小学生关于好人好事的作文帮助别人快乐自己
帮助别人快乐自己三年级作文5篇
帮助别人快乐自己三年级作文5篇帮助别人，快乐自己（一）“赠人玫瑰，手有余香。
”帮助别人是一种美德，更是一种快乐。
记得有一次，我和妈妈去超市购物。
在回家的路上，我们看到一位老奶奶正吃力地提着一大袋东西。
她的脸上布满了皱纹，汗水湿透了她的衣衫。
我连忙对妈妈说：“妈妈，我们去帮帮那位老奶奶吧。
”妈妈微笑着点了点头。
我们快步走到老奶奶身边，对她说：“老奶奶，我们来帮您提东西吧。
”老奶奶感激地看着我们，说：“真是太谢谢你们了，这袋东西太重了，我提得很吃力。
”我和妈妈一人提一边，轻松地提着袋子往前走。
老奶奶在旁边不停地说着感谢的话。
走了一段路后，我们把老奶奶送到了她的家门口。
老奶奶再次向我们表示感谢，还从家里拿了两个苹果给我们。
我们连忙推辞，说：“不用了，老奶奶，这是我们应该做的。
”说完，我们就和老奶奶告别，继续往家走。
在回家的路上，我的心里美滋滋的。
帮助别人的感觉真好！虽然只是一件小事，但却让我体会到了帮助别人的快乐。
我想，只要我们每个人都能伸出援手，去帮助那些需要帮助的人，那么我们的世界将会变得更加美好。
帮助别人，快乐自己（二）在生活中，我们常常会遇到需要帮助的人。
帮助别人，不仅能让别人感到温暖，也能让自己收获快乐。
有一天，我在学校里看到一位同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，流了很多血。
他疼得坐在地上，眼泪在眼眶里直打转。
我连忙跑过去，扶起他，关切地问：“你没事吧？疼不疼？”他点了点头，说：“很疼。
”我赶紧带他去了医务室，让医生给他处理伤口。
医生给他消毒、包扎后，他的疼痛减轻了很多。
他感激地对我说：“谢谢你，如果不是你，我不知道该怎么办。
”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”从那以后，我们成了好朋友。
每当我遇到困难的时候，他也会主动来帮助我。
通过这件事情，我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。
当我们帮助别人的时候，别人也会在我们需要帮助的时候伸出援手。
在我们的身边，还有很多需要帮助的人。
比如，在公交车上给老人、孕妇让座；帮助盲人过马路；为贫困地区的孩子捐出自己的零花钱和书籍等等。
三年级助人为乐作文【七篇】
【导语】助人为乐是一个简单的词汇，可是要做到助人为乐不是一件简单的事。
为大家提供《三年级助人为乐作文【七篇】》，欢迎阅读。
1.三年级助人为乐作文有一天，小光正在家中看电视，正看电视入迷时，突然，窗外传来一阵刺耳的打碎门玻璃的声间，使他正看电视的时侯，身体抖了一下。
闻声抬头一望，原来邻居羊爷爷正在门口旁弯着腰拣门玻璃碎片。
说起这位着爷爷的身世可真是悲惨。
这几个星期他老是咳嗽，身体十分衰弱，得了严重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爷爷，在现实生活中没有人的照顾，没有亲情的温暖。
如今病倒了，没有人知道。
小光是一位助人为乐学雷锋精神的小男孩。
这些日子，小光知道邻居羊爷爷病了，便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。
他每天一到放学回到家里做完家庭作业后，便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等，一切力所能及的事情他都包办起来了。
今天，小光刚为羊爷爷洗完衣服，把白白的衣服晾晒在太阳底下，还没来得及喘一口大气，羊爷爷就从屋里带着咳嗽走出来了。
他看见小光忙得团团转，二话也不说了，紧紧地拥抱起小光来，温暖的泪水正从羊爷爷那戴着老花镜的眼睛中打转。
他哽咽慢慢地说：“谢谢你，谢谢你的好意。
”小光看到羊爷爷如此激动起来，双手紧紧地拉着爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷，说：“爷爷，这是我应该做的，我是雷锋的榜样。
”听了这话，爷爷抱着小光的手更加收紧了，很久才说出了一句话：“你……你真是我的胜似亲人，我爱你!”这个时侯，他俩正沉浸在语言中，他们刮目相看，露出了美满的笑容。
真是“人间处处有真情，真情时时暖人心”了。
2.三年级助人为乐作文小时是学习雷锋小组的成员。
平时他特别爱助人为乐。
星期天，小时休息。
他想去科技展览馆，刚一出家门，他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。
于是小时想，平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。
小时毫不犹豫地跑过去，用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。
关于助人为乐小学生作文（精选32篇）
关于助人为乐小学生作文（精选32篇）关于助人为乐小学生作文（精选32篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的助人为乐小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐小学生作文篇1从前，有个小女孩叫蓝蓝，她有一条伸奇的围巾，她是一个喜欢帮助别人的人。
有一天，就马上走过去看看。
她看见有一阿姨在摘果子，可是摘了很久也没摘到，蓝蓝说：“阿一我帮您摘吧！”阿姨旧答应了，然后蓝蓝就拿起围巾，使径一甩，树上的果子果然全都掉下来了。
阿一高兴极了，连忙说：“谢谢你，真是个好孩子。
”蓝蓝乐滋兹的说：“不用谢，再见！”蓝蓝走阿走，突然看见一个小女摔倒在路上，眼看车就到，多危险啊！着时她又甩出围巾，把小女孩卷到路旁。
终于脱险了。
蓝蓝扶起她亲切的对她说：“以后可要小心哦！”小女孩感激地说：“谢谢你，姐姐。
”蓝蓝就兴高采烈的走了。
就这样，蓝蓝做过的好事数也数不清，救了很多人，有时还因帮助人而自己受伤却一点儿也不在乎，她觉得，帮助他人是件很快乐的事情。
她时时刻刻惦记着怎样帮助别人。
她就是人们心目中的小英雄，人们永远铭记于心。
助人为乐小学生作文篇2夏天的天气像娃娃的脸，一会儿晴一会儿雨，早上天气晴朗，菲菲迎着明媚的阳光背着书包高高兴兴地上学去。
中午放学回家，忽然下起了倾盆大雨，菲菲像热锅上的蚂蚁急的团团转：“怎么办呢？没有雨伞回不了家呀？”就在这时候，同桌迪迪看见了。
撑着雨伞微笑着对菲菲喊：“菲菲，我有伞，别急，我送你回家吧。
”菲菲心里很感激，和迪迪一起撑着雨伞，快马加鞭地朝家里走去。
忽然，他们看见一位盲人老爷爷在雨中拄着拐杖急冲冲迪往前走，脸上挂着露珠，分不清是汗水还是雨水。
菲菲和迪迪想了一个好办法：迪迪让菲菲坐在自己的肩膀上，菲菲拿着雨伞，遮住老爷爷，老爷爷忽然觉得天上没有雨点儿落在他的头上了，老爷爷高兴地说：“雨停了，真好！”迪迪和菲菲在老爷爷的身后偷偷地笑了。
小学生助人为乐的作文6篇
小学生助人为乐的作文小学生助人为乐的作文6篇有的时候帮助别人就会很快乐。
下面是小学生助人为乐的6篇，请参考！篇一：助人为乐一天，小明没带伞。
放学，天空下起大雨，哗哗哗，大雨越下越大，小明心里又着急又害怕。
“怎么办呢？”他想到一个办法，把书包里的书拿出来，放在头上。
小红看见说，“快躲到我的雨伞下来，”小明听到小红的叫声，跑到小红的雨伞下面，于是小红把小明送回家，在路上他们有看到穿着雨衣回家的，也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。
小明回家后很高兴的对小红说，“谢谢你，小红，”小红说，“没关系，我们都要助人为乐。
”篇二：助人为乐今天下午，放学，婷婷非常高兴，因为她得优秀三好学生。
婷婷beng beng 跳跳，可是一不小心Shuai倒。
婷婷ku，一位大姐姐看见，连忙跑过来，大姐姐把婷婷扶起来。
婷婷说：“谢谢你把我扶起来。
”大姐姐说：“不用谢！”大姐姐走。
婷婷非常感激这位大姐姐。
篇三：助人为乐有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心点。
”小红听到这些话对小丽说声谢谢。
小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的。
”这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。
篇四：助人为乐今天下午，刚刚放学。
轰隆隆，天空响起一阵雷声，哗哗哗，大雨下起来。
小明没带伞怎么办呢？芳芳走过来问小明怎么，小明说：“我忘记带伞，你可以和我和用一把伞吗？”芳芳说：“当然可以啦。
”正在这时小明的.妈妈来给小明送伞，她看见小明和芳芳和用一把伞，夸芳芳是个好孩子。
芳芳听，心里美滋滋的。
篇五：助人为乐有一天，我走在放学回家的路上，突然，我发现一位老爷爷正吃力地拉着车，我连忙跑去在后面推车，老爷爷觉得车轻许多，就往后一看，发现我在后面推车，连忙对我说：“小朋友，谢谢你。
”我说：“不用谢，这是我应该做的。
”后来我一边推车一边想：原来帮助别人这么快乐呀！我今天帮助老爷爷，我十分开心！篇六：助人为乐的长颈鹿一天早上，小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝，小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。
日行一善小学生作文（精选11篇）
日行一善小学生作文（精选11篇）日行一善小学生作文（精选11篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的日行一善小学生作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
日行一善小学生作文1“雷锋出差一千里，好是做了一火车”这句话我们经常听到。
雷锋虽然已经逝世了，可我们依然怀念他，崇敬他，尽自己最大的努力将他那种乐于助人的精神传承下去。
我也当过一回“活雷锋”。
这几天总是下雨，教室外积了许多水。
星期一，下课铃刚响，我们三个劳动委员利用课间操的时间热火朝天的干了起来，为同学们排除水患。
我们三个人立即分好了工，贾沅杰负责提着水桶倒水，张文伊负责扫水，我负责把水转移到水桶里面。
老师先给我们做了示范，我们照老师的样子做，很快就掌握了方法。
不一会，小水桶满了，过了一会，小水桶又满了……我们前后一共倒了三桶水，扫完水后，又拿起拖把把地拖了一遍。
看着干干净净的地面，心里想：帮助别人，快乐自己，以后要多做善事。
我牺牲了自己的课间二十分钟，帮大家把门前的卫生区打扫干净了，我也是一个活雷锋了！任何事情都要从一件件小事做起，今天我为班级服务，明天我为全中国做贡献！不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！其实我们身边也有许多活雷锋，如：无私奉献的父母；不辞辛苦的老师；坚守岗位的警察；起早贪黑的环卫工人；……“日行一善”顾名思义就是每天都做善事，有人能理解这个意思，却从来不去这样做，这又有什么用呢？我们要把“日行一善”四个字牢记心中，让它成为我们每天的目标，不以善小而不为，让我们每个人都成为一个有善心的人。
现在从一点一滴的小事做起，将来为新中国做贡献！日行一善，积善成德，善暖人间！日行一善小学生作文2慈善是把钥匙，带领我们通往心灵的大门；慈善是位良师，培育我们最真的灵魂；慈善是个巨大的工程，需要我们共同去建筑。
对于一个口干舌燥，咽干似火的人说，你赠予他一瓶救命之水，这是爱，对于一个有垃圾的公共场合来说，你的举手之劳也是一种善行。
帮助别人快乐自己三年级作文（精选25篇）
帮助别人快乐自己三年级作文（精选25篇）帮助别人快乐自己三年级作文篇1星期六下午，妈妈带我去逛街。
逛了很长时间，我的肚子有点饿，妈妈带我去百货大楼对面吃那有嚼劲的牛排。
一进门，牛肉的香味迎面扑来，那香香的风，抚摸着我的脸。
我迫不及待到服务台点了自己爱吃的—香气扑鼻的鲜肉牛排，透心凉的冰镇雪碧，油腻的黄油面包，还有可口的开胃汤。
我和妈妈在柔和的音乐中慢慢品尝着……吃完了,我们刚要回家，一个满头长发，身上的衣服都是洞，裤子很单薄，连鞋子都没的汉子，他乞求道︰“孩子,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧！”我二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔。
叔叔不停地一连说好几声“谢谢！”我想︰虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露。
我也许不知道自己那种善举在我的心里生根发芽。
回来的路上,我对妈妈说：“那位叔叔的话真的吗？”妈妈说：“应该是真的吧！相信别人就是相信自己,帮助别人,快乐自己！”帮助别人快乐自己三年级作文篇2有人常说：“予人玫瑰，手有余香。
”有人常说：“帮助别人是自己最大的幸福”我说：“帮助别人，快乐自己。
”一个阳光明媚的早晨，我打算去书店买本书。
过马路时，我往两边看了看，发现一个老奶奶拄着拐杖正要过马路。
我心想：帮助别人可是我一贯的作风呀！去帮帮老奶奶吧！想着，我走到老奶奶旁边，扶住老奶奶，对她说：“老奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶听后连忙说：“谢谢你，谢谢你！”我往左边看了看，没有车，我小心翼翼地扶着老奶奶走到马路中央，生怕老奶奶摔倒了。
我又往右边看了看，也没车，太好了！我还是很小心地扶着老奶奶走到马路对边。
我很高兴的对老奶奶说：“老奶奶，我们到了！”老奶奶拉住我的手说：“小姑娘，谢谢你，你真是好孩子！”听了老奶奶的话，我心里美滋滋的。
回家的路上，我很高兴的走着，再一次明白了“帮助别人，快乐自己”这句话的意义。
帮助别人，快乐自己。
帮助别人快乐自己三年级作文篇3前几天，我们学校的六年级举行了一次为一所孤儿院捐赠衣物的活动。
好人好事小学生作文11篇
好人好事小学生作文11篇其实，生活中好人和好事有很多，只不过有些人不去在意。
那么你知道好人好事作文该怎么写吗?下面是小编为大家带来的好人好事小学生作文11篇，希望大家能够喜欢!好人好事小学生作文1今天，我受到了很大的触动，我的一位同事以9年的坚持向我诠释了一个人的爱心，让我看到了他工作之外的另一面。
我和这位同事接触的时间并不长，他留给我的印象十分具有分镜头感，有拓展训练做游戏时的狡猾与无奈，有给我们讲笑话时的说到得意处的开心，有面对工作困难时的烦恼与苦闷，有谈论业务时的聪明与专业，但是在我的印象里他还只是我们单位中层干部中的普通一员。
但是今天我从别人口中听到，他自1998年起一直在帮助一个困难家庭，并从这家的女儿5年级起一直资助她读书，现在这个女孩子已经是清华大学二年级的学生了。
突然间他的形象在我们中变得高大起来，原来生活中并不缺乏美，缺少的只是发现美的眼睛。
好人好事小学生作文2“叮铃铃...”清脆的铃声刚响过，又听见体育老师的哨子声此起彼落。
四(3)的同学在体育老师的带领下立刻走出教室，整队走向操场上体育课。
我们做完操后就跑了三圈步，然后男生打篮球，女生打羽毛球。
不一会儿，只听张燕大叫一声：“钱!”数一数，“哇，1800元!这钱肯定是那个老师掉的，他(她)现在一定很着急!”张燕小跑步来到体育老师那边，讲了手中一叠钱的来历。
体育老师当场就表扬了张燕，并号召同学们要像她学习!下课了，学校的高音喇叭来传来了张燕拾金不昧的事，那位丢钱的周老师立即去认领了，还买了本子、铅笔当面谢了她。
张燕认真地说：“这是我应该做的，比起雷锋来还差得远呢!”多么好的同学，多么真挚的话语，多么高尚的思想境界呀!好人好事小学生作文3在这个世界上，无论是生活还是工作中，有许多遇上困难的人需要我们的帮助。
”帮助别人等于帮助自己“这是我看过的格言，我很喜欢。
当别人对我好一点点时，我就会很感动。
可能许多向你伸手帮助过你的人都不会留下名字，但是你心里永远都会记得帮助过自己的人。
小学生助人为乐好人事迹5篇
小学生助人为乐好人事迹5篇好人好事不需要有多大的做为,只要从身边的小事做起,关于小学生助人为乐好人事迹该怎么写的呢？下面给大家带来小学生助人为乐好人事迹，希望大家喜欢！小学生助人为乐好人事迹篇1我叫雷梓晗，是一班级三班学生。
我很荣幸有这次评选机会，在学校，我是学校的一名好学生，平时在课堂上我总是仔细听讲、仔细思考，仔细回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
课后，我总是抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别仔细负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务，已经养成了良好的卫生习惯。
我还乐观参加学校的集体劳动，为集体作出贡献。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子，善待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、洗菜、刷锅洗碗、洗袜子等，我还把大家的鞋子摆好摆整齐;我努力搞好自己的个人卫生，刷牙、洗脸，我从来不要大人操心，由于我的努力，让家里的人其乐融融。
对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们常常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子!”在学校，我有一颗真诚的爱心。
我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，我总是在第一时间就豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是在第一时间就热情耐心的帮助解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，我要努力学习，成为对国家有用的人才。
小学生助人为乐好人事迹篇2在我的身边有许多好人好事，我也做了一些好人好事，我帮助摔跤的同学去医务室；扶起摔跤的同学；借给同学需要的东西；帮助同学听写……可令我最深刻的好人好事就是帮助同学听写。
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小学生关于好人好事的作文：帮助别
人快乐自己
帮助别人快乐自己
山东省邹平县实验二小三年级（3）班黄旭
记得有一次，我干完值日，和两个小朋友一起回家。
发现路边的一辆自行车歪躺在地上。
“咱们把它扶起来吧！”我说。
“好吧。
”他们很干脆的答应道。
于是，我们三个就行动起来。
我负责抬前轮子，李云浩站在车子中间部位搬动车座，尹翔宇负责抬后车轮。
一开始的时候，由于我们没有这方面的经验，虽然费了九牛二虎之力，车子始终没被我们竖起来。
不是歪到这边，就是扭到那边。
后来，我们稍微休息了一会儿，然后由我喊着号子，齐心协力，一下子就把自行车竖起来了。
我们努力的让车子保持平衡，尹翔宇很机灵的把车撑打好。
我们小心翼翼的把手从自行车上挪开，车子很安稳的站在了那里。
我们三个互相对望着，笑
了。
一路上，我感到非常快乐，特别自豪。
我真正体会到了：帮助别人就是快乐自己！
帮助别人快乐自己
山东省邹平县实验二小三年级（3）班黄旭
记得有一次，我干完值日，和两个小朋友一起回家。
发现路边的一辆自行车歪躺在地上。
“咱们把它扶起来吧！”我说。
“好吧。
”他们很干脆的答应道。
于是，我们三个就行动起来。
我负责抬前轮子，李云浩站在车子中间部位搬动车座，尹翔宇负责抬后车轮。
一开始的时候，由于我们没有这方面的经验，虽然费了九牛二虎之力，车子始终没被我们竖起来。
不是歪到这边，就是扭到那边。
后来，我们稍微休息了一会儿，然后由我喊着号子，齐心协力，一下子就把自行车竖起来了。
我们努力的让车子保持平衡，尹翔宇很机灵的把车撑打好。
我们小心翼翼的把手从自行车上挪开，车
子很安稳的站在了那里。
我们三个互相对望着，笑了。
一路上，我感到非常快乐，特别自豪。
我真正体会到了：帮助别人就是快乐自己！
帮助别人快乐自己
山东省邹平县实验二小三年级（3）班黄旭
记得有一次，我干完值日，和两个小朋友一起回家。
发现路边的一辆自行车歪躺在地上。
“咱们把它扶起来吧！”我说。
“好吧。
”他们很干脆的答应道。
于是，我们三个就行动起来。
我负责抬前轮子，李云浩站在车子中间部位搬动车座，尹翔宇负责抬后车轮。
一开始的时候，由于我们没有这方面的经验，虽然费了九牛二虎之力，车子始终没被我们竖起来。
不是歪到这边，就是扭到那边。
后来，我们稍微休息了一会儿，然后由我喊着号子，齐心协力，一下子就把自行车竖起来了。
我们努力的让车子保持平衡，尹翔宇很机灵的把车
撑打好。
我们小心翼翼的把手从自行车上挪开，车子很安稳的站在了那里。
我们三个互相对望着，笑了。
一路上，我感到非常快乐，特别自豪。
我真正体会到了：帮助别人就是快乐自己！。