
（议）面对诚信与非诚，你会选择什么？这么多年来，在学校里，在网络上。
我总是充当一个“受骗者”的角色。
有人说我，我太轻信人了，答应的事情都会兑现，但是对方可不一定，所以，做人还是要“成熟”一点啊。
面对这样的言论，我不予争论，我依然会守候着我心灵的净土。
我想，那些不诚者是因为我可以因不诚而获利，却可以不受到惩罚。
可是他们又哪里知道，人是有气质的。
一个人不诚信，一次也好，两次也好，久而久之，这辈子都摆脱不了一种低俗的气质了，而我是祖国的未来，我的目标是巍巍高山，而不是一座小土丘。
这个世界上，善良的人总比恶人多，我坚持诚信，我周围聚集起来的人都是诚信者，我们会一起散发出耀目的光芒，我们终究会点亮整个世界。
我待人真诚，做事可靠，我是要受到大家们的赞美与敬仰，我生当立壮志，我是高山，我是雄鹰，我要翱翔。
我不会做出任何不诚的事情，因为我的高傲，更因为我的自尊。
面对不诚者，我不会去指责他们，我要因我的言行去感化他们。
哪怕我会去做一辈子的“受骗者”我也心甘情愿。
因为我相信，我们终将会点亮整个世界。
（联）春意散去，夏意归来。
巍巍高山，有诚乃大。
诚者，立身之根本也！（结）我以我血荐轩辕著名作家毕淑敏在北大演讲时语惊四座：“人生是没有意义的！”然后再道：“但我们要为它树造一个意义！”顿时掌声雷动。
（引）确实，人生可以有亮丽的开头，浓墨重彩的中间，而最能让人生的“没有意义”变得重如泰山、气吞山河的却是结尾。
死，不是逃避苦难，不是临危怯懦，在很多时候，死是一个响亮的结尾。
有人说人生的长河是柔弱流逝的水，但你却不见么，在寒风来临时那巨大晶莹的冰柱就毅然地站立起来了！流动的水的逝去却展示了另一种永恒。
（议）为价值而死，生命是辉煌的。
易水河畔的歌吟穿透了千年的时空，仍回荡在这片古老的土地上。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
”背负着太子丹，或者说所有百姓的期望，壮士披上利甲，不祥的预感成就了英雄临终的悲歌。
而它英勇无畏，那把性命悠关的匕首将改写历史，这样的死，是粉身碎骨浑不怕的气概，人生也因此具有沉甸甸的价值。
为高洁而死，生命是崇高的。
行于汨罗江畔，屈原吟道：“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬身鱼腹中。
”他于世而不容，犹好比鸷鸟之不群。
中国传统道德，一向是讲究调和。
如屈原同时代的庄周，还有道不通即恸哭而返的阮籍。
但屈原却不要这种调和。
试想若屈原去楚，或似陶渊明一般“兰之生谷，虽无人而自芳”，他还能有那巍冠博带，长铗陆离的高洁吗？这种“宁赴湘流”的精神已源远流长，洗涤着整个民族的心灵。
屈原沉汨罗，永远地自疏于浊淖污泥之中。
为信念而死，生命是悲壮的。
巴金的《日》中有“夸父追日，渴死在肠谷。
“这是怎样一种唐突天地，蔑视神灵！这是一种飞蛾扑火的勇气。
不能说这是愚钝。
信念的力量是无穷的。
哥白尼在广场上的众目之下仍喃喃地说：“可是，它（地球）仍然在转动着呵！”他们以生命的代价书写了悲壮，这便是让人们千年以来心怀崇敬的一生。
（联）有人羡慕海之浩渺无穷，山岩之亘古永恒，但是，它们比不上人的一生，山与海，它们不会死，不能在一生的末尾给予响亮的一击。
而人虽然短暂，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，却在逝去的一刻宣言生命的意义。
无数志士，他们划破长空，在生命的最后一瞬，他们说，我以我血荐轩辕。
（结）【考题回放】阅读下面材料，按要求作文鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论。
生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。
竞技体育就得靠实力说话。
生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。
一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。
生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神。
……老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，问题不限。
让或不让当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。
赞扬，面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否应该让出他们，我们到底该让出什么？诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让？（引）在我看来，我们可以让出技术，而不是让出奖牌，我们可以让出科学的训练方法，却绝不可以故意削弱自己的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。
（议）时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。
一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢？授人之鱼，不如授人之渔。
当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。
而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。
只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。
孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的美好。
而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。
只有当先进的技术为世人所共享时。
我们才真的可以看到高水平的比赛，我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
（联）你让或不让世界都会因此而改变；你让或不让，没有人会强迫。
然而当你思考让或不让之前，请一定记得考虑，是让出一时的荣誉，换那世界一时的“荣光”，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长？（结）2008高考江苏省作文题目：时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。
各种时尚层出不穷，期间美与丑、雅与俗、好于坏，交错杂陈。
创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。
请以“品位时尚”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：1，角度自选。
2，立意自定。
3，除诗歌外，文体自选。
品味时尚当“非主流”成为主流，我们应当何去何从？当歌手海鸣威替代了作家海明威，桑提亚哥是否会心疼？品味时尚，我承认其中存在创新与美雅；品味时尚，我们更应清醒地认识到，有些经典不容恶搞，有些时尚应当退让。
（引）曾经，萌芽网站抛出一个十分可笑的问题：“郭敬明、韩寒、鲁迅哪个更伟大？”而更具讽刺意味的是前两者得票数远远高于鲁迅，这个用笔尖战斗的孤独者只有可怜的几票！网友的理由竟然是：鲁迅的文字干涩无味，没心情去看。
而小四、韩寒的文字时尚可爱，玩世不恭，当然愿意读。
我无法解读这种理由背后的深邃的民族性心理，但我认为，郭韩之类的所谓“时尚”不妨流行，但这决不会也决不允许它们撼动鲁迅等人所代表的中华文明传统以及中国人应有的脊骨。
昔日鲁迅的孤独是因为浑噩的看客与无生气的国民，而今鲁迅的孤独竟然是所谓“时尚”一手造成，岂不怪也欤？前日，中国最美的声音消逝了。
那个二十五年如一日将一生心血倾注于电视播音事业的罗京离开了。
这个看着《新闻联播》长大的电视人，以近乎可怕的零错误成为中国电视史上的一个奇迹。
联想前几年一直叫嚷着要给《新闻联播》换脸的声音，我又对时尚有了更切肤的感触。
作为央视“招牌”，罗京几乎不敢随意理发；因工作需要，他终年只能穿一成不变的正装。
也许他注定与“时尚”无缘。
待他走后，身后是无数熟悉的陌生的面孔为他祈祷、默哀。
那一刻我突然明白，罗京的形象已沉淀为一种经典，尽管无缘时尚，却注定受人敬仰。
无论时尚与否，坚持本色，一生执着，亦能成为传奇。
（联）热爱经典，因为它的美丽，它的雅致；拒绝“时尚”，因为它的浮躁，它的伪善。
我知道，苏东坡一生与“时尚”无缘，但他依旧传下光耀千古的名篇，万世留香；我知道，辜鸿铭一世与“时尚”无缘，但他依然为中外学者铭记，终成一代狂士怪杰。
（议）今天的我们，难道愿意随“时”之波，逐“尚”之流，引领今天的“时尚”，成为明天的笑柄？（结）[简评]拒绝“时尚”！作者观点鲜明，论证有力，尤其是论据的选择相当精当，使本文成为颇有“风骨”的思想表达。
在议论中激情流露，此为“风”清；思想的力量蕴含于逻辑之中，此为“骨”骏。
风清而骨骏，难得！第二篇：引议联结作文模式训练法引议联结作文模式训练法近几年的高考作文，不管是话题作文、材料作文，还是命题作文，命题人都要求考生“文体自选”。
但是，由于受网络作文、新概念作文以及学生追求个性等因素的影响，许多考生在文体上力求所谓的新奇怪异，以致没有一个明确的文体概念。
非驴非马，不伦不类，四不像。
如有的考生写记叙文，编述故事但记叙的要素不齐备，文章朦胧晦涩难懂。
有的写议论文，引用事例过于烦琐冗长，不会概括。
议论不像议论，记叙不像记叙，说明不像说明，主次不分，本末倒置。