电子信息工程课程设计

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徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告
摘要
现在的每条街道上都配有路灯,如何实现路灯的智能化控制来节省电力资 源,路灯控制器可以很好的解决这个问题。路灯控制器本主要是通过光敏电阻对 外界的光线的强弱的感应来控制 LM358 的高、低电平输出,从而控制路灯的开或 关。采用 74LS160、74LS48、74LS121、358、555 等芯片来完成路灯亮暗控制与 所需要的数字逻辑显示功能。当处于暗环境下(晚上)能够自动开灯(发光二极 管亮),当处于亮环境下(白天)能够自动关灯(发光二极管灭);能自动记录“路 灯”的开灯次数(用 1 位数码管显示);能累计“路灯”开灯时间(用 2 位数码 管显示)。
二、进度安排:
课程设计时间安排在学期结束前二周进行,共计 14 天。
第 1 天:
选择课题,论证设计方案;
第 2 至 3 天: 原理设计,电路仿真(有条件进行这一步),原理修改;
第 4 至 5 天: 安装工艺设计,购买元器件;
第 6 至 9 天: 按安装工艺和调试工艺分步安装、焊接、调试,电路修改,总调;
具体设计任务如下: 1.熟悉路灯的工作原理; 2.写出路灯控制器的设计方案; 3.用硬件加以实现; 4.写课程设计报告。 设计要求: 设计一个路灯控制器电路。 1.基本要求: (1)当处于暗环境下(晚上)能够自动开灯(发光二极管亮),当处于亮环境下(白 天)能够自动关灯(发光二极管灭); (2)能自动记录“路灯”的开灯次数(用 1 位数码管显示);能累计“路灯”开灯 时间(用 2 位数码管显示)。 2.发挥部分:用白炽灯代替发光二极管;其它。
4 设计结果及分析......................................................................................................16 4.1 设计结果.......................................................................................................16 4.2 电路的调试..................................................................................................16
第 10 天: 结构设计与安装(无外壳要求的可以不做此项);
第 11 至 13 天:撰写课程设计报告(文搞要求有纸版和电子版);
第 14 天: 课程设计答辩、演示、验收。
徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告
三、主要参考文献:
参考文献
[1]彭介华.电子技术课程设计指导.北京:高等教育出版社.1997 [2]《数字系统设计方法》,大连理工大学编,大连理工大学出版社,1992 年 [3]《数字电子计数基础》(第五版),阎石主编,高等教育出版社,2005 [4]邱关源、罗先觉.电路.北京:高等教育出版社.2007.8 [5]康华光.电子技术基础.模拟部分.北京:高等教育出版社.2007.11
关键词 课程设计; 路灯等控制器; 计数电路 芯片资料; 计时电路; I 电路图;
Abstract
Now every street are equipped with lights, how to achieve intelligent control of street lamps to save power resources, street lighting controller can solve the problem. Controller of the main street through the photosensitive resistance to external light sensor to control the intensity of the high-LM358, low output to control lights on or off. Using 74LS160、74LS48、74LS121、358、555and other chips to complete the street light and dark control and digital logic required to display. When the environment is dark (night) to automatically turn on the lights (light emitting diode), when in bright environments (daytime) to automatically turn off the lights (LED off); to automatically record "lights" in the number of lights (with a digital display); to total "lights" turn on the lights of time (with two digital display).
1.2 设计的不足与发展
光控”容易受外部环境干扰,灵敏度低且可靠性较差。“钟控”不适应天气突变 与季节变化等自然情况。二者均不能实现控制开关灯的合理化、科学化。从而 会出现:开灯早,关灯晚;或者开灯晚,关灯早的现象。前者会造成巨大的电 能浪费,后者会损害城市形象、影响社会治安和交通安全,从而影响城市的投 资环境。所以应取长补短,设计出科学,合理的路灯控制器。
在当今社会中,随着经济的快速发展,人们对能源的需求越来越大,而浪费也越 来越严重,电力资源就是其中之一。现在的每条街道上都配有路灯,如何实现路灯的 智能化控制来节省电力资源,路灯控制器可以很好的解决这个问题。
本课程设计的任务就是设计一个路灯的控制系统。鼓励学生在熟悉基本原理的前 提下,与实际应用相联系,提出自己的方案,完善设计。
照明工程迅猛发展,其路灯数量的增大,而且功耗和性能大不提高,因而 对路灯定时器控制的要求比较精确. 目前,路灯开关灯控制方法多为“钟控”和 “光控”。本次课题采用“光控”“光控”可以根据天气的情况变化来控制灯光的 变化。这样不仅可以节省人力物力资源,而且可以节省电力资源,符合当今社 会节能减排的要求。
Keywords Curriculum design; street lamps controller; counting circuit chip information; time circuit; I circuit
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1 概述
徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告
1.1 课题的背景和意义
2 设计方案简述............................................................................................................7 2.1 方案思想..........................................................................................................7 2.2 方案说明.........................................................................................................7 2.3 方案原理..........................................................................................................7 2.3 电路原理框图.................................................................................................7
徐州师范大学科文学院 本科生课程设计
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课 程 名 称:

目:
专 业 班 级:
学 生 姓 名:
学 生 学 号:

期:
指 导 教 师:
电子线路综合课程设计 路灯控制器的设计 08 电信 杨文鑫 088326131 2010-6-24 李贵明
科文学院教务部印制
徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告
一、课程设计目的、任务和内容要求:
3 详细设计....................................................................................................................8 3.1 光控电路.........................................................................................................8 3.2 计数电路..........................................................................................................9 3.2.1 单位共阴数码管...................................................................................9 3.2.2 芯片资料............................................................................................10 3.3 计时电路.......................................................................................................12 3.3.1 一秒脉冲发生器...............................................................................13 3.4.总电路图.......................................................................................................14
指导教师签字:
年月 日
徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告
1 概述 1.1 课题的背景和意义.........................................................................................6 1.2 设计的不足与发展..........................................................................................6
5 总结..........................................................................................................................17 5.1 整体评估........................................................................................................17 5.2 心得与体会....................................................................................................17
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