高中班主任读书心得体会(优秀4篇)
高中班主任的心得体会范文(通用7篇)

高中班主任的心得体会范文(通用7篇)高中班主任的心得体会范文(通用7篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。
怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的高中班主任的心得体会范文(通用7篇),希望对大家有所帮助。
高中班主任的心得体会1又一个学年过去了,回首一年来的班主任工作,可以说是充满了挑战、辛酸与满足。
对于一个基础差,素质差,个性怪异的美术班来说,班主任的辛苦是可想而知的,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。
下面是一学年以来班主任工作的几点体会:1、严格考勤、加强常规管理。
早上、中午、晚上及时到班检查学生的情况,每天做到六查!认真执行学校的规定,紧密联系家长,做好家访工作,发现问题,即时解决。
2、加大对学生自治自理能力培养的力度。
一方面,我主要加大对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我教育的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融为一体。
还注意培养学生的自我服务能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。
另一方面,利用班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等。
再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得当,班风正、学风浓。
我班在学校的各项管理评比中都取得了比较良好的成绩。
3、有效地利用好每周一的班会课。
按学校计划开展一些主题班会,学习有关的安全知识,开展班级活动(如诗歌朗诵、英语听说训练、即兴作文等比赛);也根据本班的实际情况开展画展活动。
对学生进行各方面教育,譬如信心教育,学习习惯养成教育,感恩教育等,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
我还充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行心理辅导,使学生违纪防患于未然。
高中班主任工作心得感悟5篇

高中班主任工作心得感悟5篇作为一班之“主”的班主任既是班级工作的舵手,又是学生成才的导师,还是学生灵魂的塑造者。
班主任工作的核心又是德育工作。
我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
下面就是给大家带来的高中班主任工作心得感悟,希望能帮助到大家!高中班主任工作心得感悟1本学期,我担任高一四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。
一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。
用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。
半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。
1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天,即20x年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。
高中班主任心得体会(精选10篇)

高中班主任心得体会高中班主任心得体会(精选10篇)有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的高中班主任心得体会(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中班主任心得体会1开学的时候就领到《做一个幸福的班主任》这本书,只是一直以来都没有时间去看,或者说自己没给自己挤出那样的时间来学习。
最近这两周,学校要求我们每一位教师就领到的书写一篇心得体会,有了这个规定,也就有了一种无形的压力,有了这样的压力也就有了学习的动力。
细读这本书以后,我的感受颇深。
16位老师都从本身说起,讲述着自己的感人、聪明、幸福的教育故事,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,深入浅出地给我们分享了做班主任的经验与方法。
现谈谈我的一些体会。
一、宽容是润泽孩子心灵的鸡汤很多老师在分享做班主任的经验中都谈到了宽容,班主任要容得下孩子所犯的任何错误。
参加工作以来,自己也担任了10年的班主任,处理孩子的事情多了,也总结出一条:孩子就是孩子,他再调皮捣蛋,他的心灵也是纯洁的,美好的。
偶然读到这样一篇文章:《送你一轮明月》,说的是一位老禅师在月夜回到寺院,发现有一盗贼来到了他的小屋。
老禅师看到山高风凉,盗贼又穿得太过单薄,因而脱下自己的外衣送给了惊魂未定的盗贼。
盗贼接过衣服,仓促离去。
老禅师望望天上的明月,看看盗贼远去的背影,沉吟道:希望我能送他一轮明月。
第二天,老禅师打开寺院的门,发现门前的台阶上,放着被盗贼叠得整整齐齐的那件外衣。
老禅师用自己的慈悲与宽容,真的送给了那位盗贼一轮明月,一轮心中的明月。
我们做班主任的最重要的就是要具有一颗像老禅师那样能容纳百川的胸怀,苏霍姆林斯基说:有时宽容引发的道德震动比惩罚更强烈。
班主任的宽容就是润泽孩子心灵的鸡汤,就是孩子心中的明月。
正确处理孩子在成上进程中发生的事情,就可以够让孩子的身心得到健康在成长,乃至是会影响到孩子一生的走向。
高中老师阅读心得体会(通用26篇)

高中老师阅读心得体会(通用26篇)高中老师阅读篇1起初学校要求读《致教师》的时候,我心中默想又是一部理论性的没用的东西,又没有实践性,应该也是一部空谈和纸上谈兵,怀着不情愿的心开始读它。
但是阅读后,却越感觉有用,越感觉让我茅塞顿开,越感觉对我的工作有指导性,我便产生乐趣一直读下去,最终读完,让我感受颇深,以下我说说我读新教育的体会。
以前我时常会感觉教书是一件没趣儿的事,实现不了人生的价值,起初我怀着热切的心情来到学校,却被学生的不学和调皮以及顶撞磨得一干二净,我时常想着辞职,去干自己想干又可以实现自己价值的事,可是读了致教师,让我改变了观念,我们老师的快乐就在于扭转学生,帮助学生改变命运,他们实现了人生价值,也就是我们实现的我们的教育价值,当他们开始听话的时候,当他们开始懂事的时候,当他们学习进步的时候,当他们感谢老师的付出时,当他们的家长打来电话说孩子进步的时候等等,我们都是幸福和快乐的。
我们曾今也调皮过,我们曾经也不懂事过,我们曾今也有不好好学习过,我们曾在课堂上也有不听讲过,我们曾在在课堂上也捣乱过,但我们在一些老师的精心教导下,也慢慢懂事了,在一些老师的帮助和鼓励下,我们的学习也进步了,这是致教师让我回忆起得,让我明白的,我也要继承我们前辈的优良品质,为我们国家的教育事业,为学生家长奉献自己的力量,孩子们学好了,为我们国家做贡献,这也就是我们的价值。
曾今也由于教导学生不听,我一度讨厌过学生,我讨厌他们的调皮,我讨厌过他们对我的顶撞,我讨厌他们捣乱破坏校园,可读了致教师,他让我知道爱的教育,也找回了当年的那份自信和力量。
致教师又赋予了我的新的教育理念,指名的工作中的前进方向。
朱永新先生在书中谈到教室的幸福从哪里来,他提到人的幸福大概有三个重要的来源:一是人与外部物质的来源,二是人与人的关系,三十与自己的关系,我们老师的幸福感大多是来自教育,来源与特殊的学生。
当一个调皮不听话的孩子,在你的课堂上认认真真,积极参与课堂活动时,内心的成就感和满足感无法形容。
高中班主任的心得体会5篇

高中班主任的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中班主任教师心得体会5篇

高中班主任教师心得体会5篇总而言之,班主任工作联系着千家万户,关系着祖国的未来,作为班主任,要不断拓宽视野,培养教育能力,全面提高个人素质。
下面是小编为大家整理的高中班主任教师心得体会,希望能对大家有所帮助。
高中班主任教师心得体会1班主任工作千头万绪,为了把班主任工作做好,我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样,事无巨细,一抓到底,管得很辛苦也很累,但效果甚微。
之后我尝试使用参与式班级管理,把班级管理的主动权交给学生,让每个学生都感觉到自己是班级的主人,真正成为班级的管理者,班主任成为“引导者”。
结果收到了很好的效果。
我是这样做的:第一,“人人有事做,事事有人管”。
在班级纪律和卫生方面,班级实行个人负责制。
透过让学生细致观察教室、宿舍后,讨论定出自己的承包区,班委采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生,生活委员作好记录后公布。
班级承包区的范围、资料和职责都分得很细和具体明确。
比如:前门、后门、座位表、值日表、天花板分成三块,由三个同学承包,教室玻璃窗分成十扇,由十个同学承包,教室桌椅及桌面摆设分成四组,由四个同学承包,走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区则分成八块,由八个组长带领组员完成各自的职责区,学生每一天上课前自觉完成自己的承包区。
每一天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上,由班主任随时检查,同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报,以便班任采取相应措施解决问题。
自从实行了“人人有事做,事事有人管”以后,我们班的教室面貌大有改观,脏、乱、差的现象再也没有了。
老师走进教室上课时,看到的是教室明亮的玻璃,干净的地面,整洁的桌面以及洁净的讲台,教师能够随意把书放在讲台上,而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再留意翼翼地把书放在上面,也不会在上完一节课后,担心衣服被弄脏。
班主任读书心得(优质8篇)

班主任读书心得(优质8篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
班主任读书心得篇一作为一名班主任,读书是我提升自己、扩展视野的一种重要途径。
通过阅读,我了解到了很多有关学生管理、教育心理学等方面的知识,为我做好班主任工作提供了宝贵的参考。
以下是我个人在读书过程中的一些心得体会。
首先,读书让我加深对学生心理的理解。
在读《人性的弱点》、《学会聆听》等书籍时,我深刻地认识到学生是一个个独立的个体,他们有着各自不同的思考方式、情感需求和人生价值观。
作为班主任,我要善于倾听学生的心声,尊重他们的差异,关心他们的内心世界,以便更好地引导他们成长。
其次,读书让我提高了危机处理的能力。
在《如何防范、化解学生突发性事件》等书籍中,我学到了许多应对突发情况的方法和技巧。
通过学习,我明白了及时应对,冷静思考,合理引导是处理突发事件的关键。
同时,也提醒了自己要加强与家长的沟通,了解学生家庭情况,及早发现问题并予以解决。
另外,读书让我了解到了尊重学生个体差异的重要性。
在《教育的逻辑》、《素质教育的艺术》等书籍中,我看到了许多与学生个体发展相关的理论和实践经验。
读书让我明白并去重视每一个学生的潜能和发展需求,不盲目要求每个学生都达到相同的标准和成就,而是注重引导和激发他们的个性特长,让他们有机会展现自己的价值。
此外,读书也教会了我更好地处理班级关系。
在读《班级安全与管理》、《班主任工作谈》等书籍时,我领悟到班级管理的重要性。
作为一名优秀的班主任,我需要创造出一个和谐、积极、尊重的班级氛围。
读书让我掌握了一些班级管理的方法和技巧,如合理规划课余活动、加强班级文化建设等。
这些方法不仅能促进学生之间的友好交流,还能提高班级整体的凝聚力和竞争力。
最后,读书让我不断学习、不断进步。
高中班主任心得体会

⾼中班主任⼼得体会⾼中班主任⼼得体会范⽂(精选11篇) 从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成⼀篇⼼得体会,这样能够给⼈努⼒向前的动⼒。
到底应如何写⼼得体会呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的⾼中班主任⼼得体会范⽂(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⾼中班主任⼼得体会1 阳春三⽉,我有幸参加了⾻⼲班主任培训班学习。
幸运的是聆听了多位专家名师的讲座。
虽然时间短暂,但对我受益颇多。
从学⽣⼼⾥健康到得思想道德建设到教育法律和校园安全到了系统的培训。
教育观念得到了更新,教育思想得到了升华。
通过此次培训,不仅使我从理论上重新认识了班主任⼯作的内涵,就像专家讲座⾥告诉我们的那样:⼀个智慧的班主任⾸先应该是⼀个快乐的⼈,能站在学⽣的⾓度看问题,多了解学⽣,爱学⽣,让每⼀个学⽣都⽣活在希望之中;应该要有⾃⼰的魅⼒;应该善⽤激励⽅式;应该为学⽣营造⼀个好的学习氛围等等。
优秀班主任们对学⽣的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了⾃⼰⼯作的不⾜,今后在⼯作中要从⼩事做起,教育学⽣讲究⽅法,注重策略,下⾯我就这⼏点谈谈感受。
⼀、班主任要有爱⼼和责任⼼ 作为班主任,要⽤⾃⼰满腔的爱去关⼼,去尊重每⼀个学⽣,耐⼼细致地去指导每个学⽣,才能做到对学⽣的关⼼,体现出班主任的责任⼼,学⽣才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
“育⼈先育⼼”,感⼈⼼者,莫先乎于情。
教师要爱⾃⼰的职业,⾸先要有⼀颗爱⼼,有⼀颗爱学⽣的⼼。
通过学习,使我明⽩做为⼀名教师,只要爱学⽣,就⼀定会创造出奇迹。
⼀个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学⽣的印象常是严肃、可畏⽽不可亲的,学⽣难以产⽣敬仰之情,更不敢向其敞开⼼扉倾吐⾃⼰的衷肠,⾃然难以达到⼼理指导与教育⽬的,那么什么是爱学⽣呢?爱就是尊重学⽣,意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每⼀个学⽣,耐⼼地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,⼀名好班主任、⼀名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化⾝,只有接近学⽣,⽤爱去感召学⽣,才能教育好学⽣。
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高中班主任读书心得体会(优秀4篇)高中班主任读书心得体会篇1本学期,由我担任高中20##级20班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。
现将一学期来的工作总结如下:一、全面深入了解学生,加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。
通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。
通过谈心,使20班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。
可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了"精、细、实、严"四字方针。
对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。
对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。
平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。
对确有违纪的同学,做到处理不隔日。
对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。
一学期以来,班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。
由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。
分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。
通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。
我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的*,与学生一起学习。
利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。
一学期以来,学生共书写周记近20篇,通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明显。
另外,我也十分重视班级文化的建设。
通过展板、板报等方式对学生进行教育。
进入六月份之后,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。
针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况。
不定期召开班教育组会,对学生的情况进行逐一分析,寻求解决对策。
深入课堂,进行听课。
对于听课过程中发现的问题,及时和任课教师进行沟通。
利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。
在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的情况,协调任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。
本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。
针对学业水平考试,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。
学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。
在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前十分钟进教室。
对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后,针对班内学习优秀的同学,及时帮助他们制定学习计划,及早开展高考备战。
另外,我还从往届高三同学手中大量收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考一轮复习。
五、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育本学期学校和年级分别举行了合唱比赛,达标运动会,篮球赛,跑操比赛等活动,班内也组织了乒乓球比赛。
通过举办比赛,组织同学们全员积极参与,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的情况,又召开了部分男生家长会。
在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。
在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。
让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。
通过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
七、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。
所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。
本学期初,我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学习阅读。
学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。
平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记,将每天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。
回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自己,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。
虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。
当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。
工作中还不能做到一丝不苟。
这些都是我今后应该努力改正的。
我相信,只要付出,就一定会有收获。
我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。
高中班主任读书心得体会篇2一、以强化常规管理带动教育教学工作。
到了初二学生一下子长大了许多。
他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞个人主义。
这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。
因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。
学期一开始,我首先对学生进行思想教育,让他们明确校规,校纪。
带领学生学习并背诵《中学生日常行为规范》,《中学生守则》,了解《规范》,《守则》内容,并成为他们行为的指南。
在学校组织的历次检查评比中,我们幸运地都排在前面。
这学期,学校更加严格了跑操做操的要求。
结合学校的要求,根据我们班的现状,我在班上召开了多次主题班会,对学生进行这方面的思想教育。
在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的一言一行,并以身作则,在每一次跑操时首先按要求站好做好,为学生作出好的榜样。
一学期下来,我们班的跑操有了不小的进步。
二、创建和谐的班集体1.干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着重要的作用,他们是班主任的左右手。
所以唯有慎重地选拔和培养班级干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
本学期当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,我们班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信。
如吴米雪就是一位称职的小干部,无论从学习,纪律哪一方面都是大家学习的榜样,尤其老师不在时,从来不违反纪律,为班级树立了榜样。
我每次发现都进行表扬,同学们都露出了羡慕佩服的眼光。
其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求小干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
如刚开始试用阶段,宦永康对自己就要求不严,经常有学生反映:他不能把自己管住,老师不在时,经常带头做一些不该做的事。
我经过几次单独的批评教育后还是没有好转,后来就只能把机会给别人了。
其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心。
2.以丰富的活动促进良好班风的形成。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
集体活动,最能培养学生的凝聚力,集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动。
每天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就先做好准备工作,然后协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。
同时开展一些跟教学有关的活动,如:谁是写字标兵比赛,课文背诵比赛等,让学生在竞争中增强集体荣誉感,逐步形成一个健康向上,团结协作的班集体。
本学期,学生的集体荣誉感逐渐增强,良好的卫生习惯也已经养成。
这一点主要是结合学校平时的卫生检查,和上学期相比有了进步,学生也经常关注我们班的得分情况。
虽然本学期我们班的评比也扣去了不少分,但是我还是感到很欣慰,因为这学期我们班各项评比工作我基本上就放手让学生自己去做,上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐,别忘了擦窗台等等,本学期学生已经养成了良好的卫生习惯,越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。
班干部的管理能力也有所提高。
比如:晨读的习惯已经养成,班长管得也较好,自习课的纪律比上学期都有了很大的进步,学生在自习课的时候都会安安静静在教室里做作业,我想只要养成习惯了,学生就显得比较听话,老师不在的时候大多都会自己认真地做作业,班干部不用怎么去管理。
三、做好学生的安全卫生工作。
1.安全工作要常抓不懈。
一学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,经常利用班会课,班会课,给学生详细地讲述交通安全知识,防火,防电,防溺水,防食物中毒等方面的知识。
教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不要和车辆抢行。
要求学生不到有危险的地方去玩,不买垃圾食品。
让学生熟悉交通规则,熟记交通标志,课间不追诼打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。
上学,放学遵守路队规定。
经常给学生讲解,比较什么事危险,不能干,什么事不道德,不诚信,要远离。
以发生在周围的溺水事故,交通事故为鲜活的例子,教育学生珍爱生命,学会保护自己。
2.卫生工作时刻提醒。
要带好一个积极向上的班级,做好卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。
如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己和班级的美观。
因此,在班级卫生方面我下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生必须不留长发,衣服干净。
在教室卫生方面坚持做到每天三拖两扫的工作。
四、坚持与家长的联系,共同教育好学生。
老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。
特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助。
和家长成为朋友,让他们支持我的工作。
接这个班级以来,我和家长一直保持着密切的联系,经常打电话询问孩子在家的情况,我觉得家长对我的工作也非常支持。
只要我们用心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。
连起串串足迹,俯视遐思,岁月的流逝总在不经意间,季节的交替也让你找不到明显痕迹,只是在层层浸染中,蓦然回首,日子已经悄然远离。
不过过去不代表未来,但过去能奠基未来。