初一语文基础知识点总结 七年级语文基础知识点梳理
七年级语文基础知识点归纳(最新最全)
七年级语文基础知识点归纳语文基础知识点归纳（初一版）一、叙述人称（三种人称）：1 、第一人称 ( “第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。
用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。
用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。
“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦诚服。
写“我”的外貌，可以这样写：“你们可以想象，我那时的脸是多么红。
”写“他”的心理活动，可以这样写：“心里很轻松似的。
” )2 、第二人称 ( 作用：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
)3 、第三人称 ( 作用：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
)二、叙述方式（或者说“记叙的顺序”）（三种）：1 、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。
顺叙型的结构模式是：总叙 + 分叙（分叙 1+ 分叙 2+ 分叙 3+ 分叙 n ） + 结尾。
作用：条理清楚地进行记叙。
2 、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面，写完结局或断面，然后才按时间顺序写。
作用：这种笔法能造成悬念，吸引读者。
3 、插叙（补叙属于插叙一种）——对全文来说，插叙仅是一个片断，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。
这种插叙不是叙述的主体部分，一般不发生在主流的时间范围内。
若把这种插叙删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影响主要情节的完整性。
作用：使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
补叙作用：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
（有一种不常用的，叫“平叙”，即：俗称“花开两枝，各表一朵”， ( 指叙述两件或多件同时发生的事 ) 使头绪清楚，照应得体。
）三、描写：总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。
②描绘人物的外貌及内心世界。
七年级语文基础知识点归纳
七年级语文基础知识点归纳作为学生，语文是我们最常接触的科目之一，也是我们必修的科目之一。
在我们的学习过程中，需要掌握丰富的语言知识，从而提高我们的语言表达能力。
在这篇文章中，我们将讨论七年级语文基础知识点的归纳，帮助大家更好地为语文学习打下基础。
一、词语运用1.词的分类动词、名词、形容词、副词和代词是最基本的词性，学生在此基础上应该了解其他的词性，如介词、连词、助词和量词等。
2.词的构成词的构成有单纯词和复合词两种形式。
学生应了解词的构成方式，学会把单纯词和复合词进行辨析。
3.词形变化词形变化包括两个方面，一个是词的时态和语态，一个是词的派生。
学生需要掌握不同时态和语态的用法，还要掌握派生词和词义的变化。
二、句子基础1.句子的基本要素一个完整的句子需要有主语和谓语，有时还需要有宾语和定语等修饰成分。
学生应掌握这些基本要素，以便正确理解和使用语言。
2.句子的结构句子的结构有简单句、并列句、复合句和复杂句等形式。
学生要学会不同句型的构建和运用。
3.语调和语气语调和语气也是句子的重要要素之一。
学生需要理解语调和语气对意思的影响，并学会正确运用。
三、篇章结构1.段落的结构段落应该具有主题句和支持句，主题句应该表达段落的中心思想，支持句应该具有合理的逻辑关系，以便文章的结构清晰明了。
2.各种修辞手法修辞手法是写作中的必备技能，如比喻、夸张、反问、排比等等。
学生需要理解这些手法的应用，以便更好地表达自己的观点。
3.文体分析不同的文体有不同的特点和写作要求。
学生需要掌握不同文体的特点，如议论文、叙事文、说明文等等。
以上是七年级语文基础知识点的归纳，学生应该全面掌握这些知识点，以便更好地理解和运用语言。
随着学习的深入，还需要掌握更多的语言技能和方法，不断提高自己的语言表达能力，以便更好地与他人沟通和交流。
七年级语文知识点总结
七年级语文知识点总结七年级语文是初中语文的起点，主要内容包括基础知识、阅读理解、写作等方面的内容。
下面，我将对七年级语文的知识点进行总结。
一、基础知识1. 字词知识：理解字义、辨析词义、识记字形；2. 词语辨析：近义词、反义词、同音词、形近字等；3. 语句成分与语法：句子成分、常见短语、从句、主谓一致等；4. 修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、对比等；5. 修辞手法：比方、描绘、抒情、议论等；6. 修辞技巧：排比、反问、设问、总结等；7. 古代文学常识：词、曲、文言文的特点、作家及其作品等。
二、阅读理解1. 故事类阅读：理解故事情节、分析人物形象、把握故事主题等；2. 描述类阅读：理解人物形象、场景描写、主题概括等；3. 议论类阅读：分析作者观点、理解文中论述、总结文章要点等；4. 说明类阅读：理解事物特点、分析原因结果、概括主旨要义等；5. 诗词赏析：理解诗词意境、分析诗词技巧、鉴赏诗词情感等。
三、写作1. 记叙文写作：选材、构思、写作结构、描写人物、情感表达等；2. 说明文写作：选择主题、分析原因、阐明特点、编写步骤等；3. 议论文写作：选择立场、分析观点、论证说理、拟合结尾等；4. 诗歌创作：抒发情感、塑造形象、遣词造句、行文气韵等；5. 日记写作：记录生活、表达思想、抒发感情、总结经验等。
四、其他知识点1. 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对比等；2. 国内外文学常识：作家、作品、时代背景等；3. 古代文学常识：词、曲、文言文的特点、作家及其作品等；4. 文化常识：传统节日、文化典故、优秀人物等。
以上就是七年级语文的主要知识点总结，希望能对你有所帮助。
每个知识点都需要进行系统学习和反复练习，提高语文素养和语文能力。
七年级语文知识点全部总结
七年级语文知识点全部总结
语文学科是人类历史长河中形成的一门独特的学科，它深刻地
反映和表现了人类文化的基本特征。
作为一个初中阶段的学生，
掌握语文知识是非常重要的。
下面就为大家总结七年级语文知识点，帮助同学们更好地学习语文知识。
一、语法知识
1. 词性和词汇变化：名词、代词、数词、形容词、副词、动词、情态动词、助动词、介词、连词、感叹词等。
2. 句子成分和句式：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、
并列句、复合句、简单句、陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等。
3. 语法规则：主谓一致、时态、语态、虚拟语气、省略、倒装、比较等。
二、修辞手法
1. 辞藻：包括比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、以小见大、渲染气氛等。
2. 修辞方式：包括描写、叙事、议论、说明、说明文、议论文、记叙文、夹叙夹议等。
三、阅读技巧
1. 阅读理解：包括理解文章主旨、段落大意、语言表达的意义
和情感等。
2. 阅读策略：包括预测、略读、深度阅读、归纳、推理和分析等。
四、作文能力
1. 写作结构：包括开头、结尾、段落、过渡等。
2. 内容表达：包括选材、表达方式、有效信息等。
3. 语言表达：包括词汇语法、句型修辞等。
五、文学常识
1. 文学史：包括文学发展历史、古代文学、现代文学、外国文
学等。
2. 文学家和作品：包括文学家的生平、主要作品、文学思想等。
综上所述，七年级语文知识点涵盖了很多方面，这些知识点是
初中语文学习的基础，也是打好语文基础的关键。
希望同学们在
学习过程中注意掌握这些知识点，努力提升语文能力。
部编版初一语文知识点总结
部编版初一语文知识点总结一、语文基础知识1.汉字基础知识：笔画、笔顺、偏旁部首、部首、音、义、形。
2.拼音知识：拼音字母、声母、韵母、声调和拼音规则。
3.词汇基础知识：词语、词组、搭配、同义词、反义词、近义词、词义、词性等。
4.句子基础知识：句子的组成、种类、成分、主谓结构、主语、谓语、宾语、状语、定语、补语等。
二、文言文1.文言文基础知识：文言文的表达方式、语法结构、词汇特点、阅读方法等。
2.文言文常用句型：倒装句、比拟句、典故典例、夹叙夹议等。
3.文言文常用修辞手法：比喻、夸张、反复、排比等。
4.文言文的阅读策略：了解背景、明确中心、注意句子结构、理解上下文等。
三、现代文阅读1.现代文基础知识：现代文的表达方式、语法结构、词汇特点、阅读方法等。
2.现代文的常见文体：议论文、说明文、日记、说话等。
3.现代文的常用修辞手法：比喻、夸张、排比、设问等。
4.现代文的阅读策略：了解背景、倾听作者声音、抓住关键词、解读段落逻辑关系等。
四、写作技巧1.内容表达：如何选题、如何思考、如何组织、如何防止无脑打字等。
2.语言表达：如何用正确的语言表达思想、如何用好的修辞手法吸引读者等。
3.篇章结构：叙事文的情节、议论文的分论点、说明文的结论等。
4.写作注意事项：审题、拓展思路、准确表达、语言简练、注重文采等。
五、文学常识1.古代文学：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
2.现代文学：鲁迅、莫言、余华、米兰·昆德拉等的作品。
3.文学常识：文学流派、文学史、文化背景、文学现象等。
4.阅读技巧：识别小说中的人物、了解小说的叙事技巧、分析小说的主题和构思等。
六、文化修养1.传统文化知识：诗词歌赋、典故故事、历史事件等。
2.现代文化知识：音乐、电影、美术、时尚、生活技能等。
3.艺术鉴赏：民族音乐、美术绘画、舞蹈、话剧等的欣赏方法和鉴别标准。
4.社会常识：国情政治、社会事件、环保知识、安全知识等。
初一语文知识点总结整理（三篇）
初一语文知识点总结整理【一、词语解释】（主要是成语、词语义项辨析、词类词义辨析等）1. 成语解释【二、短文改错】（基础、拓展）【三、古诗文鉴赏】（篇目、作者、背景、理解与分析）【四、古代文学知识】（古文阅读技巧、元曲舞剧知识、唐宋诗词鉴赏等）【五、现代文学知识】（名著导读、时文阅读等）【六、语法】（主要是基础语法知识点的总结与归纳）【七、写作】（记叙文、说明文、议论文、作文技巧等）【八、修辞手法】（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、夸张等）【九、阅读理解】（阅读理解技巧与方法的总结与归纳）【十、古代文学流派】（散文、诗、戏曲、小说等）【十一、修辞手法】【十二、修辞手法练习】【十三、写作技巧】【十四、古诗文欣赏】【十五、文言文】【十六、现代散文】【十七、写作技法】【十八、现代散文】【十九、修辞手法】【二十、写作技巧】【二十一、成语解释】【二十二、古文阅读】【二十三、现代诗词】【二十四、现代小说阅读】【二十五、修辞手法】【二十六、作文指导】【二十七、写作教程】初一语文知识点总结整理（二）初一语文知识点主要包括词语辨析、诗词歌赋、文言文阅读、现代文阅读、作文写作等方面。
以下是对初一语文知识点的梳理总结，希望对您的学习有所帮助。
一、词语辨析1. 同音字辨析：如“角色”与“脚色”、“迟钝”与“迟缓”等。
2. 同义词辨析：如“接受”与“承受”、“愉快”与“快乐”等。
3. 近义词辨析：如“认为”与“觉得”、“大声”与“高声”等。
4. 反义词辨析：如“美丑”、“黑白”、“远近”等。
5. 词性辨析：如“铃响”与“铃声”、“呿呿”与“呜呜”等。
二、诗词歌赋1. 诗的基本结构：句、章、篇、联。
2. 诗的体裁：古体诗、七言绝句、五言绝句等。
3. 文言文的修辞格：比喻、夸张、拟人、排比、对仗等。
4. 古诗词鉴赏：宋词、元曲、唐诗等。
5. 唐宋诗词名篇鉴赏：如《登鹳雀楼》、《赋得古原草送别》等。
三、文言文阅读1. 文言文的语法结构：句子成分的分析与辨析。
初一语文重点知识归纳
初一语文重点知识归纳
1.基础知识：
-词语积累：包括生字词的理解、记忆和运用，成语、俗语、谚语的学习与理解。
-标点符号：正确理解和使用各类标点符号，如逗号、句号、问号、引号等。
-修辞手法：初步掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比、设问、反问等，并能分析其在文章中的作用。
2.阅读理解：
-文言文阅读：学习简单的文言词汇，理解并翻译古文，把握古文中的人物形象、主题思想及写作技巧。
-现代文阅读：理解文章大意，提炼中心思想，分析段落结构，掌握文章的表达方式和作者的情感态度，进行合理推测和判断。
3.写作训练：
-记叙文写作：学会按时间顺序、空间顺序等进行叙事，描写人物、景物，抒发感情，使文章条理清晰，情节生动。
-议论文写作：学会提出论点、摆事实讲道理、引用例子论证观点，形成逻辑严密、论据充分的文章结构。
-应用文写作：熟悉书信、通知、请假条等常见应用文的基本格式和写法。
4.古诗词鉴赏：了解古诗词的基本形式和特点，学会欣赏诗词的语言美和意境美，体会诗人的情感和思想。
5.综合性学习：开展课外阅读，参与讨论交流，培养搜集信息、处理信息的能力，提高语文综合素养。
七年级语文需要背的知识点
七年级语文需要背的知识点学习语文，背诵知识点是必不可少的一部分。
在七年级阶段，需要掌握和背诵的知识点有以下几个方面。
一、语文基础知识1. 词语的基本概念：字、词、词组、句子等。
2. 常用词语的读音、读音规律和拼音方法。
3. 基本的语法术语：主语、谓语、宾语、定语、状语等。
4. 五种基本句型的构成和特点，以及主谓一致的规则。
5. 基本的常识词语，如口诀、格言、谚语等。
二、诗歌常识1. 掌握一些古代诗歌常用的韵脚和格律，如七绝、五律等。
2. 了解古代著名的诗人和他们的作品，如李白、杜甫等。
3. 学习古代汉语诗歌的阅读方法和注释技巧。
三、古代文学常识1. 掌握中国古代文学发展的基本历程和流派，如唐诗、宋词等。
2. 熟悉中国古代小说的基本特点和代表作品，如《红楼梦》、《西游记》等。
3. 了解中国古代戏剧的类型和形式，如昆曲、京剧等。
四、现代中文常识1. 掌握现代中文的基本语法和表达方式。
2. 熟悉现代中国文学的基本概况和代表作品，如《茶馆》、《活着》等。
3. 了解中国现代日报、杂志、网络媒体的发展情况和特点。
五、汉字常识1. 掌握汉字的简单构成和基本笔画，能正确书写和认读500-800个常用汉字。
2. 熟悉汉字的进化演变过程，了解汉字的发明和发展历史。
3. 会写简单的汉字、成语、词语等。
以上是七年级语文需要背的知识点，通过背诵，吸收这些知识，不仅能提高自己的语文水平，还能激发自己的阅读兴趣，开拓自己的视野。
所以，同学们一定要加强语文知识的学习和背诵，打好语文基础，为以后的学习打下坚实的基础。
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初一语文基础知识点总结七年级语文基础
知识点梳理
所有的学科都有它自身的规律特点，如果大家在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，对于语文的学习也一定会得心应手。
下面是我给大家整理的一些初一语文基础知识点总结最新，希望对大家有所帮助。
七年级语文考试知识点
《次北固山下》
1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种情感?
表现了思念故乡的情感。
"乡书何处达，归雁洛阳边'。
2、请写出"海日生残夜，江春入旧年'这两句诗的大意。
在残夜未尽将尽之时，一轮红日正从海上升起，旧年未尽之时，春天的气息已经来到江上。
3、"海日生残夜，江春入旧年'历来被人称道，请任选一角度作简要赏析。
例1：在描写景物、节令之中，蕴含一种时序交替的自然理趣，说明了新事物孕育于旧事物解体之时。
例2："生'和"入'将景物拟人化，使景物富有生机情趣。
例3：把"日'与"春'作为新生的美好事物的象征，表现了乐观积极向上的思想感情。
4、首联中的"客路'、"行舟'两个词已暗含身上异乡神驰故里的飘泊羁旅之情。
5、"风正一帆悬'以"一帆悬'之小景，写出"两岸阔'之大景的神韵。
6、从炼字角度赏析"潮平两岸阔，风正一帆悬'。
"阔'"悬'二字用得好："阔'表现出"潮平'春潮涌动，江面与岸齐平，视野也因之开阔;"悬'字高高挂着的样子。
二字传神地表现出平野开阔，大江直流，波平浪静的美景。
7、展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。
春潮涌动，江水浩渺，放眼望去，水面似乎与岸平了;和煦的春风鼓动着白帆，行进在风平浪静的江面上。
8、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
顺利。
"潮平两岸阔，风正一帆悬'。
9、诗人的家书从哪里寄向哪里?是从哪个方面寄?
从固山往洛阳寄，向北方寄。
10、诗中表明时序的交替，蕴含自然理趣的句子："海日生残夜，江春入旧年'。
诗中描写长江长江潮平岸阔、和风吹拂、风帆高悬的诗句是："潮平两岸阔，风正一帆悬'。
写青山绿水的诗句是："客路青山外，行舟绿水前'。
最能表现乡愁的句子是："乡书何处达，归雁洛阳边。
'
11、这首写景抒情诗描写了客游他的地的羁旅之情，表达出放眼山川的宽阔博大的胸襟。
初一语文复习方法知识点
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。
这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，能够做到每天练习一篇阅读。
另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们"脑、眼'潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。
有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
把全册的所有的诗句都背会写会。
保证在诗句默写部分一分不丢。
建议每天都把全册的诗都默写一遍。
如果时间太紧的话，也要默写一半的诗，另一半的诗都第二天默写。
首先我们要把这一学期全册的生字词做的会写会读。
初中阶段全册的生字词一定很多，所以要给自己制定一个计划表，把重点字词，次重点字词分清楚。
如果时间太紧，至少要保证在期末考试之前把最重点的字词写会。
把全册的课下解释复习一下。
几乎每一篇课文都有好几个课下解释，这样一算课下解释也有很多，所以要分清楚哪些是必须背会的，哪些是只是理解了就可以的。
把全册书里需要背诵的段落一定要背会。
这个要求和诗句背诵的要求是一样的，必须保证一个字不能写错。
所以一定要背的很熟。
把这一册书的文言文常识、文言文翻译要熟悉。
把本册涉及到的文言文的内容理解透彻。
我本册涉及到的文言文的相关问题理解到位。
初一上册语文期中知识点总结
1、散步
信服xnf相信(并)佩服。
敬佩。
嫩芽nny嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。
霎时shsh霎，短时间;一会儿。
霎时，极短的时间。
拆散chāisn分开
委屈wěiqū受到不应有的指责或待遇，心里难过。
水波粼粼shuǐbōlnln形容水面明净。
各得其所gdqsuǒ原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
造句：老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。
老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，
真是各得其所。
2、秋天的回念
瘫痪tānhun：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。
比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。
暴怒bon：大怒;亦形容水势凶猛激荡
沉寂chnj：非常寂静;杳无音讯。
捶打chudǎ：用拳头或锤子敲打。
憔悴qiocu：黄瘦;瘦损。
形容人脸色不好。
央求yāngqi：恳求,乞求
神色shns：神情面色
敏感mǐngǎn：感觉敏锐;对外界事物反应很快
诀别jubi：分别;指无会期的离别;死别
烂漫lnmn：色彩鲜丽;坦荡,无做作
絮絮叨叨xxdāodāo：形容说话啰嗦
淡雅dnyǎ：(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡
深沉shēnchn：指声音低沉;形容程度深;沉稳，不外露。
喜出望外xǐchūwngwi：所遇超过了所望,因而感到特别高兴
翻来覆去fānlifq形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。