八年级生物上册6.16.2人体对信息的感知同步练习1新版苏科版
八级生物上册第6单元第16章第2节人体对信息的感知课件1(新版)苏科版
要做到“三要”、“四不看”：读写 姿势要正确，眼与书的距离在33厘米左右； 要定期检查视力，认真做眼保健操；看书、 看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要 远眺几分钟。
近视的原因不外乎遗传因素和环 境因素。其中环境因素是形成中学生 近视的主要原因。用眼时间过长、心 理负担过重、采光不规范、课桌椅高 度不合适、缺乏户外活动等，都是形 成近视的重要的环境因素。
不在直射的强光下不看在书光线暗的地方
不躺卧看书
不走路看书
眼睛是心灵的 窗口，我们要像珍 惜生命一样爱护眼 睛！
瞳膜４
膜视10神
孔
经
晶５状 ６玻璃
眼球的结构
眼球的结
构
眼球 壁
眼 球
外 角膜
膜
巩 虹膜
中 膜 睫状
膜 体脉络
内 膜视网
膜房水 膜
内容物 晶状
体
一、眼和视觉
1、眼球的基本结构和功
能 壁眼
球
外
角膜：无色，可透过 光 巩线膜。：白色，保护眼球的
中
虹内膜部：结有构色。素，中央的瞳孔可 过脉光络线膜。：暗褐色，营养
眼由 和 组成
结观 构察
眼 的
结观 构察
眼 的
眼由眼球和眼球的附属 结构组成
泪 腺睫毛
下眼 睑
上眼 睑眼 球
泪 管
眼球各组成部分的结
构和功能
阅读课本第42页图16-9眼球 的结构示意图部分，讨论 眼球各个组成部分有什么 功能和作用。
眼球的
结构 睫状１
虹体膜２ 角３
７巩 ８脉膜络 视９ 膜 网
球眼
物内 容
晶 内— 光状视 并的视体网有刺网：膜遮激膜透外光。：明层作许，及用多能玻。感折璃光射体细光，胞，感受 玻线璃。体：无色透我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼 球”分别是指眼球的哪部分结构？
八年级生物上册 16_2 人体对信息的感知(一)学案(新版)苏科版
第2节人体对信息的感知(一)【学习目标】1. 说出眼球的附属结构和功能。
2. 概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。
【学习重点、难点】眼球的结构及功能以及视觉的形成过程【学习内容】知识点一观察眼的结构【学生自学】阅读课文和信息库上的内容，观察图16——8和图16——9，思考以下问题：1. 眼是人体观察事物形成视觉的主要器官，由哪几部分组成？其中主要结构是什么？2. 眼球的附属结构有哪些？对眼球有何作用？3. 在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构有哪些？它们分别有什么作用？【演练展示】1. 人体观察事物、获取外界信息和形成视觉的重要器官是，它由和组成，其中 _____是主要结构。
2. 眼球的附属结构包括、、、、等，对眼球有保护作用，如，可以分泌泪液，具有杀菌和润滑眼球的作用。
3. 沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在，所以平时要注意卫生。
4. 眼球外膜前端透明的膜叫，是光线首先进入眼球的膜，也是人体捐献的器官之一。
5. 人体通过调节的凸度，可以始终使物像落在视网膜上。
6. 人的眼有的呈黑色，有的呈蓝色，是与人的 ____有关。
7. 眼球结构中与视觉形成有关的结构有、、、和。
分布有感光细胞的结构是。
【质疑拓展】结合眼球的结构模型，由外而内依次展示眼球的结构，并说明各部分的作用，尤其是与视觉形成有关的部分，如角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。
知识点二模拟眼球成像的过程【模拟实验】1. 按照图16——10的装置，用一块白纸板做屏幕，将凸透镜放在一支点燃的蜡烛和白纸板之间。
2. 固定好蜡烛和白纸板，然后左右调整透镜，直至白纸板上出现一个清晰、倒立、缩小的物像为止。
【合作学习】讨论：1. 实验中透镜和白纸板分别模拟了眼球的什么结构？2. 外界物体在视网膜上形成的物像应是怎样的状态？知识点三视觉的形成【学生自学】阅读课文，并观察图16——11，思考问题：1. 形成物像的部位在哪里？2. 形成视觉的部位在哪里？3. 视觉形成的过程是怎样的？4. 一个人的眼球结构完好，但却双目失明，原因是什么？【演练展示】外界物体反射的光线经过，由进入眼球的内部，再经过等的折射作用，最后落在上形成物像。
八年级生物上册 人体对信息的感知同步练习 苏科版(2)
第2节人体对信息的感知1、小军非常注意用眼卫生，看书一段时间后，就向远处眺望一会。
由看书转为眺望，小军的瞳孔和晶状体的变化分别是（）A．扩大，曲度增加 B．缩小，曲度增加C．扩大，曲度减小 D．缩小，曲度减小2、在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是（）A．保持鼓膜内外气压平衡 B．使咽鼓管张开，保护听小骨C．保护耳蜗内的听觉感受器 D．防止听小骨和听觉中枢受损3、近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。
在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是（）A．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小B．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大C．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小D．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大4、眼睛是心灵的窗户，下列有利于保护视力的做法是（）A．躺卧看书 B．乘车看书C．直射强光下看书 D．坚持做眼保健操5、人的视觉是在哪个部位形成的?（）A．晶状体 B．玻璃体 C．视网膜 D．大脑的某区域6、在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是（）A．防止声音入耳B．使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压C．防止灰尘入耳①②③D．使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧气压平衡7、在右图耳的结构中能够接受声波产生振动的是（）A．①听小骨 B．④听小骨C．①鼓膜 D．④鼓膜8、参照右下图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（）A．④①⑦⑧ B．④②⑥⑧C．④③⑧⑤ D．④①⑥⑤9、用手掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够（）A．产生声波 B．传递声波 C．收集声波 D．感受声波10、装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不．相似的是（）A．闪光灯和角膜 B．胶卷和视网膜 C．光圈和瞳孔 D．镜头和晶状体11、请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误（）A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体C．结构4能将物像刺激转变为神经冲动D．结构2在成像过程中相当于凸透镜12、人的视觉形成的部位是（）A．晶状体B．大脑皮层C．视网膜D．视神经13、在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（）A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑14、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是（）A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器15、右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
苏科版八年级上册生物 第16章第2节 人体对信息的感知 同步练习
第2节人体对信息的感知一、单选题1．画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。
以下流程图中不正确的是A．心肺复苏的顺序：胸外按压→开放气道→人工呼吸B．听觉的形成：外耳道→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢C．尿液的形成与排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道D．构成人体的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→人体2．健康是人生最宝贵的财富之一。
下列与人体健康相关的叙述正确的是A．非处方药虽然可以自行购买，但都必须根据特定的医嘱谨慎用药B．近视眼可以通过配戴凸透镜矫正C．遇到好玩的网络游戏可以废寝忘食地连续数日去攻关D．青春期应适当学习性知识，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪3．关于健康生活的叙述中，不正确的是A．静脉出血时，用止血带扎在近心端进行止血B．拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度C．遇到巨大声响时，要迅速张开口，或闭嘴堵耳D．非处方药也应该按照规定的方法或在医生的指导下服用4．据统计，我国青少年近视率居世界前列．下列措施中对预防近视没有帮助的是A．看书写字时控制眼睛与书本的距离B．看书写字一小时左右应应休息远眺C．发现视力下降立即佩戴近视镜D．坚持认真做眼睛保健操5．2018年1月31日晚，天空出现了“月全食血月+蓝月+超级月亮”三景合一的天文奇观，这是一个特别的视觉盛宴。
下列有关眼球结构及视觉的描述错误的是A．④病变或损伤可通过手术移植使病人重见光明B．若③过度变凸，则不易看清天空的月亮C．月亮图像和视觉形成的部位在②处D．月光进入眼球的顺序是④→③→①→②6．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是A．外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外C．食物经过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．听觉形成：外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑7．一般情况下，我们观察物体时，通过眼球能成像在视网膜上。
八年级生物上册6.16.2人体对信息的感知(第2课时)教案(新版)苏科版
第2节人体对信息的感知（第2课时）一、教学目标（一）知识目标（1）描述耳的结构和功能，说明听觉形成的过程。
（二）能力目标通过对收集的资料的理解，培养学生分析归纳问题以及进行探究活动的实践能力。
（三）情感态度与价值观目标培养学生热爱科学，进行科学探究的思想结构。
二、教学重难点重点：耳的结构和听觉的形成。
难点：探究听觉的形成。
三、课时安排1课时四、教学过程（一）情境导入俗话说：“眼观六路，耳听八方。
”耳朵长在头部的两侧，收集声音的本领是不可小看的。
说的形象点，我们的两只耳朵很像是架在脑袋上的“收音机”，用它可以接收到各种声音信息。
大家想一想，在日常生活中，有哪些信息是“听”来的呢？举例：1 闹钟叫你起床2 快到学校门口的时候咔咔地拆桥声3 老师讲课；4 体育课上的口令声、紧急疏散的哨声、上下课的铃声5 美妙的音乐；上课时来自于其他同学的很难排除的干扰声（二）学习新课其实，人从外界接收的各种信息中，听觉信息的数量是仅次于视觉的，所以很重要。
那么，感知一定的声波信息，引起听觉的器官是耳。
耳有哪些结构使它具有“听”的功能呢？请大家把书翻到94页，结合耳的结构模式图，阅读第一段文字，总结一下耳的结构并找到描述耳的各部分结构的语句。
一、耳的结构和功能：展示：耳的结构示意图。
耳廓：收集声波外耳道：传导声波鼓膜：在声波的作用下产生振动听小骨：传导和放大声波咽鼓管：外界空气由此进入鼓室鼓室：有与外界压力相等的气体半规管和前庭：有位觉感受器耳蜗：形状像蜗牛壳。
耳蜗里有听觉感受器，能感受声波信息。
通向耳蜗的长长的耳道的结构可以将外界细微的声音放大。
二、听觉形成的过程：了解了耳的结构和功能之后，我们再来分析一下听觉形成的过程：请大家回想一下视觉形成的过程：光线透过角膜，通过瞳孔进入眼球内部，经过晶状体的折射，在视网膜上形成物象，通过听神经把信息传给大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
听觉形成的过程与此相类似。
归纳：耳廓（声波）→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→听觉中枢（大脑皮层）→产生听觉耳廓收集到的声波由外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，经三块听小骨传到内耳的耳蜗，耳蜗内的听觉感受器接收信息，并沿着与听觉神经将信息传到大脑皮层的听觉中枢，产生听觉。
八年级生物上册 16.2 人体对信息的感知(第2课时)学案(新版)苏科版
八年级生物上册 16.2 人体对信息的感知(第2课时)学案(新版)苏科版一、自主先学1、在眼球的结构中，具有调节光线进入多少的结构是。
能够通过调节使不同距离的物体在视网膜上成像的结构是。
2、近视形成的原因：眼球前后径或晶状体凸度，物像落在视网膜_______、3、为预防近视，请写出三点以上良好的用眼习惯：。
二、合作助学1、实验：模拟眼球成像的过程。
学生观察，分组讨论：（1）在白纸板上出现的物像有什么特点？（2）对照眼球的结构分析，透镜和白纸板分别相对于眼球的什么结构？2、探究视觉的形成过程：与凸透镜的成像过程一样，外界物体___________经过________，由________进入眼球的内部，在经过___________等的折射作用，最终落在________上形成物像、物像刺激了视网膜上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过______ __传导到大脑皮质的_____ _____,人就形成了视觉、即：外界光线→ →瞳孔→ →玻璃体→ （产生兴奋）→视神经→大脑皮质的。
三、拓展导学1、实验：探究近视形成的原因（1）参照模拟眼球成像的实验，当白纸板上出现清晰的物象时，固定蜡烛和白纸板位置。
把透镜换成凸度稍大的，观察白纸板上物象的变化。
(2)左右移动白纸板，直至再次出现一个清晰的物象为止。
你能判断当透镜的凸度增大后，清晰的物象在白纸板的哪一方吗？（3）如不改变凸透镜的凸度，还可以用什么方法让物象落在白纸板的前方？2、总结：近视：眼球前后径或晶状体凸度，物像落在视网膜_______、矫正：戴____透镜、远视：眼球前后径或晶状体凸度，物像落在视网膜_______、矫正：戴____透镜、四、检测促学长期沉迷于电子游戏，不仅影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。
这一结构是（）A、角膜B、晶状体C、玻璃体D、视网膜五、反思悟学通过本节的学习，你能区分近视和远视吗？。
八年级生物上册 16.2.1 人体对信息的感知学案1(新版)苏科版
八年级生物上册 16.2.1 人体对信息的感知学案1（新版）苏科版16、2 人体对信息的感知（第1课时）【学习目标】知识目标：说出眼球的附属结构和功能，概述眼球的基本结构和视觉的形成过程。
能力目标：学会模拟眼球成像的探究过程。
情感态度与价值观目标：明确视觉的重要性，保护眼睛，热爱生命。
【学习重点】眼球的结构和视觉的形成。
【学习难点】眼球的结构和视觉的形成。
【知识疏理】1、眼由_________和____________________组成，其中_________是眼的主要结构。
2、眼球的结构（1）角膜____________，光线_____________。
（2）瞳孔是_________中央的圆孔，________由此进入眼球内部。
（3）虹膜含________，与眼的颜色有关；虹膜可以调节________的大小。
（4）晶状体是有弹性的透明体，对光线有________作用。
（5）巩膜_____色坚固，具有______________________的作用。
（6）视神经把与_________有关的信息传递到_________。
（7）视网膜含有许多____________，能感受____________。
3、视觉的形成外界物体反射的光线经过______________，由_____________进入眼球的内部，再经过______________等的折射作用，最终落在_______________上形成物像。
物像刺激了___________上的感光细胞，使感光细胞产生与____________有关的信息，这些信息经过___________传导到大脑皮质的______________，人就形成了___________。
4、近视形成的原因近视是由于__________的凸度过大甚至造成眼球的____________过长，使物体形成的物像落在___________的前方，所以看不见远处的东西，可以佩戴___________进行矫正。
苏科版2019-2020学年八年级上册生物 6.16.2人体对信息的感知 同步测试题
苏科版2019-2020学年八年级上册生物 6.16.2人体对信息的感知同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图为人体眼球结构与相关调节过程，下列描述正确的是（）A．人能看清远近不同的物体，是因为图中10晶状体的曲度可以调节B．视觉是在9视神经上产生的C．白天看完电影从电影院出来，图中3瞳孔将会变大D．肾上腺产生的肾上腺素进入毛细血管，通过血液循环使心跳加快、血压升高等现象属于激素调节2 . 下图是血液循环和气体交换示意图。
据图下列说法正确的是（）A．肺泡中的氧气是通过呼吸运动进入血液的B．图中⑥中流的是静脉血C．血液由[④]射出,流经[⑦],[⑧]到[①]的循环途径叫体循环D．控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流动的是静脉瓣3 . 在眼及其相关结构中，产生视觉的是（）A．视网膜B．视神经C．视觉中枢D．感觉中枢4 . 听觉形成的正常途径是（）A．鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑皮层的听觉中枢B．鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听神经→听觉中枢C．鼓室→听小骨→听觉中枢D．鼓室→听小骨→听神经→听觉中枢5 . 如果你看电影迟到了，刚走进昏暗的放映厅时什么也看不见，但过一会就能看清了，这期间瞳孔大小的变化情况是（）A．由大变小B．不变C．由小变大D．关闭6 . 人听到声音需要以下结构的参与，请选出正确的顺序:①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．④①②③⑤D．④③①②⑤7 . 小红在观看烟花晚会现场时，其妈妈让她不断地吃零食，其主要目的是（）A．享受休闲的特殊待遇B．避免在公共场所高声喧哗C．保持鼓膜内外气压的平衡D．保护耳蜗内的听觉感受器8 . 正常人不论看较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上，因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径能随意调节C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节9 . 人们常把眼睛比喻成心灵的窗户。
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第2节人体对信息的感知
一、选择题
1、小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是
（）
A．凸透镜 B.凹透镜 C．平面镜 D．凹面镜
2、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是 ( )
①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔
A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③
3、下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是 ( )
A．可以在摇晃的车船上阅读书籍
B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正
C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟
D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视
4、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的
（）
A．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B．人的视觉是在视网膜形成的
C．晶状体相当于照相机的镜头 D．耳蜗内有听觉感受器
5、在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是 ( )
A. 视网膜、视神经
B. 视觉中枢、视网膜
C. 视网膜、视觉中枢
D. 角膜、视觉中枢
6、近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）
A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜
C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜
7、当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该 ( )
①迅速张口②迅速闭嘴③张口，同时双手堵耳④闭嘴，同时双手堵耳
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
8、若远处物体的光线经晶状体折射后形成的物像落在视网膜前方，看到的就是模糊不清的物像，你知道这叫什么眼及就应该如何矫正吗（）
A.近视眼、戴凸透镜
B.远视眼、戴凸透镜
C.近视眼、戴凹透镜
D. 远视眼、戴凹透镜
9、小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜：奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。
请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是（）
A．凸透镜、凹透镜 B．凹透镜、凸透镜
C．都是凸透镜 D．都是凹透镜
10、上体育课时，当老师从背后叫学生的名字，被叫到的同学会举手并喊「有」。
下列何者为此反应过程中的感受器？( ) A．眼 B．耳 C．口 D．手
11、当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因“打呵欠”影响了
A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导
二、非选择题
12、关注健康，善待生命。
请根据下列资料回答问题：
据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，
上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。
答：
①眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是［］____________。
②物像只有落到［］____________上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有____________镜的眼镜加以矫正。
③某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病
变的部位可能___________。
④汽车司机看见红灯将车停下，这属于_______反射，该反射的神经中枢位于__________。
参考答案：
一、选择题
1.B
2.A
3.A
4. B
5.C
6.A
7.A
8.C
9.B 10.B 11.A
二、非选择题
12.① [2]晶状体②[3]视网膜凹透③视神经或视觉中枢
④条件大脑皮层
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