幼儿园燃气安全教案三篇
幼儿燃气的安全教育教案
教学目标：1. 让幼儿了解燃气的种类、用途及危险性。
2. 培养幼儿安全使用燃气的意识，提高自我保护能力。
3. 教育幼儿在发现燃气泄漏时，能够采取正确的应对措施。
教学对象：幼儿园大班教学时间：2课时教学准备：1. 燃气安全知识PPT2. 燃气安全宣传册3. 燃气泄漏模拟实验装置4. 燃气报警器5. 燃气阀门6. 燃气安全知识问答卡片教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示燃气在日常生活中的应用，如烹饪、供暖等。
2. 引导幼儿思考：燃气在生活中有哪些用途？二、燃气安全知识讲解1. 教师讲解燃气的种类：天然气、液化石油气等。
2. 讲解燃气的危险性：易燃易爆、有毒有害等。
3. 强调燃气泄漏可能导致的后果：火灾、爆炸、中毒等。
三、燃气安全使用教育1. 教师讲解燃气设备的使用方法，如燃气灶、热水器等。
2. 强调燃气设备使用时的注意事项，如定期检查、禁止私自拆装等。
3. 教育幼儿不要在燃气设备附近玩耍，避免意外发生。
四、燃气泄漏应急处理1. 教师演示燃气泄漏时的应急处理方法：a. 立即关闭燃气阀门。
b. 打开门窗通风。
c. 不要使用电器、开关等可能产生火花的物品。
d. 离开现场，拨打燃气公司或消防电话报警。
2. 幼儿模拟燃气泄漏应急处理，教师指导。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的主要知识点，强调燃气安全的重要性。
2. 鼓励幼儿回家向家长宣传燃气安全知识。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了哪些燃气安全知识？2. 幼儿回答，教师点评。
二、燃气安全知识问答1. 教师出示燃气安全知识问答卡片，幼儿抢答。
2. 对答正确的幼儿给予表扬，对答错误的幼儿进行讲解。
三、燃气安全实验1. 教师演示燃气泄漏模拟实验，让幼儿观察燃气泄漏后的现象。
2. 教育幼儿了解燃气泄漏的危害，以及正确的应急处理方法。
四、燃气报警器操作1. 教师讲解燃气报警器的功能和使用方法。
2. 幼儿尝试操作燃气报警器，教师指导。
幼儿园防燃气安全教育教案
幼儿园防燃气安全教育教案教学目标通过本次防燃气安全教育活动，使幼儿充分认识到燃气安全的重要性，从而提高燃气安全意识，确保学生的生命财产安全。
具体目标如下：1.认识到燃气的危害性，如煤气泄露会引起爆炸、中毒等情况；2.掌握关于燃气使用的基本知识，例如燃气的正确使用方法和注意事项；3.学习如何正确操作燃气灶具，如打火、调节火焰大小等；4.理解应急措施，学会如何在发生燃气事故时正确处理。
教学重点让学生认识到燃气的危害性，掌握如何正确操作燃气灶具，以及应急措施。
教学难点让幼儿理解应急措施的重要性，学会在燃气事故发生时迅速采取正确的应急措施。
教学准备1.燃气罐、燃气灶、打火机、手电筒等；2.围小组细心评估开始讲课前教室及现场安全状况；3.搜集与燃气安全教育相关的资料和图片。
教学过程1.引入环节按时钟表面向整个班级向小朋友引进燃气安全知识，引导他们认识到燃气的危害，并询问他们是否听说过燃气事故造成的危害。
2.燃气安全知识介绍介绍燃气的基本知识，包括燃气的产生和用途，燃气的危险性，常见的燃气事故，并让学生端手触摸燃气罐的温度，让小朋友自己体验其温度之高。
3.燃气灶具操作技巧演示通过实际操作演示，让学生掌握如何正确操作燃气灶具，如何打火、调节火焰大小等。
4.急救知识演示讲解燃气事故应急处理的基本方法，应急措施的重要性，如何正确进行自救、急救等措施。
通过模拟场景让学生深入感受到燃气事故的影响，以及正确应对的重要性。
教学评估1.学生的反应通过引导学生的问题解答，评估学生是否对燃气安全教育有了新的理解和认识。
2.指定测试向学生发放个人反应测试表，对学生的知识掌握情况进行评估。
教学小结通过本次防燃气安全教育教案的实施，帮助幼儿充分认识到燃气使用的重要性，掌握了正确的燃气使用方法和应急措施。
对寓教于乐的教育方式进行了尝试，使得幼儿获得了更深入的安全教育感受。
幼儿园中班防火教案系列：燃气安全知识教案
防火教育是幼儿园教育中非常重要的一环，而燃气安全知识更是防火教育中不可忽视的一部分。
对于中班幼儿来说，很多人已经能够基本了解火的危险性，但对于燃气安全知识却还不够了解，有必要在教育中加以重点讲解和学习。
一、燃气的性质和危害1、燃气的性质（1）燃气是一种可燃性气体，一旦泄露就会形成易燃燃气体，容易燃烧和爆炸。
（2）燃气无色无味，不易察觉，一旦泄漏不易察觉，也容易被人忽视。
2、燃气的危害（1）爆炸危险：由于燃气泄露后很容易形成易燃燃气体，一旦遇到明火或其他火源，就容易引发爆炸，造成人员伤亡和大面积财产损失。
（2）窒息：燃气泄漏后会占据空气中的氧气，导致空气中氧气含量过低，从而造成人员窒息。
二、防止燃气泄漏的措施1、正确使用燃气器具，安装防爆开关、气报警器等安全监测设备。
2、定期检查燃气管道和燃气器具，确保没有泄漏和老化现象。
3、不在燃气空间内吸烟，不以明火照明，避免产生火源。
4、燃气泄漏后要马上切断气源、通风、撤离现场。
三、案例分析教师可通过一些案例，让幼儿进一步了解燃气的危害性，提高幼儿的安全意识和应对能力：1、小明的家里燃气漏了，小明和他的家人不知道，就像往常一样生活着，结果燃气爆炸了，造成人员伤亡和财产损失。
2、小芳家爆燃了，原因是小芳的父亲把煤气罐放在阳台上，阳台上正在烧烤，烤炉旁边有一只正在燃烧的燃气灶，烤炉把煤气罐加热，煤气罐爆炸了，造成财产损失。
这两个案例是很典型的燃气危害事故，通过这些案例的教育，可以让幼儿进一步了解燃气的危害性，提高他们的安全意识和应对能力。
四、活动设计教师可以根据幼儿的年龄特点设计一些互动性强的活动，以便更好地让幼儿学习和掌握燃气安全知识。
1、趣味游戏教师可以设计一些趣味性强的游戏，让幼儿在游戏中学习燃气安全知识。
比如，可以设计一款“找气泡游戏”，让幼儿在场景中找到漏气的气泡，了解漏气的危害性。
2、问题解答教师可以针对幼儿的年龄特点设计一些问题，让幼儿在课堂上进行解答，以调动幼儿的积极性和创造性。
幼儿园燃气安全教育教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解燃气的基本知识，包括燃气种类、用途等。
（2）掌握燃气使用的安全常识，如燃气泄漏的预防、燃气设备的安全操作等。
2. 能力目标：（1）能够识别燃气设备，了解其安全使用方法。
（2）具备初步的燃气事故应急处理能力。
3. 情感目标：（1）增强幼儿的安全意识，认识到燃气安全的重要性。
（2）培养幼儿的自觉遵守燃气安全规则的良好习惯。
二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学时间2课时四、教学准备1. 教学课件：燃气基本知识、燃气设备图片、燃气泄漏事故视频等。
2. 实物教具：燃气设备模型、燃气泄漏报警器等。
3. 教学活动场地：教室、操场等。
五、教学过程第一课时1. 导入新课教师通过讲故事、提问等方式，激发幼儿对燃气安全的兴趣，引导幼儿思考燃气与我们生活的关系。
2. 讲解燃气基本知识教师利用课件、实物教具等，向幼儿介绍燃气的种类、用途、特点等基本知识。
3. 讲解燃气设备安全使用方法教师结合实物教具，向幼儿展示燃气设备的正确使用方法，如开关燃气阀门、检查燃气管道等。
4. 燃气泄漏事故预防教师通过图片、视频等方式，向幼儿展示燃气泄漏事故的严重后果，讲解燃气泄漏的预防措施，如定期检查燃气设备、不在燃气设备附近放置易燃物品等。
5. 互动环节教师组织幼儿进行燃气安全知识问答，巩固幼儿所学知识。
6. 总结教师对本次课程进行总结，强调燃气安全的重要性，提醒幼儿在日常生活中注意燃气安全。
第二课时1. 复习燃气基本知识教师通过提问、抢答等方式，复习幼儿所学的燃气基本知识。
2. 燃气事故应急处理教师向幼儿讲解燃气事故的应急处理方法，如发现燃气泄漏、燃气设备故障等情况时的应对措施。
3. 实践环节教师组织幼儿进行燃气事故应急处理演练，让幼儿亲身体验如何应对燃气事故。
4. 总结教师对本次课程进行总结，强调燃气事故应急处理的重要性，提醒幼儿在日常生活中提高安全意识。
5. 课后作业教师布置课后作业，要求幼儿回家与家长一起检查家中的燃气设备，确保家庭燃气安全。
幼儿园燃气安全教案及小结
幼儿园燃气安全教案及小结一、燃气安全教案教案一：燃气的认识一、教学目标1.了解燃气的基本概念和使用场所。
2.认识燃气的危害和使用注意事项。
3.学会正确使用燃气。
二、教学内容1.什么是燃气2.燃气的危害3.燃气的使用注意事项4.正确使用燃气的方法三、教学活动1.教师引导幼儿观察课堂上的燃气炉，并询问幼儿对燃气的了解程度。
2.教师通过图片和实物展示，向幼儿介绍燃气的基本概念和使用场所。
3.教师告诉幼儿燃气的危害，如泄漏燃气会引发火灾、爆炸等。
4.教师与幼儿讨论燃气的使用注意事项，包括不得私自接触燃气管道和炉灶，幼儿不得使用燃气等。
5.教师示范正确使用燃气的方法，包括打开和关闭燃气阀门、正确调节火焰大小等。
6.幼儿进行角色扮演，模拟使用燃气炉的过程，加深对正确使用燃气的理解和记忆。
四、教学评价观察幼儿在角色扮演中是否能正确操作燃气炉，是否能说出正确使用燃气的方法和注意事项。
教案二：燃气的危害和预防一、教学目标1.认识燃气的危害，增强安全意识。
2.了解如何预防燃气泄漏和事故发生。
3.学习正确的逃生方法。
二、教学内容1.燃气泄漏的危害2.如何预防燃气泄漏和事故发生3.正确的逃生方法三、教学活动1.教师通过展示图片和视频，向幼儿介绍燃气泄漏的危害，如引发火灾、爆炸等。
2.教师与幼儿讨论如何预防燃气泄漏和事故发生，如定期检查燃气管道和炉灶、正确使用燃气等。
3.教师向幼儿示范正确的逃生方法，教授幼儿如何迅速离开燃气事故现场。
四、教学评价观察幼儿对燃气泄漏的危害有无认识和理解，以及对预防燃气事故和正确逃生方法的掌握程度。
二、燃气安全教案小结燃气安全教案的目的是让幼儿了解燃气的基本概念、危害，掌握正确认识和使用燃气的方法，以及预防燃气泄漏和事故发生的知识。
通过教案的实施，可以让幼儿增强安全意识，预防燃气事故的发生，提高灾难逃生的能力。
在教学过程中，可以通过展示图片、实物和视频等多种教学手段引发幼儿的学习兴趣，并通过角色扮演等互动活动，让幼儿全面了解燃气的相关知识和操作技能。
幼儿园禁燃安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解燃放烟花爆竹的危害，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿遵守禁燃规定的良好习惯，树立环保意识。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
教学重点：1. 了解燃放烟花爆竹的危害。
2. 认识禁燃规定的重要性。
教学难点：1. 培养幼儿遵守禁燃规定的良好习惯。
2. 提高幼儿的自我保护能力。
教学准备：1. 教学课件：燃放烟花爆竹的危害、禁燃规定等内容。
2. 实物教具：烟花爆竹图片、相关事故案例图片。
3. 安全教育手册。
教学过程：一、导入新课1. 教师出示烟花爆竹图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师继续提问：“你们喜欢放烟花爆竹吗？为什么？”3. 教师总结：虽然放烟花爆竹可以带来欢乐，但同时也存在很多危害。
二、讲授新课1. 教师通过课件展示燃放烟花爆竹的危害，如：空气污染、火灾事故、伤害事故等。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道燃放烟花爆竹会对我们和环境造成哪些危害吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和粉尘，污染空气；容易引发火灾和爆炸事故，造成人员伤亡。
三、案例分析1. 教师展示相关事故案例图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这些事故案例给我们带来了什么启示？”2. 幼儿回答后，教师总结：我们要遵守禁燃规定，保护自己和他人的安全。
四、认识禁燃规定1. 教师讲解禁燃规定的内容，如：禁放区域、禁放时间等。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道哪些地方是禁放烟花爆竹的吗？为什么？”3. 幼儿回答后，教师总结：禁放区域主要是人口密集的地方，为了保障人民群众的生命财产安全。
五、培养良好习惯1. 教师引导幼儿讨论：我们应该如何遵守禁燃规定？2. 幼儿回答后，教师总结：我们要自觉遵守禁燃规定，不燃放烟花爆竹，并向身边的人宣传禁燃知识。
六、提高自我保护能力1. 教师讲解遇到燃放烟花爆竹时的应对措施，如：远离烟花爆竹、不捡拾未燃尽的烟花爆竹等。
幼儿园燃气安全教案三篇
煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，准备了以下内容，供大家参考!【篇一】幼儿园燃气安全教案活动目标：1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动重点：了解煤气灶的作用和危险性活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动准备：煤气灶图片活动过程：一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师：小朋友，你们认识它吗（煤气灶）？你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。
3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。
如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
二、请幼儿翻开教材，看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄事故）2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火）3、发现煤气泄我们就应怎样做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。
一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。
要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗1、组织幼儿讨论（1）小朋友不停的开关煤气灶（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃（3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话（4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对！2、教师：那么我们就应怎样做呢幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。
这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。
幼儿园小班燃气安全教育教案
课时：1课时年级：小班教学目标：1. 让幼儿了解燃气的种类、用途和危害。
2. 培养幼儿安全使用燃气的意识，掌握安全使用燃气的常识。
3. 提高幼儿的自我保护能力，避免燃气事故的发生。
教学重点：1. 燃气的种类、用途和危害。
2. 安全使用燃气的常识。
教学难点：1. 幼儿如何正确应对燃气泄漏的情况。
教学准备：1. 燃气安全知识PPT或图片。
2. 燃气泄漏模拟实验装置（安全无毒）。
3. 燃气安全知识问答卡片。
4. 燃气安全标识图片。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿思考：“你们家有什么电器？这些电器是怎么工作的？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这些电器都是用燃气来工作的，燃气在我们的生活中非常重要，但是如果不小心使用，也会带来危险。
”二、燃气知识讲解1. 教师通过PPT或图片，向幼儿介绍燃气的种类、用途和危害。
- 燃气的种类：天然气、液化石油气等。
- 燃气的用途：加热、烹饪、取暖等。
- 燃气的危害：燃气泄漏会导致中毒、火灾、爆炸等事故。
2. 教师强调燃气安全的重要性，提醒幼儿要时刻注意安全。
三、安全使用燃气常识1. 教师讲解燃气安全使用常识，包括：- 燃气设备要定期检查，确保无泄漏。
- 使用燃气时，要打开窗户通风。
- 不要在燃气设备附近放置易燃物品。
- 不要在燃气设备附近吸烟。
- 燃气泄漏时，要及时关闭阀门，打开窗户通风，切勿使用明火。
2. 教师通过模拟实验，让幼儿观察燃气泄漏的现象，加深对燃气危害的认识。
四、燃气安全标识1. 教师展示燃气安全标识图片，引导幼儿识别并了解标识的含义。
- 燃气泄漏报警器标识。
- 燃气设备警示标识。
- 燃气管道警示标识。
2. 教师提问：“如果看到这些标识，你们应该怎么做？”- 幼儿回答后，教师总结并强调安全意识。
五、燃气安全知识问答1. 教师出示燃气安全知识问答卡片，让幼儿抢答。
- 问题包括：燃气的种类、危害、安全使用常识等。
2. 教师对幼儿的回答进行点评，并给予适当的奖励。
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幼儿园燃气安全教案三篇
【导语】煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，无忧考网准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】幼儿园燃气安全教案
活动目标：
1、了解煤气灶的作用和危险性
2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法
活动重点：了解煤气灶的作用和危险性
活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法
活动准备：煤气灶图片
活动过程：
一、导入活动
1、教师出示煤气灶图片
2、教师：小朋友，你们认识它吗（煤气灶）？你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。
3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？
教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。
如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
二、请幼儿翻开教材，看图提问
1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄事故）
2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火）
3、发现煤气泄我们就应怎样做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）
教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。
一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能
点火，也不能在室内拨打电话。
要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗
1、组织幼儿讨论
（1）小朋友不停的开关煤气灶
（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃
（3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话
（4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩
教师小结：这些行为都不对！
2、教师：那么我们就应怎样做呢
幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救
教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。
这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。
【篇二】幼儿园燃气安全教案
活动目标：
1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
活动准备：
自备图片各种煤气燃具小图片一套
活动过程：
1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：
(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?
(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?
根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。
小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：
(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?
(2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它，闻到它吗?
小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。
为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。
3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。
(1)引导幼儿看图一
提问：他这样做对吗?为什么?
小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。
(2)引导幼儿看图二
提问：他在做什么?我们不能这样做?
小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。
如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
(3)引导幼儿看图三
提问：发生了什么事情，该怎么办?
小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。
如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。
4、通过竞赛游戏，巩固知识。
教授任意指图，幼儿抢答方法。
【篇三】幼儿园燃气安全教案
活动目标：
1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
活动过程：
一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处
1.出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？
2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜……
二、观看录象，了解煤气的危险性。
1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2.展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法
1.怎样安全使用煤气。
2.怎样知道漏气了？如何辨别呢？
3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？
四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1.当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。