安全使用燃气教案【可编辑版】
综合实践教案安全使用燃气
综合实践教案安全使用燃气教案名称：安全使用燃气教学目标：1. 了解燃气的性质和特点，明确燃气的危害和安全措施。
2. 知道燃气的使用范围和注意事项，掌握正确使用燃气的方法。
3. 培养学生正确的安全意识和紧急救援的能力。
教学内容：1. 燃气的性质和特点2. 燃气的危害和安全措施3. 燃气的使用范围和注意事项4. 正确使用燃气的方法5. 紧急救援的能力教学重难点：1. 燃气的危害和安全措施的讲解和理解。
2. 正确使用燃气的方法的操作和实践。
教学准备：1. PPT演示文稿2. 燃气使用实验设备和材料3. 安全救援和急救设备教学过程：Step1：导入引入教师向学生展示一瓶燃气罐，并问学生们有谁知道这是什么，适用于什么场合。
引导学生思考燃气的用途和危害。
Step2：燃气的性质和特点教师通过PPT演示，向学生介绍燃气的性质和特点，包括燃烧性、易爆性和有毒性等。
同时，向学生强调燃气的气味、形态和来源，使学生了解燃气的基本知识。
Step3：燃气的危害和安全措施教师使用PPT演示，向学生展示燃气的危害和安全措施。
包括燃气泄漏引发火灾和爆炸的危险，以及安装燃气报警器、勿用明火点燃燃气、保持通风等安全措施。
鼓励学生在生活中积极采取安全措施。
Step4：燃气的使用范围和注意事项教师向学生介绍燃气的使用范围和注意事项，例如煤气灶、热水器、燃气锅炉等的安装和使用注意事项，如避免长时间未用燃气，不操作时关掉煤气阀等。
同时，提醒学生只在通风良好的环境下使用燃气，避免燃气泄漏。
Step5：正确使用燃气的方法教师组织学生进行实际操作和实验，向学生演示正确使用燃气的方法。
教师示范点火和烹饪，同时强调不得长时间离开燃气炉和要随时关掉煤气阀。
Step6：紧急救援的能力教师向学生介绍紧急救援的能力，包括燃气泄漏时的紧急处理和急救常识。
教师演示使用灭火器灭火、排除燃气泄漏等操作，并介绍燃气中毒的急救方法。
Step7：小结总结教师对本节课内容进行总结，强调正确使用燃气的重要性，并对如何提高安全意识和紧急救援能力进行进一步的引导和激励。
安全使用燃气教案
安全使用燃气教案一、教学目标1、让学生了解燃气的种类和特点。
2、使学生掌握安全使用燃气的基本知识和技能。
3、培养学生的安全意识，养成良好的使用燃气习惯。
二、教学重难点1、重点（1）燃气的种类、成分和特性。
（2）正确使用燃气设备的方法。
（3）燃气泄漏的应急处理措施。
2、难点（1）理解燃气泄漏的危害和预防方法。
（2）掌握燃气设备故障的判断和处理。
三、教学方法讲授法、演示法、讨论法、案例分析法四、教学准备1、多媒体课件，包括燃气相关的图片、视频等资料。
2、燃气设备模型或实物，如燃气灶、燃气热水器等。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）通过播放一段燃气泄漏引发事故的视频，引起学生的关注和兴趣，从而导入本节课的主题——安全使用燃气。
（二）燃气的种类和特点（10 分钟）1、介绍常见的燃气种类，如天然气、液化石油气等。
2、讲解每种燃气的成分、来源和特点，让学生对燃气有初步的了解。
（三）正确使用燃气设备（20 分钟）1、展示燃气设备的图片或实物，如燃气灶、燃气热水器等。
2、详细讲解每种设备的正确使用方法，包括点火、调节火力、关闭等操作步骤。
3、强调使用燃气设备时的注意事项，如保持通风良好、人走火灭等。
（四）燃气泄漏的危害和预防（15 分钟）1、结合案例分析燃气泄漏的危害，如爆炸、中毒等。
2、讲解预防燃气泄漏的方法，如定期检查燃气管道和设备、不私自改装等。
（五）燃气泄漏的应急处理（15 分钟）1、假设燃气泄漏的场景，让学生讨论应该如何应对。
2、总结学生的讨论结果，讲解正确的应急处理措施，如立即关闭燃气阀门、打开门窗通风、不要触动电器开关等。
3、强调在紧急情况下要保持冷静，迅速采取正确的行动。
（六）课堂总结（5 分钟）回顾本节课的主要内容，强调安全使用燃气的重要性，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。
（七）课后作业1、回家后向家人宣传安全使用燃气的知识。
2、观察家中的燃气设备，检查是否存在安全隐患。
六、教学延伸1、组织学生进行燃气安全知识竞赛，巩固所学知识。
燃气使用重安全教案
燃气使用重安全教案一、教学目标：1.了解燃气的相关知识2.了解燃气事故防范措施3.学会正确使用燃气设备二、教学内容：1.燃气的基本知识2.燃气安全知识3.常见的燃气事故及其预防措施三、教学方法：1.讲解法2.演示法3.互动交流法四、教学过程：1.燃气的基本知识（1）什么是燃气燃气是指由天然气、液化石油气等作为燃料，引燃后可以作为热源的一种能源。
（2）燃气的成分天燃气的主要成分是甲烷，约为90%以上，剩下的成分包括乙烷、丙烷、丁烷等气体以及一些杂质气体。
（3）燃气的特点燃气能够快速燃烧，产生高温高压的燃烧产物。
燃气本身无色无味，容易泄漏，造成危险。
2.燃气安全知识（1）定期检查燃气设备燃气设备使用一段时间后，易出现问题。
我们需要定期检查设备，确保设备安全可靠，例如燃气灶火焰是否正常、燃气管道是否有漏气等。
（2）正确使用燃气设备安装燃气设备时，应该按照说明书和安装图纸的要求进行安装。
在使用时，要注意不要与火源接触，保持安全距离。
特别是儿童不要接触燃气设备。
同时，燃气设备不能长时间开启，一旦不需要使用，就应该关闭燃气设备。
（3）防止燃气泄漏燃气泄漏是因为燃气管道或者燃气设备的破裂、老化等原因而导致的。
如果发现燃气泄漏，要立即关闭所有火源，打开门窗通风，不要打开电器开关，使用手机拨打燃气公司或者消防部门的电话，并及时撤离。
3.常见的燃气事故及其预防措施（1）燃气泄漏预防措施：定期对燃气管道进行检查维护，安装燃气泄漏报警器，并及时修理燃气设备的破损部件。
（2）燃气中毒预防措施：使用燃气设备时要注意通风，使用燃气热水器时要热水器烟道排出室外，不要在密闭的房间使用燃气设备。
（3）燃气火灾爆炸预防措施：安装燃气火灾报警器，燃气管道要定期检查维护，燃气设备在使用时要按照要求使用，注意安全距离。
五、教学总结：通过本次教学，使学生对燃气的基础知识、燃气使用中的安全知识，以及常见的燃气事故及其预防措施有了更加深入的了解，并且掌握了必要的应对措施，提高了燃气使用安全意识，为日常生活中的安全提供了保障。
燃气安全使用知识教案
燃气安全使用知识教案燃气安全使用知识教案一、教学目标1. 了解燃气的基本知识；2. 掌握燃气应急处理方法；3. 学会燃气安全使用方法；4. 理解燃气事故预防和应对的重要性。
二、教学内容1. 燃气的基本知识（1）燃气的成分和种类；（2）燃气的特性和性质；（3）燃气的存储和输送方式。
2. 燃气的应急处理方法（1）燃气泄漏的判断和处理；（2）燃气泄漏的预防措施；（3）燃气事故的应急处理方法。
3. 燃气安全使用方法（1）燃气具的选择和安装；（2）燃气具的日常使用注意事项；（3）燃气具的维护和保养。
4. 燃气事故预防和应对（1）燃气安全知识的普及和宣传；（2）燃气事故预防措施的落实；（3）燃气事故发生时的应急处理方法。
三、教学方法1. 演讲教学法；2. 情景模拟教学法；3. 组织学生实际操作。
四、教学流程1. 热身活动教师通过问答的方式引出本课的主题——燃气安全使用知识。
2. 知识讲授（1）燃气的基本知识教师介绍燃气的成分和种类，燃气的特性和性质，燃气的存储和输送方式，通过图片和视频展示形式，让学生更加直观地了解燃气的特点和用途。
（2）燃气的应急处理方法针对燃气泄漏的判断和处理，燃气泄漏的预防措施，燃气事故的应急处理方法，教师通过讲解和情景模拟的方式，让学生掌握应急处理的基本方法和技巧。
（3）燃气安全使用方法教师介绍燃气具的选择和安装，燃气具的日常使用注意事项，燃气具的维护和保养方法，通过学生实际操作和演示，让学生掌握燃气具的正确使用方法。
（4）燃气事故预防和应对针对燃气安全知识的普及和宣传，燃气事故预防措施的落实，燃气事故发生时的应急处理方法，教师通过宣传资料和视频展示的方式，让学生了解燃气事故的危害和预防措施，并能够正确处理突发事件。
3. 练习活动教师组织学生进行实际操作，让学生根据所学的知识，进行燃气具的安装、使用和保养。
同时，教师制定测试题，检验学生掌握的知识和技能。
4. 总结和反思教师总结本节课的教学内容，并引导学生回顾本节课所学的知识，反思自己存在的不足，做出改进。
家用燃气安全教案
家用燃气安全教案一. 教育目标：1、知道使用燃气具的一般原则，会正确连接燃气器具与燃气管道。
2、知道如何使用的燃气灶具进行烹饪和烤制食品，并了解火源使用的方法。
3、了解燃气使用的安全注意事项，并采取必要的安全措施。
二、教育内容：1、燃气使用的一般原则(1)使用前必须检查燃气器具的连接部件，如有损坏应及时更换。
(2)使用前必须检查燃气管道的连接以及是否有漏气，如有漏气请立即通知专业人员检修。
(3)使用时必须注意点火，切勿将火源靠近燃气管道或匿名的气体体积。
(4)使用时要小心看管，以免产生危险。
(5)燃烧完毕后应关闭燃气，具体步骤如下：①先关闭所有的燃气器具的阀门；②再关闭气源阀门并取下燃气管道与燃气器具的连接器件。
(6)燃气管道的铺设不应与其他电器或线路相交，并应固定好管道避免垂直跳动。
2、燃气灶具的安全使用方法：(1)使用燃气灶具前，应先检查燃气管道与燃气器具的连接部位是否疏松、泄漏。
首次使用时，应通气3-5分钟以排除管道中的空气。
(2)点火前应打开燃气阀门，需要点火时应使用点火枪或打火机将火源靠近燃气出口，点燃燃气即可。
使用点火枪或打火机点燃时，不应出现急速抽回手的现象。
(3)烹调过程中，应及时调整火源大小，并注意锅的稳定。
(4)使用燃气灶前不应在灶台周围堆放可燃物，使用时应随时监管，避免发生意外。
(5)燃烧完毕后应关闭燃气阀门，以免发生意外。
3、燃气使用的注意事项：(1)不要将燃气管道与电器线路交叉布置或悬挂在同一地方，以免燃气发生泄漏而引起事故。
(2)不要将燃气管道跨越阳台、露台或通过地下道或地道。
(3)不要在使用燃气器具时将窗户、门等门窗关闭太严实，以免空气不畅通造成中毒事故。
(4)不要让小孩子靠近燃气灶具或使用燃气器具时离开现场，以免发生危险事故。
(5)不要在偶然关掉燃气灶火的情况下离开现场，应立即关掉燃气阀门防止发生意外。
三、教学型式：1、讲授：通过口头辅导的方式，讲解使用燃气的安全注意事项以及正确的使用方法。
小学安全使用燃气教案（精选5篇）
小学安全使用燃气教案小学安全使用燃气教案燃气是气体燃料的总称，它能燃烧而放出热量，供居民和工业企业使用。
燃气的种类很多，主要有天然气、人工燃气、液化石油气和沼气、煤制气。
下面是小编帮大家整理的小学安全使用燃气教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学安全使用燃气教案1教学内容二年级下学期生命与安全之“燃气安全”。
教学目的使学生懂得家庭中燃气的安全使用方法，了解燃气泄露时的处理措施，在家庭中注意燃气安全。
教学重点了解燃气使用常识，杜绝家中燃气潜在危险。
教学方法讲授、议论、表演相结合。
教具准备课件。
教学课时一课时。
教学过程一、激趣导入引入：家庭安全中应注意什么？（学生自由发言）（即时出示课题）。
二、活动教学1、讨论：现代家庭生活离不开燃气。
（1）全班讨论：你知道燃气在生活中具有哪些作用吗？（2）说一说你在家中曾经使用过燃气吗？你是怎么用的？（3）你闻到过燃气的味道吗？你是在什么时候闻到燃气的味道的？2、动画展示燃气的成分，让学生增强对燃气的了解。
3、家庭生活中如何安全使用燃气，避免发生燃气泄漏事件。
（1）定期检查燃气管道。
（2）使用燃气煮饭做菜时，不离开厨房或离开家，避免厨具中汤料溢出扑灭炉火，发生燃气泄漏事件。
（3）每天晚上睡觉之间，关闭燃气阀门。
（4）外出时关闭燃气阀门。
（5）有条件的家庭安装燃气报警器，在发生燃气泄漏时及时警报。
4、如果遇到燃气泄漏事件，我们应该怎么办？（1）立即关闭燃气开关，关闭燃气管道阀门。
（2）立即打开窗户通风换气，以便降低天然气的浓度，避免发生危险。
（3）勿动电器（打开或者关闭任何电器，如排气扇、抽油烟机、空调等，都有可能产生微小火花，引起爆炸）。
（4）立即离开漏气场所，阻止无关人员靠近。
（5）必要时到室外报警或向邻居求助，但在现场不能使用手机或者打电话报警，原因同（3）。
三、情景剧表演1、学生表演小品情景剧（发生燃气泄漏事件时的处理）师：这位同学表演的精彩吗？大家回想一下，刚才那位同学在燃气泄露时哪些做法是正确的？师：如果你遇到类似情况，你还应该做什么？四、课外拓展1、回家在爸爸妈妈的指导下认识燃气开关、燃气管道阀门等。
燃气使用安全知识教育教案
燃气使用安全知识教育教案教案一：燃气使用安全知识教育教材：《燃气使用安全知识教育手册》教学目标：1. 了解燃气的基本性质和特点。
2. 掌握燃气使用的注意事项和安全知识。
3. 学会正确使用燃气设备和急救措施。
教学重点和难点：1. 燃气的基本性质和特点。
2. 燃气使用的注意事项和安全知识。
教学准备：1. 教材：《燃气使用安全知识教育手册》。
2. 燃气设备和相关实物。
3. 彩色图片和视频资料。
教学过程：第一课时：燃气的基本性质和特点1. 创设情境：观看燃气爆炸事故视频，引起学生的兴趣和重视。
2. 导入新课：展示一罐燃气罐，并询问学生对燃气的了解和认识。
3. 引导学生观察和感知燃气的征兆：燃气的味道、颜色、重量等。
4. 设计实验：用泡沫水涂抹在容器内壁，将一支点燃的蜡烛放入容器，打开燃气开关，让学生观察泡沫水起泡、火焰变大的现象，引导学生认识到燃气的可燃性和爆炸性。
5. 引导学生总结、归纳燃气的基本性质和特点，并板书。
第二课时：燃气使用的注意事项和安全知识1. 复习上节课的内容：要求学生讲述燃气的基本性质和特点。
2. 讲解燃气使用的注意事项和安全知识：讲解燃气设备的正确使用方法，如燃气灶的使用、燃气热水器的使用等。
同时讲解燃气泄漏的危害、燃气泄漏的判断和处理方法，以及燃气事故的预防措施等。
3. 引导学生分组讨论燃气使用中的常见问题，并总结归纳。
4. 授予学生燃气使用安全知识小测：要求学生自主解答问题，检查学生对燃气使用安全知识的掌握情况，并及时纠正错误。
第三课时：燃气设备的正确使用和急救措施1. 展示燃气设备的图片和实物，让学生分析各部件的功能和使用方法，并讨论使用中的常见问题。
2. 介绍燃气设备的正确使用方法：比如点火、调节火力、灭火、关阀等。
3. 引导学生学习燃气事故的急救措施，如燃气泄漏时的安全撤离方法、燃气中毒时的急救措施等。
4. 分组演练燃气事故的应急处理方法：要求学生在模拟的燃气泄漏事故中，按照正确的处理方法进行应急处理，检查学生的操作是否正确。
安全教育安全使用燃气教案
安全教育安全使用燃气教案一、教学目标：1. 了解燃气的性质和危害。
2. 了解燃气的使用方法和注意事项。
3. 学习燃气安全防护知识和应急措施。
二、教学重点：1. 燃气的性质和危害。
2. 燃气的使用方法和注意事项。
三、教学难点：1. 应急措施的掌握。
2. 安全隐患的识别和消除能力。
四、教学程序：1. 课前导入：通过图片、视频等方式，介绍燃气泄漏对生命和财产的危害。
2. 知识讲解（1）了解燃气的性质燃气是指煤气、天然气和液化石油气等，具有无色、无味、易燃易爆的性质。
在空气中达到一定浓度时，极易形成爆炸。
（2）了解燃气的危害①爆炸：燃气的浓度在5%~15%之间时，遇到明火、电火花、热源等会发生爆炸。
②中毒：燃气在空气中的浓度过高，可引起人体头痛、恶心、呕吐、昏迷等中毒症状，严重者可致死亡。
③火灾：燃气泄漏后，易引发火灾。
（3）了解燃气的使用方法和注意事项①安装燃气设施时，要选择合格的设备和材料，按照安装规范要求施工。
②燃气开关使用前，要检查开关、管道、阀门等是否故障，是否漏气。
③燃气灶使用时，要确保风道通畅，火苗清晰，炉面平稳。
④燃气着火后，要及时关闭天然气和液化气的阀门，同时向窗外通风。
3. 安全防护措施①确保设备优良，维护管道畅通。
②燃气泄漏时，要立即关闭仪表阀门和总阀门，打开门窗通风，不使用明火和电器开关，通知专业人员处理。
③要定期检查燃气管道和燃气设备的合格证，以确保安全使用。
④燃气中毒时，要及时打开门窗通风，立即脱离现场，查明泄漏原因，并及时就医治疗。
4. 应急措施①发现燃气泄漏或异常情况时，要立即采取措施，关闭燃气阀门，拨打急救电话并迅速撤离现场。
②发生火灾时，要尽快将门窗关闭并用湿毛巾堵住缝隙，用灭火器、灭火器械等器具进行灭火，并拨打火警电话求助。
五、教学总结：通过本节课程的学习，我们了解了燃气的性质和危害，掌握了燃气的使用方法和注意事项，学习了燃气的安全防护和应急措施。
在以后的使用中，我们要时刻注意燃气安全，防患于未然。
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安全使用燃气教案安全使用燃气教案一、导入正题，明白危害1、设计小调查：上课前老师想做个小调查，在日常生活中你家里都有哪些做饭方式？除了用电做饭以外，大多数同学家中都采用燃气的方式做饭。
2、认识燃气：那什么是燃气呢？燃气，我们生活中和工厂生产时，经常会用到的气体。
它燃烧时会产生热量。
它通常分为：天然气、煤气和液化石油气。
3、燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千家万户，给生活带来方便清洁，也给环境保护带来实质性好处。
但因燃气发展速度较快，一些安全措施没有及时跟上，以致燃气事故经常耳闻。
因此我们在生活中要避免因使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重事故。
4、真实再现：下面我们来观看两组图片，谈谈你的感受。
（播放危害发生燃气爆炸的新闻图片）燃气爆炸能带来这么严重的后果啊！那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢？天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体，少量泄漏在空气中形成较低的浓度，虽不会引起着火、爆燃事故，却极易发生燃气中毒。
但是如果缺乏监控，气体泄漏量较大或慢慢地积累，就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体，达到一定的浓度，遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。
二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因1、学生思考：结合自己的生活经验，请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢？建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论。
2、利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原因：燃气灶具方面：1、燃气管道腐蚀或是煤气表、燃气阀门、接口处损坏产生的燃气泄漏；2、连接灶具的胶管老化或是两端松动导致燃气泄漏；3、燃气灶具损坏造成的燃气泄漏；人为疏忽方面：1、燃气灶在使用过程中发生液体溢出浇灭灶头或是被风吹灭灶头，也是导致燃气泄漏的主要现象；2、燃气热水器或是燃气灶点火不成功，导致气出来而没有燃烧也是一种燃气泄漏；3、忘关燃气阀门或燃气阀门没有关严也会导致燃气泄漏；4、搬迁、装修等私改燃气管线造成的燃气泄漏；三、探究安全使用的方法：1、探究活动一：针对上述原因，在我们日常生活中怎样安全地使用燃气呢？（学生分组讨论）2、师生共同归纳生活中安全使用燃气的方法：（1）使用任何燃气器具，都要保持室内空气流通。
（2）要经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气。
常用检漏方法是在接头处、管件上涂肥皂液，看是否有气泡产生。
严禁用明火检查！（3）燃气用橡胶管应使用专用耐油橡胶管，长度宜控制在1.2 -1.5米，最长不应超过2米。
橡胶管不得穿墙越室，并要定期检查，发现老化或损坏应及时更换（橡胶管使用期限不超过18个月）（4）燃气具每次使用后，必须将燃气具开关拧到关闭位置，要经常注意和教育小孩不要玩弄燃气具。
（5）使用燃气时，厨房内应有成人随时照料，避免汤水溢出熄灭炉火，导致燃气泄漏。
使用燃气热水器时，家中应有人看管。
（6）停止使用燃气或临睡前，应对燃气具进行检查，关闭灶前阀（或角阀）和灶具旋塞阀，防止漏气。
四、燃气泄漏的处理措施：一旦家里发现燃气泄漏，我们应该如何处置呢？当你闻到强烈的煤气、天然气或液化气的异味时，请务必按以下程序处理：1.迅速关闭燃气总阀门。
2.立即打开门窗。
3.杜绝一切火种，严禁开、关电器用具。
4.到没有燃气异味的安全场所给燃气公司服务部门打电话报修。
5.离开现场。
待修理妥当、气味散尽后再回到屋内。
五、如果因使用方法不当或其他原因，一旦失火，千万不要惊慌，因为燃气本身着或是不会爆炸的，应采取如下处理措施：（1）断气灭火，即迅速关闭旋塞阀或进气总阀切断气源。
（2）干粉灭火，当火势较大无法关闭阀门时可用干粉灭火剂用力扑打火的根部，火灭后再迅速关闭阀门。
（3）万一旋塞失灵，可迅速关闭最近的总阀门然后再将火扑灭，并立即通知市燃气公司及时修复，严禁立即私自恢复供气。
（4）火势较猛，采用上述做法难以控制火势时，应立即想公安、消防部门报警。
（电话119）。
如何打电话报警呢？六、如果发现有人燃气中毒，我们应该怎么办？一旦发现有人燃气中毒时，要记住绝对不能惊慌失措。
天然气、煤气都比空气轻，泄漏后往上飘，液化气比空气重，泄漏后往下沉。
如要进入燃气浓度较高的事故现场时，抢救人员应采取个人防护措施，可用湿布、湿毛巾等捂住口鼻，减少吸入；不要穿鞋底带钉的鞋子，以防走动时产生火星而引起爆炸。
1. 立即打开房间门窗，使新鲜空气进入室内。
2. 迅速把中毒人员从有燃气的房间里移到，空气新鲜或空气流通的地方。
3. 迅速解开中毒人员的衣裤、胸衣、腰带等，保持中毒人员呼吸畅通。
4. 如果中毒人员已处于无知觉状态，应将其平放，并擦拭口腔，进行人工呼吸。
5. 应立即将中毒人员送往附近医院或向医疗急救中心求救。
七、拓展延伸：想一想，下面哪些做法是正确的？错误的做法会产生什么样的危害和后果？安全口诀天然气，送万家，为民造福效益大。
用燃气，真方便，节约能源省时间。
千叮咛，万嘱咐，安全第一莫马虎。
既防火，又防爆，莫让娃娃瞎胡闹。
点火前，臭味浓，先开门窗断火种。
肥皂水，灵又妙，检漏隐患清除掉。
有火警，莫慌乱，表前总阀先关断。
要安全，学常识，处处谨慎保平安。
劝用户，守规章，安全知识记心上。
莫马虎，切牢记，全家幸福都欢喜。
八、课堂总结通过今天的学习，我们了解了很多安全使用燃气方面的知识，同时也学习相关的急救措施。
希望同学们通过这节课的学习，不仅能熟练掌握日常生活中的急救技能，提高警惕，树立安全防范意识，并且能够把它学以致用，帮助自己和他人。
同时让我们大家一起加大宣传，让人们注意安全，珍爱生命！九、课后作业以小组为单位，收集相关资料，办一期安全使用燃气手抄报，提高大家的安全意识。
附送：安全例会会议纪要安全例会会议纪要李光亮白永健李春明韩学真武亨光宋建伟郭秋龙李春生原江涛李孝春温瑞成闫小计李荣花董建基魏计亭侯建斌刘彩云蔡政强武玉玉王斌李文运丁盼一、安全生产运行情况：十一月份生产运行正常，本月到目前为止共动火55次，全部做到安全动火。
下发安全周知卡五期（42--46期），并落实各分厂、部室进行学习，调度会上学习五起事故案例。
二、安全检查情况：十月份安委会安全大检查共发现隐患14条，其中质管部二层工业分析室顶部下水管道下弯严重，仓储部油库棚顶腐蚀严重、脱落没有整改。
其余12条全部整改。
十一月份安委会安全大检查共发现隐患23条，对发现的隐患跟踪监督整改。
十一月份到目前为止共发现隐患149项，其中火灾隐患25条，设备隐患20条，触电伤害20条，安全设施10条，物体打击9条，高空坠落7条，机械伤害5条，车辆伤害5条，工艺隐患3条，环保冒烟3条，环保卫生2条，坍塌2条，定置管理1条，消防设施1条，中毒1条，其它35条。
三、安全培训情况：1、培训了25名新员工。
2、对2家外施工单位人员共8人（，全部进行了培训，并与负责人签订了安全环保协议。
四、本月安全投入：107176.18元五、各分厂、部室安全工作点评、打分。
1、炼焦车间上月工作基本完成但工作计划及完成没有量化扣3分，上交了本月安全投入，发生一起事件扣10分，手指口述法排名靠前标准化发现问题已逐步整改，各类方案也正在执行，安全隐患已入台帐并整改，隐患平台上报班组每日上报车间上报缺一条扣1分，日常工作基本完成。
最后得分为86.2、化产车间上月工作计划基本完成，领导安排工作基本完成，没有发生事故、事件，手指口述法抽查，安全生产标准化问题已打报告整改，隐患平台上报班组，各类方案已执行，最后得分91分。
3、备煤车间上月工作计划基本完成未对总结与计划进行量化扣4分，领导安排工作基本完成，没有发生事故、事件，手指口述抽查排名未上交扣5分，各项工作基本完成，隐患平台上报班组每日上报，车间未上报扣4分，最后得分87分。
4、洗煤车间上月工作计划基本完成未对总结与计划进行量化扣4分，领导安排工作基本完成，没有发生事故、事件，手指口述抽查排名未上交扣5分，各项工作基本完成，隐患平台上报班组每日上报，最后得分91分。
5、机运车间上月工作计划基本完成，领导安排工作基本完成，没有发生事故、事件，各项工作基本完成，隐患平台上报次数少扣5分，最后得分87分.6、龙晖洗煤车间上月工作情况未上交，没有发生事故、事件，手指口述法排名未上交，安全投入未上交，手指口述法排名最后扣5分，标准化完成情况未交，安全生产方案执行情况未交，隐患未交，日常工作？最后得分70分。
7、质量管理部上月工作计划基本完成未对计划进行量化扣4分，领导安排工作基本完成，没有发生事故、事件，各项工作基本完成，隐患平台上报一般扣6，最后得分90分.8、设备动力部上月工作基本完成，上交了本月安全投入，发生一起事件扣10分，标准化发现问题已逐步整改，各类方案也正在执行，安全隐患已入台帐并整改，隐患平台上报班组每日上报车间上报缺一条扣4分，日常工作基本完成。
最后得分为86.9、电力分厂炼焦车间上月工作基本完成但工作计划及完成没有量化扣3分，上交了本月安全投入，发生一起事件扣10分，手指口述法排名靠前，标准化发现问题已逐步整改，各类方案也正在执行，安全隐患已入台帐并整改，隐患平台上报，日常工作基本完成。
最后得分为86.六、本月事件分析本月共发生三起事件：35KV联网线停电事件、302皮带划伤事件、301皮带机电缆桥架脱落事件，停电事件经过开会分析是属于系统故障，不可控原因，已提出防范措施并落实，但是皮带划伤与电缆桥架完全是由于责任心不到位、基层管理人员对隐患评估不准确落实而导致，所以针对这一情况，12月份各分厂、部室要充分认识自身管理不到位的地方，加强培训，杜绝此类事故、事件发生，保证本年度32天安全生产。
七、上月领导安排工作1、消防保卫部将车辆碰撞经过、责任人、是否有证件，内部管理问题进行分析，分析结果报安全部，目前已上交安全部。
2、要求各分厂、部室对所有骑摩托车的人进行开会或培训对骑车安全方面做强调，开会人员要进行签字，上交安全部，目前各分厂、部室已全部上交培训内容、培训签到表、承诺书等资料。
3、安全部要在安全文化现场推进会完成以后安排召开安全文化动员会。
由于公司安全文化通过了审核验收，已将整改情况上交，未有时间召开会议。
4、职业卫生安全许可证即将到期，已与综合工作部进行了交接。
5、要求仓储部尽快对金属镁进行处理，仓储部已经打报告整改，目前报告已经通过审核。
6、继续对手指口述法进行抽查。
手指口述法已经抽查结束并排名（炼焦1、洗煤2、电厂3、化产4、备煤5）八、本月日常工作：1、11月2日召开安全文化现场推进会，并接受吕梁地区安监局对公司安全文化建设示范企业的指导和现场的检查，为进一步建设企业安全文化，接受省安监局对公司安全文化建设示范企业的验收，并对专家提出的问题形成整改报告上交吕梁市安监局。
2、对易燃易爆气体检测探头的标志牌安装。