表格评语

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成绩和的表格现相结合的评语

成绩和的表格现相结合的评语

一、表现一般成绩较好1、脑筋灵便,思想敏捷,学习积极是你的优点,但是你在平常表现得过于“沉寂”,对班级和各项活动不能够做到积极参加,有时还抱着无所谓的态度。

要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真切的好。

希望你今后能积极参加各种有益的文体活动!2、你的成绩很好,这是大家公认的。

老师知道这和你的努力是分不开的。

但是在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热忱,参加劳动的积极性,帮助同学等方面。

我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不仅要个人努力,也要为集体努力,大家好才是真得好!3、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有明显的进步,为人乐观,但对集体不够关心,有时独断独行,望今后能在这方面有所改变。

4、xx:你的英语成绩素来很牢固,我很快乐,希望今后再接再厉,不断努力;你的数学成绩不是很好,甚至很差!要知道偏科今后会给你带来很多的麻烦。

老师希望你能努努力,把数学成绩提升上去,做到全面发展。

5、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。

在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事,但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进步,争取更好。

二、表现一般成绩一般1、不要认为老师总责怪你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪颖,喜欢你对老师、同学热忱。

你的成绩不理想是因为你上课没有专心听讲,若是专心听讲你的成绩会追上来的,那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步会很快的。

2、该同学在校表现一般。

能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高,但情绪颠簸较大,碰到不快乐的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学分开距离,这样也影响到学习的成绩。

要改变这种场面就必定改变自己的性格,要让自己刚毅起来,自然时间较长还要有信心,但是只要你肯去做就必然会成功的。

3、该生学习认真,作业也能及时完成,态度正直,学习成绩较好。

但是有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不仅影响你自己也影响到其他同学。

学生手册评语表格

学生手册评语表格
嘉成:你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,劳动积极。但你平时学习不够踏实,作业有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。32
文斌:你在校能遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作也能认真负责。你很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响,因此学习成绩不够理想;晚自修时也不能专心地看书做作业,有讲闲话现象。老师希望在今后的学习中,你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。33
溢龙:性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩并无起色;在遵守纪律方面做得也不够好,早操不出是你的惯例;劳动值日工作做得也不够好。愿你振作起来,增强信心,端正学习态度,做一个合格的中职生!26
锦澎:你心地善良,待人真诚,你有很强的进取心,在很多方面都显示了你的聪明才智。你身为班干部和学生会干部,工作认真负责,为班里和学校做了大量的事情。但是你花在学习上时间却不够多,以至于你的学习成绩并不太理想。希望你今后能像对待工作那样对待学习,争取在学习上也一流的!27
备注
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评价老师:
评价日期:
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评价日期:
学生姓名
性别
学号
班级
学生姓名
性别
学号
班级
老师
评语
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的孩子,勤勤恳恳,脚踏实地,是你的学习成绩一直很优秀,如果以后做事速度再快一些就更好了,老师相信你在新的学期里一定会做到的。
老师
评语
你温柔的眼睛写满了乖巧与懂事,求上进,平时默默无闻,像一个毫不张扬的小草在角落里默默努力,坐在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑,“一分耕耘一分收获”,老师相信你若能勇敢地展现自己,你进步得会更快,更强。

表格的评语

表格的评语
知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
你是一个文静、懂事的孩子。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
你是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。
你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
在老师眼里,你是一个安静、内向的孩子。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。
你是一个性格内向、聪明伶俐的孩子。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但课后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
你是一个活泼的孩子。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

小学生评语 表格

小学生评语 表格
你劳动时总那么勤快, 同学间的小事, 你常常忍让。课上认真听讲, 劳动也非常积极。不过老师想对你提出一个小建议:以后上课时要多动脑筋, 大胆的发言, 不懂的要主动问老师和同学。
课上你积极动脑, 踊跃发言, 课后按时完成作业, 老师喜欢你的纯真可爱。但是老师不喜欢你的顽皮好动和不认真听讲, 希望你以后严格要求自己, 在新的学期中做得更好!
你聪明可爱, 是老师心目中的好学生。这学期, 你的字也有了很大的进步, 漂亮、大方、有力, 让老师眼睛一亮。老师希望你继续努力, 做全面发展的小学生。。
老师觉得你接受知识的能力还是可以的。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己, 课上总爱做小动作, 字嘛, 有时认真有时马虎, 这种学习态度可要不得呀!老师相信你一定会改掉的, 是吗?
你憨厚老实, 尊敬老师, 上课遵守纪律, 课后能按时完成老师布置的各项作业。学可是与其他的同学比, 还有不小的差距。希望你在学习上再多下点工夫, 努力吧!
你上课能够认真听讲, 积极开动脑筋。老师为你的进步感到高兴。希望你在今后的学习生活中能再踏实一些, 课上发言再踊跃一些, 你的成绩会有更大进步!
老师发现, 你积极要求进取, 这学期也进步了不少, 只要你有充分的自信心, 有一定的钻研精神, 你的学习自主能力也能有较大地提高的, 记住了:如果有不懂的要主动问老师和小朋友哦!
你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真, 总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业, 如果你课堂上发言再积极一点, 老师相信, 你一定会取得更大的进步的。
你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒, 小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你能说会道, 尊敬老师, 学习比较认真, 成绩优良。老师希望你继续努力, 争取更大的进步。
你尊敬老师, 热爱学习, 课上能积极动脑筋, 回答老师提出的问题, 老师希望你的胆子能再大一点, 在学习上碰到困难不要退缩, 老师相信, 你的成绩会越来越好的。

excel小组评语

excel小组评语

excel小组评语Excel小组评语1. 该小组在Excel使用方面表现出色,展示了良好的数据处理能力和数据分析技巧。

他们能够灵活运用Excel的各种功能,对数据进行整理、筛选和排序,能够准确地进行数据计算和统计。

小组成员之间的合作默契,使得他们能够高效地完成各种复杂的数据处理任务。

2. 小组成员对Excel公式的掌握程度很高,能够熟练运用各种函数和公式进行数据计算和分析。

他们能够根据实际需求,灵活地组合和调整公式,使得数据处理过程更加简洁和高效。

同时,他们还能够解读和分析公式的计算结果,为决策提供有效的参考。

3. 小组在数据可视化方面做得很好,能够利用Excel的图表功能将复杂的数据以直观的方式展示出来。

他们能够选择合适的图表类型,并进行必要的调整,使得图表更加清晰和易于理解。

同时,他们还能够根据需要添加数据标签和数据表格,进一步提高图表的可读性。

4. 小组在报表制作方面表现突出,能够根据需求设计和生成各种类型的报表。

他们能够合理地组织数据,设计报表的结构和格式,使得报表具有良好的可读性和美观性。

同时,他们还能够根据需求添加必要的数据分析和说明,进一步提高报表的价值和实用性。

5. 小组在数据分析方面具有较高的水平,能够运用Excel的高级功能进行数据挖掘和数据分析。

他们能够灵活运用透视表和数据透视图,对大量的数据进行快速的分析和总结。

同时,他们还能够利用数据透视表和透视图生成各种统计图表,直观地展示数据分析结果。

6. 小组在问题解决能力方面表现出色,能够迅速定位和解决Excel 使用过程中的各种问题。

他们能够准确地分析问题的原因,并提出合理的解决方案。

同时,他们还能够利用各种资源和工具,寻找和学习相关的知识和技巧,提高自己的问题解决能力。

7. 小组具有良好的沟通和协作能力,能够有效地与他人合作完成Excel相关的任务。

他们能够清晰地表达自己的意见和想法,并能够倾听和理解他人的观点和建议。

同时,他们还能够合理分配任务,协调各个成员的工作,确保任务的顺利完成。

表格评语

表格评语

朱慧宇:看似不声不响的你,知道的还真不少,老师赞赏你各科成绩的进步。

你头脑聪明、懂事善良,只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定会精彩不断!另外,老师希望你在课堂上尽管发表自己的见解,大胆一些。

李太行:你的脑子里总有许多七彩的幻想,导致你上课走神,调皮、贪玩的你总让老师放心不下,其实,你努力的时候是那样懂事,认真完成的作业是那样工整漂亮。

老师相信,渐渐长大的你知道该如何去自觉学习了。

老师期待着你的精彩表现!王恩娜:你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,能认真听从老师的教导,工作认真负责,如果能当好同学们的榜样,大家会更信服你。

在学习中你总难专心听课,常常人在课堂而心在千里遨游,并且缺少刻苦钻研的精神。

希望发扬优点,克服不足,把学习成绩赶上来。

金婷婷:你是个活泼好动的女孩,喜欢体育锻炼和舞蹈,广播操比赛时,你出色的表演让大家赏心悦目。

课堂上有时能积极思考,按时完成老师布置的作业,但令老师遗憾的是,你学习上还不够勤奋,学习成绩不够稳定。

希望你严格要求自己,努力提高学习成绩。

方曰辉:小小个子的你其实很聪明,可是为什么成绩总不能让老师开心呢?上课专心一些,对待作业再认真细致一些,父母和老师不在身边时学习再自觉一些,你的成绩一定会大有长进的。

努力吧!老师期待着。

张洁:你多才多艺,是一个特别聪慧的小女孩,有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想。

老师和同学都喜欢你。

学习上,你踏实认真,但缺少钻研精神,多开动脑筋吧,老师相信,凭你的聪明,没有什么难题可以难住你。

陈倩男:踏实、稳重,秀外慧中,你真是一个优秀的小女孩。

一丝不苟的作业,谦虚朴实的为人,懂事乖巧的性格,大家都视你为榜样。

好样的,在平稳中再来点创新,你的人生一定会精彩无限!张文浩:你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!王莉倩:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

学生评语表格

学生评语表格

王忠玉同学:你是一个很可爱的女孩子。

但本学期的学习不是很理想,平时也不能严格要求自己,上课注意力不够集中。

平时写作业还粗心,经常出现一些小错误。

下半年就是六年级了,怎么办?乔健峰同学:你可爱还好动,讲究个人卫生,平时也关心集体。

但劳动不积极,学习还马虎,字也没有以前写得认真了。

上课爱发言,但写作业时就不仔细的思考,提笔就做。

使作业完成得较差,我真为你着急。

梁龙腾同学:你是一个可爱的女孩,平时能主动帮助学习上有困难的同学,学习比较努力,但遇到困难时就退缩了。

这是为什么呀?你能告诉我吗?陈天剑同学:你这个学期比上个学期进步了。

平时上课小动作也少了,注意力集中了,但学习还是有点粗心和马虎,作业还有点乱和脏,但你的个人卫生比以前好啦,你能保持吗?马诚然同学:你是一个爱动的学生,卫生也比以前好啦,但上课注意力还是不够集中,也能按时完成作业了,但有时爱耍小聪明,这不好哦!郑贵艳同学:你是一和性格比较内向的小女孩,这个学期作业完成不是很好哦,还撒谎,这非常不好哦,而且个人卫生不是很好嗯,你是一个女孩哦。

能把这些缺点丢掉吗?龙银青同学:你平时尊敬老师,团结同学,也不是很爱运动哦,作业完成还是不理想,个人卫生也不很好。

你能丢开这些不好的行为不太棒了!王钰红同学:你尊敬老师,热爱劳动,遵守学校各项规章制度,学习上还是有点缺乏自觉性,学习成绩不理想,但在这个学期里,你能主动的找老师补习了,这是一个非常大的进步。

希望你能坚持下来。

徐世友同学:你是一个安静的孩子,你能尊敬师长,友爱同学,但有时不能按时完成老师布置的作业,但不爱动脑,只想等别人做好后看成哦,老师希望你改掉这个不良习惯好吗?杨隆婷同学:你是一个可爱的女孩。

积极参加劳动,也能积极参加活动,本学期参加社区的绘画比赛还得了奖。

老师真的为你高兴,但有的时候不敢于说出自己的想法,你以后敢说的,老师相信你!袁润才同学:你是一个忠厚、老实的男孩。

但太贪玩了,经常不按时完成各科作业,上课思想开小差,注意力不集中,写作业时字迹不够端正,学习成绩非常不理想,你能不能丢掉这个小尾巴呀!邓嘉嘉同学:你是一个内向的孩子。

二4下学生评语表格

二4下学生评语表格
操行等级:优 班主任:叶莉丽
学生姓名:巧玲:
在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
操行等级:良 班主任:叶莉丽
学生姓名:伟鹏:
在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
操行等级:优 班主任:叶莉丽
学生姓名:钰斌:
在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。
操行等级:优 班主任:叶莉丽
学生姓名:诗楷:
在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的耐心总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
操行等级:优 班主任:叶莉丽
学生姓名:志贤:
操行等级:优 班主任:叶莉丽
学生姓名:雨轩:
在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。
操行等级:优 班主任:叶莉丽
操行等级:良 班主任:叶莉丽
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武栋:
你是老师眼中的好学生。你很棒,勤奋好学,思维敏捷,在课堂上能听到你精彩的回答。你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。记住,成功总是属于奋勇不止的人!
秋艳:
你是老师眼中的好学生。你很棒,勤奋好学,思维敏捷。你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。运动场上的你也是如此的棒,希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。记住,成功总是属于奋勇不止的人!
亦妍:
可爱的你,在学习上你表现不错,在工作上你尽心尽责,在文体活动中你表现积极。能协助老师做好工作,下学期又将迈向一个新的起点,希望你能以认真执著的态度对待学习,并继续保持你的优秀品格,期待你的更大进步!
金桐:
当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。本学期,你各方面都有了一定的进步:作业进步了,成绩提高了,上课认真了。“好的开始是成功的一半”。希望你以后最大限度地发展自己的聪明才智,取得更优异的成绩!
智雄:
你学习态度端正,学习习惯良好,就是有点胆小。呵,上课不怎么发言,不懂的问题不喜欢问,作文写得不是那么生动。以后,要学会改变:大胆地写,写出自己的所见,所闻,所想!新的学期里,期待你的进步!
婷婷:
你学习态度端正,学习习惯良好,就是有点胆小。呵,上课不怎么发言,不懂的问题不喜欢问,作文写得不是那么生动。以后,要学会改变:大胆地写,写出自己的所见,所闻,所想!新的学期里,期待你的进步!
你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步。孩子,努力吧,希望你能不断提高自己。
你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步。孩子,努力吧,希望你能不断提高自己。
杰龙:
你是个活泼可爱、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。新学期,期待你的进步!
雅婷:
在老师眼里,你是个文静懂事的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!新的学期里,期待你的进步!
杨洋:
你是个活泼可爱、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。新学期,期待你的进步!
你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步。孩子,努力吧,希望你能不断提高自己。
轩怡:
在老师眼里,你是个文静懂事的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!新的学期里,期待你的进步!
思琪:
你是老师眼中的好学生。你很棒,勤奋好学,思维敏捷,在课堂上能听到你精彩的回答。你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。记住,成功总是属于奋勇不止的人!
仁霞:
你是老师眼中的好学生。你很棒,勤奋好学,思维敏捷,在课堂上能听到你精彩的回答。你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。记住,成功总是属于奋勇不止的人!
天乐:
喜欢你看书的专注,这让你懂得了很多的知识;喜欢你有感情地朗读课文……或许你有些调皮,有些松劲,有时常挨批评,可在老师心目中,一直认为你是个很聪明的孩子。学习靠的是认真和努力,如果你静下心来,认真思考,勤奋学习,你也可以成为一名最优秀的学生,愿意试一试吗?
文龙:
喜欢你看书的专注,这让你懂得了很多的知识;喜欢你有感情地朗读课文……或许你有些调皮,有些松劲,有时常挨批评,可在老师心目中,一直认为你是个很聪明的孩子。学习靠的是认真和努力,如果你静下心来,认真思考,勤奋学习,你也可以成为一名最优秀的学生,愿意试一试吗?
谭越:
在老师心目中,你是个聪明、帅气的男孩。学习上有余力,但你有时没有完全把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师有点小失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为最出色的学生。
在老师心目中,你是个文质彬彬的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良。男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!
钰涛:
你学习态度端正,学习习惯良好,就是有点胆小。呵,上课不怎么发言,不懂的问题不喜欢问,作文写得不是那么生动。以后,要学会改变:大胆地写,写出自己的所见,所闻,所想!新的学期里,期待你的进步!
锦鸿:
在老师心目中,你是个聪明、帅气的男孩。学习上有余力,但你有时没有完全把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师有点小失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为最出色的学生。
烟乙:
当我看到你圆圆的脸,就觉得你是一个可爱的女孩。本学期,你各方面都有了一定的进步:作业进步了,成绩提高了,上课认真了。“好的开始是成功的一半”。希望你以后最大限度地发展自己的聪明才智,取得更优异的成绩!
官香:
很遗憾,这学期你退步了不少,老师真替你担心。瞧,你学习上不自觉,上课喜欢做小动作,对老师提出的问题也不认真思考;你潦草的的字老师也不满意。希望你在新学期改正缺点,认真学习,不断提高自己各门学科的学习成绩,成为一个人见人爱的好学生。
高鑫:
在老师心目中,你是个聪明、帅气的男孩。学习上有余力,但你有时没有完全把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师有点小失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为最出色的学生。
在老师心目中,你是个聪明、帅气的男孩。学习上有余力,但你有时没有完全把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师有点小失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为最出色的学生。
舜邦:
你是老师眼中的好学生。你很棒,勤奋好学,思维敏捷,在课堂上能听到你精彩的回答。你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。记住,成功总是属于奋勇不止的人!
发锦:
喜欢你看书的专注,这让你懂得了很多的知识;喜欢你有感情地朗读课文……或许你有些调皮,有些松劲,有时常挨批评,可在老师心目中,一直认为你是个很聪明的孩子。学习靠的是认真和努力,如果你静下心来,认真思考,勤奋学习,你也可以成为一名最优秀的学生,愿意试一试吗?
丽芳:
你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。课堂上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
漆玲:
你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。课堂上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
莹莹:
你是个聪明机灵的女孩,思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪。但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!
佳乐
你是个聪明机灵的男孩,思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪。但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!
安娜:
可爱的你,在学习上你表现不错,在工作上你尽心尽责,在文体活动中你表现积极。难忘你在“六一”儿童节的精彩表演,为班级争了光。能协助老师做好工作,下学期又将迈向一个新的起点,希望你能以认真执著的态度对待学习华:
你是老师眼中的好学生。你很棒,勤奋好学,思维敏捷,在课堂上能听到你精彩的回答。你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。记住,成功总是属于奋勇不止的人!
在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友。那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
煌基:
在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友。那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步。孩子,努力吧,希望你能不断提高自己。
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