作文指导《浆果的故事》

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚心缺乏智慧。

瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。

雨后的彩虹更美丽，磨难的人生更辉煌。

艰苦磨炼意志，逆境造就人才。

生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。

认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

往高处立、朝平地坐、向阔处行。

生活态度：存上等心、结中等缘、享下等福。

生活目标：为社会奉献经典,为人生创造精彩!环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

暗自发狠，不如立即行动．宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

不同的信念，决定不同的命运！不要以为还存在，就永远不会失去．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累显示屏．人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利．少壮不努力，老大徒伤悲。

生命是罐头，胆量是开罐器．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

再多一点努力，就多一点成功．只要有斗志，不怕没战场．最困难的时候，就是距离成功不远了．失败乃成功之母，从失败中吸取经验教训，努力奋斗!!知识是在一天天中积累起来的，也是在不知不觉中一点点忘却的，我一定要一点点、一天天地积累知识，不再忘却孩子好好学习，我相信你一定能冲到班上前20名!!向前冲啊!!! 成绩是冲出来的!!!失败是成功之母，要努力学习，不要恢心，但也不要放松，要把握分分秒秒你想成为幸福的人吗?但愿你要先学会吃苦。

记前之所失，补后之所及，我相信“勤能补拙”!!!一等二靠三落空、一想二干三成功。

成功属于那些曾付出努力的人。

顽强的毅力可以登上世界上任何一座高峰明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎努力是成功的基石，只要努力，相信明天会更好。

行动是向上的车轮，只有行动，车辙才会向上。

无论现在成绩如何，只要有行动，一切皆有可能。

三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。

一份勤劳，一份收获，坚决不做守株待兔之人，付出的多得到的将会更多。

经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己最大的努力去争取最大的成功，相信自己一定行!!!改掉思想上的毛病，在学习中积极总结经验，提高能力，考进全xxx名努力学习，改正缺点，发扬优点，把学习成绩提上去一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!成功永远属于那些爱拼搏的人，严格要求自己，努力拼搏，积极进取别人能做到的事，自己也可以做到认真听讲，专心学习，踏踏实实做人用新的信心去克服过去的困难，时间将会证明这一切期中考试作文题目分析：《浆果的故事》一、材料作文回顾这是一片起伏的灌木丛生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。

有一天，三个年轻人从这里经过，被这繁星般地浆果吸引住了。

他们决定，从小路的起点走到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘得最大，每人只能有一次采摘机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。

假如你是其中一个年轻人，你怎样摘到一枚较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？训练目标：1、审题立意，2、横列式结构，3、三比之法。

二、审题①不怕道路崎岖艰险，勇往直前，“我”终于摘到一颗较大的浆果。

②“我”一直朝前走，错过了采摘到浆果的机会，后来只好仓促选摘了一颗了事。

③“我”一直走完了原野，始终未寻找到“我”心目中较大的浆果。

“我”心目中较大的浆果究竟是那一颗呢？但“我”坚信，较大的那颗浆果总有一天能摘到。

④“我”经过反复挑选，采摘了一枚自己认为较大而较满意的浆果，一边走一边欣赏，可是后来发现一颗最大的，可惜再也没有采摘的机会了。

⑤“我”由于流连忘返于途中的良辰美景而坐失良机，“我”的朋友摘到了一颗较大的浆果。

三、立意小路人生之路不许走回头路人生不能轮回，有多少机遇可以重来大大小小的浆果各种各样的机会，各种各样的诱惑只有一次机会人生只有一次，机遇只有一次采摘浆果的过程把握机遇的过程，经营人生的过程要懂得珍惜，尤其是要懂得珍惜身边的人，一旦错过，就再也遇不到了！珍惜眼前拥有的一切盲目的果断及其后的后悔，过高的期望及其后的失望，都不是理想的结果，只有经过思考，有目的有理智的去处理一件事情，才能达到理想的境界。

生命的法则是不能回头，我们永远都找不到最完美的浆果。

错过的，流逝了；未来的，仍渺茫。

到了小路的尽头，双手空空的我才突然领悟，惟有抓住眼前的才是我拥有的。

四、立意展示1、把握机遇，成就人生抓住机遇的手拥有平常心，把握时机莫让机遇随风逝2、把握住的，才是最好的抓住身边的就是最好的眼前的就是最好的3、无悔自己的选择正确的选择，无悔的人生4、莫让诱惑蒙住眼5、错过莫后悔五、优秀作文展示：《无悔于自己的选择》选择了满天的繁星，就不要后悔没有选择皎洁的明月；选择了浩瀚的大海，就不要后悔没有选择巍峨的高山；选择了拼搏的人生，就不要后悔没有选择现时的安逸；人生处处需要我们做出选择，下定决心做出了选择就不要后悔。

诗人的选择——精神家园“采菊东篱下，悠然见南山。

”摆脱了黑暗的官场，摆脱了厌恶的世俗，陶渊明选择了无忧无虑的田园生活，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，在自己的小院子里辛勤的耕耘。

这里有鸟儿的天籁之音，有菊花的鲜艳与芬芳，没有了广场的明争暗斗与人性的污浊。

这里是诗人的精神家园，他选择了归隐，选择了精神的升华。

英雄的选择——壮丽的人生“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

”站在易水桥边，荆轲满脸沉重，踏过了易水桥，也就等于选择了死亡，但他没有犹豫，毅然踏了过去，一步一步的走向咸阳城。

也许只有英雄才会做出这样勇敢的选择，他选择的不是苟且的活着，而是选择无悔的死亡，成就他壮丽的人生。

于是，历史上刻下了英雄的名字。

炎黄子孙的选择——祖国“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

”长袍袭身，八字胡搭在嘴唇两边，鲁迅，一个文人，却成为最坚强的战士。

从选择采矿，学医，再到从事文学创作，他认定了自己一生的选择——国家，即便反动派的威逼利诱与白色恐怖都没有让他后退，因为他无悔于自己的选择。

于是，他像一座不朽的丰碑，屹立在华夏儿女的心中。

人生的选择就像选择那一路的浆果，谁都想选择最大的一颗，但上天只给我们一次机会。

有的人畏畏缩缩，不敢做出选择，于是一路下来，他什么也不会得到，而有的人却匆忙选择以后又感到后悔不已。

人生之路永远向前，在这漫长的旅途中，让我们勇敢的选择吧，不求能选到最好的，但求无悔于自己的选择，无愧于自己的人生。

《莫让机遇随风逝》盘旋的雄鹰看似悠闲，但适时地凌空出击，却可以让狡兔成为利爪之中的猎物；暗室里的种子看似扁小，但抓住瞬间的光阴，却可以抽枝发芽，迎风而舞；星星之火，看似渺小，但借助转瞬即逝的风，却可以骤成燎原之势。

人生又何尝不是如此，一个个机遇从眼前飘过，只有适时地勇敢出击，果断地抓住机遇，方有可能成就一番与众不同的业绩。

机遇平等的对待每个人，就看你有没有一双慧眼认清它，有没有胆量抓住它。

比尔盖兹的创业事迹尽人皆知。

他就读大学之际，正是信息产业刚刚起步之时，大多数人只看到电脑这个庞然大物作为计算工具的一面，却没有意料到时至今日它成了我们日常生活中必不可少的帮手。

但他看到了，而且适时地出击。

他毅然放弃了学业，投入到这个日后成为信息产业巨头的微软中来。

假如当初他还只是徘徊犹豫而不果断的抓住这个机遇，那么恐怕比尔盖兹只能是泱泱信息产业大军中的无名小卒了。

是适时地出击，成就了微软帝国，是果断地抓住机遇，造就了如今的世界首富。

机遇不会站在人生的路旁等你，抓不住地就会随风飘然而逝。

刘备当年虽是帝室之胄，却曾经一度沦落为卖履小贩，但最终三分天下占的一席之位，这与他能抓住机遇不无关系。

桃园结义，招募兵勇，三顾茅庐，占有荆州。

假如刘备没有抓住这些机遇，恐怕蜀地早已是别人的天下了。

是机遇造就了刘备。

盘旋的雄鹰，不会放走机遇；暗室里的种子，不会放走机遇；星星之火，不会放走机遇。

追逐成功的人，不要让机遇随风逝去。

【倡师德铸师魂】职教十年今天我能拥有教师这个身份，我感到万分的荣幸，我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。

俗话说的好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。

从教十年，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。

十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业，更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。

初登教坛，我担任语文科教学，由于之前从事的是法律服务工作，使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。

但是，我既然选择了教师这一职业，我就要努力做一名合格的老师。

俗话说“笨鸟先飞”，每次上课之前，我都会把其他老师的教案、学习笔记借来阅读，不懂的做标记，再请教其他老师。

在语文组老师们的帮助下，我精心准备了一堂课，获得了领导和老师们的好评。

当下课铃声响起，我如释重负。

从老师们脸上露出的赞许的微笑，我知道：我成功了！带着这一成功的喜悦，我更加努力的学习，使自己很快融入到语文教师这一角色。

为了丰富学生的语文知识、提高写作能力，我大量阅读书籍以武装自己的知识储备，利用网络写一些小文章，并鼓励学生们一起写。

当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时，看着他们开心地笑着、跳着，我感到做一名语文老师真好。

正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时，学校为加强“双师型”教师队伍建设，派我们年轻教师外出学习。